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文明班級申請書篇一

為積極響應學?！拔拿靼嗉墶痹u比活動，增強同學們的的集體觀念和班級凝聚力、加強班集體建設，努力創造積極向上、團結文明的良好班風，我班特向政教處、團委會提出“文明班級”申請。

自20xx年9月開學以來，我班就建立起了完整的班委會。在班委會成員的模范帶頭作用下，班級同學都能夠遵守校規校紀、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。班級內部團結，無嚴重違反紀律行為。全班同學在班委會成員的帶領下，形成了互幫互助，共同努力提高學習水平的良好班風。學生能積極參與到健康有益的各種文娛活動中，包括學校團委組織的象棋、五子棋比賽等。

在集體活動中，我班同學積極參與，公平比賽，在比賽場上展現了我班的良好風貌。其中，王化寧、張孝強兩位同學參加了象棋比賽，雖然沒能夠取得名次，但賽出了風格；王明珠、葉小品同學積極參與了朗誦比賽，雖然沒有能夠獲得獎項，但展現了風采。

共青團組織的共青影院，每一期我班同學都積極參與到其中，并能夠在觀影時做到不違反紀律，不影響他人。

我班同學共參加了兩次升旗儀式，每次都能夠按時、全員參加。尤其是在本周的升旗儀式中，我班同學在早晨六點半時就已經全員到齊，在教室里耐心等候。在舉行升旗儀式時，我班同學隊列整齊，穿著統一，臉上煥發著光彩，在各班級的隊列中格外顯眼，展現了我班的班風班貌。在未出勤時，我班同學也能在國歌聲響起時，肅然起立，低唱國歌。

在本學期的廣播操比賽之前，我班同學高度重視，把它看成是提高班級凝聚力，展現自我風采的一次絕好機會。同學們自愿放棄休息時間，在午飯后一點半就早早地趕到操場上訓練了起來。下午放學后又自覺留下來訓練。汗水和辛苦不算什么，在得知我班在比賽中獲得了第七名的'好成績時，同學們臉上都洋溢起了幸福的笑容。

我班同學平時積極參與班級建設，積極貢獻，迎接各種常規檢查。我班同學積極參與了手抄報評比，不過遺憾地與獎項失之交臂；但是在黑板報的評比中，我班獲得了一個二等獎；在衛生檢查中，我班共獲得了八次流動紅旗；在共青書角的評比中，我班榮獲了一個二等和一個三等獎。

我班高度重視主題班會的教育啟示作用，由班主任主持召開了三次主題班會，分別為感恩教育主題班會、走進經典主題班會和遠離艾滋病主題班會。會上班主任給學生們講了一些典型例子，同學們則積極討論，氣氛熱烈而融洽。同學們都說主題班會讓他們收獲良多。

我班班干部隊伍完整，對待自身工作認真負責，能夠起到模范帶頭作用，為班級其他同學樹立了良好的榜樣。

基于以上表現，我班特向政教處、團委會提出“文明班級”的申請，請政教處、團委會認真考核，提出批評意見。我班一定虛心改正，并繼續提高班集體凝聚力，展現當代中學生的風采，建設一個勤奮好學、努力進取、文明健康的十三班。

此致

申請班級：xx。

日期：20xx年x月xx日

文明班級申請書篇二

尊敬的系部領導：

我們是醫療系衛生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加校級文明班級的評選活動。來到xx醫專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于文明班級這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了女生團體第一名。

本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達100%。我班被評為20xx年度校優秀團組織，其中有優秀團干一名，優秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規和各項規章制度，思想品德表現良好。

我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到100%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規章制度嚴格要求自己，按規定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。

我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在xx醫專第二屆宿舍文化節中，5號樓的我班514宿舍獲校文明宿舍稱號，4號樓的我班509等宿舍獲優秀宿舍稱號，1號樓我班xx，xx等同學獲優秀宿舍長稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的投籃比賽中，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未來的日子里會有更多的笑聲。

本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫療系獲得女子團體第一名，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組100米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×100米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優秀組織者稱號。在臨床醫療系舉辦的傳誦經典暨國學知識大賽中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為先進個人，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。

在臨床醫療系舉辦的毽球比賽中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲優秀學員稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協舉辦的迎春運女子單手運球比賽中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協會推選我班兩名同學為表現優秀者。在杏苑、羽毛球協會、田徑協會、綠色環保協會、青年志愿者隊、武術協會、棋類協會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫療系舉辦的騰飛杯籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。

（一）學風建設。

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍要勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。

班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。

班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。

（二）培養核心，德才兼備。

1．學生干部的管理模式。

2．學生干部的動態管理。

3．學生干部隊伍的優化完善。

（三）優化管理，量化評定。

1．重視制度建設。

2．班費及互助金的管理與使用。

3．綜合測評，量化管理。

回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

xx班。

20xx年xx月xx日。

文明班級申請書篇三

尊敬的各位領導、老師：

xxx年九月，24名同學，帶著親人的囑托，來到鄭州大學西亞斯國際學院，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。

兩年來，我們班同學在導員xx，團結拼搏，與時俱進，取得了優異的成績。班級同學在大一期間取得了96%的通過率，大二期間班級同學取得了100%的通過率，實現了大二開學初制定的0掛科的目標。班級邢xx，劉xx等同學更是取得了在校獎學金。大一期間獲得獎學金的比率為12。5%，大二班級同學取得獎學金的比率為16。66%，班級取得獎學金的比率逐年上升。其中于海菲和路金月同學更是取得了國家勵志獎學金。我們開創了班風，學風建設與個人發展協調并進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院里第一的班級，我們24個兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：

1，思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班全體同學遞交了入黨申請書。還有三分之一的同學參加了黨校培訓，確定了入黨積極分子。我們班全體同學都已加入中國共青團。其中xxxz和xx同學已發展成為正式黨員，另其他同學也逐步向黨員發展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。

2，制度建設與班風建設方面。我班同學在導員劉璐老師的正確帶領下，不斷學習《鄭州大學西亞斯國際學院學生管理規定》，并嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規，不酗酒不打架斗毆;全班同學自覺愛護國家財產和校園環境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結互助。

我們班班委成員及時參加學校班級干部培訓。積極傳達學校精神使我們同學的思想得到了升華。

1，從入校那一刻起，我班24名同學便制定了這樣一個共同的理想和目標：把11級金融學(保險方向)1班建設成為院里第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，合理安排班級集體活動。在大一期間商學院出勤率評比中，我們雄踞榜首。我們班取得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

2，通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節，班長，學習委員，科代表經常主動與任課教師取得聯系，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，班級同學好多取得獎學金。

3，通過系里開展的各種與專業相關的講座，同學們穩定了專業思想，而且積極參加各類社團組織的活動。其中xx同學在過去一年一直擔任商企協會的會長職務，xx同學擔任商學院分團委組織部副部長。于xx，朱xx，xx三位同學一直參加校軍樂團。xxx同學擔任商學院記者團團長一職。xxx同學擔任國際學生會生活部部長。

4，為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。

默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，并獲得較好成績。

1，在每兩周一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內制定的各項制度，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。

2，十月一組織的"集體野炊"，同學們踴躍準備節目，全體班團干部為同學們創造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。

3，在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步了解;其中xx同學取得校級單詞競賽二等獎第六屆實用口語風采大賽優秀獎省級社會實踐證書，xxx同學，取得文學社文學之春，二等獎。創業之星大賽，一等獎。職商挑戰賽，一等獎。還有很多同學都在學校各類比賽中斬獲名次。

4，在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現能力突出，如成陽同學在過去一年一直擔任商企協會的會長職務，xx同學擔任商學院分團委組織部副部長。xxx，xxx，xxx三位同學一直參加校軍樂團。xxx同學擔任商學院記者團團長一職。xxx同學擔任國際學生會生活部部長。另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我系做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨干精英。

5，在院或系組織的`宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環境。

好的學風好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。

我班極具凝聚力，有一支團結精干高效的干部隊伍，這些干部都是經過輔導員嚴格的考察和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創造性，組織各種活動并出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。

商學院是西亞斯學院第一大院，商院人才濟濟，臥虎藏龍，商學院經濟與貿易系金融學(保險方向)1班獨占鰲頭，我們班是一個充滿青春活力的集體，也是24名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發展一樣，優良的學風，班風必定會給學院創造更好的大環境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生！為商學院的發展與進步書寫輝煌的篇章。

此致

敬禮

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

文明班級申請書篇四

碑廓中心小學五年級三班是一個由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射、團結友愛、自強自信的集體!在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質;最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩?！拔迥耆啵覀兊闹翋?，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學共同的心聲。沐浴著晨光雨露，五年級三班走過了五年的春華秋實。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成長道路上，同學們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們去細數這五年的成長，展示我們的風采。

一、加強班風建設促進和諧發展。

小學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習氣，將對自己的一生產生極為惡劣的影響。幾年來，我指導班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。總之，在大環境的熏陶下，我們班的絕大部分同學都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標準來約束自己。正因為如此，幾年來我們一班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。

二、實行班干部輪換制，發揮主人翁作用。

班干部實行輪換制，學生自己申請崗位。以此讓每一個學生都能管理班級，增強學生的主人意識。班主任對每期班干進行上崗培訓，落實具體責任，做到分工明確，定期召開班務會議，討論班級中出現的問題及解決的辦法，如實做好班務日志。在下一期班干部上任前，由全班同學對即將卸任的班干進行“班績考核”。即將上任的班干部以此取長補短。全體學生都參與班級管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發揮了主人翁作用。

三、嚴抓養成教育，爭做星級少年。

良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。我們五年三班在班級內開展“爭做星級學生”活動。五年三班將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現與“星”掛鉤，只要學生在某個方面有了突出的表現就給他加一顆相應的“星”，反之則要摘“星”。如誰在勞動中表現積極就獎勵他一顆“勞動星”;誰幫助了其他同學就獎勵他一顆“友愛星”;誰在學校開展的活動中有好的表現就獎勵他一顆“特長星”;反之，誰不完成作業就摘掉他的“勤學星”;誰和同學發生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭做星級學生”活動的開展，五年三班很多同學改掉了自己的毛病，變得積極上進。

四、豐富多彩的班級文化，育人無聲。

教室有“班級星榜”、“個性展示版面”、“小小書法家”、“成長足跡”、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊。通過全班同學的努力大家使墻壁能“無言敘說”，成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚個性的舞臺，真正達到了“春風潛入夜，潤物細無聲”的境界。

五、活動育人，有聲有色有實效。

1、班級在活動中增強凝聚力。

上學期的趣味運動會由于時間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協力，付出了辛勤的汗水，獲得了第一名。此外，我們班還在學校組織的各項活動中脫穎而出，如班容班貌評比、黑板報、運動會、慶元旦歌詠賽等。通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、學生在主題活動中受到了教育我們利用班隊課和綜合實踐活動，開展豐富多彩的主題活動，如“牽手環保”、“安全在我心中”、“相伴誠信”、“學會感恩”“溫情在校園，友愛在班級”等等，使學生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發。

3、學生在活動中展示才華。

學校舉行的各項活動中，我們的孩子都積極參加，如科技創新比賽，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影。在這些活動中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級良好的班風班貌和強大的凝聚力。牟浩杰在市“經典誦讀”比賽中獲得3等獎，牟庚辰在區科技創新大賽中獲得2等獎，秦詩童在區“七巧科技”比賽中獲得優秀獎，李洋在市級幻想畫比賽中獲3等獎。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今天，也許我們不是最棒的，但是我們堅信：只要努力，明天我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

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文明班級申請書篇五

尊敬的領導:。

本班由47名同學組成,大家都抱著團結一致的信念為本班增光添彩.全班同學都以積極、熱忱的態度完成自己的本職工作.相處融洽、互敬互愛的原則是班級成為一個大家庭.

一、學習上,大家共同進取.入學至今共有9人次獲得一等獎學金.10人次獲得二等獎學金,20人次獲得三等獎學金.若干名同學獲得單項獎學金.在良好的學習氛圍中,一些平時學習不太認真的同學也動起來了.班級補考人數逐年減少,每個人都爭取沒有補考.

二、文藝上,大家在學習之余充分展現自身才華,享受著大學生活的多姿多彩.在系文藝股股長佘磊同學的帶領下班里涌現出一批文藝精兵,相聲、歌唱、舞蹈,一時出現百家爭艷的景象,佘磊更是不甘示弱,一曲吉他彈唱不知迷倒了多少同學的心.在校大合唱比賽中積極參加,在團隊中展現自己的風格.

三、體育上,我們班人才濟濟,其中以張嵩和徐靈同學為代表在校運動會中屢創佳跡,為系爭光,并且兩人始終活躍在運動場上,籃球賽、排球賽都能見到他們颯爽的身影.在系女子籃球隊中倪燕擔任隊長,姜莉莉擔任主力中鋒,在比賽中盡顯風采.胡靈美,徐靈在女子排球賽中奮力拼搏,取得優異成績.

四、學生社團方面,在大學生園林園藝協會中我們班有近40人參加,并有相當一部分同學擔任重要角色.其中胡友虎同學擔任秘書長,為協會出謀劃策.園林園藝協會活動豐富多彩,由系揚老師帶領的歙縣考察團在當地和系里都引起了不小的凡響,協會中陳謀軍同學擔任樹木分會會長,肖瑩瑩同學擔任組織委員,陶美玉同學擔任宣傳委員,都為協會出了不少力.班級的同學不光參加園林園藝協會,還積極參加校園的其他各種社團和協會:環保協會、營銷協會、書法協會、文學社等都可看到我班同學的身影.

五、組織發展方面,本班現有預備黨員6人,入黨積極分子19人,以吳大燕同學為代表的黨團實踐小組,立足實踐,注重理論修養,組織了多次讀書,學習活動和實踐勞動,更是做了不少好人好事.在南亞海嘯捐款中班級同學踴躍參加捐款,在前不久的黨員實踐小組赴福利院慰問,班級同學忙前忙后不亦樂乎.

六、生活衛生方面,班級衛生情況一直良好,班內整潔衛生.旌旗在清風中飄舞,臺布始終干凈如新,講臺上的鮮花色彩鮮艷,不時發出一陣陣清香,為老師上課和同學們學習提供了一個幽雅舒適的環境.在系團委組織的多次衛生評比中都能獲獎.同學們寢室衛生也保持良好,女生原416寢室獲得校衛生評比一等獎.男生現211寢室在校衛生評比中被校學生處評比為文明寢室,男生211寢室在系衛生評比中獲二等獎,209寢室獲三等獎.男生208.209.211、女生413.416衛生狀況長期保持良好,在樓長心中一直保持良好形象.

七、在社會活動方面,由團市委組織的“保護母親河,徒步新安江”活動中,本班吳大燕,胡友虎,陳謀軍,陳朝信,臧正來等人積極參與,不畏吃苦,徒步走完全程,并收集了大量資料,在社會中為黃山學院樹立了良好的'形象.由方樂金教授主持的安徽省林業廳第四期世界銀行貸款科研項目中,本班有若干名同學數次隨同前往祁門,績溪科研基地協助調查,在惡劣的環境中能吃苦,有干勁,受到老師夸獎.

八、在系學生會中,本班有多人擔任重要職務.吳大燕擔任系團總支副書記,帶領學生會成員一直為建設一個優秀的學生會而奮斗著.佘磊作為文藝股長,組織了多次大型文藝活動,擴大了資源系在學院的影響力.丁圣平,臧正來在系網絡股的建立,發展中出謀劃策,并收集了大量的圖文資料.

當您步入03園林一班時,映入您眼簾的是鮮花和獎狀:。

1．二零零四年度校際墻報評比第一名.

2．系“迎金秋十月”衛生評比第一名.

3．紀念第二十個教師節墻報評比第二名.

4．系第二屆足球聯賽亞軍.

5．系拔河比賽第二名.

6．紀念第二十一個教師節墻報評比第三名.

鮮艷的旌旗時時提醒著,昨天我們是成功的,但我們不會沉湎于過去,美好的明天才是我們的追求！“今天我們以資源系為榮,明天資源系以我們為榮！”這是我們前進的誓言,也是我們對明天許下的諾言！

希望領導鞭策指導！

此致！

敬禮！

文明班級申請書篇六

新學期到來，孩子們長大了，更懂事了，二年三班全體同學都能認真學習學校制定的《爭當文明班級活動方案》，每個人都積極參與學校組織的相關活動，共同制定《班級文明公約》并互相監督、鼓勵，力求做到《班級文明公約》中自我設立的每一條規定。

回顧前段時間來我班同學的`表現，應該說，我們取得了一定的成績，積累了不少的經驗，雖然也存在一些不足，但是我們有信心一起去克服困難，努力做好，力爭每個人都逐步成長為文明學生，班級成長為文明班級。

在此特向松江實驗小學大隊部提出二年三班要爭當“校文明班級”的申請，請校領導和每位老師、同學共同檢驗我們的決心和行動，并伸出友誼之手幫助我們每個人真正成為文明學生，幫助我們的班級真正成為文明班級。

附：二年三班《班級文明公約》如下：歡迎每個人的檢驗和幫助：

課堂上：坐端正，認真聽；

走廊上：不吵鬧，不跑跳；

教室里：不扔紙，撿雜物；

見師長：揮手禮，面帶笑；

站隊列：不擁擠，右側行。

文明班級申請書篇七

高二（4）班自形成以來便一直展現出了朝氣蓬勃，積極向上的良好姿態，是一支充滿了活力與創造力的班集體。

班主任老師提出的：“天道酬勤，寧靜致遠”是我們每一位同學都銘記在心的。無論是在學習，日常行規還是各項豐富多彩的校文體活動，同學們都積極踴躍地參與其中，表現了極高的熱情與參與度。每位同學都時刻高標準地鞭策著自己，爭取著在德、智、體、美、勞等多方面全面發展。同時身為集體的一員，大家也紛紛為班級的成長出謀劃策，互相扶持，共同進步著，表現出了極大的凝聚力和集體榮譽感。

在迎世博主題活動方面，我們已積極籌劃和參與了多項活動，如高一時的“迎世博倒計時600天”活動大家紛紛表演了可愛的海寶舞；“迎世博，尋遺珍”活動讓我們了解了身邊的世博文化；“迎世博，知識普及教育”主題班會讓我們對世博有了更加深刻的認識；另外我們還組織參與了多次世博展館行，高二時的中國館之旅讓我們充分領略了在建中的“東方之冠”的魅力，在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實踐區之行，讓我們對即將開展的世博會越發翹首企盼。同時我們還到過上海書城就世博的知識進行過收集和整理，并在今年的學雷鋒文明觀博宣傳活動中進行宣傳并舉辦了互動的世博知識問答活動等。在一班一居委活動中我們還一起打掃過瞿溪路世博街，雖然當時還是寒冬，但擦著宣傳欄的同學們毫無怨言，他們默默地為世博盛會盡著自己的綿薄之力，真心祝愿著世博會的勝利召開并圓滿落幕。

我們積極踴躍于各項社會實踐，“一班一居委”活動的.長期進行讓我們真實地走進了社區了，如安全教育、納涼晚會、啄木鳥行動、“英孚”英語教育、禁毒知識講座等豐富多彩的活動，讓我們學習到了許多在課堂上都無從學習到的知識并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力。作為班級特色的“溫馨探訪”活動讓我們在訪問光榮退休的老干部的同時了解了他們曾經的崢嶸歲月。去年一個暑假我們還義務到半淞園街道為街道的干部做文書工作，同學們在期間表現出的責任心讓街道的老師和居委會的老師們稱贊不絕，而同學們也很欣然能在幫到他們的同時積極投身于社會實踐。就在去年的3月5日學雷鋒活動中我們義務到蓬萊公園進行護綠小衛士活動，在勞動的同時感悟到雷鋒精神需要在生活的細節中時時體現；近期我們還受邀參加了大同中學的社團節在交流中互補學習等。

在校期間我們還召開過多次富有教育意義、生動有趣的主題班會，如“迎世博，知識普及教育”、“知識產權及其相關知識普及”、“手機與學習”、“學習方法與經驗交流活動”“構筑責任的心橋”等等。在這些主題鮮明，形式生動的活動中，同學們表現十分積極和投入，紛紛進行了踴躍的發言，勇敢地表達出了自己的看法與觀點，并表示很喜歡這樣的主題班會，希望在日后能多多開展這樣以快樂學習為主旨的班會。

在班風和學風方面，我班向來以正直，正氣聞名。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力便是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，成立了數學，英語，物理，化學學習小組。在這樣一種氛圍下，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。如陳麗、曹夢怡、劉暢、計月、李羚、周鵬子、章基程等在年級名列前茅的學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。

每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影，他們積極主動地幫助身邊學習上有困難的同學，義務為他們進行講解和輔導，不僅解決了同學們因對老師的敬畏感而不感詢問的難題也更好地培養了大家的合作精神。這種同學間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學們，大家紛紛行動起來以不甘落后的姿態積極投入到了互相幫助的學習氛圍中。

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。我們班各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合，組織策劃了各種有意義的活動，并定期通過新穎的民意調查的方式，通過同學們客觀公正的視角，積極地改進了他們的工作。取得了同學們的一直好評和對他們工作的高度配合。這種團結互助的相處模式，讓同學們對班集體更有了一份熱愛與關懷。有時即使班委忘記督促，同學們也能積極認真地完成班集體工作，體現了人人是班級一份子的理念和行動。即使有時難免個別同學間出現了矛盾和不快，班干部和團員們都紛紛站出來進行勸解和調和，使雙方最終化干戈為玉帛，共同維護了我們和諧、快樂的班級體宗旨。

就算曾經在我班發生過學生手機失竊事件，但在班主任老師和同學們的協力合作下，大家當天就找到了做錯事的同學，并多方面對他進行了開導和教育。同學們也紛紛原諒了他的過錯，給與了他最大的寬容和友愛使得此類事件再也沒有發生過。

在校溫馨教室建設活動中，我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學們的新學期理想和目標也有布置世博主題墻進一步宣傳世博知識。教室前沿的閱讀角豐富了同學們的課余生活。我們還確立了以班級日記做為我班的特色。流傳在同學之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活，為同學們又提供了一個愉快、輕松、自由的交流平臺。它見證了我們班集體的成長和發展，弘揚了同學們的正氣，在我班形成了良好的輿論導向。每逢當天有同學過生日時我們還會在黑板上寫上溫馨的生日祝福，也許這是一個小小的細節，但也正是這個小細節感動了我們中的許多人也讓我們越發熱愛高二（4）班這個如家般溫馨的大集體。

文明班級申請書篇八

尊敬的領導：

您們好，我們是xx學院xx系xx班的學生，現住西苑八棟420寢室。在這個充滿希望與期待的地方自去年9月份開始，住進了4個可愛的女孩子，我們憧憬著對未來美好的希望，期待著對以后時光的美好，渴望著對將來每一天的歡欣!

由我們4個瀟湘子弟，共同組成的一個團結向上的集體——xx，有著極強的進取心和熱情，哪怕是最細微的絲絲縷縷的聯系，如今也都凝結成一股最強韌的力量，不斷地將我們這個小小的集體維系得更緊，更緊。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與這次的文明寢室評比活動，請予考核批準。

我們的寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，而且看上去特別的舒服，有著作為一個家的感覺。上幾個學期我們寢室的寢室評比都非常的不錯，基本上周周是優秀寢室，這也給我們這些其他寢室樹立了榜樣。我們認為只有生活在這樣一個良好的寢室環境中才能提高生活的質量和學習的效率，而我們寢室就做到了!

住在寢室近兩年了，我們都覺得和高中相比，大學的寢室生活在時空上似乎更為斑駁錯落。首先，在寢室的時間更加充裕了，學習、娛樂、工作，而不僅僅是以前“日出而作，日落而息”純就寢的地方了。再者，空間更廣了，比高中更為紛繁的物件儼然讓這個地方變成了一個小家?；跁r空的拓展，我們在這里可以盛放更多的笑聲和記憶。并且我們相信，熱烈的九月是這場友誼的開端，我們相信，它沒有終結點，在時空上，它不會隨著宇宙再次爆炸而消亡。能夠這樣緊密聯系在一起的各成員，必定是擁有美好人格的優秀者。

寢室既是我們生活的小家，又是我們學習的小天地。

我們寢室的成員愛好廣泛，也有著各自不一樣的形象。

在課余時間，大家都積極參加校內外各項活動，熱心社會公益事業，有創新熱情。我們四人都是省圖書館的自愿者，其中有一人是長沙青年志愿者，還有一個人是藝術團團員，有一人是勤工助學中心部長，有一人參加社區服務!

我們每個人都是十分優秀的，相信我們會繼續的努力，并且在各方面不斷提升自己的能力，共同營造一個更加和諧、美好的寢室。

對于文明寢室，我們覺得是一種態度。只要大家團結，旅進旅退，任何難題在這樣的強勢面前都將被擊得粉碎。站著，因為我們有支撐，因為校園的土壤不斷輸送著生命的體液;走著，因為我們有動力，因為共同的信念無息無止地鞭策前進。我們相信，只有一望無際的森林才能創造出大地的翠綠和嬌美。希望學校給我們這個優秀的集體一次競爭文明寢室的機會，讓這個文明寢室更加名副其實!

此致

敬禮!

xxx寢室。

申請人：xxxxxxxxxxxx。

文明班級申請書篇九

尊敬的系部領導：

我們是醫療系衛生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加校級文明班級的評選活動。來到xx醫專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于文明班級這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了女生團體第一名。

本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達xx0%。我班被評為20xx-20xx年度校優秀團組織，其中有優秀團干一名，優秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規和各項規章制度，思想品德表現良好。

我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在20xx-20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到xx0%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規章制度嚴格要求自己，按規定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。

我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在xx醫專第二屆宿舍文化節中，5號樓的我班514宿舍獲校文明宿舍稱號，4號樓的我班5xx等宿舍獲優秀宿舍稱號，1號樓我班xx，xx等同學獲優秀宿舍長稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的投籃比賽中，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未來的日會有更多的笑聲。

本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫療系獲得女子團體第一名，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組xx0米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×xx0米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優秀組織者稱號。在臨床醫療系舉辦的傳誦經典暨國學知識大賽中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為先進個人，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。

在臨床醫療系舉辦的毽球比賽中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲優秀學員稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協舉辦的迎春運女子單手運球比賽中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協會推選我班兩名同學為表現優秀者。在杏苑、羽毛球協會、田徑協會、綠色環保協會、青年志愿者隊、武術協會、棋類協會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫療系舉辦的騰飛杯籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。

（一）學風建設

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的.靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍的勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。

班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。

班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。

（二）培養核心，德才兼備

1、學生干部的管理模式

2、學生干部的動態管理

3、學生干部隊伍的優化完善

（三）優化管理，量化評定

1、重視制度建設

2、班費及互助金的管理與使用

3、綜合測評，量化管理

回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

文明班級申請書篇十

我班同學積極向上團結友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。

基本情況。

本班共有53名學生，其中共青團員*名、入黨積極分子*名、黨員*名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高，入學至今班級同學都在奮發進取在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。

思想方面。

開學之初班主任通過面對面的交談調查掌握學生的思想動態，針對新生剛入校對學校日常管理的了解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機首先難抓學生著裝、發型、紀律衛生等日常行為親臨指導力作模范，要求學生比學校規定提前十分鐘到位。通過軍訓學習部隊的嚴明作風、紀律和吃苦耐勞的精神培養學生形成嚴謹的學習工作作風。

班級建設。

這一舉措不但讓學生們感到新鮮有挑戰性而且讓同學們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。

生活方面。

生活委員上任后積極開展工作，學生宿舍衛生至關重要宿舍環境可以直接影響學生的'身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛生評比方案，經過班委商議決定開始執行這一方案。為了公平起見每天衛生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應的評分，每周公布檢查結果，得分高的給予表揚低的讓其繼續努力把宿舍衛生搞好向好的學習，每月都評比優秀宿舍給予一定獎勵。

事實證明經過一個學期的共同努力現我班班風穩定學生獨立熱愛專業積極主動學習相關知識技能，已經形成較強的時間觀念增強了服務意思和競爭意識，養成了良好的職業習慣。

文明班級申請書篇十一

敬愛的領導，老師：

您好!

我是xx學院xx系xx班的學生xx，現擔任班長、大學兩年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這一年里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了。回首過去，在這過去的一年半時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

一、思想政治方面。

堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。一進入大學我便向黨組織遞交了入黨申請書，并時時匯報自己的思想動態。我于2011年被批準為入黨積極分子，成為入黨積極分子其中之一。在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模范作用。在xxx年12月，我成為了一名光榮的中共預備黨員，我時刻都以共產黨員的標準來要求自己，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。

二、思想道德方面。

我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。我積極與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情，在我們班干的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。我相信在以后的學習生活中我會做的更好，為班上的同學更好的服務，盡我自己應盡的責任。

三、在學習方面。

從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業基礎理論知識，不斷努力地提升自己各方面的能力。我知道作為一名優秀的學生干部，不僅要工作努力，學習也要優秀。在學習生活中，不僅要學習好文化知識，還要做好任課老師助手工作，努力給任課老師以誠懇好學的工作環境。學習中注重知識的學以致用，積極和老師交流所學知識與當今社會的聯系點，找到學習的真正樂趣。在大一下半學期，以優異成績順利通過了計算機一級考試、a級英語考試。

四、在工作方面。

為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在大一上學期，我就競選了班長。我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，鍛煉好身體，并與其他班委的努力下，成功的組織同學們農家樂聚會等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協助輔導員，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。

五、在生活方面。

我積極表現，生活樸素，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。樂于助人。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。與同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。

我十分感謝我的同學與老師，正是有了他們的鼓勵與幫助我才能一天天的進步，一天天的成長。在學校評優活動中我申請優秀學生干部，希望領導能夠批準。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

希望領導和老師們能給我這個榮譽，鼓勵我繼續學習進步，為學校，為班級做出更大的貢獻。

此致

敬禮

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

文明班級申請書篇十二

我們是建工系二班的全體學生，我們參加學校文明班級的評選活動。我班同學積極向上團結友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。

本班共有53名學生，其中共青團員xx名、入黨積極分子xx名、黨員xx名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高，入學至今班級同學都在奮發進取在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。

開學之初班主任通過面對面的交談調查掌握學生的思想動態，針對新生剛入校對學校日常管理的了解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機首先難抓學生著裝、發型、紀律衛生等日常行為親臨指導力作模范，要求學生比學校規定提前十分鐘到位。通過軍訓學習部隊的嚴明作風、紀律和吃苦耐勞的精神培養學生形成嚴謹的學習工作作風。

班干部是班主任的得力助手是班級管理的骨干力量為了讓他們發揮主力和輻射作用，我班采取了“自我推薦、競爭上崗、發表竟職演說”的方式，選拔了班干部、團支部成立了班委會。這一舉措不但讓學生們感到新鮮有挑戰性而且讓同學們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。

生活委員上任后積極開展工作，學生宿舍衛生至關重要宿舍環境可以直接影響學生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛生評比方案，經過班委商議決定開始執行這一方案。為了公平起見每天衛生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應的評分，每周公布檢查結果，得分高的給予表揚低的讓其繼續努力把宿舍衛生搞好向好的學習，每月都評比優秀宿舍給予一定獎勵。

事實證明經過一個學期的共同努力現我班班風穩定學生獨立熱愛專業積極主動學習相關知識技能，已經形成較強的時間觀念增強了服務意思和競爭意識，養成了良好的職業習慣。

申請班級：xx。

日期：20xx年x月xx日

文明班級申請書篇十三

新學期到來，孩子們長大了，更懂事了，二年三班全體同學都能認真學習學校制定的《爭當文明班級活動方案》，每個人都積極參與學校組織的相關活動，共同制定《班級文明公約》并互相監督、鼓勵，力求做到《班級文明公約》中自我設立的每一條規定。

回顧前段時間來我班同學的表現，應該說，我們取得了一定的成績，積累了不少的經驗，雖然也存在一些不足，但是我們有信心一起去克服困難，努力做好，力爭每個人都逐步成長為文明學生，班級成長為文明班級。

在此特向松江實驗小學大隊部提出二年三班要爭當“校文明班級”的申請，請校領導和每位老師、同學共同檢驗我們的決心和行動，并伸出友誼之手幫助我們每個人真正成為文明學生，幫助我們的班級真正成為文明班級。

一（1）班是由62名勤奮上進，活潑可愛的學生組成的優秀集體。我們以“誠實守信、勤學善思”為班風，以“追求極致，永不言敗”為班級精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級的奮斗目標，沐浴著晨光雨露，雖然年幼，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在一年的成長道路上，我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、以“誠實守信、勤學善思”為班風，培育62朵新“桃花”。

1、營造良好的育人環境。

為了迎接一年級（1）班的62個孩子，開學前我提前做好教室衛生大掃除。為了讓62個剛入小學的孩子喜歡上一年級（1）班，報名前我就把教室打扮得漂漂亮亮，既有學習的氛圍，又有家的溫馨。

2、抓好入學初的'“第一次”。

為了讓孩子們盡早地適應小學生活，報名第一天，就把“新生入學須知”寫在黑板上，為孩子和家長做好充分的入學準備提供了必要的幫助。正式開學的第一天，我就對孩子們進行了第一次入學教育，讓孩子們對我們的學校，對小學的學習有了大致的了解。開學的第一周，我們在校領導的精心安排下，還成功地召開了以“為孩子美好未來奠基”為主題的第一次家長會。開學第一課，就對上課習慣、課前準備習慣、作業習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等做出了具體要求，并進行示范練習。開學第一次的有效訓練，使得孩子們從一開始以良好的習慣要求自己，為班級的進步奠定了基礎。

3、機智靈活地教育每一個孩子學會誠實守信、勤學善思。

學期初，根據本班實際情況，利用朝會組織孩子們學習《小學生守則》對守則、規范逐條講解對照，利用每一節課精心培養孩子勤學善思的習慣，利用每一次班隊活動，如觀看《雷鋒的故事》、《丑小鴨》、《笨狼的故事》等；利用每一個特殊的節日，如教師節，母親節，植樹節等節日，相機引導孩子們從小學習做人。

你看，課堂上，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“追求極致，永不言敗”的良好班級學習風氣；課間，同學們互諒互愛、互相幫助，每一個孩子充滿著桃花般的活力與可愛。任課教師與同學互相關心，經過一年的融合，已經成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭。

二、班級管理勇于創新，追求極致。

1、人人有崗位，人人為集體。

我班開學初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動。關門窗，關電燈，檢查桌椅擺放，收發作業，放學路隊組織，兩操整隊，戴紅領巾……都有同學負責。沒有參與到這些活動的同學也有幫助同桌，互相督促的責任。活動開展以來，班級日常工作很快走上了正軌。

2、配合默契。

作為班主任的我，時時事事把自己作為一年級（1）般班的一員，時時事事為學生提供學習的榜樣，在言傳的同時，注重身教。在這個集體里，我們分工明確又密切配合。在我們的全力協作下，我班多次被學校評為“優秀班級”，“文明班級”。

3、日常管理注重細節與創新。

每天，我們除了認真做好晨檢和午檢工作外，還不定時地對學生的身體情況進行觀察。課間，我們也會融入到孩子們的活動中，有時我會和他們打打籃球，跑跑步，悄悄的告訴孩子學習鍛煉身體；有時隨手拿起粉筆畫一幅美麗的畫，或伴隨音樂跳起舞蹈“種太陽”……既增進了師生間的情感，在孩子的心田播撒著藝術的種子，又保證了孩子們課間活動的安全。

三、活動開展豐富多彩，注重實效。

1、在活動中進行德育教育，常規教育。

本班開展了以“祖國，媽媽我愛您”為主題的系列活動。在活動中，我們向學生介紹了國名、國旗、國徽，讓孩子們知道了我國的首都，動手拼了我國的地圖，開展了“唱愛國歌曲”的比賽……在這些活動中，孩子們的愛國情感被激發，漸漸萌生了做一個自尊、自強的中國人的信念。另外還開展了以感恩、環保、安全等為主題的活動。

2、在活動中鍛煉孩子的能力。

在各種活動中，我們都特別注重讓學生得到發展。冬運會上，孩子們作為參賽者年紀最小的，卻一點也不示弱。跑步、跳繩、踢毽子、拔河，都是第一次比賽。但是，他們憑著“追求極致，永不言敗”的桃花精神，在活動中充分地展示自己，鍛煉自己，贏得了低年級組的一等獎。學生觀看電影，能注意好行車安全，人人都寫觀后感，并有張夢媛、李祉容等五位同學的觀后感獲獎。我班已初步養成看課外有意書籍的習慣，《天天愛學習》、《故事作文》、《快樂科學》等書都深受學生喜愛，大部分同學還能寫出一兩百字的讀書筆記。每一次活動每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

總之，在這一年的學習生活中，一（1）班的收獲很多，在成績的背后，有我們前進的辛酸、成功的欣喜，當然更多的是成長中悟到的人生道理。在以后的學習生活中，我們將不負重望，為桃花小學創造更多的成績。

在此，請允許我代表一（1）班全體同學申請本班成為文明班級！