寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

理想點亮人生讀后感篇一

今天我讀了？理想點亮人生？后，受益匪淺。我不僅知道了許多震古爍今的大人物，而且還知道了大人物背后的小故事，小故事支撐起了他們的光環，而日后的榮譽也正是因為這些小故事才獲取的。

理想是一艘船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞燈，是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前進的方向。

巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何不做一木一石呢？我時常做這些零碎事，就是為此。大文豪魯迅的話讓我感悟到要理想，不要空想。

張海迪真讓我敬佩，看到村民有病，她居然為了村民的健康而學習了針灸，學就學吧，她居然拿自己來做實驗，她在自己身上不知扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動物，努力學習，不久后，她自己就會看一些普通的風濕感冒了，不僅如此，她還坐著輪椅登門送藥、問候、診斷。她成了一個偉大的榜樣。這一切，就是她小小的理想。

理想是一個種子，只要我們向著它生長的方向不斷努力，小種子也會變成參天大樹。一個小小理想的力量，誰能低估呢？我希望我只要努力學習，就一定能把理想變成現實。

理想點亮人生讀后感篇二

從小到大，我的理想就是能當一名宇航員，駕駛著宇宙飛船飛向太空，遨游那美麗的浩瀚無限的宇宙，去探索宇宙無窮的奧秘！

小時候，媽媽問我，你的理想是什么？我還不知道理想是什么，長大以后，我懂了。當我國首位宇航員楊利偉駕駛著神洲飛船發射的那一瞬間，從尾部噴射出長長的火舌，飛船就像一條巨龍，騰空而起。那一會兒，我哭了，我的思緒也隨著飛向天空，我仿佛看見了宇航員，看見了太空，能感覺到飛船在太空穿行。我再也無法平靜下來，我的羨慕之心竟成了“忌妒”。我把理想告訴了媽媽，媽媽說那你以后一定要好好學習，創造奇跡吧！

還有一次，學校要來一位教授，而且還是搞航天的呢，我激動不已。強烈的求知欲迫使我急切的想見到那位教授。聽課時，教授回答了我們提出的許多問題，我聽得非常入迷，在浩瀚的宇航中，自己是如此的渺小。我在心里暗暗發誓，自己一定要成為一名優秀的宇航員。

楊利偉曾經說過：“一個人成不成功，在于他的信念和精神。”飛天夢想就是他的信念，在這個信念的鼓舞下，楊利偉實現了自己兒時的`夢想，也實現了中華民族飛天夙愿。媽媽也常常跟我說：“只要你好好學習，一定能成為一名優秀的宇航員，一定能飛向太空，一定能實現你的夢想去探索宇宙的奧秘。

“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”只要有理想、有追求，憑借著堅韌執著的精神，踏踏實實的學習，我們的理想一定會實現。大家也一起來行動吧，宇宙的奧秘等著我們來探索、發現！

理想點亮人生讀后感篇三

現理想的條件。而扎實的基本功是實現理想的基礎。千里之行，始于足下。我想，我們就應刻苦學習，大膽實踐，掌握過硬的本領們，從一點一滴的小事做起，打下堅實的學習和潛力基礎。懷著各自的理想，邁著堅實的腳步，沿著正確的道路，努力前進吧！

理想點亮人生讀后感篇四

同學們也有不同的理想，有的同學想當醫生，救死扶傷；有的同學想成為科學家，為祖國建設做貢獻；有的同學想當畫家，用畫筆描繪美好的生活……而我想當人類的教科書——老師。教過我的老師都是那么普通，對工作又那么負責。老師用自己的智慧培養一代又一代的青少年。老師像園丁，澆灌著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師像播種機，在我們心田里播下了知識的種子。我多么想長大后也能當一名非常出色的老師。

“有志不在年高”，我會為我的理想努力，當我遇到困難時，我會勇往直前；當我取得成績時，我會告誡自己，要不斷進取。當我的理想實現的那一天，我會非常自豪。你看！我站在神圣的講臺上，把自己的知識傳授給每個小朋友，小朋友們求知的眼神就像我現在凝視老師的一樣。他們也會從一個個不懂事的孩子，成為一個個有知識的人，我也會幫他們插上求知的翅膀，指導他們立下遠大的理想。

有理想真好，我一定要用實際行動讓自己的理想變成現實。

理想點亮人生讀后感篇五

近日閱讀《理想點亮人生》這本書后，使我受益匪淺。我進一步明確了什么是理想？理想與現實的關系以及實現理想的條件。這為我以后學習中堅定理想信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力奠定了堅實的理論基礎。

理想，就是合理的想象。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計劃性行動的一種思想觀念，是需要逐步去實施的心中藍圖。理想是指引人生的奮斗目標；理想是人生前進的動力；理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實現理想，因為理想關系到人生的價值和意義。如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有科學的理想的人生，就像是推動了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉沒于急流之中。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。

古往今來，無數的仁人志士志存高遠，如用熱血譜寫戰歌的夏明翰；為中華之崛起而讀書的周恩來；舍身炸碉堡的戰斗英雄董存瑞；把旺盛的青春全部獻給黨，獻給人民的雷鋒；雜交水稻之父袁隆平……這些可歌可泣的先人為我們樹立遠大理想做出了榜樣，引領著我們年輕一代為理想而努力奮斗終生。

如果說理想是船，個人條件則是槳，損壞的漿就像人的短處，不及時更換修補，就可能給遠航帶來危險，只有“長處”這把堅固的槳才能支持理想的遠航。我們在追求理想的過程中，一定要充分認識自身條件、能力，充分認識自己的長處與不足，揚長避短、趨利避害，選擇最適合自己的發展方向和實現理想的途徑，在人生之路上更加順利地遠航。從小個子追求大作為的鄧亞萍、在無聲世界里起舞的鄧亞萍、用行動打敗不可能的鄭小瑛等等，他們能夠認識自我，挑戰自我，選擇了最適合自己的發展方向和實現理想的途徑。

對我們未成年人來說，要實現理想，靠的是實踐，靠的是堅持，靠的是意志，靠的是勇敢，靠的是勤奮。然而，實現理想的道路向來就不是輕松的，達到理想和目標往往也不是輕而易舉的。為理想而奮斗，需要的是付出，付出的有汗水，更有堅韌。拿破侖說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。拿破侖當年之所以取得了成功，是因為他率領軍隊以萬夫不當之勇攻城略地，甚至打敗了“神圣同盟”軍隊的武裝干涉，這與他這位主將性格與行為中那種毫不動搖的意志和堅忍不拔的毅力密不可分。

給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！

理想點亮人生讀后感篇六

理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈、點燃希望之燈，我們就有了前進的勇氣和前進的目標。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行找到正確的路途。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。

《理想點亮人生》這本書為我們介紹了數十個主人公胸懷大志、發憤圖強，為實現理想而努力奮斗的小故事。使我感受到理想的重要性，行動的必要性和正確性。理想是人生的目標。沒有理想，就等于失去了方向，沒有方向，人生就沒有動力，那一生就會在懵懵懂懂中渡過。所以，要想人生活得精彩，那么必須要有崇高而遠大的理想。當然，因為光有理想是不行的。所以如果不付諸行動，那理想就是空想。

春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！

理想點亮人生讀后感篇七

是什么力量讓你努力地去拼搏學習？又是什么讓你的生活五彩斑斕？是理想。最近，我被《理想點亮人生》這本書深深地吸引住了。

這本書給我們介紹了許許多多英雄人們的事跡，如果說他們沒有遠大的理想，遠大的抱負，還會做出如此偉大的事業嗎？不會，他們為自己所熱愛的理想而去奮斗，有一種堅強的信念支撐著他們。在每個成功人士的背后，都會有一段艱辛的旅程。

邰麗華，這一位聾舞蹈家。舞蹈是跟隨者音樂來伴奏的，然而他卻失聰了，這對她來說是一個多大的不幸，但她沒有放棄，仍從事舞蹈事業。是什么給她如此大的勇氣？是理想，意志堅定的理想。這一天，她完成了在春晚給我們展示如此舞姿優美的動作。當時，大家都不知道———————她是一位聾人。

玄奘法師為求取經文而沖破層層阻礙最后完美結局，完美佛法是他的理想，他也不斷為自己的理想而奮斗，最后他憑著僅存的希望，理想，信念完成他一輩子想要實現的東西。還有著名的數學家華羅庚教授在西南聯大教書。當時的生活條件極差，他住在草棚里，卻也寫出了經典著作—《堆壘素教論》。中國著名的科學家和火箭專家錢學森，沖破重重阻撓，最后回歸祖國懷抱。

作為小學生的我們，要向他們學習，從小樹立遠大的理想，為理想奮斗。有這樣一句理想的詩：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，點亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”喜歡這句詩，因為詩里句句包含理想偉大的力量，許多人的理想，都是一片渺茫，因為他們找不到生活的方向，或者根本不知道自己所愛的事業是什么。向他這樣的人不會走向成功，而且還會變成一個平庸的人。同學們，你們愿意成為向他一樣的人嗎？你們和我一樣，都希望擁有一項自己所熱愛的事業，取得偉大的成績。要達到這樣的事業？就必須要有理想，沒有理想就沒有奮斗的目標。

理想，一個熟悉而又陌生的詞匯；一個重要又艱難的選擇！它離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因為我們的心中常常有它，我們的生命中離不開它。

理想點亮人生讀后感篇八

讀了《理想點亮人生》這本書后，我對書中提到的“要理想，不要空想”這個觀點深有感觸。理想是一種對未來和美好前景的向往與憧憬，沒有理想就沒有堅定的方向，人生的精彩全靠理想點綴，人生，就是立足現實、不斷追求各種理想的歷程。但是，理想不是沒有根據、不切實際的空想。

理想，是一種有計劃性行動的一種思想觀念。空想也是人們對未來的一種想象，但它是缺乏客觀依據的，是一種脫離現實的主觀臆想。有的人小時候就有遠大的“抱負”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實現這種“抱負”，那么，原初的理想就會變成空想。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定，只有意志堅定的人，才不只是想想，而是堅持不懈，通過自己的努力奮斗去實現自己的理想。

有的人突發奇想地產生了一個美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個可以實現的理想。我們所處的時代，是最好的時代，是充滿機遇和挑戰的時代，是最需要理想的時代。作為一個現代中國人，我感到幸福，在非洲，還有多少難民忍受著饑餓，在中東，還有多少人在飽受戰火的煎熬。

努力吧，我的`伙伴們，為實現自己的理想而奮斗吧！

理想點亮人生讀后感篇九

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向，就會失去前進的力量。是的，理想是燈光，照亮前進的道路；理想是火焰，點燃了生命的熱情；理想是力量，支撐著你堅定的信念。沒有理想的人，是一個不完整的人。

每個人都有自己的理想，而我也有自己的理想。

我的理想是當一名教師。因為我覺得當一名教師并不容易，而且我覺得老師就像一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師就像一個辛勤的園丁哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，犧牲自己，奉獻別人；老師是一支粉筆，犧牲自己，留下知識給別人……所以，我很崇拜老師。如果我的理想實現了，我會讓同學們快樂的學習，我還會耐心的教他們，讓他們更好的理解。我還要教她們如何做人，把中國以往發生的事情告訴他們，讓他們不要忘記中國的歷史，讓他們全面發展，直到成為國家的棟梁。成為一個好老師。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，對待動物也要仁慈，不能殘忍的殺害這些小動物們，讓這個世界更美好。也不要為一些小事而煩惱，不要和別人吵架和打架。要寬恕別人，給別人一次改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位有禮貌的好學生，教他們誠實守信，說到就必須要做到，不可以說話不算話，讓他們做一個誠實守信的好學生。這就是我的理想。我會用我畢生的精力培養這些祖國的人才。

在人生的道路上理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路。理想是路，指引你前進的方向。

正是因為有了理想，才有了我前進的目標。正是因為有了理想，才有了現在美好的生活。正是因為有了理想，才點亮了我人生的道路。

理想點亮人生讀后感篇十

《理想點亮人生》一書讀后使我對理想有了更加深刻的認識和理解。理想是什么？理想是火，能夠點燃熄滅的燈；理想是燈，能夠照亮夜行的路；理想是路，能夠引你走向黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。

古人云：“有志者，事竟成。”北宋時期著名的政治家、文學家范仲淹，從小立志要為國效力，后來寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳世名句，并將之作為自己一生的偉大抱負。鄧亞萍“小個子追求大作為”，雜交水稻之父袁隆平“讓人民不再挨餓”，戰斗英雄董存瑞“舍身炸碉堡”，好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。

為了幫助楊利偉叔叔克服這個缺點，他父親經常帶他去爬山，登高望遠。通過楊利偉叔叔的不懈努力他成為了第一批航天員并乘坐神舟五號載人飛船成功發射，楊利偉叔叔在太空遨游了21個小時。

楊利偉叔叔是國家的英雄，他為了理想而努力奮斗、不怕任何困難，最終實現了自己的目標，圓滿了自己的飛天夢想。我也要向楊利偉叔叔學習，面對困難不退縮，做一個不怕艱苦、不怕困難，為著自己的理想而努力奮斗的人。

理想點亮人生讀后感篇十一

理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有生活的目標。

大家都應該有理想吧？我就有理想，但是有很多的理想，因為是每一個階段的理想。上幼兒園時，我的理想是當一個音樂家，剛上小學時我想當舞蹈家，二年級時我又想當一名畫家。轉眼間，到了四年級，我又想當一名教師，想為比我小的同學增加很多豐富的知識。

每個人的理想都不一樣。鄧亞萍的理想是成為一名優秀乒乓球員，為了她的夢想，她努力奮斗，終于成為奧運冠軍。諾貝爾的理想是當一名發明家。經過他的努力，終于發明了“安全炸彈”。你的理想是什么？有可能在說理想的時候，你的大腦會是一片空白，但我絕對不會腦子空白，因為我有理想，有抱負。

我們小學生是祖國的花朵，是祖國的未來。我們只有有了理想，才會有一個美好的未來，才會是一個對社會有用的人。理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。