在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

實訓基地協議書篇一

甲方：xx職業技術學院乙方：

根據高職院校人才培養工作要求，為認真落實工學結合人才培養模式，積極推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，建立學院與企業共同開展員工培訓，應用研究和技術開發的“產、學、研”相結合的長效機制，甲乙雙方本著互相支持，互相合作和互惠互利的原則，共建良好的校企合作關系，經雙方充分協商，就加強協作和校外實訓實習基地建設問題達成如下協議：

一、總則。

甲方所屬系專業根據教學計劃和實訓實習教學大綱的要求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣師生到乙方實訓實習。乙方根據甲方實訓實習的內容和項目、課題給予及時安排，并派專業技術人員作為實訓實習輔導老師參與實訓實習教學，以保證實訓實習教學任務順利完成。為此，甲乙雙方組成實訓實習教學工作領導小組(組長由擔任)，負責實訓實習教學組織、管理和協調工作。

二、責任與義務。

(一)甲方。

1、充分發揮甲方的資源優勢，與乙方合作開展應用研究和技術開發;。

2、甲方在人才培訓、委托培養、課程進修、咨詢服務、信息交流等方面對乙方給予優先考。

慮;。

3、實訓期間由甲方派出實訓指導老師負責學生的實訓指導、生活安排及其它相關工作;。

實訓實習內容、考核要求等)，與乙方共同制定具體實施計劃;。

5、教育師生實訓期間必須遵守相關法規和乙方的管理制度和勞動制度，不得從事于實訓實。

習無關的活動，不影響乙方的正常經營。

6、甲方優先推薦優秀畢業生到乙方工作;。

8、為學生購買學生實習責任保險。

(二)乙方。

4、安排技術骨干參加實訓實習指導，提高實訓實習的效果與質量;。

5、根據學生的綜合表現和素質，優先聘用甲方優秀畢業生就業;。

7、乙方應為甲方實習實訓師生提供必要的勞動保護措施;。

8、在杭州市區以外的乙方應妥善安排甲方師生的食宿、交通等條件。

三、合作時間。

1、合作時間為年，年月日至年月日止;。

2、合作期滿如果決定繼續合作，則另行協議。

由甲、乙雙方經協商后另附協議共同遵守。

五、其它方面。

1、其它未盡事宜，經雙方協商解決;。

2、本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

甲方：浙江長征職業技術學院(公章)乙方：

地址：地址：

代表(簽字)：代表(簽字)：

年月日年月日。

實訓基地協議書篇二

乙方：______________。

為了加強學生校外實習和社會實踐教學工作，促進產學研相結合，全面提高教育質量，甲乙雙方本著相互協作、互惠互利、資源共享、共同發展的原則，為共同建設好專業實踐教學基地，達成如下協議：

一、甲方。

1、甲方根據學校人才培養方案和教學大綱要求，結合乙方實習條件，確定實習指導書和實習計劃(包括實習學生人數、專業、時間、內容等)，提前送交乙方，雙方確定后共同執行。

2、發揮學院的資源優勢，為乙方提供人員培訓、業務咨詢和理論指導，優先向乙方推薦優秀畢業生。

3、甲方可對乙方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校作專題講座或企業推介活動。

4、實習實訓期間，實習師生應嚴格執行乙方的.安全、保密等各項規章制度，并積極承擔乙方安排的實習實訓任務，講求效率、保證質量。

5、實習期間甲方派出責任心強、有實踐經驗的專業技術人員和管理人員擔任實習指導教師，負責對學生進行思想政治、組織紀律、專業知識、道德誠信、安全保密等相關方面的教育和日常管理。

二、乙方。

1、乙方是甲方專業簽約教學實習基地，雙方共同參與基地建設和實習、實踐指導工作。

2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習、實踐條件和保障，協助甲方完成實習實訓教學任務。

3、向甲方反饋學生實習、實踐情況，并提供學生個人實踐情況的鑒定意見。

三、為加強協作，甲乙雙方定期互通信息，總結交流經驗，確保基地長期健康發展。

四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，具有相同效力，另一份交內蒙古財經學院教務處備案。

五、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協議自動順延。

六、未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方：______________　(公章)。

_______年_______月_______日。

乙方：______________(公章)。

_______年_______月_______日。

實訓基地協議書篇三

在當今社會生活中，用到協議的地方越來越多，簽訂協議是解決糾紛的保障。擬起協議來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的.實訓基地合作協議，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

甲方：_________________

乙方：_________________

一、甲方的責任與義務：_________________

1.發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

2.實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

4.甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。

二、乙方的責任與義務：_________________

1.在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

2.根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

3.乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

三、其它

1.其它未盡事宜，經雙方協商解決。

2.本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

3.本協議書有效期限從_____________年_____________月_____________日至_____________年_____________月_____________日。

實訓基地協議書篇四

甲方：

乙方：

為了加強學生校外實習和社會實踐教學工作，促進產學研相結合，全面提高教育質量，甲乙雙方本著相互協作、互惠互利、資源共享、共同發展的原則，為共同建設好專業實踐教學基地，達成如下協議：

一、甲方。

1、甲方根據學校人才培養方案和教學大綱要求，結合乙方實習條件，確定實習指導書和實習計劃(包括實習學生人數、專業、時間、內容等)，提前送交乙方，雙方確定后共同執行。

2、發揮學院的資源優勢，為乙方提供人員培訓、業務咨詢和理論指導，優先向乙方推薦優秀畢業生。

3、甲方可對乙方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校作專題講座或企業推介活動。

4、實習實訓期間，實習師生應嚴格執行乙方的安全、保密等各項規章制度，并積極承擔乙方安排的實習實訓任務，講求效率、保證質量。

5、實習期間甲方派出責任心強、有實踐經驗的專業技術人員和管理人員擔任實習指導教師，負責對學生進行思想政治、組織紀律、專業知識、道德誠信、安全保密等相關方面的教育和日常管理。

二、乙方。

1、乙方是甲方專業簽約教學實習基地，雙方共同參與基地建設和實習、實踐指導工作。

2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習、實踐條件和保障，協助甲方完成實習實訓教學任務。

3、向甲方反饋學生實習、實踐情況，并提供學生個人實踐情況的鑒定意見。

三、為加強協作，甲乙雙方定期互通信息，總結交流經驗，確保基地長期健康發展。

四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，具有相同效力，另一份交內蒙古財經學院教務處備案。

五、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協議自動順延。

六、未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方：學院(公章)乙方：(公章)。

甲方代表(簽字)乙方代表(簽字)。

年月日年月日。

實訓基地協議書篇五

甲方：

乙方：

為了加強學生校外實習和社會實踐教學工作，促進產學研相結合，全面提高教育質量，甲乙雙方本著相互協作、互惠互利、資源共享、共同發展的原則，為共同建設好專業實踐教學基地，達成如下協議：

一、甲方。

1、甲方根據學校人才培養方案和教學大綱要求，結合乙方實習條件，確定實習指導書和實習計劃（包括實習學生人數、專業、時間、內容等），提前送交乙方，雙方確定后共同執行。

2、發揮學院的資源優勢，為乙方提供人員培訓、業務咨詢和理論指導，優先向乙方推薦優秀畢業生。

3、甲方可對乙方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校作專題講座或企業推介活動。

4、實習實訓期間，實習師生應嚴格執行乙方的安全、保密等各項規章制度，并積極承擔乙方安排的實習實訓任務，講求效率、保證質量。

5、實習期間甲方派出責任心強、有實踐經驗的專業技術人員和管理人員擔任實習指導教師，負責對學生進行思想政治、組織紀律、專業知識、道德誠信、安全保密等相關方面的教育和日常管理。

二、乙方。

1、乙方是甲方。

專業簽約教學實習基地，雙方共同參與基地建設和實習、實踐指導工作。

2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習、實踐條件和保障，協助甲方完成實習實訓教學任務。

3、向甲方反饋學生實習、實踐情況，并提供學生個人實踐情況的鑒定意見。

三、為加強協作，甲乙雙方定期互通信息，總結交流經驗，確保基地長期健康發展。

四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，具有相同效力，另一份交內蒙古財經學院教務處備案。

五、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協議自動順延。

六、未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方：

學院（公章）。

乙方：

（公章）。

甲方代表（簽字）。

乙方代表（簽字）。

實訓基地協議書篇六

甲方：

乙方：

為更好地培養大學生的實踐能力、創新能力和創業能力，促進大學畢業生充分就業，推進校企間的“產、學、研”合作，甲乙雙方本著資源共享，優勢互補，共同發展的原則，經友好協商，確定乙方為甲方大學生的實習就業基地。并就建立實習就業基地和“產、學、研”合作達成如下協議：

（一）權利

1、甲方有權要求乙方，按照雙方的規章制度嚴格管理實習就業學生；

2、甲方有權向乙方了解實習就業學生的情況；

3、甲方根據教學需要，可以協商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術專家和管理人員作為其兼職教師或實習就業導師。

（二）責任

3、甲方應學生實習就業的組織工作，根據需要派遣責任心強的教師帶隊指導實習；

（三）義務

1、甲方應教育實習師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度；

2、根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；

3、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢，并開展技術協作；

4、優先向乙方轉讓甲方取得的科研成果；

（一）權利

1、對違反企業管理規章制度的學生，乙方有權終止其實習活動；

2、有權向甲方了解實習學生的基本情況，要求甲方推薦優秀畢業生到乙方就業；

（二）責任

1、為甲方實習學生提供生活、工作基本條件；

2、按規定對實習就業學生進行嚴格管理；

3、對實習就業學生進行安全教育；

4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習；

5、負責實習學生的考核評議工作，填寫甲方提供的《實習鑒定表》；

（三）義務

1、推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師或實習就業導

師；

2、向甲方提供實習學生的綜合表現情況；

3、本協議自簽訂之日起生效，有效期為5年；

4、本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份；

5、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。

甲方代表簽字：

乙方代表簽字：

單位公章：

單位公章：

20__年 月 日

實訓基地協議書篇七

協議書。

是社會生活中，協作的雙方或數方，為保障各自的合法權益，經雙方或數方共同協商達成一致意見后，簽定的書面材料，那么關于校外實訓基地協議書該怎么寫?下面本站小編給大家帶來校外實訓基地協議書范文，供大家參考!

甲方：

乙方：

為了加強學生校外實習和社會實踐教學工作，促進產學研相結合，全面提高教育質量，甲乙雙方本著相互協作、互惠互利、資源共享、共同發展的原則，為共同建設好專業實踐教學基地，達成如下協議：

一、甲方。

1、甲方根據學校人才培養方案和教學大綱要求，結合乙方實習條件，確定實習指導書和。

實習計劃。

(包括實習學生人數、專業、時間、內容等)，提前送交乙方，雙方確定后共同執行。

2、發揮學院的資源優勢，為乙方提供人員培訓、業務咨詢和理論指導，優先向乙方推薦優秀畢業生。

3、甲方可對乙方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校作專題講座或企業推介活動。

4、實習實訓期間，實習師生應嚴格執行乙方的安全、保密等各項。

規章制度。

并積極承擔乙方安排的實習實訓任務講求效率、保證質量。

5、實習期間甲方派出責任心強、有實踐經驗的專業技術人員和管理人員擔任實習指導教師，負責對學生進行思想政治、組織紀律、專業知識、道德誠信、安全保密等相關方面的教育和日常管理。

二、乙方。

1、乙方是甲方專業簽約教學實習基地，雙方共同參與基地建設和實習、實踐指導工作。

2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習、實踐條件和保障，協助甲方完成實習實訓教學任務。

3、向甲方反饋學生實習、實踐情況，并提供學生個人實踐情況的鑒定意見。

三、為加強協作，甲乙雙方定期互通信息，總結交流經驗，確保基地長期健康發展。

四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，具有相同效力，另一份交內蒙古財經學院教務處備案。

五、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協議自動順延。

六、未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方：學院(公章)乙方：(公章)。

甲方代表(簽字)乙方代表(簽字)。

年月日年月日。

甲方：xx職業技術學院乙方：

根據高職院校人才培養工作要求，為認真落實工學結合人才培養模式，積極推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，建立學院與企業共同開展員工培訓，應用研究和技術開發的“產、學、研”相結合的長效機制，甲乙雙方本著互相支持，互相合作和互惠互利的原則，共建良好的校企合作關系，經雙方充分協商，就加強協作和校外實訓實習基地建設問題達成如下協議：

一、總則。

甲方所屬系專業根據教學計劃和實訓實習教學大綱的要求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣師生到乙方實訓實習。乙方根據甲方實訓實習的內容和項目、課題給予及時安排，并派專業技術人員作為實訓實習輔導老師參與實訓實習教學，以保證實訓實習教學任務順利完成。為此，甲乙雙方組成實訓實習教學工作領導小組(組長由擔任)，負責實訓實習教學組織、管理和協調工作。

二、責任與義務。

(一)甲方。

1、充分發揮甲方的資源優勢，與乙方合作開展應用研究和技術開發;。

2、甲方在人才培訓、委托培養、課程進修、咨詢服務、信息交流等方面對乙方給予優先考。

慮;。

3、實訓期間由甲方派出實訓指導老師負責學生的實訓指導、生活安排及其它相關工作;。

實訓實習內容、考核要求等)，與乙方共同制定具體實施計劃;。

5、教育師生實訓期間必須遵守相關法規和乙方的管理制度和勞動制度，不得從事于實訓實。

習無關的活動，不影響乙方的正常經營。

6、甲方優先推薦優秀畢業生到乙方工作;。

8、為學生購買學生實習責任保險。

(二)乙方。

4、安排技術骨干參加實訓實習指導，提高實訓實習的效果與質量;。

5、根據學生的綜合表現和素質，優先聘用甲方優秀畢業生就業;。

7、乙方應為甲方實習實訓師生提供必要的勞動保護措施;。

8、在杭州市區以外的乙方應妥善安排甲方師生的食宿、交通等條件。

三、合作時間。

1、合作時間為年，年月日至年月日止;。

2、合作期滿如果決定繼續合作，則另行協議。

由甲、乙雙方經協商后另附協議共同遵守。

五、其它方面。

1、其它未盡事宜，經雙方協商解決;。

2、本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

甲方：浙江長征職業技術學院(公章)乙方：

地址：地址：

代表(簽字)：代表(簽字)：

年月日年月日。

甲方：_________。

乙方：_________。

根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地，達成如下協議：

一、甲方的責任與義務：

1.發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

2.實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

4.甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。

二、乙方的責任與義務：(農村山林合作協議書)。

1.在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

2.根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

3.乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

三、其它。

1.其它未盡事宜，經雙方協商解決。

2.本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

3.本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

實訓基地協議書篇八

為了加強學生校外實習和社會實踐教學工作，促進產學研相結合，全面提高教育質量，甲乙雙方本著相互協作、互惠互利、資源共享、共同發展的原則，為共同建設好專業實踐教學基地，達成如下協議：

一、甲方。

1、甲方根據學校人才培養方案和教學大綱要求，結合乙方實習條件，確定實習指導書和實習計劃(包括實習學生人數、專業、時間、內容等)，提前送交乙方，雙方確定后共同執行。

2、發揮學院的資源優勢，為乙方提供人員培訓、業務咨詢和理論指導，優先向乙方推薦優秀畢業生。

3、甲方可對乙方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校作專題講座或企業推介活動。

4、實習實訓期間，實習師生應嚴格執行乙方的'安全、保密等各項規章制度，并積極承擔乙方安排的實習實訓任務，講求效率、保證質量。

5、實習期間甲方派出責任心強、有實踐經驗的專業技術人員和管理人員擔任實習指導教師，負責對學生進行思想政治、組織紀律、專業知識、道德誠信、安全保密等相關方面的教育和日常管理。

二、乙方。

1、乙方是甲方專業簽約教學實習基地，雙方共同參與基地建設和實習、實踐指導工作。

2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習、實踐條件和保障，協助甲方完成實習實訓教學任務。

3、向甲方反饋學生實習、實踐情況，并提供學生個人實踐情況的鑒定意見。

三、為加強協作，甲乙雙方定期互通信息，總結交流經驗，確保基地長期健康發展。

四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，具有相同效力，另一份交內蒙古財經學院教務處備案。

五、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協議自動順延。

六、未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方：______________(公章)。

_______年_______月_______日。

乙方：______________(公章)。

_______年_______月_______日。

實訓基地協議書篇九

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著“優勢互補，資源共享，共同促進，互惠互利”的原則，經認真醞釀，達成以下協議。

（一）甲方的權利和義務：

1．負責安排專業實習日程，與乙方協商專業實習人數；

2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密規定；

4．按規定交納必要的實習費用。

5．邀請乙方人員參加甲方組織的學術交流活動；

6．優先推薦優秀畢業生供乙方選聘；

7．科研成果以優惠的條件轉讓給乙方；

8．以優惠的條件為乙方定單培養各類急需人才，舉辦短期培訓班和學術講座。

9. 鑒于醫院條件有限，乙方自行解決食宿問題，院外所發生的一切后果由乙方承擔，乙方概不負責。

（二）乙方的權利和義務：

1．為甲方相關專業學生提供教學實習基地，并參與學生實習管理與指導；

2．按照甲方的實習日程，合理安排實習工作；

3．負責對甲方人員實習前進行安全、紀律教育；

4．為甲方人員的醫療提供方便；

5．負責對甲方實習人員做實習鑒定；

6．為甲方老師實習鍛煉和進行科研活動提供方便；

7．根據需要，派專家到甲方講學和技術交流。

有下列情況之一者，本協議自動終止：

2．由于不可抗力因素而終止協議。

1．本協議未盡事宜由雙方協商解決，必要時可訂立補充協議；

2．自協議簽定之日起，有效期為五年。合作期滿后，經雙方同意，可續訂協議；

3．本協議一式兩份。經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

聯系電話：

聯系電話：

年 月 日 年 月 日

實訓基地協議書篇十

甲方：

乙方：

根據國家教育部和江蘇省教委關于深入推進中職學校加強校企合作，改革人才培養模式的有關精神，為推動校企合作，實現以需促學，學以致用，提高學生實訓技能水平，經甲乙雙方友好協商，本著平等、互惠的原則，就雙方共建電子實訓基地有關事宜，達成以下協議。

甲方投入土地，乙方投入設備和資金共同建設電子實訓基地。甲方將現校園南側約5畝土地提供給乙方作為電子實訓基地建設用地，乙方投入建設資金100萬元用于實訓基地的廠房、道路和實訓設施等建設。建成后，乙方向甲方提供不低于300平方米的標準車間用于學生實訓，其余部分由乙方自主經營使用，并接受甲方師生實訓。

1、合同期限為年，甲方自____年__月__日起將土地交付乙方建設使用，至____年__月__日收回土地。合同到期后，乙方在土地上的一切建筑物，無條件歸甲方所有。

2、自合同的第六年（即xx元人民幣（大寫：貳萬元整），并與當____年__月__日前將收益金交付甲方。

（一）甲方的權利和義務。

1、合作期間，若乙方從事違法經營活動時，甲方有權單方面終止合同，并不做任何經濟賠償。

2、因政府統一規劃或征用土地以及教育資源調整需要，甲方按上級要求有權單方面終止合同，未完成的合同時間段，甲方不做任何經濟賠償。

3、合同期間，甲方因教學需要安排學生實訓，應提前通知乙方，按甲方要求做好相關準備，接納學生實訓。

4、甲方有義務向乙方提供土地使用權屬證明。

5、在乙方進行場地建設期間，如有確需甲方出面辦理相關手續時，甲方有義務協助乙方辦理相關手續。

（二）乙方的權利和義務。

1、乙方有權根據企業發展需要，并結合學校實訓需求，自主決定車間場地的布置和建設管理，自主采購和安裝相關生產設備。

2、乙方有權獨立地進行合法的.生產經營活動。

3、在接受甲方的師生實訓期間，乙方有權根據生產安全和企業管理條例協助甲方對參訓師生進行必要的管理。

4、合同期間，乙方有義務配合甲方搞好師生的實訓、實習活動。

甲方(公章)：_________。

乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________。

法定代表人(簽字)：_________。

______年______月____日。

______年______月____日。

實訓基地協議書篇十一

甲方：____________(實習單位)。

電話：____________。

乙方(學生)：____________。

專業班級：____________。

電話：____________。

為使學生更好地了解企業,了解實際生產，理論聯系實際，完善知識結構，為以后的就業打下堅實的基礎，也為企業的人才招聘提供便利。經協商，甲方同意乙方到甲方進行實習。經甲、乙雙方友好協商，訂立本協議如下：

1.甲方同意乙方在____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間在甲方進行為期__________個周的實習。

2.甲方將安排乙方在甲方的__________部門崗位進行實習。

(一)甲方的權利和義務。

1.甲方的權利：

(1)可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整；

(2)在實習期內根據乙方的表現，經和乙方學校友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會。

2.甲方的義務：

(4)甲方應當加強安全防范措施，保證學生人身及工作安全。學生在實習期間發生工傷事故(因實習的原因發生的一切傷害)的，甲方應將學生視為在職職工，按照《工傷保險條例》等法律法規規章及國家的其它有關規定，參照對在職職工工傷事故處理的歸責原則和賠償標準等妥善處理賠償及一切相關事宜。甲方不得以學生系實習生、甲方與學生沒有勞動關系為由，拒絕承擔依法應由用人單位承擔的工傷賠償責任及其它責任。

學生實習期間，在實習地遭受第三人傷害的，即便甲方對此傷害依法依約均不應承擔責任，甲方也應積極協助乙方、學校、學生家長妥善處理。

(二)乙方的權利和義務。

1.乙方的權利：

(1)有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習；

(2)在實習期間如發生工傷事故時有獲得賠償的權利；

(3)如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權向甲方提出調整工作崗位或者工作內容，若甲方不能調整工作崗位或者工作內容，乙方有權在報告后終止在甲方的實習。

2.乙方的義務：

(3)應按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；

(4)應遵守甲方的操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理；

(5)實習中出現傷害事故,如因企業未按有關規定進行安全教育，履行安全措施和提供必要的防護條件發生學生傷害，由企業負責；如因實習學生違規操作、不服從管理發生傷害由學生負責；學生如參與不法活動等由學生本人負責。

1.協議期滿自然終止。

2.因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙雙方均應提前一周書面通知對方及乙方所在學校。

雙方約定的其他條款：

本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份，經雙方合法授權代表簽署后生效。

本協議生效后，對甲乙雙方都具有法律的約束力。本協議是協議雙方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后雙方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過雙方書面確認后方始生效。

甲方代表簽字：____________。

甲方(蓋章)：____________。

乙方簽字：____________。

____________年_____月__________日。

日期：____________年_____月__________日

實訓基地協議書篇十二

乙方：____________。

為了更好的安排學生實習，使實習規范、有序的開展，經雙方共同協商達成如下協議：

1、甲方負責向乙方學生介紹實習單位的基本情況，對所提供的信息真實性、可靠性負完全責任。甲方保證不私自克扣員工工資。

2、甲方須按約定的崗位、時間安排乙方學生實習，如實習單位出現無故辭退學生，甲方應重新妥善安置。安置不了甲方賠償乙方往返車費。

4、甲方協助乙方學生辦理好入廠手續，自辦理好入廠手續之日起，向乙方的學生提供跟蹤服務。

1、乙方負責向甲方提供個人真實情況，辦理好個人有效證件(身份證、學歷證明、未婚證等相關證件)。乙方應自行包車確保路途往返交通安全。車費自理。車輛交通等出現的問題由乙方按國家規定與運輸公司及車主協商解決。

2、乙方應聽取甲方實習中的.安排，遵章守紀，不擾亂秩序。

3、若乙方在實習期間因違反公司規章制度、違法、違紀等原因被公司開除的，其后果甲方概不負責。

4、乙方因故(在甲方跟蹤服務范圍之內的)不能在原單位實習而需離開原單位時，在離開原單位前，需提前一星期與甲方取得聯絡，由甲方妥善安排；若乙方在未與甲方聯系的情況下自行離廠，由此造成的一切后果，甲方概不負責。

1、乙方到達實習單位后，所享受薪資及福利待遇若與甲方宣傳不符，甲方應按原宣傳待遇、條件另行安置乙方學生的實習，直到符合甲方宣傳的薪資待遇為止。

2、乙方因個人原因不服從安排，甲方有權終止對乙方學生的安置服務。甲方保證不私扣工資違約賠償乙方每人次5000元。

以上協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，自簽字之日起生效。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

代表(簽字)：

代表(簽字)：

____年____月____日。

____年____月____日。