總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自我。對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，希望能給大家提供一些思路。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇一
如果有人問(wèn)：你為什么而讀書(shū)？我會(huì)堅(jiān)定地回答：“為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而讀書(shū)！”
我的夢(mèng)想是成為一名動(dòng)物科學(xué)家。
很小的時(shí)候，我從電視的一期紀(jì)錄節(jié)目上看到：一隊(duì)偷獵者，手握閃著寒光的刀和冰冷的獵槍，殺向無(wú)辜的動(dòng)物們。為了利益、為了金錢(qián)，他們不知道殺害了多少鮮活的生靈。正是這些可惡的偷獵者，很多的林中“精靈”和山中“王者”頻臨滅絕，有些甚至已經(jīng)完全消失。但是這些偷獵者行蹤詭秘、神出鬼沒(méi)，每次等森林警察察覺(jué)，動(dòng)物們只剩下一堆殘骸。每次看到這里，我總會(huì)拽緊拳頭、緊咬牙關(guān)，恨不能沖進(jìn)電視機(jī)，幫助警察把這些偷獵者繩之于法。
如何拯救動(dòng)物呢？從那時(shí)起，這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)永不熄滅的火團(tuán)在我心中熊熊燃燒，我希望自己長(zhǎng)大能成為一名動(dòng)物科學(xué)家，用自己的知識(shí)和力量去保護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物，給他們一個(gè)平安祥和的生存環(huán)境。可是，我清楚地指導(dǎo)，要成為一名動(dòng)物科學(xué)家并非易事，需要努力學(xué)習(xí)積累各種專業(yè)知識(shí)，需要付出別人更多的艱辛，才有可能實(shí)現(xiàn)。
所以，如果你問(wèn)我，為什么而讀書(shū)，我會(huì)回答：“為了長(zhǎng)大能成為一名動(dòng)物科學(xué)家而努力讀書(shū)！”（梁聿晟）。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇二
清晨，當(dāng)我迎著初升的太陽(yáng)，背著書(shū)包快樂(lè)地走進(jìn)校園，昨天語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”浮現(xiàn)在我的腦海中，我不禁想到我為什么而讀書(shū)呢？幼兒園時(shí)，我覺(jué)得讀書(shū)是為權(quán)力和金錢(qián)?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我從書(shū)中學(xué)到了，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，就是這些關(guān)于讀書(shū)的名言警句牢記在我心中，我就覺(jué)得讀書(shū)是為了保護(hù)我們的祖國(guó)。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。”從這可以看出，偉大的祖國(guó)母親是要靠我們來(lái)建設(shè)和守護(hù)，有的人可能會(huì)說(shuō)就讓自己的國(guó)家原地踏步唄，那就錯(cuò)了。最近的香港同胞生活在水深火熱之中，歷史告訴我們，落后就要挨打，只有經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)家富強(qiáng)，我們才能屹立于世界。作為祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
在陽(yáng)光下，我可以自豪的說(shuō)出：“我為保護(hù)祖國(guó)而讀書(shū)”！
【為美好未來(lái)而讀書(shū)】。
熊海蓓。
周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)。那生活在和平年代的我們是為了什么而讀書(shū)呢？有人說(shuō)，讀書(shū)是為了掙錢(qián)；有人說(shuō)讀書(shū)是為了出名。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是為了美好的未來(lái)而讀書(shū)。
我曾經(jīng)去過(guò)北大、清華、廈門(mén)大學(xué)這些名校，不僅感受到了濃厚的知識(shí)氛圍，也明白了讀書(shū)的重要。我還暗暗下定決心要當(dāng)一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的人。同時(shí)也給自己立下了一個(gè)小目標(biāo)：要上名校，用知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲抑?，只有讀書(shū)才能讓我們懂得道理；只有讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；只有讀書(shū)才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
而作為一名中國(guó)人，我們也要為中國(guó)的美好未來(lái)而讀書(shū)。學(xué)習(xí)外國(guó)人的知識(shí)，提高自己改善自己，用所學(xué)知識(shí)改造社會(huì)，讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看，讓中國(guó)人過(guò)上豐衣足食，幸福安康，十全十美的生活，使中國(guó)成為一流的強(qiáng)國(guó)！讓所有的中國(guó)人，為我們的國(guó)家感到驕傲和自豪！
【為我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛富強(qiáng)而讀書(shū)】。
丁靖軒。
如果有人問(wèn)我為什么而讀書(shū)時(shí)。我肯定地回答：“為我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛富強(qiáng)而讀書(shū)！"為什么我會(huì)這樣回答呢，那就看看下文吧！
《少年中國(guó)說(shuō)》說(shuō)得真好！"少年智，則國(guó)智。少年富，則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立……"我的目標(biāo)只有一個(gè)，為我們偉大的祖國(guó)而讀書(shū)，讓國(guó)家變得更強(qiáng)大，繁榮。讓中國(guó)走在世界最前列，舉世無(wú)雙！
我會(huì)照著我的目標(biāo)奮斗終身，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！
【為了自己的目標(biāo)而讀書(shū)】。
廖子琪。
就在幾年前，我問(wèn)自己：為什么而讀書(shū)？是為爸爸媽媽嗎？不，不是。是為老師嗎？不，也不是。讀書(shū)是為了自己有一個(gè)更好的未來(lái)。
因?yàn)橛形幕?，有知識(shí)，人的自身修養(yǎng)和涵養(yǎng)是不同的。有文化的人出口成章，沒(méi)有文化的人出口成臟。有了文化才能擁有一切，得到自己想要的東西，保護(hù)自己的親人。
每當(dāng)我看見(jiàn)工地上的建筑工人在炎炎夏日里，頂著烈日埋頭苦干，滿頭大汗的干活，農(nóng)民辛勤的勞作，菜農(nóng)起早摸黑的賣菜，他們是多么辛苦。想想自己，自己的將來(lái)只有學(xué)好知識(shí)才能有一個(gè)好的未來(lái)。
我想成為像老師一樣的人，培育出祖國(guó)的花朵。我想成為像醫(yī)生一樣的人，來(lái)拯救生命。為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)。
為了自己的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始加油吧！
【為讓人生變得豐富而讀書(shū)】。
余逸林。
有人為名利而讀書(shū)，有人為家父而讀書(shū)，有人為想讓家庭條件變好一點(diǎn)而讀書(shū)，而我卻是想讓人生變得豐富而讀書(shū)。
我有這種想法也是有著與眾不同的原因，我自身覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間沉迷于游戲與電視會(huì)很沒(méi)有意思，我為什么不作文用這些時(shí)間去做一些讓人生更豐富的事呢？如看書(shū)，學(xué)習(xí)這些事。
讓人生豐富的方法是讀書(shū)?！皶?shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，有詩(shī)人說(shuō)過(guò)這句話。當(dāng)然我也不知道能不能堅(jiān)持出奇跡，所以我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力讓自己變成愛(ài)讀書(shū)，喜歡書(shū)，讓書(shū)陪伴我閑暇時(shí)光。
【為攻克癌癥而讀書(shū)】。
李紫凝。
周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，中華現(xiàn)在已繁榮昌盛，我將為攻克癌癥而讀書(shū)。
小時(shí)候，我生病了，醫(yī)生治好了我的病?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，了解到有許許多多的人因患上癌癥而死亡時(shí)，一個(gè)想法就在我的腦子里誕生了：我一定要解決這個(gè)問(wèn)題，讓患上癌癥的人擺脫痛苦。這個(gè)想法就像一株即將要破土而出的幼苗，正努力的想鉆出地面。
因?yàn)檫@個(gè)，我仔細(xì)地查了資料，結(jié)果令我大吃一驚：在我們中國(guó)，平均每五個(gè)人里面就有一個(gè)人在一生的時(shí)間之內(nèi)會(huì)患癌癥，每七個(gè)人里面會(huì)有一個(gè)人在一生的時(shí)間之內(nèi)最終死于癌癥。在我們看來(lái)小小的癌癥竟然這么恐怖！攻克癌癥這個(gè)想法再次在我心里扎根，如何將飽受癌癥痛苦的人解救出來(lái)呢？如何治療癌癥呢？這些問(wèn)題不斷在我腦海中盤(pán)旋。
我要更加努力地讀書(shū)，為攻克癌癥而讀書(shū)。
【為將來(lái)?yè)碛羞x擇權(quán)利而讀書(shū)】。
萬(wàn)詩(shī)儒。
“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。”這是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給孩子安德烈的話，她告訴我們讀書(shū)用功，讓以后的自己不會(huì)被迫而生，而是對(duì)自己的生活擁有更多的選擇權(quán)利。
小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想改變了。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是：“長(zhǎng)大后開(kāi)一家愛(ài)心養(yǎng)老院?！币?yàn)椋慨?dāng)走過(guò)喧鬧的街頭時(shí)，總看到一些孤苦伶仃的老人，他們的兒女有的不孝順；有的白發(fā)蒼蒼還要辛苦勞作；還有的沒(méi)能力照顧自己，生活的凄凄慘慘?？吹竭@樣楚楚可憐的老人會(huì)讓人痛心。我最喜歡看到老人臉上的笑容，他們的笑臉是世界上最美的臉。
因此，我要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利而努力，為爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我這個(gè)小小的愿望而加油，為讓我身邊的老人展現(xiàn)出最燦爛的笑臉而奮進(jìn)。
【為科技發(fā)展而讀書(shū)】。
宋宇軒。
現(xiàn)在是利用科技的時(shí)代了，比如共享單車，讓出行更方便；比如微信支付寶，掃描二維碼手機(jī)就能付錢(qián)；又比如世界上最快的火車磁懸浮列車，讓人們出行更快捷更省時(shí)?？萍嫉囊徊讲角斑M(jìn)，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著我們的生活?，F(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了，可我還是不滿足。
每天一放學(xué)回到家，總能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。于是，我想專門(mén)為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，這種機(jī)器人不但外形美觀，而且很能干，最重要的是不用為充電操心，它們是光能的，只要有光就會(huì)自動(dòng)充電。萬(wàn)能機(jī)器人什么家務(wù)都會(huì)做，這樣就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，媽媽就不用那么辛苦了。它還能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、陪我玩，當(dāng)我遇到難題時(shí)，萬(wàn)能機(jī)器人就會(huì)耐心地教我，一直到我懂為止。怎么樣？我想發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人還不錯(cuò)吧！
有句話說(shuō)：“一等二靠三落空，一想二干三成功。”我不能光想不做，所以我只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才能發(fā)明出這樣的機(jī)器人。這件事就像一團(tuán)烈燃燒在我的心中，我要“為科技發(fā)展而讀書(shū)?！?/p>
【為國(guó)家富強(qiáng)而讀書(shū)】。
鄧鋐宇。
又是一個(gè)美好的早晨，老師像課本說(shuō)的中的校長(zhǎng)那樣，提出了“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”的問(wèn)題，我擰眉沉思片刻后，舉手回答道：“為國(guó)家富強(qiáng)而讀書(shū)！”
我為什么會(huì)有這樣的回答呢，原來(lái)是因?yàn)樽罱皬U青"太多了，香港回歸以來(lái)，我國(guó)便開(kāi)始執(zhí)行一國(guó)兩制，這讓我感到憤憤不平，憑什么香港的統(tǒng)治者是英國(guó)人，讓我更氣憤的是，現(xiàn)在一幫“垃圾人"到處打著“把香港還給英國(guó)"的旗號(hào)轟炸平民，老百姓面對(duì)這樣的環(huán)境，卻一點(diǎn)兒都不苦不堪言。
有一次，我偶然聽(tīng)說(shuō)，青年們竟然去轟擊幼兒園校車！如果我是范仲淹，我會(huì)說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)溫暖的小家才得以組成這個(gè)國(guó)家，國(guó)就是家，沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家，現(xiàn)在香港和臺(tái)灣亂成一鍋湯，只能用武力收復(fù)了，所以當(dāng)老師提出“為什么而讀書(shū)”的問(wèn)題時(shí)，就有了“為國(guó)家富強(qiáng)而讀書(shū)"的響亮回答。
當(dāng)媽媽問(wèn)我們?cè)撟鍪裁磿r(shí)，我回答道，我應(yīng)該好好讀書(shū)，爸爸和您應(yīng)該好好工作，做好自己應(yīng)該做的事，就是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇三
是的，我們讀了四年的書(shū)，并沒(méi)有思考過(guò)，這是為了什么？為什么而讀書(shū)呢？為了有錢(qián)，為了家人，還是為了攀比？我認(rèn)為讀書(shū)是為了自由而讀書(shū)。
我奶奶上初中的時(shí)候，因?yàn)榧依镛r(nóng)事忙不過(guò)來(lái)，不得不輟學(xué)去幫家人一起種田。許多年過(guò)去了，奶奶進(jìn)了城，可是一進(jìn)城發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樽x得書(shū)不多，不能做自己想做的，只好去了一家糕點(diǎn)鋪工作，后來(lái)又去當(dāng)了清潔工。
現(xiàn)在奶奶常后悔自己書(shū)讀得少，我聽(tīng)后不禁想起龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)兒子說(shuō)的一段話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”我感嘆道：“看來(lái)讀書(shū)是能給人帶來(lái)自由的?！?/p>
是的，知識(shí)改變命運(yùn)。以讀書(shū)，得自由。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇四
你是為什么而讀書(shū)呢？我是為夢(mèng)想而讀書(shū)的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，給藍(lán)天畫(huà)上甜甜的微笑，給溪流畫(huà)上好聽(tīng)的音符，給森林畫(huà)上清新的氧氣，給窮苦的小孩們畫(huà)上保暖的衣服，把新冠病毒從地球上抹去，換回大地的歡聲笑語(yǔ)。
為了我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天看一本和藝術(shù)相關(guān)的書(shū)，不管多晚，頭懸梁，錐刺股，我都沒(méi)有放棄。
為了我的夢(mèng)想，我認(rèn)真上好學(xué)校里的每一堂課，努力鍛煉身體，才有更好的精神實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇五
很多人問(wèn)我：你為什么而讀書(shū)？我答：為了明理和日后有更多選擇而讀書(shū)。
明理，是我讀書(shū)的最重要原因之一。它會(huì)使我變得更加懂事，在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。它還可以提升我的個(gè)人修養(yǎng)，讓自己變得人見(jiàn)人愛(ài)。在社會(huì)上立足，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，也能站穩(wěn)腳步，不會(huì)東搖西擺。
為何我會(huì)提到“選擇"呢？這源于我媽媽的工作。我媽媽是一名大學(xué)教師，她已經(jīng)帶了很多屆的哥哥姐姐了，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。每當(dāng)哥哥姐姐們大學(xué)讀完畢業(yè)時(shí)，媽媽總是特別忙，因?yàn)橐笇?dǎo)他們找工作。媽媽告訴我，有些成績(jī)好的哥哥姐姐，應(yīng)聘幾家單位，家家都能入選，最后可以自由選擇自己喜歡的那家工作。而有些哥哥姐姐卻截然相反，他們平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了找工作時(shí)，哪哪都考不上，最后只能做些臨時(shí)工。聽(tīng)了這些事例，我下定決心要刻苦鉆研，為以后可以有更多的選擇和精彩的人生，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
等到以后在自己的崗位上立足后，我更要努力奮斗，突破自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，用自己的力量為國(guó)家為人民作貢獻(xiàn)，就像鐘南山爺爺那樣，用自己的生命之光照亮一位位病患，為國(guó)家的發(fā)展與穩(wěn)定添一份彩。
其實(shí)讀書(shū)是也一種樂(lè)趣，我們可以好好地去享受它帶給我們的美妙滋味！（王張懿）。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇六
我為什么而讀書(shū)呢？這好像是一個(gè)無(wú)需回答的問(wèn)題。因?yàn)榈搅艘欢挲g，大家都要讀書(shū)，我也不例外。
我為什么而讀書(shū)呢？這好像是一個(gè)很難回答的問(wèn)題?！墩撜Z(yǔ)》里說(shuō)：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！拔蚁雭?lái)想去，我覺(jué)得我讀書(shū)既是為己也是為人。
為己，為自己的興趣而讀書(shū)，為可以讀更多的書(shū)而讀書(shū)，書(shū)可以把我?guī)У絻汕昵?，?shū)也可以帶我去世界各地，我可以乘著書(shū)的翅膀遨游，這是多么快樂(lè)的一件事。
為人，為別人而讀書(shū)，是為了得到父母的肯定，是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，是為了將來(lái)能考上一個(gè)好的大學(xué)。
自從我讀了《為中華崛起而讀書(shū)》這篇課文，讀到周恩來(lái)擲地有聲的“為中華崛起而讀書(shū)“這句話，我感覺(jué)到我的為自己，為報(bào)答父母和老師的恩情而讀書(shū)的想法實(shí)在太渺小了，我才認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅是為了自己的未來(lái)做儲(chǔ)備，讓自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人，還要讓自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，要為了祖國(guó)的強(qiáng)大而讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)“而讀書(shū)。
我為什么而讀書(shū)呢？現(xiàn)在我的回答是：為了讀出一個(gè)更好的自己！為了讀出一個(gè)更強(qiáng)的國(guó)家?。ń饖J璋）。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇七
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位女醫(yī)生。每當(dāng)我看到醫(yī)生護(hù)士們一次次救活病人的場(chǎng)面，我感到十分敬佩，我敬佩他們救死扶傷、舍己為人、不知疲倦的精神。
我希望我能像醫(yī)護(hù)人員一樣，認(rèn)真、仔細(xì)、快速地為每一位病人治療。當(dāng)又扛過(guò)一波疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，我心中充滿感動(dòng)，因?yàn)槲抑?，正是辛勤付出的醫(yī)護(hù)人員們，是他們從不輕言放棄，哪怕希望渺小，他們也會(huì)拼盡全力，把受傷的病人從絕望中救出來(lái)。
它們是人間的守護(hù)神，他們救活了無(wú)數(shù)個(gè)病人，他們一次又一次地從死神手中搶奪病人，告訴他們不放棄任何一絲希望，我想大聲地說(shuō)：“醫(yī)護(hù)人員們，你們是人間的守護(hù)神，白衣的天使！”我要向你們學(xué)習(xí)，努力成為一名合格的醫(yī)生！
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇八
每天早上一醒來(lái)，我都會(huì)很煩惱，因?yàn)榘职謰寢尶偸窃跒槲腋冻?，而我并沒(méi)有報(bào)答他們。
我是一個(gè)小偷，我偷了媽媽的營(yíng)養(yǎng)（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在媽媽肚子里，把她的營(yíng)養(yǎng)都吸收了）。我偷了爸爸媽媽的精力，從我出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽一直都在為我操心。我還偷了爸爸媽媽的青春，媽媽的眼角已經(jīng)爬上了細(xì)細(xì)的皺紋，爸爸的黑發(fā)中也會(huì)偷偷藏著幾根白發(fā)。這十年以來(lái)，爸爸媽媽每天早出晚歸。早上，作文爸爸媽媽6點(diǎn)就起床了，媽媽要早早做好早餐，還要送我去上學(xué)，晚上8點(diǎn)多，爸爸還在準(zhǔn)備第二天開(kāi)會(huì)要用的資料。每當(dāng)我看到爸爸媽媽的白頭發(fā)和臉上的皺紋時(shí)，我都會(huì)深深地自責(zé)。
自從上了小學(xué)，我一直都想著好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了報(bào)答爸爸媽媽。在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理：明天的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。加油吧，少年！快快成長(zhǎng)起來(lái)，做更好的自己，別讓爸爸媽媽再辛苦了！
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇九
是誰(shuí)，讓我們過(guò)上和平幸福的日子？是誰(shuí)，讓我們的生活充滿歡笑？是誰(shuí)，讓我們能坐在明亮而又寬敞的教室里學(xué)習(xí)？是祖國(guó)。
以前，一個(gè)個(gè)革命烈士為了保護(hù)我們的祖國(guó)，都葬于沙場(chǎng)，犧牲了自已的生命，他們也有親人有家有孩子，但為了祖國(guó)，他們毅然決然地選擇了信仰，這種寧死不屈的精神值得我們敬佩。
現(xiàn)在，無(wú)數(shù)名白衣天使也選擇奔赴前線，只為治愈那些遭受病毒折磨的患者。我知道，這不是一名區(qū)區(qū)十歲左右的小學(xué)生就能隨便參與的“生命游戲”！所以，等我長(zhǎng)大吧，我的祖國(guó)。
李清照說(shuō)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”?；钪?，就要做人中之豪杰，死了，也要成為鬼中的英雄，我長(zhǎng)大了也要成為人中豪杰報(bào)效祖國(guó)。（葉皓軒）。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十
如果有人問(wèn)我：“你為了什么而讀書(shū)？”我會(huì)回答：“我為了明天而讀書(shū)。”為了自己的明天，為了家庭的明天，更為了祖國(guó)的明天而讀書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人把為什么而讀書(shū)用最簡(jiǎn)單的理由進(jìn)行了說(shuō)明。知識(shí)改變命運(yùn)，也改變我們的人生。學(xué)完第22課《為中華之崛起而讀書(shū)》后，我深深地感受到了，應(yīng)該好好讀書(shū)，向周總理學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的明天而讀書(shū)。
從小家人就鼓勵(lì)我看書(shū)，在幼兒園時(shí)我就已經(jīng)深深地愛(ài)上看書(shū)了，書(shū)本中有太多太多的知識(shí)吸引著我。上了小學(xué)以后，我發(fā)覺(jué)我的詞匯量比一般小朋友要多，這使得我學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松，在每次的考試中都可以取得很好的成績(jī)，看著家人開(kāi)心的笑臉，我想為了家庭的明天而讀書(shū)。
隨著年級(jí)越來(lái)越高，我發(fā)現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難了，但是平時(shí)在爸爸媽媽的督促和老師們孜孜不倦的教育下，我還是咬緊牙關(guān)、認(rèn)真腳踏實(shí)地的做好每天的功課，有時(shí)也會(huì)很累很倦怠，但想到家人們對(duì)我的期望，我就告訴自己必須好好讀書(shū)，我要為了自己的明天而讀書(shū)。
我覺(jué)得自己很幸福，出生在這樣的一個(gè)家庭，這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的知識(shí)去建設(shè)祖國(guó)更美好的明天。（朱芷杉）。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十一
周恩來(lái)爺爺說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)，”我為什么而讀書(shū)？我為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而讀書(shū)。
我的夢(mèng)想是成為一名游戲設(shè)計(jì)者，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，一棵樹(shù)長(zhǎng)一年只能做成一把木尺，十年就能做成一把椅子，而培養(yǎng)一個(gè)有用之人，則需要好幾十年。
首先，要成為一名電子游戲設(shè)計(jì)者要學(xué)會(huì)用電腦編寫(xiě)程序，而且要學(xué)習(xí)游戲編程語(yǔ)言，這就需要我們好好學(xué)習(xí)讀書(shū)。其次，要成為一名電子游戲設(shè)計(jì)者還要很高的學(xué)歷，這就需要我們好好讀書(shū)，考上好的大學(xué)，就是成為電子游戲設(shè)計(jì)者的“敲門(mén)磚”。最后，還需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)不斷地豐富我們的知識(shí)，提高自己的設(shè)計(jì)水平，能夠開(kāi)發(fā)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的電子游戲，另外，保持持續(xù)的學(xué)習(xí)能力才能讓我們?cè)谟螒蛑胁粩鄤?chuàng)新。
作為一名青少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，出于一種理想，更出于一種責(zé)任，驅(qū)使我為我的夢(mèng)想而讀書(shū)。（李金澤）。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十二
我是一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是讀書(shū)。每個(gè)學(xué)生讀書(shū)的原因都不一樣。那我又是為什么而讀書(shū)呢？我要努力讀書(shū)，將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生，攻克疾病，讓每個(gè)人都健康、快樂(lè)地生活。
2020年的春天，新冠疫情肆虐整個(gè)世界?？膳碌牟《驹诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)奪走了無(wú)數(shù)人的生命，本站讓許許多多原本幸福的家庭從此不再完整。就在人們陷入深深的恐慌之際，在華夏大地上，以鐘南山、張定宇、李蘭娟等人為代表的中國(guó)醫(yī)生用他們舍生忘死的精神和妙手回春般的醫(yī)術(shù)為十四億中華兒女鑄就一道御防新冠的生命長(zhǎng)城。
前段時(shí)間，隨著天氣轉(zhuǎn)冷，妹妹一不小心又感冒了。不停地咳嗽，玩也不要玩了，飯也不想吃了，我們?nèi)姨貏e著急。爸爸媽媽輪流帶她去醫(yī)院，全家吃飯時(shí)間也不固定了，而且，媽媽晚上還要抱著妹妹睡覺(jué)。望著爸爸媽媽疲憊的身軀，我暗暗下定決心：長(zhǎng)大后要發(fā)明一種能迅速治好感冒的藥。能讓全世界的小朋友趕快康復(fù)，快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)，讓他們的爸爸媽媽再也不用那么辛苦了。
要推進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展并不是一件容易的事。作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，為治病救人做好充足的準(zhǔn)備。（陳弈楷）。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十三
中秋節(jié)，月亮高照，照亮了遠(yuǎn)處高大的樓房，照亮了不遠(yuǎn)處的大樹(shù)，照亮了我的心。我和親戚在一棵圓圓的桂花樹(shù)下團(tuán)圓。大人對(duì)著月亮喝著帶有清香的桂花酒，而我們小朋友就聽(tīng)著蟲(chóng)子的歌聲和流水的伴奏，想必蟲(chóng)子也在今天團(tuán)圓了吧。想到這兒，我不由自主地看了看月亮，看了看月亮上的嫦娥?？赡苕隙瓞F(xiàn)在也正看著人間吧，她在尋找自己以前生活的地方，尋找自己的丈夫和親朋好友。她爬上桂花樹(shù)，采摘了幾多桂花，加米酒釀出了散發(fā)出清香的桂花酒；又和了面，做了幾個(gè)月餅。
最后，她把所有的東西全部拿上桌，對(duì)著自己的故鄉(xiāng)深深懷念……忽然，一聲蟲(chóng)鳴打斷了我的思緒。我又想，我一定要珍惜我現(xiàn)在的生活，不要像嫦娥一樣最后到了“碧海青天夜夜心”時(shí)才后悔。
呀，媽媽你快瞧！這里的螢火蟲(chóng)寶寶和你一樣這么勤快，這么晚的天還提著銀黃色的小夜燈，在黑漆漆的夜里巡邏，如同千萬(wàn)只小眼睛睜對(duì)著你眨眼睛。哦，媽媽，你不是說(shuō)這個(gè)星期天要帶我和弟弟一起去看星星嗎？我們?nèi)ツ睦锟茨兀?p>
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十四
小區(qū)里有三類貓。
第一類是居住在車庫(kù)中的貓，兇狠無(wú)比；第二類是北樓（小區(qū)了的另外一棟樓）的貓，強(qiáng)壯不比；第三類是南樓的貓都十分瘦小。
南樓的貓不僅弱小，還什么都怕就算是一字玩具老師也能把它們嚇得命歸西天。特別是在生小貓過(guò)后，它們就變得神經(jīng)兮兮的，發(fā)了狂一樣——煩！
可是，一件事讓我們改變了看法。一天下午，我給貓媽媽送飯，卻發(fā)現(xiàn)，一群公貓正虎視眈眈地盯著小貓——北樓的貓！在另一邊，母貓們好像生氣了一樣，齊齊發(fā)出低吼，擋在孩子面前，不知誰(shuí)先發(fā)出了進(jìn)攻信息，雙發(fā)沖向敵人，大戰(zhàn)開(kāi)始了。
“花木蘭”沖向?yàn)槭椎幕邑?；“梁紅玉”一爪撓下，一直貍花貓慘叫著逃走了：“符號(hào)”和一直黑貓斗得難解難分：“武則天”狠狠扎住白貓的尾巴幾回合下來(lái)，雙方身上已是血流如注?；邑埐桓实慕辛艘宦?，便大著大軍逃走了。
從此，我便敬愛(ài)起母貓了。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十五
我們每天忙完手里的工作，都會(huì)在小區(qū)里散步。
但今天不一樣，爸爸給我布置了一個(gè)作業(yè)，說(shuō)：“今天不光是散步，你還要給我說(shuō)你聞到的、聽(tīng)到的、看到的?！庇谑牵掖饝?yīng)了。
首先，我們來(lái)到了小小的池塘邊，里面長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的荷花，一片片寬大的荷葉，他們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，非常香。旁邊是一片果園，從里面飄出了果子的甜香，是西瓜、水蜜桃、葡萄？都有。我聽(tīng)見(jiàn)青蛙、貓頭鷹和蟬呱呱唔唔地叫著，好像在開(kāi)動(dòng)物演唱會(huì)呢！原來(lái)走路這么有趣啊。
兒時(shí)的一首“窗前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”回想在耳邊，每逢中秋佳節(jié)，是團(tuán)圓的日子，對(duì)于不在身邊的親人更加思念。
夜色漸深，今晚的月亮分外明亮，好像一年的月光都集中在今晚灑向大地。我站在橋邊，沐浴在月光下，江面波光粼粼，那潔白如玉的婀娜的月盤(pán)影子倒映在江面上，格外美麗。城市的霓虹燈在江面上形成彩色的波浪線，構(gòu)成一幅美麗的秋色夜景圖。輕輕地，月光籠罩在樹(shù)木上，形成一股薄薄地白霧，如同籠罩了一層淡淡的清，忽濃忽淡，仿佛在仙境。只是身邊沒(méi)有親人陪伴，獨(dú)自一人格外孤單。
“你站那干嘛，還不過(guò)來(lái)吃月餅！”我被老媽拉回了餐桌。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十六
晚飯后，我和媽媽出去散步。月下的風(fēng)光，真好啊。特別是在月光下散步，那簡(jiǎn)直就是超級(jí)五顏六色。
哦，媽媽我們到月光下吧?？粗l(xiāng)下一條未修補(bǔ)的綠道。莊家快要收獲了。所以呢，我們鄉(xiāng)下的一條街就必須修補(bǔ)，這是我們村里的一個(gè)風(fēng)俗?？吹侥且桓鱾€(gè)成熟的野果。里面有很多的水分。你只要仔細(xì)的聞你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那香味，簡(jiǎn)直棒極了。聽(tīng)那是野果成熟的過(guò)程。
哦，我和媽媽一起在月光下走著……。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十七
我想象中的鳥(niǎo)，小巧玲瓏。有一對(duì)小眼睛，頭上的羽毛是紅色的，繡滿翠綠色的花紋；背上的羽毛像雪一樣白；腹部的羽毛是黃色的；它還有一張尖尖的嘴。
我想象中的鳥(niǎo)，奇特萬(wàn)分。它的唾液能治百病，它的皮毛能救活死人。它的舌尖能使世界和平，它的爪子能奔馳萬(wàn)里，它的翅膀能飛越長(zhǎng)空。它的.左眼能看見(jiàn)寶藏，它的右眼能看透每人的內(nèi)心。
我想象中的鳥(niǎo)，嗓音柔嫩。聽(tīng)了它的歌聲可以延年益壽、長(zhǎng)生不老、預(yù)防疾病、力大如山；聽(tīng)了它的歌聲可以讓人忘記前一天的煩惱，也可以讓人開(kāi)心無(wú)比。
這就是我想象中的鳥(niǎo)，我愛(ài)它。
四年級(jí)小練筆為而讀書(shū)篇十八
傍晚，來(lái)江邊休閑的人絡(luò)繹不絕。有的在散步，有的在慢跑，還有的在跳繩……小孩們追逐打鬧，笑聲打破了江上的寧?kù)o。釣夜魚(yú)的人看著親手釣來(lái)的收獲，滿意地笑了。岸邊的桂花樹(shù)飄來(lái)一陣陣清香。柳樹(shù)低垂著紙條，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，不禁讓我想起賀知章的詩(shī)句“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。月亮倒映在江面上仿佛就像一塊大大的黃色的月餅裝在禮盒里。月光照在江面上猶如藍(lán)色的絲綢上繡著黃色的小花。二號(hào)橋上五光十色的燈光把江面照得不再黑暗，三號(hào)橋在江面上若隱若現(xiàn)。
太陽(yáng)公公回家睡覺(jué)了，只好叫月亮姐姐來(lái)為人們照明。每年過(guò)中秋的時(shí)候，我們都會(huì)一邊吃月餅一邊看又大又圓的月亮和美景。在太陽(yáng)下發(fā)著金光的峨眉山佛像，在月光的照射下比發(fā)著金光的更漂亮了、更壯觀了，隱隱約約的，有一絲絲神秘。報(bào)國(guó)寺的水流著青草的清香，旁邊的蟋蟀和蛐蛐聞到這陣陣清香不得不作曲一首。
月光下的黃丹。
我的家鄉(xiāng)在沐川縣黃丹鎮(zhèn)，一到夜晚我們就會(huì)去遛彎，因?yàn)殄迯潓?duì)老年人的身體很好。我去遛彎的時(shí)候，我都會(huì)看見(jiàn)可憐巴巴的流浪狗悄悄地走過(guò)，我恨不得把它抱回家，可是媽媽不讓養(yǎng)狗。有時(shí)蟈蟈會(huì)跳到馬路上來(lái)，我就不敢過(guò)去，但是現(xiàn)在有個(gè)勇敢的身影出現(xiàn)，她就是我的媽媽，用腳一掃，蟈蟈一下就被踢飛了。有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)雞的叫聲、青蛙的叫聲……每當(dāng)我們走到有花的地方我都會(huì)停一會(huì)兒，因?yàn)槟呛芟?，?dāng)然我們的風(fēng)俗是劃船，但是我不敢劃。啊，爸爸還有三個(gè)星期就回來(lái)了，我們就在家迎接爸爸吧！
