演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
班級初一演講稿五分鐘篇一
1.勤奮樂學(xué)，團結(jié)拼搏。
2.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
3.慧而明理，敦而好學(xué)。
4.每一次努力都是的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
5.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。
6.艱苦奮斗乃創(chuàng)業(yè)之道，頑強拼搏是高考之路。
7.風云涌動，一切皆有可能。
8.奮斗一時，幸福一生。
9.早起晚睡捧書讀，只為明日破繭開。
10.外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。
11.學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習，挑戰(zhàn)自我直到成功。
12.三班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
13.用勤勞堅持，換春華秋實。
14.成長吧，過去沒了，不成長，未來沒了。
15.服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭取佳績。
16.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
17.進更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。
18.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
19.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
20.用經(jīng)濟學(xué)的眼光來看，時間就是一種財富。
班級初一演講稿五分鐘篇二
1.奮力拼搏，勇往直前。
2.十班十班、實力非凡、十班十班、驍勇善戰(zhàn)。
3.擁抱青春，揮灑汗水，看我十一展我班威。
4.犯其至險，圖其至遠，高考在即，拼搏到底。
5.展現(xiàn)活力，共創(chuàng)輝煌。
6.信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。
7.四班心齊，所向無敵，無論評比，還是學(xué)習。
8.文者稱雄，武者稱霸，x班，雄霸天下。
9.揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
10.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
11.齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。
12.英明神武，勇冠江山 ,史上最強, x班。
13.高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步。
14.鍛煉身體，增強體質(zhì)。
15.腳踏實地眼望前方志在心中力創(chuàng)輝煌。
16.十一十一、自強不息。
17.放蕩身不遂，滿盈身必災(zāi)。
18.我健康，我快樂。
19.厚德載物，自強不息，團結(jié)進取，永爭第一。
20.八班八班、非同一般、齊勇向前、永揚風帆。
21.萬水千山，心若平川，背水一戰(zhàn)，一本a段。
22.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
23.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
24.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
25.三九團結(jié)，破繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹。
26.勇者無畏，成就夢想，仁者無敵，鑄就輝煌。
27.二七二七、與我同行、前進前進、事在必行。
28.青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
29.團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
30.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
31.秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強。
32.十四奮起,所向披靡,十四騰飛,無堅不摧。
33.三年十五,沉舟破釜,零八佳績,非我莫屬。
34.拼搏向上,自強不息,團結(jié)十七,共創(chuàng)佳績。
35.青春激揚,氣勢恢宏,決勝戰(zhàn)場,十八最強。
36.群雄逐鹿,威震四方,揮斥方遒,唯我十九。
37.凌云騰飛,盡展光輝,萬千學(xué)子,舍我其誰。
38.三年二一,團結(jié)無比,釋放青春,永爭第一。
39.激情飛揚，超越夢想，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造輝煌。
40.朗朗乾坤、唯我獨尊、九班不敗、千秋萬代。
41.陽光健身，陽光心情。
42.十四奮起，所向披靡，十四騰飛，無堅不摧。
43.跑出風格，跑出水平。
44.青春飛揚，拚搏自強。
45.三年十五，沉舟破釜，零八佳績，非我莫屬。
46.釋放激情，迎來精彩。
47.刻苦拼搏，智慧無窮，零八高考，傲視群雄。
48.山中猛虎，海中蛟龍，幾班幾班，臥虎藏龍.
49.競速時代，xx班最帥，團結(jié)友愛，不可阻礙。
50.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
51.艱難困苦,風雨無阻,亦文亦武,共展宏圖。
52.勇者無畏,成就夢想,仁者無敵,鑄就輝煌。
53.揮動激情,展翅高飛,青春無畏,逐夢揚威。
54.學(xué)習競賽,體育不怠,只要我在,三十不敗。
55.擁抱青春,揮灑汗水,看我十一,展我班威。
56.揚帆把舵,奮勇拼搏,看我十二,氣勢磅礴。
57.成就夢想，永不言棄。
班級初一演講稿五分鐘篇三
1.興趣學(xué)習，簡單生活，各有所長，取長補短。
2.謀事在天，成事在人，因勢利導(dǎo)，融會貫通。
3.揚帆起舵，學(xué)海無涯，乘風破浪，奮勇拼搏。
4.零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
5.團結(jié)四班，豪情滿天，眾志成城，超越自我！
6.厚德載物，自強不息，努力學(xué)習，勇奪第一。
7.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
8.樂學(xué)善思，自強不息，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。
9.不恥下問，學(xué)以致用，鍥而不舍，孜孜不倦。
10.互幫互助，團結(jié)友愛，瘋狂學(xué)習，活潑玩耍。
11.飲水思源，但惜流年，心無旁騖，志存高遠。
12.勤奮努力，勇創(chuàng)佳績，團結(jié)拼搏，再展雄風。
13.盡職盡責，持之以恒，爭強好勝，笑傲蒼穹。
14.團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，激揚青春，放飛夢想。
15.奮力拼搏，揚我班風，努力學(xué)習，勇爭第一。
16.好好學(xué)習，天天向上，友誼第一，比賽第二。
17.不恥下問，博學(xué)弘文，持之以恒，以禮待人。
18.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
19.要想學(xué)好。勤奮要到，嚴以律己，力爭第一。
20.四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
班級初一演講稿五分鐘篇四
3.三年十五沉舟破釜零八佳績非我莫屬。
4.萬水千山心若平川背水一戰(zhàn)一本a段。
5.厚德載物自強不息團結(jié)進取永爭第一。
6.揚帆起航劈波斬浪二十六班再創(chuàng)輝煌。
7.青春如火超越自我看我精英明日之星。
8.勇者無畏成就夢想仁者無敵鑄就輝煌。
9.揮動激情展翅高飛青春無畏逐夢揚威。
10.凌云騰飛盡展光輝萬千學(xué)子舍我其誰。
11.三年二一團結(jié)無比釋放青春永爭第一。
12.二二七二七、與我同行、前進前進、事在必行。
13.二八班八班、非同一般、齊勇向前、永揚風帆。
14.二朗朗乾坤、唯我獨尊、九班不敗、千秋萬代。
15.擁抱青春揮灑汗水看我十一展我班威。
16.二二一二一、無所畏懼。
17.二高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風范。
18.二三班三班、堅毅如山。
19.二奮力拼搏、勇往直前。
20.二放馬金鞍、唯我六班。
班級初一演講稿五分鐘篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
下午好! 爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春。
新學(xué)年伊始，我決心做到以下幾點：
(1)課前準備好學(xué)習用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。
(2)上課積極回答老師提出的問題，不和他人說話，不做不動作。
認真完成老師布置的家庭作業(yè)。
(3)講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。
(4)積極參加學(xué)校組織的各項勞動，認真做值日，保持教室清潔。
(5)下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。
不你追我打，不做危險游戲，認真完成課外作業(yè)。
(6)服從老師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認真寫作業(yè)，字跡要工整。
我深深的知道。
語言代替不了行動 ，而行動是最好的語言。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
謝謝大家!
姓名:本站
20xx年12月x日
期末考試將至，為創(chuàng)造誠信、公平、公正的考試環(huán)境，我班全體同學(xué)承諾如下：
一、維護集體和個人榮譽，從思想上意識到考試作弊的危害性，樹立考試期間堅決不作弊的觀念。
二、考試期間嚴格遵守考試規(guī)則，考試開始后，將攜帶的復(fù)習資料存放在指定地點。
三、遵守考場紀律，考試過程中服從監(jiān)考老師安排，不隨意走動、交頭接耳。
四、考試過程中互相監(jiān)督，保證自己不作弊的同時，也不幫助他人作弊。
五、監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束后，應(yīng)立即停止答題，按要求有序撤離考試。
我已認真閱讀本保證書，無任何疑問，嚴格遵守以上要求，若有違反，愿意接受學(xué)校處分!
承諾人：本站
20xx5年1月18日
我決定一定要更認真的學(xué)習，更認真的聽老師的話，把老師的話聽進去，認真的練習打字，認真的學(xué)習老師教的，然后再學(xué)以至用，因為我希望改變，我希望學(xué)到我報的專業(yè)的所有知識，我決心一步一步的.追上那些優(yōu)秀的同學(xué)，因為我相信我是優(yōu)秀的，我也一定會變成最優(yōu)秀的，我現(xiàn)在打字一分鐘三十個字了，老師說過，招聘員工的時候一定會招打字快的，所以，我一定要好好努力，我決心認真的學(xué)習加更多的練習，讓自己能夠?qū)W到所有知識，讓自己能夠進步，我決定做好以下幾點。
一、做好預(yù)習，預(yù)習是學(xué)好知識的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到。
1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內(nèi)容提要，重點與難點。
2、還有應(yīng)該解決的重點問題。
二、聽課，學(xué)習每節(jié)課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。
1、要做到特別注重理解。
2、要有明確的學(xué)習目的。
三、做課堂筆記，做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處。
1、應(yīng)筆記簡明扼要。
2、課后要整理筆記。
四、做作業(yè)。
做作業(yè)應(yīng)認真審題，明確解題思路。
五、課后復(fù)習。
及時復(fù)習、課后復(fù)習。
班級初一演講稿五分鐘篇六
一、教室紀律：
2、外出學(xué)校不請假的，每次扣1分。
3、遲到、早退同學(xué)，每次扣1分。
5、自習課(晚自習、午間自習)，在自習時間無所事事，亂收拾發(fā)出噪音，說話、出座位、出教室、亂扔?xùn)|、打鬧、發(fā)怪聲等不遵守自習紀律的，班干連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分。
6、每曠課一節(jié)扣1分，請假(急病或家人要求等情況)需有班主任簽字，另外以請假名義外出，不在規(guī)定時間內(nèi)回來，當曠課計算。
8、在教室、走廊等隨便丟垃圾、吐口水抹鼻涕的，經(jīng)發(fā)現(xiàn)讓其打掃干凈，否則每次扣1分。
9、在教室電子白板、黑板、墻壁、書桌椅子，他人書簿等亂寫字，亂圖亂畫的，每次扣1分。
10、爬圍墻外出或沖擊校門，每次扣2分。
11、打架、欺詐、偷東西每扣3分。
12、給老師、同學(xué)起外號，以強凌弱者每次扣3分。
13、不服從上課老師、班干管里，辱罵老師學(xué)生，打擊報復(fù)，甚至發(fā)生師生沖突、學(xué)生沖突的每次扣3分。
14、上課時間打瞌睡每次扣1分。
15、班干部或團員帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
二、衛(wèi)生紀律：
1、教室值日生不履行職責(職責含打掃干凈教室、走廊且倒掉垃圾，擦凈白板、講臺、扛開水每天2-3次，倒掉已滿的廢水)的每人次扣1分。
2、各宿舍每天打掃兩次(早上早餐后一次，午飯后一次，要倒掉垃圾)不按時完成的，室長或老師促其完成，仍不完成每次扣1分。
3、清潔區(qū)每天打掃一次，一般是早操前完成，不按時完成經(jīng)班干或班主任促督仍不完成的每人次扣1分。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生打掃時間，若值日遲到、超時，每次扣1分。
5、檢查時不合格，值日班干迅速讓責任人清理干凈，在不超時的情況下不扣分，否則扣1分。學(xué)校檢查時被扣分的，相關(guān)責任人相應(yīng)扣分2分。
6、座位底下或周圍有垃圾，能查出責任人，扣其1分，查不出則扣座位人1分。
三、集會紀律：
1、升國旗、早操等集會做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣1分。退場時，不按要求退場，追逐打鬧，擅自離隊者扣1分。
2、早操或者其他體育活動，無故曠操者扣1分，不服從安排、不按要求做操者扣1分。
3、集隊時你推我擁，不按老師指定位置排隊，隨意說話的，每次扣1分。
四、個人紀律：
1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分。
2、敲詐勒索、惡性打架、抽煙、喝酒、偷竊他人物品的扣3分。
3、進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣3分。
4、午休、晚休班主任檢查后即要安靜休息，如仍然說話、玩手機、聽音樂或干其他影響他人休息的事，經(jīng)室長勸說兩次無效的每次扣1分。
5、午晚休不服從值日教師、行政管理的每次扣2分。
6、休息時間亂調(diào)床位、到處亂竄其他宿舍的每次扣1分。
7、提早起床、不按時起床睡懶覺或上課時間在宿舍逗留、睡覺的經(jīng)查實每人次扣1分。
8、攜帶不該帶的物品(手機、mp3\mp4、管制兇器、不健康書籍、錄象帶等)到校的，扣2分，手機當場收繳!!!
五、獎勵辦法：
1、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。
2、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現(xiàn)象積分加10分。
3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進5名以上的加5分。考試單科冠軍加3分。
4、知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分。
5、受到學(xué)校表揚者，加5分。
6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加1-10分。
7、被教師重點表揚者，每次加1分(負責人記錄)。
8、協(xié)調(diào)班級同學(xué)間矛盾者，每次加2分。拾金不昧者加分(看貴重而定)。
9、班級學(xué)習、紀律、衛(wèi)生、宣傳等工作做的出色，酌情給相應(yīng)班干部或志愿者加2-4分。
10、舉報壞人壞事，經(jīng)核實每人次加2分。
說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，于班會課上公布。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。
(一)一周內(nèi)扣分達15分者;。
(二)一周內(nèi)扣分滿二十分者。
3、通知家長，與班主任商討教育方法!
(三)一周內(nèi)扣分滿三十分及以上者。
3、如有必要的請家長到校，或班主任家訪將情況向家長匯報!嚴重的再交由學(xué)校政教處處理!
(四)全期扣分滿50分的不能參加評優(yōu)，滿60分的不能參加困難學(xué)生補助申請。
學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習積極進步獎等榮譽稱號并記入學(xué)生檔案。此制度自頒布之日起生效。
20xx.9。
班級初一演講稿五分鐘篇七
1.?沙場亮劍，勢比青天，橫刀立馬，唯我二連。
2.?自律自強，奮發(fā)進取，共繪xx馨未來。
3.?超越自我，挑戰(zhàn)極限，團結(jié)互助，勇創(chuàng)佳績。
4.?鐵血一連，彰顯軍顏，不畏艱險，一往無前。
5.?愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
6.?天道酬勤，寧靜致遠。
7.?加強國防教育，提高國防意識，增強國防觀念。
8.?慎而思之，勤而行之。
9.?揚帆起航，劈波斬浪。
10.?明德尚行，升華自我，磨礪青春，矢志報國。
11.?有第一就搶，有紅旗就扛。
12.?硬骨x連，勢必爭先，英勇頑強，一往無前。
13.?比出風度，超越自我。
14.?積極進步，奮力拼搏。
15.?做學(xué)習的主人，勤學(xué)、善思、好問。
16.?軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創(chuàng)一流。
17.?英明神武，勇冠江山。
18.?明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我。
19.?放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
20.?奮勇拼搏，披荊斬棘。
21.?熱血傲骨；天之驕子，能文能武。
22.?磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
23.?天驕xx，不懈追求，勇往直前，爭創(chuàng)一流！
班級初一演講稿五分鐘篇八
為了創(chuàng)造更好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的積極性，制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習生活，是各方面能夠井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，配合并做好學(xué)校的各方面要求，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風和生活習慣，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級工作計劃分為以下幾點：
該班班級特點：有四五個學(xué)生家庭生活富裕，講究穿著，不愛學(xué)習，在小學(xué)階段就是令老師頭痛的人；有兩個特別好講話，愛打架的男孩，其中一個比較聰敏；女孩約為1/3，大多不愛運動；原在小學(xué)階段就是班干部的有5人。對于這些學(xué)生我覺得按照他們不同的性格和興趣讓他們當班干,重要的的還是鼓勵，再用鼓勵提高興趣。讓他們認可你這個班主任,得民心者得天下嘛.
作為班主任是全面負責學(xué)生班級工作的教師，不僅是班級的組織者更是教育者和指導(dǎo)者。在教育教學(xué)工作中班主任負責全班學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等方面的工作。古人云：“業(yè)師易得，人師難求”，我們不能做到完美無缺，但至少我們要做到最好，我們要細心，要有愛心。
班級紀律決定了一個班級的學(xué)習前景等各方面。在一個紀律班風優(yōu)秀的班級里，學(xué)生能夠很自覺地投入到學(xué)習中，不會受到一些不必要的干擾，更容易出成績。因此，樹立起良好的班風是我們的當務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學(xué)習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
一個班級要有自己的特色，要有自己的文化精神，只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人生觀、價值觀。以此為目的，班級可以開展一些讀書交流活動。學(xué)生可以利用語文課、閱讀課及課外時間，讓同學(xué)們介紹自己的閱讀經(jīng)歷。談?wù)勊麄冏约旱淖x書體會。也可以組織一個班級征文活動，讓學(xué)生們踴躍投稿，對優(yōu)秀的作品進行展示，這樣既調(diào)動了學(xué)生對寫作的積極性，又可以從中挖掘人才。
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個重要途徑。或許在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，同學(xué)們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都要等待老師的處理。然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展。其中班干部將有常務(wù)班委、學(xué)科班長和每日班長組成。我們要讓班級形成一種互幫互助，共同前進的風氣。通過組織學(xué)生進行經(jīng)驗交流，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，對自己進行反省和改進。讓每一個學(xué)生都能夠以身作則，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成國基學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學(xué)習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。
2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。
1、培養(yǎng)良好生活習慣，例如作息、早操、飲食、衛(wèi)生等工作。
2、培養(yǎng)學(xué)習習慣，各科學(xué)習相互協(xié)調(diào)。
3、加強家校交流，雙線合作。
4、組織開展各類活動。
班級初一演講稿五分鐘篇九
班級是學(xué)校的細胞,就跟家庭是社會的細胞一樣,班級在學(xué)校教育中舉足輕重。班級管理是學(xué)校管理基礎(chǔ)工作和常規(guī)工作,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于初一。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習和紀律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習慣養(yǎng)成。
我當班主任力爭做到兩點：
二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風與班風，鼓勵學(xué)生參與各項活動。
班里制訂的各種。
規(guī)章制度。
要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風正，學(xué)風濃。
鼓勵學(xué)生參與各項活動：如積極參與學(xué)校組織各項活動，積極報名參加校運會，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。
三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長。
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”所以平時我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道。”與此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
1、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展。
要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、存在的不足，需要改進的地方。
1.期末復(fù)習階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認真，但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
20xx年9月初，我踏入融安縣沙子中學(xué)的校門，開始我人生職業(yè)——教師。我非常高興能成為班主任隊伍中的一員，自己也確確實實非常愿意做一班主任老師。這不僅是學(xué)校工作上的安排，也是我的選擇。并非出于什么高尚的考慮，而是我非常樂意和學(xué)生打交道。
自上個學(xué)期開學(xué)接手八(2)班班主任工作以來，我宿夜憂嘆，常恐或因自己經(jīng)驗不足或因自己努力不夠，而辜負學(xué)校重托，而不能使學(xué)生得到很好地發(fā)展，但我深知“一勤天下無難事”。學(xué)校9月1日報名，我自己從8月30日下午就從原班主任處找來學(xué)生檔案，并從黃老師處了解班級情況，還與原語文老師韋澤鮮深入交流，了解學(xué)生情況。從談話中，我感覺到這兩位老師對學(xué)生情況的了解很深透，特別是黃老師，每一位學(xué)生的愛好、興趣，談來都能頭頭是道。現(xiàn)在想來，從他們二位老師處了解到的班級情況到現(xiàn)在有記憶的倒很寥寥，而感受到的敬業(yè)和愛生精神，至今對我影響頗深。
一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況。
本班共有學(xué)生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困難學(xué)生2名，初始階段紀律比較渙散，活動懶于參加，學(xué)習基礎(chǔ)差，學(xué)生上進心、自信心不強，集體缺少凝聚力，班上的男生喜歡起哄，沒有責任心，不懂得尊重老師。但潛在的進取意識是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習慣。
早到校、兩操、打掃除、衛(wèi)生和校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學(xué)生以習慣成自然。例如每天早上6點多都能快、好打掃衛(wèi)生區(qū)。早操鈴一響就快速到操場做操。宿舍衛(wèi)生，特別是男生很糟糕，經(jīng)過一段時間追綜，每個內(nèi)宿生都能自覺打掃宿舍，宿舍的環(huán)境得到了很大改進。
(二)選拔班干部和建立一支高效率的班干部隊伍。
班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，有較強的組織能力和活動能力，有親和力。其次使用各類特色學(xué)生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學(xué)前面，切實起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圓福最突出。
剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但是效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒有培養(yǎng)一支高效率的班干部，這個學(xué)期我開始留意，每個月開兩次班干會議，讓每個班干都參與討論問題，我在一邊給予提示。培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。我在本學(xué)期讓班委自己組織開主題班會，并能成功開展。現(xiàn)在的班干部管理能力比以前強，能獨立的組織很多活動。在我外出學(xué)習的時候也不會出大問題。
(三)關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。
"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是我們順利開展一切工作的基石，不讓一個學(xué)生掉隊。如我班羅祖康同學(xué)，每次上課都不聽課，不做作業(yè)，我沒有忽略他，而是找他出來聊天，讓他把心里話說出來，幫他樹立目標，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。
漸漸的，他上課也開始聽課，他也開始交作業(yè)了。課堂紀律比以前好。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，當他們生病的時候，我親身自帶他們?nèi)メt(yī)院看病，陪他們打針，煮涼茶給班上的學(xué)生喝，天冷了提醒他們多穿衣服。活動課，喜歡和我的學(xué)生打籃球、羽毛球等增加我們之間感情交流。通過聊天我了解班風、學(xué)風，了解班級主要優(yōu)缺點并分析其原因，了解家長的文化層次，找到糾正的弱點。
(四)協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。孔子說"三人行，必有我?guī)?。更何況我們面對著如此眾多的家長，他們來自社會的各個階層，他們對孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗。定時與每位家長電話聯(lián)系，或是邀請他們來學(xué)校，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校的教育孩子。
時常與認課老師溝通，讓她們談?wù)劚景嗟囊恍┣闆r。我班的周海忠、路凱程等家長均提出各種好建議，讓他們的孩子在學(xué)校改變很多。任課老師羅老師、曹老師等老師也給了很多好的建議給我，讓我的班主任工作開展得更順利。我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長均提出各種好建議，經(jīng)反思實施收效極好。這些家長與老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對我們班的建設(shè)都起著舉足輕重的作用。
二、不足之處。
(1)做事情不夠細致，沒有落實到位。
班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。在班干部中，還應(yīng)定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。
對于各方面不太自覺的同學(xué)，還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果會比較明顯。但我在考核、評選等過程工作還沒有細致落實，使得此活動沒有很好地開展，并有明顯的效果。
(2)批評學(xué)生時方法不當。
我剛做班主任的時候火氣比較大，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程不斷的反思，摸索出一些行之有效的招數(shù)。
我們班的羅建民，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認為不對，但這個學(xué)生喜歡展示自己，愛別人稱贊他。抓住他的優(yōu)點我盡量安排小職務(wù)給他做，有活動讓他參與，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生的態(tài)度與同學(xué)相處有了很多的改觀。當然在教育其它后進生，也存在很多不足，起色不大。
總結(jié)以上不足，下個學(xué)期我就更有目標與針對性地管理我們班級，使他們成為更優(yōu)秀的班級。
本學(xué)期，我擔任八年級4班的班主任，自開學(xué)以來，我一直在思考如何做好班主任工作，代號班級，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、用“心”育人。
“愛就是教育”。我認為，學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學(xué)生的天性和行為，對每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。對于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級，才有上進性。
2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。
只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當做老師，更把自己當做朋友、兄長和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長。我們應(yīng)該學(xué)會嚴格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵”的價值，平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學(xué)生去學(xué)習知識。
3、班主任應(yīng)該與教師團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。
班主任是本班教師集體的核心，對有關(guān)班級的一切工作都必須負起主要責任，對工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師。
班級是一個整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓，反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。
二、問題及教訓(xùn)。
本學(xué)期，班級部分同學(xué)學(xué)習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀律不是很好，有待于進一步提高;班級個別同學(xué)生活散漫，行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。
三、努力方向。
1、不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進的管理方法。
2、深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活、學(xué)習，從實際情況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能。
3、定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，形成具有班級特色的班風、學(xué)風。
總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績。
班級初一演講稿五分鐘篇十
班級情況分析本班有學(xué)生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長，有一定的學(xué)習和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習慣較差，學(xué)習態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習環(huán)境。雖說是重點班，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績跟不上整體步調(diào)，還有待進一步加強培養(yǎng)。
階段目標時間階段目標達標措施二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習生活，意識到自己的學(xué)習責任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想。四月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進行一些有益的活動比賽，增進學(xué)生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。五月至六月教育學(xué)生樹立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗、成果交流會。
1、對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，樹立遠大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。
2、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進取。
3、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
4、教學(xué)認真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。
5、對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。
6、尊重學(xué)生人格和意見，以身作則，言行一致。
班級初一演講稿五分鐘篇十一
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校德育處的要求和安排，結(jié)合學(xué)生特點和本班實際情況，主要開展了以下班級活動。
1.“談?wù)勎业暮佟被顒樱鹤寣W(xué)生對自己的寒假實踐活動進行總結(jié)和分享，引導(dǎo)學(xué)生盡快進入新學(xué)期的學(xué)習生活。
2.“文明與我同行”活動：向?qū)W生介紹各種文明禮儀，引導(dǎo)學(xué)生做到“儀容儀表樸素大方，言語行為禮貌規(guī)范”。
3.“向雷鋒叔叔學(xué)習”活動：以“學(xué)習雷鋒精神”為題材，布置黑板報，和開展主題班會，獎勵班上的好人好事。
4.春游：組織學(xué)生到康琦賽公園進行社會實踐活動，親近大自然，體驗農(nóng)家生活。
5.“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育活動。
5.“在清明，懷先烈”活動：組織學(xué)生觀看革命影片，閱讀革命書籍，講訴革命故事，學(xué)習革命精神。
6.“了解您的孩子”家長會活動：開展以“了解您的孩子”為主題的家長會，向家長匯報學(xué)生上半學(xué)期的學(xué)習和校園生活情況，并對他們未來的發(fā)展提出建議。
7.“向爸媽說幾句心里話”活動：讓學(xué)生給家長寫信，訴說學(xué)習或生活中的種種苦與樂。
8.“爭做衛(wèi)生先鋒”活動：檢查儀容儀表、美化班容班貌、整理宿舍衛(wèi)生。
9.“安全伴我行”活動：開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的班會課，教導(dǎo)學(xué)生各種安全知識，增強他們的安全意識；布置以“和諧校園、安全為先”的黑板報。
10.“讀書好，讀好書，好讀書”讀書活動：開展以“做個快樂讀書人”為主題的班會課；為學(xué)生列出初中必讀的書目；布置班級圖書角；開展班級集體讀書活動和評書活動。
11.“學(xué)英語、做賀卡”活動：指導(dǎo)學(xué)生自制英語賀卡。
本班開展的各項班級活動都有明確的目標、主題、活動時間、場所及內(nèi)容，要求全體學(xué)生參與，注重過程和反饋，對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)和取得的效果進行跟蹤、評價、總結(jié)和表彰。學(xué)生在活動中表現(xiàn)積極，取得了良好的教育效果。
