有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。總結應該簡潔明了，重點突出，避免冗長和廢話。請大家仔細閱讀下面的總結范文，相信能對你的寫作提供很好的參考。

誠信我的青春旋律篇一

我們總是太注重結果，卻潦草了過程。

題記。

漫長青春的學習生活，我總是想跳過這個過程，卻又不得不去重視眼下的每次考試成績。我可能是太注重結果了，以致迎來了一次又一次的失敗。

當我第一次在班級取得靠前成績的時候，我就這樣想過：可能我真的不那么差。大概是咸魚本咸吧，面對這個結果我貌似絲毫沒有進取的意思，只想著現在這樣挺好的，怎么跟人家比啊，當然不能再差了。

我注重起了這個不能再差，反而把重心放在了那些成績比我差的同學身上，期盼他們不會超越我。這樣的思想很快給了我結果。我無法控制他人的學習狀況，唯一可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績單，決定制定一份學習計劃，可能這就是唯一使我的青春旋律得以繼續的.原因了。

怎么說計劃趕不上變化。每次總是因為我的計劃太完美以至于這個計劃還沒有實施就開始想象著我已經達到了頂峰。的確，如今這個社會每個人都有一顆浮躁的心，這樣漫長而又艱苦的過程是何等的難熬呢。

因為無數過程的經歷才會迎來最后的結果，既然都已經那么注重結果了，那又有什么理由去潦草過程呢。曾經我對過程欠了太多，無數的失敗我有怎敢忘記，結果還是那個結果。所以，唯有繼續，才是我這青春旋律中唯一的過程了。

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誠信我的青春旋律篇二

“關于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”

輕哼著這首十分。

勵志。

的歌曲，伴著筆尖緩緩流露出的優美文字，我才發現，原來時光早就經歷幾番流轉，恍然間，我已來到了人生中最美好的青春年華。如今，我便愿隨著那悠揚而自由、簡單卻不失莊重的青春旋律，毅然踏上我的追夢之旅。

“你說說你一天到晚的，就知道追什么作家夢，那能當個飯吃？一天到晚的，就不能腳踏實地的好好學習嗎？！如果作家都這么好當，那干脆都別上班了，在家待著多好？”得，老媽又開始說教了。什么不切實際，什么不可能，難道她就那么了解我嗎？我只不過是追尋自己的夢想，很過分嗎？我從來沒這么覺得過。難道好好學習，將來找個好工作就是我的最終歸宿？呵呵。

我迷茫了。正在這時，我默默打開了手機，不經意間點開了一個鏈接，激昂的歌曲頓時傳來“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾……”

所以啊，我定要趁著這美好的青春年華，無所畏懼、勇敢的向前沖沖沖，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦無怨無悔。

誠信我的青春旋律篇三

青春是綠色的，沒有夏天火紅的招搖，沒有冬天雪白的冷瑟，也沒有秋天淡黃的凄涼，它有春的盎然生機，如油綠色的小草，翠綠色的葉子。青春充滿大自然的生機，使心像向往長大的小草，悄然萌芽。青春的味道，不用說也是一杯清香的香茗。站在青春中回憶往事，眼角會留下淡淡淚痕和無處可說的開心我們會在徘徊和思考中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

青春是歡樂的，它能演奏出一只只高亢激昂的樂曲，讓我們踏著音樂的節拍以愉悅的心情在青春徜徉。它像一只畫筆舞出動人的旋律，用五彩的顏料來裝點自己飛揚的青春。躺在草地上，金燦燦的陽光照耀在我們懶洋洋的身上，做著香噴噴的夢這時的我會天南海北的想，做著不著邊際的夢那些不切實際的念頭想讓我一直待在這個一生中最幸福的地方青春。

誠信我的青春旋律篇四

初中生活將要結束，回首三年來所經歷的一切，有著歡聲笑語，也有著無聲的痛苦，有一步步踏地腳印，有一路撒下的汗水。青春有時如同一本無言之書，只有自己能夠將其解讀。

時光如同一面青銅古鏡，它記錄著我們的一切，它是那么的冰冷毫無情感的帶領著我踏上人生道路。沒有拼搏的.青春是無趣的，沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏著就會收獲著，拼搏所留下來的回憶，即使心酸著也是美好。

每個人的青春都書寫描畫著不同的人或事，記錄著不同的場景，那將是如此美好。無拼搏不青春，只有拼搏過后才會真正的明白淚水是心酸的見證，可是微笑才是最后的結果。

當暴風驟雨將要來臨之時，所需的不是那份倉皇而逃的丑態，而是勇敢的迎接它的到來，就算過程是難以忍受的痛苦，我們也要咬緊牙關放手一搏。拼搏是青春該有的旋律，就算它沒有春風和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血！是奔跑！是在最后關頭的沖刺！即使淚水模糊了你的雙眼，汗水濕透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身，也要想著，誰的青春不迷茫？可誰的青春未拼搏。

拼搏我的青春主旋律！譜寫著曾經的高亢低落。

誠信我的青春旋律篇五

懂得了感動，便學會了感恩。

“今天早上，你剛進學校，大門就關上了，真巧！”“今天和你一起回家的那個孩子真壯實，寶貝，你也要多吃點喲！”

每次奶奶跟我說這些，我都是笑笑不說話。今天上課累不累啊，平時都跟哪些同學玩啊，諸多類似的話，奶奶每天都要在飯桌上說一遍，每次都當個新鮮事跟我說，像個復讀機似的，我每次都是滿臉嫌棄。

爸爸媽媽在我很小的時候就到外地工作了，一年就回來一次。我從小就在外婆家長大，漸漸地，我和奶奶之間的關系就變得疏遠了。后來，我考上了縣里最好的初中，爸爸給我在學校附近租了一套房子。外婆因為要照顧舅舅的孩子，所以奶奶因此就進入了我的生活。奶奶從小就不在我的身邊，所以我跟她總親近不起來，甚至我對她還心存埋怨，我倆更多的是客套和禮貌！

那天我吃完早餐就去學校了，奶奶一如既往地送我到門口，照例囑咐那句一日三次的“寶貝小心喲！”剛剛想摁電梯就想起昨晚整理的資料落在家里了，我連忙返回家去拿。我用鑰匙打開門，看見奶奶踮起腳尖、努力將脖子往外探，好像在焦急地等待些什么。我看著奶奶的背影、蕭蕭的白發，突然感覺鼻子酸酸的。

這屋子里空蕩蕩的，比屋子還空的，怕是奶奶的心吧？奶奶為了我而來到這個不熟悉的城市，而我是她在這唯一的親人，可我總是跟她保持著一種不冷不熱的關系，我感到十分愧疚！嚴寒的風狠狠地刮在我的臉上，像一把匕首竭力地刺進了我的胸膛。我情不自禁地打了一個寒噤。

我喊了一聲“奶奶。”奶奶顯然是被我嚇了一跳，看到我時，她立即從焦急變成欣喜，開心地說道“哎呀，寶貝！你怎么回來了？是不是有什么東西落下了？我說剛剛怎么看不見你呢，你剛出門，我就在窗口看著了，每天我都能看見你出校門，當你路過那棵大榕樹的時候，我就開始盛飯做菜，盛好了，你就到家了！”

怪不得，我每次回到家，飯菜都是剛剛端上桌的。熱乎乎的飯菜就像一股熱流流過我的心田。我望著窗外看，那棵大榕樹十分高大，但如今它凋零了，顯得十分凄涼，感覺周圍的世間萬物都失去了靈力，讓人感到十分悲涼。那光禿禿的樹枝不足以擋住奶奶看我我上學放學的路線。想到奶奶在背后默默的關注著我，我打心底里感到愧疚。頓時，我的淚在眼里打轉。

我雙手摟住奶奶：“奶奶，謝謝你！”奶奶聽了這句話，心里很是高興，露出了欣慰的笑容。

那一瞬間，我的眼淚落下來了。那一刻，我真正讀懂了奶奶。奶奶，謝謝您，我真的很感動。奶奶，您辛苦了！我永遠愛您。

誠信我的青春旋律篇六

輕哼著這首十分勵志的歌曲，伴著筆尖緩緩流露出的優美文字，我才發現，原來時光早就經歷幾番流轉，恍然間，我已來到了人生中最美好的青春年華。如今，我便愿隨著那悠揚而自由、簡單卻不失莊重的`青春旋律，毅然踏上我的追夢之旅。

你說說你一天到晚的，就知道追什么作家夢，那能當個飯吃？一天到晚的，就不能腳踏實地的好好學習嗎？！如果作家都這么好當，那干脆都別上班了，在家待著多好？得，老媽又開始說教了。什么不切實際，什么不可能，難道她就那么了解我嗎？我只不過是追尋自己的夢想，很過分嗎？我從來沒這么覺得過。難道好好學習，將來找個好工作就是我的最終歸宿？呵呵。

所以啊，我定要趁著這美好的青春年華，無所畏懼、勇敢的向前沖沖沖，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦無怨無悔。

誠信我的青春旋律篇七

像相信青春一樣，我們永遠都是年輕的模樣，青春的遐想晚風吹拂的臉盤，花瓣飄浮的清香。

美只不過是漂蕩在深秋的幾點花瓣，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

曾幾何時，走在落花的季節。一片片花瓣從空中落下來。落在我的肩榜上，輕輕一下拂去身上的花瓣，落花終有人意。我只愿走在落花的季節，看一看那深秋的落花。時間流失，我置信花開花落無一人能知道我冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要點勇氣。

花落的清香環繞在我的臉龐。

誠信我的青春旋律篇八

人窮盡一生，不過是在用盡全力地奮力追逐。

從前，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠，成績平平，體育也是如此。為此，母親十分焦慮。

一天，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙。學音樂的我自然能答出此為何物。她得到回答后頓了頓，接著說：“其實你所應做的追逐就像這段旋律，它就是你的青春旋律。你的不斷追逐，就會在你的腦海里、你的心里彈奏出一段優美的旋律。你的青春旋律上就會一路繁花盛開，蜂蝶飛舞。這就是它能帶給你的。反之，如果你不去追逐，它就會被你荒廢、丟棄，無法發聲，就算能發出聲音，也是不知為何物的尖利噪音，它就會長滿荊棘，雜草叢生。你選擇哪一種？”言畢，她將手一松，那張紙隨之墜落至地。然后她站到一旁，看著我。

不知是什么緣故，我竟然一下子就明白了。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙，邁動腿，過去撿起了那張紙。一旁的母親露出了難以察覺的笑容。

從此，班級里學習的隊伍里又多了一個我。我課后不再疏于學習，而是參與到留在班級的大軍里，坐在桌上，溫習剛剛上過的內容，并預習下節課將上的內容。上課認真傾聽，而非偷懶開小差，放學也不再想著拖延，而是不停地補著之前漏掉的內容。操場上認真跑步的身影里也能看的見我了。我不再抱有來日方長、時日仍多的僥幸心理，時刻銘記時不我待，時不再來的積極態度，我努力地向前追逐著。

經過幾個月的努力追逐，我成功地取得了令我自己滿意的好成績。這在給我帶來喜悅的同時也給了我啟發：原來追逐并沒有那么難。我仿佛聽見，在我心里，一段旋律正在被演奏著。原來，成功離我一直都那么近。

追逐，我的青春旋律。我向著前方，不辭辛苦的追著、我追。

誠信我的青春旋律篇九

那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧！

青春的我們，多夢。

望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標，我們會努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發言；課堂外，我們勇于展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗，不管最后結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼，嘗試著學會寬容，努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。

青春的我們，幸福。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有著非常的機遇，我們有著良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬于我們的青春！

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誠信我的青春旋律篇十

花輕輕綻放，就像樹悄悄變有用；輕輕的，你在我身邊打轉，就像一片落葉悄然輪回。在這青春里，人生如水。

青春里，我們有自己的歌。踏著時代的節拍，舞出自己獨特的旋律。在春雷的震撼中，在春雨的滋潤中，我們破土而出，向傲人的天空展示自己的藍天，呼喊自己的期待，畫自己的顏料。在浩瀚的大海中，我們不會因為洶涌的大海而放棄對生命的向往，就像海鷗不會因為風暴而放棄對陽光的追求。“總有我們乘風破浪的時候。”明天，我們將歌唱和慶祝成功的時刻，因為今天的堅定。

時光飛逝，時光飛逝，天上有一息，人間百年，不經意的日子從你我指尖輕輕滑過。青春的歡喜、嘆息、悲傷、無奈，悄悄烙在我們記憶的鄉村，只留下過去那點點惆悵和莫名交織的孤獨。晚上，看著孤獨的星空，感受著星星帶來的秘密，我們被明月迷住了，但momo冷漠的臉讓我們害怕。“直到，舉起我的杯子，我問明月，給我帶來我的影子，讓我們三個”的智慧讓我們深深地感受到。躺在床上，我們有一個沉重的夢想：可以看到一望無際的草原，深藍色的天空，馳騁在馬背上，豪情萬丈，宏偉的藍圖充滿了它。朝陽終于帶來了新一天的活力。美麗宏偉的夢想帶給我們的是青春的未來——努力奮斗。青春如霧，如夢。青春的遐想讓我們擁有了青春最美的日出，青春的笑臉讓我們潤色了青春最純真的美。青春里，我們關注每一滴落在眼前的雨滴，相信它會蘊含彩虹之美。

青春里，我們不會因為太陽有黑子而懷疑太陽的光輝，也不會因為有酸酸的經歷而停止快樂。在青年時期，我們不會因為白開水的甜味而失去可樂的興奮感，即使它會有腹脹、打嗝等不適。青春里，我們不在乎天長地久，只在乎擁有一次。我們不會因為平淡的生活而忘記青春，但會因為流星般的榮耀和永恒的美好而感嘆一生。我們站在人生的十字路口，隨時都有闖紅燈的危險。那種悸動的心態，常常會在我們心中萌發。

朋友們，讓我們放下行囊，停下機械的腳步，感受青春的五味。相比之下，多一些“舞動澄清陰影”、“星星從空曠處傾落”、“人閑時桂花落”、“根飄大海”，我們就會有更燦爛的青春。（導師倪勝洲）。

誠信我的青春旋律篇十一

舞臺絢爛的燈光照在我的臉上，緊張的我不禁握緊手中的長笛。手上的冷汗以及來自心臟的狂跳，讓我整個人不安起來。看了看場下的.觀眾，我顫顫地拿起了手中的長笛，放在嘴邊，周圍都暗了下來。

初夏的斜陽照在綠茵茵的操場上，我聽見窗外小鳥嘰喳的叫聲，心中不免愉悅。那聲音是多么的美妙動聽啊，就像長笛聲一樣。如果我也會吹該多好！小小的愿望在心中萌芽，夢想的旋律開始演奏。

暮秋，紅葉掉落在路旁。天邊昏黃的圓圈依舊倔強地懸掛在天空一角，無論怎么說也不肯落下。今天是管樂團招新的時候，我是第一個到的。老師，請問我適合吹長笛嗎？老師看了看我，眼睛彎了彎，笑著說：你的嘴型適合吹圓號。我立馬垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老師仿佛讀懂了我的失落，笑了笑說：不過沒有關系，嘴型只是讓你知道你適合吹什么，決定權還是在你的手上。笑容重新爬上我的臉龐，我望著天邊那輪圓日，心下欣喜十分。

你怎么還是吹不響！長笛老師望著我，雙眼幾近噴火。我委屈地想哭，卻還是忍住了。為什么其他人都吹得響笛子？如果連笛子都吹不響的話，我還吹什么長笛？我還怎么實現我的夢想呢？難道我真的不是這塊料嗎？我真得不適合吹笛子嗎？我擦了擦從我眼里落下的兩行淚。不行，我一定要堅持，萬事開頭難。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我望著手中泛著銀光的長笛，握了握，卻松開了，而后再拿起來，卻已放在了嘴邊。此后，我無時無刻不在練習嘴型。忽然有一天，我吹響了，我真的吹響了！長笛老師吃驚地望著我，隨后又被欣慰的笑容所取代。

榮升為聲部長的我，成為了管樂團的長笛主力。既然我現在已經吹得這么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地練習了？于是，練習長笛的時間被我用來看電視，玩手機。你這次的練習曲怎么吹得這么差！你以前可不是這個水平，一句里的升降號沒有一個吹對的。長笛老師用她那犀利的眼神掃向我，我躲開了她的眼神，手微微握了握長笛，眼前視線模糊，心里埋下了深深的愧疚。從那以后，我徹夜苦練，每當夜幕降臨，星點點綴夜空之時，我才停下。即使手臂已經舉了三四個小時開始酸痛，我仍然沒有絲毫察覺。我望著那樂譜上的音符，心里關于夢想的旋律愈奏愈烈。

一曲完畢，余音繞梁。回收八年前的往事，心中難免有苦澀，但更多的還是慶幸。慶幸我選擇了長笛，慶幸我沒有放棄。我抬頭，望了望臺下的觀眾，深鞠一躬。側過臉，看見了窗外那輪已經掛在了湛藍天空上的圓日，熠熠閃耀著光芒。手又握了握長笛，嘴角也微微彎了。

縱有疾風起，人生不言棄。我走在綠茵茵的操場上，小鳥嘰喳的叫聲再一次傳來，青春的旋律還在演奏著，追逐夢想的腳步還在前進著。

誠信我的青春旋律篇十二

青春是一場短暫的夢，稍縱即逝；青春是一幅著意于描繪當下的畫卷，惟妙惟肖；青春是指縫間流出的水，難能可貴……青春伴我成長，伴我遠行。奮斗，是我的青春旋律，只有努力奮斗，才能擁有屬于自己的未來，屬于自己的一片天。

時光的車輪緩緩駛過，必須留下深深的印痕。

古時，商鞅在秦國變法。那時的他才三十多歲，為了幫秦始皇興中原，統一中原，他多方研究，“廢井田，興戰功……”促進了農民的生產積極性，點燃了戰士們為國征爭立功的戰斗熱情。最終，在商鞅的幫助下，秦國吞并六國，統一了中原。年輕的商鞅用自己的青春熱情，努力奮斗，奏響了青春之曲，也讓青春之花開遍了他的成功之路。

奮斗是無數像商鞅般的仁人志士的青春旋律，也是我的青春旋律。

吹入房中。泥土與青草的芳香在屋中氤氳，時鐘的“滴答”聲使我焦躁不安。走出房間，洗了把臉，手中的水從指間縫悄然流出，青春美好時光短暫，卻又可貴！等你反應，早已無影無蹤，抓不住它的小尾巴。青春如此，為什么不抓緊時間奮斗呢？走出房間，繼續奮斗。

這才是青春啊！奮斗，是我青春的旋律。

誠信我的青春旋律篇十三

稚幼的外衣還沒有脫，就急沖沖的迎接青春期的到來。我們告別小學，來到初中，有絲擔憂，有絲憧憬，有害怕初中生活的不適應，又有希望擁有新的人生的憧憬。青春期，我們有了顯著的變化。青春的旋律在不知不覺中奏起。

我們已經不像兒童時期那樣經常向成人敞開自己的心扉，內心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，非常希望有個人的秘密，個人的抽屜，并喜歡鎖起來，因為那里有我的知心話語，有我的甜蜜的夢。青春期的我們，在長輩面前變得沉默寡言了，但和朋友一起，卻暢所欲言。青春期的友誼，非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方，在那里潛滋暗長，并且隨著青春的旋律，這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。

“嗨，你參加什么興趣小組啊？”同桌問我。

“你參加什么興趣小組？”

“我啊，器樂吧。你呢？”“你要參加器樂啊，好，跟你好了，那我也報器樂好了。”

“好，說話算數啊。”

“一定！”

這一天我的心情竟是如此燦爛，回家了，我便把這個消息告知了父母。

“媽媽，學校要舉辦興趣小組，我報了器樂。”

“什么時候參加？”

“每周星期一下午？”

“什么，每周星期一下午？不行，太浪費學習時間了，不準去！”您幾乎的命令的聲音，我聽了好不服！

“為什么不能去？我都報名了，而且也沒什么壞處啊，能提高全面素質！”

“什么全面素質，對學習有用嗎？不準去，聽到沒？”

“沒，我就要去！”

不僅是與父母的矛盾，青春還有很多學習的壓力，在青春的旋律中，不可能永遠的歡快，總夾雜著些無奈。雖然在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學習代替了自由，用更多的時間去苦學奮斗，去打拼。盡管偶爾會迷失方向，但夢想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走，因為暴風雨已經過去，還有更多新的挑戰等待著我們。縱然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣——“一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢想/總有一天我有屬于我的天！”

誠信我的青春旋律篇十四

每個人都有夢想，當然，我也不例外。

從上幼兒園時，我就愛上了唱歌。雖然只是那么幾首兒歌，卻也埋下了一顆夢想的種子。記得在上幼兒園中班的時候，我的音樂老師就開始建議媽媽給我報聲樂課，她說我的聲音條件很好，在唱歌方面很有天賦，認為我應該堅持唱歌。但是我媽媽并沒有太在意，只是每天為自己的工作忙碌。

上小學的時候，我本以為自己可以去上聲樂課了，但沒想到的是，媽媽竟然把這件重要的事給忘了！幸好我小學的音樂老師也對媽媽說了和那位幼兒園老師一模一樣的話，同樣建議我上聲樂課。可是，你相信嗎？我的父母再次忘記了這件事……現在，我已經是初中生了，我的媽媽從音樂老師那里再次收到了相似的信息，終于給我報了聲樂課！為了這堂課，我等了八年啊！

前段時間，我開始對一位歌手的說唱感興趣。于是，我只花了二十分鐘時間，就把他的歌曲中的說唱部分學會了。在別人看來，我在音樂方面的學習能力可能很強。其實，我從來都不太記得住歌詞……自從上了初二，我就開始擔心自己以后的事：我怕自己因為文理科的成績差，得不到普通學校的錄取通知書，或是因為在音樂方面不那么棒而不能被心儀的音樂學院看中。于是，我決定為了自己的音樂夢而努力，努力歌唱，努力學習樂理知識。

因為它開拓了我的眼界，成為我的夢想。

我愿，追逐這夢想，無悔這青春！

誠信我的青春旋律篇十五

我們從小學到初中在到高中；我們從少先隊再到共青團。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。

青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。

我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。

我們在共青團的領導下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會，脫離學校，在共青團的引領下，我們已學會如何的接待這個社會。

我做主的青春，可能會由于我的叛逆，沖動而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發現。現在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！

其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢想，黃的代表堅持。

紅色—剛強。

剛強，是每個人應有的品質。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎。回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質叫剛強，只有有了這種精神，才能戰勝挫折，正處于青春時光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽完，我覺得，我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。

藍色—理想。

有人說，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。

黃色—堅持。

俗話說得好：堅持是人生的.永恒。有了堅持才能實現自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認真完成作業中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。

雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！