人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

優(yōu)勢與不足自我評價篇一

1、為人正直，善良。這是做人做基本的。

2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。

3、適應(yīng)能力強。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強，不怎么挑剔。

4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會因為什么小事生氣，有時像失利什么之類的事，我不會在乎，心態(tài)比較好。

5、個人表達能力還不錯吧，雖然稱不上什么能說會道，但是基本表達能力還是不錯的。

6、真誠。我覺得真誠是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切，你用一顆真誠的心去對待一切事物肯定會有一個真誠的回應(yīng)。

7、舍得付出。因為有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，會收獲更多。

8、目標明確。我覺得我有個好的習慣是目標明確的寫在我的記事本中。

9、守時守信。我的時間觀念比較強，信用比較好，越好的時間和事情我一般都遵守約定。因為有句格言時刻提醒著我“少承諾，多兌現(xiàn)”。

1、不定性，不成熟。有些事情還是會很浮躁，定不下心來。

2、脾氣差，不會控制自己的脾氣。

3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發(fā)就有點不可收拾的趨向。

4、貪睡。這個生活習慣不好，總是愛賴床。

5、知識面不廣，專業(yè)知識不能應(yīng)用實踐。

6、不愛看理論專業(yè)書。

7、說話比較直，有時會無意中傷害到別人。

8、自制力不強，不善于控制自己。

優(yōu)勢與不足自我評價篇二

1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。

工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。

具有親和力，平易近人，善于與人溝通

2.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。

工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。

有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應(yīng)能力，良好的團隊精神。

能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

3.自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。

但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

1.我辦事比較死板，有時容易和人較真。

這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;

2.我什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精。

這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;

3.我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人。

這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;

4.我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。

這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;

5.我辦事比較急，準確性有時不夠。

這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時，自我評價是關(guān)注的重點之一，自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。

優(yōu)勢與不足自我評價篇三

優(yōu)點：

1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通

2、本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應(yīng)能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

3、自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

缺點：

1、我辦事比較死板，有時容易和人較真。

2、我什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精。

3、我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人。

4、我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。

5、我辦事比較急，準確性有時不夠。

優(yōu)勢與不足自我評價篇四

不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風，不夠沉穩(wěn)。

拿捏事情的分寸欠缺。

會受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動和情緒化。

自身實力欠缺(市場營銷，財會，金融，團隊管理)。

知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。

決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。

眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。

社會角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺。

意志力與自制力方面有待加強。

在對人性的揣摩上欠缺，會被人操縱。

社交手腕不夠老道。

眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。

在收與藏上不夠堅持;

對利益的認識不夠成熟，達觀;

在細心，嚴謹，有條不紊方面都不夠。

缺少自主的改進與思考，也就是不夠主動。

1.自己在工作的時候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導致一些判斷都不夠客觀。

2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎勵，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達到。

3.做事沖動，一有一點風水草動就立即做出反應(yīng)，也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。

4.在輔導手下，激勵手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進行輔導，要對手下提出改進的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點上做的不好，輔導是一個過程，自己當時沒有做到對手下進行系統(tǒng)的輔導。輔導要量化，具體，有針對性。

5.同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。意識到了作為一個管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。

1.領(lǐng)導布置任務(wù)的時候都是承接過來，盡力做好。

2.不跟領(lǐng)導頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導面子，寧愿下了臺面再商量。

3.順應(yīng)領(lǐng)導的風格，支持，服從領(lǐng)導。

4.做工作時發(fā)揮了自己的能動性，改進流程，完善工作。

5.對工作較好的手下，進行了激勵，表揚，對不正確的行為進行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重。基本是無事不可談。

6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時注意了法律與人情的結(jié)合。

7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。

8.敢于面對反對，有堅持的立常。

優(yōu)勢與不足自我評價篇五

1.學習

喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力

每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域

通過自我學習，成功ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)服務(wù)。

2.工作

一，熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率，節(jié)約成本。

二，熟悉豐田生產(chǎn)管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長點。

三，規(guī)范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標準化。

四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過內(nèi)部審核及兩個體系的外審。

3.性格

成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

優(yōu)勢與不足自我評價篇六

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。

在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。

學習上，我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發(fā)展實踐能力，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正。

在運動與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點，并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們告別了初中時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這高中學習生活里，我將努力完善自我，提高學習成績。