在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師節感言篇一

今天是教師節，1995年的教師節，我代表區優秀教師在表彰會上發言，之后不久，我被借調到政府部門工作，離開了教師隊伍，一晃整整20年過去了，從少不更事到四十不惑，我決定放棄所有重新做教師，教師節感言：放棄所有，做純粹的教師。

愛從來都不是空洞的，如果一個人熱愛教育，而不愿意做教師，不愿意進教室，不愿意和孩子們在一起，你信嗎？我不信。

當對教育的熱愛升華到一定程度的時候，我什么都不想做了，只想做教師。

首屆中原華德福教育國際論壇上，穆培華主持開幕式當我有這樣的發心時，我才理解，為什么志愿宏大的孔子，最終做得最踏實的是教師，我也理解了，一心挽救民族甚至是整個人類的史代納從本質上就是一名師者，更讓我受鼓舞的是，民國時期，那么多雄才大略的大才都選擇了做先生。

與權力機構和經濟市場相比，教師是不是很小？錯！教師的作為，教師的舞臺怎么是名利場所能比的.，得天下英才而教之，培養拯救世界的人，培養改變世界的人，培養建設世界的人，還有什么樣的事業比這項事業偉大？人們說，新中國是這個創造的，是那創造的，可我認為，新中國，包括所有的新文化、新世界，都是兩個人創造的，那就是老師和學生。

當然，重新做教師，不是做回從前，真正的教師需要肩負使命，需要自由空間，今天這個時代，這個世界，是一個很大的牢籠，我們是無處可逃的，不管你在體制內外，體制始終是牢籠，不管你名利場內外，名利始終是挑戰，但這一切都不足以讓我們繳械投降，教室門一關，那就是我們的王國，所有名利全部拋棄，我們就是自由的，地球已經到了很危險的時候，人類已經到了很危險的時候，中華民族已經到了很危險的時候，作為教師，我們不能再培養制造問題的人，讓所有危機更加嚴重，我們的使命是培養解決問題的人，幫助人類度過危機，我們也許成功，也許失敗，但選擇做教師，我們永遠都要向著明亮那方。

僅捧一顆心做教育是不夠的，成為一名優秀的教師幾乎是一個實現不了的目標，我們可能一輩子都在成為一名合格教師的路上，所以，我們必須和孩子一起成長，我們必須像如饑似渴地學習所有和教育有關的知識，而且還要防止被知識的海淹死，防止被知識綁架。

如果是被動的，這樣的學習真的是苦海無邊，但如果你愿意、喜歡，這樣的學習會讓你每天的生命都新，時時刻刻帶給你新喜，完全可以陶醉其中。

在第一屆鄭州教育博客沙龍上，穆培華在和博友座談教師最大的幸福是什么？這是一個很考驗為師者內心的問題。

在我看來，教師最大的幸福是孩子，是和孩子們在一起。

孩子們是很養人的，他們的陽氣正盛，他們的能量場巨大，他們渾散發著神一樣的光芒，他們的臉上寫著人類的未來和一切問題的答案，我們有機會天天和他們在一起，不是天大的幸福嗎？按照史代納先生理論，21年是一個周期，21歲至42歲是一個掙扎、斗爭、選擇的過程，42歲到來時，這樣的掙扎結束，斗爭結束了，選擇結束了，自我之花開放，我們找到了自己，在剩下的時光里，我們最偉大的使命就是奉獻，放棄我們花朵的榮光，讓它枯萎，讓它謝掉，把我們的生命力傾注于果，傾注于實，去奉獻，花香醉人，但果香才是真正的生命的味道，剩下的人生，我們只做一件事情，那就是把生命的意義凝聚成一粒實實在在的種。

大學畢業時，很喜歡一句話，留一半清醒留一半醉，今天，現在，那一半醉沒了，剩下的是全是清醒。

放棄所有，重新做教師，做純粹的教師，如果你愿意，我們可以同行。

教師節感言篇二

尊敬的領導，親愛的老師：

大家好！

隨著進步，我們迎來了第29個教師節。我很榮幸有機會代表那里的所有老師發言。我感到非常興奮。在這里，請允許我代表所有家長和學生向所有老師問好。你辛苦了！祝大家節日快樂！

自第一個教師節以來已經過去了29年。正是這29個與鮮花、掌聲、關注和期待交織在一起的教師節，使更多的人能夠將他們的熱情、尊重、理解和關懷轉向我們光榮的教師職業。在此，我謹代表全體教師，向始終關心和支持教育事業的領導表示衷心的感謝！正是你們的支持，為教育和教育人們創造了一個和諧、健康和團結的環境。正是你們的鼓勵，為人們充分利用自己的才能和學習搭建了一個廣闊的平臺。是你們采取各種有效措施，改善大家的工作、學習和生活條件，讓大家安心工作，勇于創新。

作為一名優秀的教師，我始終牢記教師的責任。學生是我的孩子，教書育人是我的宗旨。站在三英尺高的平臺上，我感到興奮。站在學生面前，我感到溫暖。

我還記得第一次站在講臺上時，我有點害怕、緊張和興奮。當我聽到孩子們清脆甜美的聲音時，我深深地愛上了這個職業。當時，我多么想對全世界的人說，我終于成為了世界上最光榮的人。

隨著時間的一天天流逝，我已經從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師。回想起來，這一幕就像電影一樣一閃而過。有多少日日夜夜在辦公室度過，有多少紅筆被放在作業本上，有多少準備好的教科書宣告了生命的終結。

我們的教師是人類禮貌的傳承者，是學生健康成長的向導和引導者，是教育改革和創新的倡導者和實踐者。三英尺平臺關系到未來。歷史賦予我們的教師神圣的使命。因此,我們要高度認識人民教師肩負的重大歷史責任。

在這里，我倡導全體教師愛崗敬業，關心學生，做一名優秀的'“人類靈魂工程師”，努力學習，勇于創新，做一名實施素質教育的優秀園丁。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,堅持以身作則,全心全意愛學生,關心每一個學生,關心每一個學生的成長進步,用真情,用真誠教育學生,，努力成為優秀的教師和學生的朋友，引導和引導學生健康成長，努力在平凡的教師崗位上創造非凡的成就，實現自己崇高的人生價值，努力成為優秀的人類靈魂工程師。

最后，祝大家教師節快樂，身體健康！一切順利！

謝謝！

教師節感言篇三

早晨好：

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。

今天主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學，歡迎你們！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態。主動適應老師的授課方式；制訂科學的學習計劃；學會適應學會交往；以新的行為規范要求自己，“邁好初中的第一步”。

新初二同學們：初二是個關鍵的.階段，你們要定好目標，執著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。 親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇；初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經努力過！，嗯，加油。

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。

教師節感言篇四

有一種情叫親情，難舍難分，但是隨站年齡的長大，我們走向學校。有一句話說：“一日為師，忠生為父”。老師就是我們的父母，每一個父母都在保護著我們，就像一只大鳥用自己的羽翼抱裹我們，但這只大鳥不會讓自己的小鳥永遠在大鳥的翅膀下，所以大鳥會告訴一些小鳥的事。就如同老師一直在保護著我們，但他希望我們都像小鳥一樣追遂自己的海洋。

還記得在我初三年級的葉老師，一直是個嚴厲的老師，他的想法永遠只有一個，那就是希望我們好。

這要從初三說起了：那天我報名參加短跑比賽，為了這個比賽我一直在努力跑步，每天早上6點就開始往學校，在學校里練習，可是有一次我跑著跑著結果就不舒服，那可是最后一天跑步，我對自己說：“沒關系，忍忍，只要我跑跑就行。”到了第二天，同學都知道我不太舒服。因為過大的運動吧，但我堅持跑。廣播響了，我開始跑步了，“準備”，聽到教官的口號“跑”，我一開始跑得比較慢，我落到了最后一名去了，突然耳邊聽不見其它的同學聲音，只聽見我的呼氣聲，我跑啊跑。

到了最后一圈我沖到了最前幾個，我贏了，我戰勝自己，在跑時，我在想我一定要堅持，只要我跑完全程，那就贏了。我說完這一句話，馬上眼前一片漆黑，突然我不知道誰在抱著我，在我耳邊輕輕的說：“你成功了，很棒！”

聽到這些話馬上起身，是葉老師，她對我微笑了，不可思議，一個這么嚴厲的老師，一個很少有笑的老師，她對我笑了，那笑容是多么燦爛。我在心里默默念，我成功了，真的呢？我又大膽的問了一句，老師我成功了，贏了，真的嗎？老師對我微笑的說了一句：“對，我很高興，你很棒。”我看到了老師眼眶里有濕濕的眼淚，我抱著老師大哭了一場，等我好些了，老師又對我說：“今天我的微笑是給你的，因為你在強忍著自己的痛比賽，今天的眼淚是為你而流的，因為你棒，今天的擁抱是給你的，因為你太需要我像做為一只大鳥一樣，用自己的羽翼來保護你了。”

這一切的一切只因你很棒，我為你自豪。就這樣葉老師就在我心中存在，她是我的老師，她是我的媽媽，她是大鳥等我回家。

這就是我葉老師，一個讓我難忘的老師。我很想對老師說：“謝謝您，我永遠會記住您，葉老師。”

教師節感言篇五

教師節是教師的節日，是教師的榮譽，是人們對教師的尊敬。今天是我作為教師過的第4個教師節，在這特殊的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累，幼兒園工作常常使我們身心疲憊，甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業”“太陽底下最光輝的事業”來形容幼教，其實，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀！

有人說：幼兒教師，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨；又是能歌善舞會作畫的藝術家；也是能與家長作好溝通的外交家；會設計墻面布局的設計家；還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否，它至少能說明一點，幼兒教師的工作是復雜，繁重，多重性的。

是的，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲，也不象學者能結出累累碩果。我們的`工作是辛苦的，但我們能從苦中品味出甘甜來。

盡管我們的職業還存在著很多不完善的地方，但我們依然應該熱愛它，因為這一職業是為我們可愛的孩子締造的。

在第xx個教師節的今天，我給所有幼教同行們祝福：祝福你們，可敬的幼兒園教師們！

教師節感言篇六

1、師者，所以傳道，授業，解惑也。

2、循循善誘，誨人不倦的是老師。

3、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

4、我的老師，這也正是您的教育藝術。

5、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

7、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

8、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……。

10、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

11、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

12、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

13、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

14、博學。耐心。寬容，是教師最基本的素質。

15、您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

16、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

17、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

18、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

19、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。

20、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。

教師節感言篇七

今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是xx給我們的榮譽，感謝xx的學生、感謝xx的同事、感謝xx的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的'肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。

請記住：我們平凡，我們快樂。

感謝大家！

教師節感言篇八

1、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果——老師，這是您的豐收!

2、微風吹啊吹，吹走你所有的煩惱，留下開心與歡笑;細雨澆啊澆，澆跑你所有的悲傷，留下幸福與逍遙。祝你快樂永久。

3、為學莫重于尊師。——譚嗣同。

4、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

5、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。

6、我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的思想變為現實。——周揚。

7、彈動歲月的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅，忘記那些曾經刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。

9、我雖然不是你最優秀的學生，但你一直是我最欣賞的老師，在教師節來臨之際，祝天下所有的老師節日快樂，育人為樂，桃李滿天下!

10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!

11、無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。

12、物理老師讓我知道了力的奧秘，數學老師讓我知道了計算的方法，化學老師讓我見識到了創造的偉大，語文老師教我文字的奧妙。教師節，短信祝你開心就好!

13、想念您，懷念您――老師!對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

14、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂!

15、小小的粉筆里承載著辛勤的汗水，窄窄的講臺上匯聚著智慧的海洋，縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨，片片余暉里融入了溫暖的情意。教師節到了，愿老師們節日快樂。

16、心里永遠的老師，雖然我們現在不在一起了，但我相信，我們的心是相連的。我不是您最出色的學生，而您卻永遠是我最崇敬、最愛的老師。在教師節即將來臨之際，您的學生祝愿您和全天下所有的老師身體安康!工作順利!家庭幸福美滿!

17、欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節快樂。

18、學高為師，身正為范。敬愛的老師們，值此教師節來臨之際，我祝您"師"分開心，"師"分健康，"師"分幸福，"師"分成功，祝您桃李滿天下!

19、學問，讓我們一直敬佩。為人，是我們畢生楷模。情懷，是我們不變的遐想。惦念，是我們經久的回憶。祝福，是我們情感的傾注。教師節，祝愿節日快樂。

20、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。

21、陽光因您而燦爛，心靈因您而純潔，世界因而您而美麗。老師，在教師節，我用真心祝福來表達對您的謝意，祝您教師節快樂!

22、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。

23、一半是老師，一半是慈母;一半是培養，一半是呵護;一半是辛苦，一半是幸福。教師節來了，想抱著你，說：我愛你，老師您受累了，祝福您家庭美滿，桃李滿天。

25、一根粉筆教我讀書識字;一段話語令我懂得做人;一份關切伴我健康成長;如今雖遠在天涯，師恩卻在我心，請讓我深深的祝福您：老師，您辛苦了!

26、一臉嚴肅，兩目有神，三尺講臺，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無量!節日快樂!

27、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。

28、一條小小的短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨，祝您教師節快樂。

29、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂!

30、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業，萬世師表。祝教師節快樂!

31、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

32、以德治教，以身立教，塑造師德風范。

33、因為有了您，生活才如此精彩紛呈;因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節快樂!

34、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

35、用心推進教育創新，全面促進教育內涵發展。

36、用語言播種用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋養，這就是您傾注一生的工作。師恩重如山，師恩深如海，學生不敢忘。教師節又到，祝您身體健康桃李更芬芳!

37、有人說，您像春蠶，吐盡銀絲;有人說，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻。我要說，您永遠是我心中最可愛可敬的人，感謝您對我的教誨，祝您教師節快樂!

38、有一個人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻。有一個詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節到了，祝親愛的老師節日快樂，萬事如意!

40、有一種形象，叫和藹可親;有一種大愛，叫博施濟眾;有一種教育，叫毫無保留;這就是你可敬的老師!教師節到了，學生祝你快樂開心!

41、幼苗不經過辛勤汗水精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄;短信怎能忘記祝您教師節快樂!

42、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心。

43、愿我的謝意編成一束鮮花，給您的生活帶來無限芬芳;愿我的祝福化作一首歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章;愿我的短信，祝你教師節快樂安康!

44、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!

45、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知。

46、在上學的時候我就默默無聞，但是對于您的尊敬，現在我不能再沉默了，我要說一聲：老師您好!

47、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

48、在這一個屬于您的日子里，請允許我為您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充滿快樂、幸福!老師，您是我心中永遠不滅的明星，祝您教師節快樂!

49、這是"快樂"牌祝福語，獨家制作，質量上乘，具有驅愁解乏延年益壽、消病去災招財進寶之功效。收到一天，幸福一年，老師千萬記住教師節快樂，否則不靈哦!

50、真心的微笑，撫慰我疲憊的身心;誠摯的問候，堅定我求學的信念;有您我一切都好，因為求學的路上，您與我們同行;在這里我深深的祝福你：教師節快樂!

51、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯。

52、忠誠黨的教育事業，做學生良師益友，鑄教師高尚人格，為祖國培養優秀人才!

53、祝愿一次一次的發，祝福一回一回的給，今天教師節，我要把天下最美的語言送給您，恩師，您是我的再生父母，祝您永遠快樂!

54、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師!

教師節感言篇九

1、老師，你像山峰為我遮風擋雨，你像像大海對我寬容有愛，你像扁擔給我挑起重任。你默默無聞地奉獻對我的愛。教師節，祝您身體健康，歲歲不老！

2、老師：師恩難忘。愿你韶華永駐，教師節快樂！老師：您好！當年您為我們嘔心瀝血，今天我們向您深深祝福。

3、我最親愛的老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬事如意！

4、莘莘學子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！

5、相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂。

6、曾經老師很認真的教導，我沒有珍惜！如果能讓我重來一次，我會再做您的學生！如果要加一個期限，一萬年！曾經的我們現在也成桃李。不管怎么樣我們也記得你！祝節日快樂！萬事大順！

7、教師節到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節快樂！

8、敬愛的老師，您是園丁，質樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您教師節快樂！

9、讓歡樂平撫你臉上的皺紋，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行，讓關懷永遠溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠年輕！

10、老師，看見您的眉頭開了，我笑了。看見您的身體棒了，你放心了。看見您正在老去，我的心痛了。想想老師的愛，我祝福您，身體越來越好，好人好運！

12、如果老師是樹，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節日快樂！

13、我要用最溫馨的愛，報答老師的傳業之恩，用最深情的關切，祝福老師笑口常開，用最感激的行動，讓老師事事順心愉快。教師節，送上我最真誠的祝福！

教師節感言篇十

1.曾經，恨你對我嚴厲。如今，感謝你的嚴厲，因為你的嚴厲，才使我的人生充滿意義。老師，節日快樂，您辛苦了!

2.曾有一份真誠的關懷放在我的面前，我卻沒有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會，我會說對您說：老師，謝謝您!教師節快樂!

3.尺長教鞭，督促學生，順利成長;滿懷期望，慈愛關懷，學生健康;傾情關注，莘莘學子，一路輝煌;教師節到，學生祝愿，老師快樂，長壽無疆!

4.春蠶，不足以形容您的忠誠;燭火，不足以表現您的偉大;白雪，不足以媲美您的圣潔，默默耕耘在三尺講臺，無欲無求。教師節，為您獻禮祈福!

5.春夏秋冬一年一個輪回，一屆一屆的學子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養祖國的人才，教師節到了，祝愿您身體健康親愛的老師!

7.大力推進均衡發展，積極構建和諧教育。

8.當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。

9.當年您曾說“老師要如燈塔般指引學生駛入港灣”，我不曾理解;今天我也是老師了，才知道它的意義。當麥子金黃的時候，又想起了您，老師，因為那是收獲的季節。

10.當幼苗已經長成參天大樹，當成功讓我們緊握手中，時間讓你變得白發蒼蒼，空間讓我異地相望，教師節到了，請收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。

11.雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛的老師，祝您教師節快樂!

12.對老師的那份深情，祈禱一萬分美好送給園丁，金秋緩緩的踏月而來，愿好運為你大聲喝彩，衷心祝愿你事業愛情雙雙贏，時時刻刻好心情!教師節愉快。

13.多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，多少個不眠之夜，多少次燈光長明;桃李芬芳是您的歡樂，您默默奉獻著無私的心靈;親愛的老師，祝您節日快樂!

14.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼——“恩師”，是我們真誠的謝語。

15.發這條短信的目的是要提醒你，今天是九月十日教師節，你該發條祝福短信給我，什么?我不是你老師?孔子不是說三人行必有我師嗎?我倆天天在一塊，應該能算你老師吧!

16.粉筆灰飛揚，吸入易得結膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養肝;也易患塵肺病，平時多防范，常吃豬血黑木耳，清胃保康健。教師節，祝老師快樂永遠!

17.父母的愛是真愛，朋友的愛是關愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。教師節到，唯以無聲的短信問候，回報無言的大愛!

18.感謝恩師，有一道彩虹，不出現在雨后，也出現在天空，它卻常出現在我心中，敲擊著我，認認真真做事，清清白白做人。

19.各個師傅傳授，各有把戲各變手。

20.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋。

21.過去是種經驗，是邁向成功的臺階;現在是種拼搏，帶著未來的期盼。所以不去追求，你將不會擁有;不去開拓，答案永遠是no;奮勇向前，才有美好明天!

22.寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;風霜雪月，春華秋實，播下新蕊朵朵;教師節這個特殊日子在即，祝天下老師工作稱心如意，日子詩情畫意!

24.橫式豎式，算不盡老師的愛;字里行間，裝不下老師的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉筆，寫下真理消磨自己。教師節，道一聲：老師辛苦了!

25.花朵之所以美麗，是因為春泥的奉獻;我們之所以優秀，是因為老師的教育。老師，謝謝您!

26.懷念您，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷。

27.即使當我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因為我永遠是站在您的肩膀上的。

28.加減乘除，算不盡無私奉獻!詩詞歌賦，頌不完心中崇敬!老師用知識甘露，澆開我們理想的花朵;用心靈清泉，潤育我們的美果。愿天下教師節日快樂!

29.假如我是雄鷹搏擊藍天，是您給了翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，是您給了我青春的光亮!老師，祝您節日快樂!

30.將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!

31.講臺能載千秋偉業，燭光亦照萬里河山。

32.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!

33.教鞭揮舞著無私的宣揚，粉筆烙下知識的光芒，粉刷抹去歲月的滄桑，成才鑄就你欣慰的臉龐;老師你辛苦了，祝你教師節快樂健康!

34.教誨如春風，師恩似海深，教師節賀卡祝福語。教師節快樂!

35.教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

36.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

37.教師節，老師您辛苦了。送您一盒金嗓子，輕言細語護喉嚨;送您一朵胖大海，樂樂呵呵高聲誦;再來一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。嗓子好，心情更美妙。

38.教師節，在這特殊的日子里，愿我的祝福如鮮花般，盛開在這燦爛的金秋時節，為你的生活點綴著歡樂，散發著溫馨，蕩漾著幸福，收獲著甜蜜。

39.教師節到，知道您還沒有休息，特在九月十日零點零分送上我的問候，祝您身體健康，萬事如意，老師您辛苦了，早點休息，您的身體是教書育人的本錢!

40.教師節到了，親愛的老師，讓我輕聲的祝福化作您身邊粒粒的筆灰匯聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您身體健康，幸福平安，合家歡樂!

41.教師節到了，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。

42.教師節即將到來，我將祝福捻成絨線，為您織成暖暖的`坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天。

43.教師節就要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨!真心祝福您!

44.教師節里來送禮，一送歡笑二送喜，三送祝福四送米，五送甜品六送粉筆，祝福老師越活越年輕，越過越美麗!祝福老師教師節快樂，祝福您!

45.教師節為您賦詩：千辛萬苦育新人，千家萬戶把您夸，千言萬語道不盡，千桃萬李滿天下!一日為師，終身為父，心中一直都感激您，祝您節日快樂!

46.教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

47.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林。

48.教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良。

49.教書育人桃李紅，師樂金秋豐收好。節日歡慶功績頌，愉快舉杯互祝愿，快慰今又福相擁。

50.教育大計，功在當代，利在千秋，你們在平凡的崗位上發揮光熱，用愛心和滿腔熱情，培育著祖國的未來，祝老師們節日快樂，再創教育輝煌。

51.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基。

52.今年的教師節就要到了，可我因為工作的事情，不能與大家一起歡慶節日。在這里，我向老師您深深地鞠躬，衷心地祝福，祝您節日快樂，天天開心，好人一生平安!

53.今天，這里沒有掌聲，沒有鮮花，沒有甜言蜜語，更沒有惡語中傷，這里只有學生們心靈的夙愿，祝愿老師節日快樂，家庭幸福美滿。

54.今天是教師節，我要拜你為師!跟你學點生意經，見哪行有錢就做哪行;跟你學點戀愛招，看中誰了就追誰;再跟你學點九陰真經，誰不說我帥我美就扁誰!

55.金色九月上學忙，大考小考心不爽，求神拜佛請菩薩，一定幫忙開妙方，他說：吉日就在教師節，收到短信多歡暢：玩啥轉啥沒得擋，考啥過啥不用慌!哈哈。

56.經師易遇，人師難遇。

57.敬愛的老師，您是辛勤的園丁，我是成長的小樹，沒有您精心的培育，就沒有我今天的成才，我永遠不會忘記您的栽培。馬上又是教師節了，祝愿您身體健康，工作順心，生活如意。

58.九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜;九月，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。正值九月教師節，讓這條最誠摯的金色短信帶給你節日快樂!

59.九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號飄然而來，圣潔的日子帶來真摯的關懷;教師節，我們的祝福為辛勤園丁而來，祝愿老師們節日快樂，幸福美滿。

60.舉世不師，故道益離。學者必求師，從師不可不謹也。程頤一日為師，終身為父。

61.坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，澆灌出稻谷金黃;用知識，催開了桃李芬芳。教師節，祝老師快樂安康!

62.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

63.勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威。

64.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

65.老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，不斷在我的心中閃耀。

66.老師，您的善良、淳樸、堅強教導著我們怎樣去做人，你辛勤的使我們茁壯成長，而自己的皺紋卻慢慢多了，請您一定要保重身體，教師節來臨，祝福老師身體健康，工作順利!

67.老師，您是不為名利的工作者，您是無私奉獻的付出者，您的眼中充滿了對學生的關愛與期望，在這屬于您的日子里，請允許我們送上最真摯的祝福：老師，謝謝您!教師節快樂!

68.老師，您是我們人生海洋里的一座港灣，疲憊的時候您為我們補充力量。老師是久旱過后的一場細雨，給我們無微不至的呵護與澆灌，教師節，祝你節日快樂。

69.老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。教師節到了，親愛的老師，祝您永遠幸福。

70.老師，是您用無私的愛給我溫暖，讓我體會到了學習的快樂，您用您淵博的知識感染著我;您以您的耐心助我邁向成功!在教師節來臨之際，我想對您們說：老師，您辛苦了!

71.老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

72.老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

73.老師的窗前，總有一種燦爛;老師的窗前，凝結著一個心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限;老師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。

74.老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

75.老師你是暖和的陽光，照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭，照亮了學生們燦爛的道路。你的恩情，學生們長生難忘，祝你教師節快樂!

76.老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，關愛為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，親愛的老師，衷心地祝愿你教師節快樂!

77.老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

78.老師問：“文中說蜜蜂給花園增添了生氣，如何理解?”你答道：“蜜蜂偷花粉，花就生氣唄!花不生氣，怎會怒放?”我們于是哄堂大笑!

79.離開老師才知道，當初學得還太少;離開老師才知道，社會復雜不可靠;離開老師才知道，沒人把我當成寶。教師節來到，向恩師問好：祝您節日快樂!

80.聆聽著你，每一句話，都磁石般有力;欣賞著你，每一縷笑，都花朵般美麗;簇擁著你，每一行字，寫下的是睿智;惦記著你，無私的愛意。老師，節日快樂!

教師節感言篇十一

長期以來，一直有這樣的說法：“要給學生一杯水，教師要有一桶水”。相對于學生獲得的“杯水”知識，教師必須擁有十倍、百倍于學生的“桶水”知識的譬喻，形象地反映了人們對教師知識存量的期望，也體現了傳統社會一般的教師知識觀。

而現在，在這個知識呈幾何級數般增長的時代里，在新的教學氛圍中，教師僅有“一桶水”是遠遠不夠的。如今，人類知識系統發生了兩個重要變化：一是知識更新的速度越來越快，數量越來越多；二是知識傳播途徑越來越多，傳播速度越來越快。在這樣社會條件下，教師即使是學富五車，也很難說他就可以“曉知天下”。教師要教給學生“一杯水”，其知識存量顯然已不是傳統社會下的“一桶水”的意義能涵蓋得了的，必須變“一桶水”為“長流水”。

在此，謹代表北京雅思總校及十八家分校全體員工及學員向每天為我們奉獻“甘甜水”的諸位老師，致以節日里最崇高的問候！