人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

展示活動主持詞篇一

市商業銀行的歌伴舞做為開場節目首先登場。節目結束后，演員留在舞臺上造型。主持人登臺。

男：尊敬的各位領導，

女：親愛的朋友們，大家。

合：上午好！

男：服飾是歷史的縮影，衣著是時代的象征。

女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光。

男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩。

女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽光。

男：錦州市直機關女干部——一個特殊的群體。

女：她們在環渤海經濟開發、把建設成遼西區域性中心城市的新遼沈戰役中。

最后表演的單位表演結束后不要下臺，音響師把音樂切換到結束曲，所有演員全部走上舞臺，主持人登臺。

女：此時，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。

男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。

女：立足本職甘于奉獻積極進取爭創一流。

錦州正是好時候。

男：胸懷機關，報效國家與時俱進經濟騰飛。

中國正是好時候。

女：讓我們在熱烈的旋律、豪放的舞姿中。

男：在成功的喜悅、勝利的微笑中。

女：共同建設錦州更加美好的明天！

男：錦州市直機關女干部服裝展示活動到此結束。

女：再見。

展示活動主持詞篇二

尊敬的各位校長，各位老師，下午好，今天下午是我們英語學科的校本教研時間。我們把今天會議的內容訂為：校本課程的交流分享會首先請允許我向各位介紹參加今天我們會議的嘉賓和與會的老師們。

二、校本課程的概況介紹。

新課程改革實行國家課程、地方課程和校本課程三級管理，打破了一直以來由上而下的國家統一課程模式，使地方和學校根據自己的地域特性和學校特色，開發了滿足學生實際學習需要的課程，同時也使教師的專業發展通過校本課程的研究得到了提升。新課程改革往縱深發展的今天，校本課程的開發與使用的理念應該已經深入到一線的教師心中，具體在我們學校的英語學科組，我們今天借此機會跟大家一起回顧這幾年來我們在校本課程中所做的努力。

第一階段：

20xx年speak&learn當時我們剛從舊版英語教材換到新的廣州版教材，由于過去的教材比較著重讀寫能力的訓練，學生急需要在聽說方面進行加強訓練，在這樣的情況下，我們編寫了這本教材并已經印刷，并在當時的六年級進行使用。

20xx年---20xx年廣州市在準備亞運會召開的宣傳工作中提出了全民學英語的口號，我們學校也開展了迎亞運學英語的一系列活動，為配合活動的開展，我們整合了一些資料，編成《迎亞運100句》的校本教材，在1-6年級使用并建議學生與家長一起學習，做好迎亞運的工作。這本教材也已經印刷好了。

除了自編教材外，我們還通過借鑒其他的材料開展校本課程。

易趣英語供一二年級使用，主要是激發興趣，培養對英語的初步認識。

《拓展讀與寫》供五六年級使用，主要從拓展學生的閱讀并進行初步的寫作的材料。

三、現行的校本教研的展示。

從以上我們所看到的幾本校本教材來看，我們不難看出，我們不管是拿來也好，自編也好，都強調語言知識和語言技能的獲得。隨著新課改的深入，我們英語學科當中文化意識的強調開始使英語教師有了更多的思考。因此我們在第二個階段我們作出了一些嘗試，在很多的教材中，向我們的學生介紹西方文化的內容相當的多，我們的孩子對國外的文化現在已經了解得不少了，我們可以從現在圣誕節過得跟春節一樣熱鬧就可以有點感受。但是從很多實例中我們也了解到，外國人對中國的了解卻遠遠不夠，對中國文化的認識也并不多，英語作為溝通不同國家的橋梁，我們也應該搭起向西方國家介紹我們的文化的途徑，基于這樣的想法，我們選取了把中國文化向世界推廣的主題。我們給它起了一個名字叫“中國文化走向世界”

今天我們教研的主要的內容就是請我們英語科組的幾位老師分成高中低年段三個小組，我們同時也根據每個年段今天所需要的力量支持邀請了藝術科的凌軒文老師、語文學科的黃嘉琳老師和黃學珍老師。這三個小組將根據我們的主題自定一個內容進行一節微格的教學設計。由于時間的關系，我們的老師已經準備了一部分的內容，我們現在給他們5分鐘的時間進行最后的討論定稿，5分鐘后我們請各個小組進行展示。

低年級：剪紙藝術。

中年級：四字詞語。

高年級：12生肖。

四、交流討論。

在現階段，我們都企圖要從發展學生的個性特長、打破學科界限并形成系統性的校本課程，老師們也希望通過這樣的課程開發形成全新的課程觀，全面來看待教師、學生、教材的辨證關系，這只是我們現階段努力的方向，在往下繼續發展的道理上我們更需要教師對校本課程的理念，我想請大家暢所欲言談談我們以后的路子該怎么走，也懇請在座的三位專家給予我們更多的寶貴的意見和建議。

展示活動主持詞篇三

123、大家晚上好!

1、踏著時代的節奏，帶著“和諧+個性”的思想，

2、懷著青春的憧憬，乘著創建“人文校園”的東風

3、今天，我們將在這里隆重舉行第xx屆藝術節系列活動校園歌手、舞蹈、才藝大決賽，

1、活躍課余氣氛，豐富學生生活，建設充滿人文關懷的校園文化是他的宗旨

2、發現才藝新苗，挖掘表演潛質，培養我們和諧鮮明的個性就是他的目標。

3、我們是初升的太陽，我們是帶露的鮮花；我們從鄉村走來，我們從大山邁出。

1、在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地

2、我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律

3、我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想，

1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

3、心有多大，舞臺就有多大，

1、想得多遠，我們就能走得多遠。

2、來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來,

1、來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。

2、校園歌手、舞蹈、才藝大決賽

123、現在開始。

展示活動主持詞篇四

男：尊敬的各位領導：

女：尊敬的各位老師：

合：親愛的同學們：大家下午好！

合：同學們，美好的.下午就讓我們一起走進書香世界吧！

男：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里行。

女：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

男：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。

女：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。

合：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經典滋潤心田”讀書匯報展示活動。

男：以圣賢為友。

女：與經典同行。

男：傳承國學經典，

女：展示國學風采。

合：讓我們學習國學，走近國學。

女：請欣賞由二年級表演的《弟子規》。

合：今天我們說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。

女：放心吧，老師；

男：放心吧，祖國。

合：今天的我們，一樣會認真讀書，掌握知識，掌握本領，把我們的祖國建設得更加強大。

合：感謝各位同學的精彩表演。

合：示范小學“書香溢滿校園，經典滋潤心田”讀書展示活動到此結束！再見！

展示活動主持詞篇五

a：尊敬的各位來賓，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

a：今晚我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。

b：今晚我們載歌載舞，攜手領略盛世的華章。

c：讓我們把內心的情懷抒發，一起走進愛的世界。

d：讓我們把青春的思想表達，一起融進歡樂的海洋。

a：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。

b：在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。

c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的燈光為我們的未來燃起幸福，燃起希望。

d：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創造屬于我們的收獲季節。

c：我院學生會社團中心于今晚舉行社團成果展示晚會。

d：希望各位同學充分展現當代大學生的精神風貌，讓我們的校園生活各位能更加多姿多彩。

a：下面我宣布：社團成果展示晚會。

合：現在開始。

(主持人下臺，20xx樂隊開始第一個節目《我相信》)。

1.20xx《我相信》。

2.英語社《myhearywillgoon》。

好，感謝20xx樂隊的精彩表演，都說張弛有度，在一首激情的《我相信》過后，讓我們來舒緩一下自己的心情，體會愛情的辛酸，一首《myheartwillgoon》，有請英語社。

3.主持人社《陽光總在風雨后》手語。

男：其實作為主持人呢，不僅需要很好的語言組織能力和語言表達能力。對于肢體語言的要求其實也是很高的。

女：恩，是的，其實站在臺上呢，我們還需要很好的臺風，以及表現力。

男:所以呢?

女：所以啊，我們主持人社的各位高手們今天就來告訴大家，我們其實還是很多才多藝的。

男：好，下面有請主持人社為我們帶來手語《陽光總在風雨后》。

4.音樂社《串燒》。

音樂社的節目，當然要不同于其他的演唱節目了，大家說是不是啊。下面就讓我們把舞臺交給這群可愛的人們，情歌串燒，掌聲有請。

5.讀書社《國家》合唱。

男：一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。

女：一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。

男：下面有請讀書社為大家帶來合唱《國家》。

6.藝術系《大話灰灰》。

聽了這么多的歌曲，那真是歌聲喊聲生生入耳啊。下面讓我們來聽點歡笑聲吧。歡迎藝術系的朋友為大家帶來詼諧劇《大話灰灰》，有請。

7.音樂社《京劇》。

男：啊，據我所知，我們國家的各個地域啊其實都是有自己的劇種的，比如我的老家河南，我們的地方戲曲哪就是豫劇，我獻丑一個?女：好啊。

男：劉大哥講話理太偏~~~~我就不班門弄斧了。

女：還算有自知之明，不過呢，也算你拋磚引玉吧，下面呢，就讓我們的音樂社為大家帶來一段京劇，掌聲有請。

8.藝術系《好心分手》。

9.機電系《愛的華爾茲》。

一曲好心分手讓我們知道了愛情可以好聚好散，那么手中擁有幸福的我們挽起他的手跳一支舞呢，讓這份愛與依賴在優美的音樂聲中回轉。下面就請大家欣賞與機電系為大家帶來的舞蹈《愛的華爾茲的》，掌聲有請!

10.信息系《天邊》。

世界上有一種無法度量的距離，那就是你站在我面前，而我卻不知道你對我的愛，這種距離會令我們感到天空般的的遙遠，下面就有請機電系的同學為我們帶來一首《天邊》，大家掌聲歡迎!

11.建工系勤工儉學組《打工行》。

12.女籃社《我們怎么了》。

13.武術社《武術表演》。

女：嘴除了說話、吃還能干什么呢?

女：不就是b-box嗎。

男：恩，對，那下面就有請b-box社為大家帶來《b-box表演》。

15.街舞社《街舞》。

男：有一種舞蹈，他很街意，它很活力，象征著青春無悔。

女：有一種舞蹈他有著無窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜歡的街舞。

男：下面就有請街舞社為大家帶來一段勁爆的舞蹈，大家掌聲歡迎!

16.音樂社《你的微笑》。

男：------剛才的街舞怎么樣啊，看得過癮嗎?

女：恩，跳的太棒了，看得我都有一種想學的沖動了。

男：是嗎，回頭我幫你聯系一下啊女：好啊。

17.音樂社《晴天》。

大家說他們唱的好聽嗎?---下面呢，音樂社的同學還要繼續為我們表演，一首《晴天》送給大家，掌聲歡迎!

18.健美操社《有氧舞蹈》。

19.休閑社《無地自容》。

女：感謝健美操社為我們帶來的精彩表演，------你遇到過什么。

讓你覺得比較囧的事嗎?

結束語。

a：今夜，美妙的音符在跳動。

b：今夜，青春的脈搏在延續。

c：今夜，激情的火焰在燃燒。

d：今夜，青春的風采在飛揚。

a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

b：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。

c：告別今天，我們將站在新起點。

d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。

a：感謝各位同學精彩的演出和拉拉隊始終高漲的熱情，感謝各位觀眾，嘉賓的到場。

b：我們同樣要感謝本次活動的組織者和幕后的工作人員，是你們細致入微的準備才將一場精彩的晚會呈現在大家面前。

c：放飛青春，展現自我。讓我們一起見證。

d：邁著青春的步伐，讓我們一起向快樂出發!

a：朋友們，社團成果展示晚會，到此。

合：圓滿結束。

展示活動主持詞篇六

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的同事們，大家。

合：晚上好!

男：丹桂飄香，秋風送爽，滿載收獲和喜悅的秋天已經向我們走來。

女：民族華誕，舉國歡騰，飄揚的五星紅旗引領我們實現新的跨越。

男：為慶祝建國xx周年，今天分行在這里隆重舉行“為國慶獻禮為工行添彩”服務禮儀展示比賽。

女：這是一場特別的比賽，通過網點員工自編、自導、自演的情景劇，集中展示他們對于服務提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過一個美好愉快的夜晚。

男：首先請允許我向大家介紹出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領導、嘉賓)。

女：感謝各位領導和嘉賓的蒞臨，下面有請行長致辭!

女：感謝行長的致辭。下面為大家帶來的是第一個節目：服務禮儀規范團隊展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請!

男：謝謝精彩展示。

男：俗話說：一天之際在于晨。而對于工行人來講，一天的工作就是從晨會開始。說到晨會相信網點工作的同事們都有很深的感觸，晨會由過去網點負責人布置工作這樣單一的形式轉變為由員工輪流主持，形式活潑、內容豐富的新型晨會，并賦予了晨會“四項準備”的意義，使得晨會真正發揮班前準備的作用，同時又成為員工展現自我、鍛煉自我的舞臺。

女：四項準備?那有哪四項準備呢?

男：不知道了吧?這四項準備分別是儀容儀表準備、機具設備檢查、服務禮儀演練和員工情緒調節，員工歡迎的就是調節員工情緒的“開心五分鐘”的環節了，它內容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。

女：那我們就趕緊開始吧，下面請看服務情景劇第一場：一日之計在于晨。表演者：。

女：謝謝精彩表演。都說服務是銀行的生命線，而在這條生命線的最重要的位置上，站立的是大堂經理。關注識別、引導分流、咨詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經理。

男：行在服務提升項目中，提出了一系列加強大堂管理的措施，建立了領導坐班制度，支行行長、機關部門經理深入網點，現場指導網點大堂管理。

女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請看服務情景劇。

第二場：大堂服務----可喜的變化。表演者：

男：謝謝表演。有人說微笑是一個人的名片，然而工行人始終認為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實就是一種情緒，是一種積極的人生態度的表現。只有自信的人才會微笑，只有樂觀向上的人才會微笑，自由充滿愛心的人才會微笑!正是因為有了員工的微笑，才使每一位走進工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請看服務情景劇第三場：柜面服務----《真情服務在工行》。表演者：

女：有人說理財師是比總統還要好的職業，在工行越來越多的擁有中國金融理財師、國際金融理財師資格的客戶經理為廣大客戶開啟了通往夢想之門的鑰匙。在為客戶提供專業的理財服務中，突出產品的特點、亮點和風險點，將客戶需求和金融產品緊密連接，實現了一個又一個客戶的財富夢想，為一個又一個客戶排憂解難。下面請看服務情景劇第四場：理財服務----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：

男：在我們的網點服務中，有時會碰到一些特殊的客戶，如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學習英語不僅是一種時尚、更是一種職業需求，能用英語進行產品營銷為國際友人提供更到位的服務。同時，作為服務行業，員工進行手語的訓練更是體現出了一種文化、一種精神和一種愛的體現。下面請欣賞由支行帶來的服務情景劇第五場：特殊服務。表演者：。

女：營業網點有時會遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門，而營業網點又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實施服務提升項目中，提出了加強防范和處理客戶抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點、換時間。那么，如何運用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請看服務情景劇第六場：客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：

男：謝謝精彩表演。營業網點每日日常工作結束之后召開晚例會，總結當天的工作情況。用心服務，創造價值，通過晚例會的交流講評，學習業務，總結經驗，吸取教訓，表揚先進，激勵后進，引導員工關注客戶服務過程中的每一個細節和接觸點，不斷追求、不斷超越，提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會有些什么內容?應如何開好這個晚例會?下面請看服務情景劇第七場：晚例會----這里，燈光仍在閃爍。表演者：

女：謝謝精彩展示。在評委打分和現場工作人員統計分數的間歇，我們支行的同事們為大家帶來了一個特殊的節目：。有請!

男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家帶來的一個節目：配樂詩朗誦。

男：下面宣布晚會節目評選結果：根據晚會節目評選標準，經評委現場打分，本次參加展演比賽節目評選結果是：

1、(男)優秀獎---支行(掌聲)。

請為獲獎代表隊頒獎。

2、(女)三等獎---支行、(掌聲)。

請為獲獲得三等獎代表隊頒獎。

3、(男)二等獎---支行、(掌聲)。

請為獲獲得二等獎代表隊頒獎。

4、(女)一等獎---支行(掌聲)。

請為獲獲得一等獎代表隊頒獎。

男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!

(頒獎領導及順序見安排表，放頒獎音樂)。

女：請所有演員上臺與領導合影留念。

男：今夜，我們共同傾聽，共同分享。

女：今夜，我們一起歡笑，一起感動。

男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵。

男：因為選擇了一種職業，就要全身心地擔當這個職業必須承接的種種責任和義務。

女：因為選擇了工行的職業，就應該賦予服務工作最生動、最真切的內容和意義。

男：今晚沒有華美的服飾，有的是職業與自信。

女：今晚沒有優美的旋律，有的是平凡與感悟。

男：今晚沒有繽紛的歌舞，有的是真誠與微笑。

女：讓我們永遠記住工行的微笑。

男：讓我們永遠懂得微笑工行的魅力。

女：讓我們一如繼往的將“服務第一”進行到底。

男：讓我們一起感動自己、感動工行、感動鷹潭。

女：讓我們不斷解放思想，深入推進轉型，加快全行“二次創業”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。

男：服務禮儀展示晚會到此結束，讓我們共同祝福工行明天會更好!

合：祝愿我們偉大的祖國繁榮富強，人民幸福安康!

女：朋友們，再見!

展示活動主持詞篇七

班級作為學校的基本構成單位，不僅是教學的基本組織形式，而且是學生學習生活的主要場所，對學生的健康成長、全面發展具有極其重要的作用。下面就是本站小編給大家整理的班級展示活動。

主持詞。

僅供參考。

男：尊敬的各位領導、老師。

女：親愛的學長學姐以及在座的各位同學，大家。

和：晚上好!

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學的深邃。

女：秋實繁星點綴了追求的執著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力。

男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春。

女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月。

男：現在，我宣布吉林大學生物與農業工程學院“我show我班級”班級風采大賽現在開始!

女：還有我們親愛的學長學姐團委副書記王乃茹學姐;學生會主席李博學長;社聯主席臧津民學長;學生會秘書長郝宏運學長;學生會副主席劉玨學長;學生會副主席余海波學姐;學生會副主席盧仙迪學姐;社聯副主席陸全煥學長;社聯副主席王曉明學姐;以及各部部長。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：感謝帶來的精彩表演,下面有請班同學。

女：夢想不已、青春不止感謝的精彩表演,下面有請班同學。

男：各個班級的班服都別具特色，下面進行第二個游戲——“吹球爭霸賽”女：游戲規則：每個班級出一個人，隨機分為兩組，各組人員在活動范圍內需要用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對方的場地內，氣球落下的一方為輸家。

男：有請班級的班服閃亮登場。

女：現在我們的活動已接近尾聲，我們工作人員也在緊張的統計分數當中，讓我們放松一下吧，有請班的同學“吹球爭霸賽”

男：接下來將進入本次比賽最激動人心的環節：頒獎環節。

女：有請八個班級的代表上場掌聲有請。

首先為大家頒發的是四個單項獎獲得別具一格獎的班級是：

獲得給力創意獎的班級是：

獲得獨一無二獎的班級是。

獲得無與倫比獎的班級是：

獲得與眾不同獎的班級是。

男：請獲獎班級上前一步，有請為獲獎班級頒獎。

女：請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念。

男：接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎二等獎一等獎。

我宣布：獲得本次比賽三等獎的獲獎班級是：

獲得本次比賽二等獎的獲獎班級是：

獲得本次比賽一等獎的獲獎班級是：

男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎班級。

女：有請學工辦主任馬琨老師講話。

男：有請團委書記華蕊老師講話。

結束語。

女：我們用智慧和熱情表達豐富多彩的校園生活。

男：我們用精彩的表演飛揚的朝氣蓬勃的青春夢想!

女：現在我宣布生物與農業工程學院12級班級風采大賽到此圓滿結束!男：請老師和主席團先行退場，同學們有序退場!

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展示活動主持詞篇八

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!很高興，我們的新課程活動今天在這里如期舉行。本次教學活動，也得到了來自的關注和支持。今天，我們很榮幸地邀請到了的相關領導、學科專家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、同行蒞臨指導。

歡迎大家光臨我們校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。在縣教委的部署下，在王校長的具體指導下，二校教師探索進取，留下串串足跡。從今年上學期，我們探索提煉出“三五五，先學后導”高效互動課堂教學模式，制訂了“導案加學案”的備課方式，并在中高年級先行先試;今年下期我們在全校各個學科全面推行，現已初步成型，極大地提升我校課堂教學改革水平。

老師們，課堂是學校實施素質教育，推進課程改革的主陣地。近年來，我校扎實開展校本研修，快速促進青年教師專業成長。全校教師都在積極探索新課程理念下，課堂教學的變革，并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到，課堂已經悄然發生了變化。

今天，為大家呈現的三堂課將為我們展示新課程理念下的真實課堂，讓我們分享師生互動的教學過程，我們希望透過課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們在專業成長路上奮進的足印。同時，也期待這些課能帶給大家關于課堂教學更多的思考。

謝謝孩子們，你們表現的真可愛!下面為大家展示的是老師，他所執教的課文是《風箏》，

下面讓我們走近小學低段識字教學課堂，課題是《窗前的氣球》，有請譚x老師。

謝謝三位老師和孩子們精彩的表現，我提議讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的辛勤的付出表示真誠的感謝!一年來，二校教師在新課改的道路上風雨兼程，今天的課堂只是我們新課改模式下常態化教學的一個縮影，我們一定還有很多不足，我們必將不斷探索，用辛勤和智慧譜寫下課改新樂章，謝謝大家。

展示活動主持詞篇九

【男】激-情彰顯生命的執著。

【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

【男】星火的光輝裝點燦爛的征途。

【女】風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。

【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。

【女】在不懈的追求中雕琢歲月。

【男】在人生的博弈中塑造夢想。

【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。

【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天。

【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。

【男】讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這里盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。

【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!

【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備。

【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!

【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的(##)請五年級8班做好準備!

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的(##)請五年級9班做好準備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰。

【女】面對今朝亮麗的陽光。

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。

【男】春華秋實，夏陽冬雪。

【女】根深幾尺，葉發幾度。

【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽。

【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!

展示活動主持詞篇十

合大家早上好！

男金秋的風給我們送來愜意涼爽，

女金秋的風給我們吹來瓜果飄香，

男金秋的陽光令我們激情蕩漾，

女金秋的天空任我們自由翱翔。

男在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。

男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰斗》。

女感謝李珊娜同學的精彩表演。

男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。

女同學們，伴隨著激動的心情結束了這次才藝展示活動，

男感謝老師、同學們的大力支持和熱情參與。

女最后祝愿老師們、同學們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學習。再見！

展示活動主持詞篇十一

m：尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家合：晚上好!

m：歡迎大家來到會計學院班級文化建設風采展示的現場，我是主持人馬嘉楠。

x：我是主持人許悅妍。

m：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現場的各位領導老師，他們是。

x：今天到場還有各院系的老師及主要學生干部，歡迎你們。為了豐富學生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續和傳承的文化核心,在院黨委的領導下,院團委指導下,會計學院各行政班開展了班級文化建設活動。

m:新學年伊始，我們便投入到班級文化建設中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級。

口號。

創建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團支部充分發揮帶頭作用，同學們熱情參與，展現了積極向上的精神風貌。

x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學院的班級風采。

m：下面我宣布，河南財經政法大學會計學院班級文化建設風采展示現在開始。

x：班級文化建設就像一段旅途，途中風景豐富多彩，班服班徽創意無限，班級口號斗志昂揚，班級特色活動不勝枚舉，接下來就讓來自140905班的楊曉丹同學帶我們走進她們班的班級文化建設之旅。

x:樂器演奏《我心永恒》。

m：舞臺短劇《我的大學》。

m:接下來進行的是班級的標識展示。

140901班會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。

140902班二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。

140903班三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。

140904班會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。

140905班勤學樂思，神采飛揚，銳意創新，鑄就輝煌140906班財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚威。140907班零七零七，披荊斬棘，奮發圖強，永爭第一。

七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。

七班七班，精英一班，團結齊心，高峰勇攀。

文安天下，武定江山。德才兼備，唯有七班。

一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當一天長鳴。

140908班乘風破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。

青春飛揚，拼搏自強，財管八班，共創輝煌。

文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。

青春如火，超越自我，逐夢楊帆，唯我八班。

140909班九班九班，傲視江山，氣宇非凡，王者風范。

140910班文者稱雄，理者稱霸，資評十班，雄霸財大。

140911班氣貫長虹笑傲蒼穹國會十一所向披靡。

十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。

x(微博抽獎)。

接下里請欣賞由140908班帶來的原創班歌《金水東路的日子》m班服走秀。

x(采訪微電影制作人王小詩)。

信仰青春，就像紅日之火，點燃你我。

接下來請欣賞歌曲《紅日》。

m(微博抽獎)。

朗誦《少年一班說》。

140901班。

會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。

140902班。

二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。

140903班。

三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。

140904班。

會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。

140905班。

勤學樂思，神采飛揚，銳意創新，鑄就輝煌。

140906班。

財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚威。

140907班。

零七零七，披荊斬棘，奮發圖強，永爭第一。

七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。

七班七班，精英一班，團結齊心，高峰勇攀。

文安天下，武定江山。德才兼備，唯有七班。

一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當一天長鳴。

140908班。

乘風破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。

青春飛揚，拼搏自強，財管八班，共創輝煌。

文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。

m：今晚，我們一起目睹了班級文化的風采。

x：今晚，我們共同見證了一個個優秀又團結的班集體。

m：班級文化建設活動雖然已經接近尾聲了，但它所帶給我們的意義是深遠的。

x：是啊，班級文化建設展示了班級形象，增強了班級的凝聚力。極大地鼓舞了同學們爭創優秀班級體的熱情，推動了我院的班風和學風建設。

m：讓我們將這樣飽滿的精神、昂揚的斗志投入到今后的學習生活中，用青春和汗水。

x：用激情和希望。

合：去書寫行更加美好的未來!

m：現在我宣布，會計學院級班級文化建設風采展示圓滿結束。

x：感謝所有領導老師的支持，感謝所有觀眾朋友們的參與，感謝所有工作人員的付出。

合：朋友們，晚安。

請全體優秀班級代表與領導老師上臺合影留念，請同學們有序退場。

共

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展示活動主持詞篇十二

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好！

首先，請允許我代表幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。

有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話。3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質，高品質的家長。

接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容：

第一項，

第二項，

第三項等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收獲。

好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家帶來節目。

以此類推。

第二項：有班級為大家帶來的識字展示，班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。

以此類推。

第三項：

第四項：最后園長做總結。（可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計劃）。

第五項：結束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那么這些優秀的人才就是我們的老師，那么優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝幼兒園的明天會更加美好！下次再會！）。

展示活動主持詞篇十三

合大家晚上好。

男年輕的我們，是金光四射的朝陽。

女年輕的我們，是鮮嫩欲滴的綠葉。

男年輕的我們，是流光溢彩的飛天。

女年輕的我們，是乘風破浪的小船。

男為了青春的夢想，為了生命的無悔，我來了。

女為了成功的喜悅，為了理想的放飛，我來了。

男今夜，我們歡聚一堂共度這美好的夜晚。

女今夜，我們熱情奔放共享這充滿激情的時刻。

男今夜，展出你年輕的翅膀放飛你心中的夢想。

女今夜，打開你心中的鎖盡情的歡暢。

男今天我們社團聯合會的同學在這里歡聚一堂，回顧這即將過去的一學期，社團聯合會在各級領導的帶領下，在各位指導老師的悉心指導下，在廣大同學的支持下，不斷拼搏，克難奮進，艱苦奮斗，碩果累累。

女鄭州四中校長閆培新。

鄭州四中書記李宇紅。

鄭州四中副校長王慶燦李錦霞李明德劉繼勛。

鄭州四中工會主席高書義。

男到場的評委有。

辦公室主任夏向陽。

教科室主任鐘衛民。

教務處主任王政強。

藝術處主任彭霆。

總務處主任王旭東。

生活處副主任張京濤。

教務副主任王偉。

女讓我們用掌聲歡迎他們的到來。

男下面公布一下評分細則。

1.滿分10分，給分為精確到小數點后兩位.去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后求得平均分為該社團最后得分。

3.課件制作。

色彩搭配協調大方，反應本社團特征。(1分)。

女

4.課件內容(4分)包括。

(1)社團名稱及寓意。(0.5分)。

(2)社團基本情況(社團宗旨，社長信息，社員人數，輔導老師信息等)(0.5分)。

(3)社團活動開展情況，時間，地點，活動內容等(1分)。

(4)到目前取得的業績。(1分)。

(5)目前本社團第發展狀況以及存在的問題。(0.5分)。

(6)今后的打算以及發展前景。(0.5分)。

男

5.講解學生(2分)。

(1)著裝大方，舉止得體，能代表本社團形象風采。(1分)。

(2)普通話標準，講話流暢，條理清晰.(1分)。

要求脫稿講解，不脫稿者扣0.5分。

女

6.展示環節(3分)。

(1)優美，愉悅，積極，樂觀向上。(1分)。

(2)能傳播正能量，集中體現本社團的精神風貌。(1分)。

(3)能集中展示本社團精髓.(1分)。

女我們欣喜，欣喜又是一年春暖花開，懷揣著更多的期待，激情澎湃。渴望再度揮發著我們的才略，一展風采。

男在新的一年中，我們還將自我激勵，我們還將斗志昂揚，我們還將奮發向上，我們還將銳意進取。

女有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望有希望的地方就有年輕的我們!

男愿我們的新同學在新的一年收獲累累的碩果，創造出鄭州四中嶄新的輝煌與奇跡。

下面我宣布鄭州四中首屆校內星級社團評比活動到此結束。