在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二十年后回母校的心情感言篇一

我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃，頭頂著一個(gè)花圈，其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來(lái)的，是從小仙女的口里噴出來(lái)的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧，音樂(lè)是催同學(xué)們上課的，多好呀！

快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們?cè)俚介営[室看看，真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對(duì)不起了，菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢！

二十年后回母校的心情感言篇二

我才走進(jìn)校門就看見兩臺(tái)學(xué)作文的電腦，教室里的黑板是聲控的，你說(shuō)什么，它寫什么。學(xué)生書包只有一本筆記本大小，別看它小，作用可不小，書一進(jìn)去會(huì)變小，用時(shí)會(huì)變正常大小。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室有粒膠囊可以使人會(huì)七十二般變化，但必須回答對(duì)全世界最難的'問(wèn)題。校內(nèi)有一棵樹，樹上有二十種花和果供觀賞和食用。

二十年后回母校的心情感言篇三

二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了，就在這個(gè)時(shí)候，我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母校看一看，因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓?lè)的地方啊！來(lái)到校門口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡(jiǎn)單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹！

現(xiàn)在的學(xué)校可真發(fā)達(dá)，但是我還相信，未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好，讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年！

二十年后回母校的心情感言篇四

20xx年春末的那一天，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，校園里一片歡樂(lè)。就在這美好的一天，便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會(huì)，同學(xué)們歡聚一堂。

二十年前我們?cè)谶@里畢業(yè)，二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園，小時(shí)候也給我們歡樂(lè)、知識(shí)。現(xiàn)在給我們的是成功的事業(yè)，美好的人生！

如今，我已經(jīng)30來(lái)歲了。當(dāng)初我懷著一顆天真的童心，擁有一片對(duì)未來(lái)的憧憬，懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心。而如今，當(dāng)我們回到母校時(shí)，已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國(guó)的棟梁人才。

“雅雅”聽到有人在喊我！我轉(zhuǎn)頭一看，映入眼簾的是一位披著黑黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著潔白如玉的白裙，手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦！，原來(lái)是小露露！”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友，我們有二十多年沒(méi)見面了。但我常在電視里新聞?lì)l道見到她，原來(lái)她是新聞?dòng)浾哐剑￠焺e了二十多年，我們之間依然沒(méi)變呀！我親熱的握著她的手，一同走向同學(xué)會(huì)的會(huì)場(chǎng)。

老同學(xué)們陸續(xù)到場(chǎng)了，“哎！那位戴著眼鏡的男生是誰(shuí)？”我不解地問(wèn)小露露。小露露二話沒(méi)說(shuō)拉著我的手走向那位男生，當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時(shí)，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會(huì)兒后，才知道他是一位開軟件公司的大老板。

這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位年過(guò)花甲的老頭，哦！原來(lái)他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白發(fā)，下巴還吊著一把山羊胡子呢！

我們走上去簇?fù)碇嚼蠋煟娂娛稣f(shuō)了自己的經(jīng)歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運(yùn)動(dòng)員……當(dāng)年的小學(xué)生，如今都長(zhǎng)大了。

方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……。

二十年后回母校的心情感言篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我又回到了曾經(jīng)的母校，與曾經(jīng)的同學(xué)一齊回憶曾經(jīng)美好的學(xué)習(xí)生活。

來(lái)到校園門口，許許多多的學(xué)生們踩上一個(gè)圓盤，劍似的飛了上去。這是怎么回事？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)原來(lái)是飛速光盤，使學(xué)生們快速到達(dá)教室。我來(lái)到校園里，操場(chǎng)上種小草，可奇怪多是草居然是彩色的，為學(xué)校增添了幾分美與活力。操場(chǎng)兩邊依然種著許多蒼翠的大樹，他們筆直的站在校園里，像一位位保護(hù)校園的士兵；又像一位位歌唱家，發(fā)出“唰、唰、唰”的音樂(lè)聲；還像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在陽(yáng)光的沐浴下左搖右晃。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上又蹦又跳，開心極了。突然一位小孩摔了一跤，摔的地方鼓了起來(lái)，小孩撣了撣身上的灰塵，開心的爬了起來(lái)，跑去玩了。這又是怎么回事呢？仔細(xì)一看，是保護(hù)裝備呀，真是彩草大用處呀！

我們來(lái)到教室，桌子居然是自動(dòng)屏幕，老師們?cè)谀抢锩娲箫@身手。有什么不懂的，只要一點(diǎn)，老師就會(huì)講解，作業(yè)也在這上面做，我的同學(xué)不禁感慨：“真是高科技呀。”“是呀，這樣方便多了。”另一位同學(xué)連忙附和。學(xué)生的也學(xué)得津津有味，感到學(xué)習(xí)是那么的輕松愉快。教室的墻壁也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。春天時(shí)，墻壁會(huì)變成粉紅色，讓人感覺充滿生機(jī)。夏天時(shí)，強(qiáng)壁會(huì)變成綠色，讓人感覺清新涼爽，不在悶熱。秋天時(shí)，墻壁會(huì)變成金黃色，讓人感覺充滿秋天的喜悅。冬天時(shí)，墻壁會(huì)變成紅色，讓人感覺春回大地。

我們又來(lái)到圖書館。圖書館的書堆成了一座大山，大概有幾千米那么高。一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，在一臺(tái)機(jī)器上說(shuō)了自己想要的書的名字，書竟自己飛到了他的手上，好是神奇。一位位學(xué)生沉浸在書的海洋中，感受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，感受著科技的神奇魅力。

這就是20年之后的校園，充滿了歡樂(lè)，與學(xué)生們求學(xué)的欲望，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！

二十年后回母校的心情感言篇六

二十年后的我，早已是一名美食家。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”二十年過(guò)去，我不禁開始想起我的故鄉(xiāng)。于是，我開著“慧星——4200”急沖沖地從美圖，回到我的故鄉(xiāng)——廣州。

一回到廣州，我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英。

一到母校，我驚呆了。原本生銹的鐵門，變成了現(xiàn)代化的魔法門。門口的保安，換成了智能科技的機(jī)器人保安。

我四處張望，找著進(jìn)母校的門口。突然，我看見一個(gè)學(xué)校直接穿過(guò)魔法門，進(jìn)了學(xué)校。

“原來(lái)是這樣”我說(shuō)到。我模仿著那個(gè)學(xué)生進(jìn)去的方法，“哎呦！疼！”我大叫一聲。原來(lái)，是我的鼻子撞到了門。機(jī)器人保安走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，這位小姐，你不是我們學(xué)校的學(xué)生。所以無(wú)法進(jìn)入本校。”我爭(zhēng)辯著：“我是！”機(jī)器人保安也毫不退讓：“請(qǐng)把你的學(xué)生證給我看。”

幸好我早有準(zhǔn)備，我從包里拿出了我舊的學(xué)生證。

“好吧，請(qǐng)帶上你的學(xué)生證。”機(jī)器人保安無(wú)奈地說(shuō)。我提高了警惕，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我吸取了教訓(xùn)。我小心翼翼地踏出一步，可怎么也不敢進(jìn)去。機(jī)器人保安看不下去了，他一伸手把我推了進(jìn)去。

“啊！我居然進(jìn)去了！”我叫到。

我看著周圍，樹木多了，花兒變得更漂亮了，環(huán)境也變好了。再也沒(méi)有垃圾了。我走在小巷上，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。

“陳老師！”我大喊到。陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)“是琪欣呀！”陳老師揮揮手，意識(shí)我讓我過(guò)去，我飛奔過(guò)去，陳老師讓我坐在她的身邊，我問(wèn)到：“陳老師，你還在這里教書嗎？”陳老師搖了搖頭，說(shuō)到：“不教了，退休了。只是回來(lái)看看。”

陳老師又說(shuō)道：“琪欣，生活怎么樣？”“還不錯(cuò)。”“現(xiàn)在在干什么？”“當(dāng)美食家。”陳老師和我一直聊到6：00鐘才回去。

這次回母校，母校變了。可，老師們卻沒(méi)變，她們關(guān)心著我們，體帖著我們。

二十年后回母校的心情感言篇七

“母校”，一個(gè)讓人記憶深刻，難以忘懷的地方，它總能讓我們想起童年在學(xué)校的快樂(lè)的時(shí)光，母校一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞。回想一下，我已經(jīng)有二十年沒(méi)有回去看看母校了。今天，我要回到我的'母校——恩施耿家坪小學(xué)去看看。

轉(zhuǎn)眼間，我的飛船降落到了母校外的一片空地。

回到我的母校了！我可真是開心啊！可進(jìn)校門也沒(méi)有那么順利，兩個(gè)機(jī)器人門衛(wèi)逼問(wèn)我：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)，你找誰(shuí)……”幸好校長(zhǎng)看到了我，誤以為我是檢查人員，就把我放進(jìn)學(xué)校。

進(jìn)入了學(xué)校，我看到了操場(chǎng)上空無(wú)一人，教室里也只有寥寥數(shù)人，真是奇怪。過(guò)了一會(huì)兒后，廣播里開始播放貝多芬的田園交響曲。我以為要上課了，急忙的向校門口走去，可廣播里說(shuō)：“要上空中操場(chǎng)的請(qǐng)盡快坐上“騰云電梯”。

于是，我東張西望，左顧右盼，找了一小會(huì)兒，終于找到了騰云電梯，跟著孩子們也來(lái)到了空中操場(chǎng)，操場(chǎng)上的孩子們開心極了，原來(lái)他們玩的比我們那時(shí)好玩多了，我們以前玩的只有跳繩、乒乓球……他們玩的可高級(jí)了，比如：高科技跑步機(jī)、機(jī)器人乒乓球桌、聲控蹺蹺板等一系列有趣的運(yùn)動(dòng)器材。

正在觀賞這些時(shí)，我見到了我的語(yǔ)文老師張老師。按理來(lái)說(shuō)，張老師今年應(yīng)該有六十多歲了，應(yīng)該退休了啊，可是為什么還沒(méi)有退休呢？我?guī)е苫蟮难凵裢鴱埨蠋煟瑥埨蠋熆戳丝次遥_心地道：“娜娜，你不知道吧，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，特別是醫(yī)學(xué)方面更發(fā)達(dá)。我種植了一種蕊片在身體里，可以使知識(shí)永久的保存地大腦里，也可以使人永遠(yuǎn)保持年輕。你看，我是不是像二十年前一樣年輕？”

“你不知道這項(xiàng)高科技是誰(shuí)發(fā)明的吧！我?guī)闳ヒ娝　庇谑牵腋鴱埨蠋熑チ恕?/p>

那不正是我們班那學(xué)霸劉雅蘇嗎？我們都張開雙臂，沖向?qū)Ψ剑o緊的擁抱在一起。爽朗的笑聲回蕩在夢(mèng)幻般的校園里。

二十年后回母校的心情感言篇八

今年是20xx年，二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢？我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。

我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃，頭頂著一個(gè)花圈，其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來(lái)的---是從小仙女的口里噴出來(lái)的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧，音樂(lè)是催同學(xué)們上課的，多好呀！

快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們?cè)俚介営[室看看，真是應(yīng)有盡有。最有意思的`是學(xué)校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對(duì)不起了，菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢！