人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級上冊語文第五單元作文提綱篇一

顧林笑

心碎了，寄托的孤靈也跟著散了；淚碎了，印映的寂影也隨著裂了。

淚，汨汩地劃過她的臉頰，纖纖的內淚痕，詮釋著她眼中那股熊熊的火焰。

她出生在一個并不富裕的家庭，這并非重點，他的父親是個地地道道的老實人，而母親總跟著那些三姑六婆，敘長道短。不知是否在這些閑話家常中煉出的口才？只要父親出一點錯，母親遍一個勁的啰嗦，有時一整天也停不了口?；蛟S是因為妻子的不理解，生活的壓力，父親成了只酗酒的鬼。有時發起酒瘋來，像只無情的魔，對于幼小的她的嘶喊嚎哭不予理睬。她怕了，偷偷地躲進稚嫩的心房里，學著沉默，學著承受。過多的壓力使自己常一個人對著鏡子忽啼忽笑，那是一汪無助的淚海，那是一抹自卑的鄙笑，那也是一種最好的釋壓方法。

夕陽拉長了身影，老長老長，述說著一個人的樂，一個人的憂，一個人的笑，一個人的……她獨自走過了六年的辛酸，六年的滄桑。在這六年里，悄悄地在她心里長出了一顆心靈之花，以自認的對、錯辯著。在她看來，母親只會向別人炫耀自己的努力成果，過程卻被忽略，這讓她所厭惡。自己猶如一顆空虛的玻璃球，被關注卻不受關心。這是一種悲哀，重重地刺進她叛逆的心，她不再熱枕于學習，因為她不想被人當成炫耀的工具，甚至她討厭自己的母親。失去了學習的自覺性，他開始松懈了，她也不愿向母親提及學習的事，一種無形的引力，拉遠了母女的距離。

高考，烙深了她書桌前的背影，很沉很沉，描繪著她深深的悔意。心靈的花開始展露頭角，她盡著自己的力彌補著她年少的無知，愧疚的解開心中的結，又拉近了母女之間的距離，但似乎還有層隔閡。12年了，雖說她學會了理解，但在這12年里她又學會了抱怨，抱怨母親的處世為人，抱怨父親的老實無能，抱怨沒人在她初中時開導她，抱怨……可她依舊不知道，母親愛她勝于愛母親，更不知道父親為了她戒了酒。

等待，她的眼積滿了淚，就那譏諷的語言里，淚沖垮了眼眶，傾瀉。叔叔是個明事理的生意人，就在那句蘊含著“諷刺”的鼓勵里，激起了她滾滾的斗志，也擠落了她熱熱的淚，叔叔這常用的激將法奏效了。落淚的他明白了，悔意再上頭，對于這個并不富裕的家庭，只會供她上本科，至于?？婆c她無緣。到頭來，決定自己命運的舵在自己手里，可丟掉的艙已找不回來了，時間也不會寬恕任何人，汗水也不愿便宜任一個人。這時的她，一直告訴自己成績還沒下來，不要那么直斷地下結論，但她的心告訴她，已經沒有挽回的余地了。

淚碎了，就在奪眶的那一瞬；

心碎了，就在淚落的那一霎。

六年級上冊語文第五單元作文提綱篇二

暖

符佳慧

那個夜晚，狂風呼嘯，雪花漫天，寒氣逼人，但那個夜晚，我卻感受到了無邊的溫暖，并將其定格的記憶的深處。

那天，我和媽媽回老家去看望生病的外婆，離開外婆家時，天色已晚，媽媽幫我把帽子口罩手套全副武裝好。

我看見媽媽急急忙忙的，沒有戴口罩，手套也是薄薄的，便說：“媽媽，你這樣會很冷的。”

媽媽笑了笑說：“沒事兒，我能挺過去的?！庇谑潜泸T上了電動車，帶著我回家了。

我縮卷著身子坐在車后，耳邊寒風呼呼的吹著，冷啊，冷啊！我全身上下瑟瑟發抖，雙手雙腳早已被凍得失去了知覺。

半路上，漫天雪花從天上紛紛揚揚的飄落下來，仿佛要把世間的一切皆化作冰雪。

“媽媽太冷啦，我受不了啦，早知道這么冷，我就不去看外婆啦！”我竟有些后悔和媽媽一起回老家了。

“我們去看外婆，她多開心啊，精神和氣色都好了很多！”確實我，我想到白天外婆看到我們，臉上的皺紋都舒展了，氣色真的好了很多。“孩子快貼近媽媽，我替你擋著，這樣你就不會被冷風吹了?！?/p>

媽媽這句話飄進了我的多里，在這寒冷的夜里顯得很普通，然而它包含著一個母親對自己孩子所有的愛，這種愛是多么純潔，多么無私，媽媽的愛在這寒風凜冽的夜晚，仿佛黑夜里的“陽光”給了我無限的溫暖和力量，使我突然感覺到周圍的一切都不那么冷了。

“?；丶铱纯矗丶铱纯础眿寢尵谷贿€哼起了歌。

“媽媽，你不冷嗎？”我詫異地問。

“冷哦一一啊一一不冷。”聽著媽媽似乎矛盾的話語，我頓時明白了，一股濃濃的暖在我心中流動著。

是啊，媽媽心中的愛戰勝了寒冷，戰勝啦冰雪，也讓我在這無邊無際的寒風中感受到了溫暖。

六年級上冊語文第五單元作文提綱篇三

尋

姜毅凡

方寸小山，卻讓人終身尋覓。

生活中缺少一份完美的答卷；學習中缺少一份自律的努力；就連愛都復雜的讓人難解。

我的鄰居姐姐成績很好，從小在學習上就不用父母操心。她夠努力了，所以她也足夠優秀。

可生活也不一定寬待所有努力的人。十五歲那一年，她初三，卻患上了漸凍癥。多么可怕的病啊！

在得到這個消息后，那樣喜愛寫作的她幾欲瘋狂，難以接受這樣的悲哀。

昔日好友全都離她而去，弟弟妹妹天真的以為姐姐只是病了，而父母只能沉默。沒人能夠幫她，她自己也無法拯救自己。她所能想到的、能做到的，只有終日以淚洗面。

在最后的兩個月中，她的病已經嚴重到了只能躺在醫院病房靠打營養液茍延殘喘。無法動彈，無法說話，連睜眼都變得困難，她的身體在被漸漸冰凍。她那樣驕傲自信的人兒，如何能接受這樣的自己？

她最終還是死了，因為無法進食，無法喝水。在前一天我還去看望了她，我仿佛看到她僵硬的臉龐上有一點淚痕。

她最終也未能尋到生活的真諦，也許最后她想明白了，卻再也沒有機會了。

她用最后的時光去尋一輩子的東西，只是可惜差了些時間。

而我的哥哥，他有足夠的時間去學習，去生活，卻實在是差了些自制力。

回來第一件事，作為一名初三的學生，他首要做的是登錄游戲并完成任務。

七點，八點，媽媽開始催促他完成作業了。這時他才勉強舍得放下手機，做起了作業。

語文作業完成了，數學作業完成了，他又忍不住寂寞摸到了游戲的圖標上。點開，又一局游戲過去了。他一邊怒罵隊友太坑，一邊又無奈的在媽媽的威脅下繼續做起了作業。

叛逆期的少年敏感而又脆弱，不肯聽父母的話，也做不到控制自己。他在無助且迷茫的生活中徘徊，尋不見人生的光明，只覺得生命一片灰暗。

而愛呢？我所接受的愛，也摻雜了太多父母別樣的情緒。

我的姐姐三歲被車撞了，從此變得癡傻呆愣。據我所知，似乎曾經那個幼小的生命扛過了讓人難以置信的一擊，只可惜卻沒扛過生活的貧窮。

那是個奇跡，同時卻也是場無盡的悲哀。我不知道我剛強的母親，曾經有怎樣脆弱的身軀，可她用自己并不偉岸的臂膀承受住了生活的無盡艱辛。我更不知道，我偉大的父親曾經扛住了生活怎樣的磨難與摧殘?？晌抑?，他們沒放棄。

在暴風雨過后，也終將迎來彩虹。父母的堅持與拼命，讓家里的生活越來越好。可我的姐姐，最終也只堪堪保住性命。

于是后來，我響應號召出生了。我的父母對我十分愛護，卻不敢給我自由，因為害怕悲劇重演。可熱愛自由的飛鳥，他們如何能攔的住呢？我執拗得讓人可怕，心里對那個罪魁禍首的姐姐也討厭起來。

對她，我曾經戲弄過、厭惡過、憎恨過，可最終，我也終于懂得了她的悲哀。

更明白了，父母對我那復雜的愛。

其實愛哪有什么復雜與單純啊，剖析掉所有的外在因素，如何不是父母對我深切的關愛呀！

一生說長不長，說短也不短?？扇耸麓掖?，我們總在尋找，尋找別人難以懂得的答案。

六年級上冊語文第五單元作文提綱篇四

甜

鄭依依

我的生活就像一個五味瓶，有著酸甜苦辣咸，我還是最喜歡甜啦。

甜是媽媽對我的關心，在一個寒冷的下午，我回到家，回聲冷冰冰的，我連忙跑進自己房間，慢慢的把手從口袋里。拿出來拿起筆開始寫字，在寫字時，我的手總是微微顫抖，媽媽推開我的房間，能看見了這一幕，立刻端來了一杯熱牛奶，拿起一件厚外套向我走來，媽媽對我說，來喝杯熱牛奶，多穿點衣服，別著涼了。要是你感冒了，媽媽可會心疼的。我接過牛奶嘗了一口呀，真甜呀，牛奶里面都是媽媽那甜甜的愛。

甜是爸爸的一句屁屁記得那次老師要發試卷了，我的心里忐忑不安，大家都鬧得沸沸揚揚，都在嘰里呱啦地討論著，我覺得我肯定會考的很差，你說最高分會是多少？

試卷發下來了，我看見了試卷上一個鮮紅的83分，我心想怎么辦啊，回家爸爸一定會罵我的！

我到了家后，親手清剿的溜進了自己的房間。哎呀，嚇了我一跳，爸爸正坐在我的床上，我急的像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？怎么辦？爸爸就在那里！

爸爸讓我過去嚴厲的問，這次語文考試考多少分。我……我……我只考了……83……什么！才考83分，給我去好好復習，爸爸紅的趕緊去把自己錯題抄三遍，我想：嗚嗚嗚……抄完錯題……爸爸肯定又會來給我一頓竹筍炒肉絲……但是我知道……爸爸，這是對我好……

甜能讓我們幸福，能讓我們溫暖甜，能讓我們驅散黑暗，能讓我們感動，甜似能驅散孤獨，是能讓燭火永遠光明。