作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
西瓜船大班語言教案篇一
種植西瓜是一項(xiàng)古老而復(fù)雜的農(nóng)事活動(dòng)，許多人在鄉(xiāng)村的田地里親手種植和收獲西瓜，以感受大自然的恩賜和勞動(dòng)的樂趣。通過我自己的親身經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多有關(guān)農(nóng)業(yè)和生活的知識(shí)和體驗(yàn)，幫助我更好地欣賞農(nóng)業(yè)的重要性和美麗。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在種植西瓜之前，我首先進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。我選擇了陽光充足、排水良好的區(qū)域作為西瓜的種植地點(diǎn)。我清除了雜草和石頭，并將土壤松軟，以便種子的發(fā)芽和根系的生長(zhǎng)。我還控制了土壤的酸堿度和養(yǎng)分供應(yīng)，以確保西瓜植物能夠獲得足夠的陽光和水分，并迅速生長(zhǎng)。這個(gè)階段的準(zhǔn)備工作非常重要，它決定了西瓜恢弘生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
第三段：種植與管理。
在準(zhǔn)備工作完成后，我開始播種西瓜種子。我將種子沿直線均勻地撒在預(yù)留的溝槽里，然后輕輕地用土覆蓋。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我保持了一定的距離，以便每個(gè)西瓜植株都有足夠的空間成長(zhǎng)。在播種之后，我密切關(guān)注西瓜植株的生長(zhǎng)狀態(tài)。我定期給植物施肥、澆水和除草，以確保它們能夠茁壯成長(zhǎng)。我還設(shè)立了支架，以幫助植物的蔓藤攀爬并獲得更多的陽光。通過這些管理措施，我確保了西瓜植株健康成長(zhǎng)，最終結(jié)果豐碩。
第四段：收獲和成果。
經(jīng)過幾個(gè)月的辛勤工作，我的西瓜終于成熟了。那一天，當(dāng)我將第一個(gè)西瓜摘下來時(shí)，我感到了巨大的滿足感。它是那么堅(jiān)實(shí)和沉重，充滿了陽光的溫暖和大地的饋贈(zèng)。我感受到了自己勞動(dòng)的成果和大自然的慷慨，這樣的感受是無法用語言來表達(dá)的。我欣喜地品嘗了自己親手種植的西瓜，它的甜蜜和清涼令我陶醉。這個(gè)收獲的時(shí)刻讓我對(duì)農(nóng)業(yè)和自然有了更深入的理解和敬畏。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
通過種植西瓜，我獲得了許多寶貴的體會(huì)。首先，我領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)的漫長(zhǎng)和不易，農(nóng)民們需要付出大量的汗水和努力才能種植出美味的食物。其次，我意識(shí)到大自然的力量和復(fù)雜性，它給予了我們豐富的資源和美景，但我們也需要保護(hù)和尊重它。再次，我體驗(yàn)到與土地和植物的緊密聯(lián)系，這種感覺是深深的安詳和滿足。最后，我明白了農(nóng)業(yè)的重要性，它是我們社會(huì)的基石，為人們提供了食物和就業(yè)機(jī)會(huì)。通過種植西瓜，我不僅僅收獲了一顆心滿意足的西瓜，更獲得了人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：
通過種植西瓜，我體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)的奇跡和自然的力量。我親自參與其中，切身感受到植物的生長(zhǎng)和土地的恩賜。這個(gè)過程讓我更加珍視農(nóng)業(yè)的重要性和生態(tài)的脆弱性。種西瓜不僅給我?guī)砹素S富的收獲，更培養(yǎng)了我對(duì)大自然的敬畏和思考。我相信，通過種植和體驗(yàn)農(nóng)業(yè)，我們可以更好地與自然和諧共處，感受到生活的美好和豐富。
西瓜船大班語言教案篇二
第一段：介紹西瓜的基本知識(shí)和背景（200字）。
西瓜是夏季的代表水果之一，深受人們喜愛。它外表呈圓球狀，通常外皮呈綠色或深綠色，內(nèi)部果肉則是鮮紅或粉紅色，汁水豐富。西瓜富含水分和維生素，有助于消暑解渴，因此在炎炎夏日成為了人們的最佳選擇。然而，僅從表面來看，我們很難知道西瓜的品質(zhì)好壞。因此，我曾經(jīng)經(jīng)歷了一次西瓜的購買過程，讓我對(duì)于西瓜有了更深的理解。
第二段：通過觀察外部特征了解西瓜的好壞（200字）。
第一次購買西瓜時(shí)，我嘗試從外表來判斷好壞。首先，我觀察西瓜的外型，好的西瓜外形圓潤，沒有明顯的變形；其次，我用手指敲打西瓜表皮，聲音應(yīng)該是清脆的，而不是沉悶的。最后，我檢查了西瓜的外皮，好的西瓜外皮應(yīng)該有一定的光澤，并且沒有明顯的破損。然而，這些判斷標(biāo)準(zhǔn)并不總是準(zhǔn)確的，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)外表看起來好的西瓜里面卻是不甜的。因此，我意識(shí)到外表并不能完全反映西瓜的品質(zhì)。
第三段：通過敲擊觀察西瓜是否成熟（200字）。
隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)敲擊西瓜是一種較為準(zhǔn)確的判斷方法。我學(xué)會(huì)用手指敲打西瓜表皮，如果聲音清脆響亮，那么表示西瓜呈熟透狀態(tài)；而如果聲音低沉而悶響，那么表示西瓜尚未完全成熟。這是因?yàn)槭焱傅奈鞴瞎獗容^松軟，而不成熟的西瓜果肉相對(duì)較硬。通過這種方法，我購買的西瓜品質(zhì)大幅提高，享受到了更美味的水果。
第四段：通過嘗試不同品種的西瓜，了解它們的特點(diǎn)（200字）。
西瓜不僅有傳統(tǒng)的圓形，還有許多其他品種，如黃皮西瓜和黑皮西瓜。通過嘗試不同品種的西瓜，我發(fā)現(xiàn)它們各自都有獨(dú)特的特點(diǎn)。黃皮西瓜口感較為鮮甜，果肉細(xì)膩柔軟，屬于一種比較特別的品種；黑皮西瓜則口感清爽，果肉脆嫩多汁，適合解暑。通過這些嘗試，我更好地了解到了不同品種西瓜的特點(diǎn)，也拓寬了自己對(duì)西瓜的認(rèn)識(shí)。
通過這次對(duì)西瓜的了解和嘗試，我深刻體會(huì)到了對(duì)于事物的判斷不能僅停留在表面。西瓜的品質(zhì)無法僅從外表判斷，而是需要多方面的觀察和嘗試。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到西瓜的品種多樣化，每一種西瓜都有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該通過嘗試去了解它們。在生活中，我們常常需要面對(duì)各種各樣的選擇，不能僅僅依賴表面的外觀和片面的判斷。只有通過深入觀察和全面了解，才能做出更明智的決策。西瓜帶給了我這樣的啟示，讓我在日常生活中更加注重全面認(rèn)知和深入思考。
總結(jié)：通過對(duì)西瓜的了解和體會(huì)，我逐漸明白了外表并不能完全反映一件事物的品質(zhì)，只有經(jīng)過深入觀察和嘗試才能真正了解其內(nèi)在特點(diǎn)。同時(shí)，西瓜的多樣性也給人們提供了更多的選擇和體驗(yàn)。這次西瓜的購買體驗(yàn)讓我對(duì)于人們面臨的選擇問題有了更深的思考，并明白了在做決策時(shí)，不能過于依賴表面現(xiàn)象，應(yīng)該更注重全面認(rèn)知和深入思考。
西瓜船大班語言教案篇三
我是一粒黑黑的籽，自從我在媽媽的肚子中，被人從嘴里吐出來后，我就被丟棄在路邊臭氣熏天的垃圾場(chǎng)中。
我的周圍有許多的鄰居：黑色塑料袋，白色塑料飯盒，還有一顆紐扣……我是那樣的微不足道，那樣的渺小。風(fēng)來了，塑料袋吹過我的頭頂，我是多么羨慕它的自由啊，可是我是籽，并且是一顆幾乎被一塊大石頭壓住的籽，只能呆在屬于我的狹小的天地。我多么渴望有一天能像田里的苗一樣，結(jié)出來。現(xiàn)在我被石頭壓著，想吸收水分都很難啊。我孤獨(dú)，但是我堅(jiān)強(qiáng)著，為了自己的夢(mèng)想。
秋天過去了，冬天來了，風(fēng)呼呼地刮著，周圍的野草都不知道到哪兒去了。我睜開眼睛，外面一片荒涼。一只找食的鳥兒飛來了，這兒啄啄，那兒啄啄，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，老天保佑啊，千萬別讓它發(fā)現(xiàn)我。鳥兒飛走了，我懸著的心才慢慢地放下來，接著又沉沉地入睡了。
一天，突然來了一場(chǎng)傾盆大雨，我的其他伙伴幾乎都被大雨沖走了，我由于被石頭壓著，依然留在原地。現(xiàn)在，我名副其實(shí)的成了一粒孤獨(dú)的籽。但是我安慰自己：沒事的，只要再忍一忍，使勁吸收來之不易的水分和營養(yǎng)，總有一天，我會(huì)證明自己的價(jià)值的。于是我等啊等啊，有一天我感覺我頭痛得很厲害，我想：這是怎么了呢？突然從不遠(yuǎn)處飛來一片鏡子碎片，我看到了我自己。我記得我以前的同伴說過，要發(fā)芽成苗時(shí)，得經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程，自己的身體會(huì)裂開，難道我正在發(fā)芽？我的夢(mèng)想竟成了現(xiàn)實(shí)，我高興極了，覺得以前的痛苦都是值得的。
我把根深深地扎進(jìn)了泥土，白天，盡情地吸收陽光，夜晚，使勁地把頭探出去，享受雨露。一個(gè)月后，我成功地長(zhǎng)出了碧綠的葉子和長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，天天都有蝴蝶和蜜蜂來探望我。又過了兩個(gè)月，我結(jié)出了三個(gè)小，它們的樣子多么可愛啊！可是不知為什么，有兩個(gè)卻悄悄地死去了，為這我傷心了好幾天呢！為了剩下的那個(gè)——我的夢(mèng)想，我忍住了傷悲，把所有的營養(yǎng)都給了它。漸漸地長(zhǎng)大，大大的，圓圓的，綠綠的，我天天期待著人類來采摘。
一天，終于傳來了我期盼已久的聲音：“媽媽，媽媽，這兒有個(gè)好大的！”一個(gè)小孩子興奮地喊道。我知道自己終于被人發(fā)現(xiàn)了，心里不知有多高興。
“別去碰，到處都是垃圾，垃圾堆里長(zhǎng)出的吃進(jìn)肚子里，會(huì)生病的！”孩子被大人拉走了。
一切又都沉寂下來了。我又靜靜地躺著，靜靜地等著……。
西瓜船大班語言教案篇四
今天王老師帶來一個(gè)，說是要請(qǐng)我們吃，我高興地一蹦三尺高。
王老師先讓我們仔細(xì)觀察，大是生的還是熟的，還讓我們說出大生的時(shí)候是怎么樣的？熟的時(shí)候又是怎么樣的？有一位同學(xué)說：“大未熟的時(shí)候里面是白色的，籽也是白色的。大成熟的時(shí)候里面是紅色的，籽是黑色的。”我們一致贊同他說的話，老師也豎起了大拇指。
研究好，我們就開始津津有味地吃了。吃完后，老師還給我們講解了的作用，它的皮可以炒菜，籽可以做醬油瓜子，還可以做中藥、排毒、利尿、解暑、降溫呢！
不但好吃，而且作用也很多，怪不得別人都這么喜歡吃。
西瓜船大班語言教案篇五
第一段：引言（150字）。
西瓜拼盤作為一道夏日經(jīng)典的水果盤，既清爽又美味。我最近參加了一期廚藝課程，學(xué)習(xí)了如何制作精美的西瓜拼盤，并且深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在制作西瓜拼盤時(shí)的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
第二段：準(zhǔn)備工作（250字）。
制作一道美味的西瓜拼盤首先需要準(zhǔn)備好所需的材料。首先，選購新鮮的西瓜，并確保它們的外皮完整無損。其次，準(zhǔn)備一些其他水果，如草莓、藍(lán)莓和菠蘿等，以增加拼盤的色彩和口感。此外，還需要購買一些創(chuàng)意瓜球器和形狀各異的刀具，以便給水果切出不同的形狀和造型。最后，還需要一些盤子、剪刀和細(xì)胞膜紙等輔助工具。
第三段：制作過程（350字）。
制作西瓜拼盤的過程需要耐心和技巧。首先，要將西瓜切成適合大小的塊狀，并用瓜球器挖出西瓜球。這樣做不僅可以增加拼盤的美感，也更方便食用。其次，要利用各種創(chuàng)意刀具將其他水果切成花朵、蝴蝶和動(dòng)物等有趣的形狀。這也是西瓜拼盤的獨(dú)特之處，可以通過切割創(chuàng)造出豐富多樣的造型。最后，將西瓜球和其他水果擺放在盤子上，可以按照特定的順序和色彩進(jìn)行布局，以增加視覺效果。
第四段：創(chuàng)意設(shè)計(jì)（300字）。
制作西瓜拼盤是一項(xiàng)充滿創(chuàng)意的過程。在這個(gè)過程中，我們可以發(fā)揮自己的想象力和審美觀念，設(shè)計(jì)出獨(dú)特而精美的拼盤。例如，可以將西瓜球和其他水果擺放成太陽、花朵或彩虹等形狀，增加整個(gè)拼盤的趣味性和藝術(shù)感。此外，還可以運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的技巧，如將不同顏色的水果切成片狀，然后拼貼在一起，使拼盤看起來更加立體和豐富。這些創(chuàng)意設(shè)計(jì)不僅使拼盤更加漂亮，也能提升大家的食欲和美感。
第五段：品嘗分享（200字）。
制作好的西瓜拼盤不僅要看起來漂亮，還要味道美妙。水果的鮮甜和多樣性使得每一口都充滿了豐富的口感和滿足感。在品嘗西瓜拼盤時(shí)，盡量將不同種類的水果搭配在一起，可以讓口味更加豐富多樣。同時(shí)，可以適量添加一些調(diào)味料，如蜂蜜、檸檬汁或薄荷葉等，以增添一些獨(dú)特的風(fēng)味。最重要的是，享受品嘗的過程，并與家人、朋友一起分享這道美味的西瓜拼盤。
總結(jié)（100字）。
通過制作西瓜拼盤，我不僅學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)造美味，還體驗(yàn)到了創(chuàng)意的樂趣。我發(fā)現(xiàn)，制作一道精美的西瓜拼盤不僅需要技巧和耐心，更需要我們發(fā)揮自己的想象力和審美觀念。我希望通過這篇文章能夠激發(fā)更多人對(duì)西瓜拼盤的興趣，并將這份創(chuàng)意和美味帶入他們的生活中。
西瓜船大班語言教案篇六
第一段：引言（150字）。
西瓜是夏天里最受歡迎的水果之一，它的紅瓤和甜美的味道吸引了無數(shù)人的喜愛。我也喜歡吃西瓜，在品嘗了許多種類的西瓜之后，我對(duì)西瓜有了更深的體會(huì)。它不僅是一種水果，更是帶給人們快樂和滿足的象征。通過研究西瓜的特點(diǎn)和吃西瓜帶給我的感受，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于生活的啟示。
第二段：西瓜的外表（250字）。
西瓜的外表是迎人的，它呈現(xiàn)出誘人的鮮艷紅色，似艷麗夏日的烈陽。皮上有許多黑色的斑點(diǎn)，它們不僅僅是裝飾，更是判斷西瓜是否成熟的標(biāo)志。外表上的美讓人忍不住產(chǎn)生想品嘗的欲望。西瓜的外表教會(huì)了我，一個(gè)有吸引力的外表可以帶來更多機(jī)會(huì)和關(guān)注，所以在生活中，我們要注重自己的形象，學(xué)會(huì)包裝自己，與人溝通，吸引更多的機(jī)遇。
第三段：西瓜的內(nèi)在（350字）。
當(dāng)我剖開西瓜的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，它內(nèi)部完全是另一番景象。肉質(zhì)紅嫩多汁，滿滿的甘甜水分在嘴中散開，令人陶醉。西瓜的內(nèi)在教會(huì)了我，一個(gè)美麗的外表并不一定代表內(nèi)在的優(yōu)秀，就像剛剛講的斑點(diǎn)，只有打開它才能真正感受到它的價(jià)值。所以養(yǎng)成內(nèi)外兼修的好習(xí)慣，在外表上做好自己，更加注重內(nèi)在的培養(yǎng)，努力提升自己的內(nèi)在價(jià)值。
第四段：西瓜的種子（300字）。
西瓜的種子是它身上不可或缺的一部分，雖然我們?cè)诔运臅r(shí)候會(huì)嘬掉它們，但是它們的存在有著深意。種子象征著希望和未來，它們帶給我豐富的聯(lián)想。無數(shù)個(gè)西瓜種子孕育出生機(jī)勃勃的西瓜果園，它們經(jīng)過陽光、雨露的滋潤，最終結(jié)果成熟，成為人們的快樂和飲食。種子教會(huì)了我，無論環(huán)境如何，我們都可以從中找到希望，就像西瓜種子孕育出大大小小的西瓜一樣。在困難面前，我們要堅(jiān)持，相信自己，只有如此，才能迎來成功和美好的未來。
第五段：對(duì)西瓜的感悟（250字）。
通過對(duì)西瓜的了解，我意識(shí)到人生也像是一顆西瓜，我們都有迷人的外表和獨(dú)特的內(nèi)在，我們都有潛藏著的種子。這些種子代表著我們的夢(mèng)想和希望，只有我們不斷地培養(yǎng)和努力，才能最終實(shí)現(xiàn)它們。并且，西瓜也教會(huì)我享受生活中的甜蜜，感受到快樂和滿足。所以，無論何時(shí)何地，我們都要珍惜眼前的一切，感受到生活的真正樂趣，用心去生活。
結(jié)尾（100字）。
西瓜是夏天里青春和活力的象征，它的美味和各個(gè)方面的啟示給了我很大的感受。它教會(huì)了我如何注重外表的包裝和內(nèi)在的價(jià)值，以及如何保持希望和堅(jiān)持信念。通過學(xué)習(xí)西瓜，我認(rèn)識(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有值得我們?nèi)フ湎Ш蛯W(xué)習(xí)的地方，只有真正用心去體會(huì)它們，我們才能享受到生活的美好。
西瓜船大班語言教案篇七
在我自己種植西瓜的過程中，我深刻地體會(huì)到了許多關(guān)于種植的要點(diǎn)，也明白了如何更好地栽培出美味的水果。西瓜是一種受歡迎的水果，不僅僅因?yàn)樗拿牢叮惨驗(yàn)樗軌驗(yàn)槿梭w提供許多重要的營養(yǎng)成分。本文將結(jié)合我的種植經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一些種植西瓜的心得體會(huì)。
第二段：選擇土地和肥料的重要性。
土壤質(zhì)量和肥料的選擇是種植西瓜的至關(guān)重要的兩個(gè)因素。西瓜需要大量的陽光和水，需要在排水良好的土地上種植。好的土壤質(zhì)量可讓西瓜受益，以便其盡情成長(zhǎng)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，使用有機(jī)肥料能夠?yàn)槲鞴系纳L(zhǎng)和果實(shí)發(fā)展提供關(guān)鍵的營養(yǎng)。另一個(gè)重要的因素是土壤酸堿度。西瓜的生長(zhǎng)需要一定的酸堿度，選定正確的土壤pH值可以讓西瓜得到適宜的土壤環(huán)境。
第三段：溫度和澆水的管理。
西瓜是熱帶水果，因此理想的生長(zhǎng)溫度是在21-30度之間。過熱或過冷的環(huán)境都不利于西瓜的生長(zhǎng)。每天澆水是非常重要的，以便讓植株得到足夠的水分。但同時(shí)也要保持適度的濕度。在我的經(jīng)驗(yàn)中，經(jīng)常檢查土壤濕度并及時(shí)澆水是控制西瓜飽水程度和防治土壤水分過度的主要方法之一。
第四段：植物保護(hù)和病蟲害控制。
西瓜作為很受歡迎的水果，種植它的同時(shí)也要面對(duì)一些植物保護(hù)和病蟲害問題。如地下蟲害、白粉病和腐爛等威脅，都會(huì)對(duì)西瓜的生長(zhǎng)和果實(shí)的品質(zhì)產(chǎn)生不良影響。控制農(nóng)藥污染是我們應(yīng)該意識(shí)到的一點(diǎn)，因此在我的種植過程中，我采用了防蟲網(wǎng)來控制有害昆蟲以保護(hù)作物，同時(shí)本著環(huán)保的方針盡可能少用農(nóng)藥、提高土壤質(zhì)量，以盡可能減輕對(duì)環(huán)境的影響。
第五段：結(jié)語。
我在這篇文章中分享了一些我種植西瓜的經(jīng)驗(yàn)。盡管以上信息并不詳盡，但我希望這些心得能夠提供一些有用的技巧，幫助大家在種植和栽培良好的西瓜過程中更順利。種植西瓜是一項(xiàng)有趣且有極高復(fù)雜性的挑戰(zhàn)，每個(gè)有心人都可以享受這種體驗(yàn)，成為精通這個(gè)技能的專家。我相信，如果你有興趣和激情去探索種植西瓜的奇妙世界，你同樣會(huì)得到美味多汁的西瓜果實(shí)和別樣的收獲。
西瓜船大班語言教案篇八
夏天到了，許多水果上市了，有桃子、梨、葡萄、番茄、……其中，我最喜歡吃，現(xiàn)在，我就給大家講講吧！
的外形園不溜秋的，又大又胖，綠油油的，像一個(gè)綠色的“大籃球”，身上的條紋像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的水草，又像穿著一條迷彩服，頭上頂著一個(gè)歪歪扭扭的“沖天辨”，真討人喜愛。
我輕輕地切開，只見青白色的皮像一只只可愛的小搖籃，鮮紅鮮紅的果肉像柔軟的被子，黑褐色的籽像一顆顆晶瑩剔透的黑寶石呢！
我聞一聞，又香又甜，沁人心脾，我直流口水，迫不及待地拿起勺子狠狠地挖了一口，啊！甜絲絲的，清涼可口，真讓人百吃不厭啊！我三下五除二，就把一個(gè)吃完了。
聽了我的介紹，你喜歡吃了嗎？如果喜歡，那趕快去商店里買一個(gè)吧！
西瓜船大班語言教案篇九
那個(gè)大剛剛放在桌子上，我就饞得直咽唾沫，“媽，什么時(shí)候吃呀？”“你這小饞貓，急什么，等爸爸回來一起吃。”媽媽走進(jìn)廚房。
那時(shí)候我個(gè)子很矮，還沒桌子高哩！怎么辦，看來剛剛我想的辦法不行了。于是我又想了一連串的計(jì)劃，保證“馬到成功”……計(jì)劃開始實(shí)施了。我先悄悄地把椅子向桌子那移，然后偷偷爬上去，再用我的小手輕輕推了幾下。等滾倒了桌角，這個(gè)計(jì)劃就差不多成功了。最后，我就急忙跳下桌子，大喊：“媽媽，要掉到了地上了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，“彭”的一聲，一下子多了七八個(gè)“姐妹！”
“怎么回事，怎么會(huì)掉下來？難道它長(zhǎng)腳了嗎？”媽媽撿起，一邊埋怨一邊叫我趕快吃掉幾塊，別浪費(fèi)了！我高興極了，一邊啃一邊露出得意的神態(tài)，這時(shí)媽媽還在想是怎么回事時(shí)。我想，等她想出來的時(shí)候，這個(gè)大已經(jīng)不復(fù)存在了！這時(shí)，我暗喜：“嘿，這下媽媽可上當(dāng)嘍。快！在最短的.時(shí)間里把這個(gè)搞定！”我還偷偷瞄了一眼正在思考的媽媽，我看沒什么異樣，就繼續(xù)敞開肚皮，把吃了下去。
“叮鈴鈴……”此時(shí)的我一下子從享受吃的涼爽中回過頭來，“這是怎么回事？我不是在吃嗎？”“傻孩子，你說什么呢？上學(xué)都快遲到了，還不趕快起來！？”媽媽把衣服遞給我。原來，剛剛是我在做夢(mèng)啊！畢竟現(xiàn)在是冬天，可能太想吃了吧？不說了，快遲到了。
西瓜船大班語言教案篇十
西瓜作為一種夏季最受歡迎的水果之一，深受人們的喜愛。種植西瓜是我多年來的愛好之一，通過不斷的摸索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我積累了一些關(guān)于西瓜種植的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享這些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)愛好種植的朋友們有所幫助。
第二段：土壤的選擇和準(zhǔn)備。
西瓜對(duì)土壤的要求比較簡(jiǎn)單，它適應(yīng)性強(qiáng)，耐寒、耐旱等特性使得它能在多種環(huán)境中生長(zhǎng)。然而，為了獲得一個(gè)好的產(chǎn)量和質(zhì)量，選擇和準(zhǔn)備合適的土壤仍然是至關(guān)重要的。首先，西瓜最好選擇排水良好、肥沃的土壤，避免積水和根部窒息的問題。其次，為了提供足夠的養(yǎng)分，可在種植前施入有機(jī)肥料，增加土壤肥力。最后，保持土壤的濕潤，但不要過度澆水，以免引發(fā)根部病害。通過這些土壤的選擇和準(zhǔn)備，可以為西瓜的生長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。
第三段：良好的管理措施。
除了土壤的選擇和準(zhǔn)備，良好的管理措施也是西瓜種植成功的關(guān)鍵。首先，定期除草是非常重要的，尤其是在西瓜剛種植期間。草本植物會(huì)競(jìng)爭(zhēng)養(yǎng)分和水分，不僅降低產(chǎn)量，還可能導(dǎo)致病蟲害的發(fā)生。其次，要定期檢查植株的健康情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并控制病害的發(fā)生。常見的病害如白粉病、炭疽病等，可通過選用耐病品種、合理施用化學(xué)藥劑等手段進(jìn)行防治。此外，適當(dāng)?shù)男藜艉筒墒胀瑯邮种匾＜皶r(shí)修剪過濃密的枝葉和某些枯黃的部分，可以促使植株的生長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育。而采收時(shí)，要注意避免損傷果實(shí)，避免病菌的侵入。
第四段：注意溫度和光照。
溫度和光照是植物生長(zhǎng)必不可少的兩個(gè)因素，對(duì)西瓜的種植也至關(guān)重要。首先，在選擇種植地點(diǎn)時(shí)，要避免過于寒冷或寒冷的地方，以免影響西瓜的正常生長(zhǎng)。其次，要控制好溫度，尤其是在西瓜的開花和結(jié)果期間。過熱或過冷都會(huì)造成花粉失活或幼果落敗，從而影響產(chǎn)量。此外，光照對(duì)西瓜的生長(zhǎng)也至關(guān)重要。西瓜喜歡充足的陽光，因此選擇光線充足的地方進(jìn)行種植，并及時(shí)清除遮擋物，以確保植株能充分吸收光能，提高產(chǎn)量。
第五段：總結(jié)。
通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我個(gè)人對(duì)于西瓜種植有了更深入的了解。選擇適合的土壤、采取良好的管理措施并掌控溫度和光照，這些都對(duì)西瓜的生長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。在實(shí)際種植過程中，還要結(jié)合具體情況不斷進(jìn)行嘗試和調(diào)整，以便獲得最佳的產(chǎn)量和品質(zhì)。希望通過分享這些心得體會(huì)，能夠幫助更多的愛好種植的朋友們?nèi)〉梅N植西瓜的成功。
西瓜船大班語言教案篇十一
炎熱夏天終于到了，爺爺家種的也終于成熟了。
有一天，爺爺要去瓜地摘，我要跟著去，爺爺不答應(yīng)說：“你不會(huì)摘，去了反而添亂。”我拉著爺爺?shù)氖郑质侨鰦桑质撬Ｙ嚕瑺敔斈梦覜]辦法，只好同意了。
我坐上爺爺?shù)钠杰嚕d高采烈地來到瓜地里。好可愛的啊!它們就像一個(gè)個(gè)惹人喜愛的娃娃，調(diào)皮地躲在手掌大的碧綠的葉子下面。我立即跳下車，沖到瓜地里，瞧瞧這個(gè)，摸摸那個(gè)，看到其中一個(gè)特別大的，我伸手就去摘，爺爺連忙拉住我的手：“可不能這樣摘，大的不一定是熟瓜。”
“那什么樣的的瓜才是熟瓜呢？”我問爺爺。爺爺摸著我的頭說：“小家伙，這里學(xué)問大著呢!”爺爺蹲下身子，指著一個(gè)瓜說：“你看這瓜的表皮，表面光滑，條紋明顯，底面發(fā)黃，用手指一彈發(fā)出‘嘭嘭嘭’的聲音，這種瓜是熟瓜。沒熟的`瓜沒有這些特征，用手指一彈會(huì)發(fā)出‘當(dāng)當(dāng)當(dāng)’的聲音。”爺爺分別找了些瓜示范給我看，我仔細(xì)看，認(rèn)真聽，還真有差別，想不到摘竟有這么大的學(xué)問啊!
我找到了一個(gè)花紋清晰，表面光滑，用手指一彈“嘭嘭嘭”，符合爺爺說的要求，我趕緊叫爺爺過來“檢驗(yàn)”，“嗯，是熟瓜，小家伙還真行!”爺爺贊許地說。耶!“首戰(zhàn)”成功，我小心翼翼地把瓜摘了下來，這瓜可真沉哪!
就這樣，大概摘了十多個(gè)，爺爺說：“大虹，你已經(jīng)會(huì)摘瓜了，你認(rèn)為是熟瓜就摘吧，爺爺相信你!”真是太好了!但我絲毫不敢怠慢，在瓜地里仔細(xì)尋找著。太陽越升越高，天也越來越熱，我的臉被太陽曬得通紅，感覺腰也酸，背也痛。我看了看爺爺，他也是滿頭大汗，我趕緊給爺爺擦了擦。爺爺開心地說：“我的大孫子懂事了。”我心里想，摘真辛苦，明天，我還要幫爺爺摘。
裝滿了一車的。爺爺說：“今天的天氣比較熱，準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢。大孫子我們賣瓜去啰!”
西瓜船大班語言教案篇十二
夏季是西瓜的季節(jié)，而在西瓜批發(fā)的過程中，我們也能夠?qū)W到很多東西。我是一名批發(fā)商，大約從事這項(xiàng)業(yè)務(wù)已經(jīng)有三年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于西瓜批發(fā)的知識(shí)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我想分享一下我在批發(fā)西瓜方面的心得體會(huì)。
第二段：每一個(gè)西瓜都有其獨(dú)特的特征。
每一個(gè)西瓜都有其獨(dú)特的特征。無論是大小、形狀還是顏色，每一個(gè)西瓜都有其獨(dú)特的特點(diǎn)。因此，作為一名批發(fā)商，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察每一個(gè)西瓜的質(zhì)量。在挑選西瓜時(shí)，我們需要看看它的輪廓是否完整，表面是否平滑，顏色是否均勻，有沒有裂口或軟點(diǎn)。如果西瓜已經(jīng)被切開了，我們需要檢查果肉的顏色和質(zhì)地是否正常。只有這樣，我們才能挑選到優(yōu)質(zhì)的西瓜，保證我們的客戶能夠買到最好的產(chǎn)品。
第三段：西瓜的質(zhì)量取決于存儲(chǔ)方式。
批發(fā)商在購買西瓜之后，需要妥善地保管它們。這樣可以有效地保障西瓜的品質(zhì)和口感。首先，在儲(chǔ)存過程中，我們需要注意溫度和濕度的控制。一般來說，適宜儲(chǔ)藏西瓜的溫度是12-15℃，相對(duì)濕度應(yīng)該在85%左右。其次，我們需要注意避光。如果西瓜長(zhǎng)時(shí)間暴露在陽光下直接照射，會(huì)導(dǎo)致它們變得發(fā)黃，口感也會(huì)變差。最后，我們需要定期檢查儲(chǔ)存環(huán)境，確保沒有任何的細(xì)菌和病原體感染。
第四段：推銷技巧。
作為一名批發(fā)商，我們需要不斷地尋找新客戶，擴(kuò)大我們的市場(chǎng)份額。在這個(gè)過程中我們必須掌握推銷技巧。首先，我們需要了解客戶的需求。不同的客戶對(duì)西瓜的要求是不同的。他們的考慮因素可能包括價(jià)格、質(zhì)量、品種等等。因此我們必須適應(yīng)市場(chǎng)，把握客戶需求。其次，我們可以通過送樣品等方式來建立起客戶的信任感。最后，我們需要跟蹤客戶的購買行為，及時(shí)調(diào)整自己的銷售策略。
第五段：總結(jié)。
批發(fā)西瓜是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作。我們必須在回憶與總結(jié)之間找到平衡點(diǎn)，在再加上自己的努力，我們才能提高我們的水平，成為一名優(yōu)秀的批發(fā)商。透過這種工作，我們不僅能夠?qū)W到如何更好地服務(wù)客戶，還能夠深入了解市場(chǎng)的變化和發(fā)展趨勢(shì)，從而提高我們的整體素質(zhì)和綜合能力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
西瓜船大班語言教案篇十三
今年夏天，天氣十分炎熱，連路上的小狗都在伸舌頭。媽媽買來了一個(gè)大，綠綠的，全身布滿了深綠色的條紋，就像大海泛起了波浪。
我迫不及待地想吃，恨不得一口把它吞掉，可它實(shí)在太大了急不得。媽媽說：＂還要用刀把切成一塊一塊的。＂媽媽一邊說一邊把切好了，我馬上搶了一塊，吃完后直說真甜！里面還有黑色的籽，都被我吞進(jìn)去了。媽媽把最大的一塊給爺爺奶奶吃，又把中等的給我吃，把最小的給她。
為什么媽媽不吃最大的呢？我歪了歪腦袋，摸了摸頭，心里很奇怪。哦！老師不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎？媽媽真是我的榜樣。我連忙把大的給她，把最小的給我。媽媽笑了，我也笑了。
西瓜船大班語言教案篇十四
眾所周知，西瓜是夏季兒童和成年人喜愛的一種水果。它不僅能夠讓我們消暑解渴，還具有很多健康益處。但是，今天我想分享的并不是西瓜的健康益處，而是我在吃西瓜過程中的一些心得體會(huì)。
第一段：關(guān)于如何挑選西瓜。
挑選西瓜是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。一般來說，好的西瓜應(yīng)該外表飽滿，并且沒有明顯的瑕疵或傷痕。另外，摸起來應(yīng)該很沉，這說明它的水分含量很高。當(dāng)我們敲擊西瓜時(shí)，應(yīng)該聽到沉悶的聲音，這也是一個(gè)好的信號(hào)。但是，我們也需要記住，沒有什么是絕對(duì)的。有些西瓜可能看起來很完美，但實(shí)際上卻味道很差。
第二段：西瓜的切法。
切西瓜的時(shí)候，我們需要擺出一副盡可能美麗的姿勢(shì)。首先，我們要將西瓜的兩個(gè)頂端切掉，這樣才能讓西瓜站起來。而切掉的頂端，可以用來做西瓜汁。然后，將西瓜從中間切成兩半，然后繼續(xù)將每個(gè)半西瓜切成幾個(gè)塊，然后再把塊切成三角形。這樣我們就可以方便地將西瓜塊拿出來，然后吃在干凈衛(wèi)生的盤子里。
第三段：關(guān)于西瓜的食用方式。
西瓜是一種多汁的水果，它的味道非常清新。為了保證它的風(fēng)味和新鮮，我們需要將西瓜放在冰箱里，等到它變得冰涼再食用。吃西瓜的時(shí)候，我們可以使用勺子或用手拿著三角形的塊狀部分吃。而除了作為一種獨(dú)立的甜點(diǎn)之外，西瓜還可以用來制作各種各樣的飲料和甜點(diǎn)。
第四段：關(guān)于西瓜的營養(yǎng)價(jià)值。
雖然我們已經(jīng)知道西瓜很美味，但是它還有很多好處。西瓜中含有大量的水分和葡萄糖，這使得它成為夏季消暑的最佳選擇。此外，西瓜還含有維生素C和抗氧化劑，這對(duì)于提高我們的免疫系統(tǒng)也有很大的幫助。最后，西瓜還具有利尿和改善消化的作用。
第五段：西瓜的文化意義。
西瓜是最受歡迎的水果之一，而它也因其在許多文化中的地位而聞名于世。在亞洲，西瓜是夏日的象征。在印度教和佛教文化中，西瓜被認(rèn)為是輕松和寧靜的象征。在中國，西瓜是夏季節(jié)日中的必備之物，常被作為親朋好友間交流的禮品。在西方，人們也常以西瓜為裝飾品來營造夏日的氣氛。
總之，西瓜是一種令人喜愛的水果。除了傳統(tǒng)的食用方式之外，它還有很多不同的使用方式和文化意義。與此同時(shí)，我們還能夠從西瓜中獲得許多營養(yǎng)價(jià)值和健康益處。因此，我們應(yīng)該更加重視西瓜，并盡可能多地在夏季享用這種美味和營養(yǎng)豐富的水果。
西瓜船大班語言教案篇十五
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。”知道是什么嗎？待會(huì)兒你就知道了！
今天，林老師給我們吃了一個(gè)大大的。它的顏色是翠綠中間帶著墨綠的花紋，它這身衣服可真養(yǎng)眼啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像個(gè)橄欖球，圓鼓鼓的。
我們摸了摸它，它光滑的皮又像蘋果的皮，又像嬰兒的皮膚。老師讓我們輪流掂了掂它。啊！它可真重啊！再拍一拍，發(fā)出“呯！呯！呯！”似煙火爆炸時(shí)的聲音，只不過比那音量小幾倍。嘻嘻，一定是熟透了的！
這時(shí)，老師拿出了一把水果刀，終于老師要切了。只聽“咔嚓！”的一聲，被分成了兩半。那火紅的果肉露了出來，汁水也流出來了許多。一股異樣的清香立刻彌漫了整個(gè)教室，我們頓時(shí)垂涎三尺，心里想：啊！真想吃一口！那籽像乖寶寶般躺在果肉里。湊近聞一聞，那股香甜更濃郁了，這讓我們更想撲上去大吃一頓。
老師給我們每人發(fā)了一小塊，讓我們細(xì)細(xì)品嘗。周震東三口就吃完了，一點(diǎn)兒味道都沒嘗到，眼巴巴地看著其他同學(xué)。我一小口一小口地吃著，那味道香甜可口，使我回味無窮，甘甜的汁水一直甜到了心里。
不僅可以解渴，還可防暑、防上火。夏天，我?guī)缀趺刻於家浴?/p>
這還含有豐富的維生素c，被人們稱為“水果之王”呢！我愛吃！
