演講作為人類一種社會實(shí)踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

我今天演講的主題是：《迎接挑戰(zhàn)，超越自我》。

蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍(lán)天的美麗。筍忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了竹挺立天地的身影。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動。

在我們學(xué)習(xí)生活成長中，會遭遇各種困難，經(jīng)歷種種痛苦。我們要不斷提醒自己，超越自我，才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

有位哲人說過：一個人本是兩個人，一個在黑暗中覺醒，一個在光明中酣睡。在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。張海迪揮筆奮發(fā)，用字字珠璣為殘疾的陰霾添點(diǎn)點(diǎn)星光；貝多芬同命運(yùn)抗?fàn)帲靡舴诮豁懬ぐ旱臉非袀鬟f著希望，他們以昂揚(yáng)的姿態(tài)，超越自我，創(chuàng)造了輝煌，“積跬步得以至千里”，一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，慢慢的積累就會成為很大的進(jìn)步。俗語里說：只要勇于挑戰(zhàn)困難，不管結(jié)果如何，自己都已經(jīng)成功了。

超越自我，就要勇敢的面對過去的'失敗，承認(rèn)自己曾經(jīng)失敗。“它山之石，可以攻玉。”要相信自己，不要自暴自棄，要勇于正視自己的缺點(diǎn)。

超越自我，腦中應(yīng)樹立大志，無大志者難成千萬事。放寬自己的心靈，大膽的去夢想，建立起屬于自己的遠(yuǎn)大夢想，并且堅持到底，“采百家之長，成獨(dú)家之本。”哪怕它是天方夜譚也有可能會成為現(xiàn)實(shí)。

超越自我還必須要學(xué)會積累：積累失敗，積累教訓(xùn)，積累知識，積累經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)、生活中，還有許許多多的困難在等待著我們，請用自己的積累去打敗他們吧！

讓我們樹立大志，用堅強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)和不達(dá)目的決不罷休的精神去戰(zhàn)勝那些在我們生活和學(xué)習(xí)中未知的困難，去實(shí)現(xiàn)人生的巨大蛻變吧！

挑戰(zhàn)自我演講稿篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好。

今天我國旗下講話的題目是“積健為雄，挑戰(zhàn)自己。”

最美十月風(fēng)光好，今年秋色勝春朝。金秋的校園里，蘊(yùn)蓄著一種活力，生長著一種精彩。操場上出現(xiàn)了班級體育健兒們訓(xùn)練的矯健身影，“一班一國”的開幕式主題讓同學(xué)們迸發(fā)出無窮的創(chuàng)意，秋日不時造訪的冷空氣絲毫不影響同學(xué)們出操時整齊的步伐和響亮的口號。是的，這一切都預(yù)示著第138屆秋季運(yùn)動會腳步的臨近。

運(yùn)動會不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動水平、班級凝聚力，還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。“重在參與”顯示出我們積極的心態(tài)，“為班爭光”則蘊(yùn)含著我們的集體情懷，“雖敗猶榮”更是深含著我們樂觀向上的情操。起跑線上的蓄勢待發(fā)，跳高場上的飛身一躍，接力賽時的默契交接，每一個為夢想而拼搏的運(yùn)動員都會成為我們心目中的英雄。結(jié)果并不重要，重要的是我們的奮斗與拼搏。

同學(xué)們，面對即將到來的運(yùn)動會，你們準(zhǔn)備好了嗎？

也許，為自己的項(xiàng)目做好充分練習(xí)的運(yùn)動員們會自信地說：我準(zhǔn)備好了。也許，為了廣播操比賽和開幕式表演正在加緊排練的班級會堅定的說：我們準(zhǔn)備好了。那么還有更多不參加比賽的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？盡管不能在運(yùn)動場上揮灑汗水，為班級爭得榮譽(yù)，但你們同樣是運(yùn)動會的參與者：為精彩比賽盡情加油，為后勤服務(wù)盡力保障，對賽場秩序認(rèn)真管理，為通訊報道奮筆疾書……你們的努力與付出才能使運(yùn)動會更加完美。

在運(yùn)動場上，我們沒有理由退縮和放棄，因?yàn)榍啻簭牟谎詶墶＜热皇窃缟暇劈c(diǎn)鐘的太陽，就應(yīng)當(dāng)放射出溫暖大地的光芒，風(fēng)華正茂的我們，正期待著在運(yùn)動場上揮灑活力與激情，放飛夢想與希望，收獲榮譽(yù)與成長。其實(shí)，我們每一位同學(xué)，都在為自己的夢想而準(zhǔn)備著，奮斗著。青春是一杯五味雜陳的.飲料，我們選擇一飲而盡，那么雖然會苦會澀，至少我們不是淺嘗一口就膽怯卻步，而是品嘗到了它的真正的滋味。

同學(xué)們，校園中需要瑯瑯書聲，也需要我們生龍活虎的身影。贏得成績的多少不是目的，重在參與才是體育的真諦。看，新體育館外墻“積健為雄”四個大字在秋日的陽光下熠熠生輝，它正召喚我們，積極運(yùn)動，熱愛健身，挑戰(zhàn)自己，展示風(fēng)采！就讓我們共同奏響運(yùn)動賽場的鏗鏘樂章，盡情揮灑通中學(xué)子的青春激情！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！我演講的題目是：磨練自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)！

記得在第一次軍訓(xùn)剛開始時，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就暴露出我們的嬌氣和平時缺少鍛煉，但在教官與老師的嚴(yán)格訓(xùn)練與諄諄教導(dǎo)下，大家都能很認(rèn)真地完成每一個動作，不斷磨練自己的意志。直到軍訓(xùn)的最后一天，幾乎沒有幾個同學(xué)退出軍訓(xùn)，大部分同學(xué)都堅持到了最后。雖然，經(jīng)過6天軍訓(xùn)后，大家的肌膚都曬得黑黑的，人也瘦了，但是，大家都有了組織性、紀(jì)律性和責(zé)任性，都忘掉了個人利益，將自己融入到集體中去。

其實(shí)，在那短短的6天之中，我們收獲了許多。我們學(xué)會了堅持，學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致。但是，僅有這些是不夠的，我們只有不斷磨練自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)，才能讓自己成為一個更加經(jīng)得起考驗(yàn)的高中生。其實(shí)，這次在東方綠洲的舉行軍訓(xùn)就為我們搭建了一個“磨練自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)”的平臺，讓我們高一的同學(xué)們能不斷提高自己，所以，我們還要參加這為期3天第二次軍訓(xùn)。

由于此次活動是在東方綠洲舉行的，所以，在活動的同時，我們也要注意個人的形象，在體驗(yàn)挑戰(zhàn)的同時，要時刻把個人的形象與“澄衷”二字相連，相信在這次為期3天的軍訓(xùn)中，我們一定可以擁有一段人生中美好的回憶，在磨練自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)，不斷提高自己的同時，體會到樂趣。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇四

尊敬的老師，同學(xué)們：

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

挑戰(zhàn)!一個富有堅強(qiáng)，創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對自我，對生活……方面的一種考驗(yàn)，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€勝利的強(qiáng)者，生活!無處不在的困苦，而我們一次次有來應(yīng)對它們，這時，我們需要挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不陌生，每個人大概都有過挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我!有的因?yàn)槠D難而退縮，有的因?yàn)榕Χ斑M(jìn)。我x一個充滿好奇心的女孩，我有向往!我有夢想!我有抱負(fù)!而我的夢想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!

我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液，它們對我來說是一種挑戰(zhàn)，它們在我心中久久不能失去的原因，是因?yàn)槲覜]有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個懦弱的人，此刻，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我x一個重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的'新去挑戰(zhàn)自我!

挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個不陌生的名詞!考場上，我們就是為了它而努力，細(xì)心的揮動著手中的筆，為自我的面子而努力，也為了自我的學(xué)習(xí)成績而奮斗。

在考場上我們交頭接耳，飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望，我們渴望我們自我的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自我也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場上的奮筆!

為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書!也許這些對大家已不陌生，然而!考場上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中!擦拭不去!我x一個重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇五

今天上午我與我的小學(xué)最好的朋友崔本正一起去華聯(lián)購物，我本身自己會騎自行車也想趁這次機(jī)會在好朋友面前展示一下自己！

在去的路上崔本正一直不敢坐我的自行車，他畢竟竟也是第一次做我的自行車。路上的車輛很多這讓我又緊張又刺激，崔本正坐在我的后面一直給我說話，我也聊得很投入也忘了自己的緊張，自己小心翼翼的騎著自行車，好像不一會到華聯(lián)，我終于松了一口氣！

一進(jìn)超市，食品還真不少，叫我目不暇接。一位年輕漂亮的阿姨走到我的面前，笑了笑，熱情的說：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”阿姨的這一問，可把我變緊張了，小聲的說：“我自己找。”然后，我走進(jìn)食品區(qū)了。

我走進(jìn)食品區(qū)的中間，看到了各種各樣的食品，真讓人看的眼花繚亂，我走到我要買的餅干面前，剛要去挑選餅干，一位阿姨走到我面前，對我說：“小朋友，你買什么餅干，我可以幫助你挑選？”我不好意思，小聲的對阿姨說：“阿姨，我要買巧克力餅干。”我正說，阿姨就給我了一個包裝精美的巧克力餅干。我高興的對阿姨說：“謝謝阿姨。”阿姨對我笑了笑，她笑的是多么甜啊！

接著，我又來到了糧油類區(qū)，找到了方便面，可是，并沒有我要的方便面，正在我著急的時候，一位阿姨走過來，對我說：“小朋友，你想要什么樣的方便面？”我對阿姨說：“阿姨，我想買五包華龍面。”阿姨不好意思的說：“我們這里的華龍面賣完了。”我正在著急時，忽然想到了一個好辦法，可以換一種方便面，于是，我拿起了我另一種最愛吃的康師傅方便面。

這次主要目的有兩個：這次回老家過春節(jié)，我特意為爺爺買刮胡刀，以表示我的孝心；二是我要為我剛出生弟弟買玩具。

我接著來到刮胡刀柜子面前，阿姨好像沒有看出來我給誰買，我一面咨詢阿姨就一直給我推薦那款，終于我看好了一款，阿姨對我說了一句很吃驚的話；“你自己用嗎”這一句讓崔本正大笑起來，我說我給我爺爺買，我不需要，阿姨這是臉紅了起來。

我跑到玩具面前，崔本正也給我挑，我想了想我弟弟剛出生也玩不了，我就自己做主給弟弟買了一個很大很大的“領(lǐng)帶熊”它很可愛，它可以陪伴我弟弟成長。

買完東西我再次騎著自己的自行車高高興興地回家了，這可是我第一次自己去購物，我真高興！

挑戰(zhàn)自我演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，花樣的年華。每個人的青春在不同選擇下變得各不相同。有人在讀書中度過青春有人在藝術(shù)中度過青春。然而，我的青春在挑戰(zhàn)中構(gòu)成，也因挑戰(zhàn)而不同。

每一個過程的成長，都在詮釋一種進(jìn)步與不同。或許，有人說：“知識學(xué)學(xué)就會，技能練練就會。”但我說：“若想不同，必應(yīng)付出，必應(yīng)挑戰(zhàn)。”

童年，是一個無憂無慮的時代，每天都可以在放學(xué)后在操場上瘋玩瘋跑，還可以有各種各樣的玩具，甚至可以記好時間看喜愛的節(jié)目，而我卻在種.種選擇與琳瑯滿目的商品中選擇了自行車，紅白相間的自行車在陽光下閃閃發(fā)光，每日在放學(xué)后都會求著忙碌的爸爸陪我去練習(xí)車技，百般無奈的爸爸只好答應(yīng)，悄然的放手使本就不怎么穩(wěn)的車變得東倒西歪，最終倒下，我自然摔得也不輕，把車重新扶好，又一次跨上了車，開始新一輪的練習(xí)。一次次的摔倒，又一次次的爬起，奠定了我最終的結(jié)局——成功!喜悅是自然的，因?yàn)樵趧e人學(xué)習(xí)之余——看電視，玩玩具，追跑打鬧的時候，我的青春因挑戰(zhàn)而不同，在他人玩的時候，我已學(xué)會了第一項(xiàng)技能。

青少年，又有人說：“應(yīng)該學(xué)學(xué)高雅的藝術(shù)，像什么樂器，舞蹈……”可我卻被馬術(shù)所吸引，望著電視上賽馬運(yùn)動員，在高大的馬背上，人馬合一的表演盛裝舞步，比著障礙賽，心中滿是羨慕，便央求媽媽帶我去騎馬。天星調(diào)良——一個偌大，優(yōu)美的園子展現(xiàn)在我面前。第一次近距離與馬接觸，心中滿是害怕，畢竟，它比我還高許多，在教練的幫助下，做到馬背上的我絲毫不敢亂動，更不要提什么障礙了。慢慢的我漸漸學(xué)會了許多。在之后，我慢慢在教練放手的情況下去聯(lián)系“輕快步起坐”“跑步”一次次去挑戰(zhàn)新的內(nèi)容，終于，我學(xué)會了障礙，盡管不熟，但也是一種進(jìn)步，我的青春因此而不同，也在挑戰(zhàn)下逐漸成功。

青春，那么短暫，時光，毫不留情的逝去，但挑戰(zhàn)從未停止，反而讓我在端著的青春中創(chuàng)造著一件件屬于自己的事，用過去與現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)去展現(xiàn)一個不同的青春。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

有一句這樣的名言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔.馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)!

就如大家都熟悉的一位體育明星xx劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn).與劉翔一齊比賽的人，都是來自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)閼?yīng)對這樣強(qiáng)勁的對手，所以平時劉翔才會不斷地提高自我，才會使他在比賽中有更出色的表現(xiàn).試想一下，如果劉翔的對手只是一些普通的運(yùn)動員，他在平時還會這樣的鍛煉自我嗎?那他還會成為世界矚目的體育明星嗎?所以說，一個人的成功來自挑戰(zhàn)，不僅僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)!

我又想起狼與鹿的故事.鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的鹿都成了狼的口中食.當(dāng)?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心，開始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而很多死亡.不在競爭中前進(jìn)，就在競爭中滅亡.原先，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī).于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡埢亓死?不久，鹿群重新獲得生機(jī).

這則故事說明，挑戰(zhàn)是生存的動力.有人說過：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花.沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，可不一樣的人對前進(jìn)途中的困難有不一樣的理解.對與弱者來說，困難是無底之淵;對于強(qiáng)者來說，它卻是無價之寶.我們能夠把困難，挫折看成一個鍛煉的機(jī)會，能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)!

生活需要挑戰(zhàn).如果我們勇敢地應(yīng)對困難，勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn).那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇八

北京20xx殘奧會圣火已經(jīng)熄滅，殘奧賽場上那無數(shù)個閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運(yùn)動員，將精神富于運(yùn)動，用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰(zhàn)。

古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前，殘疾人運(yùn)動員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個對手，那就是自己，生活為他們設(shè)置了不同尋常的障礙，他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦，但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著，在賽場上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動彰顯信念，以信念迸發(fā)力量，他們向自己的殘缺挑戰(zhàn)，超越極限，讓世界震撼。

作為高中學(xué)生的我們，也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心，我們在面對學(xué)習(xí)上的困難時更要迎面挑戰(zhàn)和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強(qiáng)面對，努力改變現(xiàn)狀。面對一件事，心態(tài)最重要，你重視了結(jié)果也可能會變好，如果任其發(fā)展，結(jié)果可想而知，其實(shí)，這個世界上沒有完美的人，有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎？所以心態(tài)是最重要的，不要想著別人怎么看你的態(tài)度，關(guān)鍵是你自己覺得應(yīng)該怎么做最合適。

人的五個手指各有長短，我們每個人不可能都一樣的聰明，總會有人是第一，也總有一個是倒數(shù)，這是必然的，而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀，任其發(fā)展嗎？落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距，已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會，應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠(yuǎn)，但是也不能急于求成，努力一段時間卻不見效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比，這樣會更累，甚至失去最后的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，便是很大的成功，當(dāng)一次失敗降臨，不必心急不要?dú)怵H，更不要放棄努力，我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法，及時調(diào)整，向困難挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈服，努力堅持到底，這才是青春年少，風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。

來吧，同學(xué)們，邁出你們堅實(shí)的步伐，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造出一個奇跡！

挑戰(zhàn)自我演講稿篇九

老師，同學(xué)們：

大家晚上好！

每個人身上都蘊(yùn)含著極大的潛能，都能夠獲得成功，只要敢于激發(fā)自己的潛能，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，就會有成功的那天。

不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己，你認(rèn)為能，你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來的。如果我們認(rèn)為一件事不可能，行不通，通常是我們對事實(shí)認(rèn)識不夠，經(jīng)驗(yàn)不足或是軟弱退卻。只要你肯改變，只要你有決心，你就能做成不可能的事，并發(fā)現(xiàn)一個偉大的自我。

挑戰(zhàn)自己的極限就要勇敢的嘗試，莎士比亞說：“我們的疑慮使我們害怕嘗試，它是心靈的叛徒，出賣我們可能獲得的成功。”

如果你真的去嘗試，你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。那些你現(xiàn)在認(rèn)為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情，都可以處理，克服。僅僅只要去嘗試就行了，只要你去嘗試，你就學(xué)到了所有成功的秘訣中最重要的一項(xiàng)。

不斷的挑戰(zhàn)自己的極限也是不斷的認(rèn)識自己，發(fā)掘內(nèi)在的潛力，礪煉完美的品質(zhì)，不斷的超越自己，這也是成功的關(guān)鍵。我們每個人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能，那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來，因此，我們要正確認(rèn)識自己，不要低估自己的價值。

做好一件事，就要敢于挑戰(zhàn)極限，敢于向的目標(biāo)發(fā)起沖擊，才能使自己的潛力都發(fā)揮出來，才能夠不斷的前進(jìn)，登上峰。

人生的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己，一個人有了信心，有了意志的力量，就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì)，就能做成這個世界上能做的任何事情。

想要達(dá)到成功的彼岸，需要有一份堅定的信念與勇氣，有一份堅定的信念堅不可摧，相信自己所做的，相信自己的付出一定會有回報。有一份勇氣，像個斗士去面對隨時隨地會碰到的任何困難，失敗，勇敢的去嘗試看似一切不可能的事，敢于嘗試敢于突破。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十

北京20xx殘奧會圣火已經(jīng)熄滅，殘奧賽場上那無數(shù)個閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運(yùn)動員，將精神富于運(yùn)動，用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自己超越的挑戰(zhàn)。

古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前，殘疾人運(yùn)動員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個對手，那就是自己，生活為他們設(shè)置了不同尋常的障礙，他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦，但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著，在賽場上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動彰顯信念，以信念迸發(fā)力量，他們向自己的殘缺挑戰(zhàn)，超越極限，讓世界震撼。

作為高中學(xué)生的我們，也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自己的信心，我們在面對學(xué)習(xí)上的困難時更要迎面挑戰(zhàn)和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強(qiáng)面對，努力改變現(xiàn)狀。面對一件事，心態(tài)最重要，你重視了結(jié)果也可能會變好，如果任其發(fā)展，結(jié)果可想而知，其實(shí)，這個世界上沒有完美的人，有人敢說自己的人生沒遺憾的'嗎？所以心態(tài)是最重要的，不要想著別人怎么看你的態(tài)度，關(guān)鍵是你自己覺得應(yīng)該怎么做最合適。

人的五個手指各有長短，我們每個人不可能都一樣的聰明，總會有人是第一，也總有一個是倒數(shù)，這是必然的，而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀，任其發(fā)展嗎？落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距，已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會，應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠(yuǎn)，但是也不能急于求成，努力一段時間卻不見效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比，這樣會更累，甚至失去最后的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，便是很大的成功，當(dāng)一次失敗降臨，不必心急不要?dú)怵H，更不要放棄努力，我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法，及時調(diào)整，向困難挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈服，努力堅持到底，這才是青春年少，風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。

來吧，同學(xué)們，邁出你們堅實(shí)的步伐，挑戰(zhàn)自己創(chuàng)造出一個奇跡！

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

在這里我很榮幸趕上了公司改革的機(jī)遇，面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機(jī)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。我非常自豪地看到我們公司改革前進(jìn)的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠?yàn)楣菊业絻?yōu)異的人材。

個人簡歷。

我叫夏，一九七四年出生，一九九七年畢業(yè)于長沙交通學(xué)院公路與橋梁專業(yè)，在學(xué)校加入了中國共產(chǎn)黨，在校期間也多次進(jìn)行社會實(shí)踐活動，畢業(yè)后先是到廊坊項(xiàng)目，然后是徐州e5項(xiàng)目、邳州d1項(xiàng)目、南昌梨溫a2-1項(xiàng)目，我先后擔(dān)任過普通的試驗(yàn)員、工程部資料管理人員、試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、工程部長。無論是普通的職工還是部門負(fù)責(zé)人員，我都憑著強(qiáng)烈的集體主義感情奉獻(xiàn)了自己的責(zé)任心和事業(yè)心。幾年的工作使我深深感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參加這次競聘我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價值。

主要業(yè)績。

在這次競聘中我選擇的是“質(zhì)量安全科科長”的職位，質(zhì)量安全科是我處改革后新成立的一個科室，由于是新的，所以具有挑戰(zhàn)，也有很大的充分發(fā)揮個人才能的空間。我愿意面對這種挑戰(zhàn)，也希望有機(jī)會展示自我。畢業(yè)后我從事過多種工作，在試驗(yàn)室做過普通的試驗(yàn)員、在工程部做過資料整理人員、在質(zhì)量認(rèn)證中做過內(nèi)審員、對九七質(zhì)量版文件很熟悉，對九七版的認(rèn)證工作起過有力的推動作用。在試驗(yàn)室做過負(fù)責(zé)人、在工程部做過負(fù)責(zé)人，接觸過關(guān)于施工質(zhì)量的比較全面的工作，也在這些工作中下過功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐過。d1項(xiàng)目試驗(yàn)室，在她存在的二年多時間里，得到過業(yè)主和監(jiān)理的認(rèn)可和多次表揚(yáng)，無論多少委屈都以大局為重，把對外關(guān)系處理得比較圓猾，給監(jiān)理業(yè)主留下了很好的印象。在我管理別人的這幾年，我悟出了很多做人的道理：

一、融洽自己與手下人的關(guān)系，將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。我認(rèn)為，每個人都有很強(qiáng)的集體主義感，只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻(xiàn)的環(huán)境，并讓他們在適當(dāng)?shù)臅r候感受到創(chuàng)造價值實(shí)現(xiàn)自我的幸福感和成就感，在d1項(xiàng)目試驗(yàn)室，我和我的同事們達(dá)到了一種非常舒服的管理和適應(yīng)管理的境界，那就是默契和諧。在工作之余，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，我們共同對付監(jiān)理和業(yè)主，但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受：尊重他們，適時表現(xiàn)自己的個性。我們共同干體力活，在干活時，我招呼一下，馬上他們都會響應(yīng)，從沒有讓我在該誰干這件事上為難過，而且非常主動，我想這是在我們共同的勞動過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。

工作設(shè)想。

安全質(zhì)量是企業(yè)生存的兩大基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)牢固，才能有其他的經(jīng)營成果的好壞，我認(rèn)為安全質(zhì)量科涉及的工作應(yīng)該有：

一、安全方面。

原有的安全管理涉及的內(nèi)容比較多，比較雜，是日常工作，應(yīng)該將原有的工作做細(xì)，做深入。比如：施工安全，很多經(jīng)營成果功虧一簣，完全憑借運(yùn)氣的好壞，不能將主動權(quán)掌握在手中。很多施工安全中的隱患一直存在，實(shí)際上每天我們的經(jīng)營者都在提心吊膽，在這一方面，應(yīng)該不只停留在檢查扣分上面，我想應(yīng)該將項(xiàng)目上的安全員切實(shí)地利用起來，現(xiàn)在的情況是，項(xiàng)目安全員大多在跑外交，跑征地拆遷或辦公室的工作，安全作為附屬了，這實(shí)際上是本末倒置了，項(xiàng)目安全員不能滿足于月末填幾張報表，而起不到真正預(yù)防的作用，這是很可怕的。我們要將項(xiàng)目的安全人員很好地組織起來，培訓(xùn)并真正發(fā)揮作用。按照我們局里規(guī)范項(xiàng)目管理辦法中“項(xiàng)目經(jīng)理部施工生產(chǎn)安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定，在項(xiàng)目成立之初，就將這些處于危險邊緣地帶的鍋爐房、變電室、易燃易爆物品倉庫、龍門吊架、預(yù)制廠張拉臺座等仔細(xì)考慮到，并給他們以合適的位置;在施工中，對分包隊(duì)伍的用電、爆破、鉆孔或挖孔、吊裝、高空作業(yè)等都要給予充分的關(guān)注，不僅制訂操作規(guī)范，執(zhí)行安全技術(shù)交底工作，而且要多跑腿，勤檢查，抓落實(shí)。真正做到“安全第一，預(yù)防為主”。除了原有的工作外，我認(rèn)為在“職工的職業(yè)健康”和“環(huán)境保護(hù)”兩方面應(yīng)該增加涉及的范圍，職工是企業(yè)存在的原因和發(fā)展的動力，我們的企業(yè)要依靠職工，所以，企業(yè)職工的身體健康是我們的經(jīng)營者經(jīng)常掛在心中的大事，現(xiàn)在情況是由于我們的施工條件比較艱苦，大多數(shù)一線施工職工的健康受到影響，尤其是機(jī)械操作人員，現(xiàn)在我們進(jìn)行的qhse管理體系認(rèn)證工作就在這一方面加強(qiáng)了管理，使我們的職工盡可能地回避這些對身體健康有害的環(huán)境，或者創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，職工為企業(yè)生存不計較環(huán)境的惡劣，但作為有情管理，我們不能不管職工的健康，所以安全質(zhì)量科有義務(wù)在此方面充分考慮，使職工們更有資本為企業(yè)奉獻(xiàn)。環(huán)境問題是一個“與時俱進(jìn)”的問題，隨著時代的發(fā)展，它越來越受到人們的普遍關(guān)注，隨著環(huán)境意識地增強(qiáng)，我們這一行業(yè)也無疑受到環(huán)境的考驗(yàn)，所以我們應(yīng)該及早著手在此方面有一定的探索，我們不可能做到完全控制，但我們相信持續(xù)發(fā)展，只要我們采取了有效的辦法，我們的施工環(huán)境會越來越好，我們應(yīng)該提一個口號“安全是質(zhì)量，環(huán)境是質(zhì)量”，這是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保證。

二、質(zhì)量方面。

2是強(qiáng)調(diào)檢查總結(jié)的制度，必須定期檢查評比總結(jié)，并公開檢查評比結(jié)果，使每個施工隊(duì)伍都有緊迫感、榮譽(yù)感。3是做好質(zhì)量基礎(chǔ)工作，比如器具計量和認(rèn)證工作。質(zhì)量已經(jīng)被企業(yè)的管理者重視，我們做好把關(guān)工作，并給項(xiàng)目服好務(wù)，督促檢查、嚴(yán)抓不懈，我想要按照我們qhse管理體系中質(zhì)量體系的要求去做，質(zhì)量一定是有保證的。

三、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證方面。

沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有控制，沒有控制的事、物、人就難以管理，管理的依據(jù)是標(biāo)準(zhǔn)，管理的過程就是標(biāo)準(zhǔn)化，我們現(xiàn)在將要認(rèn)證的qhse就是通過完善的管理體系達(dá)到不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。我們搞認(rèn)證工作不止是為了取悅顧客，更重要的是改善企業(yè)管理更有效率并減少浪費(fèi)，實(shí)施貫標(biāo)體系的過程就是要每個環(huán)節(jié)都由人實(shí)施，規(guī)范人的行為，這樣我們的體系才會有旺盛的生命力。在現(xiàn)在的qhse管理體系水平上，我覺得我們的形式多于內(nèi)容，也存在幾個方面的問題：只考慮認(rèn)證后的方便而不是切實(shí)以改善管理為目的;不能要認(rèn)證時抓得緊不認(rèn)證時抓得松;支持性的第三層次文件要充足;質(zhì)量手冊要有自己的行業(yè)和單位特點(diǎn)。我要努力改變貫標(biāo)工作在人們心目中的不良印象，使之為我們的企業(yè)服務(wù)，經(jīng)過一段時間的運(yùn)行后，發(fā)現(xiàn)我們存在的問題，及時更正，真正為企業(yè)的質(zhì)量、安全、環(huán)境服務(wù)。從頭捋一遍第三層次的文件，這才是我們規(guī)范人的行為的準(zhǔn)則，必須隨時增加完善，我希望以后每提起貫標(biāo)來大家都有一種自豪感和親切感，因?yàn)樗袑?shí)可行，行之有效，我們受益了。

最后，我想說的是我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘結(jié)果如何，我還是我，如果失敗，我將一如既往地踏實(shí)工作，為集體奉獻(xiàn)微薄力量，同時不斷完善自己，充實(shí)自己;如果競聘成功，我將使“安全質(zhì)量科”的工作有特色，務(wù)真務(wù)實(shí)，使經(jīng)營者能免除后顧之憂，真正起到預(yù)防為主的目的;給同事創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧的工作環(huán)境，并用真情和愛心去善待我的同事，以自身的行動帶動別人，讓我科室的每一人都有自己的位置，都忠于自己的職責(zé)。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十二

新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然不能每個人都成為優(yōu)勝者，但大家都能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。

俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

為了搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、建立強(qiáng)化意識。基礎(chǔ)知識和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會每一個概念、每一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，將老師講的一些重要例題仔細(xì)看一遍。其次通過弄通弄懂作業(yè)和練習(xí)中的問題，來彌補(bǔ)自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復(fù)習(xí)中遇到的新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能存僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。

2、建立選擇意識。要利用復(fù)習(xí)階段的時間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)上來。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對性地搞好復(fù)習(xí)。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)，就一定能取得好的效果。

3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的`公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問題，隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

4、建立自信從容意識。要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試。到了考試時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不要總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。

著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。”所以復(fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體，有了健康的身體，學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。

5、建立誠信意識。期末考試是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要誠實(shí)待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔(dān)。我們在考試過程中要誠實(shí)守信，嚴(yán)守考試紀(jì)律，我堅信梅花香自苦寒來，一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。誠信不僅可以獲得成績還可以得到別人的尊重。就讓我們誠信面對考試，面對自己，交出一份合格的誠信答卷吧！讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

期末考試后，我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的寒假，向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見和要求：

1關(guān)心國內(nèi)外大事，每天安排一定時間讀書看報，收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”或收聽中央人民廣播電臺“新聞和報紙摘要”節(jié)目，做到家事國事天下事，事事關(guān)心。

2增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全意識和自我保護(hù)意識，做一個好學(xué)生、好公民。

3積極參加各項(xiàng)社區(qū)服務(wù)和寒假活動，從中培養(yǎng)關(guān)心社會、關(guān)心他人的社會責(zé)任感。

4尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，

5不抽煙，不喝酒，不賭博，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入營業(yè)性游戲廳和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，反對鋪張浪費(fèi)和亂花錢，把壓歲錢節(jié)攢起來用在得當(dāng)、有意義的地方。

6在寒假期間要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，自覺合理安排時間復(fù)習(xí)功課，把期末考試中暴露出來的問題及時彌補(bǔ)，為下學(xué)期反敗為勝打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情。說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，是因?yàn)橥ㄟ^一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。希望同學(xué)們在期末考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眯履甑拈_門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實(shí)而有意義的寒假。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十三

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

剛才我們一起聆聽了xx班優(yōu)秀同學(xué)代表xx同學(xué)的《樂觀面對人生》的演講。聽過他的演講之后我感觸頗深，作為xx同學(xué)三年的班主任，我深知從三年前那個膽小甚至每到考試會出現(xiàn)焦慮的孩子轉(zhuǎn)變成今天比較淡定比較從容的他是多么的不易。在此，我要對他說聲感謝。感謝他三年來不斷調(diào)整自我，超越自我的勇氣和毅力。感謝他能在離中考還剩**多天的今天保持樂觀積極的心態(tài)，感謝他能在此向大家傳遞自己的胸有成竹，宣告自己的不畏艱難！

很多同學(xué)將即將到來的中考看成是人生中遇到的一個巨大困難和挑戰(zhàn)，整天在焦慮、憂愁中度日。其實(shí)，困難與煩惱完全在于你怎樣看待它。如果你以憂愁，抱怨的心理去對待，困難與煩惱就是一面巨大的墻，阻止你前進(jìn)；可如果你樂觀向上，不去抱怨，困難與煩惱就變成了一座連接成功彼岸的橋，一條使你從平庸通向高尚的路。

我曾經(jīng)看到過這樣一個故事。一個婦女叫瑪麗，她的丈夫在非洲當(dāng)兵，她便尾隨而來。后來她丈夫被調(diào)走了，瑪麗便獨(dú)自在非洲生活。由于語言不通，她與非洲人民無法溝通，而且整天面對仙人掌和沙漠，她枯燥極了，便給父母寫了一封抱怨的長信。

后來她的父母來信，只說這么一句話：“兩個人從窗子往外看，一個看到的是z上枯萎的小草，一個卻看到天上的星星。”瑪麗接信后，恍然大悟。她與非洲居民用手勢溝通，感到有趣，她觀賞仙人掌的優(yōu)美姿態(tài)為之陶醉，后來她還寫了一本《我與仙人掌》的書，頗為暢銷。聽了這個故事，我相信同學(xué)們都明白了應(yīng)怎樣面對世界、人生了！那就是隨時保持樂觀積極的態(tài)度，學(xué)會從積極的角度看待問題。這是我今天要倡導(dǎo)的第一層意思。

其次，我還要說的是，我們應(yīng)該從自己的生活經(jīng)歷中獲取人生啟迪，掌握樂觀面對人生的正確方法。請同學(xué)們把自己的思緒拉回到一個多月前——一個多月前因?yàn)檫€沒有系統(tǒng)的體育訓(xùn)練，所以有很多同學(xué)為能否在體育中考中考個滿分而擔(dān)心過，現(xiàn)在，經(jīng)過艱苦的.訓(xùn)練后，絕大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)對下周即將進(jìn)行的體育中考信心滿滿了！由此我們可以得到如下啟示：樂觀應(yīng)該建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，只有成足在胸才能贏得自信，只有擁有自信，才能樂觀起來。

最后，我要說的是，我相信只要同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持樂觀的心態(tài)，一定能在六月即將進(jìn)行的文化課中考中考出自己的最好水平！同學(xué)們，讓我們用樂觀自信的笑，面對自己的多彩人生吧。只要我們充分準(zhǔn)備，認(rèn)真迎考，那么我們?nèi)松械囊磺欣щy，都會變成通往成功的路，變成連接高尚的橋，成為駛向未來的船。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七五班的xx，我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我永不言敗》。

有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學(xué)習(xí)給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風(fēng)沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰(zhàn)自我，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運(yùn)，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，我們永不言敗。

我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運(yùn)會上，他卻因?yàn)槟_傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經(jīng)過一年的修養(yǎng)，他又去挑戰(zhàn)，面對挫折他永不言敗。

挑戰(zhàn)自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達(dá)回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。

親愛的同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要的正是這種挑戰(zhàn)，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們在挑戰(zhàn)中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘風(fēng)破浪的帆，在未來的路上遠(yuǎn)航！

我的演講完畢，謝謝大家。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十五

尊敬的各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

記得小時候，我們很快樂，無憂無慮，我和小伙伴一起在那棵樹上許了一個愿永遠(yuǎn)快樂!我們用樹枝在沙地上一筆一劃的刻著，我們都開心的笑了。

隨著時間慢慢的推移，我們一天天在成長，時代也在變化。如今，那塊沙地已經(jīng)變成了一條筆直的馬路。

我們也似乎漸漸地迷失了自己，我們沉浸在電腦游戲里，記得當(dāng)初我玩電腦是為了學(xué)習(xí)，并且覺得里面的一些小游戲可以讓我減少壓力，如今在，我為了那些所謂的榮譽(yù)和面子，沉迷在游戲中，出不來，我漸漸忘記了自己的本意，我已經(jīng)迷失了自己，我已經(jīng)玩了一天游戲了，身心疲憊，卻依然在游戲耍著，不想出來。

我早就迷失了自己，每每停電，我都覺得生活失去了色彩，好像電腦就是我的所有，我的脾氣早就因?yàn)檫@些游戲變得喜怒無常，游戲好像控制著我，我也被游戲控制著!

直到一天，停電了，我郁悶地在門外坐著，我的朋友小華來找我出去走走。我不情愿的'和他出來，你最近一直玩電腦，還好今天停電了。我不想說話，我怕會和他吵起來。

我們走著走著，到了梧桐樹下面，我的記憶回到了小時回去，快樂，無憂無慮。我跑過去那四個大字好像已經(jīng)找不到了，就像現(xiàn)在的我。我逐漸醒悟過來，我的初心只是想快樂，而不是榮譽(yù)，不忘初心。

我已經(jīng)走出迷霧，我知道，我現(xiàn)在前途迷茫，不可以被游戲控制了。我對小華表示由衷的感謝，他笑了，說感謝小時候快樂的我們吧。我們回家了，來電之后，我便刪了游戲。找回曾經(jīng)的我。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好!

面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。

作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅持以科研為先導(dǎo)，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時候，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十七

首先，面對現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)競爭。在今天，我們視競爭為常態(tài)，不競爭為非常態(tài)。因而，我們必須面對現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該知道有競爭就會有成功者和失敗者，任何試圖回避或逃避競爭的做法都是錯誤的。

其次，競爭是雙刃劍。競爭能激發(fā)人的積極性，培養(yǎng)人的進(jìn)取心、錘煉人的堅韌力，克服不求上進(jìn)、萎靡不振的現(xiàn)象；競爭能增強(qiáng)人的智力，促進(jìn)注意力集中，使想象力變豐富、思維更敏捷靈活。但競爭也容易使人在長期的緊張中產(chǎn)生焦慮，出現(xiàn)心理失衡，情緒紊亂等問題。

第三，競爭是激烈的。學(xué)習(xí)生活與球賽并無兩樣，只要入局，就應(yīng)該是一場志在必得的斗爭。在這個一切都基于競爭和角逐的世界上，是沒有童話般的幻想和多愁善感存在的余地。尤其對于我們高中生來說，在現(xiàn)行高考制度下，我們是沒有退路的。

第四，競爭是雙贏的。在我們的學(xué)習(xí)生活中競爭更多的是激發(fā)我們相互的斗志，其結(jié)果往往導(dǎo)致你追我趕、比翼雙飛的局面。特別是有分量的競爭對手，與其說是對手，更不如說是我們的榜樣和領(lǐng)跑者。

如何來應(yīng)對競爭呢？

首先，要熱愛生活。熱愛生活會使我們始終保持著一份開朗樂觀的心情。不要苛求永遠(yuǎn)成功的輝煌，也不要計較一時的得失。我們要感謝生活,理解生活,讓自己擁有一個好心境，能夠活出一份輕松，一份從容，一份灑脫，人生就能更精彩。

其次，要揚(yáng)長避短。一個人的興趣和才能是多方面的，要注意發(fā)揮自已的長處，挖掘自己的潛能，這樣就能增加成功的機(jī)會，減少挫折。同時，有競爭就會有勝負(fù)，即使處于劣勢時，也要保持積極進(jìn)取的態(tài)度，而不要采取貶低或破壞對方來獲得自己的優(yōu)勢，也不要心生嫉妒或采取不正當(dāng)?shù)氖侄危灰痛艘货瓴徽瘛?/p>

第三，要有競爭意識。在與同學(xué)交往中應(yīng)樹立拼搏精神和競爭意識，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識中要不甘落后，敢于脫穎而出；在人生道路上，要敢于冒尖，爭當(dāng)“出頭鳥”。不難想象，一個缺乏競爭意識，學(xué)習(xí)成績平平，工作不積極的人是很難贏得同學(xué)的尊重和好感的。

第四，要學(xué)會在競爭中合作，合作中競爭。競爭與合作是統(tǒng)一的.，是相互滲透，相輔相成的。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力量的。合作是為了更好地競爭，合作愈好，力量愈強(qiáng)，自然成功的可能性就愈大。有人說過，優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。

總之，同學(xué)之間要互相競爭，在競爭中要消除嫉妒心理，講求協(xié)作友誼精神，認(rèn)識競爭，挑戰(zhàn)競爭，百舸爭流。祝愿我們同學(xué)間在競爭中，超越自我，永葆青春活力。