無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中友情的文案篇一

我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學的好朋友，到了中學我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

在我的生活中，就有折磨一群朋友，時間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

當然，友誼不止一份。三年級時，全班大調(diào)座位，一個叫孫博的男生調(diào)在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手;朋友，在你郁悶時聽你傾訴;朋友，在你孤獨時相隨在你身旁;朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。

珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護。

初中友情的文案篇二

馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這么發(fā)展來的吧。

但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數(shù)學課，老師讓我上臺去講數(shù)學題，由于我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續(xù)講題，講完后同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏云密布，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著干，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課后，她沖我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以后我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！

到了下午上體育課的時候，由于我跑得太快，不小心崴傷了腳，結(jié)果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎么也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫(yī)務室，讓醫(yī)生給你看一下，回家要好好養(yǎng)傷，少運動，多吃含有蛋白質(zhì)的東西……”我說：“你不和我對著干了？”“我有和你對著干過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這么善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關(guān)系從死對頭變成了好朋友。

“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關(guān)愛”“幫助”等品質(zhì)，只有做到這些品質(zhì)，才能使我們發(fā)展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！

初中友情的文案篇三

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，推開了那急于拿回木船的手，立馬把拿著的小船重重地摔在了地上。“啪啪”，陳明的.小木船掉地了，它被摔得掉了主桿。我覺得還不解氣，就在他那驚愕的神色當中用力地踩了十幾下，當我停下來時，那船已經(jīng)破得不成樣子，木桿子散落在地上，小帆也已破了好幾個口。只見陳明臉漲得通紅，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，渾身都在顫抖，然后，他紅著眼睛跑走了。

盡管我報復成功，可我的心里卻也十分不是滋味，感覺心里空空的，往日的快樂活力也已不在。這是為什么？這時，剛剛默不作聲的班主任走了過來，輕聲說：“把東西收拾干凈，送到辦公室來。”我懷著忐忑的心情去了辦公室。老師問我：“你摔壞了什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“船。”“不，還有更重要的。”“紀律？”“不，也不是。你看這船是不是可以比較容易修好？”我疑惑地點點頭。“可是你真正摔壞的東西卻需要一顆真誠的心去修復，那樣東西就是友情啊！友情無價，相比小船，哪個更珍貴？你是個聰明的孩子，接下來怎么做就看你了。”

一霎那間，我似乎明白了什么。道了聲謝離開辦公室，回到教室。馬上開始修陳明的船。船修好了，可我剛把他氣走了，沒法當面還給他。我就寫了一張紙條，上面寫著：“陳明，我把船修好了。我?guī)е⒕蔚男那榘阉€給你。我不應該為了個木船毀壞了我們無價的友情。我請求你原諒我的過錯。我在此表示深深的歉意。”我把它和小船放在了陳明的桌上，希望陳明看見能夠原諒我。

第二天，陳明看見了那小船和字條，手顫抖個不停，之后慢慢地把它放進了柜桶。一天都沒有和我說話。我十分沮喪，上課不積極了，甚至根本沒有聽老師在講些什么，心里空空的，沒有了快樂，沒有了活力，只剩下了沮喪和難過。到了下午放學時，我慢吞吞地走在回家路上，步子格外地沉重，仿佛有千斤重。天也仿佛格外灰暗，一切在我眼里都是灰黑的。突然，我好像看到了陳明，他正在微笑著向我招手。我懷疑我在做夢，便狠狠地捏了一下自己，不是在做夢，我的世界開始變得格外明朗。

初中友情的文案篇四

友誼，一生的財富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。

曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。

友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果。

友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花，

是宏偉樂章的兩個音符友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。

初中友情的文案篇五

儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然通過一縷溫暖的陽光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。

儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時候，面對如何選擇正確與否的時候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。

儲蓄友情吧！友情，是寂寞時期的伴侶，當寂寞堆積成山的時候，它是一場滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來，不讓你一個人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂解開你無奈的心緒。

友情，長久的友誼凝成的結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺到朋友在你患病中給你的一句深情話語，徘徊時的一番溫柔鼓勵，失意時給你的支持、理解？朋友，他會在你生日之際送去祝福，共同享受快樂。

愛情，只是兩個人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長、更遠的事，一生的事。

珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……。

初中友情的文案篇六

“友誼”這兩個字已經(jīng)對我們熟悉不透了。友情是最圣潔的靈物，擁有了它，生活就變得豐富多彩。

其實，當你在困難的時候有沒有想過，是誰幫助了你？不是家人，也不是老師，而是那極其普通的朋友幫助了你。父母和老師不會時時刻刻在你的身邊陪伴著你，只有那最無私的朋友能幫助你。曾經(jīng)，我就發(fā)生了這樣一件事。

是的，在你最危險的時候，不是家人幫助了你，也不是老師幫助了你，而是朋友幫助了你！雖然朋友沒有家人和老師那樣偉大，但它的真摯和無私足以給我們獲得真情的構(gòu)思。

初中友情的文案篇七

世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時間到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

友情，需要鼓勵。人們常說，“友誼第一，比賽第二。”我認為這句話說的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只不過是運氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，就是要鼓勵的。

友情，要真誠面對。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，就是我最不喜歡的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠面對中，珍惜友情，收獲友情。

初中友情的文案篇八

而在我的身上就發(fā)生了這樣一件事。一個陰暗的下午，我的一位好朋友，為了追趕一位男生，不幸被搖搖欲墜的門檻撞傷了，趴在地上起不來。我親眼目睹了這一切，而就在發(fā)生這件事的前一天，我們倆鬧了矛盾。所以，當她倒下的時候，我只是走過去看了一眼，準備拉她起來，可她趴在那動不了，我不知怎么，走了，轉(zhuǎn)身坐到了座位上。別的同學網(wǎng)，跑過來，急忙忙的說：“你好朋友摔了，怎么都不去看看！”可我還是原封不動的坐在座位上，我的良心受著譴責，心里默默對自己說，你好狠啊，不就鬧了點矛盾嗎？至于這么小心眼嗎?。老師來了，她開始抽蓄，恐怖的'場面，使我驚呆了，、嚇得站在那一動不動，大家都忙著去叫校醫(yī)了，只有我一個人呆呆的站在那，我害怕極了，“她是你的好朋友啊,你怎么能這樣呢？”旁邊的同學責怪著無動于衷的我，而我呢，只會呆呆的站在那里.放學了，我回到家，給她媽媽打了一個電話，她媽說，她已經(jīng)沒事了。我的心終于平靜了。

第二天早上，她來了，很高興的和我問好，可這對于我來說，萬分慚愧，我像一只過街老鼠一樣灰溜溜的逃走了，真的好害怕見到她，我想我們可能做不成朋友了，我太自私，我的確做不配做她的朋友，不配。