投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿和提出抱怨為目的的書(shū)信。在總結(jié)中，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇一

也許大部分人會(huì)有這樣的誤區(qū)，認(rèn)為所謂的學(xué)舞蹈就是隨便蹦蹦跳跳沒(méi)有太多的技術(shù)含量。有的人認(rèn)為練舞蹈的孩子沒(méi)有很高的文化素養(yǎng)，除了會(huì)跳什么都不會(huì)。那么今天讓我告訴你什么才是真正的舞蹈，看完之后你再看看你還有什么資格嘲笑或瞧不起舞蹈這個(gè)被我們看作是生命的東西。

我們只會(huì)跳舞？不會(huì)其他？那你錯(cuò)了！

我們會(huì)忍受別人無(wú)法想像的苦，為的只是讓腿控得高高。

我們會(huì)藐視曾經(jīng)流下的血汗，為的只是讓我們的舞姿更加優(yōu)美。 學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈可以塑造美麗，增添魅力，鍛煉體力，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練毅力，培養(yǎng)自信心，增添想象力，促進(jìn)智力，陶冶心靈，培養(yǎng)活潑熱情開(kāi)朗的性格，舞出高雅氣質(zhì)。

練習(xí)舞蹈不僅可以培養(yǎng)氣質(zhì)更能增添我們的靈性，舞蹈學(xué)習(xí)者絕對(duì)不是只會(huì)蹦蹦跳跳、咧嘴笑。他們除了要有很高的舞蹈基本功外，還要有扎實(shí)的舞蹈理論知識(shí)，有靈活的邏輯思維能力、敏銳的洞察力、超強(qiáng)的想象力、記憶力以及模仿能力。 我們?yōu)榱俗屪约旱娜犴g性很好，忍著疼痛把腿、腰、肩、腳背壓倒了非正常狀態(tài)。

我們?yōu)榱俗屪约旱募记筛計(jì)故欤淮未蔚木毩?xí)，每一次摔在地板上的疼痛只有我們自己知道。

我們就算心理承受了再大的委屈和傷心，就算留下了再多的淚水只要音樂(lè)響起我們依然會(huì)忘記所有，燦爛地笑。

面的人你們可曾知道，一個(gè)舞蹈從事者要經(jīng)過(guò)多大的努力才能換來(lái)不錯(cuò)的成績(jī)。

哪個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)者沒(méi)有點(diǎn)毛病，身體沒(méi)受過(guò)傷，沒(méi)落下病？

我學(xué)習(xí)舞蹈，我驕傲！

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇二

從我4歲開(kāi)始，媽媽便開(kāi)始讓我學(xué)跳舞，說(shuō)是要讓我保持良好的體形，更重要的是可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

剛開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，我覺(jué)得實(shí)在是太苦太累了，而且我腰怎么也下不去，我就怕摔疼了；老師幫我壓腿，我痛得哇哇大叫，這些都讓我十分害怕上舞蹈課。這樣日復(fù)一日，我和同學(xué)之間的差距也就越來(lái)越大。可我這個(gè)人骨子里天生就有副不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我不甘心。天天回家練習(xí)，下腰下不去時(shí)，我讓媽媽幫忙，壓腿的痛我也咬咬牙忍著。終于我成功了，我可以自己輕松地下腰，壓腿也感覺(jué)不到痛了，而且我的一字步也可以做得很輕松、很到位。

現(xiàn)在，我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，我很愛(ài)跳舞。我愛(ài)跟著綿綿的音樂(lè)翩翩起舞，我愛(ài)跟著強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)奏而歡快地跳著、蹦著。這時(shí)的我是盡情的、歡快的！

心情不好時(shí)，我也要跳舞，以發(fā)泄一下我心中的不滿、心中的憤怒。通常只要一支舞跳下來(lái)，我的心情就會(huì)好很多，所有的不愉快好像變成蝴蝶都飛走了。

我喜歡跳舞，因?yàn)槲蚁矚g站在舞臺(tái)上，燈光照著我，我看著下面的觀眾，那時(shí)的我開(kāi)心得就像一只小鳥(niǎo)，在舞臺(tái)上盡情地展示自己。享受著那雷鳴般的掌聲，我的心也好似在飛舞。

我愛(ài)舞蹈，我愛(ài)跳舞，邊跳邊舞的時(shí)候我感覺(jué)我就是一只小鳥(niǎo)、一個(gè)無(wú)憂的天使！

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇三

跳舞是我的第一門(mén)特長(zhǎng)，在這之前，我也沒(méi)有什么長(zhǎng)處，說(shuō)起跳舞，真是偶然，但它也給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。

那天，同學(xué)們都報(bào)了特長(zhǎng)班，而我卻沒(méi)有找到自己的喜愛(ài)。我不經(jīng)意間推開(kāi)了旁邊一間教室的門(mén)，原來(lái)是水粉班，我無(wú)奈地加入了進(jìn)去。

跳舞要從基礎(chǔ)開(kāi)始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了跳舞的樂(lè)趣。

在我的記憶中最深刻的是畫(huà)“唐老鴨”了，老師將它畫(huà)在黑板上，我模仿著老師的畫(huà)法先畫(huà)出它的輪廓，再分別上色。最難畫(huà)的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫(huà)終于完工了。

跳舞有著別具一格的魅力。無(wú)論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)跳舞的熱愛(ài)。

學(xué)習(xí)跳舞，我有了自己的收獲，我會(huì)模仿畫(huà)很多東西，畫(huà)技也提高了不少。不知不覺(jué)中，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了。我覺(jué)得，跳舞是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在，我與跳舞結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇四

舞蹈房里，一個(gè)女孩正在練習(xí)舞蹈，舞姿優(yōu)美，音樂(lè)柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。

在一次《舞林大會(huì)》，我在場(chǎng)下看到那些小哥哥小姐姐們?cè)谖枧_(tái)上揮灑汗水。此后我便喜歡上了舞蹈，并為之去努力。

有句古話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身，課間休息時(shí)我一刻也不敢耽擱，開(kāi)始練習(xí)起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。

原以為我在舞臺(tái)上因?yàn)槟懶《@得十分膽怯，沒(méi)想到在老師的鼓勵(lì)下，我不僅落落大方地走上了舞臺(tái)，而且展示的異常完美。

我來(lái)到了學(xué)校，老師為我們的拿手好戲是什么？我自豪地告訴老師，我拿手好戲是跳舞，臺(tái)下一片噓聲都不相信，我也十分無(wú)奈，我決定用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。

從此以后我日復(fù)一日的訓(xùn)練，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。

在一次文藝演出，我為了在同學(xué)們面前證明我自己，自告奮勇。音樂(lè)響起了，仿佛置身于一個(gè)一個(gè)大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場(chǎng)面十分壯觀，表演結(jié)束了。場(chǎng)下響起一陣熱烈的掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。

十八般武藝，樣樣是好戲成功使用一滴滴汗水而注成的，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇五

在生活中，誰(shuí)都希望有自己的拿手好戲。它也許是畫(huà)畫(huà)，剪紙，捏泥人，還可能是做標(biāo)本，玩魔方……總之是些有趣又好玩的本領(lǐng)。然而，我的拿好戲還真是“戲”——因?yàn)槎际潜硌蓊惖穆铩蔷褪恰疤治琛薄?/p>

我能學(xué)習(xí)街舞，其實(shí)是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。記得那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我因?yàn)殇撉賹W(xué)習(xí)太枯燥，而最終決定放棄。在回家的路上，我和媽媽接到了一個(gè)街舞學(xué)校的傳單，我們商量后決定去那個(gè)街舞學(xué)校看一看，這才有機(jī)會(huì)讓我接觸到了我并不熟悉的街舞。

記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞的我，因?yàn)椴惶珪?huì)跳，那時(shí)還有一點(diǎn)羞澀。而且街舞非常的消耗體力，很累。每次上完街舞課，我都是大汗淋漓的，感覺(jué)自己一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，這使我無(wú)數(shù)次想過(guò)要再次放棄街舞。但是，當(dāng)我想起已經(jīng)被我“玩壞”的鋼琴，看著曾經(jīng)跟我一起學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)都有了不錯(cuò)的收獲。我覺(jué)得我不能再遇到困難就退縮了，不然我能學(xué)會(huì)什么呢？最終，我還是繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。

在老師的幫助、鼓勵(lì)和我的刻苦練習(xí)下，我終于有了一點(diǎn)成就，得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也參加了少兒春晚節(jié)目的錄制。這讓我嘗到了努力堅(jiān)持、刻苦練習(xí)的甜頭！就這樣，我也成為一名“舞者”。

其實(shí)，學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程也不全是那樣枯燥乏味的，在課堂上我也時(shí)常為大家?guī)?lái)快樂(lè)。比如：有一次上課，老師讓我示范一個(gè)下跪的工作，老師說(shuō)：“軒軒，你跪下。”我當(dāng)時(shí)立刻雙膝跪在了地上，只聽(tīng)“撲通”的一聲，周?chē)耐瑢W(xué)先是一愣，被我這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一跳，過(guò)后同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。其實(shí)，我明白老師其實(shí)不是在糾正我的舞蹈動(dòng)作，只不過(guò)是想活躍一下氣氛，我能給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)感覺(jué)心里很滿足。

街舞，是舞蹈的一種類型。它不僅鍛煉了我的體力，還漸漸的改變了我的性格。我從前不大愛(ài)說(shuō)話，并非性格活潑開(kāi)朗的女孩。但是，自從我練習(xí)了街舞以后，我覺(jué)得我比以前更加的自信了，而且更加的活潑開(kāi)朗了。我覺(jué)得我在街舞中找到了那個(gè)真正的自己！

真心希望“街舞”永遠(yuǎn)成為我的拿手好戲，真心愿意自己一直努力堅(jiān)持下去。因?yàn)楝F(xiàn)在街舞在我心里不僅是一門(mén)拿手好戲，更是我自己快樂(lè)的'源泉，我一定會(huì)堅(jiān)持下去！

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇六

六年級(jí)學(xué)生第七單元的作文主題是“我的拿手好戲”。一位女同學(xué)在作文中所寫(xiě)的標(biāo)題是“我的拿手好戲是跳舞”。這位同學(xué)在我剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是拔尖的，現(xiàn)在她的語(yǔ)文成績(jī)也還算不錯(cuò)，但是和兩年前相比，還是有不小的差距，我感覺(jué)這有可能和她所寫(xiě)的這篇文章有一定的關(guān)系。

“人人都有拿手好戲：唱歌、畫(huà)畫(huà)、做面包、吹口哨……而我的拿手好戲是跳舞！”一句話，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)出了這位同學(xué)最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)就是跳舞。

跳舞？跳什么舞？“家里沒(méi)有資源送我去上舞蹈補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)我就跟著奶奶去廣場(chǎng)上跳舞（跳廣場(chǎng)舞）。但是我經(jīng)常聽(tīng)到一些人在背地里議論我：小小年紀(jì)不學(xué)習(xí)，跳什么舞，學(xué)習(xí)肯定很差，我天天都在這里看見(jiàn)她！”可以說(shuō)，這樣的話對(duì)于這位女生而言相當(dāng)虐心，不過(guò)也符合我們這邊一些長(zhǎng)舌婦的口吻，所以我感覺(jué)她寫(xiě)的這一段話特別真實(shí)。

“我就開(kāi)始懷疑自己：到底是學(xué)習(xí)重要還是愛(ài)好重要？這件事，讓我那幾天心事重重，奶奶看出了我的心事，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。”一個(gè)有心事的小姑娘是特別有意思的，一個(gè)懂得反思的孩子，就算抽出時(shí)間跳廣場(chǎng)舞，也不至于成為旁人所說(shuō)的“學(xué)習(xí)成績(jī)肯定很差”的學(xué)生。

“奶奶聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：‘學(xué)習(xí)和愛(ài)好同樣重要，不要因?yàn)閯e人的看法而改變自己的初心。’”聽(tīng)了奶奶的話之后，這位女同學(xué)的心態(tài)立馬“滿血復(fù)活”，她又興高采烈地陪著那些大媽和老太太去學(xué)傳說(shuō)中的廣場(chǎng)舞去了。學(xué)了一段時(shí)間之后，這位同學(xué)跳廣場(chǎng)舞也算是有模有樣，她與其他同學(xué)配合著跳的廣場(chǎng)舞，還在學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì)中獲了獎(jiǎng)。

作為老師，我覺(jué)得學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)跳舞應(yīng)該算是一種好事，但在跳舞的同時(shí)也要兼顧自己的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樘瓒膹U了自己的學(xué)業(yè)——不僅要在興趣特長(zhǎng)上大力發(fā)展，也要在學(xué)習(xí)上迎頭趕上。那么，小學(xué)生應(yīng)該如何兼顧自己的學(xué)習(xí)和興趣呢？我覺(jué)得可以從兩個(gè)方面入手。

一方面，要合理安排自己的課余時(shí)間：放學(xué)之后要第一時(shí)間完成作業(yè)，要保質(zhì)保量完成作業(yè)，千萬(wàn)不能因?yàn)橐婚T(mén)心思都放在廣場(chǎng)舞上而忘了自己當(dāng)天學(xué)習(xí)方面的任務(wù)。

另一方面，要有自己短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。就以六年級(jí)語(yǔ)文為例，你想在第八單元的考試中考取怎樣的成績(jī)，這是短期目標(biāo)；再比如你想要怎樣努力才能被自己心儀的初中學(xué)校錄取，這可以算是長(zhǎng)期的目標(biāo)。

所以，我個(gè)人認(rèn)為，興趣和學(xué)習(xí)，二者要兼顧，絕對(duì)不能顧此失彼，你覺(jué)得呢？

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇七

現(xiàn)在只要是我走在街上，那背后的贊美聲就不覺(jué)于耳。就連不認(rèn)識(shí)的人也總是向我投入羨慕的眼光，這種飄逸的感覺(jué)，讓我喜不自禁，可——原來(lái)的我，并不是這樣：

以前的我：圓圓的大臉，小小的眼睛，胖嘟嘟的肚子，粗粗的大腿，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”、“影響市容”，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是“白”，可是這唯一的優(yōu)點(diǎn)卻被這么多的缺點(diǎn)“蓋”住了。成了同學(xué)們心目中不折不扣的“小胖妹”。

“士可殺不可辱”為了挽回自己的“名譽(yù)”樹(shù)立自己的“良好的個(gè)人形象”我決定向我最不喜歡的項(xiàng)目“舞蹈”進(jìn)軍，這可是媽媽的最愛(ài)我的最恨啊!

立志容易成事難，舞蹈并不是一天兩天就能練好的，一開(kāi)始我就深深的體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。

“劈叉”是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了，胖乎乎的我下腿一劈“哎喲”太疼了，骨頭幾乎都折了，痛得我大汗淋漓，“算了，別練了。”“不行，必須練”“練”“不練”心中的兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。“不行，為了我的夢(mèng)想，我一定要練”最終理智戰(zhàn)勝了疼痛。我堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持就是五年，五年來(lái)我會(huì)劈叉了、會(huì)下腰了、會(huì)基本步代了、會(huì)和伴奏了…….

“功夫不負(fù)有心人”不知不覺(jué)間我胖嘟嘟的肚子沒(méi)有了，腿也變細(xì)了，身姿窈窕了，眼睛雖然沒(méi)長(zhǎng)大但是有了盈盈的笑意，挺拔的身姿也顯得特有神了。以前的褲子也變得寬松了，這太讓人驚喜了。原來(lái)走路因?yàn)檫@胖嘟嘟的身軀踢踢踏踏，沒(méi)少挨媽媽的罵，現(xiàn)在我就像長(zhǎng)了翅膀的天使，一不小心就會(huì)飛起來(lái)…….

同學(xué)們都為我有了這么驚人的變化唏噓不已，我再也不是“小胖妹”了，而是人人口中的“漂亮女生”了。“哼，讓她們羨慕去吧，就不告訴她們漂亮的原因”

從此我愛(ài)上了跳舞。我愛(ài)跳舞，因?yàn)樘杞o了我無(wú)窮的樂(lè)趣;我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘枧囵B(yǎng)了我的氣質(zhì);我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘桢憻捔宋业捏w質(zhì);我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘杷茉炝宋业膫€(gè)人形象。

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇八

每一個(gè)人都有本人的喜好，假如你們問(wèn)我喜好是啥？我會(huì)堅(jiān)決果斷洪亮地告知你們：我愛(ài)舞蹈！

我從小班開(kāi)端就愛(ài)舞蹈，只要音樂(lè)響起就會(huì)像一只漂亮的小胡蝶翩然起舞。漸漸地，愛(ài)舞蹈的我長(zhǎng)大了，成了一名少先隊(duì)員，沒(méi)有改觀的是我依舊喜歡舞蹈。跳舞成了我生命中不行毛病的一局部，它使我成為一只愉快的小鳥(niǎo)。

有一次，跳舞班要采取六名小朋友去參與跳舞表演，我也被走運(yùn)的選到，我高興極了。

剛開(kāi)端排演時(shí)，小朋友們都很快的汲取了。當(dāng)老師教一個(gè)很煩瑣的連結(jié)舉措，其余同學(xué)都學(xué)會(huì)了，而我卻沒(méi)跟上節(jié)奏，我內(nèi)心又急又傷心。回家后我努力認(rèn)果真練習(xí)，經(jīng)過(guò)我不懈勤奮，我總算無(wú)所不知跟上節(jié)奏，我喜悅極了，臉上顯露了明媚的笑臉。

總算盼到表演的那一天，我站在舞臺(tái)上翩然起舞，顯露信托甘美的笑臉。我們勝利的表演，博得了臺(tái)下陣陣掌聲。從那一天起我愛(ài)上了在舞臺(tái)上充溢信托舞蹈的本人。

跳舞給我信托，我更愛(ài)舞蹈時(shí)的感覺(jué)。

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇九

我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、練字……但我最喜歡的是跳舞，因?yàn)樘杩梢藻憻捨业难团囵B(yǎng)我的氣質(zhì)。我現(xiàn)在還深深地記得第一次去學(xué)舞蹈藝術(shù)中心時(shí)發(fā)生的事情。

幼兒園小班暑假的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我想去學(xué)跳舞，好嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我說(shuō)：“媽媽你不信任我嗎？”媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”

第二天，我和媽媽高高興興地到東港城的藝術(shù)中心去報(bào)名。可是，到了門(mén)口我卻不敢進(jìn)去了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我有點(diǎn)緊張，怎么辦啊？”媽媽笑著說(shuō)：“是你自己選擇的事情，而且我相信你一定沒(méi)問(wèn)題的。沒(méi)事，千萬(wàn)不要緊張，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我會(huì)在門(mén)口看著你，等你下課，好嗎？”我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)才松下了一口氣。

剛剛到藝術(shù)中心的時(shí)候，大家都不認(rèn)識(shí)我，老師要求我做個(gè)自我介紹，我大膽地站在臺(tái)上說(shuō)：“大家好，我叫李怡佳，我在中心幼兒園上學(xué)，我今年4歲半了。因?yàn)槲蚁矚g跳舞，所以，我來(lái)到了這里，我很高興認(rèn)識(shí)你們。”

老師說(shuō)：“謝謝李怡佳小朋友向我們介紹了她自己，老師也相信，李怡佳小同學(xué)一定會(huì)很棒的。現(xiàn)在開(kāi)始上課了啊！”就這樣，我開(kāi)始了在藝術(shù)中心第一節(jié)課。

下課了，我出了舞蹈室的門(mén)，看到媽媽在開(kāi)心地笑！我問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么笑了啊？”媽媽說(shuō)：“我看到你學(xué)跳舞的樣子，我覺(jué)得很安慰，而且，你的自我介紹做得非常好，你是個(gè)勇敢、聰明的孩子，但一定要把舞蹈堅(jiān)持下去！”

我的這個(gè)愛(ài)好一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，而且我越來(lái)越喜歡跳舞，我也希望有更多的小朋友和我一起學(xué)習(xí)。

小伙伴們，你們看了我的作文，心動(dòng)了嗎？想學(xué)跳舞嗎？我們一起，好嗎？

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十

每個(gè)人都有此特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，唱歌，玩魔方等，我最拿手的是跳舞。

我與舞蹈的“邂逅”是在幼兒園在悠遠(yuǎn)的時(shí)候，而我的爸爸媽媽上班，六點(diǎn)來(lái)接我，但是我們幼兒園五點(diǎn)就放學(xué)了，在我們有有課后班是一個(gè)小時(shí)，記得在周四的課后班是舞蹈。一次爸爸媽媽都加班，我只能在舞蹈課后班的地方等他們，我在門(mén)口看到老師在跳舞，老師身穿紗上仙女下凡一樣，只見(jiàn)她一舉一投足，特別優(yōu)雅，在那時(shí)候我在上愛(ài)上了舞蹈。

從幼兒園到家之后，我央求媽媽給我買(mǎi)雙舞蹈鞋。舞蹈鞋拿到手中別提多高興了，差點(diǎn)笑出了聲，我迫不及待地穿上了跳舞了起來(lái)，唉，可是一開(kāi)始的我就像張牙舞爪。怎么辦？我急中生智，去網(wǎng)上找視頻。舞蹈看起來(lái)很好看，但可不是一看就會(huì)。一開(kāi)始我學(xué)的一點(diǎn)也不像，后來(lái)一天一天的學(xué)習(xí)也我學(xué)會(huì)了舞蹈，在學(xué)習(xí)中每次壓腿，每次下腰都很生硬，疼的穿心，可是“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功。”為了在舞臺(tái)上更美，這些付出都是值得的。

我不只喜歡舞蹈，還喜歡在愛(ài)雨中跳舞。我在雨中跳舞，可是在雨中跳舞的感覺(jué)和平常不一樣。上我的姿勢(shì)更優(yōu)美，更美好。在這之后，我愛(ài)上了在雨中跳舞的感覺(jué)。

舞蹈就像我生活中不可缺少的朋友。自從學(xué)會(huì)了舞蹈，跳成了舞蹈，而我的心就再也和他她不能分割。我還參加了很多比賽，也有很多獎(jiǎng)，例如：民族舞一等獎(jiǎng)，群體舞一等獎(jiǎng)，古典舞一等獎(jiǎng)，看，這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十一

自從我生出來(lái)開(kāi)始，媽媽就天天嘮叨著我，讓我趕緊學(xué)習(xí)舞蹈，是因?yàn)橐囵B(yǎng)我的音樂(lè)氣質(zhì)。漸漸地，我迷上了舞蹈，她也成了我生活中不可或缺的一員。

我六歲的時(shí)候，媽媽就一次次的把我送進(jìn)舞蹈教師，讓我正式開(kāi)始拜師學(xué)藝。舞蹈老師是一位嚴(yán)格苛刻的男老師。“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要好好地學(xué)習(xí)舞蹈!”媽媽一反平常對(duì)我你愛(ài)嬌寵的態(tài)度，繃著臉對(duì)我說(shuō)。

就這樣，我的舞蹈生涯開(kāi)始了。

老是看我如此熱愛(ài)舞蹈，就給了我一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。就是為了準(zhǔn)備這次的表演，我這個(gè)被寵壞了的小公主，不知從哪兒來(lái)的一股狠勁兒。八歲的小女孩柔軟的身體成了舞蹈老師手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、周過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。每次媽媽看到我的這副摸樣，臉上就會(huì)寫(xiě)滿了心疼，而我依然咬著牙，就堅(jiān)持過(guò)去了。

五六個(gè)星期后，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕;或一手抓住舉過(guò)頭頂?shù)哪_心，做前滾翻、跑虎跳，其他基本功的動(dòng)作更是不在話下。在家里，我的訓(xùn)練更是辛苦：我放棄了看電視的時(shí)間，在鏡子前苦練舞蹈;我放棄了出去玩的時(shí)間，在床上苦練基本功;我放棄了和爸爸去吃大餐的時(shí)間，只吃了根黃瓜，就趕緊回到房間復(fù)習(xí)新學(xué)的舞蹈動(dòng)作;我放棄了睡覺(jué)的時(shí)間，外面一片漆黑，只有我房間的燈亮著，而我就在里面默默地練習(xí)。這樣廢寢忘食的練習(xí)，更加完美的演繹了我對(duì)舞蹈癡迷的地步。正是因?yàn)槲覍?duì)舞蹈如此癡迷，所以陽(yáng)光節(jié)的舞臺(tái)上也隨時(shí)都能看到我大展舞技的身影。絢麗的燈光照耀著我，臺(tái)下觀眾的掌聲給了我莫名的信心和鼓勵(lì)。

我愛(ài)舞蹈，我是個(gè)名副其實(shí)的小舞迷。我會(huì)在舞蹈這條路上一直走下去的!

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十二

大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳，有的是跳舞，有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞!

也許，你會(huì)覺(jué)得舞蹈是非常困難的，還要下叉，下腰……但是我覺(jué)得這些對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛(ài)之情。就像，你們喜歡唱歌，跳舞……他們都有一種解決的方法，但每一種都是要經(jīng)過(guò)自己的決定自己的愛(ài)好的選擇。因?yàn)槲蚁矚g跳舞所以才選澤了跳舞!雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅(jiān)持到底。記得剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候，害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵(lì)我，在慢慢的克服下我就習(xí)慣了。不管是下叉，還是下腰我都能挺過(guò)去!我甚至還參加過(guò)很多比賽所以我又許多的本領(lǐng)!我非常喜歡跳舞!

每個(gè)人的愛(ài)好不同，所以有些人覺(jué)得不可能完她就會(huì)去努力的嘗試一下，所以不能被小事困住，那你的你的本領(lǐng)是什么呢?來(lái)一起分享一下吧!

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十三

每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的“殺手锏”，有的人入水變“飛魚(yú)”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開(kāi)口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個(gè)——街舞。

俗話說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我這身本領(lǐng)啊，學(xué)起來(lái)并不容易，你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評(píng)？嘿嘿，我從九歲開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來(lái)越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來(lái)越強(qiáng)，我呀，總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的實(shí)力。

去年年底的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都積極地展示自己的才藝，我覺(jué)得自己大顯身手的時(shí)刻終于來(lái)到。勁爆的音樂(lè)響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來(lái)，腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動(dòng)的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身。快看！舞臺(tái)上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒。長(zhǎng)發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個(gè)大大的wave，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來(lái)回游弋。要知道，多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的，她們對(duì)我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說(shuō)配舞的音樂(lè)太短，讓人看得意猶未盡；有的人說(shuō)士別三日，當(dāng)刮目相看小付了；還有的`人說(shuō)我的動(dòng)作干凈、利落，沒(méi)有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學(xué)們的褒獎(jiǎng)，我的自信心瞬間爆棚。

轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課、練習(xí)。在老師講分解動(dòng)作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳，她們既不注意聽(tīng)講，也不記動(dòng)作要領(lǐng)，幾次課下來(lái)，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walkon……整套動(dòng)作是一氣呵成做下來(lái)的，老師表?yè)P(yáng)我跳得堪稱完美，我的心里甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營(yíng)，期間有才藝展示環(huán)節(jié)，我又對(duì)著鏡子把剛剛學(xué)過(guò)的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí)，面對(duì)來(lái)自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張，畢竟那些動(dòng)作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評(píng)！功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。

我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨(dú)門(mén)絕技！

我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十四

如今的社會(huì)上，沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)的人根本沒(méi)有立足之地--所以我們都要有一門(mén)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是--跳舞。

我學(xué)過(guò)三年跳舞，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)跳舞的地方是鳳園小區(qū)后門(mén)的那個(gè)大坡下--的鐵藝畫(huà)社的簡(jiǎn)筆畫(huà)班里面學(xué)習(xí)跳舞的。

我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我:“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”

到第三年，我還在那里學(xué)跳舞，可是--班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫(huà)的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。