總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇一

5月15日至5月21日，是我市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”，為進一步做好我校交通和防溺水安全教育工作，學校領導高度重視，結合實際，及時擬定活動方案，開展系列工作，現把活動情況報告如下：

一、組織領導。

成立了以黃梅穎校長為組長，尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長，全體行政人員及各班班主任為成員的工作領導小組。

二、活動開展。

1、5月15日升旗儀式，由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話，拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出，“通過參與這次活動，能夠使我們增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高自護自救能力……大家要真正行動起來，積極參與。”并要求全校師生通過有針對性的開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及周邊環境，為我校的教育教學工作創造良好的條件。

2、各班級以交通和防溺水安全為主題，通過主題班隊會對學生進行主題宣傳教育，并且組織觀看學習《中小學防溺水安全教育》視頻。

3、為營造宣傳教育氛圍，學校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄，向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育;利用電子屏幕滾動播放“學校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標語。教育周期間利用校訊通平臺發布安全教育信息1776條。

4、向全體學生發放了《防溺水安全告家長書》九百多份，向每位學生家長(監護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，要求家長要樹立良好榜樣，教育孩子自覺遵守交通法規，拒乘違規違法車輛，遠離危險和不明水域中，要求家長切實履行監護責任，配合學校做好安全教育和管理工作。

5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會，希望家長們要充分認識溺水事故的危害性，做好預防溺水的家庭教育，教給子女預防溺水的技能，提高自救自護能力，要求家長加強對子女在上學、放學途中和周末、節假日的安全監管，切實擔負起監護人的義務和職責，確保學生校外安全。

6、每班出一期防溺水教育宣傳知識的黑板報。

9、嚴格落實門禁制度，嚴格實行上課時間學生中途離校登記請假制度。嚴格落實每一節課的點名制度，對學生缺勤及時追查，第一時間采取必要措施。

10、對危險水域進行巡邏并做好記錄，確保無監管盲點，定期進行防溺水警示標志的增補，進行安全隱患水域排查，并及時上交教委辦。

11、組織全體學生家長共同學習“安全教育平臺”的“防溺水專題教育”。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇二

我校高度重視學生防溺水工作，認真貫徹上級相關文件、會議及通知精神，落實安全主體責任，不斷完善安全防范措施，實現安全教育常態化，在本年度預防學生溺水專項行動的第一階段，我們著重做了以下工作：

一、制定方案，明確責任。

中心小學從三月底開始對防溺水工作進行部署，成立工作小組、制定工作方案、明確工作職責，并結合__月__日全縣中小學防溺水工作專項會議精神于__月__日組織召開了全鎮小學、幼兒園防溺水動員部署大會，會上傳達了縣會議精神，結合本鎮實際對全鎮小學、幼兒園的防溺水進行了再次細化部署，對防溺水任務清單進行了逐一落實，壓實責任，并層層簽訂了責任狀，做到居安思危、警鐘常鳴，克服麻痹、僥幸心理，深刻認識做好防溺水工作的重要性。

二、廣泛宣傳、營造氛圍。

為加強對防溺水的宣傳，營造濃厚的防溺水工作氛圍，__月份，中心小學組織各校通過廣播、板報、橫幅、宣傳欄、宣傳標語、短信、家訪、《致家長的一封信》等多種形式，加大對預防兒童青少年溺水工作的宣傳力度，營造了“人人講安全、處處講安全”的濃厚氛圍。

2、組織開展“教師訪萬家”活動，教師通過家訪對家長進行安全教育，增強家長的責任意識，加強對孩子的安全監管，尤其是防溺水。

3、按照中心小學統一部署，進入__月份，各校班刊宣傳重點內容是防溺水、防汛。

4、中心小學統一印發了5000份《致家長一的封信》，發放到了全鎮小學、幼兒園所有學生家長手中，所有回執已收回存檔。

5、中心小學組織各校通過家訪、家長會等形式與所有家長(含幼兒園)簽訂了安全承諾書。

三、強化安全教育，增強安全意識。

在中心小學的統一部署下，全鎮小學多層次、多渠道進行防溺水安全教育，提高全體師生及家長對溺水危害的認識，增強學生的安全防范意識和自我保護能力，使每個學生認識到“安全無小事，事事講安全”，進一步提高了“珍愛生命、遠離危險、安全第一、預防為主”的安全意識。

1、__月__日-__日，按照中心小學安排，全鎮各小學紛紛開展“珍愛生命、遠離溺水”師生宣誓簽名活動，旨在增強學生安全防范意識，提高自護自救能力。

2、為加強對學生的防溺水教育，從__月__日起，各班每兩周進行一次防溺水主題教育班會。

3、實行每日安全提醒制度，加強對學生的安全提醒。此外，各校還通過國旗下講話、集會等形式加強對學生的防溺水安全教育。

通過本階段工作的開展，營造出了濃厚的防溺水工作氛圍，增強了學生的安全意識，提高了家長的責任意識和監管意識，取得了良好效果。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇三

學校召開領導班子會議，認真學習上級關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇四

——新魏小學預防溺水教育活動周過程全紀錄夏季來臨，我校預防溺水教育形勢嚴峻。學校高度重視，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各班級和每個學生及家長。為了強化我校學生預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，減少乃至避免溺水事故的發生，我校將6月10日—16日定為“預防溺水教育活動周”。

6月12日上午召開了一次全體教師會議，專題討論加強學生的防溺水安全教育工作，認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。當天下午隨即召開了全校師生參加的防溺水安全教育知識講座，會上校長就夏季溺水事故多發原因、近年來各地慘痛的溺水傷亡及如何預防溺水事故等問題做了詳盡的說明，引起了全體師生的強烈共鳴，講座效果較好。

本次防溺水教育活動形式多樣，注重實效。

1、學校通過校內廣播、宣傳欄、知識講座等形式進行了防溺水知識的宣傳工作。

2、各班級收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會，并出了預防溺水教育專題的板報。

3、學校一面堅持晨午檢制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺席，必須在第一時間查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校；一面利用家校聯系，開展了一次以防溺水為重點的安全大家訪，向學生家長發送《珍愛生命預防溺水》的告家長書。讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。

隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。長鳴警鐘，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇五

天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預防和杜絕溺水事故的發生，近日，xx幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛生命”主題，多措并舉開展防溺水安全教育活動。

一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進行細致安排，會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關注。

二是根據幼兒的年齡特點，該園統一組織開展了“珍愛生命，預防溺水”為主題的教育活動，通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。

三是做好家長防溺水的`家庭教育。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提示，提醒家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發生。同時，并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預防溺水”的專題片。

通過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻，真正做到防患于未然。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇六

雨季來臨之際，為防范學生溺水事故的發生，榆中縣胡家營學校采取多種措施，家校聯動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報，畫手抄報等多種形式，加強教育，預防溺水事故發生。

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水制度，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻，向學生進行了一次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。

5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯防小組，保證即使是假期也要經常安全提醒，發現問題必究并及時通報，師生的安全責任意識長久保持。

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

二〇一八年六月。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇七

夏季即將來臨，溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。

1、召開專題會議，認真落實一崗雙責。

學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的'重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

2、加強宣傳力度，營造安全氛圍。

德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管。

校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會，發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。

4、召開主題班會，開展分析討論活動。

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。

5、宣誓簽字，安全牢記心間。

各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇八

隨著夏季的到來，xx的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強家長對防溺水知識的重視，xx幼兒園開展了“防溺水安全教育”活動。

班級內開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到“六不一會”。小朋友通過老師的講解基本掌握了“防溺水”的相關知識。

對家長進行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監護人應盡的義務和職責。承諾書的簽訂率達到了100%。

大x班xx小朋友在國旗下進行了“珍愛生命，預防溺水”為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結束后值周教師進行小結，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的.知識。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發生。

幼兒園防溺水安全教育總結內容篇九

活動目標：

1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準備：

1、視頻一個;。

2、溺水圖片若干;。

3、模擬溺水急救若干;。

活動過程：

一、觀看圖片。

師：小朋友們，你看，圖片里的是誰?他怎么了?

二、新授。

1、游泳中要注意的問題：

引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時要注意哪些問題?

教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救。

(1)發現溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

小孩發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救;。

孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。

(2)如何開展岸上急救。

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。

第二步：控水。

救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步：注意要在急救的.同時，要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。

1、孩子小結：

通過這次活動，你懂得了什么?

2、教師小結：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸。

請家長利用周末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。