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教研活動歡迎詞篇一

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尊敬的各位領導、老師們：

望江縣沿江片教研活動，今天在我們漳湖中心學校隆重召開了!望江縣沿江片教研活動在我校的召開，充分體現了沿江片兄弟學校對我們的信任和關懷，凝聚著兄弟學校廣大同仁對我校的支持和厚愛，對此，我們倍感榮幸，本次活動的順利開展顯示了縣教育局領導和各兄弟學校對教研活動的重視，顯示了我們我們沿江片老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、探究有效課堂的渴求。

今天，教育局領導能親臨現場指導，顯示了局領導對我們教育教學的重視，讓我們沿江片的每一位教師深受鼓舞。

在此我代表漳湖中心學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校現有38個教學班，學生近1300名，教職工80余人，其中大專以上學歷的教師51人，占任課教師的64%，小學高級教師62人，占任課教師的78%，市級骨干教師1人、縣級骨干教師4人，縣級學科帶頭人1人，縣級教學能手7人。

我們歷來重視促進教師專業發展的工作，我校先后有近10名年輕教師在縣青年教師優質課大賽中獲獎，其中有3人獲得一等獎。

近些年來，我們共有百余篇教學論文和教學案例發表和獲獎，其中國家級刊物發表2篇，省級刊物發表2篇，省級獲獎2篇，市級獲獎10余篇，其中我校推薦的優秀班主任案例入選安徽教育出版社出版的《天使的翅膀——優秀班主任工作案例100篇》，教學論文《數學因生活而精彩》獲得安慶市校本教研成果一等獎并入選《安慶市校本教研成果集》，師德論文《平凡的崗位不平凡的價值》獲得全縣第一名并在縣第二屆校長論壇上交流。

然而我也知道，這些成績與兄弟學校比起來算不了什么，甚至還有一段很大的差距，但我們會繼續努力，爭取取得更大進步。

聯片教研活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會。

本次活動，我們安排4位年青老師的課，可以說這也是4節匯報課，因為一直以來我們都把“青藍工程”作為我校的一項重要工作，今天參與匯報的4位老師中，有2位是去年新分配的，她們從事課堂教學還不到1年。

參加本次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導更是我們的渴望，希望各位領導和老師對我校的教學工作多提寶貴意見，特別是對今天的4節課多批評，少贊譽，以此來促進他們的進步，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們沿江片教研活動越辦越好。

我們相信，通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼，同兄弟學校的友誼;必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的'改革、教學質量的提高，進而推動我校各項工作的提升，同時我更愿意在今后的工作中與兄弟攜手并進，為我縣的教育事業再創新的輝煌!

最后再次感謝各位領導和老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利。

各位領導、老師們：

下午好!首先我代表彭水中學全體初中英語老師真誠地歡迎各位的到來!你!在這金秋十月，為了一個共同的目標，我們英語同行相聚一起，在這兩天中，我們將相互學習、相互切磋，為全縣的初中英語教學教研獻計獻策。

身為彭中英語教研組長的我、我深感這份責任的重大。

下面就我校的初中教學教研工作向大家作一個簡單的匯報。

1)、在教研工作方面，我們初中英語共承擔了兩項市級課題和一項國家級課題。

其中兩項市級課題由錢秀川和陳偉老師主持，所有英語老師共同參與。

在縣教研室的大力指導以及學校領導的大力支持下已經成功結題。

2)我們所有英語老師都人手有一至兩份有關英語教學的雜志，同時老師們利用業余時間積極撰寫論文，并有多名老師的論文相繼獲得過國家級、市級、縣級等獎項。

3)我們學校初中部每年都有新分配來的老師或新調來的年輕老師，為了使他們盡快地成長起來。

我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學經驗較豐富的老師去指導和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長、共同進步。

其中通過多年打拼涌現出了兩名市級骨干老師(陳偉和錢修川)和兩名縣級骨干老師(肖坤利和黃義杰)。

同時多名老師在最近市級各類大賽中嶄露頭角，為學校、為初中英語組、為本人增了光、添了彩。

4)為了提高學生學習英語的興趣。

豐富學生的業余生活，我們初中部還成功舉辦過英語晚會、英語角、英語興趣小組、英語演講比賽等。

5)為了進一步提高學生學習英語的興趣和提高老師的業務水平，我們學校也多次邀請李陽講師團、西師教授、老外到我校傳經送寶。

()為我校的初中英語教學增添了活力。

各位同行、老師們，你們學校肯定有你們的教學特色和風采，也真誠希望你能介紹出來。

我們共同分享、共同進步!俗話說：“眾人拾柴火焰高”。

真誠祝愿這次活動圓滿成功，真誠祝愿我們彭水初中英語教研教學在縣教研室的帶領下、在所有教研組長的帶領下、在所有英語老師地努力下能有更大地進步!謝謝大家!

尊敬的各位教科院專家、各位中職語文教研中心組專家：

“天冷急入冬，煮茶論英雄”。

首先我代表全體師生熱烈歡迎大家蒞臨我們xx市xx學校開展教研活動!

我校非常榮幸成為組長學校，也非常榮幸我校xx擔任組長。

這份榮幸主要是因為多了一份為大家服務的機會，也多了一次向各位專家學習的機會。

也請大家今天不吝賜教，留下寶貴的意見或建議，這樣才能在大家的幫助下我們獲得共同提高。

中職語文教學教研是很重要的。

為什么?第一點，從教科院教研工作分工來看，xx主任既管德育也管語文，“德育為先”這是十x大報告提出來的就不用說了，語文搞好了才能叫德才兼備。

才的標志就是語文的修養和表現力。

第二點，我有一個觀點：現在十七屆六中全會提出文化大發展大繁榮，我認為中職學校的文化底蘊全部是靠語文教學以及其延展支撐的，至少在我們學校是這樣的(校園文化主題詞：重德崇商;請十大教書育人楷模桂賢娣來校作報告)。

胡總書記在中國共產黨成立90周年講話中提出以德領才、以德潤才。

我以為，語文弄好了，叫以才潤德。

第三，語文教學教研團隊建設很重要。

我校基礎課教研室是一種團隊模式，中職語文教研中心組也是一種團隊模式。

在我校語文學科建設和榮譽取得中，語文教師這一塊份量很重。

其中xx是xx十大魅力教師，xx是xx市建功立業巾幗英雄，xx是全市中職語文說課一等獎，xx是全市五項技能比賽二等獎第一名等等，我們認為團隊好才能“出活”(學生這一塊的成績就不說了)。

我們相信，中職語文教研中心組這個團隊在各位專家努力下，今后一定也能出更大的活!

最后，今天也非常感謝xx老師來我校傳經送寶，感謝大家都來傳寶送經。

我們會好好學習提高。

今天服務不周到的地方，大家請多包涵，歡迎大家常來供銷商校!

謝謝!

教研活動歡迎詞篇二

尊敬的各位教科院專家、各位中職語文教研中心組專家：

“天冷急入冬，煮茶論英雄”。首先我代表全體師生熱烈歡迎大家蒞臨我們xx市xx學校開展教研活動！

我校非常榮幸成為組長學校，也非常榮幸我校xx擔任組長。這份榮幸主要是因為多了一份為大家服務的機會，也多了一次向各位專家學習的機會。也請大家今天不吝賜教，留下寶貴的意見或建議，這樣才能在大家的幫助下我們獲得共同提高。

中職語文教學教研是很重要的。為什么？第一點，從教科院教研工作分工來看，xx主任既管德育也管語文，“德育為先”這是十七大報告提出來的就不用說了，語文搞好了才能叫德才兼備。才的標志就是語文的修養和表現力。第二點，我有一個觀點：現在十七屆六中全會提出文化大發展大繁榮，我認為中職學校的文化底蘊全部是靠語文教學以及其延展支撐的，至少在我們學校是這樣的（校園文化主題詞：重德崇商；請十大教書育人楷模桂賢娣來校作報告）。胡錦濤同志在中國共產黨成立90周年講話中提出以德領才、以德潤才。我以為，語文弄好了，叫以才潤德。第三，語文教學教研團隊建設很重要。我校基礎課教研室是一種團隊模式，中職語文教研中心組也是一種團隊模式。在我校語文學科建設和榮譽取得中，語文教師這一塊份量很重。其中xx是xx十大魅力教師，xx是xx市建功立業巾幗英雄，xx是全市中職語文說課一等獎，xx是全市五項技能比賽二等獎第一名等等，我們認為團隊好才能“出活”（學生這一塊的成績就不說了）。我們相信，中職語文教研中心組這個團隊在各位專家努力下，今后一定也能出更大的活！

最后，今天也非常感謝xx老師來我校傳經送寶，感謝大家都來傳寶送經。我們會好好學習提高。今天服務不周到的地方，大家請多包涵，歡迎大家常來供銷商校！

謝謝！

教研活動歡迎詞篇三

尊敬的各位領導、老師們：

望江縣沿江片教研活動，今天在我們漳湖中心學校隆重召開了！望江縣沿江片教研活動在我校的召開，充分體現了沿江片兄弟學校對我們的信任和關懷，凝聚著兄弟學校廣大同仁對我校的支持和厚愛，對此，我們倍感榮幸，本次活動的順利開展顯示了縣教育局領導和各兄弟學校對教研活動的重視，顯示了我們我們沿江片老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、探究有效課堂的渴求。今天，教育局領導能親臨現場指導，顯示了局領導對我們教育教學的重視，讓我們沿江片的每一位教師深受鼓舞。在此我代表漳湖中心學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校現有38個教學班，學生近1300名，教職工80余人，其中大專以上學歷的教師51人，占任課教師的64%，小學高級教師62人，占任課教師的78%，市級骨干教師1人、縣級骨干教師4人，縣級學科帶頭人1人，縣級教學能手7人。我們歷來重視促進教師專業發展的工作，我校先后有近10名年輕教師在縣青年教師優質課大賽中獲獎，其中有3人獲得一等獎。近些年來，我們共有百余篇教學論文和教學案例發表和獲獎，其中國家級刊物發表2篇，省級刊物發表2篇，省級獲獎2篇，市級獲獎10余篇，其中我校推薦的優秀班主任案例入選安徽教育出版社出版的.《天使的翅膀——優秀班主任工作案例100篇》，教學論文《數學因生活而精彩》獲得安慶市校本教研成果一等獎并入選《安慶市校本教研成果集》，師德論文《平凡的崗位不平凡的價值》獲得全縣第一名并在縣第二屆校長論壇上交流。然而我也知道，這些成績與兄弟學校比起來算不了什么，甚至還有一段很大的差距，但我們會繼續努力，爭取取得更大進步。

聯片教研活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會。本次活動，我們安排4位年青老師的課，可以說這也是4節匯報課，因為一直以來我們都把“青藍工程”作為我校的一項重要工作，今天參與匯報的4位老師中，有2位是去年新分配的，她們從事課堂教學還不到1年。參加本次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導更是我們的渴望，希望各位領導和老師對我校的教學工作多提寶貴意見，特別是對今天的4節課多批評，少贊譽，以此來促進他們的進步，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們沿江片教研活動越辦越好。我們相信，通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼，同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提高，進而推動我校各項工作的提升，同時我更愿意在今后的工作中與兄弟攜手并進，為我縣的教育事業再創新的輝煌！

最后再次感謝各位領導和老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利。

尊敬的各位領導、專家、同行、盤小老師:

在這萬山紅遍,層林盡染的季節里,xx-xx 迎來了“xx小學陽光互助xx-x”的各位領導、專家、同行，在此，我代表 xx小學全體教職工對各位領導、專家、同行的光臨表示熱烈的歡迎！對您們情系山區教育，支持xx教育發展的崇高義舉表示由衷的謝意！。

近年來，學校堅持以辦“具有庫區特色一流教育”為目標，一心一意謀發展，群策群力抓質量，整合教育資源，改善辦學條件，優化師資隊伍，穩步推進素質教育。學校先后獲得“常規管理示范學校”、“文明禮儀示范學校”、“德育示范學校” 、“衛生與健康促進示范學校”、成功創建“數字校園”、“健康校園”，連續九年被評為“云陽縣優秀學校”等榮譽稱號。如今，學校在總結辦學成績和經驗的基礎上，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，走科技藝體特色發展之路，加快教育現代化進程，全力推進素質教育，全面提升辦學水平，辦人民滿意的教育。我校的教育事業雖然在穩步發展，但與市區相比，還存在很大差距。特別教師缺乏必要的、有效的、系統的學習培訓，師資隊伍不同程度的存在觀念不新、素質不高、教學方法不優的狀況，制約了教育質量的快速提高與教育公平的推進。

今天，“xx-xx陽光互助行”送教下鄉的活動在我們xx小學舉辦，對于我們全體教師來說，無疑于“雪中送炭”，必將大大促進我校教師教育理念的轉變和教學水平的提高，對于整體提高我校師資水平和教育水平，都有著極其重要的意義。

希望我校全體教師，要倍加珍惜這次難得的學習機會，以此為契機，認真學習各位專家、同行的先進教學理念、教學方法，不斷提高自己的教學水平。在以后的教育教學工作中把工作做的更有系統性、創新性、實效性。

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導、專家、同行對xx小學教育事業的支持表示衷心的感謝！真誠的邀請各位領導、專家、同行給我們的工作提出寶貴的建議！祝各位領導、專家、同行身體健康、萬事如意！

教研活動歡迎詞篇四

歡迎詞，是指客人光臨時，主人為表示熱烈的歡迎，在座談會、宴會、酒會等場合發表的熱情友好的講話。

尊敬的各位領導、專家、老師們、朋友們：

在這萬物復舒、春暖花開的美好時節，我們迎來了六盤水涼都小學教研聯席會第三次教研會議的召開，迎來了盤縣最尊貴的客人——西南師大小學語文課標版教材副主編、西南大學周光璇教授和六盤水教育教學前線的精英們。

首先，我謹代表徐霞客小學49位教職工、941名學生和板橋小學1000余名師生員工對各位的到來表示最誠摯的歡迎!

盤縣徐霞客小學坐落于盤縣城關鎮南郊的南山腳下三一溪畔，與風景秀麗的碧云公園毗鄰，系盤縣教育局的四所直屬小學之一，也是全國以明代地理學家徐霞客的名字命名的四所小學之一。

我校占地6757平方米，校舍總面積為3008平方米，現有教學班12個，學生941人，專任教師47人，工勤人員2人。

學校自建校以來，始終堅持以改革求發展的辦學道路。

先后開展了“三算”結合、幼兒快速識字、學生課外閱讀等多項教改實驗，其中“三算”結合實驗于20xx年被教育部列為“十五”規劃重點課題。

學校現系六盤水師范高等專科學校教育實習基地，全國“發展與創新教育研究”課題實驗學校。

建校以來，學校先后榮獲省級特殊教育隨班就讀點、全省紅領巾大隊、市級禁毒教育模范單位、縣級示范性學校、文明單位、教師繼續教育示范學校等多項榮譽稱號。

學校校園硬化、美化、綠化、文化、凈化“五化”建設基本完善，學校成為師生學習、生活、成長的樂園、花園、學園，成為全縣范圍內小學教育中社會、家長、學生比較滿意的學校之一。

15年來，我校四易校名，歷經四屆領導，通過歷屆領導班子和全體師生的艱苦努力，走過了建校開班時晴天塵土飛揚的歲月，告別了雨天泥濘遍地的過去，迎來蓬勃發展的今天。

十五年來，徐霞客小學培養了11屆共1000余名畢業生，其中不乏后來走進北大、清華的天之嬌子。

十五年來，徐霞客小學也向今天的'盤縣教育輸送了7名校(園)長和多名教育教學骨干，為盤縣教育做出了應有的貢獻。

近幾年來，盤縣徐霞客小學本著“進取、務實、創新”的辦學思想，以“著眼于未來，著力于素質”為宗旨，堅持科研興校的辦學方略，以強化繼續教育、深化課程改革為突破口，不斷完善“立足課堂，立足學生，關注發展，關注和諧，放眼課外，放眼未來”的辦學模式，在全面實施素質教育的過程中，不斷摸索、銳意進取。

今天，涼都小學教研聯席會第三次活動的舉行為我們兩所學校的發展又迎來了一個良好契機。

本次活動在我校舉行，為我們創造了一次向兄弟學校學習的極好機會。

各位領導、專家及老師將為我們的教學及學校管理帶來寶貴經驗，將促進我校教育教學工作進一步發展，將促進各兄弟學校的深入交流，更將增進我們的友誼。

在縣教育局的大力支持下，經過兩所學校的不懈努力，本次活動各項準備工作已經全部就緒。

當好東道主成為兩校師生員工的共同心愿和自覺行動。

八方嘉賓齊聚首，我們將繼續全力以赴，竭誠為本次活動創造良好條件，為各方嘉賓提供熱情的服務。

我相信，在大家的共同努力下，本次教研活動一定能取得圓滿成功!

因我校地處離縣城數十里的城關鎮，加上學校條件有限，服務不周之處萬望海涵。

最后，再次向你們的到來表示最誠摯的歡迎!衷心祝愿參會代表取得長足進步!祝各位專家、領導、各位來賓在活動期間身體健康!心情愉快!

尊敬的各位領導、各位嘉賓、同志們、朋友們：

大家好!今天晚上，x曲演唱大賽決賽在我們**市隆重舉行，我們都非常高興。

首先，我們向出席開幕式的省政協主席***、副主席***，省文聯各位領導，來自各兄弟市的領隊和參賽選手，以及各位嘉賓、朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我們非常感謝省政協和省文聯對我們**的重視和垂愛，將省政協第一屆“**杯”粵曲演唱大賽決賽放在我們**舉行!中共**市委、市人民政府高度重視這次大賽，對大賽的有關籌備工作及時地給予了明確的指示和大力的支持，我們**市政協、市文化局、市文聯以及有關單位也積極主動、互相協助籌辦好這次大賽，努力不辜負省政協、省文聯的重托。

這次粵曲大賽決賽能在我市舉行，不僅是因為我市是粵劇文化的發源地，粵劇粵曲文化藝術在我市有優良的傳統和有很好的群眾基礎，更主要的是對我市前段時間舉辦的瓊花粵劇藝術文化節和省在我們佛山舉行粵劇演藝大賽所取得成效的一個檢驗。

我們衷心地歡迎各位領導、各位專家、各位嘉賓對我市的文化建設工作提出寶貴意見。

我們也珍惜這次省政協第一屆“**杯”粵曲演唱大賽決賽在我市舉行的機會，進一步推動我市群眾性粵曲演唱活動，挖掘更多優秀粵曲人才，弘揚嶺南優秀傳統文化，繁榮粵劇粵曲文化藝術，使粵劇文化成為我市建設文化名城的重要力量和特色品牌，為建設文化大省作出應有貢獻。

最后，祝各市選手臨場發揮淋漓盡致，唱出自己的風格，唱出自己最好的水準，取得最好的成績。

預祝本次大賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的老師們、同學們：

上午好!20xx年的六一國際兒童節在廣大少年兒童的熱切期盼中悄然來到，今天，我們美麗的校園里歡聲笑語、花團錦簇、張燈結彩、喜氣洋洋，到處充滿了節日的氣氛。

我們歡聚一堂，在這里共同慶祝“六一”國際兒童節。

首先，請允許我代表我校全體師生對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對少年兒童健康成長的真切關懷，感謝你們對我校工作的一貫支持!

風雨兼程數十載，桃李飄香代代春。

我校在各級領導的重視下，在社會各界的關心下，自1967年創辦以來，歷經變遷、幾經風雨、由小到大、由弱到強，現在已經發展成為鳳岡縣唯一的小學類示范學校。

歷屆師生奮力拼搏、精誠團結、勵精圖治、開拓創新，積極爭取各級領導和社會各界的大力支持，不斷完善內部管理，充分挖掘潛力，嚴格獎懲制度，激發師生活力，特別是本期引入了江蘇省蘇州市“靈山—新教育”課題實驗以來，新教育實驗為學校師生成長提供了更加廣闊的空間和舞臺，我們無限相信師生潛力，學校面貌發生可喜的變化，學校校風更加純正，教風更加敬業，學風更加濃厚。

通過全體師生的共同努力，取得了累累碩果，為實現教育強縣，打造片區內有影響的教育作出了積極的貢獻。

我校于2004年榮獲市級“綠色學校”稱號，2005年榮獲省級“寫字實驗”學校稱號，全縣小學類“示范學校”，2006年順利通過省級“兩基”、“普實”工作驗收，歷年考核評估成績居全縣前列。

學校地位，教育教學質量不斷上升。

而今，全校師生團結一致、努力拼搏、斗志昂揚，正朝著更高更遠的目標邁進。

當前，義務教育階段辦學困難重重，她更需要全社會的關心與支持，有幸的是我們一大批仁人志士，關心支持教育的熱情未減，使基礎教育保持了強勁的發展勢頭，更使我們基礎教育工作者信心倍增。

今天，各位領導、各位來賓，社會名流，公司老總、武警官兵帶著對教育的深情厚意和殷切之情，來到我校，與全校師生共慶佳節，這是對我們全體師生工作和學習的鼓勵和鞭策。

我們全體師生決心更加緊密團結，積極努力工作，求實開拓進取，創新工作方法，以更加務實的學習態度和工作作風，繼續爭取各級領導，廣泛求得社會支持，內強素質，外樹立形象，努力實現學校辦學目標，以更加優異的成績來回報全社會對我們的關愛。

最后，祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意!

祝今天的活動取得圓滿成功。

謝謝大家!

教研活動歡迎詞篇五

各位

領導

專家

xx市xx名校長工作室是遵照《xx市中小學名校長工作室建設與管理辦法》的有關

精神

領導

專家

名校長工作室機制的啟動，搭建了校長隊伍建設的一個新平臺。要做好工作室，我個人認為首先要增強責任感和使命感，自加壓力、自主研修、自主發展，充分發揮全體成員的主觀能動性；其次，要借助工作室建立一個高端的、豐富的，由教育理論

專家

提供

提供

工作室的各位成員，偉大的事業必定與辛苦相伴共生，沖在前面的先鋒必定遭受更多的挫折與磨礪。辦工作室是一個受苦的差事，辦好工作室需要勇氣與熱情，需要責任與擔當，需要信念與堅持，更需要志同道合的追夢者支持與攜手前行。我相信，xx市xx名校長工作室的全體成員已做好了充分的

思想

我對xx名校長工作室充滿了期待！讓我們一起用工作室的信念共勉：在研究“重要教育問題”中成就名校長！

最后，預祝xx名校長工作室春色滿園！祝大家身體健康，工作順利！謝謝大家！

教研活動歡迎詞篇六

尊敬的區教培中心劉主任、趙主任、葛主任、梅老師、柏老師，各位領導，老師們：

大家上午好！

首先，請允許我代表學校對各位領導、專家光臨我校，指導我校教科研工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們十五中“十一五”教科研工作，在科學發展觀的指引下，在學校歷任領導的重視和支持下，在上級業務部門的指導下，在全校教師的積極參與和配合下，以學校教科研工作“十一五”規劃為引領，堅持“促進學生、成長教師、發展學校”的工作理念，為學生的全面發展服務，為教師的專業發展服務，為學校的可持續發展服務，使之更為貼近課程改革的時代脈絡，貼近學校的教育教學改革的實踐，把“科研興學”“科研興教”“科研興校”真正落到實處。學校“十一五”教科研工作取得了一定的成績。

我們非常珍惜和感謝區教培中心各位領導和專家給我們的悉心指導和幫助。

學校教科研工作如何為學校“十二五”全方位發展指路，這是學校“十二五”教科研工作的神圣使命。

對這個問題，我們有一些想法，也有一些困惑。

專家們的到來，讓我們倍受鼓舞，充滿期待。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎區教培中心的各位領導和專家們光臨我校指導工作！

謝謝！

2011年11月30日

大家好！

在這個“草樹知春不久歸、百般紅紫斗芳菲”季節里，我們迎來了仁懷市教育和科學技術局、蒼龍小學、兄弟學校的各位領導、老師們，你們不辭辛勞在百忙之中蒞臨我校指導工作，我謹代表中元小學全體師生向你們的到來表示最誠摯的歡迎和崇高的敬意。向多年來一直支持和關心著我校發展的.領導表示衷心的感謝！

中元小學著落在貧瘠的奶子山腳下，依山循水，伴隨著清新的泥土味，始終堅持自己的辦學方向，全面貫徹落實黨的教育方針，在上級領導和各界人士的愛心呵護下，在全體教師的共同努力下，學校管理和-諧發展，逐步走向科學、人文、合理、可行、有效；教學研究堅持以校為本，“立足實際，大膽嘗試”。一邊領悟理念的高點，一邊琢磨方法的可行，做了一些探索性的工作。當然，與各校相比還有很大的差距，要趕上新的要求，還需不斷地合作交流。你們的到來，將給我們雨露與春風，將給我們前進地動力。

中元小學地屬蒼龍的一份子，我們都是一家人，聯辦召開學校管理及教學研討現場會，對于我校來講，是建校以來的一件盛事，難忘的一天，將永載史冊。你們的到來是我們師生的榮幸，你們的指導是我們師生的渴望。希望各位領導、老師們對其學校管理及教學工作多提出寶貴的意見，把先進的管理理念和寶貴的教學經驗留在我校傳承，引領和指導今后的工作。我們堅信：中元小學一定會取得長足有效的發展。

同時，我校期待各位領導、老師們更多關心和幫助；期待更進一步加強與你們的學習交流；期待你們更多地來我校指導工作；期待下一站我們再相聚。讓我們一道坐莊交流、友好合作、心手相連、共創共生。祝愿我們蒼龍小學的明天更美好！

最后，祝各位領導、老師們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝本次活動獲得圓滿成功！

謝謝大家！

蒼龍辦中元小學

2015年4月30日

教研活動歡迎詞篇七

尊敬的陳主任，zz小學的師生們：

早上好！

面對旭日東升，踏著春天的腳步，我們聚集在這里，歡迎我們友好學校zz小學的師生，沉浸在儒家

思想

思想

領導

時間過得很快，轉眼間一年過去了。我清楚地記得，去年3月，吳校長親自帶領z小學的部分師生來我校交流。我們欣賞z小學的老師和學生多才多藝，彬彬有禮，謙虛好學。許多孩子和我們的孩子結下了深厚的友誼。從此，兩校的友誼之路開始了。去年暑假，我帶領蘇州工業園區的校長代表團到z進行調查、交流和學習。我有幸參觀了z小學，受到了吳校長、陳主任等老師和同學的熱情接待。

小學校園精致美觀，很多專業教室都很漂亮。

中國

中國

今天，我們在海灣之星校園再次見面。希望z小學的老師和同學們在這里玩得開心。希望z的每一個孩子都喜歡蘇州和海灣之星，把它當成你的第二個校園，快樂的學校，更多的交流。特別希望灣星的小朋友們能表現出小主人的態度，熱情對待客人，細心呵護，多交朋友。16日和17日晚，z小學的學生將留在家中。希

望大家精心

思想

教研活動歡迎詞篇八

各位領導、老師們：

下面就我校的初中教學教研工作向大家作一個簡單的匯報。

1）、在教研工作方面，我們初中英語共承擔了兩項市級課題和一項國家級課題。其中兩項市級課題由錢秀川和陳偉老師主持，所有英語老師共同參與。在縣教研室的大力指導以及學校領導的大力支持下已經成功結題。

2）我們所有英語老師都人手有一至兩份有關英語教學的雜志，同時老師們利用業余時間積極撰寫論文，并有多名老師的論文相繼獲得過國家級、市級、縣級等獎項。

3）我們學校初中部每年都有新分配來的老師或新調來的年輕老師，為了使他們盡快地成長起來。我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學經驗較豐富的老師去指導和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長、共同進步。其中通過多年打拼涌現出了兩名市級骨干老師（陳偉和錢修川）和兩名縣級骨干老師（肖坤利和黃義杰）。同時多名老師在最近市級各類大賽中嶄露頭角，為學校、為初中英語組、為本人增了光、添了彩。

4）為了提高學生學習英語的.興趣。豐富學生的業余生活，我們初中部還成功舉辦過英語晚會、英語角、英語興趣小組、英語演講比賽等。

5）為了進一步提高學生學習英語的興趣和提高老師的業務水平，我們學校也多次邀請李陽講師團、西師教授、老外到我校傳經送寶。為我校的初中英語教學增添了活力。

各位同行、老師們，你們學校肯定有你們的教學特色和風采，也真誠希望你能介紹出來。我們共同分享、共同進步！俗話說：“眾人拾柴火焰高”。真誠祝愿這次活動圓滿成功，真誠祝愿我們彭水初中英語教研教學在縣教研室的帶領下、在所有教研組長的帶領下、在所有英語老師地努力下能有更大地進步！謝謝大家！

尊敬的各位領導、專家、同行、盤小老師:

在這萬山紅遍,層林盡染的季節里,xx-xx 迎來了“xx小學陽光互助xx-x”的各位領導、專家、同行，在此，我代表 xx小學全體教職工對各位領導、專家、同行的光臨表示熱烈的歡迎！對您們情系山區教育，支持xx教育發展的崇高義舉表示由衷的謝意！。

近年來，學校堅持以辦“具有庫區特色一流教育”為目標，一心一意謀發展，群策群力抓質量，整合教育資源，改善辦學條件，優化師資隊伍，穩步推進素質教育。學校先后獲得“常規管理示范學校”、“文明禮儀示范學校”、“德育示范學校” 、“衛生與健康促進示范學校”、成功創建“數字校園”、“健康校園”，連續九年被評為“云陽縣優秀學校”等榮譽稱號。如今，學校在總結辦學成績和經驗的基礎上，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，走科技藝體特色發展之路，加快教育現代化進程，全力推進素質教育，全面提升辦學水平，辦人民滿意的教育。我校的教育事業雖然在穩步發展，但與市區相比，還存在很大差距。特別教師缺乏必要的、有效的、系統的學習培訓，師資隊伍不同程度的存在觀念不新、素質不高、教學方法不優的狀況，制約了教育質量的快速提高與教育公平的推進。

今天，“xx-xx陽光互助行”送教下鄉的活動在我們xx小學舉辦，對于我們全體教師來說，無疑于“雪中送炭”，必將大大促進我校教師教育理念的轉變和教學水平的提高，對于整體提高我校師資水平和教育水平，都有著極其重要的意義。

希望我校全體教師，要倍加珍惜這次難得的學習機會，以此為契機，認真學習各位專家、同行的先進教學理念、教學方法，不斷提高自己的教學水平。在以后的教育教學工作中把工作做的更有系統性、創新性、實效性。

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導、專家、同行對xx小學教育事業的支持表示衷心的感謝！真誠的邀請各位領導、專家、同行給我們的工作提出寶貴的建議！祝各位領導、專家、同行身體健康、萬事如意！