無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生會入部申請書篇一

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大家好!

我是xx學(xué)前高專6班的xx，現(xiàn)任學(xué)生會部委員，在班級擔(dān)任學(xué)委，這次我要競選的是學(xué)習(xí)部部長一職。

能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛惜師生、服務(wù)師生的心。

在學(xué)習(xí)部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，是我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)整好老師與同學(xué)們之間的關(guān)系，將各項工作做到最好。學(xué)習(xí)部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習(xí)以及晚上的查人，檢查晚自習(xí)情況，說實話，一年的忙碌使我學(xué)到很多。對于新學(xué)期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外，我們還可以增加一些活動，比如新生軍訓(xùn)征文大賽、學(xué)習(xí)交流會等等，還有就是一定要和各班學(xué)委定期舉行座談，一邊時刻了解同學(xué)們的'動態(tài)。

當(dāng)然，在工作中我也犯過錯，幾次受到劉娜姐的批評，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。

無論競選結(jié)果如何，我都要在這里許下對學(xué)生會的承諾：我有責(zé)任心、我有愛心、我有恒心，我會認真遵守學(xué)生會的各項制度，以滿腔的熱情投入到工作中。

請大家相信我!

謝謝大家!

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生會入部申請書篇二

老師：

屆校學(xué)生聯(lián)合會辦公室的干事，現(xiàn)向團委的。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師申請擔(dān)任辦公室主任一職。

過去的一年中，作為校學(xué)生聯(lián)合會辦公室的一名干事，在團委老師和學(xué)生聯(lián)合會的學(xué)長、學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我充分地參與其中，積極工作，出色的完成了我的各項工作。感謝老師們的關(guān)懷與教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐給我們的信念與支持，同事間的關(guān)心與合作。這一年，我收獲頗豐：團隊合作的重要性，怎么樣更好的待人接物，也讓我認識了更多的朋友，這些積累讓我向前進步。而現(xiàn)在，校學(xué)生聯(lián)合會給了我一個展現(xiàn)自我能力與風(fēng)采的平臺，讓我有一個繼續(xù)提升自我能力的機會。所以我希望我能進一步的發(fā)展，為校學(xué)生聯(lián)合會繼續(xù)貢獻自身的一份力量。

辦公室作為校學(xué)生聯(lián)合會的樞紐部門，是整個校學(xué)生聯(lián)會的核心，是主席團以及各部門之間的橋梁與紐帶。工作大致可分為檔案管理、物品管理和通知、協(xié)調(diào)等事宜。平時的具體工作有，執(zhí)行主席團的決議分配、落實主席團部署的工作任務(wù)；協(xié)調(diào)主席團和各職能部門之間、各職能部門之間以及各干部之間的工作關(guān)系；負責(zé)管理學(xué)生聯(lián)合會的各種檔案；負責(zé)學(xué)生聯(lián)合會所有會議的流程、下達通知、會場布置、會議記錄等；負責(zé)學(xué)生聯(lián)合會會物品管理，包括物品使用、外借登記等；負責(zé)安排、制作值班表。有人片面的人為辦公室就是一個文書，表格制作，以及檔案管理的部門。其實不然，在平時這些瑣碎的日常事務(wù)中，需要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，是一門組織與溝通的藝術(shù)。正真深入其中熱愛辦公室的人并不會覺得日常事務(wù)的繁雜，它就像是一門可以欣賞的藝術(shù)一樣。有了辦公室的存在，它拉近了各部門之間的距離，減少了疏遠感，對促進整個校學(xué)生會的和諧發(fā)展有著重要的作用。

在這樣一個極其重要的部門里需要的是一個優(yōu)秀的。

領(lǐng)導(dǎo)。

者和一群具有強大行動力的執(zhí)行者。一個好的。

領(lǐng)導(dǎo)。

者在工作上要能果斷沉著做好各項工作決策，積極響應(yīng)學(xué)生聯(lián)合會的各項工作。同時，他也能在工作中一馬當(dāng)先，吃苦耐勞，帶領(lǐng)著整個辦公室高效率高質(zhì)量地完成各種任務(wù)。在這樣的部門，它對部門的。

領(lǐng)導(dǎo)。

者有著更為嚴(yán)格的要求。我自信，我是一個好的執(zhí)行者，每次分配下來的任務(wù)我都能主動去合作，去協(xié)調(diào)，去落實。并積累了種種相關(guān)的經(jīng)驗。這其中不乏沮喪，艱難。一次次的失敗再站起來，一次次用心的再改進讓我在生活中有了長足的進步。我也相信，我能成為一個好的帶頭人。在這一年的積累中，我養(yǎng)成了沉著踏實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了良好的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，積累了豐富的組織管理經(jīng)驗、活動策劃經(jīng)驗等，為以后相關(guān)活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

我是一個以務(wù)實為風(fēng)格的人。我一直堅信說得好不如做的好，能干實事才是關(guān)鍵。而辦公室這么一個核心部門，只有依靠務(wù)實的作風(fēng)，才能有效的保障整個校學(xué)生聯(lián)合會工作的順利開展。在平時的生活中樹立了良好的時間觀念，注重辦事的工作效率，通過合理的創(chuàng)新改良工作的制度提升工作的效率，節(jié)省資源。在辦公室的工作中信息的上傳下達都是需要一定的時間的，有時人算不如天算，難免會遇到一些阻擾的地方，這時良好的時間觀念，優(yōu)良的工作效率就可以及時的把問題反映上去，保障老師們和主席團有足夠的時間從容面對突如其來的問題，從而保障我們的活動能夠如期順利開展。平時為人比較隨和，在學(xué)生聯(lián)合會中有不少關(guān)系不錯的朋友，有很好的人際關(guān)系。我自信我又能力把這樣一個優(yōu)秀的部門帶得更好。

屆對校學(xué)生聯(lián)合會的一次重要的改革，對促進校學(xué)生聯(lián)合會的內(nèi)部的交流有重要意義。我們將在現(xiàn)有成就的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推動辦公室的內(nèi)部的融合。我將在辦公室干事的安排上采取新的措施，來推動辦公室內(nèi)部的融合，將干事分成六個小組，每個小組兩人分別分到三大塊去，每一次由一組在本塊執(zhí)勤，另一組到其塊去交流。這樣既可以促進辦公室內(nèi)部各塊干事的交流，促進辦公室的團結(jié)，也可以讓干事們更全面的了解辦公室事務(wù)，對培養(yǎng)下一屆的主任有重要意義。

狀態(tài)，認真仔細地管理好辦公室事務(wù)，真正做好本屆辦公室的工作，將我們校學(xué)生聯(lián)合會的。

精神。

發(fā)揚光大。

，但我敢承諾我的工作可以交出一份優(yōu)秀的答卷。我真誠的懇請。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師以及主席團給我這個機會謝謝！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生會入部申請書篇三

尊敬的校團總支學(xué)生會：

我申請加入系團總支學(xué)生會。

學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自身管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學(xué)校實際組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學(xué)生會組織。能夠加入校團總支學(xué)生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

如果老師能批準(zhǔn)我的申請，使我順利進入系團總支學(xué)生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自身的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學(xué)習(xí)和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學(xué)發(fā)展”以及黨的“十七大”精神，從而提升自身的政治思想覺悟及參政議政意識。我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自身，我需要一個更廣闊的`空間來展示自身的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學(xué)習(xí)部在學(xué)生會中的各項工作搞好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔(dān)任團支部書記工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自身的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自身的努力來改正，決不允許自身在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提升。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提升和完善自身的素質(zhì)，時時要求自身“待人正直、公正辦事”；要求自身“嚴(yán)于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生會入部申請書篇四

尊敬的團委學(xué)生會：

你好!我是xx級xx班的一名學(xué)生，我來自xx。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴(yán)謹(jǐn)，對工作負責(zé)。在高中時代，雖然日常學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級日常學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。透過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了必須的認識。大學(xué)不再像我們高中時期那樣，除了日常學(xué)習(xí)還是日常學(xué)習(xí)，而大學(xué)相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默日常學(xué)習(xí)之后，我期望能夠在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入日常學(xué)習(xí)部。如果我加入，我將迚一步加強自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)!

如果加入日常學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的日常學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們?nèi)粘W(xué)習(xí)部的一員，我必須加倍劤力，以日常學(xué)習(xí)部為平臺展示我的潛力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責(zé)意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入日常學(xué)習(xí)部，期望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生會入部申請書篇五

尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx級，臨床醫(yī)學(xué)影像方向xx班的學(xué)生，我叫xxx。

生活中的我，性格開朗活潑，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。在同學(xué)、老師的眼里，我是一名優(yōu)秀的女生，小學(xué)如此，初中如此，高中也是如此，相信在大學(xué)里的我還是如此。今天聽說學(xué)生會要招新，而且還有宿管部的，所以我今天很是榮幸的寫這份申請書，因為我知道學(xué)生會宿管部是全部學(xué)生宿舍的得力助手和同學(xué)們都信賴的部門。在這里希望能夠跟同學(xué)們一起承擔(dān)起這份光榮的使命，為學(xué)生服務(wù)，同時也能提高鍛煉自己的能力。

我是一個做事認真，有責(zé)任心，有熱情的人，如果我能加入學(xué)生會宿管部，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好部長和學(xué)校交代給我的任務(wù)，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可，我也一直都向往能進入學(xué)生會這個大家庭，希望在學(xué)生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛鏈。

我在高中階段就做過管理宿社的工作，3年的高中生活，同學(xué)和老師們都很喜歡我。所以，我希望加入學(xué)生會“宿管部”。進入宿管部，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

相信我，給我一個機會，我將還你一個滿意！

謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生會入部申請書篇六

尊敬的團委學(xué)生會：

你好!

我是20__級__班的一名學(xué)生，我來自__。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴(yán)謹(jǐn)，對工作負責(zé)。在高中時代，雖然日常學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級日常學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。透過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了必須的認識。

大學(xué)不再像我們高中時期那樣，除了日常學(xué)習(xí)還是日常學(xué)習(xí)，而大學(xué)相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默日常學(xué)習(xí)之后，我期望能夠在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入日常學(xué)習(xí)部。如果我加入，我將迚一步加強自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)!

如果加入日常學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的日常學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們?nèi)粘W(xué)習(xí)部的一員，我必須加倍劤力，以日常學(xué)習(xí)部為平臺展示我的潛力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責(zé)意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣。

這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入日常學(xué)習(xí)部，期望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學(xué)生會入部申請書篇七

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：

你好！我申請加入學(xué)校學(xué)生會實踐部。我個人的人生信條是為人民服務(wù)。我想加入這個組織，充實大家的愛好，提供與大家和社會交流的機會。

我認為學(xué)生會的宗旨是為學(xué)生服務(wù)。學(xué)生會是一個學(xué)生組織，但在學(xué)校管理中起著很大的作用，使大家的大學(xué)生活充滿了很多樂趣。加入學(xué)生會不僅能鍛煉好自己，還能讓我為同學(xué)做更有意義的事情，讓大家覺得學(xué)校是個暖心的人，加入學(xué)生會也能體現(xiàn)自己的個人價值，貫徹“新的全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，幫助別人的同時提高自己。

我認為學(xué)校實踐部是與社會溝通的學(xué)生會部門。它有助于我們了解社會，適應(yīng)社會，同時提供更多的兼職，提供社會實踐活動。每個人都很早就感受到社會，通過與社會的溝通，但我們可以學(xué)到更有用的東西。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的是我們喜歡學(xué)習(xí)，提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。所以我申請加入學(xué)生會實踐部這個組織。

如果我加入這個組織，我將無比榮幸。我將嚴(yán)格要求自己，對照標(biāo)準(zhǔn)尋找差距，提高自己的素質(zhì)，認真履行實踐部的職能。我會一直要求人們誠實公正地工作。要嚴(yán)于律己，寬以待人。在標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等公平地處理事情，一切為了學(xué)院發(fā)展，一切為了學(xué)院管理，一切為了學(xué)生的利益，把自己放在大學(xué)學(xué)生會這個群體里，聽從安排，在學(xué)校實踐中做出自己的貢獻，在實踐中提高自己的能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠大理想，樹立正確的人生觀，珍惜時間如果我不能加入，我會更加努力，取得更好的成果。需要學(xué)生會的時候，我會挺身而出，全力配合學(xué)校的.工作。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的要求。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生會入部申請書篇八

大家好!

尊敬的xx系或院學(xué)生會。

我是xx，今年數(shù)計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的`祝愿，我來到了學(xué)院。

我想對于我的實際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。學(xué)習(xí)一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應(yīng)變能力。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。

給我一個施展才能的機會。謝謝!

此致

敬禮

申請人：xxxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生會入部申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的肖灑，我申請加入濰坊醫(yī)學(xué)院體育部，現(xiàn)為公共衛(wèi)生學(xué)院體育部助理我。

這一年的工作經(jīng)驗使我對體育部的結(jié)構(gòu)和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責(zé)也非常熟悉，在過去的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結(jié)了很多經(jīng)驗。從小學(xué)到中學(xué)，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結(jié)著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。我知道這是一個很大的跨越，沒有那么容易。但我相信，事在人為。只要自己努力了，就不會后悔。

假如我進入了體育部，我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直，公正辦事”，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”。

部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

至此。

致敬。

申請人：___。

20__年__月__日。

學(xué)生會入部申請書篇十

我是xx系xx級學(xué)生xx，現(xiàn)在申請加入學(xué)生會文藝部。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為強有力的團隊，在學(xué)校管理中有著很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無化，相撞而起火花，融入學(xué)生會這個團體中，我相信不僅能夠鍛煉自己的能力，也能夠為自己以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。文藝部作為學(xué)生會最重要的部門之一，是學(xué)生展現(xiàn)自己才藝水平的部門，也是豐富大家課余生活的重要組織，同時也為有個才藝夢想的同學(xué)在進入社會之前搭建了一個舞臺。在這里，同學(xué)們不僅能為大家服務(wù)更重要的是展現(xiàn)了自己的才藝，鍛煉自己的勇氣。

我是一個活潑開朗的女孩。對藝術(shù)方面有獨特的愛好，我原來學(xué)過舞蹈，雖然未能有很高的造詣，但也是有一定的基礎(chǔ)的。我愛唱歌，在我高興或者心里不舒服的時候，我變會用歌聲來抒發(fā)自己的心情。當(dāng)然會唱歌的人很多，但不是所有人都能進文藝部的。我參加過學(xué)校舉行的中秋晚會唱了一首。當(dāng)時我從臺下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學(xué)校舉行的歌手大賽，我對自己信心十足。

假如我能加入文藝部，首先我要以一位文藝部成員的身份，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)生會的規(guī)定。履行文藝部成員的相關(guān)的義務(wù)，積極參加文藝部有關(guān)活動。努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己為文藝部為學(xué)生會為大家做貢獻。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)。

我相信我的實力，相信自己能更好地為文藝部做貢獻。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生會入部申請書篇十一

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，讓我繼續(xù)鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)。

在學(xué)生會和班級這一年的工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好部門各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好部門與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

假如我加入了學(xué)生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我加入學(xué)生會，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。

xxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生會入部申請書篇十二

各位老師：

的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

，有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵，這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學(xué)習(xí)部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動全校同學(xué)邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。下面談?wù)勎覍W(xué)生會的認識：

覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。

了一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生會感受著時代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學(xué)生會的日常工作中可以學(xué)到求實。

精神。

在對困難處理中，學(xué)會人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動中學(xué)到工作方法。

學(xué)生會是釋放個體與群體能量的組織。學(xué)生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學(xué)子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會的組織作用。

學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個分支，除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。

2、邀請學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報告會，開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。

3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動，如讀書活動。

心得。

交流會，新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會、

思想。

交流會等。

4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員，深入了解和調(diào)查同學(xué)一定時期內(nèi)的學(xué)習(xí)動向和意見，及時向?qū)W校有關(guān)部門反映，促進教與學(xué)的交流、發(fā)展。

5、負責(zé)學(xué)校各類社團組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。

假如我當(dāng)選，我會在學(xué)校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當(dāng)選，我會集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個學(xué)生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生會入部申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

我是數(shù)控學(xué)生，現(xiàn)申請加入學(xué)生會體育部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響，融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

我從小就喜歡打籃球，上初中時候我就開始認識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球，從網(wǎng)球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌，但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當(dāng)我看到隊友手上淤青還堅持訓(xùn)練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰;當(dāng)我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力;當(dāng)我欣賞到高手精準(zhǔn)的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶，當(dāng)我們贏得比賽最后的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作，為體育部盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

假如我能加入體育部，我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織，所以，我向往學(xué)生會組織，能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

此致

敬禮!

__年__月__日。