當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

儒家經(jīng)典的讀后感篇一

“愛好比一環(huán)，把顆顆心聯(lián)系在一起。”看完《愛的教育》這本書，我被深深地感動(dòng)了。

本書以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，以日記的形式，從十月份四年級(jí)開學(xué)第一天寫起，一直到第二年七月份。全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事，以及父母在他的日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大愛、小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小愛，處處感人肺腑。

書中的文章很多，但我最喜歡《感恩》這篇文章，這是父親給作者的`一封信，主要說了三方面，首先作者回家經(jīng)常對(duì)老師不滿意，其次是他與朋友相處的不發(fā)，最后還說父母對(duì)他有偏見，關(guān)心弟弟卻不喜歡他，很令母親很傷心。

父母給了我們生命，而生命是如此的美好，我們應(yīng)該對(duì)父母永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，父母養(yǎng)育了我們，為了兒女的成長(zhǎng)，他們精心呵護(hù)、百般關(guān)照、日夜操勞、費(fèi)盡了心血。唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中說道：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)說出了天下兒女對(duì)父母的感恩之心。

讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待老師，看待父母，看待親戚朋友，你就將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多快樂！

儒家經(jīng)典的讀后感篇二

關(guān)于養(yǎng)老防病的研究，早在孔孟、老莊學(xué)說及《內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于養(yǎng)生之道的記載，而且論述甚詳，歷代名醫(yī)的著作也有論及。由此可見祖國(guó)醫(yī)學(xué)的養(yǎng)生之道，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，通過養(yǎng)生來延長(zhǎng)人的壽命，是很有研究?jī)r(jià)值。中醫(yī)養(yǎng)生是在中醫(yī)基本理論的指導(dǎo)下形成，與中醫(yī)各科的.宏觀臨證思維和診治大-法有很多共通之處，所以很多中醫(yī)名家精通養(yǎng)生之法，并有各自的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。

從之前開始讀中醫(yī)方面的書開始，就對(duì)中國(guó)古代的一些傳統(tǒng)療法佩服的五體投地。

食療也是中國(guó)古代中醫(yī)上的重大貢獻(xiàn)之一，人們常說，藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，說的就是食補(bǔ)對(duì)于人身體的重要性。其實(shí)我們每天都會(huì)從各種食物中，攝取很多營(yíng)養(yǎng)成分，因?yàn)槟c道，是人身體就主要的吸收器官，一日三餐又是人所必不可少的，所以食補(bǔ)對(duì)于我們的身體健康來說，就顯得尤為重要了。

有時(shí)候，我們的身體還并沒有到生病的地步，但是用飲食調(diào)節(jié)，能夠使我們更加健康;有時(shí)候我們的身體又過于虛弱，一位的用重藥根本不能起到治療的作用，這個(gè)時(shí)候飲食也能起到很好的輔助作用。

總之，民以食為天，而如果能在普通的一日三餐之中輔以養(yǎng)生之道，那不是很好嗎!

儒家經(jīng)典的讀后感篇三

開卷有益，更何況是閱讀古今中外的文化經(jīng)傳、傳世之作了。

經(jīng)典名著既能培養(yǎng)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，又能端正一個(gè)人的思想。

因?yàn)樗哿耸来祟愃枷胨囆g(shù)的精華，可以陶冶思想情操，給。

人以深沉的思維空間。很感謝《讀點(diǎn)經(jīng)典》這套小冊(cè)子的創(chuàng)編者。

們，讓我可以隨時(shí)隨地地瞻仰人類知識(shí)財(cái)富的金字塔。莎士比亞。

曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒。

有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

小本雖輕，但其中的內(nèi)容卻是經(jīng)典。讀著它，你會(huì)覺得時(shí)而。

起迎接猛烈的暴風(fēng)雨，和丘吉爾一起在歷史的舞臺(tái)上揮灑豪言壯。

語(yǔ)??從古至今，由中到外，只要你愿意，便隨手可得，你的思。

想就在這里和前人們碰撞著，交匯著。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你需要時(shí)，他們會(huì)站出來指引你，端正你。

時(shí)指引著我。古人曾勸誡我們“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年。

時(shí)。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”在這個(gè)物欲橫流、金。

錢至上的社會(huì)環(huán)境里，有多少人將短暫的生命奉獻(xiàn)給了追名逐。

利，又有多少人將靈魂出賣給了金錢，人，難免會(huì)隨波逐流，人。

們?cè)谧访鹄袇s很少停下來，思考人生的真諦。人的生命好比。

沙礫，經(jīng)不起時(shí)間這條長(zhǎng)河的洗刷，但人的精神卻可以永存。“人。

最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)。

該這樣渡過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也。

不因碌碌無為而羞愧??”作為教育者，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)惜時(shí)，學(xué)會(huì)追求精神上的成功與滿足，杜絕金錢利欲的侵蝕。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”先學(xué)會(huì)做人，方可教育人。

時(shí)，面對(duì)著調(diào)皮的學(xué)生犯難，有時(shí)，面對(duì)著成堆的瑣事纏身，讓。

我無所適從，不良情緒往往成為我前進(jìn)的阻礙。我多想一帆風(fēng)順，“但是，只有陽(yáng)光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。”

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要。

鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨??”我慢慢學(xué)會(huì)放下，學(xué)。

會(huì)與不良情緒抗?fàn)帲囍涯婢钞?dāng)做挑戰(zhàn)，當(dāng)做完整人生的一部。

分。就像高爾基筆下的海燕，迎著暴風(fēng)雨，勇敢無畏地飛翔。

《讀點(diǎn)經(jīng)典》——讓我在成功時(shí)學(xué)會(huì)積淀。人在成功的時(shí)候。

往往會(huì)春風(fēng)得意，沾沾自喜。常讀經(jīng)典，試著站在古人留下的文。

也。”讓我覺得沒有不變的成功，只有永恒的追求。小小的成功。

不算什么，人，應(yīng)該追求德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)會(huì)賞識(shí)他人，而面對(duì)自己。

就應(yīng)該“未出土?xí)r便有節(jié)，乃凌云處更虛心。”

《讀點(diǎn)經(jīng)典》帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，你既是一位摯友，在我陰郁煩悶時(shí)與我促膝談心；你也是一位良師，時(shí)刻警示、敲打、鞭策著我，讓我朝著更深的人生境界邁進(jìn)，有你相伴，我心燦爛！

姓名：陶春梅。

年齡：28。

單位：走馬小學(xué)。

職務(wù)：教師。

儒家經(jīng)典的讀后感篇四

今天，我讀的是魯迅的《風(fēng)波》。

《風(fēng)波》一文寫的是皇帝登基大赦天下，人人都說要?dú)]辮子的人。七斤很哀傷－——他沒有辮子，他的仇人也來嘲笑他，一個(gè)名叫八一嫂的女人說皇帝并沒有標(biāo)明要?dú)㈩^，勸七斤不必緊張。八一嫂和七斤的仇人吵了起來。而七斤也沒有死。

魯迅寫這篇文章的`原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)許多人猶豫著參不參加革命，他要用筆桿子來革命，而且用文章去勸說人們參加革命，讓更多人走上革命道路，讓被封建迷信所殺的人們安息，讓中國(guó)不受歐洲列強(qiáng)的欺辱，讓人們不必?fù)?dān)心皇帝重登基，封建迷信重卷起，自己重受壓迫。

魯迅的文章多么善意，多么使人振奮！

儒家經(jīng)典的讀后感篇五

晚上，我一個(gè)人坐在床上看著《李時(shí)珍》這一本書，心里久久不能平靜。我的腦子里一直在圍著一個(gè)問題：李時(shí)珍真的一生下來就是天才，就會(huì)寫《本草綱目》嗎？可是后來直到我從頭到尾一直把這本書看完，我才明白這并不是的。

雖然我沒機(jī)會(huì)看到李時(shí)珍爺爺，當(dāng)然這是不可能的，但是我的眼睛里卻清晰地浮現(xiàn)了他的好形象：李時(shí)珍爺爺從小就很愛學(xué)習(xí)，他的父親李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。為了方便給人治病，在自家的后院種了許多各種各樣的草藥。在李時(shí)珍三歲的時(shí)候，父親就讓李時(shí)珍去后院澆水，李時(shí)珍去后院澆完水后，就采下了一片楸楸草藥葉子嘗了嘗覺得很苦，就跑過去問父親，父親告訴他中藥都那么苦，嘗多就習(xí)慣了。從此李時(shí)珍就開始研究許多中草藥。

有一次，父親拿出一把長(zhǎng)有黃色粗根的草藥問李時(shí)珍：“說說，這是什么藥？”“這不是地鮮黃嗎？”李時(shí)珍想了想回答說。“對(duì)，你知道它們的藥性嗎？”父親又問。這一次李時(shí)珍回答錯(cuò)了。父親糾正了他的錯(cuò)誤，然后嚴(yán)肅地說：“孩子，你要記住，醫(yī)生用錯(cuò)藥，可是人命關(guān)天的大事呀！輕的會(huì)延誤病情，重者會(huì)把人毒死。千千萬(wàn)萬(wàn)不得馬虎呀！”李時(shí)珍睜大眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭，他把父親的話牢牢記在心中。

李時(shí)珍漸漸長(zhǎng)大，他萌發(fā)了學(xué)醫(yī)的念頭，參加了縣里的科舉考試，中了秀才。后來又參加了第二次考舉人的鄉(xiāng)試，但榜上無名。鄉(xiāng)試落第后，他索性收了個(gè)徒弟，開始周游天下去采集各種奇珍異草。有時(shí)走到一個(gè)地方就歇一會(huì)，啃點(diǎn)干糧繼續(xù)上路。經(jīng)過千辛萬(wàn)苦和不懈努力終于寫成了一本有著190多萬(wàn)字的《本草綱目》，心里有說不出的高興。

讀這篇文章我有很深的啟發(fā)：一個(gè)人只有經(jīng)過不斷的刻苦學(xué)習(xí)，才能做好一件完美的事。

儒家經(jīng)典的讀后感篇六

四年級(jí)了，我的書包里又多了一本《日有所誦》。每當(dāng)我翻開它，那些有趣的'兒歌、童謠，輕靈的散文詩(shī)，含蓄的哲理小詩(shī)，韻味盎然的古詩(shī)便輕輕地掠過我的指尖，滑過我的心頭，使我忍不住一讀再讀，陶醉其中。

“隨著一聲歡呼/一個(gè)滾圓的雪球/瑯瑯向你/飛去/經(jīng)不偏不倚/落在你/含苞待放的/笑靨上”讀著美國(guó)非馬的《雪仗》，字里行間跳躍的歡呼聲，尖叫聲，嬉笑聲激蕩在我的心頭，那是多么歡騰的，熱鬧的場(chǎng)面呀！快樂在寒冷的空氣中飛揚(yáng)，笑靨在潔白的雪花中綻放，哼，上個(gè)星期六我們這里也下了一場(chǎng)大雪，看著空中漫天飛舞的那一大朵一大朵的雪花，我開心極了！我傻里傻氣地在窗外放了個(gè)小紅桶，準(zhǔn)備等上滿滿的白雪，和爸爸，媽媽來個(gè)屋內(nèi)大雪仗的，哪知道等了半天，卻等來了小半桶水，嘿嘿，真是太狼狽了！下一個(gè)下雪天，我一定沖進(jìn)小公園，讓滾圓的小雪球，瑯瑯向你——我的爸爸、我的媽媽，飛去。不偏不倚，落在你們，含苞待放的，笑靨上。

“帶上畫箱/帶上木凳/帶上《琵琶行》/帶上貝多芬”哈哈，嘻嘻，嘿嘿，“帶上貝多芬”？還帶上貝多芬呢！畫畫跟貝多芬有什么關(guān)系？太有趣了，太好笑了！我反復(fù)地在媽媽面前讀這句話，不停地咯咯笑，像個(gè)小瘋子。媽媽卻把我拉到她的面前，興味盎然地問我：

“你知道貝多芬是什么人？”?“嘿，那還用問，當(dāng)然是音樂家。”我不假思索地回答老媽。

“那貝多芬有名的曲子，你知道哪些呢？”

“我就知道《命運(yùn)交響曲》”我有點(diǎn)不好意思。

“那也行呀，媽媽覺得‘帶上貝多芬’，就是叫醒自己的耳朵，走進(jìn)大自然，去聆聽生命的交響樂。”媽媽循循善誘。

我似懂非懂，但還是不自禁地敬佩顧城，這樣的詩(shī)句是出自怎樣的奇特想象，這樣的詩(shī)句又給讀者怎樣的快樂！我不由得在媽媽面前又炫耀起自己特別喜歡的另外一句“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”雖然我不明白其中的內(nèi)涵，但我就特喜歡其中那強(qiáng)烈的黑，以及尋找光明的信念。

《日有所誦》，每天讀著你，我讀出了你的童真童趣，讀出了你的快樂詩(shī)意，感謝你，因?yàn)橛心悖业纳罡映鋵?shí)和甜蜜。

儒家經(jīng)典的讀后感篇七

在海邊,我撿起一枚小小的貝殼.貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致.回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣.怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽(yáng)光,沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了.但是,為了這樣一個(gè)短暫,微小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱,卑微的生命,上蒼給它制作居所時(shí)卻是多么精致，多么仔細(xì),多么地一絲不茍啊!

請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧.

在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:。

這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!

他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。

儒家經(jīng)典的讀后感篇八

對(duì)他人的友善之舉，剛開始都心存感謝，但時(shí)刻長(zhǎng)了，就會(huì)把它當(dāng)作天經(jīng)地義的事，乃至一旦有一天，他人無意中不再施行友善時(shí)，會(huì)忍受不了，發(fā)生訴苦以及憤恨的'心情，今日我讀了一篇文章名字叫——《習(xí)氣》，這篇文章主要內(nèi)容是：卡羅爾為了表達(dá)對(duì)街坊史密斯夫人的友善，每周都為街坊史密斯夫人送一個(gè)餡餅，剛開始史密斯夫人非常驚奇，心存感謝，后來就越來越習(xí)以為常了，當(dāng)有一天由于卡羅爾繁忙沒顧得上送餡餅時(shí)，引起了史密斯夫人的憤恨。

讀了這篇文章，我覺得史密斯夫人得隴望蜀，得寸進(jìn)尺了，史密斯夫人你說你啊？人家憑什么就每周給你烤餡餅？當(dāng)他人愛心貢獻(xiàn)時(shí)，你是怎樣報(bào)答人家的？你要懂得禮尚往來，衷心感謝，可你不但不禮尚往來，反而一臉憤恨。

在點(diǎn)評(píng)史密斯夫人的一起，我也有些羞愧，由于學(xué)習(xí)時(shí)媽媽給我倒水，有時(shí)媽媽太忙忘記了，我就會(huì)怒不可遏。

由感謝到訴苦，這個(gè)進(jìn)程雖然非常綿長(zhǎng)，但咱們總是認(rèn)識(shí)不到其間的改變。

往后，我要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)身邊對(duì)我的好，并心存感謝，一起，還要找機(jī)會(huì)報(bào)答，讓感恩常記于心，不把他人的善舉當(dāng)習(xí)氣，不讓一切的習(xí)氣成自然，讓真情永駐心田！

儒家經(jīng)典的讀后感篇九

今天，我讀了《封神演義》。

這本書是許仲琳寫的，到現(xiàn)在已經(jīng)有二千多年的歷史了。這書里面寫了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)……這里面講了紂王無道，亂殺人，所以百姓反對(duì)，造成紂王被他的`一些大將反對(duì)，造成被人殺死的后果。還有一句名言：“百姓如水，君如舟，水能載舟，也能覆舟。”

這本書具備了《西游記》的神話傳說，具備了《三國(guó)演義》的義氣，兼具了《紅樓夢(mèng)》的情感色彩和《水滸傳》英雄氣概。

我從這本書上得到的收獲是要想達(dá)到那個(gè)目的，就要加倍的努力，沒有不勞而獲的。