為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春季運動會活動策劃方案篇一

為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現我xx小學學生健康、活潑的形象。

xx小學校園內

xx小學全體師生

1、領導小組：

組長：xxx(學校校長)

副組長：xxx

成員：全體班主任和科任教師

2、具體分工：

xxx：擔任總指揮，對本次運動會方案進行審核。

xxx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

xxx：負責活動的設計和規劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xxx：運動會各項比賽成績的收集及統計。

xx：開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，

xx：會場布置。場地設計。

xx：后勤保障;比賽用體育器材。

xxx：開閉幕式主持，(大會播音)。

廖珍珍、章萌萌：檢錄員。

xxx：做好活動的照相攝像。

3、運動會裁判員：(具體按排見附表)

各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從裁判老師指揮。

2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀眾席布置合理，氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

1、低年級段：(一、二年級)

個人項目：1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。

2、中年級段：(三、四年級)

個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。

集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。

3、高年級段：(五、六年級)

個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球，2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。

集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

個人項目：

(1)立定跳遠。比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(3)沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規)，每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(4)夾彈珠。比賽辦法：分設兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗里夾，最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(5)30米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續投10個球，按投中個數多少取前三名。(如有并列按個數前三者每人加投5個球)

獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(7)擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊，地質不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數取前三名，各獲得3、2、1等獎。

(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。

集體項目：

(1)沙包擲準(集體項目)參賽人數：每班4名同學(2男2女)比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1―6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數：每班6名同學(3男3女)比賽辦法：將一張a4白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數：每班4名同學(2男2女)比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數：每班8名同學(男女不限)比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

(5)接力賽：4人為一組，長度為30米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

(6)兩人三足(集體項目)參賽人數：每班名學生(男女不限)

比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為30米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

1、單項比賽：各組單項取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個活動組織獎以資鼓。

3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發獎狀;其他班級頒發組織獎。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到劉曉曄老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，

請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。、學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。

本著全面參與的原則，每班每人可參加1xx3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必于4月15日以前把參加各項比賽的學生定好并把名單交上。

春季運動會活動策劃方案篇二

一、運動會目的：

為了加強企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

二、運動會主題：

團結、文明、創新、拼搏。

三、組織機構及職責：

（一）大會組織委員會名單。

主任：

副主任：

總裁判長：

委員：

（二）大會仲裁委員會名單。

主任：

委員：各代表團團長。

職責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。

（三）大會資格審查組名單。

主任：

委員：

職責：負責審查運動員的參賽資格。

（四）組委會辦事機構及成員名單。

1、會務組：

組長：

成員：

職責：制定工作流程圖。編制經費預算，確定開支標準及管理辦法。做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品，定制獎杯（牌）、制作隊旗和引導牌。建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制。指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組。負責協調各部門的工作。對運動會現場進行布置。邀請和接待領導。

2、競賽組：

組長：

成員：

職責：按規程要求接受運動員報名。組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定。召開領隊、教練技術會議。準備比賽用各類表格。及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布。印制與運動會相關證件。負責裁判員的培訓工作。負責開幕式出場儀式安排。組織閉幕式頒獎。

3、宣傳組：

組長：

成員：

職責：負責開、閉幕式策劃、組織工作。準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料。準備領導在開、閉幕式上的講話稿。安排主席臺座次。編排演出節目順序、彩排。負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。負責運動會會標的設計和制作。

4、裁判組：

組長：

成員：

職責：保證各競賽項目按規程順利完成。負責裁判員的培訓工作。

5、后勤組：

組長：

成員：

擬定于_月_日至_日在___。

五、比賽項目（八項）：

籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩。

六、比賽方法：

見附后運動會總規程、單項規程。

七、參賽單位：

___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊。

1、開幕式。

2、各項目按照流程表比賽。

3、閉幕式。

九、獎勵方法。

運動會設總團體獎、單項團體獎、個人名次獎、優秀組織獎、體育道德風尚獎。團體按名次給予不同獎勵，前三名優秀組織獎和體育道德風尚獎頒發獎杯、證書和體育器材，個人獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎品。

春季運動會活動策劃方案篇三

春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發他們的愛國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開展“春節節日小報”制作活動。

組長：xxx

組員：xxx

本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“春節節日小報”創作。

要發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的春節節日小報。

1、切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。

2、注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發揮學校、社區和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。

3、注重總結經驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經驗和做法，學校推薦不少于25件優秀作品參加市級經驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經驗總結。

春季運動會活動策劃方案篇四

1、本次趣味運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持。

2、xx校區在校大學生達3000余人，且女生居多。趣味運動會項目有趣，吸引力強，活動的時間在非周末下午的5：00——7：00，正是晚飯后，相信在xx學院進行活動時，必然能吸引更多同學關注。

3、本次活動得到師生關注，商家的產品不僅可以得到大力的宣傳，而且能做很好的促銷。

4、因為年年都有新生，xxxx舉辦的活動豐富多彩，如條件允許的話，商家還可以同我們社會實踐部建立一個長期友好合作關系，將會使商家在公寓內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！

活動目的：本次活動的宗旨在于以趣味運動會為載體，豐富xx學子的課余文化生活，增強大學生身體素質。既給每一位同學展現自我的機會，展示當代大學生的蓬勃朝氣和拼搏的熱情。同時也希望本次趣味運動會能培養同學們的團隊合作能力，增強班級凝聚力。

活動整體流程：

3月29號：1、比賽抽簽；2、各班比賽時間與場地安排。

4月12號：1、海報宣傳；2、拔河等比賽的初賽陸續開始。

4月18號：進行正式比賽及決賽。

具體活動細則：

活動時間：略。

活動地點：足球場。

活動參與對象：全體同學。

賽制安排：本次運動會分為個人賽，團體賽。

1、海報宣傳：我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。并可印上公司標志物商家自行設計海報也可。

2、橫幅宣傳：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，橫幅內容為運動會的'內容和商品的相關宣傳或者是贊助商名稱，活動前三天粘貼在食堂等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

3、立式廣告牌宣傳：在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

4、傳單宣傳：我們可以協助派發，但傳單需由商家提供。

5、展銷點（促銷點）：活動當天可在現場搞展銷，活動結束后也可再進行一次展銷，但每次展銷要另收一些場地費（50元之內）。

6、問卷調查：活動當天我們可協助進行問卷調查。

7、現場宣傳：運動會現場可使用印有商家特色的道具進行活動，也可做些帶公司特色的小游戲。

8、現場鳴謝：活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等。

9、嘉賓發言：貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言，在開始或中間。

10、獎品宣傳：商家以商品作為獎品頒發。

1、獎品預算：略。

2、工作人員飲水：50元。

3、音響設備及電費：150元。

4、口哨及印發秩序冊：30元。

合計：xxxx元。

春季運動會活動策劃方案篇五

增強體質，增進友誼。

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

2022年x月xx——xx日。

xx小學。

xx小學全體師生。

1.領導小組。

組長：

副組長：

成員：

2.基本分工。

xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

x：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

xx：帶領老校區師生參加活動，組織老校區活動，負責老校區師生及老校區活動安全。

xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。

xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xx：負責運動會的籌備，協助搞好老校區活動。

xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。

(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)。

(一)教職工運動項目。

1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(xx小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環淘汰。

2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計x分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位x人。

3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目。

1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，x—x年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，x—x年級每班x人，在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。

5、集體跳繩：分小學和初中組，x—x年級以班為單位比賽，每班xx人，其中x人摔繩，在規定時間x分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，x—x年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

(一)教職工運動項目獎項。

1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金xx元，二等獎現金xx元，三等獎獎現金xx元。(獎金用于教研組開展活動)。

2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金xx元，二等獎現金xx元，三等獎獎現金xx元。(獎金用于教研組開展活動)。

3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發榮譽證書，一等獎獎xx元，二等獎獎xx元，三等獎獎xx元。

4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發榮譽證書，一等獎獎xx元，二等獎獎xx元，三等獎獎xx元。

(二)、學生運動項目獎項。

1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優勝隊，頒發榮譽證書。

2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發榮譽證書。

5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前x名，頒發榮譽證書。

1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;。

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。

7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。

8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

1.遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

4.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

5.各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優秀稿件。

春季運動會活動策劃方案篇六

為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“__校園”，我校將舉行趣味運動會，現制定活動方案以下。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：各年級班主任。

三、活動時間和地點。

1、時間：4月18日下午3:：30—17：00。

2、地點：校操場。

四、活動內容及方法：

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目。

1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。

2、4、5、6年級：跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

(二)集體項目：

1.三分鐘計時投籃(4-6年級參加)。

籃球3個，參與學生10人。

規則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內投中多者獲勝。

2.大豐收接力賽(3-6年級)。

道具：實心球參賽職員：20。

規則：第一位隊員將球運送至指定圈內，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。

3.摸石頭過河接力賽(3-6年級)。

道具：小塑膠墊12。

參賽職員：15。

規則：

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前進程，如此往復，先完成獲勝。

(4)發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。

4.集體跳長繩。

規則通上次跳長繩比賽一樣。

5.螃蟹接力(背夾球)：籃球4。

比賽人數：每隊20人，比賽賽距：20米間隔。

比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次。

比賽規則：

1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走;。

2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;。

3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動;。

比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。

運動會個人項目：

1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。

2、4、5、6年級：跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

比賽項目一定，比賽人數可以視班級人數作調劑，同年級班主任自行商量。

春季運動會活動策劃方案篇七

為豐富員工文化生活，加強組織凝聚力，擬舉辦趣味運動會，期望通過集體比賽項目來增強員工體育鍛煉意識，發揚團隊合作精神。

“我運動、我快樂、我鍛煉、我提高”——xx第二屆趣味運動會。

主辦：人力資源部。

協辦：綜合管理部。

團體賽。

項目一：拔河比賽。

比賽規則：

兩隊分別站在預先畫好的圓圈外，圓外有兩條互相平行的平行線，比賽開始時，兩隊隊員輕握繩索，繩索上的紅布條正對圓心，裁判哨響后，兩隊開始用力，紅布條超出白線的一方獲勝。

參賽人數：每隊各xx人，其中男性x人，女性x人。各隊可按照x名男性等同于x名女性的規則自由組合人員，每隊需派一名隊長，啦啦隊隊員自行組織。

賽制：采取三局兩勝制，淘汰賽，所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手，輸的一方當場淘汰，剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽，最終取成績最好的三名。

項目二：背球接力賽。

比賽規則：x人為一小組，x小組進行接力背球。x人不能用雙手抱球，只能用背部夾住x個籃球，從起點出發繞過終點的標桿再回到起點，然后把x個球傳給下一組的隊員，x小組輪換后，總用時最短的隊獲勝。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，需返回起點重新開始。取用時最短x隊為勝。

參賽人數：每隊各x人，x人一小組，共x小組，男女不限。

項目三：共同進退。

比賽規則：每隊x名選手并排相互攙扶，相鄰兩人腿綁在一起，移動距離為x米，每隊需往返一次。裁判哨響后參賽人員并排向前跑，行進中隊伍不能彎斜，如有隊員跌倒或隊伍彎斜現象，則需返回終點重新開始，順利完成且用時最短的隊伍獲勝。

參賽人數：每隊x人，男女各x人，比賽時需男女混合排列。

項目四：接力跑賽。

比賽規則：xx米男女交替跑，接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾起重新開始，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事，必須在接棒區內完成交接棒。‘接棒區內’的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。

參賽人數：每隊x人，x男x女。

項目五：接龍跳繩。

比賽規則：比賽時間x分鐘;。

計人、計數，按x人同時跳計算，在規定時間同時。

起跳個數最多的隊為勝利方，所有選手都進入跳繩后開始計數，若中途有出現錯誤的行為，則所有人需重新開始，計數累加，最后取成績最好的前三名。

參賽人數：每隊x人，男女不限。

個體賽。

項目六：乒乓球賽—單打。

比賽規則：x人為一組對打，每場采取x局x勝制，淘汰賽，所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手，輸的一方當場淘汰，剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽，最終取成績最好的三名。

參賽人數：每組x人，男比男，女比女。

項目七：自行車慢騎。

比賽規則：賽道長xx米，各隊參賽人員分別站在起點和終點，哨響后，選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點，并交給另一名選手，以同樣的方式到達終點，選手中途腳不能接觸地面，若觸地需返回起點重新開始，順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。

參賽人數：每隊x人，男女不限。

項目八：呼啦圈。

比賽形式：選手每人套一個呼啦圈，比賽過程中保持呼啦圈旋轉，不得落地，沿xx米賽道向前行走，到達終點完成比賽，根據用時記錄成績，用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)。

項目九：足式保齡球。

按照廣泛發動、重在參與、重在過程的原則，支持團體、個體參加，每部門必須參加一個團體賽，個體賽不限名額，各部門按照活動項目參賽人數要求組隊參賽，原則上每個部門在同一活動項目中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下，同一人可報多個活動項目。部門人數少于xx人的可同其他部門聯合組隊，通用生產部、專機部、和pmc倉庫人員過多，可按車間為單位自行組隊。

公司活動重在參與，可自行組隊或聯合組隊參加比賽，報名后不允許棄權或不參加現象。

x月x日前：報名，由各部門(車間)文員統計，將各項目參賽人員名單報到人力資源部xx處。

具體參賽時間依報名人數確定后另行通知。

春季運動會活動策劃方案篇八

增強學生體育素養，鍛煉學生體質。

二、活動主題。

三、組織機構。

八班班委。

四、活動時間及地點。

2022年_月__日，__中學。

五、活動對象。

高、八班學生。

六、活動內容。

運動會入場式，運動會。

七、工作安排。

4.宣傳委員_制作運動員的序號牌;。

5.體育委員__找時間組織同學們練隊。

6.體育委員__組織同學到指定地點集合。

7.副班長__與體委共同維持紀律。

8.體育委員__分別提醒男、女運動員參加比賽。

9.班長__在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：

1.通知同學們在__日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備;。

2.將星期四的課表抄在黑板上;。

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

春季運動會活動策劃方案篇九

運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不在開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。

小型國旗xx面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有x面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用！）。

信鴿若干只。

學生串詞一份。

學生運動器具若干。

學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。

其他未盡事項，以需要為準。

一、年級儀仗隊x人，依次舉著本班的班牌進入會場。

二、朗誦方陣入場。

三、歌唱方陣入場。

四、雙語方陣入場。

五、運動方陣入場。

五、國旗方陣入場。

六、主持人，退場。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。

如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

春季運動會活動策劃方案篇十

1、營造一個健康、衛生、團結、友愛的物業職工和諧工作環境;。

2、倡導體育鍛煉，提高身體素質，

3、增強物管中心的凝聚力。

物管中心趣味運動會。

20**年3月25號(星期四)下午3:30。

c區球場(職工宿舍旁暫定)。

1、中心下屬各個部門員工著裝提前20分鐘到達現場。

3、運動會組委會公布運動會規則。

(一)集體專項賽。

1、拔河一面十人(裁判一人，借拔河用繩索一條)。

2、跳大繩(裁判一人，借跳繩用繩索一條)。

3、接力賽(裁判一人，準備接力賽棒10支)。

(二)其他運動項目比賽(以下各設裁判一人至二人)。

1、跑步。

2、背手跳梯坎。

3、二人三足(裁判一人，準備捆腳的繩)。

4、扎拖帕比賽(準備相應材料)。

5、保安隊員敬禮及步伐比賽。

6、保安隊員越野長跑比賽。

7、套圈。

集體項目設一等獎，其他項目設一至三等獎。

獎品安排有組委會安排處理。

春季運動會活動策劃方案篇十一

1.本次趣味運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持。

2.__校區在校大學生達3000余人，且女生居多。趣味運動會項目有趣，吸引力強，活動的時間在非周末下午的5：00——7：00，正是晚飯后，相信在__學院進行活動時，必然能吸引更多同學關注。

3.本次活動得到師生關注，商家的產品不僅可以得到大力的宣傳，而且能做很好的促銷。

4.因為年年都有新生，____舉辦的活動豐富多彩，如條件允許的話，商家還可以同我們社會實踐部建立一個長期友好合作關系，將會使商家在公寓內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！

二、活動介紹。

活動目的：本次活動的宗旨在于以趣味運動會為載體，豐富__學子的課余文化生活，增強大學生身體素質。既給每一位同學展現自我的機會，展示當代大學生的蓬勃朝氣和拼搏的熱情。同時也希望本次趣味運動會能培養同學們的團隊合作能力，增強班級凝聚力。

活動整體流程：

3月29號：1.比賽抽簽；2.各班比賽時間與場地安排。

4月12號：1.海報宣傳；2.拔河等比賽的初賽陸續開始。

4月18號：進行正式比賽及決賽。

具體活動細則：

活動時間：略。

活動地點：足球場。

活動參與對象：全體同學。

賽制安排：本次運動會分為個人賽，團體賽。

三、商家宣傳方式。

1.海報宣傳：我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。并可印上公司標志物商家自行設計海報也可。

2.橫幅宣傳：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，橫幅內容為運動會的內容和商品的相關宣傳或者是贊助商名稱，活動前三天粘貼在食堂等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

3.立式廣告牌宣傳：在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

4.傳單宣傳：我們可以協助派發，但傳單需由商家提供。

5.展銷點（促銷點）：活動當天可在現場搞展銷，活動結束后也可再進行一次展銷，但每次展銷要另收一些場地費（50元之內）。

6.問卷調查：活動當天我們可協助進行問卷調查。

7.現場宣傳：運動會現場可使用印有商家特色的道具進行活動，也可做些帶公司特色的小游戲。

8.現場鳴謝：活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等。

9.嘉賓發言：貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言，在開始或中間。

10.獎品宣傳：商家以商品作為獎品頒發。

四、經費預算。

1.獎品預算：略。

2.工作人員飲水：50元。

3.音響設備及電費：150元。

4.口哨及印發秩序冊：30元。

合計：____元。

春季運動會活動策劃方案篇十二

春，是成長的象征，春，是豪情釋放的季節。春天，一個最讓人動心的季節，也永遠是一個青春的永恒話題。在我們心中，春天給予我們無窮的力量，激發我們前進，揮灑我們的青春。而青春則更是我們所孜孜以求的一種精神，一種用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的精神，更是我們彰顯生命力和運動激情的季節。

為了豐富大學生的課余文化生活，深化我院體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節里，我們將舉辦春季運動會。給全院同學創造一個挑戰自己的機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。

這是的一次友誼的聚會，也是展現學院學生精神風貌、提高學院學生整體素質、推動學院“全民健身運動”、激發廣大在校學生積極參加體育鍛煉的一項重要賽事。我們相信，運動健兒們在體育運動大會中將展現自己無限的青春活力和動人風采，歡聚賽場，公平競賽，友好交流。

自古以來，體育競技就是展現力量，表達奮進、拼搏精神的最好載體。在一次運動會中，往往可以提高一個團隊的凝聚力，激發人的積極向上，努力奮斗的內在潛能。xx財經學院院團委、學生會在結合了運動會參加面廣、影響力大的特點以及大學這個特殊的背景，策劃了學院“超越極限、挑戰自我”體育運動會。

這次運動會將以豐富學院全體師生的課余文化生活，擴大學院在全校乃至xx眾多高校中的知名度為出發點，為資源與環境學院美好的未來奠定良好的基礎。運動會期間，我們將邀請學院全體老師參加，使本次運動會真正體現出團結奮進的主旨，體現出“崇德尚學、圖強至善”xx財經學院校訓的真正內涵。

xx財經學院校區足球場。

20xx年x月x日周日上午。

（二）、運動會比賽過程。

（三）、運動會閉幕式。

閉幕式開始，運動員入場，由院領導宣布比賽結果并給獲獎班級頒發獎品，宣布春季運動會圓滿結束。

跳高、三級跳、鉛球。

1、主辦單位：xx財經學院學生工作委員會。

2、承辦單位：xx財經學院學生會體育部。

3、參與者：xx財經學院全體同學。

（一）前期準備。

1、宣傳工作。

2、人員配置。

3、動員報名工作。

4、賽場布置。

1、報名截止日期20xx年x月x日，報名表一式兩份（計算機打印）送到xx財經學院學生會體育部，逾期不于辦理。

2、比賽當天如果天氣出現意外情況（如大雨），更改比賽時間，具體時間具體通知。

3、運動員必憑學生證先到檢錄處檢錄方可比賽。比賽提前xx分鐘檢錄，在比賽檢錄時點名三次未到者取消比賽資格。若田賽和徑賽時間沖突，以徑賽優先，徑賽完畢，盡快到田賽檢錄處檢錄，并參加比賽。

4、選手在賽前必須自備號碼簿，注明姓名學號，字體醒目，否則取消比賽資格。

5、在比賽開始時，不能有其它無關人員出入賽道，如出現此類情況，由引導人員將其引導出去。

6、在比賽過程中，參賽選手不得做出影響其他選手進行正常比賽的舉動（如推搡、故意阻擋），輕者警告，視情節嚴重者取消比賽資格。

7、比賽過程中準備醫藥箱，當出現意外受傷時，由醫療組人員進行傷口處理。

8、運動員不得請別人代替參加比賽，一經發現，立即取消該運動員參賽資格。

9、參賽選手不得找裁判無理尋事。

春季運動會活動策劃方案篇十三

??1、參加運動會的全體人員必須聽從大會安排，服從大會指揮，不得擅自行動。

??2、全校師生要嚴格遵守大會紀律，大會期間，要準時到會，不得無故缺席和早退。

??3、比賽中必須尊重裁判，服從判決。發揚拼搏精神，賽出風格，賽出水平。

??4、裁判員要準時到達比賽場地，做好準備工作。裁決做到公平、公正、公開。

??5、比賽期間，各代表隊的啦啦隊要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架鬧事。

??6、愛護運動場內的一切設備設施，保持場地清潔衛生。

春季運動會活動策劃方案篇十四

親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來，我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式，以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質為指導，促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力為目標，并在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣，發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運動游戲的認同與支持，最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動，我健康，我快樂！”

1.發展幼兒的基本動作，能在活動中感受游戲的快樂。

2.體驗與家人、同伴合作的快樂，培養孩子的合作意識。

20xx年x月x日上午。

1.人員準備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。

2.材料用具準備：記分器四個、領獎臺。

3.獎狀和記分表（由年級組長準備）。

4.各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。

1.致詞環節。

2.按秩序進行比賽。

3.頒獎典禮（各班按早操隊形排好）。

4.園長致辭，宣布運動會結束。

一、迎面接力。

二、扭扭車（半程）。

三、運球（全程）。

四、坦克大戰（半程）。

五、障礙賽（全程）。

六、小兔愛勞動（全程）。