總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

銀行月度工作總結匯報篇一

本學期我校教育工作在上級領導關懷下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創新，教育教學質量進一步提高，素質教育得到了全面推進，結合本校實際，現就以開展情況總結如下：

這學期來，領導班子團結一致。領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學期來，在領導的直接指導下，全校教師業務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，學校領導班子凡事能主動與當地村委會聯系，向村委反映情況。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風， 1

大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。本學期，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習，全體教師樹立起了正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。

德育是教學之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

本學期，我校堅持實施“四環”及“高效課堂”教學，積極開展四環教學公開課，全體教師參與聽課和研討交流之中，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用，同時，利用業務學習時間進行集體備課，使我校教師的教學能力得到了提升，教學成績突出。

（1）嚴格按《新課程標準》，開齊、上足課程，不隨意增減，每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

（2）進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學期，每月底進行月考。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢測成績及質量分析上交教導處。教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在周會上公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

（3）以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及每周評出兩個紅旗班。效果良好。

（4）積極開展各項競賽活動。開展了手抄報比賽，書畫比賽、寫規范字、詩歌朗誦、拔河、跳繩等比賽。通過以上一系列競賽活動，培養了學生的一定特長。

（5）加強教學管理力度。加強學生的基礎知識的掌握及思想品德教育，開好每周的班會。

為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

我校采用了走訪、電話訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時和家家長聯系，使得家庭與學校保持緊密聯系。

安全教育，刻不容緩。我校利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。

⒈學校嚴格按照上級文件標準規范收費。

⒉學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3蛋奶工程嚴格按規定執行，及時按量發放。

回首過去，面對未來，倍感壓力很大，但我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為海聯小學努力譜寫教育新篇！

聯海港小 學

2014年元月18日

銀行月度工作總結匯報篇二

2013年元月份工作總結

2012年已經過去，辭舊迎新，展望未來。到來之前元月份工作還很繁重，工作量很大，為了把工作落實到實際上，生產部，設備部統一協調，周密安排，在不影響生產的情況下，根據我廠的實際情況我部就我廠設備進行全面大檢查，并進行了認真保養，保養列項共計13項，到放假前（2月2號）全部按時完成為2013年開車打下良好的基礎。

理，環保設備清理噴漆。

安全閥試壓，鼓引風機保養注油，分汽包放水。

煤器清理，輕化水水箱更換，廢水溝清理，煤氣發生

噴口改造，設備除銹噴漆。

設備部

2013年1月31日

銀行月度工作總結匯報篇三

2014年元月個人工作總結

趙蕓琳

雪花飛舞時節，放飛的是希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張忙碌又充實、愉快的2013年已飛快的離我們而去。回首即將結束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。學期中我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創新，與時俱進，辛勤的勞動終于換來了碩果累累，反思一學期的工作，在總結經驗和積累整改當中，特將本學期的教務

教學

本學期在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領會縣教育局工作思路和學校辦學精神，逐步落實規范管理。在分管教育教學、教研、校園對外宣傳、校園安全、檔案管理工作外，積極促進師幼發展，努力提供優質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規范的基礎上進一步發展。

作為幼兒園副園長，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業，深愛著每一位老師和孩子們。盡最大努力對幼兒實施優質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。此外我潛心學習幼兒園管理理論，積極開拓創新，配合園長充分調動全體教師工作的主動性，有效運用各種資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。

學期初，在上級領導的大力支持下，幼兒園新建了兩個教學班級，使在園幼兒人數由256人增至312人。增設了校園區角活動區，為幼兒分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“小超市”、“益智區”、“小廚房”、“種植角”四個活動區，為幼兒創設了一個快樂、安全、衛生、舒適的生活環境。組織全體教師確立各班主題的班級環境，開設了“班級qq群”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規范的一日活動常規。看到幼兒園的發展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

本學期對幼兒園建立的各項規章制度，逐步做到規范管理。在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。幼兒園電子備課經過幾次規范后終于得到統

形成每周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規范備課內容，不斷改進，達到為教學服務的目的。每周一次的教研活動也變得豐富多彩，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。學期度共召開了兩次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“目瑙縱歌親子開放日”請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進行班級環境小掃除，每月班級環境大掃除，有效預防手足口和甲型h1n1流感及九月份時的登革熱疫情的傳播，衛生防疫工作扎實到位。在規范管理的基礎上，我注重幼兒及自己文化底蘊的積淀，組織幼兒參加了“2013首屆中美國際小藝術家書畫大賽”。自己參加了2013年教師節“美術、攝影、書畫大賽”、“美麗隴川美術、攝影書畫賽”、“云南省ppt課件及上課實況錄制賽”、撰寫了論文《如何結合本土民族文化開展親子活動》在第四屆云南（2013）新教育論文研討活動中榮獲一等獎，教師書畫賽中榮獲三等獎。2013年6月參加由中美學院社會美術水平考級中心和云南青少年書畫藝術協會聯合舉辦的“云南省第二屆青少年學生、教師美術大賽”活動中，榮獲指導教師一等獎；2013年10月在“云南省第八屆青少年學生綜合素質大賽”活動中，指導學生作品成績突出，榮獲指導教師一等獎。2013年被評為“平安校園創建工作先進工作者”。

正因為有了規范管理和不斷創新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、開展各種教研討論和理論學習，以此樹立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件，本學期先后組織教師進行環境區角創設評比、種植角活動等多項促進教師專業技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業技能，更好地為優質教學服務。幼兒園所組織的“目瑙縱歌家長開放日活動”嚴謹有序、豐富多彩，得到了同行和家長的一致好評。

，繼續攀高

回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。成績是可喜的，但遠遠不夠，在工作中，我理論與實踐的結合還是不夠到位，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標，今后我要努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕駛課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的一年里繼續多學、多思、多試。努力把工作做得更好。我相信：“精誠所至，金石為開”，我會在今后工作中加以改進，繼續努力。

展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領導家長的期望。我一定會繼續總結經驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發展。

2014年1月13日