演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親情的演講稿篇一

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

母愛重，有多重？數數媽媽做了多少飯，母愛到底有多溫暖？看陽光，母愛很深，有多深？量量媽媽的毛衣。母愛是世間永恒純潔的愛。

親愛的媽媽，謝謝你這么多年來對我的照顧。無論我遇到什么困難，你都會毫不猶豫地站出來幫助我。你讓我在春天快樂地玩耍。夏天你用冰冷的手為我驅走熱量。秋天你給我帶來了各種各樣的水果。冬天，你用溫暖的手來緩解身體的寒冷。你從來不為自己考慮，卻總是為我考慮。這就是親情。

我又想起來了，上學交作業的時候，突然發現語文課本沒帶。我仔細回憶了一下，昨天我完成了作業，忘記把書放進書包里了。我心想：今天一定要被老師批評。我不得不沮喪地等待被批評。

這時，媽媽遞給我一本語文課本。“你為什么忘了帶語文課本？”我向媽媽重復了昨天的經歷。“我打掃衛生的時候要不是看到你桌子上有本書，你早就被罵了。”我看她氣喘吁吁的，真想替她媽媽打退堂鼓。但是鈴聲一響，我就回教室了。

還有一次，在那個寒冷的冬天，我和父母去雪山滑雪。來到雪山的時候，感覺自己仿佛來到了南極，冷得發抖。我在雪山上打雪仗。一團雪出乎意料地吹進了我的眼睛。多么糟糕的開始！不過還好過了一段時間就好了，然后又去山上滑雪了。我滑雪的時候摔倒了。真的像是“房子漏水下了一夜雨”。這時候我媽趕過來給我治傷口。看到她晶瑩的汗珠，我忍不住抱著她。我忍受了痛苦，我決定以后不浪費媽媽的痛苦。我會永遠保留這個傷口。

母愛不是用金錢和珠寶可以買到的。母愛是我一生取之不盡的`財富。

親情的演講稿篇二

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好！

早晨醒來桌上熱騰騰的早飯是親情;晚上等你到深夜才久久睡去的是親情，每一天無怨無悔為你賣命的是親情…。親情的表達形式有太多太多，不是用三言兩語所能訴說的。應對親情，我們往往很感動，想要回報，我們要懂得感恩，學會感恩。

還記得那個黃昏，街上的行人來來往往，落日的斜暉把我的身影拉得好長…。我漫步在街上，尋找片刻的放松。又和父母吵架了，母親繁瑣的嘮叨，父母憤怒的眼神迫使我捂住雙耳，尖叫著沖出家門。我的一切，他們為何要管我干什么他們都要說三道四。我再也無法忍受，一頭扎進郁郁黃昏里。

迎面走來一對母女，母親絮絮叨叨地講，女兒不耐煩地聽，她們從我們身邊經過。走了幾步，身旁的女兒最終忍不住了，打斷她母親，奪過母親手中的包，快步走向站臺。母親欲言又止，嘆了口氣，轉身。我看到那位母親失落的臉龐，微躬的身軀在黃昏時分顯得又弱又小，她的眼睛紅紅的，向遠處走去，這時女孩才轉過頭來，看到暮色中母親的背影。

風里忽然飄來一陣雨，一滴，一滴，兩滴，濺在我臉上，真的，不是淚。我奔回家，手指在門鈴上徘徊，忽然，門自我開了，母親背著傘撞上了我。“你怎樣才回來，不怕淋成落湯雞啊!”我沒話說，接過父親送過的毛巾，心里有些委屈，淋雨了有什么值得罵的我不理母親，忽然好安靜，我轉身看到母親呆呆地站著，眼睛濕濕的，“媽…。”我有些囁嚅，“對不起…。”

這一刻，我體會到了最平凡的愛，也是最無償，最溫暖的親情，因為這種最平凡的親情，讓我明白了，有些愛，是無價的!

一個孩子從出生的時刻就擁有了最珍貴的親情，也僅有親情才是最真實的。更不需要任何的掩飾，也不需要人們的虛情假意，它就是完美，幸福的象征，親情是這個世界上的無價之寶，可有些人卻總享受不到這種無私的親情，他們也許遭受著一般人不敢應對的痛苦和難堪，他們是不幸的。最平凡的親情，來自于生活，從生活中你能夠發現竟想不到的愛，那種愛，很平淡，很質樸。

我只喜歡那種最平凡的親情，其實它并不平凡，卻是這世界上最偉大的愛!

親情的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

對于親情，在我眼中也只不過是一種可有可無的情感。就像微風和陽光，在平日的生活里我都毫不在意。直到那天，我才讀懂了親情。

那個時候，我還在讀小學，心里和腦里全都是卡通片和芭芘娃娃。對于我而言，那個時候只要有我喜歡的東西在，親人都不重要。

那天清晨，媽媽生病了，在家里休息。我躡手躡腳地關上門，上學去了。下午第二節課時，天空忽地變得黯淡起來，灰色的烏云覆蓋著一切，整個世界都是灰色的。我皺了下眉頭，心中暗暗祈禱，可千萬不要下雨都好啊!

不久，一道閃電劃過蒼穹，在天邊開出一朵朵絢麗的花幾。隨后而來的是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。眼看著快放學了，希望這雨快些停下來吧!

似乎天公不做美，雨越下越大。放學后，一些帶了傘的同學拿傘走了，也有一些同學被家長接走了。最后一位同學也走了，教室里瞬間變得冷清下來。我用雙手托著腮，喃喃道：“哎，媽媽生病了，爸爸又出差了，看來今天我要冒雨前行了!”話落，教室里的燈熄了，我心中不禁一顫，咽了一口口水，眼神望著四周的墻壁。這些墻壁上仿佛鑲嵌著一個個鬼臉，他們的嘴里還時不時涌出鮮血。我打了一個寒顫，腿也不自覺發軟起來。墻上的鬼臉全都像看著我一樣，忽地，蒼穹中又閃過一道閃電，微弱的光芒將他們的臉龐照得愈發恐怖。我緊閉雙眼，迅速拿起書包順手關上門，快速地從樓梯跑下去。

這天，媽媽讓我讀懂了什么是親情，什么是愛。

親情的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

親情，是最偉大的……那一次，讓我真真確確地感受到了。

一天中午放學回到姨媽家，姨媽立刻著急地說：“蔣利，趕緊去小島飯店周圍看看外婆在不在那里。”我不解地問：“為什么？”姨媽焦急地說：“大舅舅說有人打電話告訴他，外婆去中醫院體檢，回家的路上暈車，就在小島飯店那下了車，可現在還沒回家。”我問道：“外婆為什么要去體檢？”“你別問了，趕緊去看看吧！”望著姨媽滿臉焦急的神情，我不敢多問了。

我帶著許多的不解，急急忙忙向小島飯店沖去。“外婆不會出什么事吧？”我想，“她會不會因為暈車迷路了？……”正想著就到了小島飯店，我東張西望地尋找著外婆的身影，恨不得立刻看到外婆。可是周圍我都仔細看過了，就是不見外婆的蹤影。正當我心急如焚時，表姐——阿瀾大叫我一聲：“蔣利，你在干嘛？”我如獲救星，連忙把事情告訴表姐，表姐一聽，大吃一驚，連忙打電話問姨媽具體情況，得知情況后她立刻安慰姨媽說：“別急，奶奶不會有事的，等我先回家看看她回去沒有再說。”表姐雖然安慰姨媽，可從她的神情可以看出她也很著急。表姐掛了電話，叫我回姨媽家等她的消息。

我憂心忡忡地跑回姨媽家。表妹見我一進屋，連忙問：“找到阿婆了嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有，不過阿瀾姐姐說她回家看看，再打電話給姨媽。”姨媽正和小舅舅通話，剛掛電話，又接二連三地接到我媽媽、大姨媽、大舅舅打來的電話，都是商量怎樣找外婆的，全家上下都十分著急。

我們邊吃飯邊像熱鍋上的螞蟻一樣在等阿瀾姐姐的電話。姨媽那天中午給我們煮了糖醋排骨，是我們最愛吃的，可那天吃起來卻感覺一點也不好吃。我們等呀等。“阿瀾姐姐怎么那么難回到家呀？”我說。“只不過兩公里路，怎么那么久都沒回到呢？”表妹也說。我們正說著，姨媽的電話響了，我們立刻放下飯碗，靜靜地聽姨媽打電話。只聽姨媽高興地說：“在家就好，嚇死我們了！”姨媽放下電話，興奮地說：“外婆沒事，原來是虛驚一場。”我和表妹立刻歡呼雀躍起來。

這場虛驚，不正把親情表現地淋漓盡致嗎？

親情的演講稿篇五

有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個字，一個是爸，一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。

當然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的偏愛袒護，這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。

曾經有一個初中的學姐在校刊上發表過一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經轉化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學)那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我帶來了這篇演講的靈感。

正如女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠不可重復的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安。”

在座的各位的職業或軍人，或醫生，都是講求奉獻的職業。現在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老，以盡孝道。希望我們大家能把握住現有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報平安的短信，一個問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過一個愉快的假期。

我的演講完畢，謝謝大家。

親情的演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

記得我剛去公司服務處報到的時候，服務處同事告訴我，干好售票員最重要的就是要親情服務。說實話，最初我并不理解親情服務的內涵。自認為，服務就是收錢售票，遵守票務制度，履行職責即可。可是，工作了一段時間之后，我的思想發生了質的飛躍。

在這段時間里，我經常看到感人至深的畫面。炎炎的烈日下，整個車廂像是一間桑拿房，即使在四十多度的高溫下，臉上流淌著汗水，脖子上貼著膏藥的司乘人員對工作也不敢有絲毫懈怠，目不轉睛地握著方向盤。為了百姓出行安全、方便，同事們顧不得疲憊的身體和干澀的喉嚨，在如此艱苦的環境下工作，有時連吃一頓熱騰飯也成了奢望。

然而，工作在一線的我們并不孤單。今年夏天，機關工友“夏日送清涼”的捐款慰問活動，給一線司乘人員送來了清涼的同時，也讓我們感受到了這個大家庭的溫暖。正是擁有這樣猶如家人般的相互支持，更加激勵我們努力工作，熱情服務乘客，實踐著為乘客提供親情服務的承諾。

親情服務，它絕不僅僅是一個口號，它體現在我們的每一言、每一行之中，體現在我們的服務是否到位，我們的態度是否親切，它直接影響著乘客的心情，影響公交的聲譽，更代表著公交公司的形象。

什么是親情？親情是“融讓梨，香溫席”的千古美談，是雨天媽媽為我們撐起的一片藍天，是寂寞時友人的安慰和關懷，是潛意識下的扶老攜幼？？時代飛速發展，親情卻以不同的載體延續著不變的溫馨。

服務又是什么？在字典里解釋為：為集體的利益或為某種事業而工作。對于我們司乘人員來說，親情服務，就是要做到：老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人。除了做到這些，我們更要做到心系企業、情系發展，勇當改革大潮中的'排頭兵。

說到這里，讓我再次憶起了上崗不久那個給我親情支持的乘客。這位手持拐杖的乘客要去龍泉，看到他腿腳不便，我立即下意識伸手幫忙并讓座給他。

他踏入車廂，尚未站穩腳卻道謝說：“謝謝你啊，小姑娘。真的很感謝！”簡短的一句話，簡單的一聲謝謝，一個簡單的攙扶，拉近了我們的距離，傳遞了一份親情，讓我們彼此感受到無比的幸福！

現如今，在公司推行的“您好”第一服務用語的微笑服務活動中，親情依然是主題。我們從小事做起，從不起眼的事情做起，爭取讓每一位乘客都感受到親情服務，自己也一定能夠感受到親情服務所帶給他人的那種幸福和快樂！

親情的演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

親情自古被人贊頌，被人描繪，被人敬仰。人生之愛，始于親人。在我心目中，親情是那一句“晚安”。

夜幕降臨，鳥兒歸巢，夜空與大地相接，構成一幅靜謐的畫面。畫里，情意最濃，情里，親情最濃。晚飯后，正準備去學習，看見父母正躺在沙發上看電視，可能由于心情挺高興，不禁意間向父母說了聲：“晚安”。這時父母微微地笑了，是那么從容，那么和諧，不摻有一絲的雜質。這句無意的問候給父母帶來多大的喜悅，讓他們知道孩子懂得他們的付出，他們的犧牲，給予父母一點幸慰。這時父親站起來說：“晚上要蓋好被子，不要著涼。”原來一句問候的魅力是如此之大。一句“晚安”竟然能將父子關系提升境界，增進母子距離，竟然能將親情體現得淋漓盡致。

仔細想起，一句“晚安”確實能震動父母的心。他們白天累得上氣不接下氣，手上布滿老繭，臉上映上了皺紋，頭上隱含白發。父母為了這個家庭操碎了心，而我似乎只成了旁觀者，對家里的一切從來不過問，不能替父母分擔一下。而父母從來沒有抱怨過，似乎這是他應該做的，他們忙里忙外似乎只為了我。我越開心，他們就越高興。父母不曾要求我長大以后要回報他們，不曾要我說過溫暖人心的話，他們只把煩惱向自己身上加，留給我的只剩下快樂與滿足。我們不能這樣，要行動起來。在生活的一點一滴中幫助父母，哪怕只是洗一次腳，道一句晚句。

道一句晚安，可以消除父母一天的勞累，道一句晚安，可以讓父母感到一絲的甜蜜，一絲的溫暖；道一句晚安，能讓父母感受到你對他們的關心；道一句晚安，可以消除今天發生的所有不愉快的摩擦。

親情的演講稿篇八

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

這幾天每次走進教室，心里總有一種莫名的感覺。對本單元的課文——(江蘇教育版8年級2冊3單元)和目標上選的課外讀物，除了愛別無他物。

愛情是一個常讀常新的話題，親情讓愛情更美好，無論我們的父母是貧是富；或年輕，或年老，愛孩子卻不必模仿，不說話，一路與我們一家人一起成長。

親情往往是固定在腦海里的，往往是一些簡單的畫面，已經不能簡單。——搖搖晃晃地走到給年輕的朱自清買橘子的父親后面，爬過鐵路，在烈日下等待兒子笨拙的父親身影，在雪地里站了很久。雕像的母親在等兒子梁瀟去上學，鄒韜奮的母親第二天穿上了她的鞋子.

每當看到孩子沒有意識到文章眼神中的不屑表情，總有一種悲傷從心底里蒸發彌漫。也許他們還年輕，也許他們條件好，不懂得珍惜身邊的幸福；我們呢？我們都做過妻子和母親，為什么會意識到父母的恩情那么重？我們如何成為孩子？捫心自問，我們是在父母眼里永遠長不大的孩子，卻讀過父母的愛卻沒有回報。

也許每周都該回家，安靜的坐下來聽媽媽的嘮叨，享受爸爸的餐桌。應該不是也許，一定是！

親情的演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

親情是什麼？親情是愛的斑斕，像驕陽一樣炙熱，像大海一樣無限廣闊，撫慰內心的溫暖之情最讓人難忘。

記得那是我讀小學二年級時，父母把我帶到這陌生的異地他鄉，來到這面上學。在我的幼小心里有太多的不自在，語言上，發音上，諸多的一切都讓我感到不熟悉，是那樣的'陌生，那樣的充滿問號，這里沒有了家那面的喧嘩，沒有了我在家那面校園的光華，一切都改變了。

媽媽把我帶到，這面的學校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感，可擋下課時，小朋友的語言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。

雖然老師也在幫我適應新的環境，可我還是有些沮喪，意外的我在校園圍欄外面，發現一個熟悉的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說：媽媽在這等你放學，別害怕寶貝，媽媽在這。我聽了，好感動一種說不出的溫暖，正流向我陌生感極強的心靈。眼淚一下掉了下來，雖然我想表現的堅強。可我還是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說：寶貝是要長大成為有作為的人，在這學到無限的知識，運用智慧來破解謎題。寶貝最棒，聽著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉過身走向教室，回頭看了媽媽說：媽媽你放心，我想長大當軍人，我很勇敢。

媽媽的身影依然風雨無阻的出現在校門外，媽媽給予我的愛，是那樣的甜美，那樣的溫暖，媽媽是最懂最了解一個孩子內心需要的愛。媽媽也是我最好的朋友。

這件事雖然已經過去好幾年了，可我還是能感到當時那種內心溫暖的感受，媽媽愛的正能量，正讓我一天天的強大。

我愛媽媽，愛這無私的親情之愛，愛這無華卻又斑斕的濃濃親情。

親情的演講稿篇十

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

有時親情就像一堅硬的墻，能夠任依靠、有時又像把傘能夠為你遮風避雨、有時又像一團火，能夠在你寒冷時帶來溫暖。

我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級暑假，盡管已過去四個多月了可當天的景象時時刻刻的在我記憶中重演。是因為前一天我用了過量的西藥造成了我難忘的痛苦。可在親情面前痛苦始終緩解了。

那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺，告訴了爸爸。“或許是因為在是吃多了辣椒而已，暫時喝點涼水吧。”他盡管這么說可額頭上的皺紋卻舒展不開，一旁看電視時不時充滿關懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來，痛的只想在地上打滾，連話都說不出來。

爸爸變得緊張起來打電話叫自我的朋友，準備送我去醫院。說話說得很倉促交代事情后連個客套話都來不及說了電話。同事無奈之下把這件事告訴了正趕往長沙出差的媽媽，想讓她同出主意。可媽心慌慌的毫無顧忌的轉頭回來。

這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開著爸爸以便聯系著在醫院當醫生的伯伯，直接掛了號。又過去了十多分鐘，已沒原先那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來長出了一個又一個包。

到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫生談話，我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來了，一副焦急的樣貌一邊發出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖。

之后吃了醫生開的藥包一個個消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。

可不料到了中午包又長了起來，手臂上、背上長便了鬧都撓可是來。爸爸媽媽的笑容頓時消失了又皺起了眉頭。

給我看病的醫生趕緊把送到了急診部搭吊針我一午時都躺在了病床上，爸爸時時刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細心的喂著我。最終熬過聊一個寂寞的午時，打完了吊針。

爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。

這次讓我感受到了關鍵時刻親情的力量，也讓我明白其實親情一向洋溢在我們身邊呵護著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。

親情的演講稿篇十一

親愛的老師，同學們大家早上好。我的名字叫旭獅。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。

親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當了爸爸，你才會懂得什么叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會懂得為人父母的那種心情。

有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個字，一個是爸，一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。

刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。

曾經有一個初中的學姐在校刊上發表過一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經轉化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義（也就是這門課第一個上臺演講的同學）那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我帶來了這篇演講的靈感。

正如著名女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠不可重復的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安。”

在座的各位的職業或軍人，或醫生，都是講求奉獻的職業。現在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老，以盡孝道。希望我們大家能把握住現有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報平安的短信，一個問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過一個愉快的假期。

我的演講完畢，謝謝大家。

親情的演講稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

父母，兩個哺育我們長大又來教育我們的人，付出了多少心血，灑下了多少汗水，而我們現在是怎樣做的呢。

今天的作文課上，老師給我們念了一篇名叫《家書》的文章——這篇文章主要寫了一個遠在外地上大學的兒子給家里寄去的一封家書，而當父母和妹妹欣喜的打開時，信封里只有一張薄薄的紙上只寫了短短的幾行字，沒有對家里情況的問候，沒有對父母情況的詢問，甚至沒有一個溫暖的字眼······信一開始就是向家里要錢，這又讓平日在家里含辛茹苦、省吃儉用的為兒子攢生活費的父母，又該多么的寒心啊！

我想，雖然大學生兒子今年不能回家過年，但是哪怕只在那封家書里送去一句親切。溫暖的祝福也是自己的'孝心啊！可是，他卻沒有。這讓我為那擁有不孝兒子的父母感到憤憤不平啊！親人在家里對他的關心、關愛，圓珠筆裂了舍不得換，新鋼筆舍不得用，這又是為哪般呢？親人對這個冷漠，親情淡薄的不孝之子所付出的愛，不是常人所能感受到的。

我曾經看過這樣一篇故事，故事中的那個兒子也像《家書》里的兒子一樣不過他最后去改正了，故事是這樣的：一個偏僻的村莊里出了一名大學生，而那家人卻沒有錢來供得起孩子上大學，于是村里的人自愿湊錢送這個孩子去上大學。從那以后，母親都會給他寄足夠的生活費，他卻在大學里把它揮霍一空，他不知道這是母親在撿廢品時積攢下來來的錢啊！一天他和同學一起玩，一天走在回校的路上，他們看到的路邊圍了一群人，圍上前一看，是一個中年婦女倒在了垃圾桶邊，而這個手里拎著瓶子的婦女，正是他的母親，他怕同學笑話他。不過，從那時，他也明白了自己的生活費是多么的來之不易，終于他醒悟了，他開始發奮努力學習，經過他不懈的努力，終于獲得了博士學位，而在領獎的那一天，他扶著母親一起來到了現場，在那里他向母親跪下來了，留下了悔恨的淚。這個故事的結局最后成了有一個孝子大學生也比那個《家書》里的兒子好上百倍。

現在，再想想我們，在平日的花錢大手大腳，好不體諒自己父母的辛苦，父母卻在為我們奔波忙碌······“滴水之恩必將涌泉相報”，而父母對我們那不求償還的愛又該怎樣去回報呢？這個問題值得我們深思。

父母用無私的愛灌溉我們幼小的心靈，而我們是否也應該用行動去回報這種無私的愛呢？我想，這是必須的！

唉，可憐天下父母心。

親情的演講稿篇十三

老師們，同學們：

大家好！

我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風景。雖然，人生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。

我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。

其實，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。

當我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽。當我們蹣跚學步，他們在背后細心攙扶；當我們歡樂奔跑，他們在背后大聲囑咐；當我們傷心哭泣，他們在背后輕聲開導；當我們奔向遠方，他們在背后默默凝望。有些人，總會越走越慢，他們的愛，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方，卻不知道我們之所以走得那么遠，是曾經的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。

其實，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。

黑黝黝的泥土可以滋養出美麗的花，也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯的溝壑，如同母親眼角的皺紋；那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細細端詳，怎能發現歲月逝去的痕跡。

其實，親情雖在遠方，卻并不遙遠。我們雖似離開，卻永遠擁有一份等待。回回頭，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩。

謝謝大家。

親情的演講稿篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這些天每次走進教室，心中總有一種莫名的感動，沒有別的，只為所教的這個單元的課文——至愛親情(蘇教版八年級下冊第三單元)連同目標上所選的課外閱讀資料。

愛是一個常讀常新的話題，而親情更將愛演繹到了更好，無論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老，愛子女卻不用效仿，不用言傳，親情伴我們一路成長。

每當我看到孩子們沒有體會到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時，總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散，也許他們還年少，也許他們條件好，不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母，我們又何嘗體會到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問，我們就是父母眼中永遠也長不大的孩子，只不過讀懂了父母的愛，卻沒有報答父母的愛罷了。

也許每個星期真的該回家看看，坐下來靜靜地聽母親的嘮叨、享受父親的酒菜，不應該是也許，是一定!