演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

學生動員演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!我叫_________，來自新力學校。今天能有機會與各位有著豐富教學經驗的畢業班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業生教育教學工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業班各方面的工作，提高畢業班的教育教學質量，為學校增光，甚至為學區增光。

作為一個從業不久的新教師，而且第一次教畢業班，我應該向在座的各位優秀教師們學習。今天就先請允許我借此機會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。

首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數學，總體來看大部分學生對數學課還比較喜歡，甚至很多學生要求我每周就給他們上一節的體育與品德都不要上了，改上數學。學生學習數學的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績好的可以達優秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學生比較懶，作業不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質量的提高。所以接下來我想談談我的一些做法。

一、狠抓學生基礎知識。

我認為數學教學，抓基礎很重要。學生基礎差，即使老師能力再強，教學水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學生的基礎知識，讓計算訓練日常化，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學生的計算能力。

二、優化課堂，輔優補差。

作為一名教師必須要抓好備課關，抓好上課關。結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。做好輔優補差工作，培養尖子生。加大學困生的輔導力度，課堂多向學困生提問，讓他們參與到課堂教學中來，當面批改他們的作業，當場解疑，甚至多抽時間進行課外輔導。其次讓優生幫扶，督促學困生認真學習。努力提高優秀率和及格率。

三、制定合理的目標，努力突破。

教師和學生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節課都要有明確的學習任務，強化“今日事、今日畢”。

四、嚴格要求學生養成良好的學習習慣。

嚴格要求學生端正學習態度，認真按時完成各項作業，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時的作業要求學生書寫規范，做題之后養成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。

五、重視每一次測驗，提高應試能力。

測試是提高學生學習效果的手段。因為很多時候光憑老師講解，學生練習，這樣學生的掌握并不深刻，只有通過測試，學生才能發現問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距，激發學生的積極性。

最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優異的成績。

學生動員演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！

很榮幸能站在這里代表三千學子發言，時光荏苒，轉眼間曾經以為還很遙遠的高三如約而至。此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。

有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷努力向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。此時的你是是否已確立自己的目標，并為之而不懈奮斗。

同學們：人生能有幾回博，此時不博更待何時。網吧對于我們來說太奢侈了，難道在這個時候還要想著抄下作業或在考試時在別人那瞄幾眼嗎？身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出，看看他們殷切的目光，再加上上屆學長們的光輝戰績，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對老師、家人說：我們會努力，點燃夢想；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。

__屆的學哥學姐們書寫了__的輝煌，11屆的奇跡等著我們去創造。因此，當我們還在漫步時，請我們加快腳步；當我們有一絲泄氣時，請我們牢記心中既定的目標。伴隨著秋日漸起的清風，讓我們珍惜最后的時光，抓緊分分秒秒，厲兵秣馬奔赴6月那場盛大的約定。

謝謝大家！

學生動員演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們開學快一個月了，這一個月在過去之前學校又要進行我們的月考了，時間真快啊，原來我們入學都這么久了。如此一來，我們又要面臨月考這個門檻，所以我們要準備沖刺月考了。

月考雖然不是大考試，但是對我而言是可以檢測我們一個月的學習情況的。實際上進行月考，不僅老師能夠了解我們一月的學習狀況，我們自己也能知曉自己的長短板，這就使得我們能去把短板給補上來。所以大家趁著現在還有時間去做準備，一定要先做好考前的準備啊。我們沖刺月考就要珍惜考前的時間，去把所有要復習的東西全部都復習一遍，把不熟悉的課本都看一遍，要知道月考老師出的題目都是書上我們不怎么注意到的地方，所以一定要好好的去看一遍，這樣起碼還能有個印象。同時面對月考，我們不能緊張，因為一旦緊張了，就很難去進入復習的狀態，要學會淡然。

我們還有一個禮拜的時間復習，這些時間足以讓我們去做好考前的準備了。沖刺月考我還有一點希望同學們明白，就是復習的時候要有計劃，不要胡亂的復習一通，要知道這樣不僅浪費時間，還很耽誤其他人。我們一定要按照考試科目的順序進行復習，這樣還能進行幾輪的復習。其次就是要按照知識的重要性去復習。咋這次的月考里，我相信我只要做復習工作，我想我們月考的成績不會太差。一月一次的月考，說不上有多重要，但是我覺得我們認真對待每一次的考試，最后的考試就不會讓我們失望。

沖刺月考很簡單，我們除了要做好復習以外，就是平常學習的時候，注意去做筆記，注意積累考試常見的題型，把解決的方法都摘抄在旁邊，這樣就能在這次的月考里少丟分。月考是對我們一個月來的學習的檢測，所以一定要去重視起來，因為我們如果在一個月里都很努力的話，離取得好成績就不遠了。學習向來都是我們自己的事情，老師和父母只能在旁作為指導人員和輔助人員，因此自己努力了才是真的有效。我們即將要迎來月考，所以大家就一起沖刺起來吧，朝著成功的目的地前進，把這次的月考考好，讓老師對我們刮目相看，讓自己在以后的考試中也能有更好的發揮。

謝謝大家!

學生動員演講稿三分鐘篇四

尊敬的學校領導-各位老師、家長同學們：

大家好!

今天我們__級全體同學就要離開學校去實習了。在這里請允許我代表__級全體實習生感謝教育、關心、幫助、陪伴我們的領導和老師們，感謝為我們青春提供生長樂園的校園，感謝老師們為我們插上理想的翅膀，讓我們去更遠的地方飛翔!驀然回首，美麗的校園里還留存著我們三三兩兩行走的身影，操場上還佇立著我們的軍姿。時間飛快地流逝，天空就在我們頭頂上高了又矮，矮了又遠;樹葉在我們的朗朗讀書聲中，綠了，黃了，黃了又快要落了;我們也由矮變高了，又幼稚變得成熟了，初中時的丑小鴨變成了今天的白天鵝，懵懂的小孩已經成長為有自己的理想，有自己的思維，有自己的判斷能力的實習生了。

在這幾年里，陪伴我們成長的是一年如一日，起早貪黑，堅守崗位的老師們：培養我們樹立正確的人生觀，價值觀，職業道德的是學校各處室的領導和老師;讓我們遨游文學世界并從中領略人生的語文老師;訓練我們邏輯思維，教給我們數學知識的數學老師;趣味無窮的微機課堂上永遠活躍著帥氣的微機老師的身影;還有時刻關注著我們成長的校長和各位主任，以及關心我們生活的后勤老師及工作人員。每位老師都在這兩年里把自己的經驗，學識和真摯的愛心毫無保留地授給了我們。還有讓我們快樂，讓我們無比留戀的像哥哥姐姐一樣的專業課老師，他們遠離家鄉，遠離父母，來到我們身邊，給我們帶來了先進的文化和科學的教育方式，開闊了我們的眼界，培養了我們創新思維能力。請允許我代表所有的實習同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!我們感謝您!”

同時，我們也感謝為我們全面發展提供平臺的學校，感謝我們互相扶持一起走過兩年的同學們，是學校讓我們在黑夜里不再感到孤獨，在失敗的時候不會感到無助，在挫折面前不會感到虛弱無力，激勵著我們繼續前進!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”生活的路永遠是向前的，學習生活的結束，并不等于我們追求知識，追求理想，求得知識增長，思想進步的求學生涯的結束。在實習期間，我們一定自覺遵守法律法規，自覺遵守廠規廠紀，自覺遵守勞動安全紀律，我們保證做到干一行愛一行，愛崗敬業，我們時刻牢記著;走進學校是主人，走出學校是代表，我們深深地知道：只有經歷摸爬滾打，才能受到雨雪風霜。我們任何不良的言行，都是對自己人格的背叛，都是學校和家庭教育的背叛，都是對社會的不負責任。今天，我們以母校而自豪，明天母校將以我們為驕傲!

師和學校抹黑，以優異的實習成績，展示自己的才華，證明自己的價值，回報師長，回報母校，回報一切關心我們的人!(全體宣誓)。

學生動員演講稿三分鐘篇五

尊敬的畫院領導，尊敬的導師們，敬愛的師哥師姐們：

今天的發言，只代表我個人，來說一些早就壓在心頭的真心話。

一個人的漫漫人生路上，總會出現許多的機遇和轉折，而我，很幸運的抓住了這個機遇，來到了現代工筆畫院，這個修身養性的好地方，這個充滿愛心的地方，這個廣出人才的地方，這個領跑中國工筆畫隊伍的地方。

胡明哲教授說到了微塵，這是佛教語言，說世界是微塵組成的。我覺得我就是一顆微塵，一顆微不足道的塵土，所以必須抱著平常心，寧靜心，并且珍惜生命歷程中的每時每刻，認真完成生命的輪回過程。對待我們付出的努力，先不急于考慮結果，而是把每一個細節都做好。反過來說，既然世界是微塵組成的，那么我們每一顆微塵都是寶貴的，每一顆微塵都有他的存在價值。我們要自我珍重。

我相信王院長，他是我們的元帥，運籌帷幄，精心策劃;我相信我們的導師們，他們每一個都是名家，而且個個德高望重。他們不但教我們如何畫畫，更重要的是教我們如何做人。只有做好了人，才能畫出好畫。我相信我們的師哥師姐們，他們都是大有前途的青年才俊，是當代工筆畫壇的中堅力量，他們將繪出中國工筆畫的璀璨前景。我相信我們的未來，那就是中國工筆畫的鼎盛期即將來臨!

預祝西雙版納采風寫生圓滿成功!

謝謝大家!

學生動員演講稿三分鐘篇六

敬愛的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

上午好!

我是來自___的實習生___，現在___實習，很榮幸作為實習生代表發言，首先，請允許我代表全體__大學的實習生對給與我們實習機會的__縣教育局的領導表示感謝!對給予我們幫助與指導的實習學校的領導，指導教師，指導班主任表示感謝!謝謝你們!

課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解課本，整理好思路，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應付自如。每上完一節課，我們都會進行總結反思，反思自己有什么不足之處，一路過來，大家的教學技能都有明顯的提高。

在班主任工作方面，我從督促學生早自習、跟操、讀書活動、開班會等日常細微工作中就學到了很多。怎么跟學生交流，用什么樣的方式可以獲得學生的信服，這是一門很深的學問。大部分學生對我的評價是：善良，有親和力，但是就是不兇，不能管住學生。怎么才可以在以德服人的同時管住學生，這是我最應該努力的地方。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我對于班級工作有了一定的了解，同時我也常常找學生聊天，深入了解學生的情況，能夠和學生很好的相處。

在這兩個月時間里，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經歷實習的酸甜苦辣，這都將是我們人生中的一次偉大經歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。

最后，我代表所有的實習生再次感謝各位領導和老師，感謝所有學生，并祝愿老師們工作順利，身體健康!祝愿學生們學習進步，健康快樂的成長!

謝謝大家!通過半學期以來與學生的接觸，我也有一些感悟：

首先，班級管理中，班主任要培養好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學生的管理能力，能夠對班級起到時刻監督的作用，同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。

其次，對于那些調皮的學生，更需要的是老師對他們的關注、溝通和關心。這一類學生往往平時成績不好，他們不能在成績方面得到關注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關注，因此他們最缺少的是家長的關愛和老師的關懷。對于這些學生用暴力是解決不了的`，化解的最好方法是愛，用愛來關懷他們來感化他們。

學生動員演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

老師們、同學們，這是一個神圣的時刻，時間因我們而凝結。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請允許我代表全體高三17班同學向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長的同學，向三年來辛勤培養我們的恩師們表示最衷心的感謝!

同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個詞能夠實現―自信和實力!

自信是每個高考狀元成功的法寶。如果說高考是座金字塔的話，那么最底層最堅強的支撐便是這簡單的兩個字“自信”，記得在市二模前，我也并不相信“有自信就有一切”之類的話，但在考試倒計時的那些天里，我每天早晨都對自己喊一聲“加油!”經過自己的努力和老師的教導，我在市二模中達到了二本分數線。知道成績的那一刻，我真真切切的感受到信心的強大力量。

20天的時間雖短，但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做，分秒必爭，全力以赴，用實力說話。我們相信，奇跡總是由強者創造的。是夢想照進現實的時候了，自信創造奇跡，拼搏書寫神話。20天，每天解決一個疑難，就會弄懂二十個難題；20天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高20分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。

同學們，在最后的20天時間里，我們不要彷徨。如果想去做，總會找到辦法；如果不想做，總會找到借口。外面永遠有數不盡的誘惑，請把心靜下來。心靜，就是拋開雜念，全身心投入到學習中，就是忽視周圍的喧囂，只把精力聚集在一個點上，不再為小事而傷神。我們要始終堅信：腳踏實地海讓路，持之以恒山可移。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，奮力拼搏，挑戰自我，創造輝煌!我們相信，20xx年的高考成功一定屬于我們!

在這里，我們還要感謝一直陪伴在我們周圍的老師們：感謝您，是您在夜深人靜時依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時給我們以諄諄教誨；三年來，日月星辰相輝映時，是您披星戴月；這一路，雨雪風霜相交替時，是您櫛風沐雨!春夏秋冬的輪回，我們收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無私奉獻也定將換來數日后，這美麗校園中的捷報頻傳與彩蝶紛飛!

此時此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場上所向披靡的壯士!把壯志放飛于整個校園，我們將背負著家長的期待與母校的厚愛續寫新的輝煌!最后祝高三學子金榜題名，祝師長們青春永駐，祝可愛的校園繁華似錦，四季飄香!我的演講完畢，謝謝大家!

學生動員演講稿三分鐘篇八

老師們，同學們：

大家好!

一年來，我們學校有了有目共睹的變化、發展：新的宿舍樓拔地而起，三個新的實訓車間相繼建成，實訓設備得到極大改善和充實，其他基礎設施正在逐步完善;招生工作成績喜人，本地招生數量穩步上升，西部招生局面已經打開，并取得良好的效果，今年我校招生數量首次突破千人大關，在校生數量首次達到2000人以上;其他各項工作也都蒸蒸日上，學校呈現出了良好的發展態勢。

學校確立，今后一個時期，在鞏固原有專業的基礎上，將努力打造風力發電這一特色專業，把我校辦成煙臺市、山東省，乃至全國知名的學校，這一規劃非常鼓舞人心。

新的發展形勢，對教學管理工作提出了新的要求，教學質量的好壞關系到我們的規劃是否能夠真正實現。教學工作始終是我們的中心工作，為進一步加強課堂教學管理，全面提升我校的教學質量，學校于近期出臺了《關于進一步加強課堂教學管理的意見》，并于今天召開全體師生大會進行宣傳動員，這在我校的發展史上是第一次。

下面，我把這一《意見》宣讀一下，并做一下解釋。

關于這兩條我想多說幾句。學習是學生的天職，教學，教學，教是為了學。我們改善辦學條件，我們加強教學管理，不是為了好看，而是為了讓同學們多學點知識，多練點技能，多懂得一點做人的道理，為同學們一生奠定堅實的基礎。可有部分同學學習目的不明確，沒有養成好的學習習慣，沒有養成良好的學習紀律，從而影響了學習效果，這是對自己極不負責任的表現。規章制度只能規范同學們的外部行為，能不能全身心的投入到學習中，還靠大家自己。同學們不動，就不大好弄，同學們一動，一切輕松，同學們都知道努力學習了，我們的教學管理工作也就好做了。學生應該好好學習的理由很多，我在這里只想真誠的呼吁全體同學，能本著對自己負責的態度，學好知識，練好技能，學會做人，將來能擁有高質量的生活。

提高同學們的學習積極性，幫助同學們養成良好的學習習慣，是我們抓教學管理的切入點和總抓手。

要貫徹落實這個《意見》，我覺得，有以下幾方面應得到加強：

1、增強責任感，積極進取老師也好，同學們也好，都應該負起自己的責任，做好自己應該做的事情，努力的工作，努力的學習。

2、構建和諧的師生關系師生關系不應該成為貓和老鼠的關系，不應該成為敵我關系，而應成為相互尊重、相互信任的關系，要在全校形成老師關愛學生，認真教學，學生尊重老師，努力學習的良好風氣，這就需要老師和學生之間要多交流，多溝通。

3、各方面密切配合，團結協作，形成合力要圍繞教學工作，齊抓共管，形成合力，要教書育人，管理育人，服務育人。

4、加強教學檢查今后，學校、教務處要加大檢查力度，發現問題及時處理，確保《意見》能貫徹落實。

老師們，同學們，高職是大家的高職，高職美好的明天需要我們一起去創造。我真心地希望高職能成為人才輩出的地方，能多出名師，多出優秀畢業生，等有一天，社會上爭先恐后地來搶我們的優秀畢業生，千方百計的來挖我們的名師的時候，我們學校也就成為了真正的名校，我期待著這一天的到來，我也堅信這一天一定會到來，讓我們共同努力，去創造，去迎接美好的明天!

謝謝大家!

學生動員演講稿三分鐘篇九

大家好！

今天我們xx級全體同學就要離開學校去實習了。在這里請允許我代表xx級全體實習生感謝教育、關心、幫助、陪伴我們的領導和老師們，感謝為我們青春提供生長樂園的校園，感謝老師們為我們插上理想的翅膀，讓我們去更遠的地方飛翔！驀然回首，美麗的校園里還留存著我們三三兩兩行走的身影，操場上還佇立著我們的軍姿。時間飛快地流逝，天空就在我們頭頂上高了又矮，矮了又遠；樹葉在我們的朗朗讀書聲中，綠了，黃了，黃了又快要落了；我們也由矮變高了，又幼稚變得成熟了，初中時的丑小鴨變成了今天的白天鵝，懵懂的'小孩已經成長為有自己的理想，有自己的思維，有自己的判斷能力的實習生了。

在這幾年里，陪伴我們成長的是一年如一日，起早貪黑，堅守崗位的老師們：培養我們樹立正確的人生觀，價值觀，職業道德的是學校各處室的領導和老師；讓我們遨游文學世界并從中領略人生的語文老師；訓練我們邏輯思維，教給我們數學知識的數學老師；趣味無窮的微機課堂上永遠活躍著帥氣的微機老師的身影；還有時刻關注著我們成長的校長和各位主任，以及關心我們生活的后勤老師及工作人員。每位老師都在這兩年里把自己的經驗，學識和真摯的愛心毫無保留地授給了我們。還有讓我們快樂，讓我們無比留戀的像哥哥姐姐一樣的專業課老師，他們遠離家鄉，遠離父母，來到我們身邊，給我們帶來了先進的文化和科學的教育方式，開闊了我們的眼界，培養了我們創新思維能力。請允許我代表所有的實習同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！我們感謝您！”

同時，我們也感謝為我們全面發展提供平臺的學校，感謝我們互相扶持一起走過兩年的同學們，是學校讓我們在黑夜里不再感到孤獨，在失敗的時候不會感到無助，在挫折面前不會感到虛弱無力，激勵著我們繼續前進！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”生活的路永遠是向前的，學習生活的結束，并不等于我們追求知識，追求理想，求得知識增長，思想進步的求學生涯的結束。在實習期間，我們一定自覺遵守法律法規，自覺遵守廠規廠紀，自覺遵守勞動安全紀律，我們保證做到干一行愛一行，愛崗敬業，我們時刻牢記著；走進學校是主人，走出學校是代表，我們深深地知道：只有經歷摸爬滾打，才能受到雨雪風霜。我們任何不良的言行，都是對自己人格的背叛，都是學校和家庭教育的背叛，都是對社會的不負責任。今天，我們以母校而自豪，明天母校將以我們為驕傲！

師和學校抹黑，以優異的實習成績，展示自己的才華，證明自己的價值，回報師長，回報母校，回報一切關心我們的人！（全體宣誓）。