為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

一年級班級元旦晚會活動策劃方案篇一

放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

2017年12月31 日

鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

多媒體教室

：一年級全體師生。

所需物品：汽球、彩帶等

抽獎禮品

各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

1、歌舞(1)歌：以報歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見節(jié)目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動：

(1)乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

一年級班級元旦晚會活動策劃方案篇二

2018年，學(xué)生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際，師生通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

以人文快樂為宗旨，“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

2017年12月中下旬

1.各班布置好一副春聯(lián)。(于12月30日布置本班教室門口)

1.開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊會、中隊活動。

2.組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。 3.進(jìn)行一次“祝福新年我來傳”評比活動。 4.舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。

活動時間：22日

活動內(nèi)容 :“擁抱新年我來說”主題活動

參與對象：一年級全體師生

★活動一：快樂新年我來畫

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送三張參賽，作品于12月22日上午送交藝術(shù)組。(其他作品用于布置教室展板)

★活動二：祝福新年我來傳

1.優(yōu)秀春聯(lián)展評：要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春。要求：學(xué)生自己書寫，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，于12月30日布置本班教室門口

2.“迎新年，讓溫暖在親情中傳遞”祝福語征評活動：要求全體少先隊員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部 12月25“祝福新年我來全體學(xué)生 教科室 12月30日 “元旦新夢我來各班 的敬愛表達(dá)新年美好祝愿的話語，并將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長輩，作為新年禮物，讓親情灑滿家園。 要求：于28日前每班征集10條精彩祝福語上交大隊部評比，字?jǐn)?shù)不限。(請班主任老師有計劃的組織好)

3.教師寄語(評語)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。

★活動三：活力新年我來慶 時間：2017年12月30日下午 地點：教學(xué)樓 形式：現(xiàn)場+各班教室 程序:

(一)大隊主持活動 時間：13：00——13：30 1、少先隊代表發(fā)言 2、各年級老師代表講話 3、校長新年祝福

4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊部) 5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎

(二)“向2018快樂出發(fā)”慶元旦游園活動(具體見游園活動細(xì)則)

時間：13：30——15：30

1.安全紀(jì)律教育：各班主任要事先對同學(xué)進(jìn)行安全及紀(jì)律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。。 2.禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學(xué)在游園過程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會后各班要打掃衛(wèi)生，清理會場，尤其是在教室外(即學(xué)校各空地)開展活動的班級，要教育同學(xué)們注意衛(wèi)生，保護(hù)好校園環(huán)境

一年級班級元旦晚會活動策劃方案篇三

七彩樂園 歡樂童年

元旦來臨之際，一年級為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

1、活動時間： 2017-12-7下午

2、活動地點：一年級教室

3、參加活動對象：一年級全體學(xué)生

一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當(dāng)》

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲： 快樂夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

主持人：鄧博仁、李子怡

評委：正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員：黃露

攝像：家長委員會成員