在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇一
實習(xí)目的：
實習(xí)總結(jié)：
4月20日上午，我們懷著激動而又喜悅的心情來到xx市xx區(qū)xx小學(xué)，開始為期一周的實習(xí)活動。看到一個個可愛的小朋友，很開心，同時也感受到一份責(zé)任。
今天我們還是學(xué)生，明天我們也許就將走上教師的崗位，我們將肩負(fù)著培育祖國新一代的光榮任務(wù)，給我感觸最深的是這一周的實習(xí)，讓我既感受到了那份榮耀與喜悅，也感受到了做好一名教師的勞苦與艱辛。
老師曾經(jīng)教過我們說：三尺講臺是神圣的。每個孩子都是墜入人間的天使，而老師就是為他們編制翅膀送他們飛上天空的人。所以，要成為成就別人夢想的人，我們應(yīng)該付出更多的努力，豐富自己的內(nèi)涵，開拓自己的視野。為自己成功邁向教師這個行業(yè)而鋪石墊路。
我認(rèn)為教育實習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進(jìn)行的最為完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)、實習(xí)培養(yǎng)各項實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，已達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐能力之功效。
在這次實習(xí)中，我們主要是聽優(yōu)秀教師講課，感受教師的教育實踐能力。在這次實習(xí)中，我是這樣聽課的：
（一）聽課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。
（二）聽課后要思考和整理。
在教師的講課后，自己要思考一下，在分析總結(jié)他人課時要注意比較，研究，取長補(bǔ)短。每個教師在長期的教學(xué)活動中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，不同的教師會有不同的教法。我們就要善于進(jìn)行比較，研究、準(zhǔn)確地評價各種教學(xué)方法的長處和短處，吸收他人有益經(jīng)驗，提高自己。
我的專業(yè)是美術(shù)教育，在實習(xí)過程中，我聽了很多科目的課。如：語文`數(shù)學(xué)`英語`美術(shù)等。不同的教師，有著不同的教育方法，不同階段的學(xué)生，采用不同的教育方式。對低年級的學(xué)生，要用生動的語言和形象的表達(dá)方式，進(jìn)行多樣化互動，學(xué)生非常感興趣，注意力容易集中。對高年級的學(xué)生，提供多些課外知識，引導(dǎo)感悟能力。鼓勵是一門很重要的藝術(shù)在這次實習(xí)中，聽了很多課。給我印象最深的是一節(jié)口語交際課。貌似不是很重要的課，周老師卻上的很精彩。
這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是臨別贈言。而該年級有恰巧是六年級畢業(yè)班。周老師首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧過去，從一年級到六年級，再回到課題，介紹贈言的對象，內(nèi)容等。然后學(xué)生各自寫贈言。這是一堂普通的口語交際課，但周老師卻把它上的不普通。周老師是這個班的班主任，從三年級開始帶，一直帶到了畢業(yè)班。四年時間，留下了多少難以忘記的時光啊，最后，學(xué)生哭了，老師`校長還有坐在教室后面的我們都感動了。周老師說的對：未來很長，離開學(xué)校又將是一個新的起點，又將出發(fā)。
在家長都追求高分，高校的時候，學(xué)生的心理不容忽視。而為這個工作做的最多的就是班主任。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。
在注重教學(xué)工作的同時，班級管理，學(xué)生的德育教育尤為重要。作為一名班主任時刻要把責(zé)任喝愛心放在心中，一定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
整個實習(xí)過程，我樂于參與，重在體會。吸取了諸多教師的精華，當(dāng)然，在肯定此次實習(xí)的成績與收獲的同時，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和改進(jìn)之處。這也啟示我在以后的生活中應(yīng)努力尋找機(jī)會多實踐。
在實踐中漸漸摸索，學(xué)會如何做得更到位、更專業(yè)。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為在學(xué)好理論知識的同時，更應(yīng)該將它與實踐相結(jié)合。而這次實習(xí)就是一次很好的實踐機(jī)會。相信兩周的實習(xí)，我已從中收獲許多，需要做的就是進(jìn)一步分析實習(xí)過程中的點點滴滴，以便在下學(xué)期的實習(xí)和今后走上工作崗位提供一些經(jīng)驗和借鑒！
我會認(rèn)真把握好以后這段時間，多學(xué)習(xí)，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)，立志將來當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門！懷著對貴公司積極進(jìn)取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封自薦書，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦書。您的信任就是我的動力！
我畢業(yè)于學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院美術(shù)教育學(xué)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的`本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，我會成功。
大學(xué)的專業(yè)教育，使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術(shù)教師。
我是一名教育專業(yè)，但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進(jìn)取。
我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。
以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏！
感謝您在百忙之中讀完我的求職自薦書，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日。
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇三
在大學(xué)期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。作為一個xx專業(yè)的學(xué)生，我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨(dú)力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和一門外語，能勝任教學(xué)工作。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術(shù)教育專業(yè)特長及美術(shù)教育科研能力的，能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校的美術(shù)教師。
生活上我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩、太極拳等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂，所以我樂此不疲。正因為如此，所以我的身體很好，很健康，身心都健康，我有健康的體魄，也有健康的`人生和心理，因為我樂觀向上，永遠(yuǎn)向前。
思想上努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐。不但在技術(shù)知識上武裝自己，而且在思想上不斷強(qiáng)化自己。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在這千載難逢的時機(jī)走向工作崗位，肩負(fù)振興中華的重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風(fēng)順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長，努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生價值。
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇四
尊敬的先生/女士：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我是重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位。
作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”。能夠應(yīng)付不同工作；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通。
教學(xué)。
”的復(fù)合型人才。在研究生入學(xué)考試中，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué)，師承李犁副教授。研究生在讀期間，能夠獨(dú)立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù)，科研能力得到了極大提高，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。
在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
我最大的優(yōu)點是具有較強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚(yáng)長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進(jìn)步。
隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的.機(jī)會，真誠地期待您的回復(fù)。
再次感謝您的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！
伍xx。
20xx5月。
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇五
尊敬的先生/女士：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我是廣州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位。
作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”。能夠應(yīng)付不同工作；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學(xué)”的復(fù)合型人才。在研究生入學(xué)考試中，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué)，師承李犁副教授。研究生在讀期間，能夠獨(dú)立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù)，科研能力得到了極大提高，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的`同時，積極參與了大量社會工作。
在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
我最大的優(yōu)點是具有較強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚(yáng)長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進(jìn)步。
隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機(jī)會，真誠地期待您的回復(fù)。
再次感謝您的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮
伍xx。
日期
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進(jìn)取精神的.敬慕和對美好未來的憧憬，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封自薦信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的 求職 信。您的信任就是我的動力!
我畢業(yè)于學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院美術(shù)教育學(xué)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，我會成功。
大學(xué)的專業(yè)教育，使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術(shù)教師。
我是一名教育專業(yè)，但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進(jìn)取。
我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。
以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏!
感謝您在百忙之中讀完我的 求職 簡歷 ，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇七
尊敬的先生/女士：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我是重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位。
作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”。能夠應(yīng)付不同工作；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學(xué)”的復(fù)合型人才。在研究生入學(xué)考試中，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué)，師承李犁副教授。研究生在讀期間，能夠獨(dú)立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù)，科研能力得到了極大提高，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。
在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
我最大的優(yōu)點是具有較強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚(yáng)長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進(jìn)步。
隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機(jī)會，真誠地期待您的回復(fù)。
再次感謝您的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇八
尊敬的校長：
您好，我是廣東美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。
畫畫是我兒時的興趣，一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來。從小喜歡畫畫，并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項，畫畫能使我快樂，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè)，當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師，將自己的快樂和小朋友分享，教會小朋友讓他們學(xué)會從自己所畫的畫中，找到快樂，找到夢想，找到自己的童年。
大學(xué)的四年，我主要學(xué)習(xí)的是畫畫，各種油畫、中國畫、彩筆畫等等，讓見識到了不同畫的精妙，學(xué)會了鑒賞。另外，我覺得大學(xué)給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷，去了中國很多地方，看了很多中國的景色，而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友，與他們接觸后，讓我更有沖動去到一個貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師。可能很多老師會選擇去到一個發(fā)達(dá)的地方教書，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的地方去了，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。
最后，希望校長看完我的求職信后，能給我一次工作的機(jī)會，到貴學(xué)校工作，為教育我們中國未來的棟梁，貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇九
尊敬的先生/女士：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我是廣州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位。
作為一名美術(shù)教育專業(yè)的'學(xué)生，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”。能夠應(yīng)付不同工作；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學(xué)”的`復(fù)合型人才。在研究生入學(xué)考試中，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué)，師承李犁副教授。研究生在讀期間，能夠獨(dú)立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù)，科研能力得到了極大提高，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。
在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
我最大的優(yōu)點是具有較強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚(yáng)長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進(jìn)步。
隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機(jī)會，真誠地期待您的回復(fù)。
再次感謝您的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇十
尊敬的先生/女士：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我是重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位。
作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”。能夠應(yīng)付不同工作；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學(xué)”的復(fù)合型人才。在研究生入學(xué)考試中，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué)，師承李犁副教授。研究生在讀期間，能夠獨(dú)立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù)，科研能力得到了極大提高，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。
在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
我最大的優(yōu)點是具有較強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚(yáng)長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進(jìn)步。
隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機(jī)會，真誠地期待您的回復(fù)。
再次感謝您的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！
美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇十一
尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進(jìn)取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封自薦信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。您的信任就是我的動力!
我畢業(yè)于學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院美術(shù)教育學(xué)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，我會成功。
大學(xué)的專業(yè)教育，使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術(shù)教師。
我是一名教育專業(yè)，但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進(jìn)取。
我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。
以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏!
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
