在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高考語文必背古詩文篇一

語文作為一門重要的學科，不僅在學生的日常學習中占有重要地位，同樣在高考中也扮演著至關重要的角色。作為一名考生，我通過一年多的備考，對語文高考有著深刻的體會與心得。以下就是我對語文高考的一些心得體會。

首先，語文高考需要注重基礎。無論是閱讀理解還是作文，都需要建立在扎實的基礎知識上。對于課本中的每個知識點，我們要進行深入理解和掌握，做到知其然，知其所以然。只有這樣，才能在考試中觸類旁通，游刃有余。因此，在備考過程中，我注重對基礎知識的復習和鞏固，從詞匯到語法，從修辭手法到文學常識，都進行了全方位的系統學習，使自己的語文基礎更加牢固。

其次，要注重閱讀理解的訓練。閱讀理解在語文高考中占有很大的比重，因此我們不能忽視這一部分的復習。為了提高自己的閱讀理解能力，我經常進行模擬測試，通過分析解題思路和方法，找出自己在閱讀理解中常出現的問題和不足，并針對性地進行訓練和改進。同時，我還多方尋找各種文章、材料進行閱讀，積累不同類型的閱讀材料，提高自己的閱讀素養。

再次，要注重寫作能力的培養。在語文高考中是不可忽略的一部分，更是考查學生語言表達能力和思維能力的重要途徑。針對這一點，我注重寫作的訓練和積累。我在備考過程中，積累了大量的作文素材，以及一些常用的優秀表達與句型結構，這些對我的作文提供了很大的幫助。同時，我還參加了一些作文培訓班，通過學習他人的優秀范文，不斷提高自己的寫作水平。通過長時間的寫作訓練，我的寫作能力得到了很大的提高，對于各類作文題目都能夠迅速找到思路，組織好文章結構，做到心中有數，字字鏗鏘。

此外，學會對考試策略的運用也是語文高考的關鍵。高考是一場綜合性的考試，即便是語文考試也不例外。在備考過程中，除了注重知識的學習和技巧的訓練之外，還要學會如何運用考試策略，提高得分效果。比如，在閱讀理解中，我會先瀏覽全文，迅速抓住主題和段落思路，然后有選擇地閱讀文中的細節和細節之間的聯系；在寫作中，我會合理分配時間，合理分配篇幅，注重結構和語言的流暢性。這些考試策略的靈活運用，大大提高了我的考試效果。

最后，要保持積極的心態。高考是一個全方位、全面性的考試，不僅考查知識技能，更考查心理素質。因此，我們要保持積極樂觀的心態，調整好自己的心態，對待高考，不要給自己太大的壓力，保持良好的學習狀態。更重要的是，在考試過程中，要保持冷靜、沉著，不要因為一道題出錯或有困難而影響整個考試的發揮。只有保持積極的心態，才能更好地應對高考的各個科目。

總的來說，語文高考是一場綜合素質考試，不僅考查學科知識，更考查學生的思維能力、語言表達能力和心理素質。通過一年多的備考，我對語文高考有了更深刻的認識，并形成了自己獨特的備考方法和心得體會。希望以上心得能對即將面臨語文高考的考生有所幫助。無論怎樣，相信只要我們付出努力，保持良好的學習狀態，就一定能在語文高考中取得理想的成績。

高考語文必背古詩文篇二

高考，對于每位學子來說都是一次重要的人生考驗。在高考當中，各科目的成績都至關重要，其中語文更是至關重要。作為語文老師，我深深體會到高考語文這一科目所需要的復習技巧和分析能力。在這篇文章當中，我將分享我在備考過程中所得到的一些關于高考語文分析的心得和體會。

一、不要忽視高考語文的論述題。

語文考試中的論述題是比較難的題型。但是，在我經驗中，如果學生們想要拿高分，就必須注重論述題的分析和寫作，而不是將其忽視了。許多學生在做論述題的時候善于背誦范文，但是這種方式往往不能帶來高分，并且還可能導致考生迷失，不知所措。我建議考生們在做論述題的時候，首先要理清分析思路，靜心思考，然后在著手寫作。這樣是可以更好地剖析問題相關要素，進而推理和分析出作者的意圖和立場的。

二、不要草率處理細節小題。

高考語文考試中的閱讀理解題中，有不少細節小題。通常這些題目可能涉及很多具體的事實和細節。雖然這些乍一看非常瑣碎，但是如果沒有處理好，可能會導致成績明顯下降。因此，學生在考試之前，應該花時間針對這些小題進行一些細致的復習，例如，作者創作的方式、描寫的手法、語言的運用、主旨的思考方向等等。如果學生們能夠在考場上處理好這些細節小題，相信總成績會有所提高。

三、掌握常見優化策略。

在高考語文考試中，能夠靈活使用優化策略和技巧是非常重要的一環。例如：具體的分析態度、詞句的再組合使用、章節節選，作者立場分析方向分析等等。學生有必要提前掌握這些常見的優化策略，并在考試中根據需要進行選擇和運用。這樣，不僅可以有效地提高答題效率，還可以為自己在考試中爭取更充足的時間和空間。

四、應用句子理解的技巧。

在考試中，句子理解的技巧是必不可少的。高考語文往往考查考生對于語言運用與修辭手法的分析能力。當涉及到這些問題時，學生們應該不能只抓住句子的表面意思，而應該去深度分析每一個字、每一個詞和每一個句子的概念和含義。在理解句子時，注意統觀全局的方法，則對答題更有幫助。

五、閱讀材料前的必要思考。

在閱讀理解之前，學生應首先思考策略，包括如何理解文章的主旨、作者立足的視角以及如何挖掘文章的內在邏輯。只有通過本質的思考分析文章，才能更好地處理文章中具體要素，并且有效地回答閱讀理解中的問題。

總之，在備考的同時，學生們應該注重語文實際知識的運用和理解，在閱讀和寫作方面透徹理解，靈活運用優化策略，在細節小題上細心認真、認真對待論述題，閱讀前及時對文章進行思考和分析。這些對于獲得高分是非常重要的。同時，學生們也應該注意保持良好的心態，從容應對考試態勢，并相信自己的能力，一定會有所作為。

高考語文必背古詩文篇三

高考是人生中至關重要的一場考試，而語文作為其中最重要的科目之一，對學生的綜合素質和能力有著較高的要求和考察。在這場長達幾天甚至幾個星期的考試中，我收獲了許多關于高考語文的心得體會。

首先，高考語文對于閱讀的要求較高。在高考中，閱讀理解是必考的題型之一，無論是說明文還是議論文，它們都需要我們有較強的閱讀理解和分析能力。因此，為了應對這一挑戰，我通過多讀提高了我的閱讀理解能力。通過大量的閱讀，我不僅提高了自己的閱讀速度，而且加深了對文章主旨和細節的理解，甚至能通過閱讀得到更廣泛的知識和信息。這個過程中，我也學會了提煉文章的主題思想，吸取其中的精華，更好地掌握作文的方向和思路。

其次，高考語文對于寫作的要求也非常高。寫作在高考語文中占據很大的比重，不僅包括作文，還有材料作文、文言文寫作等。在準備高考語文時，我重點培養了自己的寫作技巧和表達能力。我會通過多讀好文章，積累優秀的寫作素材和句式，同時也會刻意練習不同類型的作文，提高自己的寫作水平。寫作的過程中，我也懂得了審題的重要性，只有準確抓住題目的要求，才能更好地完成作文任務。同時，我還學會了調整自己的寫作節奏，不論是快寫還是慢寫，都要以保證作文質量為首要目標。

第三，高考語文考察了對文學作品的理解和欣賞能力。文學理解和欣賞是高考語文的重要環節，通過對詩、詞、散文等文學作品的理解，不僅能幫助我提高閱讀能力，還能豐富我的審美情趣和思考能力。在備考過程中，我常常將文學作品與現實生活相結合，分析作品所要表達的主題和思想，從而更好地理解和欣賞作品。同時，我也重視了對文學名著的閱讀，通過深入了解這些經典之作，我不僅開闊了自己的眼界，還能在高考作文中靈感迸發，寫出更豐富與深刻的作品。

第四，高考語文要求我們有較強的寫作素養和文化修養。寫作素養和文化修養是高考語文中的一大重點內容。要想在高考中取得好的成績，僅憑記憶和公式是遠遠不夠的，我們還需要有扎實的寫作基礎和廣博的文化知識。在備考中，我重點訓練了自己的寫作能力和素養，不僅要求自己寫作流暢，用詞精準，還要求自己有豐富的文化素養，能從不同的角度展開思考和表達。通過不斷地積累和拓展自己的知識，我在高考中能夠更容易地理解和應用文化常識，進而用更好的方法來完成作文和解答閱讀理解題。

最后，高考語文要求我們有較好的心理素質和應對能力。高考是一項長時間的考試，其中的緊張和壓力不可避免。為了能夠應對這些心理壓力，我在備考過程中注重培養自己的心理素質和應對能力。我通過積極的心理調節，保持良好的心理狀態，在考試中更加從容和專注。同時，我還學會了科學合理的時間規劃和復習方法，合理分配時間和精力，使自己在考試中能夠更高效地完成各類試題。

通過這場高考語文的歷練，我不僅在知識上得到了很大的提高，也在寫作、閱讀和心理素質等方面獲得了重要的鍛煉和成長。這為我未來的學習和人生奠定了較好的基礎。我相信，在未來的道路上，我將繼續努力，不斷提升自己的語文能力和素養，迎接更多的挑戰和機遇。

高考語文必背古詩文篇四

蕩氣回腸的樂章，始于無聞，終于無聞;激湍飛瀉的瀑布，始于寧靜，終于寧靜;聲勢顯赫的權勢，始于落寞，終于落寞。形形色色的人生，始于平淡，終于平淡。平淡，才是人生的真正況味。

生命的過程，本來就很平淡，如一片落葉。那掛在梢頭的樹葉，當初不過是一星鵝黃，繼而碧綠，甚或泛紅，最后不知不覺地暗淡成褐色，化為泥土。這是自然規律，也是塵世間所有生物的軌跡。

生活的內容，本來也很平淡，如一杯白開水。然而，許多人喜歡根據自己的嗜好，往杯子里放糖、放鹽、放茶、放藥……甚或放砒霜，這樣才產生了百味人生，于是什么酸甜苦辣，榮辱得失，種.種盡在其中。

只有平淡的人，才會輕松地享受生活。一些人無法忍受平淡，因為他們骨子里藏著一絲不安分的情緒。茫茫人海，不知有多少人在仕途上你擁我擠，在欲海里隨波逐流，在名利場翻爬滾打。人生確實有許多誘惑，亦真亦假亦幻，令人難以取舍。但是正如地球都是由細小塵埃組成一樣，平凡和瑣碎，才構成了生命的永恒，飛揚只不過是驚鴻一瞥，曇花一現。

做一個平淡的人，并不可悲。最可悲的莫過于，一顆普通的鵝卵石硬把自己視為藍寶石，一株小草硬要讓自己與參天大樹比高。

高考語文必背古詩文篇五

高考對于每個考生來說都是一個具有重大意義的時刻，而語文作為其中的一科，也承載著很大的壓力和期望。經歷了高考語文的考試，作為一名考生，我有幸分享了一些心得體會。在這篇文章中，我將以五段式的方式來展開我的觀點和感受。

首先，掌握基本知識點是取得高分的關鍵。高考語文試卷中的知識點繁雜而多樣，需要我們在備考階段不斷學習和積累。從語文教材上理解文藝知識，到閱讀大量的詩歌、散文、小說等文藝作品，在對文學作品的理解和分析中，我們需要關注作者的創作意圖、主題思想以及藝術特色等方面，這樣才能準確地回答試題。此外，對于古代文化以及各種修辭手法和修辭格的掌握也至關重要，能夠熟練地運用它們，不僅可以提高我們的寫作水平，還能夠幫助我們更好地理解詩詞散文的內涵。

其次，合理的時間安排能夠提高我們的答題效率。時間管理是備考過程中需要我們高度重視的一個方面。在考場上，時鐘一秒一秒地滴答，我們需要熟悉自己的時間節奏，合理分配時間，確保每道題都有時間審題、分析和作答。通常，我會將整張試卷的題目掃一遍，了解各個題目的難易程度，然后根據自己的實際情況安排答題順序。對于自己較為熟悉的部分，可以迅速作答，爭取更多的時間來解答較難的題目。遇到難題時，也要學會放棄，合理分配時間，以免浪費過多時間在一道題上。

再次，細致的審題和準確的理解非常重要。高考語文的試題通常都是經過精心設計的，對我們的閱讀能力和答題技巧提出了很高的要求。因此，我們要在作答之前，先通讀題目、審題思考，盡量理解每個題目所要求的內容和答題思路。只有準確理解題意，才能給出正確的回答。此外，多讀題目中的提示，如字的顏色、字號等，這些都可能包含著試題的一些隱藏性信息。

此外，豐富的閱讀量和積極的寫作訓練對于取得好成績也起著至關重要的作用。高考語文試卷中的閱讀理解和作文題占據了很大一部分，所以我們要養成良好的閱讀習慣和寫作習慣。平時多讀一些名著、名篇，從中領悟到優秀的寫作技巧和表達方式，提高自己的文學修養。同時，我們還需要進行針對性的寫作練習，寫作能力的提高是一個通過不斷訓練才能達到的目標。只有寫出足夠的文章，才能在閱卷老師的眼中留下較好的印象。

最后，對于語文考試中的失誤，我們應該積極面對并吸取經驗教訓。高考不是一個完美的過程，每個人都有可能在某個環節出現失誤。但是，我們要積極地反思自己的失誤，找出原因，并吸取經驗教訓，以此為動力垂直應對后續的考試。不要被一次失誤打敗，要保持良好的心態和積極的心境，以最好的狀態迎接下一次挑戰。

綜上所述，高考語文備考是一個需要智慧和堅持的過程，通過對基本知識點的掌握、合理的時間安排、細致的審題和準確的理解、豐富的閱讀量和積極的寫作訓練以及積極面對失誤并吸取經驗教訓，我們才能待考場上最好的狀態，取得最滿意的成績。希望我的心得和體會能夠給即將迎接高考語文的考生們一些啟示和幫助。

高考語文必背古詩文篇六

1、信仰人們所必須的，什么也不信的人不會幸福——(雨果)。

4、妒人之能，幸人之失。——柳宗元《罵尸蟲文》。

5、那些因朋友的成功而感到苦痛的人才是好忌妒的人。——色諾芬。

8、一切引人向善的信仰都是有益的。——托·潘恩。

9、年輕時代是培養習慣。——羅曼·羅蘭。

10、信仰比理智更有才華。——盧梭。

14、有信仰未必能成大事，而沒有信仰卻將一事無成。——小巴特勒。

15、支配戰士行動的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標——(巴金)。

高考語文必背古詩文篇七

語文高考命題的首要任務是了解命題者的意圖。一篇好的語文命題文章，往往是通過一些獨特的語言表達方式來引導考生思考，考察其對于文學作品的理解和感悟。因此，閱讀命題文章時，我們要注意思考作者使用特定語言和描寫手法的目的，以及借以傳遞的情感和思想。只有真正抓住了作者的意圖，才能在審題時心中有底，更好地完成命題任務。

二、堅持細讀與宏觀把握相結合。

在考試閱讀時，有些考生會過分關注細節，忽略了整體把握。實際上，在考查學生的文學鑒賞能力時，試題往往會通過一些特定的信息來展開，我們所要做的，就是通過該信息去揣測整個文章的意圖，從而對整體進行把握。同時，也要注意文中細節的呼應和襯托，以及可能存在的因果關系。只有將宏觀把握與細節閱讀相結合，才能準確理解命題意圖，并且更好地完成文章寫作。

三、加強對經典作品的學習和理解。

語文高考常常涉及到文學作品的閱讀和分析，因此，我們必須加強對經典作品的學習和理解。通過多讀原著，多欣賞名著改編的電影或舞臺劇，我們能更好地對作品的文化背景、情節曲折、人物關系等進行把握，從而在考試時更好地理解命題中引用的文學片段，并準確詮釋文學作品的主題和思想。

四、拓寬知識面，積累常識知識。

語文高考命題的內容往往與時事熱點、歷史背景相關，所以我們在備考中需要拓寬知識面，積累各個領域的常識知識。比如，在閱讀中可能會碰到一些歷史事件、政治人物、文化現象等，如果我們對這些基本事實缺乏了解，就難以準確理解命題中的隱含意思。同時，良好的常識知識儲備也能幫助我們在閱讀中更好地理解作者的觀點，寫出更加全面細致的文字。

五、注重寫作訓練，鍛煉思維邏輯能力。

在語文高考命題中，寫作表達往往是一個重要環節。我們不僅需要對文章主題和命題意圖有深刻理解，還需要將自己的思考和感悟準確地表達出來。因此，在備考時，我們需要注重寫作訓練，多做一些文章的分析和寫作練習，不斷提升自己的思維邏輯能力和語言表達能力。只有通過不斷地實踐和反思，才能在考試中更好地完成寫作任務，獲得高分。

總之，語文高考命題比較復雜，需要我們在備考過程中不斷積累和提升。我們應該始終保持對命題者意圖的敏感度，同時加強對經典作品的學習和理解，拓寬知識面，積累常識知識。通過注重寫作訓練，不斷鍛煉思維邏輯能力，我們將能夠更好地應對語文高考命題，取得優異的成績。

高考語文必背古詩文篇八

3.只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。——培根。

4.良機只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗寧。

5.從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交。——惠蒂爾。

7.許多賽跑的人失敗，都是失敗在最后幾步。——蘇格拉底。

8.一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。——托·富勒。

9.人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。——狄斯累利。

10.在婚姻大事上，機會和命運常常良莠不分，叫人難以捉摸。——奧斯汀。

11.人不能創造時機，但是他可以抓住那些已經出現的時機。——雪萊。

12.凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之。——司馬光。

13.成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振鐸。

15.良辰難再，人生中大好的時刻，不要去作舊夢重圓的事。——佚名。

16.要留意任何可利的瞬間，機會到了，莫失之交臂，遺憾終生。——佚名。

17.世間唯一最可證明的因果;你付出多少努力，就必有多少收獲。——佚名。

18.僅僅天賦的某些巨大優勢并不能造就英雄，還要有運氣相伴。——拉羅什夫科。

20.我主要關心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。——林肯。

高考語文必背古詩文篇九

書寫工整。判卷老師不會給一份閱讀都很困難的作文打高分的。

開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀你的全文，如果開篇無新意，你的作文很容易被扔進40分的那一堆里。

嚴禁啰嗦。縱觀歷年滿分作文，沒有一篇充斥口水話的，洗練是高考作文必須具備的。

多準備素材。這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過現在的語文教師違心教學，稱他們鼓勵考生大量使用名人名言，并用猜題的方式給學生指導作文。但不可否認的是，這么做很合多數閱卷老師的口味，至少現在如此。

不要寫得過于“八股”。高考作文閱卷的問題不是標準問題，而是中學語文教師在作文教學過程中“求穩求保險”，造成學生作文不敢“出格”，文風普遍四平八穩，八股味濃厚。這就導致了高考作文要么文藝腔十足，要么憂國憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風，雖然這種文章前些年被大量當做示范文，但近年來明顯風頭已變。

用最樸實的語句搭文章框架。文章脈絡必須清晰，主架構不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細揣摩大段拗口的“文學作品”。

高考語文必背古詩文篇十

語文高考命題是很多學生最為關注的問題，也是決定他們未來發展方向的重要因素。經過多次高考的經驗積累和總結，我認為在備考過程中要注重提升自己的閱讀能力、掌握好命題的重點、熟悉命題思路、適應命題的變化和注重平衡發展等。下面將從這五個方面來談一下我對語文高考命題的心得體會。

第一，提升閱讀能力是學生備考語文高考命題的首要任務。閱讀是一項基礎性的技能，是理解和解答高考命題的基礎。要想在高考中做好閱讀理解題，就必須提升自己的閱讀能力。如何提升閱讀能力呢？通過多讀書、多做閱讀理解題、多積累文章的背誦都是不錯的方法。通過這些方法，可以提高自己的閱讀速度和閱讀理解能力，更好地應對高考閱讀理解題。

第二，掌握好命題的重點對于備考語文高考命題來說至關重要。每年高考命題的重點都有所不同，作為考生應該注重命題的重點，針對性地備考。例如，近年來的命題中，特別關注文言文的閱讀和理解，注重對人物形象的理解和分析，所以在備考過程中，應該注重增加對文言文的閱讀，重點關注人物形象的塑造。

第三，熟悉命題思路是備考語文高考命題不可忽視的一點。每個學科的高考命題都有自己獨特的命題思路，只有熟悉和理解這種命題思路，才能更好地應對高考命題。語文高考命題常常強調考查考生對文本的理解和思考能力，因此在備考過程中不僅要注重文本的深度理解，還要注重對文本的思考和解讀。

第四，適應命題的變化是備考語文高考命題的一個關鍵環節。隨著命題風格的不斷變化，考生在備考中也要隨時調整自己的備考策略，適應命題的變化。例如，在近幾年的高考命題中，常常出現綜合題和應用題，這要求考生在備考過程中注重綜合能力和應用能力的培養，而不僅僅是死記硬背。

第五，注重平衡發展是備考語文高考命題的一個重要原則。語文高考命題不僅僅是檢驗考生對語文知識的掌握程度，更是對考生綜合能力的考查。因此，在備考過程中不僅要注重對知識的學習和掌握，還要注重對思維能力和寫作能力的培養。只有全面發展才能更好地應對高考命題。

綜上所述，備考語文高考命題需要從提升閱讀能力、掌握好命題的重點、熟悉命題思路、適應命題的變化和注重平衡發展五個方面來進行。通過這些方面的努力，相信每個考生在備考語文高考命題的過程中都能有更好的收獲。

高考語文必背古詩文篇十一

在我升入高三的時候，學校安排了一系列的高考培訓班，其中最關鍵的莫過于語文高考培訓班。由于語文成績一直是我的弱項，我決定報名參加這個培訓班，以期在高考中取得好成績。在這個培訓班的三個月里，我學到了許多新的學習方法和技巧，也從中體會到了許多自己以前不曾注意到的事情。

第二段。

首先，培訓班強化了我的基礎知識。老師詳細講解了每個知識點的要點和解題技巧，提醒我們在考試中應該注意的細節。通過大量的習題和例題練習，我對語文的基礎知識有了更加深入的了解，掌握了解題的方法和策略。這為我的高考備考打下了堅實的基礎。

第三段。

其次，培訓班鍛煉了我的解題思維能力。除了講解知識點，培訓班還強調了解題的思路和方法，培養我們靈活的思維和解決問題的能力。老師經常給我們出一些變化多樣的題目，要求我們用不同的角度思考、分析問題，這大大提高了我們的解題能力。通過這些練習，我逐漸學會了不同類型題目的思維模式和解題技巧，為高考提供了更多的應對策略。

第四段。

同時，培訓班還幫助我加強了作文能力。高考語文必考的作文是我一直以來的心病，因為我總是無法寫出令人滿意的作文。在培訓班的作文課上，老師們耐心指導我們如何構思、如何寫作。他們給我們講解了寫作的技巧，簡潔明了地解釋了各種寫作風格的特點和運用方法。通過大量的寫作訓練，我逐漸擺脫了寫作的困擾，寫作能力也得到了明顯地提高。

第五段。

最后，參加培訓班還讓我對語文有了更深的理解和熱愛。在培訓班中，老師們對文學作品進行了深入的解讀，讓我對古代文化和現代文學有了更加全面的認識。他們通過解讀經典作品，展示了語文的魅力和深度，讓我對語文科目有了更加濃厚的興趣。通過培訓班的學習，我逐漸明白了語文不僅僅是一門考試科目，更是一門探討人類思想、感情、文化的學科。

總結段。

通過這三個月的語文高考培訓，我的語文成績有了明顯的提高，我也對語文這門科目有了更深的理解和熱愛。培訓班不僅讓我掌握了解題的方法和技巧，鍛煉了我的解題思維能力，也加強了我的作文能力。最重要的是，培訓班讓我對語文有了更加全面的認識，讓我從內心深處熱愛和珍視這門學科。我相信，通過這次高考培訓的學習，我一定能夠在高考中取得令人滿意的成績。

高考語文必背古詩文篇十二

俗話說：“1個用鮮花比喻少女的人，是天才。2個套用比喻的人是庸才。3個是蠢才。”可見，在生活中，革新是身旁的明燈，照亮前方的道路；革新是遠處的山巔，勉勵大家登上高峰；革新是眼前的大海，任隨大家暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷革新，才可以支撐起整個世界。

魯班了解革新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰注意觀察它，于是發現野草上有很多細小的齒。因而頓生想法，經過一次次的實驗，終于創造了鋸，造福于人類。

齊白石了解革新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大伙。但他卻對我們的成功“不屑一顧”，而是去汲起名字家的長處來填補我們的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在持續的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終于為大家所熟悉，為世人所景仰。

而對牛頓來講，晚年的他不會革新。年青時因一個蘋果發現了地心引力，將來一步一個腳印，獲得了驚人的收獲。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說，花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑發“浪費”，將我們的革新精神丟入大海，最后賠上了我們的老年時光，毫無所得，。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會由于不革新而變得黯淡無光。

為自己插上一雙革新的翅膀吧，你肯定會展翅飛翔，搏擊長空！

高考語文必背古詩文篇十三

語文高考是學生們備受關注和重視的考試之一。作為語文學科，命題一直是考生們十分關注的問題。在語文高考命題中，我們可以從以下幾個方面進行思考和總結。

第二段：關注命題趨勢。

命題是高考語文中最為重要的環節之一。在備考過程中，我們需要關注命題的趨勢，以了解何種類型的文本較為常見，并通過分析歷年命題，掌握所需要的重點知識。例如，近年來的命題更加注重綜合能力的考察，要求學生有更好的綜合素養和綜合運用能力。掌握命題的特點和趨勢，有助于我們更好地備考和應對考試。

第三段：注重文本分析。

高考語文的命題往往是以課文為基礎的，因此對語文課本的研究和分析是非常重要的。我們要注重文本的內容和結構，理解作品的主題和作者的意圖。通過對文本的深入分析，我們可以更好地掌握命題的思路和考點，并提高應試的能力。同時，我們還應該注重文本的背景知識和相關的擴展知識，以幫助我們更好地理解和運用文本。

第四段：全面提升能力。

語文高考命題強調考查學生的綜合能力，要求學生掌握扎實的基礎知識，具備優秀的分析和綜合能力。因此，我們在備考過程中要注重全面提升能力。我們要注重對課文的解讀和理解，發揮思維的靈活性和創造性，提升閱讀和寫作的水平，培養良好的文學鑒賞能力和寫作能力，并注重積累語言的運用和表達。只有全面提升能力，我們才能在高考命題中脫穎而出。

第五段：多練習，多總結。

高考命題不僅要求學生掌握扎實的基礎知識和能力，還要求學生具備較高的應試能力和解題技巧。因此，在備考過程中，我們需要多做一些相關的練習題和模擬試題，熟悉考試的形式和規則，磨練自己的應試能力。同時，我們還要注重總結和歸納，將每次的考試經驗和問題進行總結，不斷完善自己的備考策略和方法。只有經過不斷的練習和總結，我們才能更好地應對高考命題。

總而言之，語文高考命題是學生備考過程中需要關注的重要環節。我們要關注命題的趨勢，注重對文本的分析，全面提升能力，多做練習和總結。通過以上幾點的努力，我們相信能夠更好地應對高考命題，取得優異的成績。

高考語文必背古詩文篇十四

對于學生來說，日常的學習可以大致分為2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在一天之中，學校學習的時間所占比重是極大的。一方面是因為時間的安排，另外一方面，就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教，這樣解決問題是最方便快捷的。所以對于我來說，在學校學習，是一件非常重要的事情。

在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂一分鐘的時間可以頂的過在課下是許多題。

課間休息的時間，也不單單是用來玩耍的，其實我們可以節省這些時間，去向老師請教一些問題，不懂的不會的問題，在這個時間去請教老師，無疑是最明智的選擇。

自學是我們學習中另一個重要部分。單單從字面上來看，自學只是自己學習，但是若要仔細推敲，自學可不能盲目。其實自學不是自己學習，在自學中當然可以向其他人去討教，取長補短。

有許多人片面的以為語文就是古詩詞，然而并不是這樣的，語文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化，所能學習到的自然不少。語文，就是截取，這些古人的文化再加上現代人的思想，所創建出來的一種文學。