在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事的周記初中篇一

今天下雪了，天空中飄著鵝毛般的大雪，這是入冬以來，下的第一場大雪，我盼它到來已經很久了。

大片大片的雪花飄落在地上，好像跳芭蕾舞的演員，左旋右舞，舒展自己的舞姿，穩穩地落到大地舞臺上。大地像鋪上了一層白色的絨地毯。這時，我想起了最喜歡做的一件事，就是堆一個大大的雪人。

我迫不及待地堆起了雪人。把院子里的雪堆到一起，做成了雪人的身子。又費了好大的勁滾了一個大雪球，放在了雪人的身上，做為雪人的頭。用什么做眼睛呢？我又找來了兩塊煤渣做了雪人的眼睛。頓時，我感覺雪人像活了似的，去廚房拿來一個胡蘿卜做雪人的鼻子。就剩下嘴了，我翻來覆去地找，終于找到了玩具小火車的紅輪子，就用這個做吧！嗯，還得給雪人找個帽子，這樣更顯得神氣些。我精心選了一頂紅色的帽子，給它戴上了。我開始欣賞起雪人來：一雙黑黑的眼睛很有神，鼻子很像魔術里的小丑，那么滑稽。嘴巴更像是嬰兒在吮奶嘴一樣，哇！好可愛的一個雪人寶寶呀！我興奮無比，圍著雪人寶寶又蹦又跳。雪人寶寶也好像在對我說：“久違了，朋友。”

雪還在下著，下得更大了，雪人身上又布滿了更多的雪花。望著那可愛的雪人，我心想：這個冬天我不會再感到寒冷了，也不會再感到孤獨了，因為有雪人陪伴我，給我帶來了溫暖和快樂！

記事的周記初中篇二

我的優點是勇敢，我記得四歲那年。

一天上午爸爸和媽媽去徐水拉種子，帶著我有些不方便，于是便騙我說：“小月，爸爸媽媽去給你買好吃的。”我翹起小嘴說：“不！不！不！我要跟著！我要跟著！”媽媽急了，說：“聽話，你在家里好好睡覺，不帶你去。”說完便給了我，我最喜歡的毛絨玩具——大白兔。然后說：“你抱著它好好睡覺，如果醒了，不許下床玩，只能在床上玩兒玩具。”“哦，對了，如果你想尿尿，就在床下的小尿桶里尿，下床時注意安全。”媽媽松了一口氣似乎放下了天底下最重的擔子。最后說了一句：“小月，爸爸媽媽走了。”我叫了一聲說：“知道了。”

快到中午了，我有些著急了，爸爸媽媽怎么還不回來呀？就在這時候，有一個人再敲我家的門，（其實，那個人是收衛生費的。）我當時特別想哭，但是勇敢告訴我，不要哭。我也安慰自己說；“別哭了，沒準兒，你不哭，別人還以為家里沒人呢！”

又大約過了半個小時，爸爸媽媽回來了，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸說：“小月長大了，會自己看家了。”我聽了心里美滋滋的。

怎么樣？我勇敢吧！

記事的周記初中篇三

重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的'地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業??但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

從回憶中醒來，才發現操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

說到感情親疏和對事物的認知，小學時代發生在我和同學李明之間的一件小事立刻浮現在我的腦海里。

那天，班里正開著家長會，家長們正專注地聽老師的發言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來。可無論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。

玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒有那么快結束。

反映給校長，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長的兒子呀，何況事情又過了這么長時間，李明能認賬嗎?就算他認了賬，校長也一定不會"舊事再提"。不過，我還是抱著試試看的態度向校長反映了這件事。校長一臉嚴肅，聽完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"。

"以后再提"其實是"再也不提"，我憤憤不平地想。

出乎我的意料，兩天后，校長把我叫到辦公室，態度和藹地對我說:"真對不起，那玻璃的事情我問過了，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會上對他這種破壞公物的行為提出批評。"說著，從抽屜里取出10元錢，還給了我。

考生采用"以小見大"之法，通過打碎玻璃這件小事表達不能憑感耳親疏遠近認知事物的道理，取材于自己親身經歷的往事，富于真實，心理活動得到了充分的顯現，感情真摯，態度懇切。敘事當中設懸念，有引人入勝之妙。但個別地方語句還不夠順暢，語言也缺乏文采。

好奇心。

“你爸昨晚看了一夜的足球。”一大早媽媽就神秘地對我說。

“咦，老爸是從來不對足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個腳印”地走下樓。

“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問道。

先是一愣，然后勉強地笑道：“還行，進了好幾個球呢！”

“是哪兩個隊啊？最后哪個隊贏了？”我追問道。

“好像是??”爸爸顯得有些尷尬。“不和你聊了，我去上班了。”說著急匆匆地出了門。

這其中一定有什么玄機，我向媽媽打聽，她只是一味地苦笑。沒辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰叫我好奇心強呢！

那天晚上，爸媽一進房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。

“你今晚就別去客廳看電視了，好好睡一覺吧！你都幾天沒合眼了。”媽媽嘮叨著，我顯得有些激動，已經進入正題了，我暗暗想著，耳朵貼得更近了。

“沒事，我到公司躺了一會兒，等孩子高考過了，我再好好睡一覺。”爸爸不慌不忙地說道。

“咦，這和我高考有什么關系啊？”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

很快，爸爸又開口了：“你也知道我那鼾聲，連你都受不了，更不要提孩子了，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時間他的睡眠一定要有保證啊！”

我震驚了，所有的好奇全都消失了，有的只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經習慣了。正發著呆，聽到腳步聲，我慌忙沖進了我的房間。

很快，電視被打開了。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開房門，看見爸爸斜躺在沙發上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

“你怎么還沒睡啊？”爸爸看到了我，語氣中有責備，然而更多的是關心。

我沒有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

“快去睡吧，現在已經很晚了。”爸爸催促著我。

“您也早點休息吧，明天還要工作呢。”我抑制著眼中的淚水。

沒有了好奇心，帶著滿心的感動，我挪動著腳步。

回頭看了一眼屏幕，看著那無聲的畫面，我感受到了爸爸給我無聲的愛！

時間飛逝，一個星期又如煙散去，然而并非毫無蹤跡，我對本周發生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來。

首先，是班主任組織了我們班同學在放學后進行跑步鍛煉，大家積極響應，踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習，進而是為了增強同學們的體質，為中考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去，長此以往，我班的凝聚力將上升到一個新臺階。

說到下雨，這個星期的雨水可真不少。從星期三開始，雨就下個不停，忽大。

忽小，像是和誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個時候，總是這么多雨水呢？導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱，于是心中更平添了一份苦悶。

倘若這雨水降臨到干旱地區，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響，產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。

除此之外，我校還舉行了七年級和八年級的主題為“愛黨，愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優秀的演唱，真心敬佩和贊賞他們。

小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來自一瞬間，只要我們細心觀察，用心領會，就一定會發現生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂無窮”了。

記事的周記初中篇四

“太好了。太好了。”一陣歡呼聲從我們五年一班傳出來,原來是要看電影了.我心情無比激動、喜悅。我心想：會演什么電影呢?是鬼片?還是打仗之類的?沒待我反應過來，他們已經去操場排隊了。

來到立體電影院，我坐在位子上，焦急而又耐心地等待著。忽然，燈關了,“啊。演出開始了。”我們都不約而同地叫起來，目不轉睛地盯著電影屏幕，原來是演打仗之類的，題目是《太行山上》。同學們一看是演打仗的就歡呼雀躍地叫起來。我可不喜歡看。

這是演1937年時抗日時期，朱德、賀龍、劉伯承、左權、鄧小平等將領怎樣英勇抗敵。

開始進入戰爭的時候了，八路軍損失慘重，可他們不惜犧牲生命，拿劍、刀也要和敵人拼了。王嘉琪和肖立夫叫得面紅耳赤：“沖啊。殺啊。打倒日本帝國主義。”我也不由自主地吼起來：“紅軍真了不起。都堪稱軍神。”這聲音如雷貫耳。

最后，經過八年英勇奮戰，終于把娘子關守住了，把日本軍隊打退了。電影院再次響起同學們的歡呼聲。

我相信，正義一定能夠戰勝邪惡。八路軍一定能夠把日本侵略者趕出國門。

記事的周記初中篇五

昨天，我們搭乘早班飛機到鄂爾多斯，開始一段沙漠和草原之旅。

今天早上，我們到響沙灣，這是一片一望無際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過最驚險的是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然后，有個人告訴我們身體要往后仰，手要輕輕的撫摸沙子用來控制速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級爽，雖然我和媽媽有點害怕，但是我們都想再玩一次。除滑沙，我們還騎駱駝，對螞蟻來說那是山，對我們來說就像沙丘，但是這沙丘上面長毛，那就是駱駝的兩個駝峰，我們的駝隊一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的，我問媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時候，出一點意外，媽媽的帽子被風吹走，我們來不及下駱駝去追，被一個趕駝人撿走，他說一會給我們送過來，可是我們等很久都沒有送過來，思思、想想和我答應給我媽媽買一頂新帽子。

接著我們坐觀光火車，沿著沙谷前進，這個時候天已經暗下來，遠處的沙丘有一塊特別明亮，有一些是暗的，非常美麗，媽媽說：“光線明暗的變化是沙漠最美的地方。”我們還坐沖浪車和跑跑卡丁車，也很刺激。回去的時候我們坐來時坐過的纜車，橫跨整個沙谷，谷底有河流，我有點害怕，差點嚇出恐高癥，但還是安全地到達對面，回到酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時候，我們沒有聽到沙子的響聲，帶著這個疑問我進入夢鄉。

記事的周記初中篇六

今天是全國的傳統節日——“五一”勞動節，我想也許國家是為了慶祝勞動人民的每一份辛勤勞動而設立的吧！

我們全家吃完早餐便開著小汽車出去兜兜風。在車上，我們有說有笑，特別開心，我和表弟還不時唱起美妙的歌兒，歌聲傳遍整個車子。表弟邊唱邊做著搞笑的動作，令我們捧腹大笑，車上頓時充滿了歡樂與笑聲。

望著車窗外一排排高大挺拔的樹木，讓人覺得就像是一位威武的衛士。來到廣場，便看見許多人圍成一圈，好像在玩游戲，出于好奇的我和表弟，便跑上前看一看。噢！原來是一家人借這個假日好好玩玩，放松放松心情。

我們開著車子似乎游遍了五指山，原來不知道的地方，現在知道了，也懂得該往哪里走了。“我們去快餐店吃午飯吧！”五伯父說，“我請客。”

來到快餐店，“喲！這么多人，待會怎么坐呀！”我心想。“客人們，要些什么 ？我們這有牛排、苦瓜絲、豬蹄子……非常好吃。”一位服務員熱情地接待我們。“就拿出你們店里拿手的吧。”五伯父大方地說。

“上菜了，上菜了。”一位廚師叫喊著。我們大家慢慢地品嘗著，邊吃邊聊天。

啊！這可真是難忘的勞動節，我想：現在每一戶家庭里也許充滿了歡樂和笑聲。

記事的周記初中篇七

小鳥喳喳叫，春天來到了。快看！快看！看看春天有哪些景色？讓我們在校園里尋找。

櫻桃樹開放了，開出了一些帶星星點點紅色的小白花，小花聚在一起，有的兩個兩個的聚在一起，有的三個三個的聚在一起，還有的五個五個的聚在一起，形態各異，多么像親密的一家人啊！有的枝 干，小花還未開放，但淺綠帶紅的葉子長出來了。一陣風吹過，所有的葉子向我們揮手，給我們問好。（櫻桃樹的）枝干上有著各種各樣的疙瘩，有的疙瘩像奔騰的小馬、有的像活潑的小松鼠、有的像 機靈的小兔子……，各種各樣，多的數也數不清。走近櫻桃樹，還能聞見淡淡的香味呢。

木瓜樹枝干光滑，像滑滑梯的扶手。棕黃色的枝干上有像小米粒樣的小疙瘩，有的大，有的小，有的長，有的短，有的光滑，有的粗糙。枝干上的葉子是青綠色的，四葉分開，像一片片小小的粽子葉 。

木瓜樹的下面，有著小野菜。小野菜的綠葉是齒狀的，像巧匠做出來的小木鋸，仔細聽，還能聽到它沙沙的說話聲呢！

玉蘭樹開出了一朵朵亭亭玉立的花，白得如玉。枝干上有著類似于金錢豹的小黑圓點。那潔白的花朵真想讓我變成一只小蟲子，停在上面洗個陽光浴。

百合樹長出了小粉花，像一只只粉色的小鳥，飛向藍天。

松樹有著像鋼針一樣的葉片，摸起來很扎手，大概是因為自衛吧。松樹有一股刺鼻的氣味，摸上去黏糊糊的。

啊！校園的春天多么豐富多彩啊！我愛校園！

記事的周記初中篇八

大多數人都有自己的周末計劃，特別是我們學生。比如，什么時候玩啦，什么時候寫作業啦，什么時候上補習班等等，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說嘛“計劃不如變化快”。

當然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個周末計劃來，為的是多玩一會電腦。常常我也會想，要是學習也這么見縫插針，這么努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢？過完游戲癮后，媽媽便開始催促我寫作業，雖然只剩短短幾十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之后準時關燈睡覺。

周六的早上，我通常九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點鐘左右是早餐時間，那是我一周里最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數學完成。

中午飯往往都是爸爸準備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢？

下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業后，會練練毛筆字，再背幾個英語單詞，還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕，我們全家也會到電影院去看一場精彩的影片輕松輕松。

轉眼到了周日，我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正，做好第二天上學的準備。

我的周末就是這么緊張，這么充實，也這么美好。

記事的周記初中篇九

你想聽我的小秘密嗎？讓我悄悄告訴你！其實，我非常怕那種黑乎乎的爬蟲，尤其是蟑螂之類的！只要我一見到蟑螂或者其他的小蟲的話，我就會尖叫一聲，而且會一動不動地停在自己坐或者站的位置。

有一天，我正在做作業，突然，一只黑乎乎很大的蟲子跳到手里握住的鋼筆上，我突然看見了它，已經快到我的小手上了，我馬上丟下手里的鋼筆，都不管鋼 筆是否壞掉，大叫一聲：“啊！”秘密突然破門而入，問：“怎么了？”我嚇得一直不吭聲，手指著地上的鋼筆上的爬蟲，“媽媽，那是蟑螂嗎？”我顫抖地說。

媽媽低頭一看地上的鋼筆，結果沒有蟲子，說：“乖乖，你是不是看錯了？”

“我沒看錯！可是……”還沒等我說完，媽媽就出了我的臥室，我還是怕得要命，總覺得那蟲子就在身邊。我小心翼翼地拿起地上的鋼筆，掃視了一下臥室，確定真沒蟲子了，才開始做起作業來。

剛做完作業，我就看見我的拖鞋上有一只黑乎乎的可能有蟑螂那么大的蟲子，我馬上跑出臥室，抱住正坐在沙發上的爸爸：“爸爸，我臥室里有蟑螂！”

“妞妞，別怕！爸爸幫你‘洗白’它！”爸爸馬上拿起茶幾上的電蚊拍：“在哪里？死蟑螂？”

我隨爸爸進了我的臥室，爸爸開始尋找這只“隨便進別人房間的蟑螂”。我也幫助爸爸尋找。結果，這只討厭的蟑螂又“人間蒸發”了。爸爸也跟媽媽一樣問我：“妞妞，你是看錯了還是怎么的？”

“爸爸，連你也不相信我。”我轉身走出房間，往廁所走去。因為我很想上廁所，而且廁所里很安靜。

我進了衛生間。“啊！”我又看見了那只討厭的蟑螂。爸爸媽媽突然沖進衛生間，問我：“孩子你怎么了？”我臉上蒼白，昏了過去。

等我醒來時，已經在床上了，爸爸媽媽陪著我，讓我感覺到幸福的味道越來越濃。

從此以后，只要我見到蟲子，我再也不勞累爸爸媽媽了，我就拿起電蚊拍打呀打。

你已經知道了我的小秘密，能成為我們兩人的小秘密嗎？

記事的周記初中篇十

每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵，這些人，那些事。

隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最后一堂課，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉。同學們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解!”高歌一片然后沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為我們的一件趣事啦!

生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。

校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢!一天a同學一進食堂便一眼看見心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨留小a“空守獨樓”。

校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你――校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬于自己的藍天。

三月春風吹落一片櫻花絮語。花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。

夏雨又飄起來，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。

記事的周記初中篇十一

周末總能給人帶來好心情，這不，明天又是星期六，我早就做好了安排：早上好好地睡一覺，一直睡到九點鐘，我要把一周沒睡醒的覺補起來；上午看動畫片《數碼寶貝》；下午打電腦游戲；晚飯后到樓下打乒乓球。呵呵，至于作業，留在星期天吧！

哦，對了，得關掉鬧鐘，別讓它又象平時一樣在六點把我叫醒了。

清晨，我睡得正酣，隱隱約約地聽見媽媽在門外喊：“鵬兒，快起床啦！吃了早飯做作業！”我假裝沒聽見，只顧睡。過了幾分鐘，媽媽竟然揭開我的被子，把我拉了起來。我大聲說：“才七點半，今天又不上學，你就讓我再睡會兒吧！”

“睡！睡！就知道睡懶覺，不做事啊？”媽媽嚴肅地吼道。我伸了伸懶腰無奈地穿好了衣服。吃過早飯，我就準備去看電視，哎！

剛一打開電腦，就被媽媽叫去做功課，她倒安逸地看起電腦來了。沒辦法，我不得不走進了書房。拿起鋼筆，“唰唰唰”地做起功課來。嘻，這些題對我來說簡直是“小菜一碟”，根本就難不住我，我真想趕快做完作業，去看我喜愛的動畫片。可是，做完了老師布置的作業，還得做媽媽買回的《小狀元》，等我做完所有作業后，已是中午十二點了，動畫片早就完了！

吃午飯時，我對媽媽說：“下午總可以玩兒了吧？”媽媽沒有吭聲。可是爸爸發話了：“你呀，成天就想到玩兒，難道下午就沒事做了嗎？”

“慘了！”又是我簡直連吃飯的胃口都沒有了。

“你中午可以看兩小時電視，下午做100道計算題，晚上我要檢查！”爸爸吩咐著說。一吃完午飯，我就迫不及待地打開電視機搜尋我迷戀的動畫片，沒想到電視臺也跟我過不去，里面播放的全是新聞！我不得不關掉了可惡的電視機。

我怏怏不樂地來到窗前，把頭伸出窗外，兩眼呆呆地仰望著天空，我多想能變成一只鳥兒在天空里自由自在地盡情玩耍啊！

哪怕是短暫的一天時間也好啊！

可誰又能幫我實現這個夢想呢？又是一個疲憊的周末！

記事的周記初中篇十二

經過五天緊張的學習，又迎來了一個星期天。在星期天中發生了許多有趣的事情，下面我來給你們說說我的星期天吧。

星期天的時候，媽媽帶我去外婆家玩。可是到了外婆家我看見弟弟在外面哭我很心疼，但是我想抱他他卻不讓，我很生氣，而且他也不讓我媽媽抱了。不過最后弟弟還是被我們征服了。玩了一會我和媽媽、弟弟一起去了超市，媽媽給弟弟買了好多東西，我還給弟弟買了一個玩具球，弟弟可高興了。

到家了弟弟拿著玩具球玩，這個小東西不但會發亮，而且還會發出聲音的哦！把弟弟都高興壞了。過了會我又去買了一個泡泡和弟弟一起玩，好多的泡泡，漂亮極了。

吃過午飯，我本以為還可以痛痛快快的玩一下午。可是母親的話徹底讓我絕望了：“趕緊寫作業。”聽到到我就開始寫作業了。我一項一項的做，不過很快就要完成了。

我的`星期天就是這么開心，這么充實，也這么美好。

記事的周記初中篇十三

我的同學有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學，就是他李柯霖。

我的同學，他的眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。

還記得有一次，老師要考試，我忘了復習，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時他對我說：“這才是你正真的分數。”

他不僅明理正直，還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候，只有他自己舉了手，結果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進去一點功課了。

記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對王子豪說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我。”可是王子豪卻說：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。

這就是我的.同學，一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運。

記事的周記初中篇十四

每一分每一秒，時間總是如此匆匆，一周過去了，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵，這些人，那些事。

隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最后一堂課了，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解！”高歌一片然后沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！

生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。

校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天a同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨留小a“空守獨樓”。

校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你xx校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬于自己的藍天。

花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。

夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。

記事的周記初中篇十五

最后一節課是體育課，可是女生卻沒有興致大起，而是欲哭無淚。原因就是那個高掛在天空的太陽大叔啦！這位太陽大叔聲么時候都不發光發熱，就是我們過不去，偏偏在這時候發光發亮。

伴隨著上課鈴響起，一列毫不整齊的隊伍走向升旗臺地區。哎，體育課，男生的最愛，女生的悲哀啊！更令我不爽的是，太陽大叔更是變本加厲發出超強的光芒。沒辦法，自然現象，無法抵擋啊！但我還希望現在下一點微雨，那就太開心啦！哈，我知道，在這個太陽當空照的環境下，下雨，那簡直是一個遙不可及的夢想。

大家似乎也無法忍受這太陽的光芒，用手當扇子，呼呼的扇起風來。這個世界的風也似乎都靜止了。樹木和花兒也停止了擺動，沒有絲毫生機！只有國旗依然高昂屹立在旗桿上，鮮紅色在陽光的映襯下，顯得格外耀眼。

也不知道是誰，突然大笑了一聲，大家你看我，我看你，互相猜疑著。大家都說那的大笑一聲的人準是被太陽曬暈了，大家都被這句話逗笑了。這句話，無疑給這堂課增加了一個小小的插曲。

這時已經10點40分了，而老師卻讓我們這群快被烤熟的小豬跑500米。我想老師還嫌我們磨練得不夠吧！我們一個個唉聲嘆氣的。我吸取了上次的教訓，慢跑起來，我跑了250米，跑，跑，跑，跑到300米時，老師突然像根離弦的箭一樣，飛快的跑上來。我也不敢再慢跑，飛奔向終點了！500米，ok啦！

大家跑完了500米，一個個累得不行。