在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

法制觀念心得體會篇一

第一段：引入法制觀念的重要性和意義（200字）。

在現代社會中，法制觀念是人們行為準則和思維方式中至關重要的一環。法制觀念代表著遵守法律、尊重法律、依法行事的價值觀與意識形態。它不僅是維護社會秩序和公共利益的基石，也是實現社會公平與正義的保障。對于每個公民來說，擁有正確而全面的法制觀念，不僅能確保個人的權益得到保護，更能在全社會范圍內促進法治精神的普及與進一步的發展。

第二段：法制觀念對個人行為的影響（250字）。

法制觀念塑造了人們的行為準則。當個人具備法制觀念時，會在自己的各種行為中與法律保持一致。無論是在社會生活中還是在職場工作中，法治的基本原則都能指導著我們正確地行事。法律的約束與規范使我們具有明確的底線，它告訴我們什么是可以做的，什么是不可以做的。積極的法制觀念能夠給人以適當的限制，引導人們走上正確道路，獲得安全感和信任，及時糾正錯誤的行為，更好地遵守法律規定。

第三段：法制觀念對社會發展的積極作用（350字）。

法制觀念對社會發展起到了積極的推動作用。一個高度法制觀念的社會將秉持公平正義、誠實守信的原則，使人們在公共空間中充分展示個人才能。法制觀念的存在為社會帶來秩序和穩定，人們對公正的依賴性提升，社會信任度提高，從而形成良好的社會氛圍。此外，法制觀念還激勵人們對法律的追求，使人們能夠形成對法律的認同，并不斷努力地學習法律知識，更好地與法律相適應。在推進國家法制建設的同時，法制觀念也推動著社會的全面進步。

第四段：法制觀念在實際生活中的應用（250字）。

正確的法制觀念在實際生活中起著不可忽視的作用。法制觀念使人們更加注重法律的約束和規范，不僅在日常生活中遵守法律，也在自身行為中以身作則，促進他人構建正確的法制觀念。在交通安全、環境保護、商業合同、勞動就業等各個領域，法制觀念都起到了重要的作用。正是有了法制觀念的引導和支撐，才能實現社會的和諧發展和個人的全面幸福。

第五段：加強法制觀念教育的重要性和建議（150字）。

為了提高法制觀念的普及程度和社會認知度，我們應該加強法制觀念教育。從小學開始，培養孩子的法律意識，使他們懂得什么是對的，什么是錯的，逐漸樹立正確的法制觀念。社會與學校也應盡快開展普及法律知識的活動，提供有針對性的教育培訓，引導公眾積極參與到法制觀念的普及中來。只有當每個人都擁有正確的法制觀念，社會才能更和諧穩定，發展才能更加可持續。

通過以上的探討，我們不難看出，法制觀念在現代社會中的重要性和作用。一個社會的法制觀念水平，關系到整個社會的質量和進步。擁有正確的法制觀念可以使我們的社會更加和諧，個人的權益得到保護，公平公正可以更好地實現。讓我們每個人都樹立起科學的法制觀念，將法治精神融入到自己的生活中去，為構建更加健康、公平、公正的社會而努力。

法制觀念心得體會篇二

新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，“六五”普法已經開始一年多了，作為基層的教育工作者，作為鄉村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發展需要。我認為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：

全民普法二十多年來，人民法律素質得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。

(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

(二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養小學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的`法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。

(三)教師應定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。教師學法可以采取自學、聽講座和考試相結合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。

學生是學校中的主體人群，學校的普法工作必須以學生為重點，大力向學生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務。我們在日常的法制教育過程中，應堅持在活動中豐富教育內涵，促使學生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。

(一)抓好學校法制教育陣地。

學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學校每學期都制定法制教育計劃，學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。學校統一聘請政法、基層派出所領導或業務骨干擔任法制副校長，聘請基層法律服務工作者、司法所人員擔任法制輔導員。法制教育納入對學校、教師、班級、學生的綜合考評內容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學生要學習一至兩部法律法規，寫一篇學法心得體會。

(二)活化法制教育形式。

為了加強在校生的法制教育，我們應按照學校法制教育工作計劃要求，多管齊下，嚴格措施，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣、學生喜聞樂見的系列教育活動，強化教育效果。

1、是“教”，堅持將法制教育與課程教學的有機結合，滲透到課程教學的全過程。通過思想政治課、品德與生活課、團隊活動、班會活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。

2、是“聽”，采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。對學生進行法律知識宣傳。每學期對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》學校系列規章制度的學習，使學生明確各種基本常識。

3、是“讀”，即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視或者生動形象的法制圖片，使廣大師生直觀地接受法律知識教育。

4、是“察”，組織學生參加社會考察活動。組織學生參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽，使學生在豐富多彩的活動中受到法制教育。

加強學生法制教育需要校內外相互結合，學校家庭、社會互動協調，才能收到良好的效果。

1、加強校園環境建設。加強校園環境的規范化建設，形成了濃厚的法制教育氛圍，我覺得學校可以基本做到：一是加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性;二是在校內設置名人雕塑、名人畫像、格言警句、標兵榜等宣傳陣地，懸掛“校園之星”圖片、張貼學生藝術作品、征集展示學生“綠化警語”，使校園環境更具有激勵作用;三是建立校陳列室，定期組織學生參觀，對學生進行校史校譽教育;四是設立黑板報、專刊、文化櫥窗、讀報欄，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法;五是利用校園有線廣播和閉路電視系統，自辦節目，定期播出法制宣傳教育內容。

2、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，家長法制教育工作站，堅持每學期開展1-2次家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會，及時溝通信息;三是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進教子經驗;四是建立“家校聯系卡”，架起學校和家庭的橋梁;五是堅持每年暑期印發《給學生家長的一封公開信》，對學生假期的學習和生活提出明確要求;六是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規宣傳資料。家校聯系的加強和對家庭教育系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

3、充分發揮團隊組織的凝聚作用。充分發揮少先隊的凝聚作用。利用業余活動對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的團隊活動、節日慶典活動，培養學生熱愛集體、互相團結、互相幫助的集體觀念。充分發揮團隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

4、抓“創安”、抓整治。以創建“平安校園”活動為載體，切實做好學校法制教育工作。根據平安校園創建工作標準，結合各班實際，制訂出各班自創工作方案，建立“創安”工作領導責任制和目標管理責任制，學校從上到下，層層簽訂責任書并分解落實到每位老師身上;把“創安”工作作為年終評優的必要條件之一，從而增強了學生自防自治能力，預防案件發生。與此同時，教師應積極配合公安、工商、文化、廣電等部門對侵害青少年權益的突出問題進行集中整治，對臺球室、游戲機室、錄像廳和歌廳、網吧等娛樂場所和校園周邊環境進行清理整頓，著力治理影響青少年健康成長的不良社會現象，優化學校周邊環境，凈化社會風氣，為青少年的身心健康發展營造一個良好的外部環境。

法制觀念心得體會篇三

法制觀念是現代社會的基礎，是國家和社會治理的基石。對于中小學生來說，強化法制觀念的教育意義重大。師生應該認識到，法律是保障我們權利和利益的重要手段，也是維護社會秩序和穩定的重要保障。在學校教育中，強化師生法制觀念，是培養良好公民素質的重要一環。

第二段：師生共同學習法律知識。

師生應該通力合作，共同學習法律知識，并掌握基本的法律概念和法律常識。師生可以利用各種資源，如課本、法律宣傳資料、法制教育視頻等，進行系統的學習。通過實際案例的講解和解讀，可以讓師生對法律的實際運用和作用有深入了解。

第三段：培養學生的法治意識和法律意識。

強化師生法制觀念，不僅僅是學習法律知識，更重要的是培養學生的法治意識和法律意識。應該引導學生在生活中遵守法律法規，守護自己的權益和尊嚴，愛護公共財物和環境，樹立正確的價值觀和法律意識。在課堂教學和校園管理中，應該做到公正、公平、公開，以身作則，為學生營造一個學習、生活、成長的良好環境。

第四段：建設和諧校園。

建設和諧校園、促進師生法制觀念的共同進步，是學校教育的主要任務之一。學校應該將法治教育融入到校園文化建設當中，成立法制教育工作小組或者法制文化俱樂部，組織各種形式的法制教育活動，如律師進校園、模擬法庭、普法講座等。通過這些活動，幫助學生了解自身權利和義務，學習社會法律和道德規范，樹立正確的法治觀念。

在現代社會，法制觀念對于每一個人都有著極其重要的意義。特別是對于正在成長的中小學生來說，要及早建立正確的法制觀念和法律意識，樹立健康向上的法治觀。只有在學校教育和家庭教育的共同配合下，才能促進學生的個人素質提升和社會價值觀的健康發展。因此，學校和家庭要共同努力，為學生的法制觀念培養提供更好的環境和教育平臺。

法制觀念心得體會篇四

俗話說：沒有規矩不成方圓，規矩對于一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的，于是法律就誕生了。我們是一個社會主義國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。而作為祖國未來的我們從小就應該知法，懂法，守法。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會標準。前幾日在電視上看這樣一則報道，有一個18歲的'青少年，小的時候看到別人好東西就會偷偷的拿回去據為己有，父母因為忙于工作也疏于管教，后來，這個孩子迷上的網絡，整天不去學校，在網吧里打游戲，父母給錢用完了就到外面偷錢，然后繼續在網吧，發展到后來，偷竊的錢不夠他用了，就想起了綁架勒索，甚至搶劫的主意，最后受到了法律懲罰!一個18歲的孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路!當然這不僅僅是他的錯，如果在他第一次偷竊的時候，父母就給他灌輸法律的意識，那么他也不會走向這深淵。

法律是公平的，無論是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到因有的懲罰。沒有了法律，我們就不會公平的處理一些糾紛，沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之才吧!

法制觀念心得體會篇五

隨著社會的不斷發展，法制觀念被越來越多的人所認同和重視。作為一名普通人，我深深體會到加強警示法制觀念的重要性，并在此過程中有了一些心得體會。在與他人交往、面對矛盾沖突時，我逐漸學會借助法律手段解決問題，遵守并維護社會法制秩序。本文將從法制教育的重要性、法律意識的養成、通過法律手段解決矛盾沖突、爭取權益的合法性與權力的合理性等方面闡述我的心得體會。

首先，我認識到加強警示法制觀念的重要性。法制教育是現代社會的基礎教育，也是培養公民責任感和法治意識的重要途徑。只有了解和認同法制的價值，才能在社會生活中自覺遵守法律，明辨是非，依法行事。通過學習法律法規，我們能夠了解到自己的權利和義務，并在實際生活中準確判斷和維護自身權益。同時，法律知識的普及也能夠提高整個社會的法律素質，減少不必要的糾紛和矛盾，促進社會的和諧與穩定。

其次，我意識到養成法律意識的重要性。法律意識是人們自覺遵守法律、尊重法律權威的心理狀態。它涵蓋了對法律的認同、遵守法律的自覺性和法律應對能力。在現代社會，法制觀念對每個人來說都是必不可少的素質。作為公民，我們應該積極主動地了解法律法規，提高自己的法律素養，并將法律要求貫徹到日常生活中的方方面面。通過不斷養成遵紀守法的習慣，我們能夠更好地維護社會秩序，促進社會的和諧與繁榮。

再次，我體會到通過法律手段解決矛盾沖突的必要性。矛盾沖突在人與人之間是不可避免的，但是如何解決矛盾沖突卻可以依法進行。法律既是治理社會的工具，也是彌合矛盾的紐帶。在面對矛盾沖突時，我們應該積極主動地運用法律手段，通過法律途徑解決問題。盡管法律無法滿足所有人的要求，但它至少能夠為我們提供公平、公正的解決方案。通過法律手段解決矛盾沖突，既能維護自己的權益，也能保障社會的公平正義。

最后，我明白了爭取權益的合法性與權力的合理性。人們在追求自身權益的過程中，常常面臨著權力的濫用和不公正待遇。在這個時候，我們需要明確自己的權益，并以合法、合理的方式進行維權。維護自己的權益不僅要有理有據，還要依法依規，遵守程序，不以暴力手段解決問題。同時，我們還需要對權力的合理性有清醒的認識，明白自己的權益需要合理分配，不能違法亂紀。通過理性的思考和行動，我們才能在保護自身權益的同時，也體現了法制觀念的內涵和價值。

綜上所述，加強警示法制觀念是每個公民的責任與義務。通過法制教育，養成法律意識，借助法律手段解決矛盾沖突，并在爭取權益時保持合法性與權力合理性。只有通過這樣的方式，我們才能更好地踐行社會主義法治精神，積極推動社會的和諧與穩定。

法制觀念心得體會篇六

警察作為社會維穩的重要力量，承擔著維護社會治安、打擊犯罪、保護人民生命財產安全的重要職責。然而，隨著社會的不斷變化和人民對安全需求的日益增長，警察的工作也變得異常繁重和復雜。為了更好地履行職責，警察必須不斷強化法制觀念，做到守法執法，以法律為準繩，做到公正、公平、公開的執法行為。

第二段：加強法律學習。

對于警察來說，法律是職責的基石，只有充分了解和掌握法律知識，才能正確進行執法工作。因此，加強法律學習是警察強化法制觀念的必要途徑。警察應該通過學習相關法律法規，了解法律的基本原則和精神內涵，掌握法律的基本條文，提升自己的法律素養。只有深入了解法律，才能在實踐中正確運用，做到明辨是非、公正執法。

第三段：自律守法。

警察作為執法者，必須首先做到自律守法。自律是一種內在的要求和自覺的修養，是警察強化法制觀念的前提條件。警察要嚴格遵守法律法規，在執法行為中嚴守規章制度，遵循職業道德和執法規范，杜絕違法行為和不當行為的發生。同時，警察還要注重個人修養和自我要求，保持良好的精神狀態和行為風貌，以身作則，樹立威信。

第四段：公正執法。

公正是執法的根本原則，也是監督警察行為的一把利劍。警察要始終以公正為出發點和落腳點，在執法行為中做到公正從事、公正決策、公正辦案，嚴禁利用執法權謀取私利，不偏袒、不厚此薄彼。對待人民群眾應該公平對待，盡量堅持善意糾錯，做到有錯必糾，認真聽取人民群眾的意見和訴求，接受社會監督，提高執法的透明度和公正性。

第五段：加強與社會聯系。

警察的職責是維護社會的安全和秩序，而這一目標的實現離不開與社會的緊密聯系和有效合作。警察要加強與社會各界的聯系，了解社會矛盾和需求，及時解決各類問題，增強人民群眾的信任和支持。同時，警察還應積極參與社會治安防控和宣傳教育工作，提高人民群眾的法制觀念和法律意識，共同維護社會的安寧和穩定。

總結：

警察強化法制觀念是維護社會穩定和人民安全的重要手段，而如何通過加強法律學習、自律守法、公正執法和加強社會聯系等方面來實現法制觀念的強化，則是警察職業的追求和目標。只有通過不懈的努力和自我要求，警察才能更好地履行維護社會治安和人民安全的使命，為社會的發展和進步作出更大的貢獻。

法制觀念心得體會篇七

法制觀念是社會文明的重要組成部分，學校作為培養未來社會中堅力量的地方，加強師生的法制觀念教育非常重要。我在學校的實踐中，深刻體會到了師生法制觀念強化的必要性和重要性。本篇文章旨在總結我的心得體會，與讀者分享。

法制觀念是指公民個體認識和理解法律制度的能力和態度，包括了遵守法律、尊重法律、依法行事、維護法律等方面。強化師生法制觀念是學校必須要做的事情。首先，我們處于法治社會中，只有強化師生法制觀念，才能樹立公民依法意識，積極維護穩定的社會秩序。其次，在實踐中我們發現，師生如果缺乏法制觀念，就很容易犯錯誤，例如對學科研究、日常生活、學校管理等各方面不積極配合，造成諸多不利后果，更容易陷入矛盾糾紛。

在實際中，學校為了加強師生法制觀念教育，采取了各種形式和途徑。與學生相關的法律普及活動，為學生帶來了豐富多彩的法治文化之旅。例如，學校安排專業法律機構老師來開設法制課程，還有模擬法庭比賽、法制讀書會等活動。與教師相關的法律教育，學校切實加強教師的法制教育和法制培訓，以提高教師法制意識和法制素養。

通過學校的舉措和教育，師生的法制觀念逐漸提高，學生的依法考試、依法治學，教師的依法治教、依法履職，校園文明和諧的秩序得到有效維護。學生積極參與各種法制活動，表現出很高的普及法律、愛護法律、遵守法律、維護法律的民主意識。教師認真履行法律職責，尊重人權、平等公正、懷有良心情懷，為學生做出了典范和表率。

第五段：結論。

加強師生法制觀念教育，是學校長期致力的一項重要任務。法制觀念的強化是引領社會文明進步和發展的重要保障。學生和教師的法制觀念的提高，是學校日益完善管理和加強教育智慧的重要標志之一。法治的精神和文化已經深入人心，我們要不斷筑牢法治教育這個基礎，積極傳承培育法制精神，進一步促進法制建設和社會和諧發展。

法制觀念心得體會篇八

弘揚憲法精神，增強法制觀念，落實到人民法院工作的實際，一方面要求人民法院通過不斷提高司法能力，維護司法公正，切實在審判工作中貫徹憲法精神，落實法治要求;另一方面，要求人民法院通過審判活動和法制宣傳工作，宣傳憲法精神，強化公民的法制觀念。近年來，人民法院為此進行了不懈努力。

一是忠實履行憲法和法律賦予的神圣職責，充分發揮人民法院在保障公民權利、依法治國、建設社會主義法治國家中的重要作用。憲法永恒不變的精神，就是要規范國家權力的行使，保障公民權利的實現，保持權力與權利的協調與平衡。多年來，人民法院在憲法精神的指導下，堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格依法公正地行使審判權。堅決依法打擊各類犯罪，維護國家安全和人民群眾的生命財產安全，堅持尊重和保障人權;充分發揮民事、行政審判和執行工作化解矛盾、調節經濟關系的職能作用，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進依法行政。在審判活動中，注意正確處理好客觀事實與法律事實、執行政策與執行法律、社會效果與法律效果3個關系;堅決維護國家法制統一，抵御地方和部門保護主義，公平地適用法律裁判案件，依法平等保護中外當事人、不同地域當事人的合法權益。人民法院還通過開展“公正與效率”司法大檢查，清理刑事超期羈押案件和民事行政超審限案件，推出司法為民的具體措施，來促進司法公正，維護當事人合法權益，為全面建設小康社會提供更加有力的司法保障。

二是積極推進法院工作改革，完善落實司法為民、維護司法公正的工作機制。結合學習貫徹憲法修正案，最高人民法院正在認真總結法院工作改革的成功經驗，分析存在的問題和不足，以完善社會主義審判制度，保障在全社會實現公平與正義為目標，著手制定新的五年改革綱要。今后幾年，人民法院將按照加強黨的執政能力的要求，以憲法和法律為依據，通過進一步規范和完善已有的改革措施，著力解決影響和制約法院工作的深層次問題，建立一套完善的確保司法為民、司法公正的工作機制。

三是努力建設一支高素質的職業化法官隊伍，為司法公正提供堅實的人才保障。近年來，人民法院在抓好審判工作的同時，大力加強隊伍建設。堅持抓好法官隊伍的思想建設，積極開展“三個代表”重要思想學習教育、“司法為民”、“司法公正樹形象”等教育活動，大力宣傳表彰以“辯法析理、勝負皆服”為目標的宋魚水，公正司法、以身殉職的蔣慶等法官隊伍的先進典型，教育廣大法官牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，為人民掌好、用好審判權的責任意識，培育廣大法官崇尚法律、忠實法律、公正司法的精神和品格。積極實施人才強院戰略，推進法官職業化建設，加大教育培訓力度，不斷提高法院隊伍的學歷層次和職業能力。

四是充分發揮審判工作優勢開展法制宣傳，在全社會營造良好法治環境。人民法院和人民法官不僅要做遵守憲法和法律的模范，還要當宣傳憲法和法律的先鋒。作為人民法院來講，司法公正、依法裁判就是對憲法精神和法制觀念最好的宣傳。近年來，人民法院十分注重通過審判活動使法院成為法制宣傳教育的重要場所。結合審判工作，人民法院通過加強司法建議、指導人民調解、參與綜合治理等工作開展形式多樣的法制宣傳活動。

讓憲法精神家喻戶曉，法制觀念深入人心，必將形成一種追求公平、正義的強大社會力量，必然轉化為對人民法院工作的巨大支持。從這個意義上說，弘揚憲法精神，增強法制觀念，人民法院不僅是實踐者，也是受益者。全國各級人民法院和廣大法官要以更大的熱情、更加神圣的責任感，積極投入到法制宣傳工作中去，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

官能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。