人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

青春隨想標語篇一

輕輕如春風，綿綿似細雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽，青春在不知不覺之間融進我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。

沒有翅膀，卻可以翱翔九天；沒有魚鱗，卻可以潛入海底；沒有蓓蕾，卻可以五彩繽紛；沒有春風，卻充滿勃勃生機——這就是青春，一個激情四溢的時代，一個夢想燦爛的時期，一段光芒四射的歲月，一個愛憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。

一半在天堂，一半在人間；一半是浪漫，一半是現實。友誼如四季常青的松樹，踏實堅強；愛情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬丈。

哭時，肝腸寸斷；笑時，得意張揚。失落時，徘徊惆悵；擁有時，毫不珍惜。仿佛一切都天長地久，仿佛一切都在手中。青春時期是不迷信權威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰；青春時期是不相信命運的，以為命運就掌握在自己手里，可以愛，可以不愛，可以恨，也可以不恨。

青春時期很茁壯，青春時期很脆弱。茁壯時可以吸取一切養分，可以長成參天大樹；脆弱時一陣風都可以將它吹倒，導致它枯萎凋零。

生活是大海，追求如登山。航程有險灘急流，路途有千難萬險。

幸與不幸，在于心態。當你覺得衣服不夠美麗的時候，還有許多人衣不蔽體；當你抱怨大樹不夠高大的時候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎；當你已經在山腰徘徊惆悵的時候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。

青春愛美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價的，只有腳踏實地，才是真的攀登。

一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發真誠的光輝。

青春如火，青春似火。光陰似箭，日月如梭。過去了的，我們不必太在意；今日擁有的，我們必須珍惜；正在走來的，我們必須努力。

青春隨想標語篇二

我想，青春一定是一個仙童，藏身于每一個孩子的書包。當孩子們玩耍得汗流浹背，當一張張臉上洋溢著毫不掩飾的童稚笑容時，它偷偷播撒仙粉，一種名叫無憂無慮的仙粉。

我想，青春一定是一個精靈，躲藏在每一個孩子的家中某個無人的角落。當一家人和和美美聚在一起吃晚餐時，當一家人手拉手散步時，當父親母親在給孩子講睡前故事時，他偷偷釋放魔法，一種叫做幸福快樂的魔法。

但是，某一天，青春也會收集到一種別致的養分，它不甜，反倒苦澀，但卻有一種釋放后的放松，它的名字叫嚎啕大哭。它會豐富你的經歷，厚重你的的人生。

我想，青春就是無憂無慮，就是幸福快樂，就是累了痛了可以毫無顧忌，轟轟烈烈地大哭一場。正如穆勒所說：“青春的朝氣和前進不已的好奇心若已消失，人生就沒有意義了。”

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青春隨想標語篇三

冬夜漫漫，青春的回憶被無情波及，驀然回首間，一切都不是最初的模樣，就連舊時情事，也早已是新的曲調，遺忘在婉約文字里。

悠然的時光，獨自翻開自己的心事，再沒有以前的感覺，曾經的錯過挽回也于事無補，或許，真的是，失去的才是最美的吧。

人生的奔波中，你在風景中停留，我在遠處描畫，卻看不清你的面容，只好默默看著被拖長的背影，逝去的還是逝去，不會再這么重要了。

緣分總是捉摸不定，在最美的年華遇見，卻錯過了最好的歸宿，淡然相望，你已陪我走過安然的一程，是誰的笑靨溫暖了整個花季。

歡聲笑語充斥著生命的各個角落，回憶的色調卻再難摻雜其它情愫，好像從沒有出現過的夢幻，碎了多少年少的夢。

幸福來得太快，還來不及小心守望，時間老人就把我推向彼岸，遙遙仰望各自天藍。

回憶太苦，不想被憂傷的情緒占據，拾起書中早年夾著的樹葉，靜寂了多少繁華，粉飾了滿是花開的的細水長流。

走過往事的背后，風景依舊，桃花是否記得，我們曾走散在一場風花雪月。

零落的碎片，撫過心弦，沒有動聽的弦律，繾綣的文字，光影流年，淡去了往昔的剎那芳華，彌漫著歷史洪流的邂逅。

不經意間，寒冷的深夜，漂浮的年華，承載著的曾經，沉淀了一首含情的詩行，蔓延了我長長短短的思念。

青春隨想標語篇四

各位聽眾友人大家佳歡送大家收聽原期節目，爾是主持人。我們利期節目標主題是“青春隨想”。

甲同學說：“步入青春，是自我獨立，個性逐漸形成的一個階段，在這個階段該中，我們要學習良多的貨色，學習的不僅僅是書本常識，我以為更主要的是學會獨立，學會分開父母的懷抱，自己生活。學會干人，學會人取人之間相處。青春是學習的最好時光。青春是人生最好的開端。就像孟郊所說的那樣‘青春須早為，豈能長少年’”。

乙同窗說：“青春期是童年向成年的功渡時期，也是己體心理產生激烈變動的時代。因為青少年心面特點既有童年期陳有的痕跡，又呈現某些成年心理特征的萌芽。果此，青少年的身口領育充斥著抵觸。例如，外在青春期的少年，在各方點的需要遙比童年多跟著年紀的增加和社會交觸范疇的擴展，他們盼望獨立的欲望日益變得強烈，不盼望大我對大家的干預過多，很想獨坐安排本人，但事名上又不能獨立，必須依附于野庭特殊是經濟依附關系更顯明。因而，他們會構成獨破跟依靠心理。還有一點，青春期的多年對兩性關系有朦朧的意識，但又不是很明白。所以在這種時候，青春年少必需時時刻刻提示從彼，并且準確對待二性關系。”

丙同學說：“青春如花似火，殘暴熱鬧，是我們人生接響樂的序曲。即便有艱苦，有波折，有苦楚，對我們去說，也是有利的閱歷，能使我們得到可貴的教訓。就正如穆所說的‘青春的生氣和后退不未的美奇心若已消散，人生就不意思了。’在青春的途徑上，我們必定要富有賴奇心，就算在青春的講路上，我們失敗了，我們也輸得伏，由于我們年青。”

青春是美妙的，在青春的路路上，我們會碰到崎嶇，我們也不會損失信念，就像同學們所說的那樣，青春讓我們布滿熱忱，充謙晨氣充滿愿望；我們就應當讓這種樂觀向上的精力始終連續下往。

惡了，各位聽眾敵人，標期節綱到這里就要停止了感激你的發聽，咱們下期節目再歸。

青春隨想標語篇五

有一個完美如畫的季節，它如煙似水，令過來的人回味，叫此刻的人情緒澎湃。它，就是我們獨一無二的青春。

青春猶如一個美麗的調色盤加一張白紙，調色盤里絢麗的色彩為我們的青春染上了五彩繽紛發熱顏色和各種美麗的圖案。青春的色彩捉摸不透，有時紅，紅得激情澎湃，活力四射；有時綠，綠得朝氣蓬勃，活力四射；有時藍，如暴風雨過后的天空一樣藍得耀眼，不帶一絲瑕疵。

青春像一首精美的小詩，意蘊和諧，清新流暢，寫上了青春所獨特的內蘊，深沉婉轉，字里行間透射著行云流水般的溫柔與情絲。

青春也像早晨的太陽，光芒四射，無限活力，有一股無窮的沖力與進取力，它的光輝照耀著我們的心靈，使年少的我們那無盡的活力噴灑而出。

青春是懵懂的，也是朦朧的，它有一份獨特的情懷，對感情有了無比完美的憧憬，純潔完美不由任何污暇。這份愛的想念，只是一種特定的夢幻一般，鏡中花，水中月，看得見卻有摸不著，只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應多愁善感，猶豫懷想，讓青春染上灰色，而就應讓它變得耀眼，如天空中閃閃發光的璀璨的星辰般閃耀，像雄鷹展翅般激情飛揚。

青春是造物主送給我們每個人獨特的禮物，它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春的盒子中的自私、嫉妒、悲觀、自卑等都扔出去；裝進寬容、理解、自信、樂觀、這些新生活劑，讓青春的氣息撒在每個與我同齡的人心間，讓我們釋放出無窮的光與熱，開懷大笑和激情飛揚吧！一個萬丈光芒的人生必須不能缺少一個激情四射的青春，青春無悔！

放聲高歌，飛舞著青春起航！

青春隨想標語篇六

青春像一座山，你召喚它，沒有回應，于是你就向它走去。

——諺語——題記。

我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。

我們為青春的多姿喝彩，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。

青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

青春隨想標語篇七

走過童年的夢幻生活，告別了少年的純真歲月，初三九年級上冊語文第三單元作文：青春隨想650字。在新世紀的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節。

正值青春年華的我們，帶著對未來的憧憬，應以天地之精華，養胸中之浩氣。集自身的力量充實提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的'堅忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節里的每一個浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對生命的熱愛和對理想的追求！

青春是我們人生中最美好的時光，不應是一個憂傷迷茫的季節，650字作文《初三九年級上冊語文第三單元作文：青春隨想650字》。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發，清醒地認識和對待現實與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。

新是世紀，新的開端。處于青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏著時代的節拍走向青春舞臺，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔！

青春隨想標語篇八

青春是雨后的彩虹，雖然轉瞬即逝，但卻異常美好，下面一起隨本站小編欣賞一下青春隨想。

作文。

范文吧!

日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。

清晨。

早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天!經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了我要把握每一天、每一分、每一秒。

懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程。

午后。

在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦。鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”!

理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從。

傍晚。

在書山題海中摸爬滾打多時的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。

這時候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。

深夜。

明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠，我漠然。

面對未來，我該選擇該放棄。真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈，指引我前進。

我有那么無比絢爛的青春，于是有了生機盎然的世界，青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過，我們只有把握青春，創造青春。

它猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美;猶如雨后的春筍破土而出，生機盎然;猶如晨汐中的雨露，華麗脫俗……這就是青春。

青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔斗爭中度過的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長期的病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒消沉，經過了刻苦頑強的奮斗，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是戰斗之美。

李大釗曾說過：青春之。

字典。

無“困難”之字青年之口頭無“障礙”之語;惟知躍進惟知雄飛惟知本其自由之精神奇僻之思想銳敏之直覺活潑之生命以創造環境征服歷史。他說出了我們青春的含義在青春里我們是快樂的腦海里沒有困難只有勇于戰勝困難。

面對生活中的種種，我們要積極樂觀，勇往直前，讓我們盡情地感嘆：青春真美!

青春，他早早的來到我們的身邊，直到現在一直陪伴著我們。他看不見，也摸不著，但我們卻可以時時刻刻感受到他的存在。他帶給我們挑戰，煩惱，獨立讓我們的生活更加充實，更加飽滿，使我們的每一天過得更完美。

挑戰與機遇。

現在我們進入了九年級，馬上就要面臨中考了，這是一個挑戰也是機遇，他決定了我們人生之路的去向。是我們人生中的一件大事，考得好全家人都開心，而且為自己今后的發展打下了好的基礎。可是考的不好會使我們以后的路更難走，所以我們一定要把握好時間，努力學習，去迎接這個挑戰，也要好好把握這個機遇，爭取考個不錯的成績讓自己的路更好走。

獨立。

伴隨著我們一天天的長大，我們也慢慢的開始離開父母的懷抱，用自己的雙腳向前邁進。在進初中后我們見父母的時間越來越少了，一個星期才可以回去一次，所以我們必須更加的獨立起來，需要自己照顧自己了，還要學會自己洗衣服，學會自己解決自己的事了。但我們并不是完全的離開父母了，像有些放不下心的父母經常來學校送飯，有些同學每天不知道要打幾個電話但是我相信總有一天我們會完全離開父母的懷抱，變得更加的獨立，更加的自主。

煩惱。

我們一步步的邁入了青春期，我們身理和心理上發生了很多變化，從而使我們產生了很多的煩惱，比如說長青春痘了，脾氣也越來越暴躁雖然青春期的給我們的煩惱是不盡的，但是我們也不可以被他困住，因為我們的主要任務是學習，面對這些問題只要保持良好的心態就好了。

青春帶給我們的不止這些，青春期也是一個多彩的時期。就讓我們好好享受他的美麗，它的多姿，它那無限的快樂。但只有正確地面對了青春期，才能使青春期是快樂的化身，金色的年華。