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愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇一

《愛(ài)的教育》是一本讓人心靈凈化的書(shū)籍。它吸引我的并不僅是它的文學(xué)價(jià)值，而是通過(guò)平凡而細(xì)膩的筆觸完美地體現(xiàn)了親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀等。在中國(guó)，“一日為師終生為父”的高尚情操源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而國(guó)外學(xué)者對(duì)他們的老師同樣充滿敬意和感情，安利柯的父親即是如此。盡管四十四年時(shí)間已過(guò)，安利柯的父親仍然尊重并愛(ài)著他的小學(xué)老師，他甚至專程去探望他，像小時(shí)候一樣敬仰和愛(ài)戴他。安利柯真是幸運(yùn)，他擁有如此博學(xué)多識(shí)、溫文爾雅的父親，而且還可以從他那里學(xué)到如何尊敬和愛(ài)戴老師。

雖然師生之情很感人，但親子之愛(ài)才是觸動(dòng)我內(nèi)心的最深之處。《萬(wàn)里尋母記》中的故事是這樣的。主人公馬爾可的母親在他還很小的時(shí)候?yàn)榱藘斶€債務(wù)，獨(dú)自前往了阿根廷一家富裕人家做女傭，他們之后失去了聯(lián)系。在13歲那年，馬爾可毅然決定前往美洲尋找母親，他甚至不顧危險(xiǎn)。盡管他的父親一開(kāi)始不同意，但幾天后船長(zhǎng)朋友聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)事情，找到了他的父親并建議可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。于是，馬爾可充滿信心地出發(fā)了。在他去往美洲尋找母親的過(guò)程中，他遇到了許多人，有慈祥的倫巴底老人、善良的'西班牙女人、熱心腸的小伙計(jì)，還有壞蛋小偷，當(dāng)然還有許多樂(lè)于助人的好人。正是這些人的幫助，讓馬爾可最終找到了母親。這個(gè)故事真正讓我懂得了愛(ài)的力量：只要有一顆對(duì)家人的思念之心，即使相隔千里，也能同心協(xié)力。

我讀了《愛(ài)的教育》許多遍。盡管耗費(fèi)了很多時(shí)間，但我絕不后悔，因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟牡览怼?ài)就像花蜜，我們生命中不能沒(méi)有愛(ài)，就像蜜蜂離不開(kāi)花蜜一樣。只要我們熱愛(ài)生命，關(guān)心他人，世界就會(huì)因?yàn)閻?ài)而更加美好!

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇二

《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。

愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的"精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話："教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案，但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被"污染"，"稀釋"，甚至"消失"，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇三

《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了很多做人的道理，令我受益匪淺。

我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)和善的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有很多關(guān)懷他的好伴侶，時(shí)常鼓舞他，勸慰他，所以他才可以順當(dāng)成長(zhǎng)，也可以從中獵取閱歷。

給我記憶最深的是二年級(jí)的`同學(xué)羅貝蒂，他為了愛(ài)護(hù)一個(gè)一年級(jí)的學(xué)校生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來(lái)不及躲開(kāi)，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，關(guān)心別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為愛(ài)護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不肯定有幸遇到了。看到這一個(gè)故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得關(guān)心的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)覺(jué)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。

正是由于安利科身邊有這么多和善的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界到處布滿愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友情，什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷，什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)!我信任假如有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，肯定是世界上生活的最美妙的人!

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇四

這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。這本書(shū)主要講了主人公幼年時(shí)與朋友們一起在學(xué)校里的生活和我們孩子應(yīng)該如何跟別人相處的故事。

從本書(shū)中，我也認(rèn)識(shí)了許多著名的人物，如見(jiàn)義勇為的羅伯弟，助人為樂(lè)的卡羅納和成績(jī)優(yōu)異的德羅西等等。這些人中有好也有不好，但是他們都有一個(gè)共同的'特點(diǎn)，他們的心地都是善良的，都有一顆純真的童心。其中，最令我印象深刻的就是羅伯弟了，他很勇敢，當(dāng)他看到一個(gè)小孩差點(diǎn)被車撞倒后，就奮不顧身地把小孩推開(kāi)，讓自己擔(dān)當(dāng)所有的風(fēng)險(xiǎn)。這種見(jiàn)義勇為的精神，是值得人們敬佩的。

這本書(shū)對(duì)我們的影響很深，是一本值得閱讀的好書(shū)。

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇五

《愛(ài)的教育》堅(jiān)毅一書(shū)中描寫(xiě)了一群積極進(jìn)取，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般芬芳的少年。他們有的家庭貧窮，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福洗滌中的他們從發(fā)跡到截然不同性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的石頭—對(duì)自己恨的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親屬的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的"精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到少時(shí)自幼，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而不懼我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的.源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話："教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有家庭教育。"愛(ài)是七次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)ι闲聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多少次。這時(shí)候，這種情懷早已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》，我重回恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的渴求。

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇六

這天，我讀了《愛(ài)的教育》中《災(zāi)難》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)新學(xué)年剛開(kāi)始的'一天，一個(gè)叫羅伯蒂的孩子，在上學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)榕艿锰欤さ乖隈R路中央。這時(shí)，有一輛馬車正向他駛來(lái)，眼看他就要遭殃了，羅伯蒂勇敢地跑過(guò)去，一把拖開(kāi)這個(gè)小孩子，小孩子得救了，羅伯蒂由于躲閃不及，被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章，我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動(dòng)了。

那個(gè)小孩和羅伯蒂一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，而且他明白，如果去救那個(gè)小孩子，自己很有可能被馬車撞到，但是他還是不顧自己的安危去救那個(gè)小孩子，羅伯蒂高尚的品質(zhì)，勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

同時(shí)，也提醒同學(xué)們過(guò)馬路時(shí)必須要留意，要看紅路燈，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里，人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士!

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇七

我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。我看這本書(shū)，我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級(jí)老師，她長(zhǎng)的非常漂亮，是一位新來(lái)的老師，他對(duì)我們很好，就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔，但生氣時(shí)就非常……….

在她教導(dǎo)我們的期間，我發(fā)現(xiàn)老師很少打人，她頂多只有念個(gè)幾句而已，有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開(kāi)導(dǎo)我們，在課堂上發(fā)了十分鐘的呆，她原本想大聲的斥責(zé)我們，但她沒(méi)有，只是一直跟我們講道理，講著講著深情的淚水從眼框中留了出來(lái)，而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師，心里也知道錯(cuò)了!從那一次經(jīng)驗(yàn)中，我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，就像安利科看到躺在病床上的老師一樣，有多麼感人多麼溫馨!

「愛(ài)的教育」這本書(shū)，我覺(jué)得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂(lè)、有悲傷、眞的很有教育價(jià)值!最讓我感動(dòng)的是第九十四頁(yè)「伍藍(lán)地的媽媽」這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)哀求，希望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校園，但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了!竟然看見(jiàn)母親苦苦的哀求也不為所動(dòng)，看到這一篇，讓我覺(jué)得真的好感動(dòng)!父母對(duì)孩子的用心，我想是世界上最為寶貴的吧!這本書(shū)內(nèi)容豐富，里面有許多很好的例子，讓人覺(jué)得這本書(shū)具有非常高的教育意義，這本書(shū)讓我體會(huì)到什麼是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼，什麼是師生之間的關(guān)懷，什麼是父母永無(wú)止境的愛(ài)!這些都是具有很高的價(jià)值，我相信有了這些東西的人，一定是世界上最富有的人!希望這本書(shū)可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓還不知道什麼是愛(ài)的人明白，愛(ài)有多麼重要!有多麼珍貴!

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇八

瑪爾可想起了失散多年的媽媽，便想去尋找自己的媽媽，但是爸爸不愿意讓瑪爾卡去，在瑪爾卡一再請(qǐng)求下，爸爸終于答應(yīng)了，這件事被爸爸一個(gè)朋友知道了，就給瑪爾卡買了去南美洲的票，到了南美洲得知媽媽不在那兒，就問(wèn)了一下以前媽媽工作的地方的婦人，那婦人說(shuō)在杜克曼，就連夜趕到了杜克曼，終于在一家糖廠里發(fā)現(xiàn)了媽媽在做手術(shù)，那位媽媽見(jiàn)了瑪爾可，非常激動(dòng)，開(kāi)始手術(shù)了，他們都出了去，最后手術(shù)成功了。如果不是瑪爾可突然來(lái)了，說(shuō)不定手術(shù)會(huì)不成功，因?yàn)楝敔柨蓪?duì)母親的愛(ài)!

而我最喜歡的愛(ài)是外公外婆的愛(ài)，從我出生的那一刻，我的爸爸媽媽就去外地工作去了我被留在了外公外婆家里，外公外婆養(yǎng)我一直養(yǎng)到了6歲，我才到浙江這邊讀書(shū)，。外公外婆每天起早床，外公起來(lái)打漁，外婆起來(lái)種菜，每天弄好吃的菜給我吃，我想要什么就給我買什么又在我遇到挫折時(shí)幫助了我，當(dāng)我生病時(shí)他們非常著急，帶著我去醫(yī)院打針，這樣我就已經(jīng)感受到了外公外婆的愛(ài)。(在離開(kāi)的時(shí)候我還哭了一次)。

小朋友，大人們!你們最喜歡的愛(ài)是什么呢?