通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒？范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。

蒲公英日記篇一

在不經(jīng)意間，抬去日益埋沒在書海試題中的額頭，眼睛里有些倦怠了，隨意的望著。有那么一團(tuán)白色映入眼簾，雖然很小很小，我也只能隱隱約約看得到，伸出手來，我果然看清了，它落入我的手心中，是那樣小巧玲瓏。眼里似乎已被它全部充溢，再也容不下別的什么了。微小的身軀，雪白的色彩，中間有一顆黑色的種子，手中也似乎感覺到它的存在，那樣輕盈，仿佛在下一秒就會隨風(fēng)而行。心隨著它靜了，思緒紛飛。原來，這就是生命，在人的眼中卑微的生命如今落在了我的手上，它的未來又將何去何從，它本不屬于這里，只是隨著風(fēng)，尋找這自己的歸宿。

這時，我的心情又慢慢低落了。心中又有些怨言，一時又不知從何而訴。蒲公英啊，世界如此之大，你為何來到這片無半寸土地的教室，面對一群對你視而不見又不懂憐愛你的人，你又為什么選擇這里?；蛟S，你并沒有選擇的權(quán)利，你只能一味的去聽從命運(yùn)的安排，自己也只是命運(yùn)手中可有可無的'一個而已。命運(yùn)是什么，只是一個借口而已。我不相信所謂的命運(yùn)，我只相信自己，相信值得我信任的人。我雖無法改變什么，但你我相遇，我便幫你一把。走到窗前，翻開紙張，輕輕地吹一下，你再次起航。我深知，自己無法為你多做些什么，前方未知的路，愿你在不久之后，擁有一片屬于你的土壤。生命原來是美的。

蒲公英日記篇二

四號臺風(fēng)“塔拉斯”今日登陸了海南地區(qū)，而在海南北面的湛江也受到了擦邊球的影響，今天一直是處于陰雨天氣，下午更是狂風(fēng)暴雨，黃豆那么大的雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在地上，即使是在室內(nèi)，也能感受到風(fēng)雨的肆虐。嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英社會實(shí)踐隊就在這樣的天氣下，在湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學(xué)度過支教的第七天。

早上的時候，由于雖然沒有出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨的天氣，但是小雨不斷，念及學(xué)生還小，上下學(xué)沒有家長接送，有的孩子家里甚至連一把傘都沒有。我們決定給小孩子放半天假，之后幾天是否上學(xué)，就看天氣是否允許。

令人感動的是，到了下午，學(xué)生們?nèi)缤Ｒ粯樱琅f來上學(xué)，絲毫沒有被這風(fēng)雨給嚇到。我們一直以為，我們是撒播愛的蒲公英，我們在這里給孩子們給還去帶去歡樂與知識。但實(shí)際上，是孩子給我們帶來歡樂與感動，我們都是勇敢的蒲公英，互相寄予溫暖又親切的愛。

蒲公英日記篇三

我是一株蒲公英。在我還是種子的時候，我有一個小小的傘，風(fēng)一來，我就可以飛啦。飛會是一種什么感覺？當(dāng)時的我總在想著，我想我身邊的其他的種子也在想吧，因?yàn)樗麄円灿袀恪?/p>

終于，風(fēng)來了，我們都飛起來了，那種感覺，刺激又有些不可思議。就這樣，我，飛。

我飛到哪了？我也不清楚。

又是風(fēng)，春風(fēng)，讓我開始生長了，扎根，舒葉。當(dāng)我長成一株蒲公英時，我突然發(fā)現(xiàn)：這里，只有我是蒲公英。終于，在飛后的無比激動的中，我開始想念那些種子了，他們?nèi)ツ牧?？他們現(xiàn)在怎么樣了？是不是也成了蒲公英，他們周圍有蒲公英嗎？可是這些沒有誰來回答我。風(fēng)，只有帶走，沒有帶來。

于是，我也開了一朵花，也放飛了很多小傘，但那不是種子，是我的信，我要告訴他們，我在這。于是，我等待著。我等待著風(fēng)把我的信帶到目的地，也等待著可能被風(fēng)帶來的他們的信。

在我的等待中，我的頭上飛過蜜蜂，飛過蝴蝶，飛過小燕，飛過大雁，飛過很多東西，可都沒有我要的。我努力的把我的眼睛睜得不知疲倦，不可思議的，我的生命不可思議的長了。于是，我看見了頭上最后飛過的雪。

不成了，老天眷顧，多給了我好幾個月的生命，可我還是要閉上眼睛了，因?yàn)槲抑皇且恢昶压?。我知道我再也見不到他們了，因?yàn)槲抑皇且恢昶压ⅰ?/p>

你們在哪啊，我好想你們。

蒲公英日記篇四

家前面的菜地不知道什么時候長出了一片蒲公英，以前也見過蒲公英，但那是很早以前的事了，隱約還記得媽媽說：寶寶，“總有一天你也會像蒲公英那樣，飛得更高更遠(yuǎn)?！?/p>

長大了，自然會有各種情緒，對以前那個百依百順的小孩也厭倦了。是啊，人長大了，愛好也會改變的，唯有蒲公英，我一直愛著。

愛著它向前的精神，愛著它高飛的勇氣，它用生命告訴我們：即使我們并不出眾，即使我們地位卑微，可我們也能前進(jìn)，也能成功，也能勝利。

一陣風(fēng)吹過，葉子落了，花瓣落了，但它們沒有努力讓自己飛得更高，只有蒲公英——在頑強(qiáng)的飛著，它天生不能像鳥類那樣用翅膀搏擊風(fēng)浪，飛過海洋，卻任然努力努力在努力，即使它是在傳播種子，但這種精神難能可貴。是啊，蒲公英從來沒有驕傲過，自滿過，它使用實(shí)際行動證明了自己——我能行，我可以，我一定會成功。

這樣一個微不足道的小生物，都能有如此大的拼搏精神，作為20世紀(jì)最強(qiáng)大的人類，我們?yōu)槭裁床豢梢源蚱闯鰧儆谖覀冏约旱木誓?？我們比蒲公英?qiáng)大得多，卻因?yàn)闀r代的快步發(fā)展被蒙蔽了雙眼，那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優(yōu)秀呢？可能他們之中也有紈绔子弟吧，我說的只是可能。

所以，我們是不是該知道了什么呢，蒲公英只是作為借鑒的，真正還要靠我們自己。不可能每個人都會想牛頓那樣，被一個蘋果砸中，未來在我們手中，你做好成功的準(zhǔn)備了嗎？加油吧，朋友。

蒲公英日記篇五

小時候，我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。

秋天到了，蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美。”

早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩!”

蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”!當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會“報復(fù)”我。每當(dāng)我們被對方吹得滿臉茸毛時，就會丟掉那株蒲公英的花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使!就這樣，我們?yōu)榱藢ら_心，揪掉了這些不起眼的小草。

一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點(diǎn)小苗苗。這時我才明白：原來蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力!后來我不再隨便揪蒲公英了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強(qiáng)天使!

蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強(qiáng)的生長，她不會去埋怨，而是默默的生根，發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長為真正的天使!在人類中不也有這兩種人嗎?一種努力地去奮斗，拼搏。克服艱苦的環(huán)境。一種只會怨天尤人，聽天由命。

蒲公英，愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處!蒲公英你是最可愛的天使!最頑強(qiáng)的天使!

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蒲公英日記篇六

正直一月，一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一樹比一樹多；嬌艷的美人蕉，一棵比一棵紅；就連那一串紅，也越發(fā)顯得可愛。

看著這些花，聞著那花香，媽媽忽然指著路旁的蒲公英問我：“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎？”

我為難地低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)，腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它，不過三四尺高，幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”，那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英，回答道：“它生命力強(qiáng)！”

“對！生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)?！眿寢屨f，“不論在什么地方，它都能頑強(qiáng)地生活下來。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照樣能開出花；在潮濕的地方，它依然能結(jié)出種子，一代代生存下去?！?/p>

一陣風(fēng)吹來，蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起，雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的'種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里，但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。

蒲公英日記篇七

在荒草叢生的海邊的一處荒地上，有這樣一群被淹沒在荒草中的幾株蒲公英，不認(rèn)真看，還真沒法發(fā)現(xiàn)它。如此柔弱的蒲公英生活在這般荒野之中，是我想不到的。

蒲公英的身?xiàng)U子還有些許淡綠，正是你放飛子女的季節(jié)。毛茸茸的，在荒草中顯得格外動人；潔白的，顯得格外純潔；高的，已經(jīng)蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。

此前，我從未來過，但我知道，你在長根時少不了野草對你輕蔑的話語：“就你？做白日夢吧？”你想道：只要我腳踏實(shí)地地扎根就行了。待你長莖時，野草還是不滿地說：“瞧你又占了位置！快走開！”

你想道：我不管它們，做我自己的事就好了。你長葉時，野草不得不暫露佩服。你長出苞蕊時，你想著：我這一生所干的一切就只為子女的離去嗎？斜陽裝飾了你，你卻裝飾了我的眼睛。

你死去時，猶如一縷青煙，去如飛影。你的兒女又去了哪？你的天，你們的天！那時你母親故鄉(xiāng)的期待呢？它跑到你記憶的哪兒了？又逝去到哪里了呢？你的根究竟在哪？你“自由”了？你飛了？就算你靠信念挺過一生，你心底的依靠呢？你是腳踏實(shí)地扎根了，但在野草中，成為一個飄渺的浮生，你心底好受嗎？我們到底需要的是什么？隨著子女的離去，飄蕩就只能是悲哀了。

蒲公英日記篇八

今天晚上，我開始種蒲公英了。

我先把土用水泡了10分鐘，然后把蒲公英的種子泡了兩個小時，接著又把泡好的土和種子拿了出來，把土放到花盆里，把種子埋到土里。

3月3日

今天我發(fā)現(xiàn)盆里隱隱約約地長出了大概有兩毫米高的淺綠的小苗。

3月5日

今天我發(fā)現(xiàn)原來的蒲公英的小苗長高了幾毫米，我還發(fā)現(xiàn)，在這顆小苗 的旁邊又長出了兩個小苗。這兩個小苗有一個是一片葉子，另一個有四片葉子。我把原來的小苗和這兩個比了一比，發(fā)現(xiàn)它們差了3毫米。我讓它們各自介紹了一下，好讓它們相互認(rèn)識認(rèn)識。

蒲公英給我?guī)砹丝鞓?，我希望它們能快快長大，快點(diǎn)把它的小傘張開，到時候，它就會從不起眼的小苗變得惹人喜愛了。

蒲公英日記篇九

春天剛到，大地就變得溫暖起來了，小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來，看著旁邊的一切。

一天，蒲公英看見一棵大樹，蒲公英說：“你好啊！”大樹說：“小不點(diǎn)，歡迎來到這個新世界！”蒲公英說：“我才不是小不點(diǎn)，你才是小不點(diǎn)呢。”大樹說：“對不起，我是覺得你有點(diǎn)兒小，才喊你小不點(diǎn)的?！?/p>

過了幾天，蒲公英長出了幾片小葉子，就有一只小甲蟲爬到了它葉子上。小甲蟲問：“請問我可以到你的葉子上去嗎？”蒲公英說：“當(dāng)然可以啦，我特別歡迎你。”于是，小甲蟲就爬到了蒲公英的身上，給它撓癢癢。蒲公英叫著：“啊，癢癢癢?！甭犉压⒄f癢，小甲蟲就不撓了，玩了一會兒就走了。

又過了幾天，蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個調(diào)皮的小男孩跑了過來，看見那朵金黃色的小花，他想：這么漂亮的小花，送給妹妹扎在頭上多好呀！但是，他又想了想：我還是等它長成白絨球，再把它摘下來，吹散了讓他去旅行吧。

過了好幾天，蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天，在聊以后要到哪里去。一個說：“我想去城市?！绷硪粋€說：“我就想在這里。”還有一個說：“嗯，我還沒有想好。”

……

每一個蒲公英都不知道別的蒲公英去沒有去成，但是它們還是要去的。因?yàn)?，有夢想就要去努力?shí)現(xiàn)。

蒲公英日記篇十

我想變成蒲公英，因?yàn)槠压?，只需微風(fēng)，就能夠飛往世界各地，在世界的每一個留下種子。

我想變成蒲公英，這樣，我飄到哪里，哪里的花草樹木就欣欣向榮;我飄到森林，森林里的鳥獸蟲魚就對我微笑。

我想變成蒲公英，這樣，我飄到田野里和稻草人一起趕走偷農(nóng)作物的壞蛋;我飄到沙漠里，讓沙漠變成綠洲。

我想變成蒲公英，這樣，我飄到小溪上，溪里的魚兒與我歡樂地戲水;我飄到云朵上，鳥兒與我捉迷藏。

我想變成蒲公英，不用因?yàn)殚L期帶著一個地方而感到無趣。

我想變成蒲公英，跟隨者一陣風(fēng)，去往世界各地的每一處角落。

蒲公英日記篇十一

春天，一場春雨滋潤了這片草地，蒲公英發(fā)芽了。夏天，一場大雨過后，蒲公英柔弱的莖隨風(fēng)輕舞，朵朵黃花嬌羞地含著幾滴雨珠。秋天，風(fēng)一吹，頭頂那輕盈的絨花便魔術(shù)般地變幻成一朵朵小傘，在空中飛舞逸動，還不時地說著:媽媽，我要到遠(yuǎn)方安家了!

突然，一陣大風(fēng)吹來_小絨花不由自主地隨風(fēng)卷入空中，“小絨花，你怕嗎”大地媽媽好像在問她的孩子，“不怕，我會回來的?！彼^續(xù)向前飄著，因?yàn)樵谒男闹兄溃K有一天它會和大地媽媽再見而的，那時它還是會鉆進(jìn)媽媽的懷抱再次生根發(fā)芽!

最新的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記《蒲公英》：蒲公英把美麗帶給人間，無論經(jīng)歷怎樣的暴風(fēng)驟雨，它都用那顆堅韌的心坦然而對著;我的父親是一名普通的軍人，他把青春獻(xiàn)給了祖國，無論經(jīng)歷怎樣的艱難困境，他都會堅守在祖國的邊疆。

我愛蒲公英，更愛我那如蒲公英一樣樸實(shí)而勇敢的父親。

蒲公英日記篇十二

有一天，媽媽給了我一袋蒲公英的種子，我種下了幾粒。

蒲公英發(fā)芽了，瞧，這嫩綠的葉子，這直直的莖，正是蒲公英的嫩芽，從左邊看，嫩芽就像一把傘，一陣微風(fēng)拂過，蒲公英就在那兒翩翩起舞，那高興的樣子，真讓人沉醉！

嫩芽日復(fù)一日的生長，長成了一株瘦高、嫩綠的蒲公英，花盤外殼由綠色變成了黃色，花盤中間長出了一粒粒嫩白的種子，上邊還有一些白白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個毛茸茸的絨球，現(xiàn)在蒲公英不會被吹倒了，比原先的嫩芽堅強(qiáng)了許多，也高大了許多。

即使蒲公英再堅強(qiáng)，也阻擋不了枯萎的結(jié)局?；ūP里的種子由白色變成了褐色，一些蒲公英的種子已經(jīng)脫落，風(fēng)一吹，蒲公英的種子在耀眼的陽光下伴絮飛散。它的根部也變成了土黃色，像熟透了的小麥，蔫了的莖，好似彎腰駝背的老頭兒。

蒲公英雖美麗堅強(qiáng)，但也有消亡的一天。聰明的人們啊，“一寸光陰，一寸金?！睍r光易逝，請珍惜時光，珍惜生命。

蒲公英日記篇十三

20xx年7月10日到20xx年7月19日，嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英大學(xué)生社會實(shí)踐隊在湛江市遂溪新有小學(xué)進(jìn)行為期十天的社會實(shí)踐活動。本實(shí)踐隊，由經(jīng)驗(yàn)豐富的中國共產(chǎn)黨黨員帶領(lǐng)三十多位優(yōu)秀的有強(qiáng)烈愿望加入共產(chǎn)黨的中國共青團(tuán)團(tuán)員，得到了學(xué)院黨委以及輔導(dǎo)員的高度重視。

作為一只大學(xué)生社會實(shí)踐隊伍，我們的宗旨是以夢想引航未來、以激情點(diǎn)燃青春、以行動鍛煉自我、以真誠回報社會。我們的力量有限，但是，我們所能創(chuàng)造的東西是無限的，我們所要做的就是把這無限的東西投放回社會。

那么黨建蒲公英社會實(shí)踐隊的宗旨是什么？

我們隊伍用一件事告訴大家，什么叫做黨建蒲公英精神。

下午放學(xué)后，遇到了緊急停水的情況。隊長立即召集所有人，帶上自己的桶，到唯一的水源——村政府——打水回來用。隊伍的女生居多，每個人打一桶搬回來，是不現(xiàn)實(shí)的。聯(lián)想到士兵在洪水爆發(fā)時，一個接一個傳遞沙包的情景，我們四十個人從村政府到廚房排成一條長長的隊伍，采用接力的方式，很快就把水的問題基本解決。

什么叫做黨建蒲公英精神？

眾志成城，方為蒲公英精神。

蒲公英日記篇十四

我最愛的植物是蒲公英，它們外形美觀，并用途廣泛。

薄公英的綠根十分纖細(xì)托著白絨似的花朵，顯得格外纖弱。蒲公英的花朵毛茸茸的，遠(yuǎn)看就像是一團(tuán)絨球，近看，由種子和絨毛織成的花瓣搖搖欲墜，輕吹一口氣，白翼就會帶著種子飄然而去，飄似羽，逸如紗，像個降落傘似的，緩緩落地，繁育后代。無風(fēng)的時候，它又像一位著綠裙，戴白帽的少女，安靜地站在路的盡頭。

蒲公英的用途也十分廣泛。

蒲公英的根可以泡水喝，健康的人喝了可以強(qiáng)生健體，生病的`人喝了可以調(diào)理身體，尤其可以治好腎結(jié)石，更有利尿、緩瀉、利膽等功效，能清熱解毒、消痛散結(jié)、抗菌、抗腫瘤，是藥食兼用的植物。

蒲公英日記篇十五

每年的四五月間，學(xué)?；▔锏钠压㈥懤m(xù)盛開了……。

蒲公英矮矮的，它的葉子細(xì)長細(xì)長的，邊沿部分像鋸齒一樣；它的花莖高高的，又細(xì)又直，碧綠碧綠的；金黃的花朵通常在太陽升起的時候開放，它們一簇一簇地，驕傲地挺立在細(xì)細(xì)高高的枝頭，在陽光的照耀下，美麗的花朵發(fā)出金燦燦的光芒！

媽媽告訴我，蒲公英不僅美麗，而且還有藥用價值，它的葉子不但可以焯水涼拌，還可以泡水喝，具有清熱解毒的功效，它可真是既好看又實(shí)用的植物?。?/p>

蒲公英日記篇十六

一陣風(fēng)吹來，蒲公英和媽媽分開了，她乘上降落傘飛過，茂密的樹林，飛過高山，飛過草地，可人然沒有找到落腳的地方，一個聲音告訴她，要勇敢的活下去，這使他他有了信心，最終她落在了荒涼的沙灘，蒲公英靠著沙灘上僅有的微波可貴的土壤、水分和偶玩爾的'陽光生存，蒲公英對自己說：“雖然條件不好，之要勇敢的活下去，我還能夠生活的很好?！薄捌压⒃賵詮?qiáng)的環(huán)境下展開了一朵太陽形狀的，金黃色的小花于是沙灘不在荒涼，飛來了蝴蝶，當(dāng)然還有那朵蒲公英。

蒲公英日記篇十七

一天晚飯后，我和媽媽去散步。正直一月，一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一樹比一樹多；嬌艷的美人蕉，一棵比一棵紅；就連那一串紅，也越發(fā)顯得可愛。

看著這些花，聞著那花香，媽媽忽然指著路旁的蒲公英問我：“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎？”

我為難地低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)，腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它，不過三四尺高，幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”，那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英，回答道：“它生命力強(qiáng)！”

“對！生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)。”媽媽說，“不論在什么地方，它都能頑強(qiáng)地生活下來。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照樣能開出花；在潮濕的地方，它依然能結(jié)出種子，一代代生存下去?！?/p>

一陣風(fēng)吹來，蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起，雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里，但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。

蒲公英日記篇十八

蒲公英是一個勇敢的孩子，因?yàn)樵谒苄〉臅r候，就離開媽媽，去尋找自己的安身之地了。

小北就是其中之一，她的媽媽把她托付給風(fēng)奶奶，讓風(fēng)奶奶帶她去安家。風(fēng)奶奶輕輕一帶，小北就輕盈地開始滑翔。最早映入眼簾的一片綠蔥蔥的草原，嫩嫩的草左右擺動著，像是在歡迎小北來安家。

風(fēng)奶奶期待地看著小北，小北搖搖頭，說：“這里雖然生機(jī)勃勃，但我想要在更需要我的地方美麗的開放?！憋L(fēng)奶奶不理解地看著她，說：“需要你的地方?你知道在哪里需要你嗎……那好吧，誰叫我答應(yīng)你媽了呢?！?/p>

又經(jīng)過長途跋涉，她們來到一個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)寧靜古樸，生機(jī)盎然。

她們又來到一個美麗的街道——在天邊柔美的紅霞中，遠(yuǎn)處的山谷朦朧而帶著清澈的碧綠。一朵朵嬌艷的花蕾零零星星地灑落在一旁的草地上，草地上還坐著一個可愛的小女孩，不知怎的小女孩在輕輕的抽泣。

小北和風(fēng)奶奶靠近小女孩，聽見她在喃喃自語：“為什么……為什么媽媽要拔掉蒲公英呢?蒲公英比起這些艷俗的花要高雅多了，它不是媽媽口中的野花……現(xiàn)在沒有蒲公英了……誰陪我玩呀……”小北聽了，讓風(fēng)奶奶把她放下來——她決定了，無論風(fēng)吹雨大，都要為小女孩堅強(qiáng)地綻放。

小北在這里扎根生長，小女孩很高興，天天都來看小北。可不久后，小女孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了，就想把小北扯走，但奇怪的是，媽媽不論如何對待她，她依然傲立在花叢中，為小女孩美麗的綻放。

蒲公英日記篇十九

我渾身白如雪、輕如云，風(fēng)輕輕一吹，我就飛上了天。對，我就是蒲公英！這世界真美?。?/p>

我一定要到處看看，找一個理想的家園。風(fēng)伯伯大嘴一張，“噗”得一聲，我離開了母親的懷抱，飄悠悠地開啟了我的旅途。

飄啊飄，我飄到了田野，放眼望去，田野像一塊美麗的畫板：未成熟的稻谷像畫板的主色，遍地的野花把畫面點(diǎn)綴得色彩斑斕。遠(yuǎn)處幾座樸素的農(nóng)家小院，更是為這幅畫做了錦上添花的一筆。而辛勤勞作的農(nóng)民就是這幅美麗畫作的創(chuàng)作者。

飄啊飄，我飄到了美麗的湖邊。湖邊綠樹成蔭，可愛的小松鼠像個調(diào)皮的小孩，總是跟大樹哥哥鬧著玩。一會爬上樹哥哥的頭，一會在樹哥哥懷里蹦來跳去，和哥哥嬉笑打鬧；一會又下來問游客討吃的。水面上時而碧波蕩漾，時而水平如鏡，幾朵亭亭玉立的荷花在一大片碧綠的荷葉中顯得別樣美麗。她們中有的白如雪，有的粉似霞，有的紅似火，正如揚(yáng)萬里所說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

飄啊飄，我飄到了山巒。那兒的山真險啊！處處都是懸崖峭壁，讓人望而生畏；那兒的真

真高啊！一座座山峰拔地而起，直插云霄！那兒的山綿亙蜿蜒，群山巍峨。

看到這么多俊美的山峰，我知道，找到了理想的家園。我決定停止旅行，留在這里。

蒲公英日記篇二十

這些“長毛的小家伙”叫蒲公英。一個叫“三只腳”的小蒲公英東瞧瞧，西望望，似乎對這個陌生的世界充滿了好奇。

三只腳飛呀飛，落在一列火車上?；疖噯鑶璧仨?，仿佛對三只腳說：“小蒲公英，那是……”三只腳呢？也仿佛認(rèn)真聽著火車公公的“介紹”。晚上到來了，三只腳一點(diǎn)也不孤單，星星妹妹給他送去一絲微弱的風(fēng)，月亮姐姐給他講個個美妙的故事。

清晨，一陣狂風(fēng)把三只腳送上了天。三只腳正在想，以后他會到哪兒去，另一個小蒲公英拍了拍他，三只腳欣喜地看到了他的同伴方兒！可兩陣不同方向的風(fēng)把它們分開了。三只腳飛到了城市上空，花里胡哨的樓房把它搞暈了。

三只腳飛到一棵樹下，一個小姑娘在哭，三只腳問：“你哭什么呀？”小姑娘說：“我的手流血了，做不了針線活?！比荒_用自己的幾根小毛，奮力幫小姑娘做完了針線活。小姑娘開心的笑了！

三只腳又飛走了。他飛進(jìn)了一個小朋友的窗前，落在了花盤里，開始生根發(fā)芽，開花結(jié)籽，做一位偉大的母親。