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學校合唱比賽主持詞開場白篇一

合唱能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發聽眾的情感共鳴。下面就是本站小編給大家整理的學校合唱比賽。

主持詞。

僅供參考。

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來歌唱紅歌，用祝福來迎接黨的生日。

甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發向上的力量。

乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命理想!

甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國!祝福我們的祖國繁榮富強!

乙：紅歌響徹云宵。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。

合：小學我的中國夢紅歌合唱比賽，現在開始!

甲：紅色歌曲，代代傳唱，

唱遍祖國的大江南北，

唱到每一個中華兒女的心中，

就在我們很小的時候，

媽媽就教給我們一支歌。

請聽五(1)班同學的大合唱《媽媽教我一支歌》。

乙：迎著朝陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

五顆燦爛的星星耀眼而明麗。

看到她，就像看到戰爭年代那些勇敢機智的小英雄，

然我們再一次在五二班《紅星贊》的歌聲中感受他們愛國的情懷。

沐浴今天和平與幸福的陽光，

我們常常會將犧牲的革命烈士緬懷，

記住他們英勇的形象，

記住他們不朽的思想，

讓我們一起在五(2)班全體同學《鐵道游擊隊》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。

甲：新世紀的太陽是我們的!

新世紀的鮮花是我們的!

我們是初升的太陽，我們是祖國的希望，

請欣賞歌曲五(3)班的合唱《少年，少年，祖國的春天》。

乙：紅心閃閃放光彩，

紅心燦燦暖胸懷。

紅星照耀，領導中國人民翻身解放。

紅星閃爍，指引中國人民勤勞致富，

讓我們一起聆聽五(5)班同學的合唱《紅星歌》。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行!

乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽!

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福!

乙：成長在鄉間小路上，我們朝氣蓬勃!

請聽《走在鄉間的小路上》。

甲：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情;。

乙：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。

甲：不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國在我們心中的份量;。

乙：無論多少優美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!

合：請聽五(10)班同學的合唱《歌唱祖國》。

甲：母親給了我們生命，祖國給了我們幸福!

乙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望!

合：讓我們唱響《少年少年，祖國的春天》，訴說我們對祖國的無限熱愛!

請聽五(11)班同學的大合唱《少年少年，祖國的春天》。

甲：今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們多么幸福、多么快樂!

乙：而我們親愛的黨，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。

沒有共產黨就沒有新中國，這是五(13)班獻給黨的歌。

甲：當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔響起時，埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。

乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。

甲：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間。

乙：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。

合：小學五年級我的中國夢紅歌合唱比賽到此結束。

男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，

女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地。

(合)：凱歌嘹亮!

(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!

(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：

xx學院。

xx學院老師，

xx學院老師。

(男)xx學院老師。

xx學院老師。

xx學院老師。

(女)xx學院老師。

xx學院老師。

xx學院老師。

(男)：下面介紹評分標準。

滿分10分，其中基礎分7分。

內容：健康、積極、向上0.5分。

藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統一0.5分。

(女)舞臺效果：服裝美觀，統一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。

上下場迅速、整齊。1分。

精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分。

(男)第一個上場的是系，他們演唱的歌曲是。

《同一首歌》、

《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。

獲得三等獎的是系系系。

我們有請。

為獲獎單位頒獎。

獲得二等獎的是系系。

我們有請。

為獲獎單位頒獎。

獲得一等獎的是系。

我們有請。

為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。

結束語。

男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!

女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭!

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，

女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，

女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，

女：與時俱進，永遠跟黨走。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

女：讓我們歡送領導佳賓退席。

男：老師們，同學們，再見!

女：五月的花兒艷如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱!

男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。

男：讓每首曲化作鮮花朵朵，裝點我們的學校;。

女：在我們親愛的黨即將到來的90歲生日之際，我們用歌聲祝福我們的黨，

男：讓我們用歌聲表示對黨，對生活、對家鄉和學校的熱愛。

女：今天，我們在這里隆重舉行xxxxx合唱比賽。

男：比賽順序是：..................

女：首先上場的是xx班他們為我們帶來的歌曲是《山楂樹》。他們班的指導老師是：指揮：xx，請xx班做好準備。

甲：你們是絢麗的彩虹盛開在我們這一片海洋之中把所有寒冷都帶走，你們是絢麗的彩虹綻放在我們這一片海洋之中感動全藏在我心中《我們和你們》..下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《我們和你們》。指導老師：指揮是，請xxx班做好準備。

甲：傳說“瑪依拉”是一位哈薩克族姑娘的名字，她長得美麗，又善于歌唱，牧民們常常到她的帳篷周圍，傾聽她美妙的歌聲。今晚,我們xx班的“瑪依拉”們也將給我們帶來這美妙的歌聲.下面讓我們有請xx班我們帶來的歌曲《瑪依拉》.指導老師：指揮是：。請xx班做好準備.

乙：在和煦的的春風里，在溫暖的陽光下，在這播種希望的季節里，一首首動聽的歌曲，我們將乘著歌聲的翅膀，揚起希望的風帆去遠航，下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。指導老師：指揮是：。請xx班做好準備。

甲：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;。

乙：故鄉的山最美，故鄉的水最清，故鄉的人最親。告別家鄉來到這里求學的我們，一定非常思念自己的家鄉，下面請隨xxx班的同學一起感受“心的故鄉”下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《心的故鄉》指導老師：

指揮是：。

結束語：

男：再優美的詩篇表達不了我們對學校的熱愛!女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!女：祝愿我們的思南師范明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結束今天的演出!

女：讓我們在祈盼里迎接七一的曙光!

男：我們今晚的合唱比賽到此結束!

女：同學們，再見!

男：再見，同學們!

學校合唱比賽主持詞開場白篇二

乙:大家上午好!

甲:新的鐘聲，

乙:新的一年，

甲:新的祝福，

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行，

乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。

甲:今天，我們相約在這里，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂，

乙:今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。

甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，

乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。

乙:我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學將輪番登場演唱。

甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌，另一首由各班選送。

乙:一首首優美的歌曲，將唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰場。

甲:我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，

乙:下面介紹評委及評分細則。

甲:擔任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮中心校的李素文主任，二號評委是來自鎮中心校的高建峰老師，三號評委是來自鎮中心幼兒園的焦夢星老師，四號評委是來自我校的張銀鈴老師，五號評委是來自我校的張改珍老師。

乙：下面我宣讀本次大賽的評分細則：

甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，

乙：軍民如魚水，情深永不分。

甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。

甲：結束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向學堂走來。

乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》。

甲：殘酷的戰爭、野蠻的屠殺、并沒有嚇倒抗日的戰士，

乙：經濟的封鎖、物質的短缺、并沒有摧垮解放區的軍民。

甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，

乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動手，豐衣足食。

甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。

乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。

甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。

爺爺是個老紅軍，爺爺待我親又親。

乙：我為爺爺唱歌謠，獻給爺爺一片心。

下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

甲：世界需要和平、世界需要關愛、世界需要我們共同的期待，

乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。

甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，

乙：從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，

甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了!

乙：接下來請欣賞二年級2班為大家帶來的歌曲《讀書郎》。

甲：只有真正體驗過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。

乙：只有我們付出，才會有更多的收獲和成長。

請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。

甲：請評委為二年級評分。

甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，

乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。

甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，

乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最后得分是分。

甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，

乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。

甲：天地間走來了一支隊伍，

乙：那是兒童團奮進的腳步。

下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產兒童團歌》。

甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，

乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風雨、走過輝煌。

甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，

乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。

請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。

甲：請評委為三年級評分。

甲：紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量，紅星是驅散黑夜的明燈，讓我們無比堅強。

乙：閃閃的紅星，引領年少的我們繼往開來，引領我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。

乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一。

個最低分分，三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，三年級2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛著祖國的土地，他們用血和肉筑成了新的長城。

乙：他們就是英勇的游擊隊員。

請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。

甲：請評委為四年級評分。

甲：革命戰爭是群眾的戰爭，只有動員群眾才能進行戰爭，只有依靠群眾才能進行戰爭，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。

乙：各小組注意，你們各自為戰，打一槍換一個地方，開火!

下面有請五年級2班演唱《地道戰》請欣賞。

甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級1班的最后得分是分。

甲：每一個小石頭都有著他們的夢想，他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強勁的力量。

乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。

請欣賞五年級3班給大家帶來的歌曲《雨花石》。

甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。

乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。

甲：請評委為五年級評分。

甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。

乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。

請欣賞。

甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，五年級1班的最后得分是分。

甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。

乙：聽，風在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰歌。

看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏。合：保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!

乙：請欣賞六年級2班為大家帶來的紅色頌歌《保衛黃河》。

甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。

乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅。

請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。

甲：請評委為六年級評分。

乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，六年級3班的最后得分是分。

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為我們這次比賽做總結講話。

乙：下面舉行頒獎儀式。

獲得本次大賽優秀表演獎的班級有：一年級1、2、3、4班。

獲得本次大賽優秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!

乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!

乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的優異成績表示祝賀!

甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。

甲：老師們，同學們，讓我們記住這個難忘的日子，

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!

甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學美好的明天!

合：河西中心小學“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現在結束。老師們，同學們，再見!

學校合唱比賽主持詞開場白篇三

菲：親愛的員工朋友們：

合：大家晚上好！

婷：90年前，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立了。

斌：90年前，一面火紅的旗幟冉冉升起。

菲：從此，中華大地發生了前所未有的變化。

婷：從此，華夏兒女創造了震驚世界的奇跡。

斌：今天我們即將迎來中國共產黨成立90周年慶典。讓我們用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

菲：讓我們用熟悉的旋律，演繹時代的樂章。

婷：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚。

斌：讓我們用燃燒的青春，讓熱土。

合：凱歌嘹亮！

菲：首先請允許我介紹出席今天紅歌大合唱的嘉賓和領導，他們分別是xx集團黨委書記李x。制造公司黃x總經理、生產副總經理吳x、技術副總經理明x、企業管理部波x、品質保證部何x經理、工藝技術部汪x經理、動力設備部錢高x經理、生產管理部張x經理、采購配套部徐x經理、資材儲運部黃x經理、焊裝制造部王x經理、涂裝制造部們朱x經理、總裝制造部呂x經理、kd部童x經理，xx集團團委書記、制造黨支部書記張x、集團黨群辦紀檢科長趙x、集團藝術團藝術編排屈x，讓我們以熱烈的掌聲對各級領導的光臨表示歡迎和感謝！

斌：擔任本次比賽的評委，分別是x藝校老師陳x、黨群辦主任林x、黨群辦宣傳科長志x、黨群辦組織科長芳x、集團藝術團藝術編導婷x。歡迎各位的到來。

菲：下面有請我們的黃x總經理講話。

婷：感謝吳總熱情洋溢的講話，本次比賽的評分標準分為歌曲內容、精神面貌和藝術表現三個方面，歌曲內容：健康向上，符合大賽主題和編排新穎各10分，精神面貌：隊形整齊、服裝統一、儀態大方、精神飽滿（10分）；積極向上，臺風良好，進出場有序，行動整齊（10分）舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌（10分）。藝術表現：音準、節奏整齊、吐字清楚、配合默契（10分）；聲音洪亮、氣勢磅礴、感情豐富、音色優美。（10分）；表演動作自然、適宜，具有表現力和感染力。（10分）；合唱形式豐富、新穎（領唱、合唱等）（20分）。

斌：此次評分不現場公布，讓我們把懸念留至下半年，一起期待頒獎晚會的隆重舉行。

菲:一首紅歌一段歷史，一首紅歌一面旗幟，在這個令人難忘的晚上，我們制造全體員工歡聚一堂向偉大的黨獻上我們最最誠摯的祝福。

婷:參加此次比賽的部門有:生產管理部(放歌美麗，唱響紅色情懷)。

斌:采購配套部（紅歌在我心，唱歌給黨聽）。

菲:工藝技術部(愛黨愛國愛，同心同力同發展)。

婷:動力設備部（眾志城成，泰行天下，激情六月，紅歌飛揚）。

斌:kd部（kd，kd，齊心協力；唱響紅歌，共創輝煌?。。。?。

斌:品質保證部(嚴格把關、服務現場、堅持原則、崇尚質量)。

婷:資材儲運部。

菲:焊裝制造部(科學管理、精心制造、焊裝、焊裝、立創輝煌)。

斌:涂裝制造部(我們的承諾:主動負責、敢于承擔、不做不良品)。

婷:總裝制造部（精神、團結奔騰、制造、制造輝煌）。

菲:最后是我們企業管理部，雖然現在我們部門的人員分散在各個角落。但我們也帶來了非一般的勢氣。有請我們經理(我用星星之火，點燎神州)。

婷：星星之火，果然非同凡響，大家的掌聲太給力了，謝謝大家對我們部門的支持與配合。

學校合唱比賽主持詞開場白篇四

男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，

女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地。

(合)：凱歌嘹亮!

(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!

(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：

xx學院。

xx學院老師，

xx學院老師。

(男)xx學院老師。

xx學院老師。

xx學院老師。

(女)xx學院老師。

xx學院老師。

xx學院老師。

(男)：下面介紹評分標準。

滿分10分，其中基礎分7分。

內容：健康、積極、向上0.5分。

藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統一0.5分。

(女)舞臺效果：服裝美觀，統一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。

上下場迅速、整齊。1分。

精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分。

(男)第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是。

《同一首歌》、

《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。

獲得三等獎的是系系系。

我們有請。

為獲獎單位頒獎。

獲得二等獎的是系系。

我們有請。

為獲獎單位頒獎。

獲得一等獎的是系。

我們有請。

為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。

結束語。

男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!

女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭!

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，

女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，

女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，

女：與時俱進，永遠跟黨走。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

男：xx學院“xxxxx”大合唱比賽到此結束。

女：讓我們歡送領導佳賓退席。

男：老師們，同學們，再見!

學校合唱比賽主持詞開場白篇五

合：大家晚上好。

趙：歡迎各位來到大學軍歌嘹亮合唱比賽。

我是主持人俞某某。

俞：軍訓，對于我們來說，也許是一個令人畏懼又欣喜的字眼，因為軍訓，我們明白什么是痛并快樂著。

趙：我們在烈日下褪去稚氣，在汗水中學會堅韌。

俞：我們在揮臂時讀懂力量，在前進時讀懂團結。

趙：如果說，軍訓是一種拼搏，一種較量，一種堅強的拔節，那么軍歌就是軍訓美麗的點綴。

俞：軍歌嘹亮，歌聲唱出我們的勇敢，唱出我們的成長。

趙：軍歌嘹亮，歌聲唱響我們的堅持，唱響我們的驕傲。

俞：同踩一聲步調，同頂一個烈日，同享一份默契，我們唱響同一首軍歌。

趙：今夜，讓我們懷抱同樣的熱情，讓激情四溢，讓歌聲嘹亮！

趙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

學校合唱比賽主持詞開場白篇六

劉：親愛的輔導員和班主任老師張：各位同學們，大家——合：晚上好。

學生工作處教育管理科科長徐梅老師，校黨委組織部許承保老師，

校團委文化建設部部長朱媛媛老師，院基地秘書劉園園老師。劉：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

張：為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發；

牛：為了一個不變的追求，我們在歲月的深處寫下光榮。

牛：人生正如一棵樹，從青青幼苗到大樹參天，歷經風霜雨雪、酷暑嚴冬，那一圈圈的年輪，都是成長的記錄與銘刻。讓我們進入第一篇章——心·印記1、理基111《快樂出發》林：沐浴人生的曙光，踏上理想的征程。

劉：面對未來，我們不再迷惘，

堅定信念，我們把夢實現。張：青春在激昂，快樂在飛揚。下面請欣賞理基111帶來的合唱曲目，讓我們一起《快樂出發》。

張：經過了三個班級的演唱與比拼，讓我們一起來放松一下吧！下面是抽獎環節，現場有微博墻互動，在我們比賽進行的同時，會不斷有觀眾發來支持或者祝福的話語，每次有五名滾動的觀眾名單出現在屏幕上，由主持人隨機喊停，此時停留在屏幕上的五名即為我們今晚第一輪抽獎的幸運觀眾。牛：讓我們拭目以待——開始——停——好，恭喜以下五位觀眾成為我們今晚的第一批幸運觀眾，請在晚會結束后到后天領取獎品。微博墻持續更新中，發送小合唱中你感動的歌曲，打動你的表演及一切你詳說的話，精美小禮品繼續等著你。張：（過渡到節目時可適當引用到微博中的話）。

4、[牛、張]生科122《笑忘歌》。

5、[劉]生技111《青春紀念冊》。

6、[張]生科112《追夢赤子心》。

張：每個人兒時都有一個繽紛的夢，可隨著我們漸漸長大，才發現追夢路上并非康莊大道，時而荊棘密布，時而險象環生，時而泥濘不堪，拳拳赤子心，念念追夢情，只有迎接挑戰，才能走向成功。下面請欣賞由生科112班為我們帶來的歌曲——《追夢赤子心》7、[林、劉]生技121《美哉瀟湘偉少年》林：恰同學少年風華正茂，書生意氣揮斥方遒。

劉：1前有這么一群踏浪湘江的少年英雄共同立誓要拯救民族于危亡，100年后也有這么一群人他們有書翻千秋史的毅力，他們也有揮毫萬山紅的壯志。

林：光陰荏苒，轉眼間我們已從懵懂的小少年成長為一名有擔當的大學生。

牛：是啊，金龍，你可曾記得那高考奮斗的歲月，憑窗誦讀的書聲朗朗。

8、[張]生技122《國際歌》。

賞生技122班帶來的不一樣的《國際歌》。

9、[劉]生科111《amani》。

劉：中國夢里寫滿無疆大愛，中國情里鑄滿和平安寧。4月20日的雅安地震，讓我們再次體會了隨時可能面臨的災難冰冷無情，而中華兒女卻有愛溫暖眾志成城。為雅安人民祈福。

10、[牛]命基122《夢工廠》。

牛：當清晨的第一縷曙光從東方乍現，我們迎著朝陽開始了新一天的生活。前進路上，我們有時會迷茫無助，但我們知道，每個人并非孤軍奮戰。因為我們的身后有堅強的后盾——命基122。下面請欣賞命基122班為我們帶來歌曲《夢工廠》。

劉：（可以挑選微博來讀）下面又到了激動人心的抽獎環節了，讓我們來看看第二次的幸運兒會是誰呢？開始——?！獜垼汗惨陨衔逦挥^眾成為我們今晚最后的幸運者！

那么到現在為止，我們的兩輪抽獎環節就到此結束了，請以上10位幸運觀眾在晚會結束后到后臺領取獎品。（過渡時可適當引用現場微博中的話）。

11、[張]命基112《夢想的翅膀》。

牛：下面請欣賞生科121班為我們帶來的《站起來》。

13、[林]生技112《最初的夢想》。

林：最初的夢想總會到達，最想要去的地方怎么能夠半路就返航。堅持最初的'夢想，永不停息。一首最初的夢想為我們詮釋了夢想的含義與逐夢的堅持。

下面請欣賞由生技112班用他們的方式為我們演繹歌曲《最初的夢想》。

張：這里有萌妹正太女漢子劉：這里有文青民間真大俠。

牛：感謝以上14個班級的精彩表現，我們的工作人員正在緊張的統分中。

對了金龍，聽了那么多的歌曲，你有什么感受呀。

林：當然是一場視聽盛宴呀，各個班級為我們呈現了獨具特色的班級文化和各種風格的勵志歌曲。

下面就到了激動人心的頒獎環節了，獲得最佳組織獎的班級是獲得最佳創意獎的是獲得三等獎的有二等獎一等獎頒獎老師：

院黨委副書記吳彥寧老師，

學生工作處教育管理科科長徐梅老師，校黨委組織部許承保老師，

校團委文化建設部部長朱媛媛老師，院基地秘書劉園園老師。

請領導老師上臺與選手合影留念~。

（男）尊敬的領導、老師。

（女）親愛的同學們：

（合）大家下午好！

（女）今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行紫金中學實驗學校元旦歌詠比賽的初賽，愿大家在這里度過一個溫馨、快樂的下午！

（男）首先，讓我們介紹一下擔任這次比賽的評委，他們是：

（女）劉玄峰主任、

（男）陳志強主任、

（女）楊永昌主任、

（男）李惠鋒主任、

（女）劉婷婷老師、

（男）廖偉英老師、

（女）朱秀芳老師、

（男）陳石梅老師。

（女）擔任本次比賽的計分員是：鄧月云老師、

（男）鐘情芳老師。

（合）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（女）本次比賽的順序按抽簽確定，我們今天的歌唱比賽將決出級組的1、2、3、4名，前四名的班級將代表我們八年級參加全校的決賽。

（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

（女）藍天當紙，海水為墨，寫不完青少年心中的頌歌，

（男）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

（女）讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

（男）讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

（女）飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

（男）熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

（女）讓我們用燃燒的青春，讓我們美麗的校園，凱歌嘹亮！

（合）紫金中學實驗學校校園合唱比賽、八年級初賽現在開始!

（男）首先上場的是八（9）班，他們參賽的曲目是《我最閃亮》，指揮葉珊妮。（有請?。┱埌耍?）班做好準備。

（男）：下面公布八（9）班的得分情況。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，八年級9班的最后得分是xx分。有請八（2）上場，他們參賽的曲目是《》，指揮（有請！）。

（男）伴隨著最后一首歌曲的演唱結束后，我們激動人心的時刻也已經到來了?。ㄅ┫旅鎸⒐嫉氖谦@獎名單：

獲得第四名的是。

（男）獲得第三名的是。

（女）獲得第二名的是。

（男）獲得第一名的是。

（合）讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀！

（男）動人的歌聲依舊在耳畔縈繞，在歌聲和掌聲中，我們共度這段美好的時光?。ㄅ└兄x各位老師！感謝各位選手的精彩演唱！

（合）紫金中學實驗學校校園合唱比賽八年級初賽到此結束。謝謝大家！

讓我們歡送領導嘉賓退席！老師們，同學們，再見！

學校合唱比賽主持詞開場白篇七

甲：六月是火紅的石榴花點燃的季節。

已：六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

已：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

已：當春姑娘的腳步漸漸遠去熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來的時候!

合：“七彩童年，歌聲飛揚”長安小學慶六一合唱賽現在開始。

學校合唱比賽主持詞開場白篇八

(女)親愛的同學們：

(合)大家下午好!

(女)今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行紫金中學實驗學校20xx年元旦歌詠比賽的初賽，愿大家在這里度過一個溫馨、快樂的下午!

(男)首先，讓我們介紹一下擔任這次比賽的評委，他們是：

(女)劉玄峰主任、

(男)陳志強主任、

(女)楊永昌主任、

(男)李惠鋒主任、

(女)劉婷婷老師、

(男)廖偉英老師、

(女)朱秀芳老師、

(男)陳石梅老師。

(女)擔任本次比賽的計分員是：鄧月云老師、

(男)鐘情芳老師

(合)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(女)本次比賽的順序按抽簽確定，我們今天的歌唱比賽將決出級組的1、2、3、4名，前四名的班級將代表我們八年級參加全校的決賽。

(男)走向未來，我們書寫豪邁的誓言

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完青少年心中的頌歌，

(男)群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

(女)讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

(女)飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

(男)熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

(女)讓我們用燃燒的青春，讓我們美麗的校園，凱歌嘹亮!

(合)紫金中學實驗學校校園合唱比賽、八年級初賽現在開始!