總結的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經驗教訓。在寫總結時，我們可以結合自己的實際經驗和感悟，使文章更具個性和深度。在讀完這些總結范文后，我們可以自己動手寫一篇總結，將自己的成長和經驗進行梳理和總結。

難忘的你初一篇一

那天，我們徒步去千里迢迢的烈士陵園去掃墓，在去烈士陵園的路上，我們好像是霜打的茄子，直不起腰來，本來，去的時候我們是高高興興的，可是回來的時候就不用說了，我們艱難地走著，也體會到了紅軍萬里長征的辛苦，那些烈士們拋頭顱，灑熱血，我們這點困難不了甚么，所以又打起精神堅持向前走。

到了烈士陵園，剛一進大門，一座石碑映入眼簾，在那石碑上清晰的刻著幾個字：為國犧牲永垂不朽，一看到這幾個字我想到：那些革命烈士戰死殺場，保家衛國的精神，使我的靈魂得到了一次洗禮。

這次掃墓有著非凡的意義，下一次我還要去。

難忘的你初一篇二

今天是我們的第二十二個教師節。早晨在手機所設的鬧鈴聲中醒來，一看已經已經六點多，心中不禁地有些驚恐，后來一想，今天是周日，又適逢教師節，所以我們便有了接連休息兩整天的機會。釋然，仿佛松了一口氣，心中舒暢無比。

可是再次躺在床上后，卻始終無法入眠，這些天的事情一幕幕閃現于腦際，令我困頓，絕望，仿佛被人用鎖鏈勒緊了咽喉，那種窒息感真的讓我有些不能承受。

干脆翻身而起，突然間發現竟然沒有自己此時可以做，并用以麻木自己的事情。

于是習慣性的打開了電腦，或許流淌于我所鐘愛的那一首首樂曲，當手指輕輕敲擊鍵盤的時候，我就真的可以暫時忘卻這汩汩涌來的知曉的或沒來由的哀傷。

真巧，好久不見的湘江水也在。他可是人如其名，江南才子，文思通常如江水一般汩汩而來，洶涌澎湃。打開他的博客，精彩紛呈，飽含養料的篇篇美文佳作呈現于眼前，美不勝收，讓人心旌搖動，流連不已。這不，今天我又有幸拜讀了他的節日到了，別忘了打個電話（上）（中）（下），字里行間縈繞的那份濃濃的師生情誼，讓我感佩不已。教學嚴謹，待生如子的老師，知恩圖報，不斷進取的學生，以及那濃郁的學術氛圍，各種錯綜復雜的關系，一一交錯縱橫，無不在其字里行間表現得淋漓盡致，讓人感懷，銘記，心生欽佩之情。

是啊，同他一樣。懵懂的年華中，我們都選擇了做一名教師。轉眼間，四年的時光便已飛逝而過。也很是巧合，四年中，因各種機緣的存在，每一學年我的學生都有所變化。因此我便有了更多的機會去接觸更多的孩子。

在身心疲憊的夜半時分，我似乎喜歡上了回憶，喜歡上了去追溯曾經的點點滴滴……。

在我的學習生涯中，一直以來，有位老師是我一直深深牽掛著的。此時身為人師的我常常能真切的感受到老師對自己的影響是如此之大，使得這么些年后在處理一些學生問題上，我還是會不期然的想到她。

就我個人來說，我深感對我影響最大的當屬從初一至初三便一直擔任我們班的班主任whh老師。記得那是93年的九月，我在哥哥的帶領之下，從家中出發，騎車到達了我一直向往的初中校園。從那天起，我就和哥哥一樣，是名符其實的中學生了，想到這些，我激動無比。孩子的純真的心靈總是能讓人在剎那間感動。

跟隨哥哥來到校園后，我有些驚異。好大的校園啊，濃郁蒼翠的樹木愈發地使其顯得深邃神秘起來，徜徉于那古色古香的花園小徑上，我如同置身于古世紀的城堡，滿足而又得意。然而同時這一切又讓我這個鄉下的孩子感覺有些恐慌，不知所措：無論是校園整體這宏偉而又古典的格局，還是穿梭于校園中的這形形色色的人們。

“小丫頭，你是哪個班的？”

“……”

“怎么了？是哥哥欺負你了嗎？”

“……”

“哦，你是不是叫xzy？”

“????“我很詫異，卻說不出話，艱難的抬起頭觀察著面前的她。二十八九歲，中等的個頭，不胖不瘦的身材，圓圓的臉上鑲嵌著一雙圓且大的眼睛，此時正笑微微的看著我，親切與溫和盡顯眼底。

”不說話，那就是了！我是王老師，也是你們的`班主任，好了，讓哥哥上課去吧，你已經找對了！我和大家都在等你呢，快進來吧！”

接著，我的那只攥著哥哥衣角的手便被一只手給握住了，有力，而又溫暖，安全。這種熟悉的感覺似乎只有父親才能給予?？刹恢獮槭裁矗窃趥€丹桂飄香的季節，溫柔美麗的王老師竟也贈予了我這股力量。

于是我默默的跟著她走進了教室，沒有半點的遲疑，也不再恐懼。之后我被她帶到了離講臺最近的那個座位，坐下。她向全班同學解釋說：“這個座位我是特意位她留的，我看了咱們每一位同學的資料，簡單的了解了一下你們的大致情況。她叫xzy是咱們班最小的成員，以后也就是大家的小妹妹！”

之后那天究竟又發生了哪些事情，說實話，我都已經逐漸淡忘。但是在歲月之輪的碾磨之下，那日王老師緊握住我的小手的那種感覺卻愈發的清晰起來。也就是從那天起，當我踏進教室，我便再也沒有恐懼感，反而覺得無比親切，因為內心中，我覺得那就是我的一個大而又溫馨的家園。

初中的三年的學習中，每學年，我的成績在年級上都很不錯。但更重要的是，在那三年中，我一直都非常的快樂。其實，當初小學升初中的時候，我們是有快慢班之分的。小學時，我異常貪玩，自然很難擠入那六分之二的好班中去。（一）至（4）班都是普通班，（5）（6）則是選拔出的，人才濟濟。當時的我們雖然小，但卻也極其敏感，有時站在走廊上，仰面看著樓上的五六兩班的學生，我覺得心里真不是滋味。因為這，連兒時的玩伴的關系都疏遠了好多好多，因為她在（五）班，而我在（二）班。

我們都很喜歡王老師，也敬重她。但開學好久了，班級仍舊顯得有些沉悶，缺乏斗志。我常常會去觀察她的表情，看著她眉頭緊鎖的面容，我的幼小的心靈卻也愈發的沉重了。

記得某個周一的下午。第二節是班會課，王老師手里拿著大大小小的三本相冊，邁著輕盈的步伐走進了教室。開口說道：“最近我覺得大家好像不怎么開心，這樣吧，這一節課，我讓大家看看我的相冊，算是放松！好嗎？”當時的我們聽到她這么說后都興奮極了，然后都一一地朝講臺擁去。

那天王老師給我們展示了她的許多照片，而每一張照片后面其實都有一個讓人震撼的故事。從那些照片上，我們知道了其實王老師的家境貧寒，兄弟姐妹比較多。但是幼小的她那時便想盡了各種辦法去爭取學習的機會；因為基礎薄弱，與身邊的同學相比，她似乎總是要慢一個節拍，可是她從不放棄，在每個學段，或是每個集體中，她都能由原來落后的轉變成為最優秀的，照片中捧著獎狀的她的笑容在那一刻似乎更為美麗；師范畢業后她去了一所小學任教，可是后來中學的師資力量比較匱乏，不得不去小學選拔的時候，她很順利的通過了重重關卡，因為任教期間，學習仍舊是她的一件大事；她說：“其實和你們一樣，現在我仍在學習著，還得參加考試呢！從自己這些年的學習與工作經歷上來看，我覺得起點低一些，基礎差一些并非就是壞事。在這個過程中，我們也沒有必要去與別人比個高下，應該和昨天的自己相比，就拿我自己來說吧，小時候，我想從那個小村莊走出來，于是我去上了師范，后來又去了小學，繼而來到這里。但是大家知道我現在想什么嗎？我想去更遠的遠方，省城，或是北京，上海，不單純是為了享受生活，更為重要的是我想憑自己的能力出去走走，看看，增長自己的見聞，豐富自己的人生……”

那天，一向頑皮的我們在王老師的周圍卻顯得異常的安靜。多年后，當我回想起當初的那一幕時，我明白其實當初在場的同學中一定有很多也和我一樣，并不一定能聽懂她的言語是多么的深刻，寓意究竟為哪般，可是在那個下午，我們確實都被她感染了，就這樣靜靜的看著她。她眼中的那對生活的熱情，無盡的期盼，在那一刻竟讓我有了生命復蘇的感覺。我們也深深的懂得了老師的用心良苦。她是在用她曾經的經歷告訴我們其實我們目前的處境并不算什么，只要我們還存有一絲的為生命抗爭的意識啊!

那個下午過后，全班的每一個人似乎都有了一些變化。調皮卻不再胡鬧，謙虛并不等同自卑，內向也不會讓人覺得老氣橫秋，于是全班的五十四位同學，連同老師一起，學習著，生活著，忙碌而又充實。

每個學期的期末考試中，我們班級都會有好幾位同學進入年級的前十五名，或是前十名，這是別的普通班所沒有的情況。甚至當初的那兩個人才濟濟的快班也不過如此。每每學期的頒獎大會上，我們都會靜靜的等待著，聽到廣播中傳來咱們班同學的名字時，全班的同學都不由自主的尋找著老師的身影，因為她笑的樣子好燦爛，如陽光一般攝入我們每一個人的心田。

快樂的時光似乎總是飛逝而過，三年的歲月竟也是那樣的短暫，離別的日子里我們卻懂得了無需去感傷，因為謹記老師曾告訴我們的一句的話：今日的離別是為了今后更好的相聚。

我留在了母校繼續上高中，站在教學樓的走廊上便能時時看見王老師的身影，依舊是匆忙中帶著穩健，親切中透著干練。有時我會佇立良久，凝望不休，因為那身影仿佛是迷失之時為我指路的燈塔，粲然無比；又如同是夜晚為我守望著的那支蠟燭，讓旅途歸來疲憊不堪的我頓覺寧靜而又安詳無比。但她更是我的榜樣，每每遇到一些挫折，心力狡瘁之時，腦海中總能顯現出她那溫和而又堅毅的面容，于是便能選擇堅強。

打那以后，我便再也沒見過她。但卻能時時得到有關她的消息，而且是一條比一條令人興奮的消息。因為那個午后圍繞在她周圍的孩子們，或者還有更多更多的孩子，都是在用心關注著她?。?/p>

如今苦于時空阻隔，我們不能時時見到王老師了。但是她已然定格于我的記憶，我的腦海，我的心田……如今，我也選擇了成為一位老師，我想潛意識中還是受了她的影響的。也正因此，她在我的心中的形象就更加清晰，親切的像姐姐，或母親，細膩的可以融化一切的堅冰；嚴格起來，比起父親卻又有過之而無不及；但是更重要的是，無論在什么樣的處境中，她都能給當初的我們一個夢想的雛形，看得見，摸不著，卻能讓你一步步的走下去！而每每跨出的一步其實就象征著你的勝利！其實這恐怕得要求做老師的自己首先應該擁有夢想吧！

今天，又是教師節了，遠方的老師您一定還在忙碌吧，為了自己的夢想，為了給孩子們一個夢想！

老師，節日快樂！

難忘的你初一篇三

今天開運動會，大家都很激動，我們都希望我們班能得到第一名。

運動會開始了，鈴聲一響，老師就叫我們出去站隊，我們都是穿著校服戴著紅領巾。先是一、二年級比賽，然后才是三、四年級。等到廣播說三四班請走到操場上時，我們按著隊形走向操場，廣播體操音樂響起，大家開始做操，有些動作很難，我以前學好了，所以這些動作變得很簡單。操做完了，大家從激動變成平靜，我們走向教室的時候，心里在想：希望我們班能得到第一名。

這次動動會，我永遠也忘不掉，后來學校說我們班得了第三名，以后我會更努力。

難忘的你初一篇四

下節體育課要考八百米啦，聽到這一消息，女生們不禁傳來一陣哀鳴?！鞍ィ@可怎么辦，跑完還不得累死?！痹S多女生小聲說著，我卻沒有加入這傾訴的隊伍，只是沉默著，從小就不擅長體育的我，這次卻有些不一樣了，我倒期待那800米，不久跑步剛剛有了些進步，正好檢驗檢驗自己。

星期二到了，漫長的800米也就來了，時間越來越漸進，期待變成了莫名的緊張，就連自己也不知道為什么會，我能聽見我的心跳聲，面對著跑道長舒了一口氣，不就4圈嗎，沒事一下就過了。

隨著一聲令下，我邁開了步伐，我提醒自己不要沖太猛，但還是忍不住沖上前去。200米過了，我感覺呼吸沒那么輕松了，我知道真正考耐力的時候來了。

又過去了100米，我才知道了什么叫磨煉，越來越難熬，天哪，還有500米怎么過，回頭看看，我后面還有四五個人，難道我真的不屬于前者嗎？剛過去的300米與800比起來不算長，可我卻感到已經過去了一兩個小時。

“不行，我不能在這空耗時間了，無論到什么時候總是要拖完這100米的?！蔽医K于重新邁開步子，向重點一步步前進。

八百就這樣在痛苦的輪回中結束了，望著跑道，驚異又略帶悲哀，最后我拿到了成績，并不理想，4分11秒，“沒關系，還是不錯的”老師說了一句。

下課了，同學們陸續回了教室，操場又恢復了一片寂靜。

難忘的你初一篇五

每一年的初一新生都有一次軍訓，“軍”是一個十分神圣的字眼，它代表著一種精神，一種信仰，一種責任。我在20xx年的9月正式升入初中，榮譽地成為一名中學生，自然少不了這一次軍訓。

還有一次，最后一天閱兵時我們班有人講話，被排長懲罰蹲姿一小時，一個女同學不小心把腳扭了，但是排長并沒有下令活動，教官只好悄悄地讓這位同學坐下休息，還細心地幫助同學調好筋骨。即使軍訓只有短短的兩天時間，但是我還是深深地記住了這位令我敬重又佩服的教官。

難忘的你初一篇六

幼苗在根的培育下生長，花朵在葉的滋潤中綻放，我們在老師的教導下茁壯成長。師恩難忘，不知多少個春秋老師辦公室的燈火總是成夜的亮著。

在三尺講臺，她意氣風發，將課本內容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個為備課而生的不眠夜，只為在講課時為我們增添一些色彩。

在幾年時光，老師被歲月染白了雙鬢，為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時光，老師在三尺講臺如此堅守，好似一棵為我們遮風擋雨的大樹。老師像火熱的太陽，用那顆永不冰冷的心，融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱，感染著我們。老師用不磨滅的愛，鼓勵著我們。

一日為師，終身受敬。老師，你雖平凡卻偉大，老師，你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。

老師，請允許我說一句，謝謝您，無私的付出。

難忘的你初一篇七

人人都說，父愛如山；母愛似水。這山水給予了我們生命，但這生命是無色無味的，那么是誰讓我們的生命變得k麗多彩，變得充實的呢？是老師！

老師是園丁，我們是花朵，他們無時無刻不在為我們修枝剪葉；老師是雨水，我們是那干旱的禾苗，他們用他們的生命滋潤著我們；老師是綠葉，我們是紅花，他們一直默默的付出襯托出我們的美；我們是航船，那么老師就是燈塔！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師燃燒了對自己的生命，照亮了我們未來的道路！如果說人類的進化是地球的驕傲，那么老師的出現就是人類的驕傲！

去的臉已經扭曲了。鄭老師看見我此時的狀況，他趕忙走過來。阿達，你怎么了？老師我，我肚子痛。肚子上傳來的劇痛使我說不出話來，肚子痛？嗯，老師先別說話了，我去給你接一點開水。嗯喝完了開水肚子依舊哈是那么痛。好點了嗎？沒有。你家電話多少？老師我爸爸打工去了，我媽媽沒有手機。那怎么辦呢？哦，我送你回去。鄭老師開車把我送回了家，回到家媽媽立刻決定去醫院，但是沒有車，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時鄭老師開口了，我送你們吧！這，好么？走吧，孩子得病要緊，現在應該下課了?？熳甙?，別耽誤了孩子的病情！醫院里，鄭老師幫著我媽媽排隊去，掛號，見醫生忙的滿頭大汗，最后確定是急性闌尾炎，醒來后，我發現媽媽趴在我的旁邊我的動作碰醒了媽媽兒子，醒了嗯，媽媽你怎么把我弄到這個地方的，叫了救護車？沒有，這次多虧可你們鄭老師，他幫媽媽掛號，還親自把你送到了醫院，他忙的滿頭大汗，回去上課去了，兒子，好好學習報答鄭老師！嗯。

師恩難忘，永生難忘！

文檔為doc格式。

難忘的你初一篇八

20xx年即將結束了，20xx年的結束驗證著一個事實——20xx年世界末日并非屬實。以前曾經流傳著20xx年12月21號世界末日，那時整個世界將消失在浩瀚無際的宇宙中，聽后人們信其為真！

當20xx年到來時似乎所有的人都繃緊著神經不希望這一天的到來，在20xx年間表現得極為緊張與不滿。

但，作為一個學生的我，并沒有這種心理。因為在20xx年我即將從一個小學生長大成為一個初中生啦，我為此而感到興奮不已，即使真的要世界末日我也無任何怨言。成為一名正當的初中生，從跨進中學大門的那一刻起就代表著我已經長大，已不再是從出生時就被爸爸媽媽嬌生慣養的那個寶貝?，F在，我要開始學會獨立，不在依靠爸爸媽媽，要憑自己的本事去完成這些及所能及的事。

從小學到初中是一個跨越階段，我成功地完成了這一步，即使過程與結果都沒有那么完美，但也值得高興，無須為跨越時的的不好成績而傷心，怨恨與自卑。

在20xx年我完成了我的第一重要性跨越任務，我很高興。所以話說，20xx年世界末日我是懷著一顆滿意而無任何怨言的心去迎接它的到來。現在更好啦，20xx即將要結束啦也就不會有什么世界末日啦！我可以繼續完成我的學業！努力吧！

難忘的你初一篇九

昨天的拓展訓練真是夠難忘的，過了一天，腦里還浮現著當時的情景！

有笑容，有汗水，有淚水的一天。讓我明白到付出真是有回報的！未去之前，都一直但心那十米跳，到了這天，見到每個都在高空中跳躍，搞到我心跳得非?？欤轿伊?，著好安全措施，我要爬上去了，我一步一步地行上去，差不多快到頂了，可是向下望了一下，好驚，腳軟了，但是下面同學們的加油聲，讓我充滿了力量，我終于站上了頂部，跟住就是要跳出去抓住那支桿，我真的怕了，不敢跳出去，就直接跳落去了！

落到去同學們的安撫讓我定了好多，最后的爬墻，當時聽不到任何人講野，只聽到呼吸聲，幾位仁兄為了讓大家都能爬上四米高的墻，不怕累，不怕痛，做了人肉梯，我踩上去，一下子就被拉上去了，我是好容易就上去了，但拉我的同學們是多辛苦吖！最后大家都能完成任務！真的好開心，教練講了好多感動的話，讓大家都流淚了，那種情景我不會忘記，一天的訓練，就可以讓大家那么團結，真的好感動，大家一起笑過，哭過，努力過！

這次野外拓展訓練讓我明白到：要珍惜生命肯付出才會有收獲。

難忘的你初一篇十

在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖日，溫暖著我的心里。她就是我的黃老師。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗豐富。在大千世界中，她是我心中最敬佩的老師。

黃老師大約四十出頭，有一頭長長地，烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。藏在眼鏡后面的'大眼睛炯炯有神，總是和氣地望著別人，顯得可親可近。

有一次，有一件事令我記憶猶新?？斓狡谀┝耍覙O力用功地背誦了《閱讀大地的徐霞客》的中心思想，心想著明天在課堂上大出風頭，我一向很膽小但是還是希望大家能為我鼓掌。我一句一句地背，背完一句就再復習一遍。生怕明天在課堂上背的時候有一絲不完美，我想大家對我的表現心服口服。第二天早上到了語文課大家都爭先恐后地舉手，到了背中心思想的時候，我猶豫了一會兒，最后舉起了手可是您已經要背其他課文了。但是，這是黃老師您看見了我的手居然可以犧牲語文課一點點寶貴的時間來聽我背課文。我也沒有辜負您對我的期望。我通暢地背完了課文內容，大家對我熱烈鼓掌，老師您也夸獎我。我很開心，老師是您給了我一個機會，是您給了我展示自己的機會，您給了我一點寶貴的機會就是給了我一大步前進的腳步。

在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠都充滿著生機與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，她就是我們的老師，“學習要懷著一顆感恩的心。”這也許是老師常說的吧！

老師您是教室里的大家長，是您給我一個前進的腳步。我一定會盡力做到今天我以晉光為榮，明天晉光以我為榮。黃老師您對我們的期望我們一定會實現，黃老師，我愛您。

難忘你四：難忘過去，難忘你_500字。

回望過去，那是多么美好的事。但，我的眼角總是流著快樂的酸淚?！靶∮?，來玩卡吧！”對面的一個俏小的女孩說。那是，一年級的我還很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大聲說道：“我叫陳**，快來玩卡吧！”我湊過去，順手的玩了一下。我靜靜地看著她：她不像我不懂事，她的眼神很堅定，玲瓏的嘴巴，棕色的長發。陳**—我的第一個朋友，同時也是我踏進懂事的第一步，第一個腳印。漸漸地長大后，我們也漸漸的懂事了，脫去童年的第一層蛹。她很會讀書，特別是數學，我經常會問她一些問題：下課后，我拿著解方程題目擺在她面前，問她怎么寫，她手邊指畫著，輕輕地說：“這道題嗎—應該用這個乘以這個，再用這個乘以這個，就可以了，很簡單嘛—！”她頭頭是道，嘴里念念有詞，我連忙寫下來。回到座位上，繼續思考著。時光以逝去，但我們還在。六年的時光飄然而過，友誼還在。初一了！我們又打開了一個新的大門。體育課時，我們倆一起跑步，我心里贊嘆道：啊！六年了呀，那神情、眼色竟沒有改變一下！她的那份執著的心，已經達到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的蕩漾。六年后的今天，我即將要與你分別，感謝你對我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧?。ㄓ行┳挚赡艽蝈e了，謝謝關照?。?。

難忘你五：難忘你，同桌_900字。

多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。

“你好，我是楊曉夢?！鼻宕嗟穆曇繇懫?，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發胖的女孩，可愛的學生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我顯得很熱情。她對人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。

不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時，女生常常會在一起比賽踢毽子，而楊曉夢經常坐在教室里畫畫。當大家玩的不亦樂乎時，她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發呆，眼神中掠過幾分悲傷。當上課時，我汗流浹背地走到座位，就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里，她會遞給我紙巾?！安敛梁拱?，看你們都瘋成什么樣子了。”

“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道?！安?，不用了，外面太熱?！彼f話時眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么。“哦?！蔽一卮穑]有放在心上。回來時，我故意給她開個玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧?！笨伤齾s用手一直拍打著心口。“沒事吧。”看她這樣，我有些擔心了。她遲遲沒有說話，過了一會，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團。

記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點。

我眼巴巴地望著許多同學都被家長接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來今天，我要冒雨回家了。楊曉夢悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說：“快拿著啊?！蔽疑斐鍪志従徑幼。骸澳阍趺崔k?。俊薄白呗钒。壹译x學校那么近?！蔽翌D時心里涌出一股熱流：“謝謝，不過，我真的不能接受，萬一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來。“楊曉夢！”我在后面緊追她?？墒?，車太多，人太多，雨太大，不一會，她就消失在人群中。

第二天，她沒有來。整整一個上午，過得如此漫長。下午，我忍不住給老師說：“老師，楊曉夢沒來?！崩蠋熣f：“嗯，她轉學了?！薄稗D學？”我吃驚的說?！八窒忍煨孕呐K病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會再回來了。

那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。

難忘的你初一篇十一

初一的生活讓我很是難忘，我遇到了新的老師，新的同學，開始了新的生活。

短短四個月不過是彈指一揮間，卻發生了許多精彩絕倫的事情：軍訓、學農、藝術節……這些活動令我成長，讓我站在了舞臺的正中央。要說最難忘的事，還屬軍訓。

軍訓是我升入初中的第一次大型活動，也是我和同學們交往的開端。到現在我還記得出發時的忐忑和認識同學的欣喜。在部隊中我體會了樂趣，收獲了友誼。

可沒。

小莊是我上初中后的第一個朋友。她個子不高，卻古靈精怪，很重情誼。有一天在疊被子的時候，我的手被床邊的“暗器”劃破，疼得嘶嘶直吸氣，小莊看到了，一下從她的床上跳下來，以迅雷不及掩耳之勢拖出行李箱，抓出藥和創可貼，仔仔細細地給我貼緊包好，還一再叮嚀我，最近不要用這只手沾水，注意不要再被床給傷到，小心點兒，別冒冒失失的……我的心中涌起一股暖流，這段友誼我會銘記永遠。

在軍訓生活中，我還認識了我們親愛的班主任“盧美麗”，幽默風趣的姜老師，還有一位既嚴肅又親切，而且唱歌好聽的教官。他們也都令我記憶深刻。

鏗鏘意氣的軍訓，盎然多彩的學農，大家伙兒齊心協力“謀劃”的一個個比賽，或溫暖或喧鬧的友誼……這難忘的初一生活，將永遠鐫刻在我的心間。

難忘的你初一篇十二

看著桌子上我與張老師的合影，就不禁想起她那母親般的關愛。

張老師是我小學時候的班主任，留著一頭末端稍卷的長發，但已經沒了光澤；臉上已經有了些許皺紋，但笑起來給人一種慈祥的感覺。

師恩難忘，難忘老師的關懷。我上五年級的時候，有段時間本來只是有點小感冒，但病得越來越重。一天早上上完第二節課，我就支撐不住了，覺得很不舒服。就有氣無力地趴在桌子上休息。老師見我臉色很難看，就過來用手摸了摸我的額頭，給我測了測體溫，嘆了口氣：“邱揚感覺不舒服接下來兩節課就趴著把，我待會就給你家長打電話?！?/p>

第三節課的`時候，我感覺頭目眩暈，天旋地轉，老師講什么一句話都沒有聽清，稍微動一動頭，就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的，覺得越來越暈，越來越暈一陣惡心后，忍不住吐在了過道里。

張老師先是一愣，馬上停止了講課，過來拍我的背，幾個熱心腸的同學爭著拿簸箕去沙池弄沙子。老師趕緊借了一包紙，給我一張擦嘴巴，自己拿著一張給我擦汗。雖然病痛得厲害，但老師的關心和無私的愛讓我倍感溫暖。等我休息了一會兒，張老師便讓一個同學扶我去校醫室，默默地清掃嘔吐物。剛一被扶出班級的門，我的眼眶濕潤了。

師恩難忘，難忘老師的教誨。有一次我寫作業時，看到同學們在外面玩得開心極了，心里便按耐不住了，以飛快的速度，匆匆寫完了作業，馬上交到組長手中，跟大家一塊兒樂去了。可想而知，這只求速度不求質量的作業不可能過關的。老師改了作業后，把我拉到她的跟前：“邱揚，你平時都寫的很好的啊，怎么這次寫的這么不認真？”我低著頭，不敢看老師的眼睛。自從那一次起，除非時間實在緊迫，我的作業都會寫的很好。

老師的關懷、教誨之恩，讓我終身難忘！

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難忘的你初一篇十三

那一瞬間，如同一縷陽光照進深黑的山澗；那一瞬間，如同一朵玫瑰裝飾著一座小小的花園；那一瞬間，如同一杯濃濃的咖啡熏滿了整個房間。那一瞬間，是難忘的，是更幸福的。

經歷了一天軍訓的我，回到家直接攤到了床上，一邊不停抱怨著軍訓的苦累，一邊不停地用手輕輕捶打著腿腳。眼見的母親發現了這一幕，輕聲的說：“過來吃飯吧，小軍人?！彼鎺\淺的笑容，那笑容如同微風輕撫柳芽一般，溫暖著我，使我的'心情好了起來。

吃飯時，我和她說起了今天的所見所聞所做，不管我說的有多少，她都會靜靜地聽著，這時的母親，是我最真誠的聆聽者。夜色漸漸暗了下來，形影不離的星星月亮也悄無聲息的出來了。

那個寂靜的夜晚，讓我對母愛有了更深的理解。那一個瞬間，我感到了母愛的偉大。那一個瞬間，我真的好幸福??！

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難忘的你初一篇十四

一眨眼，2012年還有幾個月就要過去了，時間很快過去了，而在這一年中我的第一次人生轉折開始了。

2012年3月5日，我在小學的最后一個學期開始了，我帶著沉重的心情進入學校，我似乎知道這學期對于我來說很重要。

開學之后，我和平時一樣晚上都沒復習，都看電視。而半個學期后，我才整天都學習。時間一步步向我靠近，而我一直害怕這學期結束。

還有最后幾個星期我的小學生活就要結束了，我們全班在操場拍照，我依依不舍地看著學校里的東西。特別害怕畢業，我的成績一直都在中等，我也意識到我考不上外面的中學，必須在普通中學讀，而我一直在自欺欺人，心里面總是想著一定會有奇跡的'，只要我努力。

而我卻被一部電視劇迷惑了，我的心一直在被動搖，而我卻一直對自己說：你要知道，失去了才懂得珍惜，不要錯過了。而過了一會兒，我忍不住誘惑，還是去看了電視，看完了再睡覺。

考試結束后的幾天，成績出來了，我沒有考上，，我自己傷心了很久，度日如年，每一天都好像被刀子割，而我要求爸媽贊助我去外面讀書，家里實在沒錢了，過了好久，我才知道我沒有考上的原因：1自己的基礎不好。2懶。3考試前沒有復習，去看了電視。4控制不了自己，讓那個自己一錯再錯。

經過這件事情后，我才懂得：失去了才知道后悔。雖然現在我在讀普通中學，但我相信：經歷過一次，一定會更珍惜。

難忘的你初一篇十五

在五年的小學生活中，有一位老師最令我難忘。

別看解老師是個代課教師，可在教學上似乎比其他所有的老師都要認真負責。開始，

我的語文成績較差，是班上典型的“扶貧”對象，解老師就耐心地教我，幫我補課。有。

一次寫作文，我遇到了困難——開不了頭。解老師看到我為難的樣子，走過來親切地對。

我說：“怎么了?筆頭不聽使喚了?下課后，你到辦公室去，我給你‘加餐’?！倍嗝?。

溫柔的話啊!我這個聽慣了訓斥話語的厚臉皮，此時倒有點難為情了。

期中考試，我的語文只得了62分，全班倒數第一。面對這62分，我做好了挨訓的準。

備，可在班會課上，解老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學，反而做了自我批評，

說自己沒盡到責任，對不起同學們。說著說著，她流下了眼淚?？吹竭@情景，真比罵我、

打我還難受。

從那以后，解老師不管多忙，每天下午活動課后都為我們幾個貧困戶“補充營養”。

有一次，她在給我們補課時，忽然用手捂住胸口，眉頭緊鎖，額頭滲出一層密密的汗珠。

我忍不住喊出來：“解老師，你……”她連忙微笑著說：“沒什么，有點胃痛，過一會。

兒就會好的。”看到解老師帶病給我們補課的情景，我這個有名的犟小子第一次在老師。

面前流下了眼淚。

從此，為了減輕老師的負擔，我聽課特別專心，作業的`質量也芝麻開花——節節高。

每當遇到一些似懂非懂的問題，就向老師同學請教。終于期末考試我取得了94分的好成。

績。我衷心地感謝解老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助。解老師對我的培育之。

恩，令我終生難忘。

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難忘的你初一篇十六

十一歲的我，那時在讀升中六年級，我接觸最多的人除了父母就是教導我知識與人生道理的老師。因為老師，我笑過，是在課堂上帶來很多快樂；我哭過，是老師默默對我的教育付出；笑過的、我已淡忘，而哭、我卻記憶猶新。

那天，我清楚記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊里沒精打采的，因為我數學期中考試很差，受到了家長和老師的批評，我很傷心。唯獨是唐老師，她不但沒有批評我，反而還鼓勵我，要我不要因為這次的失敗而失去信心，俗語：“失敗乃成功之母”。聽了唐老師的一番話之后，頓然醒悟，覺得這一切都不重要，重要的是重新拿起信心，再次努力把自己不足，不夠好的地方填充到位。

大半個學期過去了，聽說唐老師要走了，我們當時還以為是一個玩笑而已，也沒有放在心上，上課鈴響了，班主任走進教室，他一臉嚴肅的對我們說：同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處已久的數學唐老師下星期要離開學校，離開我們了，她不再當老師了。班主任這句話都令班上一片寂靜，對于我說這個消息猶如晴天霹靂，我的淚水在眼眶里打轉，小學六年的學習生活，有多個老師教導過，就唐老師給了我不一樣的感覺，聽到她要離開的消息，腦里一幕幕清晰地浮現與她相處的一年時間的點點滴滴，“唐老師”很年輕，她性格活潑開朗大大咧咧的，為人處事各方面都很好，她教學認真，對學生盡責任，是其他老師們學習的典范，更是我們學生學習的'榜樣。不過，她只是代課老師，因為家庭原因，她要離職回家！

唐老師已離開了，新的老師接手她的任務。這輩子我都會記住唐老師對我說過的話，努力做到老師說過的話，，把這些教導精神延續下去。

難忘的你初一篇十七

每個人都向往奧林匹克精神，每個人都想做得更好。生命是自己的，由自己來把握，我想雖然我的生命現在不燦爛，但我堅信經過今天的努力之后，明天的我一定是輝煌的！只要你堅持不懈，沒有任何東西可以阻擋你前進。

在星期一的體育課，我曾經歷了一次難忘的訓練——站軍姿。也許是體育老師看我們站不像站樣，才下了這道“死命令”。

第四節課我們班的同學以立正的姿勢整整齊齊地排列在操場上，老師為了防止我們亂動，在我們每個人的頭頂，肩部各放了一粒又圓又滑的石子，在膝蓋合并的夾縫處，手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的樹葉。老師聲明，要是掉了一樣，就要多站10分鐘。

我一動不動地站著，頭不敢東張西望，手也不敢再亂搖亂晃，因為我知道，那圓圓的石頭都是經過教官精心挑選的，稍微動一下，就會滑落下來。我的雙手使勁地貼著大腿，膝蓋緊緊地靠在一起，生怕小小的樹葉掉了。太陽越升越高，肚子里的東西調皮地上翻下滾，像在對我提出抗議，可此時我的腦子里只有一個念頭，堅持到底就是勝利！沒有一會兒，一名大個子男生——劉志達“哇”的一聲吐了起來，一股臟物隨之噴瀉而出，我也感一陣惡心，欲吐不能，眼淚隨著汗水，開閘似的往下流。老師大聲喊道：“不要往那邊看！”我強忍惡心，把目光收回，一眨不眨地望著前面同學的后腦勺。

為了讓時間盡快過去，我極力讓自己想些愉快的事?？申犖橹胁粩嘤腥艘蝾^暈，嘔吐而被老師帶到樹陰下休息，我多希望老師讓我到樹陰下休息休息??！

太陽越來越烈，我一陣陣暈眩，就在這時，老師大聲喊道：“時間到，原地踏步！”我心里一陣欣喜，終于堅持到底了！但是，我們仍然木偶般地站著不敢動，生怕老師的東西掉了，又要多站幾十分鐘。老師又一聲令下，我們才放心地踏起步來。這時，我感到雙腿酸痛不已。休息時，我為自己能堅持到底而流下了眼淚，而且我發現好多好多人都流下了眼淚。

是??！堅持就是勝利，這是不屈的奧運精神，也是近百年來中國人不甘屈服的精神。

難忘的你初一篇十八

前幾天，我們剛剛結束了軍訓生活，短短幾天的訓練讓我們收益不少。

進入部隊，我們耳邊傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲和“叮叮咚咚”的鑼鼓聲。原來這是部隊的教官為我們準備的歡迎儀式。頓時，我們心里熱乎乎的，感受到了軍人們的無比熱情。當我們見到教官的第一眼，就覺得他們是非常嚴謹的，從他們的站姿、坐姿、走路時的姿態都能看出是經過嚴格訓練的。我們還跟著教官參觀了他們的內務，被子疊得和豆腐一樣，皮帶也是整整齊齊的放在床上，其余的用品、雜物都收了起來，房間非常整潔。相信這絕非一朝一夕之功！教官對我們他十分嚴格，必須要“站如松，坐如鐘”，手放褲縫兩邊，不允許說任何廢話。即使你鼻子癢了，也不能抓一下，摸一下，一定要一動不動。在訓練、集合、看電影的時候都要這樣。我們僅訓練了三天，大家都覺得十分辛苦，但顯然，這讓我們有了巨大的變化。不僅是身體上的，更重要的是內心。我們對軍人有了新的認識。

軍人自豪嗎？是。軍人生活辛苦嗎？是。軍人能做些什么？那就是保衛祖國建設國家。這些讓我覺得軍人是最偉大的，軍人是最可愛的。這是我收獲的一部分，另一部分我也明白了為何軍人的血肉之軀都可以堅不可摧，因為他們有著鋼鐵般的意志！

我們坐在車上，漸漸地離開了宿舍樓，離開了部隊，離開了老山，軍訓在這時畫上了句號。高亢的軍歌，滴下的汗水，燦爛的微笑一直在腦中徘徊。許多人都不想離開，因為我們對這充滿了感情，但是我們不能停留，因為我們才剛剛在這里成長。軍訓讓我們更加成熟了，綠色的軍裝激勵我們前進著。

難忘的你初一篇十九

對于很多人，最難忘的那句話不是老師的教導就是父母的鼓勵，而我與他們不一樣，我這么多年來最難忘的話是一個好朋友對我的質疑。

一次，班主任老師說要組織一場朗誦大賽，希望同學們踴躍參加。我平時是那種不愛說話，不愛發言，成績平平的女孩。在老師和同學的眼中我是怎么也不可能去參加班集體活動的女生。包括我的好朋友也認為我十分平凡沒有那個天賦。

可是，我讓他們失望了。這一次我第一個舉起了我的手，我不怕他們的不屑，我只想自信地站在屬于我的舞臺上。

我看見了前面的女生不情愿的臉；我瞥見了旁邊班長不解的表情；我聽見了幾個男生在一起議論嬉笑；我還看出了班主任有點微皺的眉頭；甚至，我感到周圍的氣息都凝結了，不再是清快的味道，不再是讓人熱血沸騰的味道，而是一團黑色的東西一點點地朝我逼進，壓得我喘不過氣來。直到下課，我逃命一般奔出教室，卻在門口被好朋友擋住了。

我在心里祈禱：天?。∠Ｍ莵砉膭钗业模〔蝗晃艺f不定就放棄了?？墒?，她一開口就打破了我的幻想。她說：“哎呀，你還要參加朗誦比賽咧？說話聲還沒蚊子大呢?！蔽业男睦矸谰€被她擊潰。我繞開她跑了，淚水在眼眶里打轉。我坐在墻角沉思了半晌。我又一次站起來了，我走回教室，站在她面前對她說：“對呀！就我，我還要拿第一呢！”

不久，朗誦比賽開始了，我自信的演說獲取了評委老師的高分，雖然我沒得第一，也不是第二，但是我感到很滿足和從沒有過的快樂。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生長，我相信在今后的日子里，我可以走得更遠，做得更好！

難忘你二：難忘你的笑容_600字。

時間在窗外踱步，日子也轉瞬即逝，有時一年半載都不會想起以前的事，偶然翻開相冊才發現：原來一直在我心中揮之不去的原來是你的笑。

難玩你的笑榮，因為那是你堅強的體現：記得小時，你因與同學鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋，看見你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情，我一時慌了神，聽到你叫我，我才回到現實，一路上你并沒有跟我撒嬌，反而安慰已經被嚇哭的我，到了家，母親看見你這個樣子，便給你上藥，上藥途中，你也只是說了兩個疼字。有時還故弄玄虛說道：“你別看我這樣，我一點都不疼哦！”還故意擠出一個笑容讓我安心，那時我真是從心底的佩服你的堅強。我試著和你一樣勇敢，讓別人佩服我，可是我還是會哭，以至于現在，我都不會堅強。

我有時也會想，為什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢？因為這不是簡單的笑，而是一種讓人聞風喪膽的品質。

合上日記，我想我再也不會忘記你的笑了，不只是因為這本日記，還有我已經把你的每一聲笑，你的每一個動作刻在了我的左心室壁上。

點評：這篇文章是一篇優秀的敘事文，作者以一個初中生的視角寫出了對自己生命中重要的人——“你”的回憶。“你”沒有特指，或是兄弟姐妹，或是同窗好友。但通過兩件小事，“你”堅強樂觀、充滿愛心的優良品質躍然紙上，使讀者也感同身受。文章末尾以合上日記、回到現實作結尾，回憶和現實的虛實結合使文章增色不少。