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學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 12:34:05
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-19 12:34:05     小編:琴心月

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學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇一

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為遵循教育“健康安全第一”的指導(dǎo)思想,維護社會穩(wěn)定,確保師生身體健康,生命安全,提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對性和實效性及應(yīng)急處置能力和水平,全面落實學(xué)校傳染病預(yù)防和控制的長效管理機制,制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于在本縣各校園范圍內(nèi)涉及各類傳染性疾病的預(yù)防和控制工作。

1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。

2、《傳染病防治法》及其實施辦法。

3、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。

(參照防非期間學(xué)校預(yù)防組織的模式)。

1、體衛(wèi)教師負責(zé)做好學(xué)生的健康教育工作,校長指導(dǎo)督促學(xué)校落實內(nèi)部的.各項傳染病防范措施,按分級臨時緊急控制措施的相關(guān)要求,落實學(xué)校停課、停學(xué)等措施。

2、加強學(xué)校的晨檢工作,健全制度,嚴格執(zhí)行傳染病的報告,貫徹隔離消毒制度,做好學(xué)生患者的隔離治療,督促做好各項預(yù)防措施的落實,開展衛(wèi)生宣傳教育,及時做好學(xué)生的計劃免疫和預(yù)防接種工作,防止交叉感染,配合區(qū)疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場處置工作。

1、建立校門登記制度,做好來訪來人詳細登記。

2、落實每日晨檢制度,及時掌握師生健康狀況。

3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例,根據(jù)分類管理傳染病的病種、時限、方式報告。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇二

為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行,保障學(xué)生教師的身體健康,特制定本預(yù)案。

1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

2.學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

3.學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召,定期為學(xué)生接種疫苗。

5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。

6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準,建立嚴格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7.如學(xué)生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。

8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣瑫r報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。

2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。

3.對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察。

4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5.傳染病暴發(fā)、流行時,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。

1.學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。

3.如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇三

突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式,有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方,采取必要的預(yù)防控制措施。同時,服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮,支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。

1.2應(yīng)急響應(yīng)程序。

專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)負責(zé)對病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對疑似病人,確診前在指定場所單獨隔離治療;對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安機關(guān)協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的,應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

1.2.2乙類或者丙類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序。

專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機構(gòu)和感染控制科負責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物,依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的,應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

1.3應(yīng)急處理人員的安全防護。

要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性的傳染病,特別是一些重大突發(fā)性的傳染病,應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護措施。

1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止。

突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件:突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關(guān)危險因素消除,經(jīng)過一段時間后無新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織有關(guān)專家進行分析論證,提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議,報國務(wù)院或全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部批準后實施。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門組織專家進行分析論證,提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議,報本級人民政府批準后實施,并向上一級人民政府衛(wèi)生行政部門報告。上級人民政府衛(wèi)生行政部門,根據(jù)下級人民政府衛(wèi)生行政部門的請求,及時組織專家對突發(fā)性的傳染病事件應(yīng)急反應(yīng)終止的分析論證提供技術(shù)指導(dǎo)和支持。

2.1后期評估。

突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后,應(yīng)急指揮機構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進行評估,提出改進建議和應(yīng)對措施。

2.2獎勵。

院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對參加突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻的先進集體和個人,進行表彰。

2.3責(zé)任。

對在突發(fā)性的傳染病疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。

2.4撫恤和補助。

由地方各級人民政府組織有關(guān)部門對因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員,按照國家有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的補助和撫恤。

2.5恢復(fù)生產(chǎn)。

突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后,對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測,符合要求的,方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。

2.6社會救助。

發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后,服從上級行政部門指揮,做好向疫區(qū)提供的各項救援工作。

3.1技術(shù)保障。

3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專家委員會,成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的專家組成。

3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術(shù)人員組成。

3.2后勤保障。

3.2.1物資儲備。

建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。

3.2.2經(jīng)費保障。

合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金,保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開展。

3.3培訓(xùn)。

感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務(wù)人員進行突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn),確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急能力。

3.4社會公眾的宣傳教育。

按照地方人民政府的要求,積極參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急知識的普及教育,指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對待突發(fā)性的傳染病疫情。

4.1本預(yù)案中下列用語的含義:

4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人:指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》,符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。

4.1.2病原攜帶者:指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。

4.1.3疫點:指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。

4.1.4疫區(qū):指傳染病在人群中暴發(fā)、流行,其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。

4.1.5消毒:指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。

4.1.6流行病學(xué)調(diào)查:指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調(diào)查研究,提出疾病預(yù)防控制措施及保健對策。

4.1.7疾病預(yù)防控制機構(gòu):指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。

4.1.8醫(yī)療機構(gòu):指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證,從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇四

為了切實做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)上級文件的要求;結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案。

一、工作目標。

普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則。

我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

組長:

副組長:

組員:各班班主任和生化教師。

職責(zé)是:負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作,制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。

四、預(yù)防措施。

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。

2、積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我防護意識。

3、建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責(zé),并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。

5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進行各種疫苗接種工作。

6、加強學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。

五、監(jiān)測。

1、建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。

2、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的.健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

六、應(yīng)急措施。

1、疫情報告。

(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。

(2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。

2、應(yīng)急措施。

(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。

(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。

(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。

(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。

(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

責(zé)任人:

總指揮:

執(zhí)行成員:

xxx中學(xué)。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇五

1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(1)通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專刊。(2)利用廣播、展板等,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、組織全校教職工和生活老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和傳染病基本預(yù)防知識,增強教職工法律意識和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

7、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

1、傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張建生(分管校長)。

副組長:楊志宏薛喜平辛衛(wèi)紅組員:年級組長及各班班主任。

2、主要職責(zé)。

(1)學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

(2)校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。

(3)如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。

(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

(1)班主任或上課老師一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時,應(yīng)馬上向校醫(yī)室匯報,經(jīng)校醫(yī)或醫(yī)院初步判斷核實后,立即將其隔離,不得讓其與其他學(xué)生接觸。

(2)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校疫情報告人立即通知區(qū)疾控中心。區(qū)疾控中心給出初步意見后,按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長,由家長陪同去醫(yī)院。家長不能到校的,由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。

(3)學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(4)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

5、疫情報告制度疫情報告人:張建生疫情報告人的職責(zé):

(3)定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;(4)負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

馬村明德學(xué)校。

2014.6。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇六

認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》,全面有效地做好傳染病的防控工作,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

教育以人為本,以健康為本,確保師生員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。

二、預(yù)控原則

第一,以“三個代表”重要思想為原則,充分認識到人是國家的最大資源,健康的體魄對社會的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的未來的極端重要性,把確保師生員工的身體健康放在首位,并以此貫徹于教育活動的始終。

第二,要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點,責(zé)任到人,抓好、抓細、抓緊。

第三,堅持預(yù)防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié),切實做到防患于未然。

第四,及時準確掌握疫情,特別實行“日報表”和“零報告”制度。

四、全面落實各項預(yù)防措施

(一)預(yù)防措施

1 、加強學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由班主任負責(zé),每天上午上課前對全校同學(xué)進行檢查、詢問、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,必要時可測體溫,做到層層把關(guān),不遺漏一個同學(xué),嚴重時可送醫(yī)院進一步確診。

2 、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進行健康檢查,對重點崗位的從業(yè)人員必須每年進行有關(guān)項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。

3 、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。

4 、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生,要讓同學(xué)少去公共場所,學(xué)校減少或停止任何大型活動。

5 、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動,清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角。

6 、堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅持開窗通風(fēng),在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和 84 消毒液對教室地面,空氣進行消毒。

(二)監(jiān)控措施

1 、建立學(xué)生晨檢制。行政值周每天要到各班了解學(xué)生身體情況,班主任在晨會上要詢問學(xué)生身體情況,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離,越早越好。

2 、如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與班主任聯(lián)系,將異常情況在 1 小時內(nèi)上報校長室、逐級上報。

3 、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動,減少人員流動。

4 、學(xué)校應(yīng)時時監(jiān)控疫情動態(tài),確保在第一時間內(nèi)上報疫情。 5 、依法治校責(zé)無旁貸,嚴格實行飲用水安全制。

(三)應(yīng)急處置措施:

1 、堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。

2 、如發(fā)生食物中毒事件,現(xiàn)場的食物,患者排泄物等要留樣送檢,并封存好現(xiàn)場,待專業(yè)人員前來處理。

3 、對傳染病的班級要立即進行消毒處理,除班級之間亦隔離,并組織集體服用防治藥物等。

五、加強宣傳力度

學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時機在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健,自我保護意識。

六、建立學(xué)生、教師的健康狀況報告制度

凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時,任何人都應(yīng)立即向政教室報告,政教室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報告,并在 1小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。

七、積極開展愛國衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點、定時,要處處有人掃、人人有事做,確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。

八、堅持消毒

一旦發(fā)生傳染病,總務(wù)室要作好消毒工作,對教室等公共場所要作好空氣消毒,對患者接觸物品要作好物品消毒,不遺漏一處。

九、執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任追究制度及激勵機制

1 、校長辦公室、學(xué)校政教室有責(zé)任監(jiān)督各班主任對班內(nèi)學(xué)生的衛(wèi)生防疫晨檢工作,特別堵截發(fā)熱以及患有傳染病的學(xué)生來校上課。

2 、學(xué)校參照“防非”工作三級責(zé)任人安排,對學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實行各級責(zé)任追究。

3 、視校內(nèi)發(fā)生疫情的情況,如違反《中華人民共和國傳染病防治法》造成后果嚴重者,追究相應(yīng)責(zé)任人,依法行事。

4 、對發(fā)現(xiàn)疫情,舉報隱瞞病情的人員,學(xué)校根據(jù)情況給予一定精神上及物質(zhì)的獎勵。

2012年2月

為了有效預(yù)防,及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我校具體情況,特制定本工作預(yù)案。

一、傳染病防治工作預(yù)案

(一)指導(dǎo)思想和工作原則

實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

《小學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇七

為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

以預(yù)防與控制疾病為中心,加強領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

二、工作目標。

普及傳染病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處理機制,及時采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)。

成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時準確地把握學(xué)校疾情動態(tài),提出預(yù)防控制對策和措施,在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進行。

四、應(yīng)急反應(yīng)與措施。

學(xué)校深入地開展宣傳教育活動,普及傳染病防治知識,提高師生科學(xué)防病能力,建立學(xué)生缺課登記制度,及時了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,及時督促到醫(yī)院就診,開展校園環(huán)境整治活動,保證教室、宿舍、食堂及其它的公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時向市教育行政部門匯報學(xué)校傳染發(fā)生情況。

當(dāng)出現(xiàn)疾情后,建立疫情每日“零報告”制度,由專門人員負責(zé),每日向有關(guān)部門報告本校情況。

當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,學(xué)校即成立救護及防病工作臨時現(xiàn)場指揮部,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疾病發(fā)生情況,與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場處理工作,做好報告與響應(yīng)工作。

報告。

響應(yīng)。

一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例,學(xué)校在最短時間內(nèi)成立臨時現(xiàn)場指揮部,開展現(xiàn)場救治工作,按照上級教育廳、市教育局《落實傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求,進行消毒和隔離,嚴防疫情擴散,并及時上報有關(guān)部門。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇八

1、晨檢制度:每日早晨由學(xué)校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學(xué)生進行晨檢,觀察有無異常,測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總。

2、學(xué)生就診登記制度:對因病學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,如實填寫:發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話,及時與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生病情。

3、傳染病疫情上報制度:學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病人,按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。

4、消毒制度:發(fā)生傳染性疾病時,學(xué)校定時、定點、定人對校園進行全面消毒,并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負責(zé)。

5、傳染病預(yù)防日報制度:學(xué)校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等,及時上報保健老師,并做好跟蹤調(diào)查記載。

1、學(xué)校切實加強校門口的晨檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,應(yīng)實行校內(nèi)外人員憑證出入制度,嚴禁校外人員隨意進出學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診,并留家觀察兩周。

2、行課期間,若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促,伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生,要立即通知學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,同時通知學(xué)校校長,現(xiàn)場師生必須就地留觀。

3、學(xué)校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護設(shè)備趕到現(xiàn)場,到現(xiàn)場后,首先給患者戴上口罩,再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,立即測量體溫,若體溫在38攝氏度及以上,應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。

4、學(xué)校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前,根據(jù)實際情況調(diào)整課程,并做好師生的管理工作,保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室,更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi),嚴禁無關(guān)人員(包括家長)進入校園。

6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時,學(xué)校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員,對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。

7、在處置結(jié)束后學(xué)校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理,備查。

學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長的學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇九

為了切實做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)上級文件的要求;結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)

組 長:侯海青

副組長:張朝金

組員:各班班主任

職責(zé)是:負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作,制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。

四、預(yù)防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。

2、積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我防護意識。

3、建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責(zé),并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。

5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進行各種疫苗接種工作。

6、加強學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。

五、監(jiān)測

1、建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)--班主任--班長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。

疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

1、疫情報告

(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。

(2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。

2、應(yīng)急措施

(1)對疑似傳染病的'病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。

(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。

(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。

(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。

(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

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學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十

為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療),樹立依法防控的思想,切實做好傳染病防控工作,按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的相關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

1.成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長:陳彪疇 13830607630

成 員:全體教師

2.職責(zé)分工

(1)傳染病防控的日常工作由學(xué)校各班主任負責(zé),主要職責(zé)是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作,指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測、及時和學(xué)區(qū)或上級疾控中心聯(lián)絡(luò)等。

(2)各班主任加強衛(wèi)生知識宣傳、法規(guī)法律知識宣傳、做好輿-論引導(dǎo),保證校園穩(wěn)定。

二、日常工作措施

1.上傳下達,及時溝通,按照預(yù)警級別,及時上報情況。

2.加大宣傳力度,提高全體教師的防范意識,責(zé)成班主任完成此項任務(wù),利用好宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)。

3.落實“三勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,責(zé)成班主任執(zhí)行,學(xué)校要加強督查,把傳染病防治和學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動有機結(jié)合起來。

4.定期對學(xué)生身體狀況進行體檢,并督促師生加強體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),增強防病抗病的能力,防止傳染病的發(fā)生和傳播。

5.加大飲食衛(wèi)生管理,堅持對飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。 1

6.應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護用具、隔離室)準備齊全,隨時調(diào)用。

7.學(xué)校將根據(jù)疫情預(yù)警級別,建立相應(yīng)的指揮系統(tǒng),隨時保證指揮暢通。

三、疫情應(yīng)急響應(yīng)

1.三級響應(yīng)

接到三級預(yù)警通知后,學(xué)校啟動三級應(yīng)急響應(yīng)。防控措施:

(1)對與校外傳染病患者密切接觸者實行隔離和醫(yī)學(xué)觀察,并上報有關(guān)部門,請示處理意見。

(2)切實做好學(xué)校的檢測、消毒、空氣流通和其他預(yù)防工作。

(3)嚴格控制出入校門人員。

2.二級響應(yīng)

接到上級有關(guān)通知后,學(xué)校啟動二級應(yīng)急響應(yīng)。在三級防控基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

(1)對疫情發(fā)生地的學(xué)生家長和從疫情地區(qū)來的人員,嚴禁進入學(xué)校,實行封閉管理。

(2)按照教體局及學(xué)區(qū)安排,做好在校師生的思想工作,確保穩(wěn)定。

(3)取消人員過于集中的大型活動,加強師生的體溫檢測、公共場所消毒的力度。

(4)嚴格檢測發(fā)燒人員,及時與學(xué)區(qū)或疾控中心聯(lián)系,嚴格按照要求辦事。

3.一級響應(yīng)

接到上級有關(guān)通知后,學(xué)校啟動一級應(yīng)急響應(yīng)。在二級基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

(1)全面啟動群防群控措施,學(xué)校實行全封閉管理。

(2)根據(jù)實際情況,經(jīng)學(xué)區(qū)報教體局審批,由學(xué)生和家長自愿, 2

決定是否留校。

(3)全校教師一律堅守工作崗位,全身心為留校學(xué)生服務(wù),確保留校師生健康安全。

四、聯(lián)系電話

教體局辦公室 (0936)6621051

新壩學(xué)區(qū)辦公室 (0936)6791023

周多喜(新壩學(xué)區(qū)教育專干):13830617518

陳彪疇(紅沙河小學(xué)校長):13830607630

公成(紅沙河小學(xué)教務(wù)主任):13830607300

二〇一〇年五月

3

為了有效預(yù)防,及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我校具體情況,特制定本工作預(yù)案。

一、傳染病防治工作預(yù)案

(一)指導(dǎo)思想和工作原則

實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校由校長負責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育,搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

(三)預(yù)防

1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。

3、加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察,對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。

4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準,定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。

5、加強每日晨檢,及時了解缺席學(xué)生的原因。

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學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十一

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為了確保師生身體健康,做好學(xué)校群體性發(fā)熱、甲型h1n1、手足口病、流感、水痘、流腦、腹瀉等各種傳染病的預(yù)防處理,防止疾病在校園傳播,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及上級文件精神,結(jié)合本校實際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案中所稱“傳染病”是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的傳染病(群體性發(fā)熱、流感、水痘、流腦、腹瀉、風(fēng)疹、麻疹)等。

二、工作原則

1.預(yù)防為主、常備不懈。宣傳普及傳染病防治常識,提高師生防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病防控的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)和落實學(xué)校的傳染病防控工作。

3.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,增加人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生傳染病疫情,應(yīng)快速反應(yīng),及時準確處置。

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

1

1.應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:熊親義(校長)

職責(zé):全面指揮學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作。

副總指揮:韋應(yīng)炳(副校長)、吳登闊(政教主任)

職責(zé):具體指揮學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作。

成員:周紅成、黃軍元、任朝兵、黃渝

職責(zé):具體負責(zé)學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作。

2,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作組

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組組長:周紅成(辦公室主任)

成員:田茂華、余斌、

職責(zé):保障通訊設(shè)備的暢通、及時發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案警報;及時向市疾病預(yù)防控制中心和上級教育主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)傳染病發(fā)生情況,確保上情下達、下情上報。做好電話值守,負責(zé)事故情況的收集,統(tǒng)計人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,公布病情感染源及其采取的防護措施,維護學(xué)校穩(wěn)定。

(2)醫(yī)療救護組組長:黃軍元(教導(dǎo)主任)

成員:陳文杰、任朝兵、

職責(zé):負責(zé)對患病師生進行初步救護和轉(zhuǎn)院治療,通知患病人員親屬,積極配合衛(wèi)生部門,對病人和與傳染病人或疑似病人密切接觸者采取必要的檢查和預(yù)防措施,防止疫情擴散。

(3)后勤保障組組長:黃渝(總務(wù)處主任)

成員:韋紹勇、姜帆

2

職責(zé):負責(zé)應(yīng)急物資、器材的購置、保管,確保應(yīng)急時完好能用,設(shè)置臨時救援場所,及時運送人員、傷員和應(yīng)急物資,對傳染病病人、病源攜帶者、疑似傳染病病人所在班級教室、辦公室及所涉及的公共場所、物品進行隔離消毒。

(4)善后處理組組長: 吳登闊(政教主任)

成員:

職責(zé):開展人群調(diào)查排查,維護現(xiàn)場秩序,做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作,落實疫情日報告制度和零報告制度,向師生和患病人員親屬通報有關(guān)情況,穩(wěn)定師生情緒,組織教學(xué)秩序的恢復(fù)工作。

四、預(yù)防預(yù)警

1.學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、板報、廣播等宣傳陣地,開展健康教育,開設(shè)健康教育課,開辦健康教育講座,增加師生自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我保健能力。

2.搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅。對人員密集的教室、圖書館、辦公室、會議室等場所定期進行消毒。

3.定期組織對供水的蓄水池、水箱進行清洗消毒,保障飲用水符合國家衛(wèi)生標準。

4.保證師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

5.按照國家計免制度要求,開展甲流、手足口病、風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種宣傳工作。

五、監(jiān)測與報告

1.傳染病防控監(jiān)測

(1)建立突發(fā)傳染病監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤和體溫監(jiān)測制度,對師生中的缺勤者和體溫高于38℃者查明原因。若體溫38℃以上需在家休息觀察2-3天或隔離7天,待體溫恢復(fù)正常再返校工作學(xué)習(xí);若病情加重還伴有其他傳染病的癥狀,要求必須到二級以上醫(yī)院診治,確診傳染病后必須在家隔離治療,待病情痊愈后,出具醫(yī)院的痊愈證明方可返校學(xué)習(xí)工作。

(2)重視信息的收集。經(jīng)常與市疾病預(yù)防與控制中心和上級教育主管部門聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病信息,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

2.傳染病防控報告

(1)建立自下而上的突發(fā)傳染病逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患,以及可能發(fā)生的傳染病疫情。

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學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十二

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康,生命安全,提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對*和實效*及應(yīng)急處置能力和水平,根據(jù)《中華*共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,特制定本預(yù)案。

1、校長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計劃之中。

2、建立健全傳染病防治的相關(guān)制度,落實崗位責(zé)任,提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、做好每天晨檢工作,認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,保*學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、加強有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保*每周20分鐘的健康教育,教會師生防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、對教室、專用教室等場所保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,按規(guī)定定期消毒。

6、加強學(xué)生體質(zhì)鍛煉,增強抵抗力。

1、在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。

2、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。

3、通知學(xué)生家長或教職工家屬。

4、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5、公布病情感染源及其采取的防護措施,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定。

6、請示*和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

1、師生樹立科學(xué)防控觀,不得散布不利言論。

2、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

3、師生在校外出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染*疾病,應(yīng)及時就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十三

1、建立健全信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2、用心開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育,提高我校全體師生的自我防護意識。

3、加強日常監(jiān)測,及早發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預(yù)防措施,及時配合預(yù)防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴散。

4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。

二、具體措施。

1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。

2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。

3、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動,不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。

4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。

5、在傳染病流行期間,加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時告知學(xué)生。對寢室教室等公共場所加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

6、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離觀察消毒工作,嚴控校內(nèi)人員外出和外來人員進入校園。

7、校園準備相應(yīng)的預(yù)防器材,應(yīng)急時,發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測工作。

8、對較嚴重的突發(fā)事件,實施對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)狀況及時上報。

9、及時獲取的信息資料,開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。

10、實行缺課停課登記制度,嚴防疫情傳入校園。

三、組織管理。

校園成立由校長負責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制,檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實狀況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病潛力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、開展校園供水系統(tǒng)進行安全檢測,嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質(zhì)的消毒,確保學(xué)生喝上安全飲用水。

7、及時向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、發(fā)事件預(yù)防。

(一)高度重視,切實加強對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實狀況納入校園的綜合評估體系,并定期開展專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除隱患。

(二)增加校園衛(wèi)生投入,切實改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”(活動性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎)的人員堅決杜絕使用。

2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收,不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”(無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期)產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏做到生熟分開;餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒,并有消毒措施。

3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管職責(zé)制,強化安全防范措施,防止投毒事件的發(fā)生。

4、加強校園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標準的飲用水和開水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生帶給一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、加強實驗室危險化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病潛力。

1、按照教育部的要求,落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。

3、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力,教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。

五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。

校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測。

建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。

(二)突發(fā)事件報告。

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,校園要實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向惠濟區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告,同時向教育行政管理部門報告。

3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。

六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)。

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合校園的特點,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十四

為確保疫情防控期間教職工供餐、用餐工作安全、衛(wèi)生、健康地進行,現(xiàn)將《xx學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)疫情防控期間教職工返校供餐方案》印發(fā)給你們,請認真遵照實施。

供餐地點。

xx校區(qū):xx食堂。

供餐時間。

xx月xx日至學(xué)生返校期間。

早餐:7:00~9:00。

午餐:11:00~13:00。

晚餐:16:30~19:00。

進入食堂。

(一)請先洗手,再買飯就餐。

(二)佩戴口罩并配合體溫檢測。

(三)具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進入,馬上記錄報告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

供餐方式。

(一)早餐:直接到食堂,現(xiàn)場按需刷卡,打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按指定位置錯峰就餐。

(二)中、晚餐:食堂提前準備兩種價格各五款套餐(根據(jù)市場情況而定,在食堂入口提示),統(tǒng)一定價,全額支付。

教職工就餐方式:

方式一:線上訂餐。

訂餐時間:須每天上午9:30之前完成該日中餐、晚餐的點餐程序(便于準備食材,避免浪費。)。

送餐地點:行政辦公樓、學(xué)院辦公室、各單位指定地點。

方式二:快餐盒用餐。

教職工自行到食堂快餐窗口選好套餐,刷卡支付后帶餐盒離開食堂。回各自辦公室就餐,或在食堂一、二、三樓一人一桌分開就餐。

注意事項。

(二)假期留校住校學(xué)生用餐參照執(zhí)行。

(三)學(xué)生返校前,僅第三食堂一樓提供餐飲(套餐)服務(wù),不提供接待用餐(圍餐)服務(wù),其他食堂暫不營業(yè)。

(四)飲食服務(wù)中心按《xx海洋大學(xué)開學(xué)后勤保障工作方案》要求,做好疫情防控相關(guān)工作。

(五)學(xué)校后勤集團要加強對第三食堂、第六食堂特殊運營時期的監(jiān)管。

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