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中級(jí)職稱自我鑒定(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 07:45:02
中級(jí)職稱自我鑒定(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-12-12 07:45:02     小編:筆塵

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

中級(jí)職稱自我鑒定篇一

本人參加工作以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作。

刻苦鉆石業(yè)務(wù)知識(shí),多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,得到師生們的一致好評(píng),盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任。

面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。

通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等xx門(mén)課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。

我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。

根據(jù)教育局職稱工作的要求,對(duì)20**年申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)人員的教育教學(xué)論文將要進(jìn)行鑒定,現(xiàn)就上報(bào)教育教學(xué)論文的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

1、提供鑒定的文章必須是圍繞中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)的論文、專題總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等,且必須是在任中級(jí)職稱以后所撰寫(xiě),字?jǐn)?shù)一般在3000字左右。

論著不作為此次鑒定材料僅為申報(bào)職稱時(shí)作為申報(bào)材料。

2、提供鑒定的論文上不準(zhǔn)寫(xiě)明單位與作者,如果是合作完成的論文,請(qǐng)?jiān)谡撐臉?biāo)題的左上角注明是“第一作者”或“第二作者”,如不按此要求做,后果自負(fù)。

論文打印要求:標(biāo)題為三號(hào)字體加粗,正文為四號(hào)宋體,用a4紙單面打印(頁(yè)邊距:上3,下2.5,左2.5,右2.5,固定值23磅),并校對(duì)無(wú)誤,一式三份,每一份論文前附一張統(tǒng)一格式的“論文鑒定表”(此表為二分之一a4紙,樣表附后)。

凡在報(bào)刊雜志上公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文等不需提供原件或獲獎(jiǎng)證書(shū)。

3、對(duì)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱的同志必須提供已通過(guò)鑒定的論文兩篇,其中至少有一篇是與本人申報(bào)學(xué)科相關(guān)的論文。

本次送鑒的論文,每位教師最多不得超過(guò)三篇。

4、論文上報(bào)的截止時(shí)間為20**年1月31日,過(guò)期不予受理。

5、各市(縣)區(qū)教育局、市學(xué)校管理中心、市教育局直屬單位和民辦學(xué)校在匯總申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)人員的鑒定論文時(shí),須將鑒定論文的有關(guān)內(nèi)容按下表格式樣(在excel中操作),上報(bào)u盤(pán)或電子郵件。

為了順利進(jìn)行論文鑒定,務(wù)必要求論文送審者根據(jù)論文的實(shí)際內(nèi)容,認(rèn)真準(zhǔn)確填寫(xiě)好鑒定類別,請(qǐng)按不同類別進(jìn)行匯總上報(bào)。

工作單位姓 名鑒定類別論文題目

6、此次鑒定的論文結(jié)果,有效期為3年。

務(wù)請(qǐng)各單位將本通知精神向廣大教師作廣泛宣傳,動(dòng)員教師積極開(kāi)展教科研活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

另20**年要申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的老師,須由各市(縣)、區(qū)教育行政部門(mén)和教研室共同組織專門(mén)人員進(jìn)行聽(tīng)課或說(shuō)課并達(dá)合格方可申報(bào),其有關(guān)評(píng)課材料與申報(bào)材料一起上報(bào)(崇安、南長(zhǎng)、北塘、新區(qū)仍然按去年方式進(jìn)行)。

聽(tīng)課或說(shuō)課費(fèi)為每人40元(直接交市教育研究中心)。

各單位須將明年準(zhǔn)備申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的人員名單(注明單位、姓名、性別、申報(bào)學(xué)科、任中級(jí)時(shí)間)于20**年1月底前上報(bào)各市(縣)、區(qū)教育局人事科和市學(xué)校管理中心人力資源部,市教育局直屬單位和民辦學(xué)校直接交教育局組織人事處。

中級(jí)職稱自我鑒定篇二

不經(jīng)意間我已站在這講臺(tái)上近十七個(gè)年頭了。又是一年秋風(fēng)起,所有從xx年起的記憶短片,被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

懷揣著一份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與沖勁,我**年8月開(kāi)始從教。多年來(lái),我一直踐行默默工作,努力學(xué)習(xí),為人師表的承諾。關(guān)愛(ài)學(xué)生,一視同仁,服從安排,毫無(wú)推脫。xx年到xx年,一直擔(dān)任二個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班管理工作,外加團(tuán)委事務(wù)。xx年進(jìn)入黨政辦。xx年,因?yàn)樯眢w原因,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個(gè)班。在近十七年的教學(xué)工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜撸?qǐng)假次數(shù)屈指可數(shù)。有時(shí)候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學(xué),讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說(shuō)不出的味道。

教師是人類知識(shí)的傳遞者,只有不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學(xué)工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),新課程標(biāo)準(zhǔn)教改培訓(xùn),同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書(shū)籍。多渠道了解當(dāng)前教育教改動(dòng)態(tài),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念。我自認(rèn)為有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是只要是不懂的就非常想學(xué),學(xué)會(huì)。

在近十三年的班主任生涯中,始終堅(jiān)持“已所不欲,勿施于人”的班級(jí)管理準(zhǔn)則,放下教師高高在上的心態(tài),和學(xué)生交朋友,在班級(jí)管理中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)上我不斷學(xué)習(xí)嘗試新方法。針對(duì)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),提不同的問(wèn),讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產(chǎn)生成就感,進(jìn)而樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。xx年,xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)嶄露頭角,單科前十名有三人。xx年學(xué)校初三中考超歷史成績(jī),初三年級(jí)組作出了突出的`貢獻(xiàn),本人有幸在列。

一個(gè)優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,還要懂得反思課堂,學(xué)會(huì)積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來(lái),所撰寫(xiě)的專業(yè)和德育論文多次獲獎(jiǎng)。

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,任現(xiàn)職以來(lái),先后在xx學(xué)年獲區(qū)先進(jìn)班集體稱號(hào),xx學(xué)年獲市先進(jìn)班集體稱號(hào)。四次因教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獲區(qū)先進(jìn)工作者稱號(hào),一次“區(qū)師德標(biāo)兵”稱號(hào),四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干”稱號(hào)。另xx年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競(jìng)賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。所寫(xiě)論文xx年獲市級(jí)一等獎(jiǎng),xx年獲市級(jí)二等獎(jiǎng),xx年獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

對(duì)工作,我將盡力而為,對(duì)學(xué)生,我力求問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我沒(méi)有驕傲,成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實(shí)的度過(guò),每一步的成長(zhǎng)都有我堅(jiān)實(shí)的腳印,都有在座領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心。講到這,按說(shuō)我應(yīng)該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會(huì)給力,一定要hold住!同時(shí)也表個(gè)態(tài):今后的日子里我會(huì)一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽(tīng)我述職,謝謝!

中級(jí)職稱自我鑒定篇三

本人參加工作以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作。刻苦鉆石業(yè)務(wù)知識(shí),多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,得到師生們的一致好評(píng),盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任。

自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等xx門(mén)課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。

本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學(xué)工作至今。工作后通過(guò)進(jìn)修,2xxx年取得xx市高等師范專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑。2x06年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。能勝任并承擔(dān)過(guò)一至六年級(jí)數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,歷任班主任、學(xué)校會(huì)計(jì)。現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。

任職以來(lái),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵紀(jì)守法,黨性強(qiáng),作風(fēng)正。嚴(yán)于律己,任勞任怨,年年出滿勤。處處以身作則,團(tuán)結(jié)同事,積極做好教書(shū)育人工作。被評(píng)為2x07年度xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2x06年度學(xué)校先進(jìn)工作者,2x01、2x03年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。

在教學(xué)工作方面,為了提高教學(xué)水平,我刻苦鉆研、虛心求教,大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探究和獨(dú)立思考的能力。在教中研、研中改,形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格,被大家譽(yù)為“一專多能”的教學(xué)多面手。在各級(jí)各類教學(xué)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),2x08年榮獲山西第三屆“課堂論語(yǔ)”個(gè)性課堂教學(xué)大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),2x07年榮獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),3次榮獲xx區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,所教班級(jí)均達(dá)到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加2x06年春季、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽分別獲一、二、三等獎(jiǎng),我連續(xù)兩次榮獲省級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。2x08年被評(píng)為xx市優(yōu)秀青年教師,2x06、2x07年連續(xù)兩年被評(píng)為xx市小學(xué)數(shù)學(xué)先進(jìn)教師。班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作有特色,勤觀察、勤交談、勤與家長(zhǎng)聯(lián)系。“交之于心,待之以誠(chéng)”,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我注重培優(yōu)扶差,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,對(duì)后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所帶班級(jí)班風(fēng)好,李露等5名學(xué)生被評(píng)為xx市少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)干、隊(duì)員,3次被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,搞好教研及課題研究工作,成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了多篇論文,其中《我對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)》獲2x05年第七屆全國(guó)小學(xué)課堂教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《用語(yǔ)文的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》獲2x07年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲2x09年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),另有6篇論文、課例獲全國(guó)、省級(jí)、市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長(zhǎng),參加了學(xué)校《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點(diǎn)課題)的課題研究,每年出色地完成一節(jié)以上校級(jí)教研課,結(jié)對(duì)指導(dǎo)青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。

中級(jí)職稱自我鑒定篇四

自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等xx門(mén)課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。 本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學(xué)工作至今。工作后通過(guò)進(jìn)修,20xx年取得xx市高等師范專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑。20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。能勝任并承擔(dān)過(guò)一至六年級(jí)數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,歷任班主任、學(xué)校會(huì)計(jì)。現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。

任職以來(lái),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵紀(jì)守法,黨性強(qiáng),作風(fēng)正。嚴(yán)于律己,任勞任怨,年年出滿勤。處處以身作則,團(tuán)結(jié)同事,積極做好教書(shū)育人工作。被評(píng)為20xx年度xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年度學(xué)校先進(jìn)工作者,20xx、20xx年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。

在教學(xué)工作方面,為了提高教學(xué)水平,我刻苦鉆研、虛心求教,大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探究和獨(dú)立思考的能力。在教中研、研中改,形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格,被大家譽(yù)為“一專多能”的教學(xué)多面手。在各級(jí)各類教學(xué)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),20xx年榮獲山西第三屆“課堂論語(yǔ)”個(gè)性課堂教學(xué)大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),20xx年榮獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),3次榮獲xx區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,所教班級(jí)均達(dá)到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加20xx年春季、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽分別獲一、二、三等獎(jiǎng),我連續(xù)兩次榮獲省級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀青年教師,20xx、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為xx市小學(xué)數(shù)學(xué)先進(jìn)教師。班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作有特色,勤觀察、勤交談、勤與家長(zhǎng)聯(lián)系。“交之于心,待之以誠(chéng)”,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我注重培優(yōu)扶差,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,對(duì)后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所帶班級(jí)班風(fēng)好,李露等5名學(xué)生被評(píng)為xx市少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)干、隊(duì)員,3次被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,搞好教研及課題研究工作,成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了多篇論文,其中《我對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)》獲20xx年第七屆全國(guó)小學(xué)課堂教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《用語(yǔ)文的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》獲20xx年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲20xx年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),另有6篇論文、課例獲全國(guó)、省級(jí)、市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長(zhǎng),參加了學(xué)校《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點(diǎn)課題)的課題研究,每年出色地完成一節(jié)以上校級(jí)教研課,結(jié)對(duì)指導(dǎo)青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。

中級(jí)職稱自我鑒定篇五

從20xx年9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時(shí)間,雖已積累工作經(jīng)驗(yàn)但也算是教育界新人。經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。

教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)一直懷著謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(zhǎng)歡迎。“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還努力潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在三年的教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

在實(shí)習(xí)的1個(gè)月時(shí)間里,我擔(dān)任工程部里面的巡檢工作,學(xué)習(xí)最基本的cdma網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、gsm網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識(shí)。nokia手機(jī)工程模式和三星常用工程模式的認(rèn)識(shí)跟應(yīng)用。nokia測(cè)試手機(jī)使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測(cè)試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào),三星手機(jī)使用的pn、ec/io、rx和tx測(cè)試c網(wǎng)的'網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。巡檢組員關(guān)于測(cè)試的方法和要求,室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求,用戶感受要求,網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求,工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺(tái)賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò)信號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案,繪畫(huà)系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域,饋線的走向,設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計(jì)方案的要求。

學(xué)習(xí)常用測(cè)量?jī)x器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程:結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對(duì)已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進(jìn)行全面的測(cè)試評(píng)估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測(cè)、整改方案實(shí)施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會(huì)效益。實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):gsm的通信測(cè)試用nokia移動(dòng)電話的工程模式名稱為“netmonitor“分組畫(huà)面為改錐、鐵錘和手機(jī),諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過(guò)命令開(kāi)啟或關(guān)閉。工能選擇-netmonitor-01進(jìn)入畫(huà)面00退出的程序一樣,只不過(guò)后面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlve﹑rq﹑txxpwr(等級(jí))最強(qiáng)鄰居小區(qū)1跟最強(qiáng)鄰小區(qū)2的數(shù)據(jù),以及切換測(cè)試。打通xx電話,對(duì)數(shù)據(jù)變化進(jìn)行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單1﹑3和9。cdma用三星移動(dòng)電話第三行的pn數(shù)值是代表者手機(jī)信號(hào)接收基站的代碼。

在建筑物內(nèi)或者室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。后面的d0xx數(shù)值就是下行rx接收電平值。也就是手機(jī)信號(hào)接收功率的強(qiáng)弱數(shù)值。數(shù)值越小,代表功率越大,信號(hào)也就越強(qiáng)。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50~90之間。后面的-0x數(shù)值代表者ec/io值,通俗的說(shuō)就是擾頻值。數(shù)值越大說(shuō)明手機(jī)受到外界干擾越大。超過(guò)+10幾乎無(wú)法正常通話了。第四行的數(shù)值txx代表了手機(jī)上行也就是手機(jī)發(fā)射功率數(shù)字。數(shù)字越大代表發(fā)射信號(hào)的功率越強(qiáng)。關(guān)鍵就是第一頁(yè)的cdmamonitor,是工程測(cè)試人員必看的一頁(yè)。如果要判斷信號(hào)問(wèn)題還是手機(jī)故障,依據(jù)都來(lái)自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后,還要對(duì)電表位置/讀數(shù)以及主機(jī)設(shè)備的具體位置進(jìn)行記錄。

中級(jí)職稱自我鑒定篇六

本人參加工作以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作。

刻苦鉆石業(yè)務(wù)知識(shí),多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,得到師生們的一致好評(píng),盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任。

通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等xx門(mén)課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。

我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。

中級(jí)職稱自我鑒定篇七

從9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時(shí)間,雖已積累工作經(jīng)驗(yàn)但也算是教育界新人。經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。

教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)一直懷著謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(zhǎng)歡迎。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還努力潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的.教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在三年的教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢,成績(jī)的獲得也是我教育路上的動(dòng)力。既然已走上了教師道路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

中級(jí)職稱自我鑒定篇八

本人xxx,xx歲,畢業(yè)于xx大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級(jí),現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。本人從教二十余年來(lái),雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)拢矝](méi)有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。

二零零一年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō):“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái),我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。

多少年來(lái),我一直積極努力地用心工作,堅(jiān)守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗,制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃,組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到:教育一個(gè)人的.思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。該同志自參加工作以來(lái),政治上積極進(jìn)步,勤奮好學(xué),工作踏實(shí)認(rèn)真,作風(fēng)正派,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,每項(xiàng)工作都很出色,受到所在單位的一致好評(píng)。

在鄉(xiāng)廣播站期間,曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵,xxxx年被評(píng)為省級(jí)“三八”紅旗手,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個(gè)被提升副科級(jí)。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間,主動(dòng)開(kāi)辟企業(yè)項(xiàng)目,使鄉(xiāng)企經(jīng)濟(jì)扭虧為盈,縣里多次召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作,響應(yīng)全國(guó)婦聯(lián)的號(hào)召,在全市農(nóng)村婦女中積極開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng),大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長(zhǎng)劑”技術(shù),深入到xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課,咨詢指導(dǎo),抓典型,為農(nóng)村婦女開(kāi)辟了新的致富門(mén)路,全市在這兩項(xiàng)上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬(wàn)元。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”,在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在xxx召開(kāi)了推廣兩項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

在組織工作方面,重點(diǎn)抓了婦女干部隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)整頓調(diào)整,形成了一支叫得動(dòng),打得響的婦女干部隊(duì)伍,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和兩個(gè)文明建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。在支部工作中,主抓目標(biāo)管理和黨建工作,數(shù)年來(lái)市婦聯(lián)一直被評(píng)為盛xxx、市先進(jìn)集體和市級(jí)先進(jìn)黨支部。該同志先后被評(píng)為xxx“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人連續(xù)被評(píng)為市先進(jìn)工作者,幾次被評(píng)為機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)-戰(zhàn)部后,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),較快熟悉所分管工作,在組織和指導(dǎo)工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中,能掌握政策,認(rèn)真把關(guān),表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評(píng)。

因此,建議市委理順同志的職級(jí),按正局級(jí)干部管理。

中級(jí)職稱自我鑒定篇九

寫(xiě)一篇個(gè)人自我鑒定,不在于內(nèi)容的長(zhǎng)短,而在于句句都在刀刃上。

關(guān)于教師評(píng)職稱自我鑒定的內(nèi)容,以下為您提供簡(jiǎn)單范文:教師自我鑒定:本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。

教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師評(píng)職稱自我鑒定寫(xiě)一篇個(gè)人自我鑒定,不在于內(nèi)容的長(zhǎng)短,而在于句句都在刀刃上。

關(guān)于教師評(píng)職稱自我鑒定的內(nèi)容,以下為您提供簡(jiǎn)單范文:教師自我鑒定:本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。

教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師評(píng)職稱自我鑒定本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。

新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的`實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教。

有針對(duì)性地布置作業(yè)本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教。有針對(duì)性地布置作業(yè),掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

深入學(xué)生,親切交談,營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中,不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié),提高自身業(yè)務(wù)水平,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。深入學(xué)生,親切交教師評(píng)職稱自我鑒定寫(xiě)一篇個(gè)人自我鑒定,不在于內(nèi)容的長(zhǎng)短,而在于句句都在刀刃上。

中級(jí)職稱自我鑒定篇十

碩士畢業(yè),從事專業(yè)工作三年,就可以確認(rèn)“工程師”職稱。

嗯,enyu是符合條件的!

申請(qǐng)要填表格,oh,好久沒(méi)干這事了,“本人對(duì)自己思想政治表現(xiàn)、工作成績(jī)及業(yè)務(wù)能力的自我鑒定”。

百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定!

“ 本人于x月獲得西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學(xué)位,并被聘為聯(lián)想移動(dòng)通信有限公司的軟件工程師。

x月,由于工作需要,被調(diào)任為廈門(mén)毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

在思想上,本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,本人嚴(yán)格履行軟件工程師的崗位職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,很好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。”

表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自己,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。”,未遂。

自任現(xiàn)職以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策,認(rèn)真實(shí)踐“xxxx”,積極參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),思想始終與黨中央保持一致。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,關(guān)心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),忠于職守,盡職盡責(zé)。

積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時(shí)出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務(wù),認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé),輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革,指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。

認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

在工作中,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,師生關(guān)系和諧,工作得心應(yīng)手,許多事情迎刃而解,熱愛(ài)、尊重、信任學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不論論成績(jī)好壞,一視同仁。

對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,關(guān)心愛(ài)護(hù)。

因此,教學(xué)成績(jī)突出,學(xué)生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學(xué)工作。

所以,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重,

在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

在工作中,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面,我積極努力,抓住每一次機(jī)會(huì),輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。

xx年壽光市電腦小報(bào)評(píng)選兩人獲一、二等獎(jiǎng),xx年電子報(bào)刊獲壽光市二、三等獎(jiǎng)各一人,濰坊市三等獎(jiǎng)一人;xx年電子報(bào)刊壽光市三等獎(jiǎng)一人。

個(gè)人在xx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)二等獎(jiǎng);xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng),現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎(jiǎng)。

一、工作總結(jié)的內(nèi)容 1.基本情況 這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。

自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

2.成績(jī)和做法 工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

4.今后打算 下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

二、工作總結(jié)的特點(diǎn) 總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。

1.自我性 總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫(xiě)法 ,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。

2.回顧性 這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。

計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。

總結(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。

所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下 一步工作計(jì)劃的重要參考。

3.客觀性 總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的'客觀性特征 。

它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何 夸大、縮孝隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。

4.經(jīng)驗(yàn)性 總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方 面的成果。

作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后 的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。

這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的 原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣 才能達(dá)到總結(jié)的目的。

中級(jí)職稱自我鑒定篇十一

1、通過(guò)系統(tǒng)完善的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并且有一定的管理知識(shí),中級(jí)工程師自我鑒定。課外大量獵閱圖書(shū)館中書(shū)刊資料。了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向,特別是市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝,分析和解決問(wèn)題的能力強(qiáng),能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料,收集本行業(yè)最新信息。

2、“老老實(shí)實(shí)為人,本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開(kāi)創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成為一個(gè)有技術(shù),會(huì)管理,善經(jīng)營(yíng)人。將是我一直努力和奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中我不一定是最好的,但我一定會(huì)努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

3、今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

4、工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的'收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作上,本人自xx—xx年工作以來(lái),先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。

我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于xx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。

最后,我想說(shuō)的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、立功、建業(yè)。

中級(jí)職稱自我鑒定篇十二

不經(jīng)意間我已站在這講臺(tái)上近十七個(gè)年頭了。又是一年秋風(fēng)起,所有從xx年起的記憶短片,被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

懷揣著一份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與沖勁,我20xx年8月開(kāi)始從教。多年來(lái),我一直踐行默默工作,努力學(xué)習(xí),為人師表的承諾。關(guān)愛(ài)學(xué)生,一視同仁,服從安排,毫無(wú)推脫。xx年到xx年,一直擔(dān)任二個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班管理工作,外加團(tuán)委事務(wù)。xx年進(jìn)入黨政辦。xx年,因?yàn)樯眢w原因,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個(gè)班。在近十七年的教學(xué)工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜撸?qǐng)假次數(shù)屈指可數(shù)。有時(shí)候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學(xué),讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說(shuō)不出的味道。

教師是人類知識(shí)的傳遞者,只有不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學(xué)工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),新課程標(biāo)準(zhǔn)教改培訓(xùn),同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書(shū)籍。多渠道了解當(dāng)前教育教改動(dòng)態(tài),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念。我自認(rèn)為有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是只要是不懂的'就非常想學(xué),學(xué)會(huì)。

在近十三年的班主任生涯中,始終堅(jiān)持“已所不欲,勿施于人”的班級(jí)管理準(zhǔn)則,放下教師高高在上的心態(tài),和學(xué)生交朋友,在班級(jí)管理中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)上我不斷學(xué)習(xí)嘗試新方法。針對(duì)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),提不同的問(wèn),讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產(chǎn)生成就感,進(jìn)而樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。xx年,xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)嶄露頭角,單科前十名有三人。xx年學(xué)校初三中考超歷史成績(jī),初三年級(jí)組作出了突出的貢獻(xiàn),本人有幸在列。

一個(gè)優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,還要懂得反思課堂,學(xué)會(huì)積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來(lái),所撰寫(xiě)的專業(yè)和德育論文多次獲獎(jiǎng)。

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,任現(xiàn)職以來(lái),先后在xx學(xué)年獲區(qū)先進(jìn)班集體稱號(hào),xx學(xué)年獲市先進(jìn)班集體稱號(hào)。四次因教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獲區(qū)先進(jìn)工作者稱號(hào),一次“區(qū)師德標(biāo)兵”稱號(hào),四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干”稱號(hào)。另xx年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競(jìng)賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。所寫(xiě)論文xx年獲市級(jí)一等獎(jiǎng),xx年獲市級(jí)二等獎(jiǎng),xx年獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

對(duì)工作,我將盡力而為,對(duì)學(xué)生,我力求問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我沒(méi)有驕傲,成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實(shí)的度過(guò),每一步的成長(zhǎng)都有我堅(jiān)實(shí)的腳印,都有在座領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心。講到這,按說(shuō)我應(yīng)該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會(huì)給力,一定要hold住!同時(shí)也表個(gè)態(tài):今后的日子里我會(huì)一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽(tīng)我述職,謝謝!

中級(jí)職稱自我鑒定篇十三

本人林樂(lè)茹,xx歲,畢業(yè)于xx大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級(jí),現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。本人從教二十余年來(lái),雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)拢矝](méi)有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。

二零零一年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō):“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)來(lái)自生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái),我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。

多少年來(lái),我一直積極努力地用心工作,堅(jiān)守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗,制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃,組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄xx扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到:教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。該同志自參加工作以來(lái),政治上積極進(jìn)步,勤奮好學(xué),工作踏實(shí)認(rèn)真,作風(fēng)正派,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,每項(xiàng)工作都很出色,受到所在單位的一致好評(píng)。

在鄉(xiāng)廣播站期間,曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵,xx年被評(píng)為省級(jí)“三八”紅旗手,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個(gè)被提升副科級(jí)。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間,主動(dòng)開(kāi)辟企業(yè)項(xiàng)目,使鄉(xiāng)企經(jīng)濟(jì)扭虧為盈,縣里多次召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作,響應(yīng)全國(guó)婦聯(lián)的號(hào)召,在全市農(nóng)村婦女中積極開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng),大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長(zhǎng)劑”技術(shù),深入到xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課,咨詢指導(dǎo),抓典型,為農(nóng)村婦女開(kāi)辟了新的`致富門(mén)路,全市在這兩項(xiàng)上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬(wàn)元。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”,在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在xx召開(kāi)了推廣兩項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

在組織工作方面,重點(diǎn)抓了婦女干部隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)整頓調(diào)整,形成了一支叫得動(dòng),打得響的婦女干部隊(duì)伍,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和兩個(gè)文明建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。在支部工作中,主抓目標(biāo)管理和黨建工作,數(shù)年來(lái)市婦聯(lián)一直被評(píng)為盛xx、市先進(jìn)集體和市級(jí)先進(jìn)黨支部。該同志先后被評(píng)為xx“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人連續(xù)被評(píng)為市先進(jìn)工作者,幾次被評(píng)為機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)-戰(zhàn)部后,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),較快熟悉所分管工作,在組織和指導(dǎo)工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中,能掌握政策,認(rèn)真把關(guān),表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評(píng)。

因此,建議市委理順同志的職級(jí),按正局級(jí)干部管理。

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