每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
午休講話檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
午休的時(shí)候，同學(xué)們都在休息的時(shí)候，我卻沒有在好好休息，也沒有注意到自己對(duì)他們的影響，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，打擾了別的同學(xué)休息。
巡查的老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該午休講話不該打擾大家休息。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在不應(yīng)該講話的時(shí)候講話，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)午休好好睡覺的目的就是為了我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
午休講話檢討書篇二
敬愛的老師：
這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。
午休時(shí)說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時(shí)間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
xxx。
午休講話檢討書篇三
午休講話不僅影響自己的休息，也影響他人休息，一定要作一個(gè)深刻的檢討，避免下次再犯。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于午休講話檢討的模板，希望對(duì)大家有用。
尊敬的：
為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的。
檢討書。
這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實(shí)在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
敬愛的班主任老師：
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。
現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
尊敬的xxx：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
午休講話檢討書篇四
午休是大家休息的時(shí)候，講話是會(huì)影響到其他人休息，在午休講話的人應(yīng)該寫一份。
檢討書。
下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于午休講話檢討書的模板，歡迎參閱。
尊敬的xxx：
今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時(shí)，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景，對(duì)自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。
對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思，深刻的反省自己，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律，不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!
xxx。
尊敬的：
為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實(shí)在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。
xxx。
尊敬的xxx：
又是一個(gè)炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過了一半的時(shí)候，我實(shí)在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇?”我完全沉浸。“喂，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。
下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實(shí)沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀儯蠹乙苍S會(huì)安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠的說一聲“對(duì)不起”，在以后的午休時(shí)間中，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒!
xxx。
敬愛的班主任老師：
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。
現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
午休講話檢討書篇五
您好！
這次是我真的錯(cuò)了、我不該在午休時(shí)說話、不該影響同學(xué)們休息、更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)、我經(jīng)過了深刻的反思、寫出如下的檢查、希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西、不再違反班規(guī)、希望得到老師原諒。
午休時(shí)說話、表面上是一件很小的事情、但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題、自己覺得不好拒絕、但是自己卻沒有正確的處理、其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的、然而我卻沒有、自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的、老師又不一定會(huì)看到、然而我卻不知道、越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候、對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。
但是我深知這件事情錯(cuò)是錯(cuò)在不該午休的時(shí)候給同學(xué)講題、而是錯(cuò)在沒有選擇一個(gè)好的時(shí)間、我選擇在大家都在休息的時(shí)候直接給他講、這是不對(duì)的、這段時(shí)間是用來給同學(xué)們休息的、是為了讓同學(xué)們更好的迎接下午的課程。但是我卻在這個(gè)時(shí)間打擾大家、這樣會(huì)導(dǎo)致大家下午沒有精神好好上課、嚴(yán)重的還可能在下午的課堂上面睡覺、這樣不僅只是讓大家精神不好、還會(huì)影響到同學(xué)學(xué)習(xí)。更會(huì)影響到老師上課。
所以老師知道我這次錯(cuò)的很厲害、我也表示我接下來原意接受懲罰、而且我之后也不會(huì)再做出這樣的事件了。以后午休時(shí)間我一定會(huì)乖乖的睡覺、不會(huì)打擾到大家休息。如果有同學(xué)再找我講題、那我一定會(huì)在下午另外找時(shí)間講給他。而且前提還是不會(huì)影響到其他的同學(xué)的情況下。
希望老師你能原諒我、也愿意給我一個(gè)機(jī)會(huì)好好的改正。我也會(huì)以這一次的事件為鏡子、不斷地審視自身的問題、然后不斷地改正、不斷地完善自己。
在以后的學(xué)習(xí)生活中、我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤、從中吸取教訓(xùn)、不停地鞭策自己、提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)、不能有僥幸心理、更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想、不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
xxx
20xx年xx月xx日
午休講話檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是三年級(jí)x班里的一名學(xué)生，我叫x。因?yàn)榻裉熘形缥以谖缧莸臅r(shí)候，不但沒有睡覺，還拉著周圍的同學(xué)一直在講話，而打擾到其它同學(xué)休息睡覺的錯(cuò)誤，我在此做出深刻的反省和檢討。同學(xué)們上完一上午的課已經(jīng)感到很疲倦了，不僅是我們學(xué)生，就是老師也會(huì)感到很疲倦，都需要時(shí)間來休息一下。更何況老師在晚上還要為我們批改作業(yè)，為我們備課，為我們的學(xué)習(xí)成績所操勞，您已經(jīng)這么累了，更需要在午休的時(shí)間里，好好的睡一覺，養(yǎng)足一下精神。但是我卻還要在午休的時(shí)間里講話，讓你不能夠安心睡覺，讓你還要一次次的進(jìn)我們教室里來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問題。我真是太不懂事，也太不懂得體諒老師了。
況且，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到夏天了，白天的時(shí)長越來越長，如果我們不在中午休息一下，到了下午上課的時(shí)候，很有可能就會(huì)精神不佳。而我在午休的時(shí)候講話，不僅僅耽誤的是同學(xué)們?cè)谥形鐣r(shí)候的休息時(shí)間，還影響了同學(xué)們?cè)谙挛鐣r(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，和學(xué)習(xí)效果。
今天中午，可能是因?yàn)樘鞖馓珶崃藷岬奈乙恢彼恢X，雖然已經(jīng)上了一上午的課，但我感覺自己任然沒有一點(diǎn)睡意。所以我就一直扯著我周圍的同學(xué)在講話，有時(shí)候講著講著還會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲，有很多都已經(jīng)入睡的同學(xué)都被我們吵醒了，老師在進(jìn)來批評(píng)過我?guī)状沃螅瑢?shí)在忍無可忍就把我給叫到了辦公室里，對(duì)我進(jìn)行了一番嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。
在您批評(píng)教育我的時(shí)候，我看到了您那厚重的黑眼圈，看到了您疲憊的臉容，看到了您耳鬢旁邊的根根白發(fā)，我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很嚴(yán)重。所以在意識(shí)到自己錯(cuò)誤后，我連下課了也沒出去玩，就趕緊趁著課余時(shí)間把自己所檢討的一切都寫下來，好讓老師知道我知錯(cuò)悔改的心，讓老師知道我誠懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也希望老師能夠盡早的原諒我。
我向老師保證，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)在該干什么的時(shí)候就干什么，在該睡覺的時(shí)候就睡覺，在該我發(fā)言的時(shí)候，我就要積極發(fā)言。絕對(duì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，絕對(duì)聽從老師的安排，也絕對(duì)遵守班級(jí)的課堂紀(jì)律和午休紀(jì)律，不再在午休的時(shí)候不睡覺，講小話，影響其它同學(xué)的休息時(shí)間和睡眠質(zhì)量。
此致
敬禮！
檢討人：x
20xx年x月x日
午休講話檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間的作息時(shí)間，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。但是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說聲對(duì)不起。我保證，今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作，為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒，避免犯我這樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
午休講話檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時(shí)，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的xx也沒睡覺，還有他身旁的xx，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到老師的發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景，對(duì)自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對(duì)不起！遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。
對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思，深刻的反省自己，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒！我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律，不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨！請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
午休講話檢討書篇九
尊敬的xxx：
又是一個(gè)炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過了一半的時(shí)候，我實(shí)在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇?”我完全沉浸。“喂，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。
下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實(shí)沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀儯蠹乙苍S會(huì)安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠的說一聲“對(duì)不起”，在以后的午休時(shí)間中，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒!
xxx
年月日
午休講話檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
每天中午也就一兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間在，而我今天浪費(fèi)了，這對(duì)下午的上課是非常不利的，我覺得自己還是應(yīng)該要有一個(gè)好的判斷，是我做的不夠好，我的行為確實(shí)是非常影響大家休息，本來現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就比較緊張，但是我還是出現(xiàn)這樣的情況，這讓我感覺還是有非常大的壓力，這次睡覺的情況讓我感覺還是非常難受的，是我沒有做好，這是我的問題，今天中午本應(yīng)該好好的休息，這讓我感覺自己還是應(yīng)該要有進(jìn)一步的去改善，今天這件事情是我做的不夠好，到了中午的時(shí)候，我卻一直靜不下心來，想要放下事情好好的午休，但是怎么也做不到，這樣下去真的是非常的不到位，給我的感覺還是非常不好的，我今天一直都在耽誤自己的時(shí)間，這讓我也不知道自己應(yīng)該要怎么去表達(dá)，實(shí)在是讓我感覺非常的吃力，近期我確實(shí)還是感覺有很大的壓力，自己的表現(xiàn)確實(shí)還是有待提高的，這不是我愿意看到的結(jié)果，我也一定會(huì)努力調(diào)整好自己的心態(tài)，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)種，糾正說話的不良習(xí)慣。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
午休講話檢討書篇十一
尊敬的教師：
您好！
我在午休的時(shí)分，沒有去歇息，反而和同學(xué)說話，咱們說話也是影響了其他同學(xué)的一個(gè)歇息，自己也是沒有歇息好，我也是要跟同學(xué)們抱愧，對(duì)不住自己的行為也是沒想過會(huì)影響那么多，也是自己太過于自私了，只考慮著自己的感觸，沒有去想太多，往后也是不能做這樣的工作，一起自己也是要關(guān)于此次的工作來反省。
午休的時(shí)刻，其實(shí)也是自己要去愛惜的，不能說覺得沒有困意就不歇息，反而還和同學(xué)說話，自己的行為當(dāng)今回想起來的確是十分的自私，沒有去考慮過別人是怎么想的，也是沒有想過我在說話，同學(xué)們也是歇息的欠好，這不是一個(gè)很好的行為，我也是很抱愧自己的行為讓同學(xué)們受到了影響。被教師發(fā)現(xiàn)，開端我也是覺得命運(yùn)欠好，但是教師和我說了許多也是讓我愈加的理解，其實(shí)并不是如此，仍是自己的問題，不能再往后再違背這個(gè)紀(jì)律了，其實(shí)我也是知道，僅僅沒有克制住自己，導(dǎo)致了說話的過錯(cuò)產(chǎn)生，現(xiàn)在回想起來，我的這個(gè)過錯(cuò)完全是能夠防止的，也是要歇息好，即便不困，自己瞇會(huì)其實(shí)也是能夠讓自己放松下，而不是沒有任何的歇息。
有這個(gè)紀(jì)律其實(shí)也是為了咱們自己而考慮，遺言咱們能歇息好，為了下午的學(xué)習(xí)而做好預(yù)備的，假如正午不歇息，其實(shí)下午也是特其他簡單犯困，會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)也是沒有那么簡單集中精力，曾經(jīng)其實(shí)自己也是會(huì)用好正午的時(shí)刻去歇息的，這次也是自己主要想和同學(xué)聊一些話，但這些關(guān)于自己，關(guān)于學(xué)習(xí)其實(shí)都是沒有什么協(xié)助的，但是我仍是懈怠了下來，讓咱們也是因?yàn)槲业恼勌於鴽]有歇息好。真的再次的和同學(xué)抱愧，我過錯(cuò)的行為關(guān)于自己也是十分的糟糕，其實(shí)教師也是遺言咱們多把心思花在學(xué)習(xí)上面，這也是能夠給予咱們生長的而不是去講一些無關(guān)的話還影響了別人。回憶此次的工作，我知道自己是做得不對(duì)的，往后也是不能再犯了，一起也是應(yīng)該去對(duì)自己，對(duì)別人擔(dān)任。
該干什么的時(shí)分也是要干什么，歇息要做好，這樣才能讓自己有充分的精力用在學(xué)習(xí)之中去提高自己，而不是老是做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的工作，那樣也是關(guān)于自己很不擔(dān)任的，教師對(duì)不住，我會(huì)改動(dòng)的，往后不會(huì)再讓您操心，也是不會(huì)再影響其他同學(xué)了。
檢討人：
日期：
午休講話檢討書篇十二
尊敬的xxx：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
午休講話檢討書篇十三
尊敬的老師：
我錯(cuò)了!此刻，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔，寫下這份檢討書。今天我在午休說話被記名了，給班級(jí)扣分了。我真誠的懇求您的原諒，我保證以后午休時(shí)間再也不說話、吵鬧了。
我這樣的行為實(shí)在很過分，眾所周知，午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。而午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我午休說話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該。
現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下，面對(duì)我犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我已在心中深深的反悔過。心中堅(jiān)信，現(xiàn)在的我一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，讓老師們放心。在此，我向老師保證我今后一定不在午休課說話了，請(qǐng)老師相信我。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，爭取做一個(gè)老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生。
檢討人：___
20__年_月_日
