總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老年醫學人才培訓總結篇一

建行成功上市的經驗對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對國有商業銀行股份制成功的認可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛入職的新行員來說，剛從學校畢業就能進入這樣一個規范化、國際化的大型商業銀行，是多么的榮幸啊。

有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠臺。而建設銀行就是這樣一個優秀的臺。在這里，我們將與建設銀行共同發展，把個人的職業規劃與建設銀行的發展融合在一起，共同實現騰飛。

人力資源部的和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓練。時間雖短，相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。

懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓練營，而接下來的訓練，遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務是用幾十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、隊秘，繪制隊旗，確定隊名隊訓和隊歌，最后再排練出一個有團隊性的展示。經過簡短的自我介紹大家立刻融入到團體中，集思廣益，各盡所能，把我們的'團隊展示搞得有聲有色。

接下來迎來了我們的第一個項目：信任背摔。挑戰隊員站在米高的臺子上，背對著隊友摔下去。要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應的隊員在接應的一剎那，則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。

當我們背對著大家時，心里總會產生本能的恐懼，但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負擔。

簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰勝了自己，挑戰成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓練項目中，無時不刻地籠罩著團隊協作的氣氛。

即使在天橋這樣的單人挑戰項目中，也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵，沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說：“今天如果不是有隊友的鼓勵，我不可能完成這個項目。”

因為團隊精神的作用，我們完成了自己無法完成的任務。盡管我們沒有在體力上幫助同伴，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業墻的那一剎間，隊員們、戰友們的眼里都滾動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰自我，熔煉團隊”。

緊張而充滿挑戰的拓展訓練結束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關業務知識學習。寬敞的會議室，舒適的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點點滴滴都體現著區分行們對新員工的關愛，體現著建設銀行的“以人為本”。如果說拓展訓練培養的是一種工作精神，那么業務學習培養的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業務。

在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了建設銀行的歷史沿革，從1954年10月1日人民建設銀行宣告成立，到今天建設銀行成功上市，經歷了“三起三落”的反復，在這期間，建設銀行曾著在國土上進行的每一項重大工程的建設資金。

作為一名建行人如果不了解建行歷史，就如同一個人不知道其中一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解建設銀行史，伴隨著建設銀行股份制成功的偉大歷史階段，把我們的事業融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里，我們學習了建行主要產品、個人金融發展戰略、銀行相關法律知識、員工行為規范等理論，對銀行幾個主要部門的業務情況有了初步的了解。

作為一名建行員工，我們每天要以金錢和數字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規、勤勉盡職、對每項工作負責到底。

同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。面對國有商業銀行、外資銀行爭奪市場，建設銀行需要提高服務質量，加強品牌建設來提高自身競爭力，而這除了要制定相關法規外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓課上，我們花了大量的時間來學習柜面業務操作流程，包括對公業務和對私業務。

這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結她們多年的經驗為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的開展引領了道路。這次的培訓匯集了許多和前輩的智慧和辛勤勞動，他們總結了自己十幾年甚至幾十年的工作經驗，讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業務知識，把我們領進了建設銀行的大門，同時也讓我們領略到了優秀建行人的風采。

短暫的培訓結束了，我們將被分到不同地區的崗位上開始工作，十天的時間大家培養了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經歷，也許只有在這樣優秀的臺上才能迅速培養出優秀的團隊。

十天雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業人。每個人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與建設銀行共同發展。

老年醫學人才培訓總結篇二

人才培訓是企業提高員工綜合素質的有效手段，是企業實現可持續發展的重要舉措。我參加過不少人才培訓，其中有一些比較突出，讓我受益匪淺。下面，我將從培訓的目標、方式、內容、思維轉變和實踐技巧五方面進行總結，歸納自己的心得體會。

一、培訓的目標。

我參加過的人才培訓有不少目的，包括提高專業技能、拓展知識面、增強團隊意識等。但最深刻的一次是一次領導力培訓，它的目標是提高領導者的影響力和管理能力。在這個培訓過程中，我學會了如何激發員工潛力，如何樹立正確的目標和價值觀，如何高效溝通和協作，這些技能讓我在工作中更加游刃有余。

二、培訓的方式。

人才培訓有多種方式，包括課堂授課、實踐模擬、游戲互動等。也許最值得一提的是一次線上培訓，由于疫情影響，許多企業選擇了這種方式。相較于傳統的課堂授課，線上培訓更具靈活性，同時避免了交通和住宿等各種額外費用。我覺得只要掌握好了線上培訓的設計和操作技巧，它是一種很好的人才培訓方式。

三、培訓的內容。

人才培訓的內容應該覆蓋知識、技能和態度三個方面。尤其是在企業內部培訓時，可以針對實際問題設計課程，更好地提高員工綜合素質。我參加過的一次實戰模擬培訓是如此，它通過模擬真實場景，讓我們在充分體驗中學習知識和技能。這種培訓不但培養了我們的動手能力，也提高了我們的思考能力。

四、思維轉變。

心理學家曾說過：“思維導致行為”。在人才培訓過程中逐漸形成正確思維模式是至關重要的。在一次管理思維轉變的培訓中，我學習了“權責清晰”和“理性決策”等高效管理的思維方式。這次培訓還教我如何賦能員工、尊重員工、充分發揮員工的才能，這種思維模式在日常工作中非常有幫助。

五、實踐技巧。

“鄭重其事，也得有點技巧”。在人才培訓后的實踐中，我們需要將理論運用到實際，才能更好地提高自身和組織的效益。我參加了一次項目管理實戰的培訓，通過教授實踐工具和技能，讓我們能夠更好地進行項目管理和控制。此次培訓讓我明白實踐的重要性，同時也增強了我的實戰能力。

總之，人才培訓是企業發展中不可或缺的一環。通過我的經驗和心得總結，我相信大家能夠更好地制定培訓計劃，設計培訓課程，提升人才培訓的效果。通常情況下，一次有益的人才培訓不僅會讓我們從中獲益，更能夠帶來意想不到的收益。

老年醫學人才培訓總結篇三

20xx年我院中醫藥人才培訓工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的“預防為主”的衛生工作方針，中西醫并重，充分發揮中醫藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫需要，培養德才兼備的急需中醫藥人才。按照年初制定的'中醫藥人才培訓計劃，切實加強領導，精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓工作，取到了顯著成效。現將培訓工作情況總結如下：

為切實搞好中醫藥人才培訓工作，醫院成立了中醫藥人才培訓工作領導小組，院長任組長，親自抓中醫藥人才培訓工作，領導小組下設辦公室，負責具體日常工作。明確了相關職責，做到了培訓工作有人管、有人抓，具體事務有人辦，將培訓工作落到了實處。

為了將中醫藥人才培訓工作真正落到實處，醫院制定了中醫藥人才培訓規劃。根據“規劃”，年初制定了中醫藥人才培訓計劃，對培訓的對象、方式、重點內容、管理、考核辦法、時間、經費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿等。

1、堅持自學為主，醫院職工和轄區內鄉村醫生自學中西醫新知識、新技術、新方法，并與臨床實踐相結合，提高理論水平和業務技術水平。

2、集中培訓，以會代訓。組織學習（國家基本藥物臨床應用指南（中成藥）培訓）。培訓結束后，進行了有關知識理論測試。

3、鼓勵職工和鄉村醫生參加各種學術活動及國家正規學歷教育，掌握理論知識，提高理論水平。

4、通過培訓，使轄區內中醫藥人員理論水平和業務技術水平有了較大提高，為滿足人民群眾就醫需要，繼承和發揚祖國傳統醫學，推進中醫藥事業發展，打下堅實基礎。

老年醫學人才培訓總結篇四

外交是一項需要高度專業化、技能化和領導能力的職業，為此，外交人才培訓顯得尤為重要。本文作者參加了某個外交人才培訓，以下是本人在培訓中的心得體會總結。

第二段：培訓的收獲。

通過本次培訓，我收獲了很多。首先，我從相關領域專家授課中了解到了更多的外交知識和實踐經驗，更好地了解了外交學科的完整知識體系和外交服務于國家的使命。其次，我在模擬實踐、案例分析、小組研討等環節中，提升了自己的分析、解決問題以及溝通協調能力。最后，和來自不同地區、不同部門、不同行業的同學交流互動，拓寬了我的視野和思路，打破了各自間的壁壘。

第三段：培訓的不足。

當然，本次培訓也存在一些不足之處。首先，時間安排比較緊密，更多的時間被安排在常規課堂教學上了，鼓勵多些實踐教學。其次，教學內容雖然豐富，但是很多時候是以理論居多，應該加強與實踐案例緊密結合的方式。最后，希望在根據參與學員的實際情況和特點，分層次、分階段、個性化開展培訓，更好地發揮培訓效果。

第四段：加強自身的提升。

外交人才的培訓不只是要提高專業技能，更為重要的是要加強自身的綜合素質。因此，作為一名外交培訓學員，需要利用好后續時間，采取多種學習方式，閱讀經典著作，加強實踐訓練和團隊合作精神的鍛煉。除此之外，還要注重自身修養和形象建設，有統籌規劃、自我發展的目標和計劃，不斷提振自我信心，激發潛能。

總之，外交人才的培訓不能只是零散的學習，而是要逐漸建立起自己的外交知識體系，同時注重實戰能力的提升與實踐經驗的積累，在團隊合作中彰顯成長和實力，并在不斷培養自己的能力和意愿的同時，保持對于外交學科的熱愛，始終保持學無止境的態度。外交培訓，在助力外交事業的同時，更能激發我們的人生追求和發展動力。

老年醫學人才培訓總結篇五

港口航運業作為國家經濟發展的重要組成部分，對于優秀的港航人才需求量日益增加。為了培養更多的專業人才，各大港口航運企業舉辦了一系列的培訓班，我有幸參加了其中一期的港航人才培訓班。通過這次培訓，我收獲了很多知識與經驗，也對港航行業有了更深刻的理解。以下是我對于這次培訓的心得體會總結。

首先，這次培訓給我提供了一個了解港口航運行業的機會。在課程中，我們學習了港口航運的基本知識，包括港口運作流程、貨物裝卸操作、裝卸設備的使用以及相關的法規政策等。通過課堂上的理論學習和實際操作，我對港口的組織結構和管理模式有了更深入的了解。同時，培訓班還邀請了一些行業專家和企業代表來分享他們的經驗和見解，讓我對港口航運行業的整體發展趨勢以及前景有了更明確的認識。

其次，這次培訓提供了豐富的實踐機會，讓我在實際操作中提高了自己的技能。在培訓期間，我們不僅參觀了一些大型港口，還有機會實際參與貨物裝卸操作。通過親身體驗，我深刻體會到了港口航運行業的工作強度和要求。同時，我也學會了一些實際操作技巧和注意事項，這些將對我的職業發展起到積極的促進作用。

再次，這次培訓加深了我對團隊合作的理解和認識。在港口航運行業中，良好的團隊合作至關重要。在培訓中，我們通過多種形式的小組合作和集體活動，培養了自己的團隊意識和溝通協作能力。通過與其他學員的合作，我意識到一個好的團隊應該具備的共同目標、清晰分工和相互信任等重要元素。這些實踐經驗對我以后的工作和生活中都具有積極的啟發作用。

再者，這次培訓還提供了與行業精英交流的機會，拓寬了我的人脈圈。在培訓中，我結識了來自不同地區和不同企業的同行和專家。他們分享了自己的經驗和故事，啟發了我對港航行業的不同思考。在培訓之后，我與其中一些同行保持著聯系，我們經常交流行業動態和經驗，互相促進共同進步。這些寶貴的人脈資源將給我的職業發展帶來很大的幫助。

最后，這次培訓還提升了我的個人職業素養。在培訓班中，我們學習了一些職業技能和職業道德方面的知識，例如管理技巧、危機處理能力和職業道德等。通過培訓，我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作，如何處理工作中的困難和挑戰，以及如何保持積極向上的職業態度。這些職業素養的提高將給我未來的職業發展打下良好的基礎。

總的來說，參加港航人才培訓班是一次非常有意義的經歷。通過這次培訓，我不僅對港口航運行業有了更深入的了解，也提高了自己在該領域的專業知識和技能。同時，我也與行業內的精英建立了聯系，拓寬了自己的人脈資源。通過這次培訓，我相信我已經為自己的職業生涯奠定了堅實的基礎，并且將更加有信心地迎接未來的挑戰。

老年醫學人才培訓總結篇六

縣衛生局20xx年新農牧村人才培訓在縣委組織部的正確領導和州衛生局的大力支持下，認真貫徹落實、現有關農牧村衛生人才建設文化精神，加強農牧村衛生人才建設工作，切實解決農牧民群眾看病難、看病貴的問題，成立了迭部縣衛生人才培訓領導小組‘制定了《迭部縣衛生專業人才培訓計劃》、《迭部縣衛生專業人才培訓》，認真實施萬名醫師支援農村衛生工程，建立完善衛生人才庫，結合衛生系統實際，對人才培訓工作作了周密安排部署，完成了衛生人才培訓計劃。現將衛生局新農牧村人才培訓實施情況作下總結：

為了提高醫務人員的業務素質，更好的為廣大農牧民群眾健康服務，衛生局加大縣、鄉、村醫療機構衛技人員培訓力度。20xx年共舉辦全科醫師、轉崗醫師培訓鄉村醫生診療技術等12期培訓班，參加培訓的縣級醫務人員169人次、鄉級158人、村級52人次。婦幼保健站舉辦“降消項目”培訓班2期，參加培訓的縣級醫務人員17人、鄉級47人。選派52名村級醫務人員參加州衛生局舉辦的《中西醫藥適宜技術培訓班》為期7天；到省州醫院參加培訓班的有90人次。到省外進修的有11人。

今年，是我縣實施“萬名醫師支援農村衛生工程項目”的第六年，省腫瘤醫院4名優秀醫師支援我縣農牧村衛生工作。省腫瘤醫院4名醫務人員是5月初到我縣人民醫院開展支援工作。截至目前，舉辦培訓班10期，參加培訓人員為縣醫院全院醫務人員共85人。到臘子、桑壩、旺藏、多兒、卡壩等鄉巡回醫療6次，診治病人4700人次，發放宣傳單1800余份，培訓鄉鎮衛生院醫務人員97人次。

20xx年以來，通過縣委縣政府的積極爭取，敦煌種業股份有限公司提供20萬元資金，大力支持我縣衛生人才培訓工作。目前，村級52名鄉村醫生已11月中旬培訓完畢；縣、鄉級醫務人員正在省腫瘤醫院、省軍區總醫院、州人民醫院為期3個月培訓。根據《敦煌種業股份有限公司支援迭部縣衛生人才培養項目實施方案》，于20xx年---20xx年，利用2年時間對全縣315余名醫務人員進行培訓；繼續實施“萬名醫師支援農村衛生”工程，要求省腫瘤醫院支援醫師每年舉辦10次以上培訓班，到各鄉鎮巡回醫療6次以上；建立健全農牧村衛生人才管理制度；進一步建立完善衛生人才庫。

培訓經費缺口較大，影響了培訓工作的正常進行。由于到州級以上醫院培訓，每名學員每天的食宿及補助需要80元，每年培訓100名以上的醫務人員，培訓時間為612個月，共需培訓費65萬元。

以上匯報若有不妥，請指正。

老年醫學人才培訓總結篇七

在江蘇省人力資源和社會保障廳的組織和院領導的推薦下，于20xx年7月10日至7月25日期間，我有幸參加了江蘇省高技能人才師資培訓工業控制技術專業班的學習，通過短短十五天的學習與交流，讓我受益匪淺，不僅專業知識和技能有所進步，在教學理念也有新的體會，在此感謝學校各位領導給予我這樣學習進步的機會。

帶著問題而去，滿載收獲而歸。進入常州技師學院，我深深地感受到了培訓處領導、老師熱情的接待和周到的服務，常州技師學院對這次培訓的縝密安排和高度重視，也讓我深深感受到領導對職業教育發展的高度重視。

在常州技師學院學習的過程中，我抱著向各地教師學習的態度，珍惜每一天的學習，廣泛與他們交流。每天都忙忙碌碌，不知不覺，十五天的學習很快就結束了，回首培訓歷程，我感受最深的是自己的職教理念得到了更新，現代教育技術與專業實踐技能得到了提升，對中職學校學生教育與管理、課程改革、技能大賽、教師情商的理解，都有了新的感悟。給我們授課的老師更是誨人不倦，他們每一個都力爭在最短的時間內給我們的學習帶來最大的幫助，他們那么認真負責、耐心的為我們講課，那種敬業奉獻的精神更感動著我、激勵著我。

項目教學法是指學生在教師的指導下親自處理一個項目的全過程，在這一過程中學習掌握教學計劃內的教學內容。學生全部或部分獨立組織、安排學習行為，解決在處理項目中遇到的困難，提高了學生的興趣，自然能調動學習的積極性。常州技師學院在全國率先實施“一體化”模塊式教學，有一批優秀的教師隊伍探索著項目教學法，有著一套較成熟的教學經驗。培訓第一天，學校安排的學習內容就是項目教學法，常技師的老師介紹了項目教學并談了很多有關項目教學法的看法，這讓我們接觸到新的事物，拓展了我們的`視野，讓我們感動的是常技師拿出了一整套的項目教學法的教案，還給我們經行講解與示范，特別是“高空落下雞蛋不碎的項目”讓我記憶尤深，這使我對項目教學法有了新的認識，這也為我今后的教學方法改變打下了基礎。

本次培訓主要夯實學員的專業知識，學習內容以西門子plc工業控制展開教學，主要包括西門子plc基本控制、西門子變頻技術、西門子組態技術、西門子人機界面技術、液壓氣動技術以及工控機知識；通過一個個的項目，讓我們全面了解理論基礎知識，親手實踐操作，讓我們的技能有所提高；最后帶我們一起參觀學校實驗室和費托斯中國有限公司，拓展了我們的專業視野。

其中我最感興趣的項目是自動剪板打孔裝置操作系統設計和profibus-dp現場總線網絡搭建與通信。自動剪板打孔裝置操作系統設計是一個綜合性的項目，用到了西門子s7-200系列plc、mm420變頻器、mt500觸摸屏等，要完成真個項目，首先要完成人機界面（hmi）的設計，然后才能編寫控制程序，經過調試最終完成項目。

完成這個項目最大的收獲是對西門子plc系統程序開發有了新的認識，必須包括符號表、梯形圖和網絡注釋，系統的學習到西門子plc程序編寫技巧與方法。這次學習最大的收獲就是學會了profibus-dp現場總線網絡的搭建和通信，以前學習西門子plc一直停留在低層次的學習，而這次學習中在老師的帶領下，手把手的學會了西門子plc網絡與通信，雖然會遇到一些小問題，但事后發現profibus-dp現場總線也不是那么難，原來如此簡單。

培訓期間，我們去上海費托斯（中國）有限公司進行了參觀與交流，通過和企業老總、工程師、員工進行近距離交流，了解了企業需要掌握一定技術且具有良好團隊合作、精益求精、實事求是的精神和創新能力的員工，這就需要我們以后在教學過程中主動將企業文化和企業用人的標準納入課程改革和課堂教學中，同時，在教學過程中將人文教育和人文關懷滲透到每個環節，更多地關注受教育者未來的就業機會和就業后的發展前景，培養他們的創造性，學會學習、學會創造、學會與人合作，促進學生的健康全面發展。通過了解企業對員工的要求，對我在教學方法的改進和教育研究上起到了重要的參考價值。在與企業對話的過程中，我感受到現代企業文化和校園文化在這里碰撞出思想火花，并且也獲得了第一手關于校企結合辦學、以行業為需求、就業為導向的資料，這將對我以后的教育教學起到重要的指導作用。

參加工業控制技術培訓的有31名學員，我們來自全省不同中等職業學校的專業教師，有的還是從事教學的領導，大家所處的崗位不同，從事的工作內容各異，其中不乏相關領域的專家，真可謂“群英薈萃”。課堂上經常是由老師講授轉到學員和老師間的“學術交流”，甚至由我們學員自己準備課件，走上講臺“表演”。不同的思想，生動新穎的教學方式給了我很大的觸動和啟發，使我受益匪淺。

雖然大家的經歷不同，但都以誠相待，都將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。同學之間、師生之間由陌生到相識、到相知、到親密無間，成為良師益友。學習與生活中大家相互幫助，關心愛護，在收獲知識的同時，我們也收獲了友誼，知識雖難得，友誼更可貴。

雖然培訓學習是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的，培訓的時間是短暫的，但是帶給我們的啟迪是巨大的。感謝各位領導給予我這樣的推薦！感謝常州技師學院對這期培訓的高度重視！感謝江蘇省人力資源和社會保障廳為我們提供了這次寶貴的學習機會！

思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我會將在這里學到的新理論、新知識、新技術和在企業中學到的實踐知識盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學的過程中去。

中職教育工作，是一項常做常新、任重道遠、永無止境的工作。作為一名中職老師，我深感責任重大，有困難，有挑戰，但我堅信，只要我們堅持、我們努力，我們不斷提高自己的教育水平和為學生們服務的本領，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，我們的職業教育一定會茁壯成長。

老年醫學人才培訓總結篇八

2014年我院中醫藥人才培訓工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的“預防為主”的衛生工作方針，中西醫并重，充分發揮中醫藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫需要，培養德才兼備的急需中醫藥人才。按照年初制定的.中醫藥人才培訓計劃，切實加強領導，精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓工作，取到了顯著成效。現將培訓工作情況總結如下：

為切實搞好中醫藥人才培訓工作，醫院成立了中醫藥人才培訓工作領導小組，院長任組長，親自抓中醫藥人才培訓工作，領導小組下設辦公室，負責具體日常工作。明確了相關職責，做到了培訓工作有人管、有人抓，具體事務有人辦，將培訓工作落到了實處。

為了將中醫藥人才培訓工作真正落到實處，醫院制定了中醫藥人才培訓規劃。根據“規劃”，年初制定了中醫藥人才培訓計劃，對培訓的對象、方式、重點內容、管理、考核辦法、時間、經費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿等。

1、堅持自學為主，醫院職工和轄區內鄉村醫生自學中西醫新知識、新技術、新方法，并與臨床實踐相結合，提高理論水平和業務技術水平。

2、集中培訓，以會代訓。組織學習（國家基本藥物臨床應用指南（中成藥）培訓）。培訓結束后，進行了有關知識理論測試。

3、鼓勵職工和鄉村醫生參加各種學術活動及國家正規學歷教育，掌握理論知識，提高理論水平。

4、通過培訓，使轄區內中醫藥人員理論水平和業務技術水平有了較大提高，為滿足人民群眾就醫需要，繼承和發揚祖國傳統醫學，推進中醫藥事業發展，打下堅實基礎。

老年醫學人才培訓總結篇九

各位老師、各位同學以及尊敬的各位來賓：

大家好！

今天，我們相聚在這里，為我院2164名20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。在此，我代表學院，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀！

三年來，20xx屆同學在省教育廳和學院的正確領導下，積極努力，勤奮學習，在思想覺悟、基礎知識、專業技能、綜合素質等方面都得到了長足的發展，取得了可喜的成績。現就20xx屆人才培養工作情況通報如下：

學院為20xx屆2164名學生開辦專業及方向32個，開設課程624門，其中必修課占80%，選修課占20%。學生平均修滿了xx1個學分，其中必修學分為104個學分，選修課27個學分。共有2025名學生按期完成了預定的.學習任務，順利畢業，修業期滿正常畢業率93.57%。

20xx屆學生按要求參加了計算機等級考試。其中計算機一級考試累計通過率達到78.6%，高于四川省平均線。

截至6月xx日，全院一次性就業率超過93%，其中，國際教育中心本屆畢業學生的就業率達到了100%。

20xx屆學生積極上進，先后有上千名學生遞交了入黨申請書，積極參加黨的知識培訓班，并最終有778名學生光榮的加入了中國共產黨。

為了把我院20xx屆同學培養成擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，以能做、能說、能合作為主要特征，具備生存與發展能力，高素質應用型人才。學院在廣大20xx屆同學們的配合與支持下，堅定不移地圍繞生產、建設、管理、服務第一線需要，深化教學改革，強化教學管理。各系部也在學院指導思想的引領下，將川渝地區今后經濟和社會發展的趨勢作為思考基點，結合國家和政府性的戰略思考和布局，大膽對各專業社會人才需求進行預測和判斷，調整專業方向和課程設置，使學生在校所學與就業崗位無縫連接，獲得了學生、家長乃至用人單位的高度肯定。

業班強治龍、硬件維護與病毒防治專業班龔建波，榮獲教育部信息化中心組織的第三屆2011年全國大學生創業大賽四川賽區大專組一等獎。。工商管理系物流管理專業班牟宏偉、會計電算化專業班雷靜、譚瑞獲得第七屆“用友杯”全國大學生創業設計及沙盤模擬經營大賽“供應鏈組一等獎”。工商管理系經濟信息管理班冷強華、任敏、楊清林、李超華、會計電算化專業班羅夢嬌獲得第七屆“用友杯”全國大學生創業設計及沙盤模擬經營大賽“erp商戰組二等獎”。旅游系吳宗澤同學代表學院參加“成都旅游職教集團杯”2010年全省旅游院校導游暨景區講解員服務技能大賽，最終獲得高校中文組優秀獎。藝術設計系成功地舉辦了第三屆大型綜合實踐教學成果匯報展，為20xx屆學生三年的學習階段畫上了一個圓滿句號。

為全面推進“能力本位”的思想，引導、幫助學生完善素質、能力、知識的結構搭建，提高綜合素質，培養實踐能力和創新精神，逐步在社會用人單位中樹立我院畢業生“三能”的品牌，我院從20xx屆學生起，為學生頒發“三能證書”。

廣大20xx屆學生積極踴躍地參與證書課程的學習，充分利用課程學習的機會，陶冶性情，培育健康人格，提高品味，實現在素質、能力、知識方面的提高和發展。

“艱辛知人生，實踐長才干”，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。衷心地祝福20xx屆學生在今后學習、工作崗位上不斷進步，不斷傳來佳音，讓明天的科華學院因你們在社會上的卓越表現而驕傲和自豪。祝愿同學們在新的人生道路上，學業進步！事業有成！一帆風順！

老年醫學人才培訓總結篇十

縣衛生局新農村人才培訓在縣委組織部的`正確領導和州衛生局的大力支持下，認真貫徹落實、現有關農村衛生人才建設文化精神，加強農村衛生人才建設工作，切實解決農牧民群眾看病難、看病貴的問題，成立了迭部縣衛生人才培訓領導小組‘制定了《迭部縣衛生專業人才培訓計劃》、《迭部縣衛生專業人才培訓》，認真實施萬名醫師支援農村衛生工程，建立完善衛生人才庫，結合衛生系統實際，對人才培訓工作作了周密安排部署，完成了衛生人才培訓計劃。現將衛生局新農村人才培訓實施情況作下總結：

為了提高醫務人員的業務素質，更好的為廣大農牧民群眾健康服務，衛生局加大縣、鄉、村醫療機構衛技人員培訓力度。共舉辦全科醫師、轉崗醫師培訓鄉村醫生診療技術等12期培訓班，參加培訓的縣級醫務人員169人次、鄉級158人、村級52人次。婦幼保健站舉辦“降消項目”培訓班2期，參加培訓的縣級醫務人員17人、鄉級47人。選派52名村級醫務人員參加州衛生局舉辦的《中西醫藥適宜技術培訓班》為期7天；到省州醫院參加培訓班的有90人次。到省外進修的有11人。

今年，是我縣實施“萬名醫師支援農村衛生工程項目”的第六年，省腫瘤醫院4名優秀醫師支援我縣農村衛生工作。省腫瘤醫院4名醫務人員是5月初到我縣人民醫院開展支援工作。截至目前，舉辦培訓班10期，參加培訓人員為縣醫院全院醫務人員共85人。到臘子、桑壩、旺藏、多兒、卡壩等鄉巡回醫療6次，診治病人4700人次，發放宣傳單1800余份，培訓鄉鎮衛生院醫務人員97人次。

以來，通過縣委縣政府的積極爭取，敦煌種業股份有限公司提供20萬元資金，大力支持我縣衛生人才培訓工作。目前，村級52名鄉村醫生已11月中旬培訓完畢；縣、鄉級醫務人員正在省腫瘤醫院、省軍區總醫院、州人民醫院為期3個月培訓。根據《敦煌種業股份有限公司支援迭部縣衛生人才培養項目實施方案》，利用2年時間對全縣315余名醫務人員進行培訓；繼續實施“萬名醫師支援農村衛生”工程，要求省腫瘤醫院支援醫師每年舉辦10次以上培訓班，到各鄉鎮巡回醫療6次以上；建立健全農村衛生人才管理制度；進一步建立完善衛生人才庫。

培訓經費缺口較大，影響了培訓工作的正常進行。由于到州級以上醫院培訓，每名學員每天的食宿及補助需要80元，每年培訓100名以上的醫務人員，培訓時間為6—12個月，共需培訓費65萬元。

以上匯報若有不妥，請指正。

老年醫學人才培訓總結篇十一

作為xx信用聯社的新員工，第一期就參加了xx農村合作聯社(合作銀行)在上海金融學院組織的新員工培訓班，感到莫大榮幸。這次新員工培訓為期12天，實行半軍事化管理，培訓期間不能外出，學員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次半軍事化管理培訓，我感觸頗深!

“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”走一千里路，是從邁第一步開始的。從《當前國際國內金融形勢介紹》、《新行員職業化禮儀》到《金融基礎一》、《金融基礎二》、《商業銀行業務》、《會計學原理》、《銀行會計基礎》、《銀行支付結算》、以及《新行員職業化訓練——職業化儀表與商務禮儀》等，課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通，但又最實在的鑰匙打開了這扇門，步入了全新金融世界，領略金融無限風光。

“立正、稍息、向右轉……”在教官的嚴肅帶領下，我們來自溫州各個行社的90位學員，學到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強不息的精神。本次培訓制定了嚴格的.作息時間，12天的培訓，早操6：30出操，下午13：30上課、晚上19：00上課，睡覺22：00。

但期間無一人遲到、無一人早退，下課就餐井然有序，無一人插隊。軍訓可以培養我們堅強的意志和韌性的毅力，當我們迎著冷風紋絲不動的挺拔軍姿、聽教官訓話，這最能培養人的意志和韌性的毅力，人的一生，終究會經歷許多困難和挫折，有時候甚至是非人的磨難，能否度過難關，靠的就是自己有沒有堅強的意志和韌性的毅力，有沒有吃苦耐勞的品質。

看著《點鈔技能訓練》的邵老師那高超的點鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她那熟練地用左手手指固定好點鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸。問及邵老師點的如此高超，傳授技能技巧和經驗時，邵老師看了我點鈔四指手法時說，你指法撥的已經對了。我反問，那你撥的如此之快，有何捷徑?邵老師面有微笑：“熟能生巧。”當聽到一個高手輕描淡寫的將自己的成功歸結為“無他，唯手熟爾”時，其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。

這次培訓，作為xxx聯社一行九人的帶隊人，又是班委第三組組長，我每天堅持在早上和午睡起床時，提早15分鐘，給xxx學員寢室以及第三組每個成員寢室打個電話，叫醒服務。

由于以前學過金融和會計的一些基本知識，對課上老師講的也能較快理解，在晚自修小組討論上，對于那些還不是很理解的學員解釋問題，主動的關心他們。

雖然這樣會占用掉自己的一些學習時間，但當其他社學員夸獎我們xxx聯社代表隊有多么的團結時，第三組組長的服務到位時，我是有說不出的自豪和喜悅。善待他人,就是善待自己,將你的快樂分享給別人,也就得到了分享別人快樂的機會,因為幸福是：送人玫瑰,手留余香。

老年醫學人才培訓總結篇十二

xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓班》。短短六天時間，在上海這個中國的經濟、金融、貿易和航運中心，在復旦這個秉承“博學而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學府，躬聽xx等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》，從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠。

此次培訓，課程設置科學合理，課時安排緊湊，講師水準高，講解有深度，內容充實，培訓教室既舒適又現代。六天的培訓，使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力，深深體會到復旦大學一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創造了如此好的學習環境。

在學習的過程中，講師的敬業精神使我們深受感動，六天的培訓過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態，表現出對我們學員的充分尊重，有的教師在培訓過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓的效果，使我們大大折服。另外，帶隊領導、工作人員細致安排，非常細心周到，保證了培訓效果的化。

學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中，大家互幫互學，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學習效果。

通過這次培訓，系統地學習了現代商業銀行的管理理念和領導藝術，感受到了人力資源管理學問的博大精深，任何一個人要成為某方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。

通過學習我深刻領會到，作為一名合格的人力資源管理者，應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制，并領悟到，應該以管理促創新，以創新促效益市場，是一個基層金融機構發展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個基層行發展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力，是一個基層行賴以生存和發展的.關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰略的焦點，它必須形成理念，并體現在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水平，并能移植到各分支機構中。

如何培養自己的核心競爭能力？首先應分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場，培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。

“結果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內心，上至經理，下至員工，我認為這句話對其都是非常受用的。對企業來說，追求利潤是銀行永恒的主題，是第一位的，是結果；對員工來說，實現人生價值是第一位的，是結果。不管企業還是員工，我們站在自己的立場時，永遠都是結果第一，理由第二。

但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向領導匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工，沒有執行力的領導。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一。不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。因此，面對企業，面對領導，我們只需將結果呈現在領導面前就足矣了，把各種理由放在結果出現之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。

通過學習，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經理，身上的責任很大，需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態，認為在人才培養機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足，最急需改進。

人才培養機制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達到預期。通過培訓，體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現在，才能做好規劃”，而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統的人才培養體系，制約了人才培養的進程。

要做好人才培養規劃，必須站到全行發展的高度來設計和規劃，并且注重人才的階梯培養，尤其是經理級以上人才和年輕干部的培養。其次要建立健全人才培養體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發展目標是什么，哪些人才是我們的關鍵核心人才，需要多少，人才結構是什么，需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充，如何快速培養這些人才，明確人才培養的制度、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成，其中要關注到實際可操作性，以及與公司領導的充分溝通以達成共識。

關于激勵性績效體系建設，雖然績效體系建設已經做了多年，經過培訓，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷，從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環節都存在不足之處，需要改進。其二是激勵性不夠突出，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上，獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談，今年修訂薪酬制度時特地增加了這個環節，實際做起來卻效果不理想，經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前，每個崗位要有相應的績效計劃，這一點是我們目前沒有做到的，另外還要培養部門長成為績效面談的溝通專家。

老年醫學人才培訓總結篇十三

根據我縣旅游景區開發對人才的潛在需求，結合未來旅游業發展的趨勢，自20xx年開始，由縣勞動就業培訓中心、縣旅游局聯合，有針對性地開展了鄉土旅游人才培訓工作。今年以來，累計培訓各類旅游人才226人，為加快旅游業的發展奠定了一定的人才基礎。

自今年開始舉辦的旅游人才培訓，是立足我縣縣情，著眼于旅游業發展對人才的迫切需要而開展的，是我縣首次舉辦的時間最長、系統全面、效果最好的培訓，系統性、針對性、實效性都很強，讓每位學員學到了很多有用的東西，對今后從事旅游開發和服務工作具有指導作用。在今年的旅游人才培訓中，一是我們學習建始縣縣情、建始縣旅游資源及旅游景區基本概況、旅行社業務知識、旅游賓館服務及農家樂發展概述。二是我們學習了農民工務工所必須具備的法律法規知識，結合法律規定，告知農民工必須了解和掌握的權力和義務，一旦自己的權力受到侵犯時，如何利用法律武器來維護自身的合法利益，努力爭做一名知法懂法用法的合格農民工。三是對受訓學員開展了艾滋病防治知識的培訓，讓每位學員懂得艾滋病可防但不可治，在平時的生活中要注意防護，并切實擔負起艾滋病宣傳員的角色。四是在培訓過程中和培訓結束時，為了讓受訓學員學以致用，我們分別選定不同的場所作為示范課堂，對受訓學員分組開展操作演示比賽，以進一步鞏固學習效果，努力做到把理論知識實踐化，把抽象的知識直觀化。五是圍繞所培訓的內容舉行了考試和考核。

通過旅游人才培訓，受訓學員的反應普遍較好，社會反響也特別好。之所以有這樣一個效果，主要是在這期培訓中，我們主要是注重抓了四個方面的工作。一是注重加強對受訓學員的資格審核。在每期旅游人才培訓前，我們印發了宣傳資料，集中開展了對建始縣《農村勞動力技能就業計劃》政策和培訓內容的宣傳，使得很多報名學員對《農村勞動力技能就業計劃》政策比較了解，對培訓的內容比較感興趣，因此參與積極性高，報名人數多。但為了達到培訓的目的和效果，我們統一了認識，既要保證培訓的規模，又要確保培訓的質量，更要收到培訓的實效。通過資格審核把關，淘汰了一些不符合資格的報名人員，使政府的'政策真正讓廣大人民群眾受到益，不搞形式，不走過場；二是注重保證培訓時間。在每期培訓中，我們都堅持3個月的培訓時間，盡可能全面地講授理論知識，讓受訓學員懂得一些旅游服務基本常識。三是注重加強對受訓學員的技能操作培訓。根據以往的培訓經驗，由于受訓學員的知識水平和旅游從業經驗有限，既缺理論認識，又缺感性認識，聽得懂，記不住，做得來，說不好，一聽就懂，一做就忘，一忘就錯，這些都是受訓學員普遍存在的現象。因此，我們特別注重加強對受訓學員的實踐操作技能培訓，這對強化學員的認識，加深對所學知識的理解，靈活運用所學知識等都起到重要作用。四是注重采取靈活多樣的培訓形式。每期培訓，根據學員實際，結合課程安排，我們切實抓了兩個結合：一是邊授課與邊操作相結合，讓學員既聽得懂，又做得會，加深學員對所學知識的理解和把握。二是授課與提問相結合，克服死板教學，單調乏味的現象，增強集中授課的靈活性和生動性。

在今后的培訓工作中，我們將認真按照農村勞動力技能就業計劃培訓的要求，及時跟蹤培訓工作中出現的新情況新問題新矛盾，有針對性地采取措施，千方百計地提高培訓的質量，確保參加培訓的農民學得好，提得高，轉得進，留得住，能增收，讓《農村勞動力技能就業計劃》培訓政策能夠真正惠及廣大農民，為促進社會主義新農村建設服好務，為促進全縣旅游業的發展奠定堅實的人才基礎。

老年醫學人才培訓總結篇十四

20xx年，市委組織部的大力指導下，***鎮根據皋人才辦201611號文件要求，以科學發展觀為指導，堅持“黨管人才”原則，突出重點，加強領導，加大人才引進、盤活、培養和使用的力度，著力開發人才資源，提升各類人才的能力素質，全面促進各類人才為經濟社會建設服務，為我鎮經濟社會發展提供了有力的人才和智力支持。

根據我鎮人才結構，將各類人才進行分類匯總。目前全鎮共有各級各類人才296人(不含教師序列)。其中：黨政人才41人，其中研究生以上學歷(含在讀)5人，博士一人;專業技術人才(不含教師序列)96人，其中級以上職稱16人，高級職稱3人;企業經營管理人才44人，其中研究生以上學歷5人;農村實用技術人才108人。其中種養殖類46人，編織類62人，其他8人。

分批次、分村組織他們返鄉參觀，同步編錄***鎮名人錄。

2、依托載體，不斷加大人才政策宣傳力度。根據年初市委召開的人才工作會議精神，人才工作辦室對每個文件進行認真研讀，吃透文件精神，掌握市對人才的培養、選拔、引進、使用、激勵、保障等各個環節工作要求和政策扶持，增強對全鎮人才工作的方向性和實效性。加大對人才信息和典型宣傳力度，全年共懸掛、張貼人才宣傳標語34處，分類召開人才座談會11次，充分宣傳市人才會議精神和市人才發展綱要，在全鎮范圍內形成尊重人才、人才輩出的良好局面。

3、創設平臺，不斷加大人才招引力度。深入推進人才引進“222”工程，結合“人才強鎮”發展戰略，加強與高等院校的人才交流機制，鼓勵企業與高校建立產學研合作機制。現鎮建立產學研合作基地6家。聯合鎮企業服務中心，加強與企業間的溝通協調，指導崗位培訓，認真組織鎮內人才招聘活動，加強與市人才市場的交流合作。圍繞鎮產業發展，積極挖掘自身人才資源，大力吸引優秀如皋籍高校畢業生回鎮工作，充分滿足本鎮產業發展的需要，全年組織鎮級人才招聘會2次，參加市級人才招聘會3次，為5家企業輸送大專以上人才16名，單位自行招引本科以上人才12人。

4、多措并舉，不斷加大人才培養力度。一是加強黨政人才隊伍建設。以強化理論武裝、采取多種方式的學習，著力培養外向型、復合型高素質領導人才;實施“年輕干部素質提升工程”,要求每名年輕干部立足工作實踐，依托qq網絡群，堅持每周選讀一篇美文、每月開展一場講演、每季組織一次考評。助推年輕干部在經常的讀書交流中拓寬視野，在即時的講演競賽中增長才干，在集中的調研考評中錘煉能力。通過“一周一交流、一月一點評、一季一活動”的督導機制，及時解決他們干事創業中遇到的矛盾難題，糾正思想和工作中出現的偏差，幫助他們以飽滿的精神投身到工作與學習中來，全面增強“行動驗證表態、實踐兌現諾言”的執行力和公信力，不斷培育“雙強”的干部隊伍。二是加強專業技術人才隊伍建設。以提高科技創新能力為核心，按照“缺什么，補什么”協助有關單位搞好相關專業技術人才的培訓工作，全面加強專業技能人員的培養。鼓勵專業技術人才的外出學習深造、開展學術交流、考察進修等，并提供資金補助。三是加強企業人才隊伍建設。針對我鎮企業“二代老板”頗多現狀，鎮組建了“青年人才創業聯合會”，為年輕企業家們提供了一個交流、互助的平臺，并通過聯合會吸納更多的青年人才進行創業，提升創業凝聚力;借助鎮工會在企業內部開展以技能比武、崗位練兵、“五一勞動獎章”評比等活動，提高對操作實踐能力強的技能型人才的鼓勵和培養。四是加強農村實用人才隊伍建設。充分放大“鎮村遠教站點--學用實踐基地--學用中心戶”、“鎮級骨干管理員—基地農技人才—村級遠教服務隊”的`“雙軌”制遠教富民模式的效應，讓更多豐富的遠教資源、網絡資源集聚基地，更多優秀的科技人才服務農民，切實加大農村實用技術培訓力度，以提高對技術素質和致富能力強的農村實用型人才的培養，全年共舉行農村實用技術培訓21場，培訓人數達3210人次。

5、營造環境，助推各類人才就業創業。一是實施“就業保障工程”。通過“鎮企掛鉤、市鎮聯合、定單培訓”等形式，充分利用各村(社區)人力資源和社會保障平臺，將培訓工作重心前移，加快農村勞動力轉移步伐。今年來，累計完成新增就業人數378人，凈增就業人數322人，扶持就業困難人員103人，農村勞動力轉移培訓851人，農民創業培訓562人，就地轉移548人，完成和超額完成市委市政府的各項指標。二是實施“創業富民工程”。對在外能人，充分發揮親情感召力量，鼓勵他們帶資金、帶項目、帶信息、帶技術回鄉創業，變輸出“勞動力”為帶回“生產力”;對村居干部，拿出資金和崗位，鼓勵他們自主創業，推動創辦的企業更多地吸納群眾就業，增加農戶收入。我們還積極鼓勵種植大戶、農民經紀人、大學生村官精心選擇創業項目，依托專業合作組織，帶動更多的農戶抱團創業、增收致富。一年來，全鎮在外能人返鄉創業人數達到31人，占年目標的114.8%。農民人均純收入有望突破1.3萬元。三是實施黨政領導干部聯系優秀人才工程。通過領導干部與優秀人才的主動聯系，進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍，密切黨委、政府與各類人才的聯系，進一步增強了領導干部的人才意識，拓寬人才了建言獻策的渠道，充分發揮了各類優秀人才在我鎮經濟、社會建設中的積極性和創造性。

回顧總結今年來的人才工作，雖然較往年有所進步，但從我鎮經濟和社會發展的實際需要來看，還存在很多亟待解決的問題，突出表現在：

1、進人偏難。一方面，事業單位進人難。由于事業單位錄用人員受到嚴格的編制限制，引進人才有一定政策上的難度。據統計，我鎮農村經濟、社保服務、計劃生育、工業經濟、建設規劃等專業技術人才均缺乏。另一方面，企業用工技能型與管理型人才需求反差較大。隨著我鎮經濟的不斷發展，企業用工也隨之增長。目前，全鎮技能人才需求總量達到38人左右(不含具有熟練操作能力的一線工人400多人的需求)，而對企業高級管理類人才的需求幾乎為零。

2、素質不高。由于我鎮企業規模小，科技型企業少，導致人才整體素質不高，全鎮31家民營企業中只有企業經營管理人才44人，而且95%以上的企業管理者未受過系統培訓，本科以上學歷的只有12人;黨政機關人才獨立負責開展工作的創新型干部較少，且文字綜合方面的人才緊缺。

以深入實施“人才強鎮”戰略為總抓手，著眼長遠，抓住人才培養、吸引和使用三個關鍵環節，立足現實，創新人才體制機制，加強人才項目建設，優化人才發展環境，加快建設一支數量充足、結構合理、素質優良的人才隊伍，為實現三縣(市)交界中心重鎮、中心名鎮和中心強鎮提供人才保證和智力支持。

1、突出提高執政能力，加強黨政人才隊伍建設。一是加大后備干部資源開發力度。完善后備干部選拔方法，建立素質優良、數量充足、結構合理，充分體現個性特征、動態管理的黨政后備人才資源庫。分門別類地選拔、培養、鍛煉后備干部，打破部門局限，實現后備干部人才資源優化配z。20xx年鎮黨委將探索企業管理人才到所在村(社區)任掛職副書記，進一步配優配強農村干部隊伍，促進農村經濟的發展。二是激發黨政人才隊伍活力。制定深化干部人事制度改革規劃，進一步完善黨政人才選拔任用、考核評價和監督保障機制，建立體現整體性配套性實踐性的制度體系和體現科學發展觀與正確政績觀要求的實績考核評價體系。三是實施黨政人才“素質提升工程”。鑒于20xx年“年輕干部素質提升工程”成效顯著，20xx年將深化至黨政人才“素質提升工程”，拓寬覆蓋培訓方式方法改革，實現按需培訓、分類培訓、專題培訓的有機結合。建立健全考核激勵機制，加強對領導班子和領導干部開展和參加培訓情況的考核，并作為選拔和使用干部的重要依據。

2、著眼于推進創業創新，加強專業技術人才隊伍建設。一是突出需求引進人才。結合本鎮實際，注重柔性人才的引進，加大企業研發中心建設，引進和培養一批擁有自主創新能力的高層次專業人才，深入推進人才引進“222”工程，在20xx年事業單位專業技術人才招引過種中，注重吸引一批在專業技術領域嶄露頭角和有發展潛力的優秀畢業生。二是實施“專業技術人才接續計劃”。推進繼續教育，緊密結合崗位實際需求開展培訓，支持在崗人員參加各類學歷教育和職稱晉升。推動機制體制創新。鼓勵廣大專業技術人員在不侵害本單位利益的前提下開展兼職服務。

3、圍繞推動產業轉型升級，加強企業經營管理人才隊伍建設。

一是提高企業經營管理人才駕馭市場的能力。將“青年人才創業聯合會”活動正常化、制度，搭建提高交流平臺。引導企業開展自主培訓，制定與適合企業發展的人才教育培訓、人才服務和監督保障措施，培養出適合自身發展的企業管理人才。二是加大以創業型(科技型)為重點的企業優秀管理人才引進力度。把“招商引資”與“招才引智”結合起來，在招商引資中引進人才。落實領導干部聯系企業制度、包保責任制等，以改善企業發展環境來吸引人才。三是建設一支企業家創業隊伍。加快民營經濟發展，企業家是關鍵，特別是有遠見、有卓識的企業家領軍人物，對于民營經濟發展至關重要。我們將通過親情聯絡、產業引導、政策激勵等多種途徑，點燃企業家二次創業的熱情。通過產業延伸、技改擴建、靠大靠強等途徑，推動現有企業做大做強。四是加強企業高技能人才的培養。在企業間通過崗位練兵、技能比武、勞動競賽等各種形式活動的開展，提高企業高技能人才的工作積極性，鼓勵他們在工作中發揮自己的才干，提高技能，提高效益。

4、強化新農村建設推進力，加強農村現代綜合人才隊伍建設。

一是繼續加強農村實用人才隊伍建設。加強教育培訓加強教育資源和各類培訓項目的整合和銜接，深入推進新型農民科技培訓工程、星火科技培訓、實用技術培訓等專項行動。實施農村實用人才帶頭人素質提升計劃，加強專業大戶、經紀人和專業合作社、科技協會負責人的培養。與市科協、農委等上級部門聯系，把技術送到每個村(社區)。積極引導各類經濟組織、農村產業化龍頭企業開展崗位培訓和技術指導。鼓勵和支持“一村一品”相關人才培養，推進農業產業化進程。二是建設一支個體業主創業隊伍。充分發揮個體工商業主、農民經紀人熟悉市場、信息靈通、善于經營、具備較強的資金實力的優勢，通過政策和規劃引導，幫助個體創業者變小業為大業，實現更大發展。三是建設一支農村電子商務人才隊伍。依托“農寶網”，充分發揮農產品批發市場、農業產業化重點龍頭企業、農村合作經濟組織、農業生產經營大戶的價值鏈帶動作用，將農業大戶、創業能人、農民經紀人等融入到“公司+網絡+基地(合作組織、經紀人)+農戶”的服務模式中，充分發揮農寶學院的培訓作用，加大農村創業能人的電子商務培訓。通過信息化手段把分散的資源有機地結合起來，培養一大批優秀的農村電子商務人才，實現小生產與大市場的對接和定單農業的發展，形成產業化經營，推動農業產業鏈的協調發展。

老年醫學人才培訓總結篇十五

上半年，護理部及各科室嚴格按照“20xx年專科護士培訓計劃”要求執行培訓計劃內容，對廣大臨床護士進行理論及急救操作、專科知識等的培訓。

上半年培訓的內容通過考試、季度檢查時的提問情況來看，培訓效果良好，廣大臨床護士基本掌握培訓內容，對于重點環節的應急預案掌握良好，各科室護士根據本科室特點熟練掌握出現緊急情況的.處理流程，培訓不僅提升了大家的理論水平，同時也培養了大家處變不驚、沉著應變的心理應戰能力。對于各種急救儀器、器材的使用操作各位護士基本能按要求操作，培訓達到了預期效果。存在的問題：個別護士急救儀器操作不熟練，理論掌握不牢固，不能根據自己的專科特點靈活掌握。

整改措施：各科室加強急救器材操作的練習，護士長加強督導。

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