演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

偉人演講稿篇一

今天我演講的是我們心中的偉人鄧小平。我想有的同學就會問，我們組為什么會選擇他作為我們心中的偉人，下面就有我給大家介紹。請看ppt。

是的，ppt展示出了這些他的偉大成就與榮譽，而正是這些，成為了我們心中的偉人，成為了我們敬仰的對象和信仰的精神旗幟。可能看到這里亦或是聽到這里，同學們會很困惑，今天不是講關(guān)于信仰的嗎為什么談起了偉人呢。是的，如果我是你們我也會產(chǎn)生這種困惑。那么下面就由我來講講原因。

再說沒說清楚原因之前我想問一問同學們，你們是怎么理解信仰二字的。從哲學的依據(jù)理解，信仰是對人生觀、價值觀和世界觀的持有。對于信仰的不同選擇體現(xiàn)了一個人生命的寬度和厚度。就政黨的本質(zhì)上來說的，信仰是一個政黨的精神旗幟，是區(qū)別與其他政黨的根本。對信仰的不同選擇，決定了一個政黨的政治理念和政治品格。而今天我講的人物鄧小平，他就是一個有信仰的人，一個一生跟隨共產(chǎn)黨的人。正是他對信仰的正確選擇，造就了今天改革開放的大好風貌。所以今天我想和大家談談他從一個無信仰到有信仰，再到成為一代信仰的領導者的過程。

同學們，我們常常說了解一個人就是了解他的出生和生活，下面就請大家跟隨我的ppt一起來看一看。從ppt中我們能夠看到一代偉人鄧小平同志的不凡人生。從早年赴歐學習的艱辛，到后來的“三起三落”的低潮，再到后來的改革開放的繁榮盛世。小平同志給我們上演了一部真實的關(guān)于信仰的人生歷程。他從一開始的彷徨到后來選擇了做一名共產(chǎn)黨人的人生信仰，是他不斷學習馬克思列寧主義的一種正確的抉擇。正是他的這個選擇成就了他的人生厚度與寬度。然而我想鄧小平同志在堅持信仰的過程中有可能懷疑過自己，畢竟從一開始的建設者到后來的下臺，我相信他的內(nèi)心是掙扎的。但是我們看看今天，鄧小平同志成為了我們心目中的偉人成為共產(chǎn)黨的精神信仰。這就是偉人與普通人的差距，亦或者說是一個有信仰者和無信仰者的差別。這還是一個永遠忠誠，永遠堅守，永遠相信共產(chǎn)黨的一個真真正正的共產(chǎn)黨人。正是他的這種不畏懼，不消沉，不退縮，用畢生的心血和決心，開創(chuàng)了改革開放的新天地，創(chuàng)新性的提出了一國兩制的治國方略。

所以在這里我想說我們一定要有克服困難的決心在堅持信仰的道路中，只有這樣你才不會迷失方向。作為社會主義接班人的我們的個人理想無疑要服從國家理想，我們的信仰也要服從馬列主義。在不于國家理想矛盾的情況下，樹立自己的的理想;根據(jù)馬列主義找到自己的信仰。只有這樣我們才不會被歷史潮流淹沒，成為祖國的罪人。下面就隨我一起來看一看一代偉人鄧小平的理論，經(jīng)典語錄和對他的評價，以及我們組從中得到啟發(fā)。

最后，我想和大家說，信仰不是一個空泛的概念，更不是拿來用做交易的砝碼，而是一個人的人生觀，價值觀以及世界觀的體現(xiàn)。這里我們談論的我們心中的偉人鄧小平，他的身上就體現(xiàn)和傳達了這些關(guān)于信仰的內(nèi)涵。在這里就讓我們舉起你們的右手，立正稍息向一代偉人鄧小平同志敬禮!

偉人演講稿篇二

非常感謝大家的歡迎，但我得實事求是地說，我很不情愿地站在這，因為我很怕來到這里，又被貼上一個標簽叫青年導師，我身上標簽夠多的了，用得最多的叫學術(shù)超男，我真的不想再貼上一個標簽叫青年導師。我今天來只是想和我們的青年朋友們在一起探討、交流、分享，如果說有導師的話，我希望你們也同時是我的導師，我們互為導師。

請問十八歲的時候，你們在想什么，干什么?高考?都在高考!我十八歲的時候干了什么呢?我十八歲的時候做了一個勇敢的決定，參加新疆生產(chǎn)建設兵團，那么我為什么做這樣一個勇敢的決定呢?讀了這本書，這本書是蘇聯(lián)作家維拉凱斯特林卡亞寫的，它的名字叫——《勇敢》，它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團員到西伯利亞，就是蘇聯(lián)的遠東去建設一座共青城，我讀了這本書以后熱血沸騰，我說我也去，我也寫一本中國的《勇敢》，我要成為中國的維拉凱斯特林卡亞，堅決去了。而且還非常幸運的是到了烏魯木齊以后分單位，就把我分到了農(nóng)八師共青團農(nóng)場，我馬上就想起了一首歌，而且我就是唱著這個歌去的，這首歌叫《共青團員之歌》，有會唱的嗎?我們告別了親愛的媽媽，請你吻別你的兒子吧，再見吧媽媽，別難過，莫悲傷，祝福我們一路平安吧??走了，根本沒有考慮媽媽的感受，后來我爸才告訴我，我媽每天晚上哭，就是要去。

要實現(xiàn)自己的目標，實現(xiàn)自己的理想，但是去了以后，才發(fā)現(xiàn)，那個被詩意地描述過的地方，證明了生活不是詩，等待著我們的是無法形容的寂寞，單調(diào)、勞累、糾結(jié)，我就住進了牛棚跟牛住在一塊，第一天干活干什么?擠牛奶!我就上去擠，根本擠不出來。名人勵志演講稿——易中天：這是我的選擇。老職工就跟我說，不是這樣擠的，你得先讓小牛吃一口，把它奶脹出來，我說這小牛怎么弄呢?他說你把這小牛放了讓它吃吧，小牛栓在旁邊，我把小牛解開了，小牛沖過去，一口咬住了，就吃奶，我在旁邊看著。老職工說，你怎么還看著?它都吃完了，你還擠什么?我說這怎么弄呢?你拽過來啊!好吧，我去拽那牛，根本拽不動!出生牛犢不怕虎，它還怕我嗎?好不容易拽過來，又把它拴上，它又掙脫了。擠了大概這么多，母牛發(fā)現(xiàn)了，很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了，然后順便也給了我一腳，這老職工說你怎么這么笨!

后來班長過來說，要不你去放牛吧，班長給了我一根棍，這么長，很結(jié)實的棍，我說拿棍干嘛呢?打狼啊?他說狼倒是沒有，打牛，牛不聽話你就打它，我沒管這個，我就帶了本書，裝在口袋里，趕著牛出去了，出去以后牛在那吃草，我就看書，看了一會，一看，牛沒了!只有一頭牛還在跟前，正準備往前沖，我趕快拎著棍子過去我就，你站住!你上哪去?牛看了我一眼，然后走了，最后我的跟前，一頭牛都沒有，然后只好拎著棍子一個一個去趕牛，然后就很快把我從畜牧班調(diào)出來，我到了大田班，然后在兵團干完了所有的，幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說有一種活叫脫褲腿，就是棉花苗長到這么高的時候，要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉，因為它苗只有這么高，你這樣是夠不著的，得跪下來，跪下來以后兩只手去弄，然后膝行，一爬就是一天，兵團的田叫條田，那個條田叫一望無際，根本看不到頭，你每天必須從這一頭爬到那一頭，然后把另外兩行的葉子打完，再爬回來，這一天的活就算干完了，你要是速度不夠，你回不了家，你根本回不來。那個時候我看著那一望無際的條田，我就想，我的希望在哪里，現(xiàn)在很多年輕人說，我看不到希望，看不到希望，你到條田去看看!

后悔嗎?不后悔!因為那是我自己的決定，我不后悔，我到現(xiàn)在都認為，當我服從自己的內(nèi)心最強烈的沖動的時候，不管它的結(jié)局是怎么樣，不管將來我會吃多少苦，我無怨無悔。選擇即負責!人生能有幾回“二”，何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”，我的“二”勁一直保留下來，就是在那么艱苦的環(huán)境下，我想我既然是做了這個夢，雖然生活不是詩，雖然生活沒有像我想想象的那樣，可以給我提供那么多素材，讓我成為一位偉大的作家，但是我的夢我得繼續(xù)做下去。所以我當時讀了很多的書，而且正是由于這樣一個積累，最后讓我考上了武漢大學。我畢業(yè)以后，住過辦公室，住過筒子樓，一直很艱苦很艱苦地過來，我現(xiàn)在很清楚的記得，廈門大學房改，學校分給我一套房子，因為那時候我已經(jīng)是教授了，112平方，七打折，八打折，折下來，你們猜多少錢?三萬!不是每平方啊，總價!我買不起!

我后來為什么要去做電視呢?我為什么要去上《百家講壇》呢?不是那些媒體猜測的，說什么你上了《百家講壇》，你就大紅大紫，你就能出名，你就能掙很多錢!根本不是這樣，那時候誰上《百家講壇》掙錢啊?做一期節(jié)目，1000塊錢，扣掉稅，960，我算了一個很簡單的賬，一個月播四期，是4000塊錢，一年做下來48000，就這么簡單的動機就去了。我覺得我這一生好像很多事情我是沒有想過的，我真的沒有想很多很多，我也沒什么糾結(jié)，輕輕松松就去了，但總是有得有失，我就想明白，我既然是有得有失，我為什么不“二”一把,我絕不想我做成能有什么好處，那么我只考慮一個問題，一旦做砸了，我要承擔的那個代價。我是擔得起，還是擔不起。如果這個代價我是負擔得起，做!

偉人演講稿篇三

各位老師，各位同學：

大家好!

我的演講題目是“自信，不要自卑與自負”。

自信是成功的第一秘訣，它不僅僅是對自己潛質(zhì)的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛主席堅信“星星之火，能夠燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去發(fā)奮趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質(zhì)的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選取。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要堅信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選取自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風流人物，還看今朝”!

我的演講完畢，謝謝大家!

偉人演講稿篇四

各位朋友們：

大家好！

袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士。他說他會有今天的成就是偶然！

袁隆平回答：“學農(nóng)緣于一次偶然：小學一年級時一次郊游，老師帶我們到一個私人園藝場去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮；正好那時，卓別林主演的電影《摩登時代》上演，影片里有一個鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來，我感覺田園確實太美了，就想長大后學農(nóng)，如果那時老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會學農(nóng)了。”其率真的回答，贏得了大家的掌聲和笑聲。

袁隆平因為兒時的這個愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了重慶相輝學院。1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校，成了一名教師。

因為這個偶然的選擇，袁隆平在田間忘情忙碌了50多載。

謝謝大家！

偉人演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是，從小到大養(yǎng)成了一個好的習慣，讀書是讓我非常的輕松的事情，作為一名學生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己，大多數(shù)的知識都是從書中獲取的，我非常感激這幾年來的學習的生活，從小養(yǎng)成的習慣現(xiàn)在一直都在影響著我，讀書讓我積累了越來越多的知識，從這些細節(jié)就能夠看的出來，現(xiàn)在我無比堅定自己的信念，這不僅僅是對自己學識的積累，更加是能夠清楚的看到自己的變化，我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。

我也一定會督促好自己的積累學習經(jīng)驗，我會保持一個好的狀態(tài)，讀書所能夠積累的知識是非常多的，現(xiàn)在包括未來我都會堅定好自己的信心，養(yǎng)成這么一個好的習慣，現(xiàn)在生活當中有太多的浮躁了，很多時候都沒有讀書這么一個狀態(tài)，主要也是現(xiàn)在沒有這么一個氛圍，現(xiàn)在我充分的意識到了這些，豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的，未來還是會有很長一段繼續(xù)讓我努力下去，書籍的力量是非常大的，成為一名優(yōu)秀的學生肯定要積累足夠的知識，我會堅定好自己的態(tài)度，同學們我們要渴望知識，要主動的去獲取知識，這是對自己的知識積累，我肯定會繼續(xù)用心做好生活當中的細節(jié)。

平時在學校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下，培養(yǎng)出一個好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備，這一點毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習慣，適應氣氛無比關(guān)鍵，平時多多去閱覽一些自己喜歡的書，讀書是一件非常快樂的事情，不一定要看一些學術(shù)上面的書，不一定要去看一些專業(yè)知識的書，其實往往養(yǎng)成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的，這是一個細節(jié)，需要從生活當中慢慢培養(yǎng)，這是一定的，也是非常關(guān)鍵的，作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的，我一定會去保持一個的學習習慣，這一點堅定不移。

現(xiàn)在生活當中很多人都是比較浮躁，我們養(yǎng)成一個讀書習慣是要長時間積累，但是讀書習慣從什么時候養(yǎng)成都不晚，同學們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對，從一些細節(jié)方面著手，從適應讀書的氣氛開始，慢慢的養(yǎng)成習慣，讀書是輕松的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧！

謝謝大家！

偉人演講稿篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧!以下小編在這給大家整理了一些2021最新偉人演講稿，希望對大家有幫助!

我今天演講的題目是：《傳奇寫家——老舍》。

老舍，一個平凡而又不平庸的名字，在很多人聽來，是震耳欲聾的。原因很簡單，只因為老舍是值得人尊敬的。試想，一個一生致力于寫作，為人們創(chuàng)造出800多萬字作品的人，怎會不令人肅然起敬更何況老舍先生的貢獻還遠遠不止這些。老舍先生的作品，哪一部不讓人深思哪一部不流芳千古現(xiàn)在的作家分工越來越細，詩人就是詩人，小說家就是小說家，分得特別清楚。讓我們再來看看老舍：他會寫長篇，寫中篇，寫短篇，寫話劇，寫曲劇，寫京劇，寫歌劇，寫舊詩，寫新詩，寫電影劇本，寫大鼓，寫單弦，寫相聲，寫河南墜子，寫太平歌調(diào)，等等等等。基本可以這樣說，只要文學形式有的，他都略知一二，很多還非常精通。就這樣的一個人，被人們?nèi)绱俗鹁矗簿筒蛔銥槠媪恕?/p>

作為一個作家，老舍可以算得上是獨一無二的。試問，接觸的文學形式，那個作家比他多愛好的面積之廣，又有誰能與之相匹敵沒有，至少我找不到。

我演講的題目叫《傳奇寫家——老舍》。可能很多人還不明白，我為什么要用“傳奇“二字。在我看來，老舍就是一個傳奇，一個無法被超越的傳奇。他的人格，他的作品，都已深深印在了人們的心中，是無法抹掉的。因此，老舍已不可能再被超越，因為無論后有多少來者，也無法毀滅刻在人們心中的老舍。

老舍永遠是的傳奇。

同學們：

大家好!

你們知道昨天是什么日子么12月26日就是我們偉大的毛主席誕辰117周年的日子。毛澤東出生于1893年12月26日，是新中國偉大的軍事家和政治家，是新中國的締造者。他一生勤勞節(jié)儉，意志頑強，堅韌不拔。所有這些都值得我們學習。

1935年紅軍被迫長征，紅軍剛進入了湖南懷化境內(nèi)，遭到國民黨軍隊的步步逼近，如不改變行軍路線，就會鉆進20萬強敵布置好的"口袋中"，紅軍就有覆滅的危險。毛主席主張轉(zhuǎn)兵西進貴州，于是就開始做軍委領導的工作，經(jīng)過毛主席堅持不懈的規(guī)勸，終于統(tǒng)一意見向貴州前進。這一事件是紅軍長征從失敗走向勝利的開始，體現(xiàn)了毛主席堅韌不拔的.意志。

新中國成立后，毛主席住的是一個很舊的四合院，門窗的油漆大部分已脫落，地面上鋪的青磚有不少缺角少棱。這房子不光舊，還漏雨，毛主席卻說："就這么住著吧。"毛主席的衣著更是簡樸，只有在開會和接見外國使節(jié)時才穿上中山裝，特別是那件毛主心穿了多年的白襯衣，肩頭，袖口和領子都磨破了，他還是不讓換，打上補丁繼續(xù)穿。就連他蓋的那條毛巾被不少地方都磨光了，管理員說去買一條新的，但主席不讓換新的，他說："我們是一個大國，現(xiàn)在還很窮，還需要每個人的艱苦奮斗。"。

時光如水，但流逝不去的，是人民領袖艱苦奮斗的精神。讓我們緬懷偉人，弘揚他們身上所體現(xiàn)的中華民族的美德吧!

曾經(jīng)，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴招，大學生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創(chuàng)造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實現(xiàn)個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

二其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。

眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。勵志演講三然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。

望當今大學生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。

人生如夢，夢卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再響亮，也會有冷場。每個人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不住;一些事，想躲，躲不開。希望的，常常得不到;失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，許多時候，都能給你支持;誤解你的，好多時候，還會對你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，因為結(jié)果早就蒼白;有些路，已不想走，因為盡頭沒有等待;有些人，已不必見，因為謀面只能傷懷。有些旅途，只適合一個人的孤獨;有些風景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)歷過繁華與蒼涼，才能慢慢地靜默與成熟。

人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。

善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。

走過一生，難免要越過急流與高山，走過荒蕪與沙漠，經(jīng)歷迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)歷難免有溝有坎，生活肯定有喜有憂，好的是人生幸運，壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿，生活之路很難如意，一生難免會有一些遺憾會留給歲月，更難免帶著不舍戀戀不忘離開塵世。

人要把握尺度，守住善心底線。為人處事要心存善行，待人接物要真情實意，凡事得有個尺度，做事得出于公心，話不可以說得太盡，事不可以做得太絕，要知道冥冥中會因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測。

善有善終，惡有惡報。人行善，猶如春天之草，入眼雖不見其長，卻日有所增;人作惡，好比磨刀之石，短暫不見其損，實為日有所虧。

人作惡之可怕，不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn)，而最根本在于自己時刻忐忑難寐、擔驚受怕;行善之可嘉，不一定都是希望得到別人夸獎，而最重要在于自己生活心安理得、快樂常伴。

做人可以不輝煌，應求人生無悔。也許路走過了才知有滾石有陡彎，河趟過了才知道有急流有險灘，事經(jīng)過了才知道有悲涼有磨難。無論何時、無論何地、無論如何，什么都可以輸?shù)簦豢梢詠G掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真誠，一定要善惡分明，一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂，待欲要持中有棄勿執(zhí)，對錢要塵中不染勿貪。

做事要實在，做人應知足。善于用平視的眼光看世界，世界就會處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活，生活就會處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失，人生就會處處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠的山川，領略更美的景致，相望更高的抵達，結(jié)交更好的知己，收獲成功的喜悅，活出多彩的人生。

汶川地震發(fā)生以來，映秀鎮(zhèn)9歲的小學生林浩，在地震來臨時奮不顧身救了兩名同學的英雄事跡在中華大地上廣泛傳頌。作為一名年已半百的首都市民，我倍感欣慰。在電視上不止一次地看到小林浩的身影，他是那么的沉著、那么的淡定，面對記者，面對鏡頭，沒有一絲一毫的怯懦和慌張，對他救人的情景娓娓道來，那么質(zhì)樸、那么自然，就像剛剛完成了一項作業(yè)，在星月下剛剛送一個同學回家。面對這個小孩子的睿智的眼神和淡定的精神，我心潮起伏，思緒萬千。這就是我們國家的希望啊，這就是中華民族的子孫埃在大災大難面前，9歲的小林浩不顧個人安危一次、再次地鉆進隨時都會倒塌的廢墟里背出已經(jīng)昏迷的同學，這是一種什么精神支撐著他的決定，是一種什么力量給他的勇敢呢?我又想起來最近在媒體上常見到的一句話，叫做“大難興邦”。是的，我們從小英雄林浩的身上，從無數(shù)個舍身救人的英雄戰(zhàn)士身上、從那些扔下了自己安逸的小家來到災區(qū)救助災民的志愿者身上就看到了這一點。我們遇見到了中華民族在共和國成立之后，從未有過的團結(jié)、友愛、堅強、勇敢，我為擁有這樣的民族精神而驕傲，而自豪。地震摧毀了我們的家園，使我們的國家經(jīng)濟遭受了空前的損失，但從另一個意義上說，我們獲得了前所未有的、及其昂貴的精神價值，我們的同胞經(jīng)受了考驗，我們的民族經(jīng)受了考驗，中華民族的凝聚力增強了，國民的愛心與責任感增強了，地震災難檢驗了中華民族的民族意識和愛國激—情。在賑災的過程中，我們看到了無數(shù)英雄的人和事，我們的眼睛里每天都有淚花閃過，我們內(nèi)心的自豪感和責任感洶涌而出。我第一次由衷地感到中國的未來是有希望的，中國是一個可愛的民族，我們的同胞都是熱血兒郎，都是可親可敬的好兄弟。從小林浩，我看到了祖國更加美好的未來。

今天我上網(wǎng)查看了許多抗震救災小英雄的事跡，我流著淚讀完他們的故事，其中，給我留下深刻印象的是“斷臂少年白樂瀟的感人故事”，我的心中似乎有一股澎湃的波濤再涌流……5月12日14時28分，還有幾天就要過13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚中學初一男生白樂瀟正在宿舍，準備去教室上課。那是一幢3層樓房，白樂瀟所在的寢室就在一樓。剛說完一句話，白樂瀟看到床像跳舞一樣晃了起來，屋里的東西像甩豌豆一樣四處亂跳。白樂瀟大叫：

“地震了!”跳下床就往外跑。幾乎是跑一步就栽一個跟頭。有的坐在下鋪的同學比他反應更快，早就跑出去了，大地繼續(xù)搖晃了幾秒，這時白樂瀟已經(jīng)出了宿舍，直跑，左拐，再直跑，又左拐，到了大門口。這時，很多人擁塞在大門口里面出不去。一般只能過2個人的大門，現(xiàn)在一口氣要擠過去3個人。快要擠出去了，還沒等他反應過來發(fā)生了什么事，一塊巨大的石頭向他的身體“切”過來，他的左手臂被壓住了，一瞬間血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉、筋絡與他的身體相連，救命的大門前，只剩下一條狹窄的通道，卻被這塊巨大的預制板堵著，唯一可以通過的就是白樂瀟占據(jù)的那一小塊地方，他只聽見身后幾十個同學在喊：

“救命氨……沒有片刻的猶豫，白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出。看到這里，我被強烈的求勝欲所震撼，做出這樣的決定，需要多么大的勇氣呀啊!可是13歲的少年做到了，“血就流到我眼前，我只覺得世界末日到了，糟糕了，這下糟糕了。”幾秒鐘后，他剛跳出被預制板砸成的大坑，出門而去，身后的房子轟然倒塌……出事那天鎮(zhèn)里的醫(yī)院全都倒塌了，他的父親只能用一些鹽水為他擦擦傷口，簡單的止血包扎，等到第二天天亮，采用板車將他轉(zhuǎn)運到所在的騎馬鄉(xiāng)，到衛(wèi)生所打了破傷風針。一路上，血把門板都染紅了。他的母親看一次就哭一次，為了安慰母親，白瀟樂說，沒關(guān)系一點都不疼，但轉(zhuǎn)過身去自己卻蹙緊眉頭一個人挺著，在廣元市做了兩次手術(shù)，一次比一次痛，他沒掉過淚……我的淚水奪眶而出，多么堅強的少年啊!用微笑面對痛，不只為了自己，還為了母親。我贊嘆生命力的頑強，我更贊嘆白樂瀟的堅強!還有許多這樣的故事，如康潔、薛梟、陳浩、張吉萬等，他們對生命的渴望。對同學的情誼是值得我們學習的。看完他的故事，我想了很多，的確，生命對一個人來說是何等重要!在這危急關(guān)頭，他不放棄生命，是一種精神，讓我們共同祝愿他們早日回到學校。同時我也明白了，生命的可貴在于為他人著想，在于為全社會做貢獻!

偉人演講稿篇七

各位老師，同學們，大家早上好！我今天發(fā)言的主題是：青春伴我成長，自律成就夢想。

青春是一串風鈴，它掛在十八歲的門口，隨著夢想叮當作響，朝我們招手。

回首我們身后一串串腳印，深深淺淺，有曲有折，無聲的訴說著我們的成長。

當我們踏進高中，不再終日享受父母的呵護時，我們自立；

當我們坐在教室，有目的有計劃的學習時，我們自主；

但是，只有自律，才能自立，才能自主，方能自強。

在學校的集體生活中，嚴格規(guī)范的管理，讓我們懂得什么是對的，什么是錯的，懂得了細節(jié)決定成敗。是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多好習慣，這將讓我們，終身受益無窮。

著名的教育管理學博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他說，在美國的校園里，允許五花八門的觀點存在。但是，學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)。這就是“做也得做，不做也得做”的沒有商量的“天條”。

每個年輕的朋友都有自己的理想，但理想的實現(xiàn)，必須自律。

自律，首先要從嚴格要求自己做起。作為學生，我們必須準時起身，反對拖拉遲到；要輕聲細語，反對追逐吵鬧；要排隊慢走，反對無序奔跑；要按時入睡，反對隨意說笑。

青春的腳步是輕輕的風，可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學因為一時的學習不如意，就自暴自棄，聽不進老師和同學的勸告，自甘萎靡不振。有的同學上課睡覺睡到“天昏地暗”，甚至于有的人不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。

的確，自律的過程痛苦且煎熬，可就是因為痛苦，自律才顯得更加美好。這點苦都吃不了，以后怎么辦？沒有嚴格要求自己的心，怎么能成就大事？如果依舊我行我素，青春的花兒會枯萎，成功的路會更坎坷，人生的前方會更暗淡。

成功時不要太過得意，因為那些成功只代（）表過去，失落的時候也不要太自卑，因為失敗只是過去的噩夢。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下，飛出更藍的天空。

在成長的路途中，有鮮花，也有坎坷，要敢為天下先，在高中生活中養(yǎng)成自律的好習慣，縱然前面有千溝萬壑，我們也越的過。

自律為青春護航，自律為成長喝彩。

偉人演講稿篇八

敬愛的教師，親愛的同學們：

早上好！

著辛勤操勞的爸爸媽媽時，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動干點力所能及的家務活等等等等。

同學們，今年9月30日是我國的第二個烈士紀念日，10月1日，我們也將迎來祖國的66歲生日，讓我們銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，傳承偉大的民族精神，從小培養(yǎng)好思想、好品行、好習慣，今日做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者！今日的講話到此結(jié)束，多謝大家！