心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
軟件心得體會篇一
《軟件測試方法和技術》這門課程，還是由張建東老師教我們的。在張老師的講解下，我深刻的體會到軟件測試是很有必要的。一個軟件，從最開始的可行性分析、需求分析、概要設計、詳細設計、編寫代碼。這一系列的開發之下。千辛萬苦的，花費了大量的人力物力、金錢時間，終于把軟件給做出來了。你試著想一下，要是送到客戶的手上，客戶突然發現，軟件用不了，或者是軟件存在很大的缺陷。導致軟件不好用、甚至比原先沒有這個軟件，還麻煩了。客戶是很憤怒的。客戶一憤怒，就導致客戶不會付錢。這最終，項目失敗，造成資源的大量浪費，所以說軟件測試還是很有必要的。再者就是，軟件測試可以發現軟件的`缺陷，從而通知編程人員不斷改進軟件。在這樣不斷測試，不斷改進的情況下。將軟件性能不斷提高，軟件變得越來越好用。
軟件測試，旨在發現軟件的缺陷。可以這樣說，軟件測試就是以發現軟件缺陷，為最終目的的測試活動。它通過軟件測試方法，白盒的、黑盒的、靜態的或是動態的。借助軟件測試工具，來找到缺陷。然后在缺陷評審和確認之后將缺陷記錄下來，并用缺陷管理工具管理，詳細描述，關注軟件缺陷的發生周期。對它的嚴重性、和優先級下一個定義。書寫軟件缺陷報告，具名缺陷的重現步驟、測試的期望結果與實際結果、還有相關圖片、文字資料。提交給軟件編程人員，來完成軟件缺陷的修復。
軟件測試的方法，包括：白盒測試和黑盒測試。其中，白盒測試之中，有含有：語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋、等方法。黑盒測試方法中，有：等價類劃分法、邊界值分析法、判定表法、因果圖法等。軟件測試方法，按照是否運行代碼來看，可以分為：靜態測試和動態測試。其中靜態測試有，對代碼的走查和評審。動態測試，則是要通過運行代碼來執行。白盒測試多用于軟件的單元測試上，黑盒測試多用于功能性測試上。代碼的靜態測試和動態測試，則是每一個軟件項目都必須的。
單元測試，多構造樁函數或是驅動程序來測試。一般借助與各種軟件測試工具。軟件測試，或者說程序測試。一般先是進行單元測試。單元測試，修改完單元之中的缺陷、錯誤之后，就是集成測試。集成測試多針對程序功能進行測試，看程序的各項功能是否達到要求，是否齊全。集成測試之后就是系統測試。系統測試是針對整個軟件系統的。看軟件系統是否達到性能的要求。從而改進代碼，以求達到系統的嚴格要求。最后就是驗收測試，這個測試，一般都分成兩半來做。一半是，程序員模擬客戶環境，進行測試。而，另一半則是，真正的客戶參與的測試。最大程度的體現客戶的真實環境。客戶在試運行的情況下，看是否會發現，平時發現并且以前的環境發現不了的問題。
驗收測試，包含對界面的測試和軟件可用性的測試，運用尼爾森十大原則，來測試軟件是否好用。軟件是否達到用戶的對軟件界面的需求。
無論是軟件編寫，還是軟件測試，都需要相應的文檔管理。還有針對軟件測試制定的測試計劃，軟件測試執行等。
項目的測試。如今這門課程我學的還不是很好，但我相信在今后的實訓及工作當中，能夠更好的體驗和感受到項目測試的精髓，對軟件項目測試有更深入的了解。我也希望，學校的老師能夠在今后的教學當中重視軟件項目測試課程，多讓學生了解實例，去感受、體會軟件項目測試所遇到的問題和解決方案，理解軟件項目測試的精髓。
軟件心得體會篇二
首先來說，su軟件是一款非常實用的工具，有助于我們在進行手機操作時更加方便、快捷。通過使用su軟件，我們可以實現手機的ROOT和解決一系列其他的問題，如卸載自帶軟件、禁用系統應用等等。在我的使用過程中，我深刻感受到了su軟件的優點和不足，以下我將逐一說明。
第一段。su軟件的便利性。在我使用su軟件過程中，發現它的操作非常簡單，即便是沒有IT基礎的人也能夠輕松操作，這點非常友好。因為在每次操作前，su軟件都會有一個非常明確的提示，例如root操作，會提示用戶進行安全提示，避免誤操作；解除系統應用，會提示用戶謹慎操作，防止軟件誤刪。總體來說，用戶體驗非常優秀，讓我們能夠更加愉快地部署手機以及運用手機。
第二段。su軟件的ROOT功能。搞技術的同學們都知道，手機的ROOT相當于突破了手機中系統的一些基礎保護，允許用戶進行更加廣泛的控制。通過使用su軟件，我們可以實現ROOT。這個功能非常有用，因為我們原本不能夠訪問的文件和設置，現在就可以隨心使用了。比如，我們可以在ROOT之后修改應用數據來進行作弊，就為一例。但需要注意的是，ROOT后進行操作很可能會導致系統運行不穩定，以及破壞了手機的保修條款之類的。因此，在使用之前需要評估一下利弊得失。
第三段。su軟件卸載自帶軟件的功能。相信很多人都曾經碰到這個問題：手機內部裝了各種應用，但不少應用常年不用且不像刪除。通過su軟件，我們可以輕松卸載自帶軟件并且釋放更多的手機空間，以及縮減ui消耗的內存，令手機更加快捷。但也需要注意，卸載自帶軟件有可能會導致之后的一些保修條款失效，同時，也有可能會導致無法還原設備原有設置的問題，應該謹慎使用。
第四段。su軟件禁用系統應用。有時我們不是想要卸載某個軟件，而是只是不想讓它存在于手機中，那么此時su軟件提供了另一個很好的選擇：禁用系統應用。禁用后，該應用將不再出現在應用列表中，也就是說，我們可以把那些常常運行時崩潰或消耗過大的系統自帶應用禁用，從而達到部分加速的效果。當然，這樣也會帶來和卸載自帶軟件一樣的保修風險和還原問題，應該根據個人喜好選擇取舍。
最后一段。結論。總之，su軟件是一款非常實用的工具，可以幫助我們更好地進行手機操作和管理，在使用過程中，我們可以實現ROOT、卸載自帶軟件、禁用系統應用等一系列操作。然而，需要謹慎操作，因為誤操作可能會導致系統性破壞、無法還原等嚴重問題。因此，在使用su軟件之前，需要評估個人需求和風險，再進行操作。
軟件心得體會篇三
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發一個項目所需要的步驟以及開發項目過程中所需要注意的諸多細節。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目。可是經過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據軟件開發的步驟開發一個名為“西大老鄉‘薈’”的社交系統，主要是為西大學子提供一個找老鄉的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續完善系統本身的做用戶。第三步根據我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e—r圖、數據流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現，但是起碼我們已經初步體會到軟件項目開發的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發一個系統，但是張元平老師以“物聯網物流倉儲管理系統”為主給我們講解了一個真實系統的開發過程，從計劃到項目系統的發布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業背景說明方面。
對于一個軟件系統的開發，第一步就是問題定義，了解所開發系統的行業背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯網物流倉庫管理系統》的行業背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯網物流行業的整體業務說明、應用背景、未來發展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統分析員就可以根據這份文檔以及相關的調查資料對將要開發系統的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面。
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據用戶的需要確定系統必須完成那些工作，并對目標系統提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統分析人員要寫出一份需求規格說明，即為《物聯網物流倉儲管理系統》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規格。
說明書。
就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據以前的經驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統概要設計方面。
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現系統的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統實現方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e—r圖、數據流圖等方面的設計。
比如《物聯網物流倉庫管理系統》的系統概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數據e—r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發出來的系統才會具有更高的獨立性。
在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面。
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數據結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數據結構的設計工具進一步設計系統相關接口，主要包括界面設計接口、業務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面。
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發中同樣占據了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收獲。
現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
軟件心得體會篇四
軟件工程學習過程中，我們必須學會使用各種軟件來完成任務，而軟件開發也是其中重要的一環。在軟件開發中，SW軟件是一個重要的工具，它提供了一種快速開發軟件的方式，簡化了開發過程，提高了開發效率。在我使用SW軟件進行開發的過程中，我有一些心得體會，接下來我將分享給大家。
首先，我深刻認識到了SW軟件的重要性。在過去，我們可能會使用其他方式來開發軟件，比如編寫代碼，設計數據庫等等，但這些方式在效率上都不如SW軟件。在我使用SW軟件之后，我深刻體會到了SW軟件為軟件開發帶來的便利。它提供了快速、簡單、靈活和易用的解決方案，使開發過程更加高效和有趣。
其次，我學會了如何正確地使用SW軟件。在開始使用SW軟件之前，我首先了解了SW軟件的基本知識和功能。我學會了如何創建項目、添加文件、編寫代碼等等基本操作。隨著使用的深入，我逐漸掌握了更多高級的功能，比如調試、性能優化等等。通過不斷練習和實踐，我逐漸提高了對SW軟件的熟練度，能夠更加靈活地使用它來完成各種開發任務。
再次，我發現了SW軟件的一些優點和不足之處。首先，SW軟件具有使用簡單、快捷操作、界面美觀等優點，這些都提高了我的工作效率。其次，SW軟件提供了豐富的功能和插件，可以滿足不同的開發需求。然而，SW軟件也存在一些不足之處，比如對于大型項目的支持不夠強大，可擴展性和自定義性有待提高等等。但總的來說，SW軟件的優點遠大于缺點，是我們進行軟件開發的重要工具。
此外，我還學會了如何在團隊中使用SW軟件。在軟件開發過程中，往往需要多人協同工作，這就需要我們學會如何在團隊中高效地使用SW軟件。通過SW軟件，我們可以方便地共享代碼、文件和任務等，并進行協同開發。在團隊中，我學會了合理分配任務、及時溝通和協作，從而提高了團隊的工作效率和開發質量。
最后，我得出了一個結論：SW軟件對我來說是一項重要的技能。隨著軟件開發的不斷發展，SW軟件也在不斷更新和完善。掌握SW軟件將使我能夠更加高效地進行軟件開發，提高開發質量和工作效率。因此，我會繼續學習和研究SW軟件，不斷提升自己。
總的來說，通過使用SW軟件，我深刻認識到了SW軟件的重要性，并學會了如何正確地使用它。我發現了SW軟件的一些優點和不足之處，并學會了在團隊中使用它。最終，我得出了一個結論：SW軟件對我來說是一項重要的技能。通過不斷學習和研究SW軟件，我相信我能夠更好地進行軟件開發，不斷提升自己。
軟件心得體會篇五
六天的培訓結束了，感覺過得好快啊。雖然是因為參加“模擬招聘”獲得這次機會的，不像其他同學一樣是交錢的，但是我也是抱著要學東西的心態參加的。
第一天老師就給了個下馬威——教材全是全是英文版的。對于雖然大三的我來說，英語四級剛過，六級成績還沒出來的情況下，想看懂全文是不太現實的。在老師講解過程中利用在線翻譯才勉強能看懂句子。不過培訓過程中最難忘的不是來自教材，而是來自老師的那雙犀利的眼神。無論何時，只要你打開了與課堂無關的網頁，她總會第一時間或叫號碼，或叫名字，或站到你旁邊。說實話，大學上課已經很久沒有這種高中被管的感覺了。雖然不爽，但是卻有種回到高中的快感（說的是實話）。
頭幾天還蠻不錯的，食堂開門的，超市沒關。可后幾天，當校門口已無人煙，就剩我們這幾個的時候就真覺得寢室樓好靜啊，還不如在機房呆著。對于老師我想說的是，前幾天笑容總是掛在臉上，可兩天后明顯笑的少了，不知道是不是因為和大家熟了，沒有剛見面的客氣了（我喜歡看人笑，本身也喜歡笑，老師的這種變化，我很敏銳的察覺了）。
自己的好機會，我并不否認這點，不過貌似每個人都只有一次機會，我是個表現欲很強的人，讓我講了一次有點不過癮。
軟件心得體會篇六
轉眼已經在東軟實訓這樣的大家庭中生活快10個月時間了，之前的興奮、喜悅如今已經讓我熟悉，在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說，一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點一點產生的。
在東軟的實訓生活中，我深深體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為計算機軟件工程專業的學生，要想在以后的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實訓的根本目的。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收獲。
現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變！程序員不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
匯報人：童川
20xx.05.09
軟件心得體會篇七
作為一款頂尖的三維建模軟件，UG（Unigraphics）在工業制造、汽車、航空航天等領域廣泛應用。UG軟件有著既復雜又強大的功能，深入學習后可以大幅提高工作效率。在學習使用UG的過程中，我漸漸對這款軟件有了更深刻的理解，下面將分享我的心得體會。
一、UG軟件的安裝與使用。
安裝UG軟件需要一定的時間和耐心，軟件容量較大，光盤一般都需要載入多個安裝文件。而且，需要在操作系統中設置環境變量，以及安裝cad轉化器，調整程序優先級等，對系統要求較高。在安裝過程中，要認真閱讀每一步的說明，避免安裝失敗。
使用UG軟件時，必須先學會繪制基礎圖形，不然無法進行模型構建。初學者應該多練習繪制線、圓、矩形等，加深對基本工具的理解。在建模的過程中，必須保持思路清晰，按照所需的功能選擇對應的工具。如需做復雜的曲面，則要深入學習曲面建模相關的工具。
二、UG軟件的三維建模功能。
UG軟件是一款強大的三維建模工具，可以快速準確地建立立體模型。通過UG軟件，我們可以輕松地完成長方體、球體、錐體等基礎圖形的建模，也可以進行復雜的車身、飛機機身、內飾等建模工作。在模型處理方面，UG軟件有著豐富的功能，可以進行圖形修剪、圓角處理、貼圖處理、倒角處理、管子處理、裝配等操作。
除此之外，UG軟件還有多種預設模板，可以將模型映射到實際工業生產中。這些模板包括鈑金加工、注塑成型、鑄造等方面，可直接套用相關的模板，對材料、工藝、實際應用做出準確的預測。
三、UG軟件版本更新帶來的便利。
UG軟件是不斷更新的，每個版本都帶來了新功能和性能的提升。除了一些基礎的模型、圖像處理等功能之外，UG軟件還加入了協同設計、數據管理、仿真分析等高級功能，如在帶有解析器的計算機上進行荷載分析、CFD分析、動力學仿真等工作，不僅既快又準確，大幅提高了工作效率和工作質量。
隨著科技的發展和需求的改變，UG軟件推出了移動平臺版本。在移動智能設備上下載安裝對應的版本，可以在外出采集數據或出差的情況下，隨時隨地進行構建、設計、修改等工作，使工程建設不必再依賴于電腦。
四、UG軟件的使用技巧。
在學習UG軟件使用時，最關鍵的是熟悉和掌握各種快捷鍵和工具的使用技巧，尤其是一些較為復雜的操作，如做曲面、模型組裝，還需要練習熟悉。通過不斷實踐，逐漸形成自己的操作方式。
還有一些實際應用中常見的技巧、實驗方法等，如第一次建模時，可以先將草圖放在一起，并完成以此為基礎的版本控制工作，不斷試驗最終達到所需的模型效果。
五、UG軟件優點與不足。
UG軟件的優點在于它內置了多種常見操作的操作界面、工具、材料、地形等元素，減少了很多不必要的重復勞動，提高了效率。同時，UG軟件是一款跨平臺軟件，不受制于操作系統和設備的限制，非常方便。
UG軟件的不足在于，對于初學者而言比較難上手，需要花費一定的時間和精力才能達到熟練的水平。并且，UG軟件有著很高的硬件配置要求，要求計算機運算能力強大，才能達到最佳的使用效果。
總的來說，UG軟件是一款功能強大的三維建模軟件，可以適用于各個領域。學習UG軟件需要認真負責，動手實踐，克服難點。通過不斷探索，逐步提高自己的技能，從而在實際應用中取得更好的效果。
軟件心得體會篇八
隨著科技的不斷進步，軟件的應用越來越廣泛。而軟件的UI設計（UserInterface，用戶界面設計）成為了軟件開發中不可忽視的一部分。作為軟件的外觀和用戶與之交互的方式，UI設計直接影響著用戶的體驗以及對軟件的使用情況。在我的多次軟件開發經歷中，我深刻體會到了軟件UI設計的重要性和一些心得體會。
首先，一個出色的軟件UI設計需要符合用戶的使用習慣和心理需求。人類的習慣十分固定和穩定，而軟件的UI設計也應該基于這一點，將用戶已經熟悉和習慣的交互方式融入到設計中。比如，菜單欄應盡可能與一般軟件的菜單欄相似，按鈕的樣式和位置也應符合用戶的使用習慣，這樣可以減少用戶學習新的操作方式的時間和壓力。另外，軟件的UI設計還應滿足用戶的心理需求。例如，人們對于色彩的感受往往是情緒和心理狀態的表現，因此在軟件UI設計中，色彩的選擇也顯得特別重要。對于功能比較豐富的軟件來說，色彩的搭配要既易于區分不同功能又不能刺激用戶的眼睛，以免給用戶帶來不適和疲勞。
其次，一個良好的軟件UI設計需要與軟件的功能和定位相匹配。軟件的UI設計不能僅僅是為了追求外觀的炫酷和個性化，更重要的是要與軟件的功能和定位相一致。例如，一款專業的視頻剪輯軟件的UI設計，因為要滿足用戶對于各類工具和參數的操作使用，因此在設計上需要更加注重功能性。而一款時尚的社交軟件，因其更注重用戶的溝通和社交體驗，因此在UI設計上可能會更加偏向美觀和活潑。UI設計師應該充分了解軟件的定位和目標用戶，從而針對性地進行設計，以使軟件具有更好的用戶吸引力和便利性。
此外，一個成功的軟件UI設計需要關注細節。細節決定成敗，對于軟件UI設計也是如此。一個細致入微的設計可以留下非常好的第一印象。例如，按鈕的響應速度、過渡的動畫效果、字體的選擇和大小，都是設計師需要重視的細節。對于字體的選擇而言，不同的字體對用戶的感受是不一樣的，所以要選擇合適的字體以符合軟件整體的風格和氛圍。再比如，過渡的動畫效果可以讓用戶感受到操作的流暢性和連貫性，而過長的響應速度往往會給用戶帶來無效等待的感覺。因此，在軟件UI設計中，細節是需要耐心和細心去打磨的，但在用戶的角度來看，也是非常值得的。
最后，一個好的軟件UI設計需要不斷的進行改進和優化。隨著用戶需求和市場的不斷變化，軟件UI設計也需要與時俱進。從設計上來說，不單單是優化現有的界面和功能，還需要關注用戶反饋和意見，從而不斷改進和創新。一個用戶友好的軟件UI設計應該是易于理解和操作的，而這離不開設計師不斷地進行用戶體驗測試和改進。軟件開發與UI設計的最終目標是為用戶提供便捷、高效和愉悅的使用體驗，所以設計師需要隨時關注用戶體驗，并及時調整和優化設計。
綜上所述，軟件UI設計在軟件開發中具有重要的作用。一個出色的軟件UI設計需要考慮到用戶的使用習慣和心理需求，與軟件的功能和定位相匹配，關注細節并不斷改進和優化。只有真正用戶至上，才能設計出滿足用戶需求的優秀軟件UI界面。
軟件心得體會篇九
轉眼已經在xx這樣的大家庭中生活5個月時間了，之前的興奮、喜悅如今已經讓我熟悉，在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說，一定不能體會為什么在這不到5個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點一點產生的。
在xx的生活中，我深深體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為計算機軟件工程專業的學生，要想在以后的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實訓的根本目的。
通過老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。
通過兩天的實訓，感受到了，團隊的重要，感受到我們學習軟件的前途，重擔，和競爭，這份動力會陪著我知道成功位置。謝謝，陳老師的教導，以及在2天實訓中付出的辛苦。
在xx總部看到了我們企業工作人員認真的工作。讓我明白了，必須辛勤的努力才能成功。
軟件心得體會篇十
UG軟件，是一款功能強大、功能全面、操作簡單的三維建模軟件。近日，我有幸能夠接觸到這款軟件，并對其進行了一定的使用，在這篇文章中，我將分享我的使用心得和體會。
一、初次接觸UG軟件。
第一次接觸UG軟件，我的感覺是非常陌生。不僅是因為其功能的復雜性，更是因為其使用界面的復雜性。不過，通過認真學習相關的使用手冊和視頻教程后，我逐漸掌握了這款軟件的使用技巧，也明確了這款軟件的設計初衷。
二、UG軟件的功能。
相比較于其他三維建模軟件，UG軟件的功能更加強大、更加全面。從基礎的二維畫圖開始，到高級的三維建模操作、動畫和渲染等，UG都能夠勝任。此外，UG軟件還針對不同行業的需求，提供了各種附加功能和插件，可以滿足不同用戶使用的需要。
三、UG軟件的操作簡單性。
盡管UG軟件擁有豐富的功能，但是其操作卻十分簡單，特別是對于一些初學者而言。UG軟件擁有一套完整的操作流程，無論是對于簡單的二維線條繪制、還是對于復雜的三維建模，都可以進行逐步指導，使用戶能夠循序漸進地掌握相關技巧。
四、值得推薦的原因。
毫無疑問，UG軟件是目前市面上三維建模領域的頂級產品。其功能強大、全面、操作簡單，讓其在行業內獲得了高度的贊譽。無論是工程師、設計師、還是其他具有建模需求的人群，UG都能夠滿足其需求。因此，我強烈推薦這款軟件，希望更多的人能夠認真學習并使用它。
五、使用UG軟件帶給我的成果。
在使用過程中，我深深地感受到UG軟件給我帶來的便利。它讓我能夠將我的創意圖形快速、精確地完成，并且可以對模型進行精細的調整和修改。在我進行3D打印時，在保證模型精度的情況下，能夠更好地調整設計，變得更加完美。通過使用UG軟件，我產生了更多的設計構想，獲得了更多的用戶認可和客戶選擇。
總之，UG軟件是一款非常優秀的三維建模軟件，不僅功能強大、操作簡單，而且應用領域廣泛。我堅信，在更多人的努力下，UG軟件會帶領更多的用戶實現自己的創意想法，并為建模領域的發展作出更大的貢獻。
軟件心得體會篇十一
國貿軟件實訓心得體會(793字)經過長時間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用。
作為國貿專業，經過長時間的理論學習，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐，以求進一步掌握和鞏固，而國貿軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的各個方面和環節，從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程，都能進行模擬實訓。在使用過程中，會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能，這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言，國貿實務更注重實際操作，通過這種理論結合實踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學習的不足，以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時，該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致，這對于我的報關員考試復習提供了很大的幫助。
2.有趣。
該軟件通過“實戰”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現在是無法避免的，意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速。
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時，一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業經營的舉步維艱。以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。
軟件實訓心得體會四：軟件實訓心得(778字)轉眼間，到昆山已經兩個多月了。不知不覺中我已經從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。總之，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業素養和心態方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
軟件實訓心得體會五：軟件工程實訓心得體會(1521字)這次軟件工程實訓是從20xx.12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業為什么如此重視團隊協作。同時借用老師的話就是團隊協作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。
軟件心得體會篇十二
通過實習提高自己的對社會的認知能力，同時理論聯系實際，讓自己迅速適應社會，跟上it前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。
1、負責應用上線前的內部測試，android應用程序的測試；
2、構建測試環境，設計測試腳本和用例，執行測試腳本和測試用例，尋找bug；
3、分析問題所在并進行準確定位和驗證，按照標準格式填寫并提交bug報告；
4、跟蹤并驗證bug，并確認問題得以解決；
5、按照標準格式填寫并提交測試報告，完成軟件開發的.集成測試工作。
1、掌握軟件軟件測試理論，有清晰的測試邏輯，良好的溝通能力
2、熟練編寫測試用例及缺陷報告
3、了解安卓系統常用工具及命令，了解常用自動化測試工具
4、有過專業的測試培訓經歷者優先考慮
軟件心得體會篇十三
軟件工程及未來發展趨勢心得體會軟件工程是一門研究用工程方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它的成果是為軟件設計和開發人員提供思想方法和工具。
商業形態從最開始的硬件輔助到代碼核心競爭力到后來的服務階段。30多年來，隨著軟件工程的研究和實踐取得了跨越性的進步，it和制造業以及各種行業的結合，進入軟件定義時代的階段。同時獲得了一些具有里程碑意義的進展，盡管目前離徹底解決“軟件危機”還有一些差距，但軟件工程的方法對軟件產業的發展還是起到了很大的推動作用。軟件產業也邁入了高質量發展的階段，并且有一定的成績。
20xx年中國軟件產業年會的召開以“軟件定義的時代-數字、融合與生態”為主題，中國工程院院士孫家廣在主旨演講中表示，“軟件是信息技術之魂，經濟轉型之擎、網絡安全之盾、數字社會之基、大國博弈之焦、高質量發展的抓手，軟件賦能、賦值、賦智作用日益明顯。”他表示，軟件開源是我國成為軟件強國的根本舉措和保障。中國工程院院士廖湘科也在報告中提出，工業軟件要向建設信息技術和先進制造技術深度融合、控制管理整個生產模式的基礎軟件平臺發展。在真實世界感知的數據進入到虛擬世界，進行關聯和跨域關聯的分析，在進行智能處理之后，再反饋到真實世界。運行平臺基于云端的硬件結構，在未來設計軟件的過程中，我們要考慮的是不再針對一臺服務器設計軟件，在設計的時候需要考慮云端，在這樣的前提下去設計軟件。總的來說，整個軟件體系就是一個生態鏈，市場通過軟件平臺來控制，所有的技術和商業模式的競爭都堆積在it軟件平臺，各個行業的it從業人員可以協同，硬件追求越來越快，軟件追求規模。生態鏈需要協同創新，學科交叉。軟件是靈魂的載體，它具體應用在知識領域在生活智能方面的應用。東軟集團股份有限公司董事長兼ceo劉積仁作題為“軟件的賦能時代”，表明，企業也是軟件的載體。軟件在今后具有無限的發展空間，我們應該為從事這個行業而感到幸運。軟件在今后的發展中不僅僅表現的是licenseip的價值，軟件可以承載一個嶄新的創業的公司創造資本市場的奇跡。核心就是軟件表達的方式從我們單純賣解決方案、賣服務，軟件從我們過去依賴于軟件工程師，最后我們要成為在新經濟的發展、新消費發展的一個新的平臺。
信息革命的核心體現在，集成電路是細胞，通訊網絡是動脈，計算機工具是大腦，信息資源是血漿，應用需求是心臟，安全是免疫系統，軟件是靈魂。軟件產業是第一大產業，面向對象是軟件技術的基本指導思想，它的發展過程從最初的個人技巧，到結構化，再到最終的面向對象，覆蓋范圍也發展到運行技術、工具技術、到過程技術。軟件理論方法技術應用于x應用場景。應用場景的'構建主要是體現在，可感知+可編程+可計算+可調控等方面。軟件很大程度上改變了我們的生產生活方式，在現在社會中，對于軟件的開發，我們不在只是單純的系統開發，文檔手冊，還要考慮到所處的環境以及大數據，智能算法等多方面的綜合考量。
軟件同時也在驅動著世界經濟的變革。在世界經濟全球化發展的趨勢下，軟件行業也在向全球化發展，在今天，軟件的開發也不再是一個國家或者一個行業自身的發展而是整個社會的發展趨勢。當前軟件行業無論國內還是國際上整體處于手工作坊式階段，以項目組或產品組為單位組織開發人員，圍繞一個項目或者一個產品的某一迭代版本進行收工作業。其服務模式始終停留在并行開發多個無關的小型項目。對于這樣的情況，單單只是依靠某個國家自身的實力是很難實現軟件技術全面提升的。微觀層面來看，光學相機被數碼相機取代，移動磁盤、光盤基本上被u盤取代。智能手機的出現也帶來了it產業格局的重塑。it產業巨變的核心動力是用戶群體的快速增加以及it擴散的范圍迅速。繼智能手機、平板電腦被軟件重新定義后，其他it產品也在不斷被軟件重新定義，增加一個操作系統之后，物理功能被無限的簡化，功能被無限的拓展，不斷地豐富。整個經濟社會加快在網絡空間的映射，形成現實與網絡交融的數字世界。信息物理系統（cps）實現大型工程系統的實時感知、動態控制和信息服務。
數據表征、智能處理、軟件定義，三元融合將打造一個全新的世界。大數據在消費it領域的作用更加明顯，只要用pc上網或者手機瀏覽信息，性別、年齡、愛好、蹤跡等等便被大數據刻畫，從而根據現有信息推斷出你可能要做的事。總的來說，大數據不僅是傳統產業升級的助推器，同時也是新興產業的催化劑。軟件的定位已經從服務軟件發展到定義硬件，也許在不久的將來，軟件不僅僅是改變世界，而是重新定義我們已知的世界，正如大數據的出現，或許不久的將來，產品經銷商會比我們更了解自己的需求。
隨著軟件市場的競爭壓力越來越大，我們所面臨的it環境更為復雜化，為了應對來自各方面的挑戰問題，我們需要更多的創新能力和業務靈活性。提高模塊化思想，從根本上解決所面臨的問題。
軟件心得體會篇十四
六天的培訓結束了，感覺過得快啊。雖然是因為參加“模擬招聘”獲得這次機會的，不像其他同學一樣是交錢的，但是我也是抱著要學東西的心態參加的。
第一天老師就給了個下馬威——教材全是全是英版的。對于雖然大三的我來說，英語四級剛過，六級成績還沒出來的情況下，想看懂全是不太現實的。在老師講解過程中利用在線翻譯才勉強能看懂句子。不過培訓過程中最難忘的不是來自教材，而是來自老師的那雙犀利的眼神。無論何時，只要你打開了與課堂無關的頁，她總會第一時間或叫號碼，或叫名字，或站到你旁邊。說實話，大學上課已經很久沒有這種高中被管的感覺了。雖然不爽，但是卻有種回到高中的快感（說的是實話）。
頭幾天還蠻不錯的，食堂開門的，超市沒關。可后幾天，當校門口已無人煙，就剩我們這幾個的時候就真覺得寢室樓靜啊，還不如在機房呆著。對于老師我想說的是，前幾天笑容總是掛在臉上，可兩天后明顯笑的少了，不知道是不是因為和大家熟了，沒有剛見面的客氣了（我喜歡看人笑，本身也喜歡笑，老師的這種變化，我很敏銳的察覺了）。
自己的機會，我并不否認這點，不過貌似每個人都只有一次機會，我是個表現欲很強的人，讓我講了一次有點不過。
