為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學校消毒方案篇一

學校食堂使用的餐具，容器，用具不僅用量大，周轉快，而且與進餐者直接相關，如果餐具及容器，用具不潔，被病原微生物污染，通過就餐環節，病菌或病毒就會進入體內，造成腸道傳染病或食物中毒事故，食源性疾病的發生與流行。為認真貫徹執行《食品衛生法》和《傳染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。

一、餐具洗消程序。

公用餐具，容器，用具在使用前應當遵守國家制訂的操作規范及衛生要求，嚴格按照洗消程序進行消毒：

第一步是用熱水洗去食物殘渣水溫以50~60℃為宜；

笫二步是溫水清洗，去除殘留油脂等（水溫以30℃左右為宜）；

第三步是消毒，笫四步是沖洗，即用清潔衛生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物；第五步是保潔，即將洗凈消毒后的餐具，容器，用具移入保潔設施內備用，以防止再污染。

二、餐具洗滌消毒人員應掌握的常用消毒方法餐具如何進行消毒呢？目前國內外餐具消毒方法一般有兩類：一類是物理消毒法，即利用熱力滅殺原微生物常用的有煮沸，蒸汽，紅外線等；另一類是化學消毒法，就是利用化學消毒劑滅殺滅病原微生物。但后一類有一定副作用，對人體有不同程度的危害，所以國家對用于餐具的化學消毒劑實行嚴格管制，必須經省以上食品衛生監督機構審査批準方能生產、使用。

幾種常用餐具消毒方法的主要衛生要求：

（1）煮沸消毒法。消毒鍋應呈桶狀，鍋底稍平，水量適度，以竹籃盛裝餐具，當水沸時，將餐具放入其中，待水再沸時，取出備用，就是沸進沸出。

（2）蒸汽消毒法。這是較常用的方法之一，其法多種多樣，有簡易蒸汽消毒法，鍋爐蒸汽法，電熱蒸汽消毒法等，一般要求消毒溫度在80℃上，保持30分鐘即可。

（3）滅菌片或te-101片消毒法，按每片藥物兌自來水0.5公斤的比例配制消毒液，然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內，浸泡3-5分鐘。

（4）84肝炎消毒劑消毒法。用自來水配制成1％84肝炎消毒液即每公斤自來水加入84肝炎消毒劑10毫升廣將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡3-5分鐘，取出備用，配制均用自來水，不得用熱水。

三、加強餐具洗滌消毒工作的管理。

食堂指定人員負責餐具容器，用具洗滌消毒工作的曰常管理，做到消毒經常化。并可通過以下檢查方法檢查其工作質量：

（1）感官檢查。首先檢查洗滌人員是否按洗滌程序操作，有無弄虛作假，省略消毒程序；

（2）檢查消毒設備是否正常，如消毒池是否漏水，有無消毒液，消毒拒的溫度等；最后檢査備用餐具的衛生質量，一般來講，衛生質量較好的.餐具應當是內外壁和底部無油膩，呈現本色。

（3）余氯試紙檢查法。這是一種快速直觀的檢査方法，適用于使用氯制消毒的餐具，其靈敏度很高，殘留余氯在50帥時也能檢出。具體操作法是取余氯試紙一小塊，投入備用碗盤內接觸殘留液，數秒后進行觀察，若試紙變為淡紫色或深藍色，表明該餐具已消毒，其顏色的深淺與消毒劑濃度的髙低相關，一般要求試紙呈深藍色，其余氯濃度約為300ppm，若試紙仍為白色，證明該餐具未經消毒液消毒。

（4）細菌學檢查法。一般由國家食品衛生監督機構使用。

學校消毒方案篇二

1、建立校長負責制。

組長：xxx。

副組長：xxx，xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx。

2、加強健康教育。可利用墻報、校內廣播、上衛生課等多種形式進行宣傳，讓學生掌握有關的消毒知識，注意勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生行為。

3、認真做好學校室內外的環境衛生。加強教室、辦公室和室內活動場所等通風換氣；對易接觸或污染的物體表面每天進行濕性清潔，必要時（如疑有致病微生物污染時）可采用消毒方法。

4、搞好食堂安全衛生，工作時戴口罩，穿工作衣，并做好個人衛生。烹調用具、餐飲具和食品柜等每次使用后應進行徹底清洗、消毒。

5、教師與學生均應保持良好的個人衛生習慣。勤打掃環境衛生，勤曬衣服和被褥；飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應用流動水肥皂洗手，洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干；在打噴嚏與咳嗽時應捂住口鼻等。

6、若出現傳染病病人或疑似傳染病病人，對該患者所活動過的場所與接觸過的物品，要在區疾病預防控制機構指導下進行徹底消毒。

（一）公共物品預防性消毒。

1、餐飲具、廚具、抹布等消毒（責任人：xxx）。

（1）餐飲具應清洗后消毒。

（2）首選物理消毒方法，流通蒸汽100"c作用20～30min，或煮沸消毒作用15～30min，或餐具消毒柜消毒。

（3）不能使用熱力消毒的餐飲具可采用化學消毒法，可用消毒溶液浸泡30min，消毒后用清水沖洗，以去除殘留消毒劑，保潔備用。

2、體育運動設施消毒（責任人：xxx）。

應定期進行濕性清潔，必要時用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

3、辦公設施消毒（責任人：各部門負責人）。

（2）電腦的鍵盤和鼠標定期清潔消毒。其他的辦公設施，例如傳真機、激光打印機和電話的清潔與消毒也可用上述方法處理。

4、診療用品消毒（責任人：xxx）。

（1）體溫計用消毒溶液浸泡30min，然后用符合飲用水衛生標準的清水沖洗去除殘留消毒劑，保潔備用。

（2）聽診器、血壓計等物品用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

（3）紅外線測溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。

5、車輛消毒（責任人：xxx）。

參照公共車輛消毒。

6、東西橋欄桿消毒（責任人：xxx）。

用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

7、廢棄口罩回收箱消毒（責任人：xxx）。

廢棄口罩一定要投入到專用回收垃圾箱，保潔員上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒，每日清理轉運。

（二）、環境預防性消毒。

1、物體表面消毒（責任人：各部門負責人）。

對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、實驗室、圖書室、體育活動場所、浴室、衛生室和廁所等公共區域經常使用或觸摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛生間等物體表面每天濕性掃除，必要時用消毒溶液消毒。

消毒原則為先上后下、先左后右，由內向外進行擦拭或噴霧消毒，作用時間不少于30min，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

2、教室、宿舍室內通風、消毒（通風責任人：xxx、xxxx；教室消毒：xxx；宿舍消毒：xxx；特種室消毒：xxx）。

（1）首選自然通風，盡可能打開門窗，促進空氣流通。

（2）教室應在每節課后開窗通風，其他教學用房每天開窗通風2一3次。

（3）使用空調設備的場所，確保安全通風換氣。加強室內通風，保證足夠的新風輸入；做好空調與通風設施的定期清潔工作，過濾網與過濾器每周清洗一次，整個系統至少每年徹底清洗一次；必要時（如疑有致病微生物污染時）對上述部位進行消毒處理。

（4）通風條件不良的建筑，宜采用風扇加強通風換氣。

（5）每天晚自習后由值日學生進行教室衛生大掃除，消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進行物體表面、地面消毒，作用30分鐘后用清水清除殘留消毒劑，尤其要做好教室門窗把手等物體表面的消毒，并開窗通風。消毒時一定要做好個人防護。

（6）宿舍樓保潔人員在每日早上學生上課后，用250-500mg/1的84含氯消毒液進行地面和物體表面清掃擦拭，作用30分鐘后，用清水清除殘留消毒液。

3、衛生間消毒（責任人：xxx）。

4、垃圾箱消毒（責任人：xxx）。

5、衛生大掃除（責任人：各部門負責人）。

每周四下午第四節，學校組織全體大掃除，進行校園環境全面的清潔和消毒，以清潔為主，消毒為輔。

（三)、師生手的預防性消毒(責任人：xxx、xxx）。

1、一般情況下，飯前便后，從外面回家后，接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，雙手被呼吸系統分泌物弄污后（如打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子），觸摸眼睛、鼻及口后，應用肥皂或抗菌洗手液和流動水進行洗手。

2、洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。

3、必要時用消毒溶液擦拭1～3mins。

1、堅持定期消毒制度，由辦公室、總務、宿管負責對各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。

2、根據學校條件建立（應急）隔離室、觀察床。

3、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。有必要對接傳染病患者接觸過的人進行檢疫、隔離、觀察。學生不串班、不串宿舍，不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

4、出市未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。

5、教職工家中及學生家中發現傳染病人時應報告學校、采取必要措施。

6、在配比和使用含氯消毒劑消毒時，一定做好個人防護，戴好手套和護目鏡，防止消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。

7、應慎用或不用乙醇消毒液，使用時以擦拭為主，嚴禁噴灑，遠離火源。

8、預防性消毒除建議不要用含氯消毒液進行室內空氣消毒。（配比84消毒液小竅門：市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度。可以找一個500毫升的礦泉水瓶，打開瓶蓋，倒滿一瓶蓋（大約5毫升）84消毒原液后，倒入稀釋容器中，然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻，即得到大約500mg/l濃度的84稀釋液，需要多少量就按照這個配比稀釋就可以。）。

(一)84消毒液配比。

教室/宿舍/辦公室/餐廳：

1：200有效氯含量250mg/l；75ml84原液兌水15l廁所/垃圾桶周邊；1：100有效氯含量500mg/l；150ml84原液兌水15l。

(二)84消毒液消毒注意事項。

1、使用84消毒液必須佩戴手套、口罩、穿工作服。

2、84消毒液具有揮發性，消毒后所有人員離開室內，關閉門窗30分鐘左右后打開門窗，保持通風狀態。

3、門把手，樓梯扶手等處需用清水擦出來。

4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用，因為這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。

5、84消毒液宜現用現配，一次性使用，勿用50°以上熱水稀釋。

6、84消毒液需25°以下避光保存。

學校消毒方案篇三

為切實做好疫情防控，確保學校秋季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年xx市秋季開學學生公寓管理與疫情防控實施細則》，結合學校實際，特制定本實施細則，請各處室、年級組、教研組結合自身實際認真組織實施。

1、嚴格執行學校制定的學生公寓各項管理制度。

2、疫情管控期間，外來人員（含家長）不得進入學校。

3、所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進入寢室。

4、毛巾實行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學。

5、使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。

6、進入寢室前先洗手，保持寢室環境清潔、衛生。

7、不串寢室，不邀請非寄宿生或其他寢室同學進寢室。

8、禁止校外就餐，禁止叫外賣，禁止將盒飯、小吃帶入寢室。

9、如有不適，第一時間報告生活老師。

1、宿舍門衛、生活老師須經流行病學檢查合格后，方可上崗。

2、綜合學校疫情排查情況，進一步核實確認寄宿學生名單，掌握學生身體健康狀況，建立學生健康臺賬。

3、在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上，每天對寄宿學生進行回寢晚檢，了解學生健康狀況。

4、按規定做好疫情收集，落實“日報告”和“零報告”制度。發現異常情況，第一時間報告值班校醫。發現發熱、咳嗽等可疑癥狀學生，立即安排隔離，并啟動應急預案。

5、利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育，安排部署工作，減少不必要的學生會議和集體活動。

6、按規定做好學生公寓和公共區域清洗、消毒、通風等工作。

消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，醫用防護口罩，護目鏡，乳膠手套，長筒膠鞋等。

消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分濕潤后放入垃圾筒，其它可重復使用的防護用品用500mg/l的含氯消毒劑（84消毒液和水比例為1：100）浸泡30分鐘后再清洗，干燥后備用。

7、保持手的衛生。

每次工作完畢，立即用洗手液（或肥皂）在流動的水下洗手或用75%醫用酒精擦拭雙手1—3分鐘。

8、服從學校安排，自覺做好體溫檢測和個人防護。

9、堅守工作崗位，不隨意離崗、脫崗。

在開學前對學生寢室、公共區域清掃消毒的基礎上，以日常清潔為主，預防性消毒為輔，對學生公寓隨時進行清潔消毒。

1、公共衛生區域應配備洗手龍頭、洗手液、學生自備紙巾。

2、保持室內空氣流通。

實行小寢室長負責制，每天早晨、下午、傍晚離開寢室時要做好室內的開窗通風，保證室內長時間的通風換氣，改善室內空氣質量，有效降低室內空氣中微生物的數量和密度，減少與病原體接觸的機會。

3、樓道的窗戶保持開啟狀態。

樓梯、公共衛生間的地面、洗手臺面、走道、室內地面及物體表面采用1000mg/l的含氯消毒劑（84消毒液和水比例是1：50）或75%的酒精擦拭消毒，作用時間不少于30分鐘，人員出入低峰時，消毒頻次為每天兩次。

學校消毒方案篇四

2.檢測合格、方可進入，耐心排隊、保持距離;。

3.進入食堂、請先洗手，鼓勵套餐、即取即走。

1.選餐時：要迅速，少交流，保持距離;。

2.選座時：不扎堆，不對面，分散就坐;。

3.就餐時：專心吃，不講話，不互夾菜;。

4.結束時：戴口罩，凈桌面，迅速離開。

1.高峰時：請遵指引錯峰就餐;。

2.限流時：請理解并主動配合。

1.歡迎師生自帶餐具;。

2.鼓勵打包帶回用餐。

學校消毒方案篇五

根據六指辦17號文件精神和六安市商務局[]7號明電《關于做好新型冠狀病毒防控期間商場供應及全面實行“一日一消毒”措施的通知》、裕安區疫情防控指揮部和裕安區商務局相關要求，進一步履行好順河鎮屬地疫情防控工作的職責，現制定順河鎮疫情防控工作方案。

一、指導思想。

深入學習習近平總書記重要指示精神，貫徹落實黨中央、國務院和省委省政府以及市、區的部署要求，牢固樹立以人民為中心的思想，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對工作作為當前最重要的一項任務來抓。

二、工作原則。

（一）統一領導，落實責任。成立書記任政委，鎮長任指揮長的順河鎮防控新型冠狀病毒指揮部，落實對轄區商場、超市做好新型冠狀病毒防控期間的“一日一消毒”措施。

（二）協調配合，快速反應。建立各村居、衛生院、應急辦、新安市場監管所等部門信息溝通機制，強化部門工作協調配合，密切協作、快速反應、形成合力、全面落實“一日一消毒”。

（三）預防為主、防控結合。加強對商場、超市等人流量大的經營場所督導，增強對新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情的預防宣傳防護意識。

三、主要任務。

（一)抓好商場、超市疫情防控工作。對商場超市實施“一日一消毒”防控措施。嚴格執行工作人員戴口罩上崗；加強經營場所通風，督促經營主體對經營場所落實“一日一消毒”措施。

四、保障措施。

（一）建立組織機構。成立以順河鎮鎮長為組長，分管負責人為副組長，相關單位負責人為成員的商務領域新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，負責統籌協調全鎮商務領域肺炎疫情應對工作。

（二）開展日常巡查。每天由值班領導對商務領域聯防。

聯控新型冠狀病毒感染肺炎疫情開展情況，對各村居進行專項巡查督導，對“一日一消毒、值班值守”等工作進行全面督查，并形成查訪記錄。同時，要求超市工作人員必須戴口罩、進出超市人員必須戴口罩。

（三）加強信息報送。落實疫情防控專項值班值守，加強對商場、超市疫情防控工作的督導、檢查，及時掌握相關情況。嚴格執行“日報告”制度，各村居結合疫情上報制度，要明確一名村兩委干部，建立本轄區內商場、超市等商貿企業臺賬，自發文之日起，每日12時前報送前24小時內商超”一日一消毒”疫情防控信息。

（四）強化輿論引導。利用商場、超市等商貿企業戶外的led可視電子屏等開展肺炎防護科普宣傳。

學校消毒方案篇六

為有效阻斷疫情在校園的擴散，結合近期我省高校疫情防控面臨的嚴峻形式，現就進一步加強高校疫情防控校園環境消毒工作方案如下。

(一)壓實主體責任。

各高校要壓實校園環境消毒工作的主體責任，加強組織領導，結合本校實際和疫情發展態勢，制定詳細的校園環境消毒工作方案，安排專門人員負責組織實施。

(二)確保工作成效。

各高校要按照屬地原則，在當地疾控或衛生部門指導下有序開展校園環境消毒工作，確保符合疫情防控相關標準和工作要求，確保消毒效果，堅決防止因消毒不到位導致疫情的擴散和傳播。

(三)堅持分類實施。

各高校要嚴格實施校內分區域管控，按照疾控部門指導下確定的封控區、管控區和防控區范圍，差異化開展校園環境消毒工作。

(一)校園封控區消毒。

校園封控區主要指校園確診病例或無癥狀感染者主要活動區域。各高校封控區消毒工作要在屬地疾控或衛生部門的指導下，由具備資質的第三方專業機構(組織)實施消毒工作，并進行消毒過程評價，確保消毒效果。

1、確診病例或無癥狀感染者等待轉運期間，應進行單間隔離，隔離室應通風良好，可采用循環風空氣消毒機進行空氣消毒。其排泄物、嘔吐物、體液及其污染的環境和物品，須按相應的技術標準要求及時進行隨時消毒和處置，所用消毒產品應符合國家衛生健康部門管理要求。有人的情況下，不建議噴灑消毒。

作結束后應洗手并消毒。手消毒建議使用速干手消毒劑進行擦拭。

消毒，也可選擇碘伏、過氧化氫等消毒劑。

2、確診病例或無癥狀感染者居住或活動過的場所，如寢室、工作學習場所，及其他可能受到污染的場所，在其離開后，應進行終末消毒。

終末消毒需重點關注確診病例或無癥狀感染者寢室、浴室、廁所環境及使用物品，以及垃圾、污水等的消毒處理。消毒范圍具體包括：室內空氣，地面、墻壁等環境表面，桌、椅等家具表面，各類電器，開關、門把手等高頻接觸部位，患者使用的餐(飲)具、衣服、被褥等生活用品及其他學習用品。終末消毒程序按照《疫源地消毒總則》執行。

校園封控區消毒結束后需經屬地疾控或衛生部門評估后確認是否達標。

校園管控區消毒結束后需經屬地疾控或衛生部門評估后確認是否達標。

校園防控區主要指封控區、管控區以外的區域。各高校防控區消毒工作由學校按相關要求自行組織開展日常預防性消毒。各校要加強防控區日常衛生清潔和預防性環境消毒，以環境清潔為主，消毒為輔，及時清運垃圾，確保做到全覆蓋、無死角，保持校園環境衛生整潔。

防控區日常預防性消毒由學校進行常態化評估檢查，并保存相關記錄。

(一)要把校園環境消毒工作做實做細。

各高校要注意工作方式方法，加強與師生的溝通，及時關注師生訴求，以及有特殊需求和困難的學生。對于因疫情防控需要損毀個人物品的.，應提前告知，取得師生理解。在堅持消毒標準的前提下，最大限度地減少因消毒工作給師生個人財物造成的損失。

(二)要組建專門校園環境消毒隊伍。

各高校要組建專門隊伍承擔校園環境消毒工作，承擔消毒任務的具體工作人員應經過消毒專業培訓，掌握消毒和個人防護基本知識，熟悉消毒器械的使用和消毒劑的配制等。現場消毒時，根據現場情況和相關標準要求做好個人防護。

(三)要定期開展環境監測。

各高校在做好校園環境消毒工作的同時要定期開展環境監測，對公共區域重點部位進行采集樣本檢測，發現陽性樣本應迅速開展該區域人員篩查，及早發現疫情。

(四)要做好消毒物資儲備。

各高校要積極做好消毒物資和設備的超前儲備，確保在應急情況下能夠迅速有效開展環境消毒工作。

學校消毒方案篇七

為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛生清潔消毒物資，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備，一定要規范儲存、使用和管理，做好相關安全工作。

1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學校專用存放地點，場所應選擇在有監控覆蓋的地方，并離開學生活動區域。

2、存放地點應當符合有關安全、防火規定，設置相應的通風、防爆、防火、防雷、報警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設施。

3、存放場所封閉管理。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設置警界線等隔離措施。

4、物資應當分類分項存放，堆垛之間的'主要通道應當有安全距離，不得超量儲存。

5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼。

6、安排專人出入庫管理，建好物資管理臺賬，包括來源（接受捐贈、購買）、數量、購買（接收人）、入庫時間等。

7、物資出庫做好登記，對使用人、使用時間、使用量等詳細記錄。領取和歸還均雙方簽字確認。

8、向使用人發放消毒用品時，應附送簡練表述的安全注意事項。

9、使用人要做消殺情況記錄，包括消殺時間，區域（面積），可在歸還物品時記錄備案，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。

10、消毒劑（粉、片、液）嚴格按照使用說明進行配比、使用，嚴格遵守使用過程中的`安全注意事項。

11、消毒劑和消殺用具應即用即還，或每日取還。不應在固定存儲場所以外其他地方存放。

12、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患；明確負責人和檢查人。

13、消殺要適時、適度、適量，防止過度消毒引發的環境污染和安全隱患。

學校消毒方案篇八

校長負總責，學校總務處負責監督、指導、檢查，相關人員具體實施。

1、在無流行性傳染病期間，校內各教室、實驗室、閱覽室、

2、在流行性傳染病期間，校內個教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次（每天放學后）。尤其對學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒。

3、每周對校園進行衛生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。

4、如發現校外、社區有類似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等傳染病病例，全校各部門按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”時期學校消毒制度進行責任區內的消毒工作。

5、如發現班內類似“流感”的現象，則校衛生室負責監控，并做好相應的消毒措施。

6、各班、各室飲水機每天由專人進行清潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。

三、個人衛生消毒制度。

1、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶獨用杯具。

3、對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒。消毒結束后行通風換氣。

4、專用室使用84消毒液、廁所用來蘇爾進行消毒。

負責人員認真記錄消毒情況。

圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次（每周五放學后）。