無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給媽媽的建議書篇一

給媽媽的一封信：

媽媽，你知道嗎，前幾天我看了一個故事，這個故事叫《用愛傾聽》。

看完后我感概萬千，有許多心里話要對你說。

這個故事使我明白了，只要你用愛去傾聽，世界上的任何一種聲音都是美妙的音符。

在生活中，我也有這樣的同感。

有一次，媽媽您一直問我問題，我回答說：“是呀是呀，哎呀，你好煩，我不是剛說過嗎?”說完我也對旁邊的姐姐說：

“媽媽真煩，整天吵著我，讓我靜一下也不行，真是啰嗦，你覺得呢?”話音剛落，姐姐就立即說道：“其實媽媽是在關心你，假如你失去了她，你會痛;假如她不關心你，你也會痛。

珍惜好你現在的時間，，如果有一天，真的是這樣，你會后悔。

后悔你當初沒有好好去愛她，那時已經晚了。

”聽完姐姐的話語，我立刻沉思了一會兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發現，立即扯開話題。

幸好她沒發現。

媽媽，那次之后我再也沒有頂你的嘴。

之后我也慢慢地，慢慢地，學會領會你所對我說的話，我意識到，你說的話是我成長的音符，它們一個個井然有序的在我腦海放映。

我終于明白了姐姐的話。

如果我習慣性的沖撞你，令你傷心，我一定會心如刀絞。

我的心像一把把利劍一樣刺進了我的心。

你知道嗎，我的心在流血，那是我的心在哭。

每一次，我令你傷心的時候，我都會反思我所做的事。

知道我做得有多么不對，應該讓你傷心嗎?

還有那一次，那是在我小學四年級的時候。

我身上長了一種像水泡的東西，叫水痘。

你知道后，冒著風雨帶我來到了人民醫院就診。

之后，你一直沒離開過我的身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個星期，病好了。

但是輪到你生病了。

這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來，媽媽，這又何苦呢?為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。

你卻滿不在乎，說：“沒事，小病，并不用擔心。

”但是你知道嗎我的心是多么的痛，都怪我。

媽媽，多年來的教育，辛苦您了，我現在長大了，我不用您操心了。

媽媽，感謝您多年來對我的照顧，我很幸福，也很幸運，有一個善良的母親。

我愛您，媽媽。

慈愛的媽媽：

月稀晚風輕，我頓時思緒萬千，夜不能寐。

心中總有著一些話想與你談心。

我愛您，是您用心血與生命為我拼出一片天，是你用青春為我遮風擋雨，使我的人生一帆風順。

都說：“母愛如水，父愛如山。

”但在我心中你的愛如水般清澈，更如山般雄偉……

誰言寸草心，報得三春暉。

是母愛，讓我的生命有了起點;是母愛讓我張開雙臂展翅飛翔;是母愛讓我在失敗面前不心灰意冷，在成功面前不驕傲自滿。

母親是我生命的奇葩，我無法忘懷，無法分離。

媽媽您含辛茹苦把我養大，我感恩您。

媽，女兒長大了也要牽著你的衣角撒嬌，向從前一樣被您摟在懷里呵護疼愛，聽你講述小鴨子的故事。

媽媽您的“滴水之恩，我難以回報”我知道你要的不是我大富大貴，有著讓您花不完的錢，而是踏踏實實地好好讀書，用自己有限的生命報答我們的祖國。

您總是如此的默默無聞，無私奉獻，而不取報酬，我敬佩您，感恩您……

媽媽我不知道如果失去你我會如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。

媽媽這句話我難以啟齒，只能用書信的方法表達，希望你不要生我的氣。

我最想對您說的是：媽媽，我愛您，您是我生命里的陽光，是我心中永遠的主角……

親愛的媽媽：

您好!

您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。

您對女兒的關心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。

這天晚上，我早早做完作業，看到星星都已經掛在天上啦，您還在為工作忙碌。

我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。

老師要求做完的作業都要簽名，這可怎么辦?思來想去，我趕忙打開作業本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時一定要記得簽名呀。

第二天醒來，我早已把作業的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學去了。

剛一坐在座位上，組長就走過來，大聲地說：“作業交上來。

”啊，作業?這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業本放置在書包上面，我好像忘記收進書包啦。

想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。

組長見我半天沒動，大聲催促：“快點，后面的同學還等著呢。

”沒辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。

咦，《語文》課本、作業本都在里面排著整齊的隊伍呢。

這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進去的，不過，到底有沒有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開作業本，呀，媽媽娟秀的簽名出現在眼前。

我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時看到我的作業本，認真檢查、簽名后，又細心地收拾好。

想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動極了。

交上作業，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。

咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：“女兒，看到你已經睡了，不敢叫醒你。

記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。

媽媽，我知道了，您的愛藏在簽名里，躲在便利貼中，時刻包圍著我。

親愛的媽媽：

您好!

我喜歡唱起這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……”說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里，久久回味著：母親的愛是那么無私、偉大，帶來溫暖、關愛、呵護、滋潤。

在您的言傳身教下，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法、念快板……您看在眼里，樂在心里，時常摸著我的小腦袋，語重心長地說：“人生是個不斷超越自己的過程。

今年暑假，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試。

這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。

夏日的太陽多毒啊，可以把人烤掉一層皮。

您毫無怨言地準時拉出電動車，準備送我到培訓班。

為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來：戴上帽子，穿上爸爸的長襯衫。

可看看您，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。

迎著下午三點的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達培訓班。

可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計輕輕一擰，就能擰出一灘水來。

而我躲在您的身后，并沒有曬到多少太陽。

顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句“認真聽課”，又急忙趕去上班了。

夏日里不光有大太陽，還有臺風天。

頂著八九級的臺風，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家。

考級的日子來了，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊，笑著說：“這里的風俗，考試時吃這些，一定能夠高中。

”您的話一點也沒錯，考級時，我充滿感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說：“對，什么時候都要做最好的自己。

親愛的媽媽，現在，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀，但我心中有數，沒有您的無私付出，成績從何而來呢?讓我為您唱一首《感恩的心》，表達對您的感激之情吧!

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給媽媽的建議書篇二

孩子馬上要上學了，是每個家庭的大事，因為大家都明白這樣一個道理：學習是一輩子的事情，學習就是向世界汲取生命的能量。“不能讓孩子輸在起跑線上”成了每個家庭最響亮的口號，學習多么重要，不言而喻。家長緊張，孩子期待都是正常的心理表現。但我今天要告訴大家的就是：盡量讓自己不要性急。

我們應該理智的看待自己的孩子：每個孩子都有每個孩子的特點，沒有一個孩子沒有缺點，也沒有一個孩子樣樣都棒。既不能光羨慕別人的孩子怎么就那么好，也不能就覺得自己的孩子最棒。小學生活和幼兒園相比，多了一份壓力的，多了一些責任。因此，和幼兒園相比會多遇到一些困難，但生活也一定是更精彩、更豐富，請相信在育才，孩子一定是快樂的。

在我的班上有這么一個真實的案例：一個媽媽在孩子入學的第一次考試后，發現孩子考了92分，在班上基本是處于后者。很著急，就開始給孩子加大訓練力度，有段時間我就發現這個孩子上課怎么對學習失去了往日的興趣，沒精打采的，與他家長溝通，才發現這個媽媽為了提高成績，每天晚上除了老師的作業以外，還要完成一張語文試卷、一張數學試卷。這把我嚇了一跳，孩子太了不起了，能做這么多。但長期下去，孩子會累壞的，于是我送這位家長一句話：欲速則不達。這位家長把這句話貼在了床頭。過了一段時間，孩子無論題目難易，成績還在92分左右徘徊，還是沒有起色，又著急了，我又送了她一句話：學會等待。經過了一年，直到昨天，孩子考出了高分，整整一年時間。

所以我要說的是考試的分數不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡上學。分數無論高低，我們都當它是孩子們辛苦勞動的收獲。這樣我們就會以平和、理性的態度去對待孩子，并且找到今后的用力點。當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然后繼續做——該做的事情。

孩子進入學校以后，各位和我們的老師們自然也成了朋友，孩子遇到什么樣的老師，應該說既是老師與孩子的緣分，也是各位家長與老師的緣分，大家都應該彼此珍惜，老師和孩子們的相處，絕對不僅僅是一份工作，一個“情”字構筑了家校之橋，良好的師生關系是——和諧相處，互敬互助。

我們的老師會盡心盡力的教育各位的孩子、愛孩子。但老師也非圣人，我們的角色有教師，有時還要充當會計，有時充當警察，有時充當保育員，甚至有時還是保潔員等等，在繁雜的工作中肯定有時會有一些不足或者誤會，那么這就需要多溝通，怎樣與老師溝通，我從我的家長中，總結了幾點給大家的建議：

1有禮貌。家長良好的禮貌素質會給老師留下深刻的印象。同時，禮貌也是個人素質高低的外在表現，從孩子的角度來說，你也給孩子做了一個表率，親其師，信其道，你越是對老師禮貌，老師在你孩子心目中的地位越高，你的孩子就會越親近老師，愿意和老師一起學習，你說最終受益的人是誰呢？我也遇到這樣的家長，一天，我帶著孩子們出去，這位家長看到我說：“嗨，老師，你對我孩子嚴格一點。”當然這個家長的意思是希望我對他的孩子嚴格要求，沒錯！但這樣的語氣，假如是你，會舒服嗎？我無奈的一笑了之。我相信在座的一定不是這種素質。

2多寬容。前面說了，老師非圣賢，在這六年的親密接觸中，難免會有些不盡人意的地方，如果有不同的意見，大家可以心平氣和的和老師談談，老師和大家的最終目標是一致的，你們愿意看見自己孩子的進步，也不會有不期盼自己學生優秀的老師。希望家長朋友們知道，在學習之外，心里能多裝著班級、裝著他人，是品行好的表現，更是一種能力的體現——愛而且會愛，就是一種偉大的能力。有機會為班級服務的孩子和家長都是幸運的。

3將心比心。老師是普通的人，每個老師和在座的一樣，多半是為人父母，為人子女，我們會為在座的孩子鞠躬盡瘁，同時也希望自己是一個好媽媽、好兒女。我們辦公室一位老師就說了這樣一件事情，她說：“昨天晚上我一夜沒有睡好。”我就問：“為什么？”她說呀，她11點剛睡著，一個家長來電話了，問孩子最近的學習情況？老師無奈，與之聊了一會兒，結果，最后怎么都難以入睡了，大家想這樣是否合適呢？我建議大家與老師溝通的時間，若非緊急情況，看看孩子的課表，當老師不在課堂上時，你是與老師溝通的最好時間。所以，凡事都請大家將心比心。

給媽媽的建議書篇三

親愛的媽媽：

您好。

最近我發現您對我越來越嚴厲了，每個星期，你都要求我在星期六的時候寫完作業，在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了初中之后沒時間學習課外知識，而導致學習退步，但是您把我的時間安排的這么緊，我都沒有一個快樂的童年了。您總是不讓我多幫您做一些家務活，您總是對我說：’’你只要做好你自己的事就行了，我的事不用你操心。’’可是，您可曾想過，如果我不從小鍛煉著做家務，長大之后的生活我將無法自理。還有您總是急性子，比如說，您讓我收拾一下寫字臺里的東西，但是過了半個小時，我都沒有收拾好，您就又開始催促我了。但您可知道，我雖然收拾得慢，但是我收拾的整齊。

為此，我向您提出以下建議：

1、在星期天時，我的作業可以分周六和周日上午做，而下午背作文和做題，以致于我不用那么著急的寫作業。

2、在周末讓我幫您分擔一些家務活，鍛煉鍛煉我的自理能力。否則，當我上初中時，生活就不會自理了。

3、您可以讓我在做家務時，慢慢的鍛煉做事利索的習慣，而不是一味地催促我。

希望您能采納我的建議。

給媽媽的建議書篇四

親愛的媽媽：

您好！

我喜歡唱起這首《感恩的心》："感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……"說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里，久久回味著：母親的愛是那么無私、偉大，帶來溫暖、關愛、呵護、滋潤。

在您的言傳身教下，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法、念快板……您看在眼里，樂在心里，時常摸著我的小腦袋，語重心長地說："人生是個不斷超越自己的過程。"

今年暑假，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試。這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。夏日的太陽多毒啊，可以把人烤掉一層皮。您毫無怨言地準時拉出電動車，準備送我到培訓班。為了怕我曬傷，您"全副武裝"地把我包裹起來：戴上帽子，穿上爸爸的長襯衫。可看看您，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。迎著下午三點的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達培訓班。可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計輕輕一擰，就能擰出一灘水來。而我躲在您的身后，并沒有曬到多少太陽。顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句"認真聽課"，又急忙趕去上班了。

夏日里不光有大太陽，還有臺風天。頂著八九級的臺風，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家。

考級的日子來了，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊，笑著說："這里的風俗，考試時吃這些，一定能夠高中。"您的話一點也沒錯，考級時，我充滿感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說："對，什么時候都要做最好的自己。"

親愛的媽媽，現在，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀，但我心中有數，沒有您的無私付出，成績從何而來呢？讓我為您唱一首《感恩的心》，表達對您的感激之情吧！

給媽媽的建議書篇五

一、不要性急——家長的心態。

孩子馬上要上學了，是每個家庭的大事，因為大家都明白這樣一個道理：學習是一輩子的事情，學習就是向世界汲取生命的能量。“不能讓孩子輸在起跑線上”成了每個家庭最響亮的口號，學習多么重要，不言而喻。家長緊張，孩子期待都是正常的心理表現。但我今天要告訴大家的就是：盡量讓自己不要性急。

我們應該理智的看待自己的孩子：每個孩子都有每個孩子的特點，沒有一個孩子沒有缺點，也沒有一個孩子樣樣都棒。既不能光羨慕別人的孩子怎么就那么好，也不能就覺得自己的孩子最棒。小學生活和幼兒園相比，多了一份壓力的，多了一些責任。因此，和幼兒園相比會多遇到一些困難，但生活也一定是更精彩、更豐富，請相信在育才，孩子一定是快樂的。

在我的班上有這么一個真實的案例：一個媽媽在孩子入學的第一次考試后，發現孩子考了92分，在班上基本是處于后者。很著急，就開始給孩子加大訓練力度，有段時間我就發現這個孩子上課怎么對學習失去了往日的興趣，沒精打采的，與他家長溝通，才發現這個媽媽為了提高成績，每天晚上除了老師的作業以外，還要完成一張語文試卷、一張數學試卷。這把我嚇了一跳，孩子太了不起了，能做這么多。但長期下去，孩子會累壞的，于是我送這位家長一句話：欲速則不達。這位家長把這句話貼在了床頭。過了一段時間，孩子無論題目難易，成績還在92分左右徘徊，還是沒有起色，又著急了，我又送了她一句話：學會等待。經過了一年，直到昨天，孩子考出了高分，整整一年時間。

所以我要說的是考試的分數不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡上學。分數無論高低，我們都當它是孩子們辛苦勞動的收獲。這樣我們就會以平和、理性的態度去對待孩子，并且找到今后的用力點。當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然后繼續做——該做的事情。

二、心平氣和——多與老師溝通。

孩子進入學校以后，各位和我們的老師們自然也成了朋友，孩子遇到什么樣的老師，應該說既是老師與孩子的緣分，也是各位家長與老師的緣分，大家都應該彼此珍惜，老師和孩子們的相處，絕對不僅僅是一份工作，一個“情”字構筑了家校之橋，良好的師生關系是——和諧相處，互敬互助。

我們的老師會盡心盡力的教育各位的孩子、愛孩子。但老師也非圣人，我們的角色有教師，有時還要充當會計，有時充當警察，有時充當保育員，甚至有時還是保潔員等等，在繁雜的工作中肯定有時會有一些不足或者誤會，那么這就需要多溝通，怎樣與老師溝通，我從我的家長中，總結了幾點給大家的建議：

1有禮貌。家長良好的禮貌素質會給老師留下深刻的印象。同時，禮貌也是個人素質高低的外在表現，從孩子的角度來說，你也給孩子做了一個表率，親其師，信其道，你越是對老師禮貌，老師在你孩子心目中的地位越高，你的孩子就會越親近老師，愿意和老師一起學習，你說最終受益的人是誰呢?我也遇到這樣的家長，一天，我帶著孩子們出去，這位家長看到我說：“嗨，老師，你對我孩子嚴格一點。”當然這個家長的意思是希望我對他的孩子嚴格要求，沒錯!但這樣的語氣，假如是你，會舒服嗎?我無奈的一笑了之。我相信在座的一定不是這種素質。

2多寬容。前面說了，老師非圣賢，在這六年的親密接觸中，難免會有些不盡人意的地方，如果有不同的意見，大家可以心平氣和的和老師談談，老師和大家的最終目標是一致的，你們愿意看見自己孩子的進步，也不會有不期盼自己學生優秀的老師。希望家長朋友們知道，在學習之外，心里能多裝著班級、裝著他人，是品行好的表現，更是一種能力的體現——愛而且會愛，就是一種偉大的能力。有機會為班級服務的孩子和家長都是幸運的。

3將心比心。老師是普通的人，每個老師和在座的一樣，多半是為人父母，為人子女，我們會為在座的孩子鞠躬盡瘁，同時也希望自己是一個好媽媽、好兒女。我們辦公室一位老師就說了這樣一件事情，她說：“昨天晚上我一夜沒有睡好。”我就問：“為什么?”她說呀，她11點剛睡著，一個家長來電話了，問孩子最近的學習情況?老師無奈，與之聊了一會兒，結果，最后怎么都難以入睡了，大家想這樣是否合適呢?我建議大家與老師溝通的時間，若非緊急情況，看看孩子的課表，當老師不在課堂上時，你是與老師溝通的最好時間。所以，凡事都請大家將心比心。

給媽媽的建議書篇六

您好。

最近我發現您對我越來越嚴厲了，每個星期，你都要求我在星期六的時候寫完作業，在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了初中之后沒時間學習課外知識，而導致學習退步，但是您把我的時間安排的這么緊，我都沒有一個快樂的童年了。您總是不讓我多幫您做一些家務活，您總是對我說：’’你只要做好你自己的事就行了，我的事不用你操心。’’可是，您可曾想過，如果我不從小鍛煉著做家務，長大之后的生活我將無法自理。還有您總是急性子，比如說，您讓我收拾一下寫字臺里的東西，但是過了半個小時，我都沒有收拾好，您就又開始催促我了。但您可知道，我雖然收拾得慢，但是我收拾的整齊。

為此，我向您提出以下建議：

1、在星期天時，我的作業可以分周六和周日上午做，而下午背作文和做題，以致于我不用那么著急的寫作業。

2、在周末讓我幫您分擔一些家務活，鍛煉鍛煉我的自理能力。否則，當我上初中時，生活就不會自理了。

3、您可以讓我在做家務時，慢慢的鍛煉做事利索的習慣，而不是一味地催促我。

給媽媽的建議書篇七

媽媽，你知道嗎，前幾天我看了一個故事，這個故事叫《用愛傾聽》。看完后我感概萬千，有許多心里話要對你說。

這個故事使我明白了，只要你用愛去傾聽，世界上的任何一種聲音都是美妙的音符。

在生活中，我也有這樣的同感。有一次，媽媽您一直問我問題，我回答說：“是呀是呀，哎呀，你好煩，我不是剛說過嗎?”說完我也對旁邊的姐姐說：“媽媽真煩，整天吵著我，讓我靜一下也不行，真是啰嗦，你覺得呢?”話音剛落，姐姐就立即說道：“其實媽媽是在關心你，假如你失去了她，你會痛;假如她不關心你，你也會痛。珍惜好你現在的時間，，如果有一天，真的是這樣，你會后悔。后悔你當初沒有好好去愛她，那時已經晚了。”聽完姐姐的話語，我立刻沉思了一會兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發現，立即扯開話題。幸好她沒發現。

還有那一次，那是在我小學四年級的時候。我身上長了一種像水泡的東西，叫水痘。

你知道后，冒著風雨帶我來到了人民醫院就診。之后，你一直沒離開過我的身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個星期，病好了。但是輪到你生病了。這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來，媽媽，這又何苦呢?為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。你卻滿不在乎，說：“沒事，小病，并不用擔心。”但是你知道嗎我的心是多么的痛，都怪我。

媽媽，多年來的教育，辛苦您了，我現在長大了，我不用您操心了。媽媽，感謝您多年來對我的照顧，我很幸福，也很幸運，有一個善良的母親。我愛您，媽媽。

誰言寸草心，報得三春暉。

是母愛，讓我的生命有了起點;是母愛讓我張開雙臂展翅飛翔;是母愛讓我在失敗面前不心灰意冷，在成功面前不驕傲自滿。母親是我生命的奇葩，我無法忘懷，無法分離。

給媽媽的建議書篇八

親愛的媽媽：

您好！

您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。

這天晚上，我早早做完作業，看到星星都已經掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師要求做完的作業都要簽名，這可怎么辦？思來想去，我趕忙打開作業本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時一定要記得簽名呀。

第二天醒來，我早已把作業的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學去了。剛一坐在座位上，組長就走過來，大聲地說：“作業交上來。”啊，作業？這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業本放置在書包上面，我好像忘記收進書包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動，大聲催促：“快點，后面的同學還等著呢。”沒辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，《語文》課本、作業本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢？難道是媽媽幫我收進去的，不過，到底有沒有簽名呢？懷著一顆忐忑不安的心打開作業本，呀，媽媽娟秀的簽名出現在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時看到我的作業本，認真檢查、簽名后，又細心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動極了。

交上作業，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：“女兒，看到你已經睡了，不敢叫醒你。記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。”

給媽媽的建議書篇九

1、我需要幫助，同時也需要獨立。

2、為了成長，請允許我犯些錯誤，讓我自己在生活中學會如何生活。

3、請不要強迫我按照您的模式去生活。

4、請自覺地保護我的自尊心和隱私權。

5、如果您想成為我的朋友，那就得放下家長的架子。

6、請不要拿我當您的出氣筒。

7、寵了我就別說把我寵壞了。

8、不要把簡單的事情復雜化，不要把過去的錯誤擴大化。

9、多一些建議，少一些命令。

10、請不要第一百零一次告訴我某事該怎樣做。

11、我不僅學習您告訴我的東西，還學習您身上表現出來的東西，包括壞的習慣。

12、我不僅需要愛，還需要學會愛別人。

13、即使您能替我做所有的事，也請您把它們留給我自己做。

14、因為我是菊花，所以請別讓我在夏天開花；因為我是白楊，所以請別指望從我身上摘下松子。

給媽媽的建議書篇十

全縣少先隊員們：

母親節就要到了，為了感謝養育我們的媽媽，我感謝全縣少先隊員開展“向媽媽獻上一片愛”活動。

一送一件禮物。用自己的零花錢買或自己親動手獻上一件媽媽最喜歡的禮物。

二做一天家務。在母親節那一天承擔媽媽的家務活，讓媽媽輕松一下。

三寫一篇作文。以謝謝你，媽媽為題，把媽媽關心獻上你的事寫下來，并關心對媽媽的愛。

四做一道菜。自己動手做一道菜媽媽愛吃的可口的菜，來關心的媽媽。

五唱一首歌。母親節那天，將世上只有媽媽好多唱幾遍給媽媽聽。

全縣少先隊員們，讓我們行動起來，向媽媽獻上一片愛吧！讓媽媽為我們付出偉大而無私的愛得到回報吧！

xxx

給媽媽的建議書篇十一

您好!

我喜歡唱起這首《感恩的`心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……”說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里，久久回味著：母親的愛是那么無私、偉大，帶來溫暖、關愛、呵護、滋潤。

在您的言傳身教下，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法、念快板……您看在眼里，樂在心里，時常摸著我的小腦袋，語重心長地說：“人生是個不斷超越自己的過程。”

今年暑假，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試。這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。夏日的太陽多毒啊，可以把人烤掉一層皮。您毫無怨言地準時拉出電動車，準備送我到培訓班。為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來：戴上帽子，穿上爸爸的長襯衫。可看看您，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。迎著下午三點的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達培訓班。可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計輕輕一擰，就能擰出一灘水來。而我躲在您的身后，并沒有曬到多少太陽。顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句“認真聽課”，又急忙趕去上班了。

夏日里不光有大太陽，還有臺風天。頂著八九級的臺風，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家。

考級的日子來了，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊，笑著說：“這里的風俗，考試時吃這些，一定能夠高中。”您的話一點也沒錯，考級時，我充滿感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說：“對，什么時候都要做最好的自己。”

親愛的媽媽，現在，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀，但我心中有數，沒有您的無私付出，成績從何而來呢?讓我為您唱一首《感恩的心》，表達對您的感激之情吧!

給媽媽的建議書篇十二

親愛的媽媽：

您好!

今天我要給您提幾條建議。

記得有幾次，您一直對著我和李遠璁嘮叨：“背直起來!”“哎呀，作業寫完了沒有?”“考了幾分?”“太可惜了!”......說也說不盡。雖然我們都知道您嘮叨是為了我們，但請不要太過分了。

這條建議在心里“封”了好久了，就拿昨天打比方來說一說吧。

昨天，我正在看書，您對我說：“你去把屋子收拾一下!”一會兒，您又對我說：“去把璁璁叫過來!”

晚上，您又說：“去拉一會兒二胡吧。”接著又說了：“快點出去玩兒上一會兒。”......

雖然我知道我有些地方做得還算不上是特別好，但是我也知道，您老是讓我這樣來那樣去，換誰誰都會煩的。

這條建議我老早就給您說過好幾次，您還是我行我素。就比如說：“看看某某某，人家是怎樣學的?”、“瞧瞧人家，同樣是孩子......”

您老是這樣，請您想想我們的心里會怎么想。換一個角度思考一下，也許會找到更理智的方法。

再有，請您想想，如果我們聽多了這種話，會怎么想?換您的話，是不是您也會不舒服?

您喜歡在我面前夸別的小孩，這使我感覺很傷心，一次兩次倒也沒什么大不了的，可天長日久，我就受不了了。

至此，請您想一想。

您的女兒：xxx

給媽媽的建議書篇十三

從古至今，關于母愛的描寫數不勝數，母親對于孩子來說是一個最溫暖的存在，作為孩子有什么給到母親的建議呢?下面是本站小編整理的給媽媽的。

建議書。

歡迎閱讀。

媽媽，你知道嗎，前幾天我看了一個故事，這個故事叫《用愛傾聽》。看完后我感概萬千，有許多心里話要對你說。

這個故事使我明白了，只要你用愛去傾聽，世界上的任何一種聲音都是美妙的音符。

在生活中，我也有這樣的同感。有一次，媽媽您一直問我問題，我回答說：“是呀是呀，哎呀，你好煩，我不是剛說過嗎?”說完我也對旁邊的姐姐說：“媽媽真煩，整天吵著我，讓我靜一下也不行，真是啰嗦，你覺得呢?”話音剛落，姐姐就立即說道：“其實媽媽是在關心你，假如你失去了她，你會痛;假如她不關心你，你也會痛。珍惜好你現在的時間，，如果有一天，真的是這樣，你會后悔。后悔你當初沒有好好去愛她，那時已經晚了。”聽完姐姐的話語，我立刻沉思了一會兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發現，立即扯開話題。幸好她沒發現。

還有那一次，那是在我小學四年級的時候。我身上長了一種像水泡的東西，叫水痘。

你知道后，冒著風雨帶我來到了人民醫院就診。之后，你一直沒離開過我的身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個星期，病好了。但是輪到你生病了。這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來，媽媽，這又何苦呢?為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。你卻滿不在乎，說：“沒事，小病，并不用擔心。”但是你知道嗎我的心是多么的痛，都怪我。

媽媽，多年來的教育，辛苦您了，我現在長大了，我不用您操心了。媽媽，感謝您多年來對我的照顧，我很幸福，也很幸運，有一個善良的母親。我愛您，媽媽。

誰言寸草心，報得三春暉。

是母愛，讓我的生命有了起點;是母愛讓我張開雙臂展翅飛翔;是母愛讓我在失敗面前不心灰意冷，在成功面前不驕傲自滿。母親是我生命的奇葩，我無法忘懷，無法分離。

您好!

您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。

這天晚上，我早早做完作業，看到星星都已經掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師要求做完的作業都要簽名，這可怎么辦?思來想去，我趕忙打開作業本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時一定要記得簽名呀。

第二天醒來，我早已把作業的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學去了。剛一坐在座位上，組長就走過來，大聲地說：“作業交上來。”啊，作業?這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業本放置在書包上面，我好像忘記收進書包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動，大聲催促：“快點，后面的同學還等著呢。”沒辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，《語文》課本、作業本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進去的，不過，到底有沒有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開作業本，呀，媽媽娟秀的簽名出現在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時看到我的作業本，認真檢查、簽名后，又細心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動極了。

交上作業，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：“女兒，看到你已經睡了，不敢叫醒你。記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。”

您好!

我喜歡唱起這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……”說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里，久久回味著：母親的愛是那么無私、偉大，帶來溫暖、關愛、呵護、滋潤。

在您的言傳身教下，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法、念快板……您看在眼里，樂在心里，時常摸著我的小腦袋，語重心長地說：“人生是個不斷超越自己的過程。”

今年暑假，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試。這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。夏日的太陽多毒啊，可以把人烤掉一層皮。您毫無怨言地準時拉出電動車，準備送我到培訓班。為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來：戴上帽子，穿上爸爸的長襯衫。可看看您，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。迎著下午三點的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達培訓班。可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計輕輕一擰，就能擰出一灘水來。而我躲在您的身后，并沒有曬到多少太陽。顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句“認真聽課”，又急忙趕去上班了。

夏日里不光有大太陽，還有臺風天。頂著八九級的臺風，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家。

考級的日子來了，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊，笑著說：“這里的風俗，考試時吃這些，一定能夠高中。”您的話一點也沒錯，考級時，我充滿感情、流利地讀出。

繞口令。

貫口詩朗誦主持稿……考完試，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說：“對，什么時候都要做最好的自己。”

親愛的媽媽，現在，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀，但我心中有數，沒有您的無私付出，成績從何而來呢?讓我為您唱一首《感恩的心》，表達對您的感激之情吧!

給媽媽的建議書篇十四

你們好!

你們在延安才12天，你們三個人過的還好嗎?在陜西要好好的!我現在還挺好的，雖然作業很多，但是我盡量快速完成吧!為了讓你們開心，這次我一定要!雖然才開學幾天，但是每次都會想起你們，心里覺得難受，現在弟弟還念著回來嗎?如果還念著，你們就替我告訴他：“姐姐畢業后，就會去看他，照顧他。”雖然弟弟才兩歲，但是我們姊妹是親的嘛，心有靈犀的!

現在牙齒不痛了，你們不要擔心，如果你們擔心，我也會有壓力。現在每節課我都認真聽，已經不像以前那樣不喜歡聽課了，因為我十三歲了!我想證明自己長大了!請你們不要擔心!

爸爸，現在我的數學按照你教的方法做了，里面的意思我也知道怎么分析了。你也要照顧好自己的身體，雖然這星期沒開視頻，但是我知道你們很忙，所以在電話里面沒有提。

媽媽，你更要注意身體了，你要好好吃飯，你知道嗎?你們一回來，我看見你都長瘦了，才九十多斤，我希望你不要減肥，你長胖才好看，真的!

在這20天有你們陪伴的日子，一點一滴都記到我的腦海里面。哪怕丟失一點，我也要努力回想起來，因為這二十天是我最幸福的!也是最難忘的!離開你們三年，但我只記得這二十天和你們在一起的日子，以前的，我根本沒記到腦海里。

寫這封信時，我哭了，因為想起你們，想起一起和你們完完整整的度過這美好的二十天，這二十天我就覺得是過了一年，就把他當作一年，這樣我就可以記得清清楚楚了!

這封信就先寫到這里吧!

身體健康!萬事如意!

給媽媽的建議書篇十五

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來…………那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

一開展“保護環境建設生態文明，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

三不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四在校園的每一個地方都貼上保護環境建設生態文明的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。

為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境建設生態文明不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

給媽媽的建議書篇十六

母愛是偉大的，是最平凡的，我的媽媽雖然有些急性子，我只要我把媽媽惹火了一點，就會發很大的火，可我任然愛我媽媽。

下從山頂落到了山谷，就是您能不能不當“變色龍”？每次

您如果高興了，您就會對我好點兒；您如果不高興，那就是

“臺風”的前奏了，就會讓我大氣不敢出，就連不管做什么

事也得大罵幾句。您就這樣讓我整天提心吊膽，讓我不知所

您能不能每天都高興點，讓我“放心點”。

啊！媽媽你能不能少發一點火呢？我懂你焦急的心情、

恨鐵不成鋼的心情、為我擔心的心情…..可是，媽媽你能不

了真的不想吃了和你認為我在裝，又叫我去吃一碗，我口才能力有差，又說不好句話只好去吃了，有時您又說我吃的多。請您也站在我的立場想一想。 媽媽我的腦袋切實不好使，很笨，可您又說些反話來真的我很顛倒，懇求您少說一些，我做一些事特別沒信心，就那學習說，七年級開學，您對我語重心長說要好好學習不然以后就跟不上了，可慢慢的您說我這樣不行那樣不行的，我也漸漸沒力，沒信心所以我就這樣變大更差。

我懇求您讓我也放松一下或許我會有所改變。

給媽媽的建議書篇十七

親愛的父母你們好!

現在，爸爸吸煙越來越多了，媽媽打牌也見過許多次，而且你們一意見不合，就會吵架，而我卻被夾在中間難受得不得了。

1.為了你們的身心健康，為了你們不在吵架，我提出以下建議爸爸不再吸煙，可以吃點水果打消念頭。

2.媽媽不要打牌，不要有僥幸心理，以為今天出去打牌會贏，這樣可能還會輸錢，就相當于在幫別人掙錢，而且有些時候，錢輸得太多，也會和爸爸吵架。

3.你們因為什么吵架，要找找原因，只要是吵架，那么兩個人都有錯，而且也可以叫我評理呀!

希望以后爸爸媽媽認識自己到自己的錯誤并改正過來，讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。

你們的兒子周駿。

x年2月5日。