讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

人生海海讀后感篇一

選擇《人生海海》這本書的原因一是作者麥家盛名在外，比較期待他的新作,二是被書名《人生海海》吸引，看到題目第一感覺就覺得這是一篇雞湯文，所以很想一探究竟。

然而當(dāng)我翻開這本時，我發(fā)現(xiàn)這本書既沒有前言，也沒有后記，關(guān)于本書的信息只能從正文中獲取了。當(dāng)我讀完這本小說之后，我不禁為書中人物的命運而感慨，他們那種大起大落的人生，我們大部分人可能不會經(jīng)歷，正是特殊時代特殊背景才顯得小說人物命運的顛蕩起伏。而這時我才對作品名稱“人生海海”有了一點理解，它原是一句閩南語，大意是人生如同茫茫大海，潮起潮落，漂泊無定，暗含著許許多多不確定的因素。小說中各色人物的命運就很好地詮釋了“人生海海”這一詞。

小說中的人物給我的印象是苦而不屈：主人公上校當(dāng)過國民黨的上校，殺過人，拿過槍，又自學(xué)成才變成軍醫(yī)，救了無數(shù)人，其中包括一位共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他上有一老，有過許多金銀財寶。他潛伏過日占區(qū)，當(dāng)過特務(wù)，還在抗美援朝中立過一等功，可謂戰(zhàn)功顯赫。但他在村里不受待見，被稱為“太監(jiān)”。他還被紅衛(wèi)兵污蔑為造反對象，遭受辱罵，遭受。上校經(jīng)歷以上種種，卻還是對他人能幫就幫，毫無芥蒂。他一輩子都在逆境中盡力活成好人，遭受委屈時他不辯解，不抵抗，不牽連他人。在那個混亂的戰(zhàn)爭年代，無情的世道讓上校飽受催殘，甚至最后直接被逼瘋，但他都默默收起所有委屈，堅持對世界行善。

同樣苦而不屈的還有文中“我”的前妻，她的父母曾是浙大教授，被紅衛(wèi)兵折磨而死，只有她一個人逃難出來，為了生存，她用自己的身子抵出頭費，才能在亂世中存活下來。雖然她的生活艱苦，又飽含屈辱，但是她依舊對未來充滿希望，她獨自挑大梁開門做生意，努力開創(chuàng)新的生活。即使到了彌留之際，她撐著最后一口氣對我說：人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。就是從這里，我理解了作品名稱的含義。人生海海，人生復(fù)雜多變，像大海一樣寬廣，要好好活著。這話就出自“我”的前妻之口，即使自己的生活再艱苦，周圍環(huán)境再惡劣，她也依然向往明天。

其實這樣的人在書中還有很多，比如十幾歲被迫離鄉(xiāng)在外打拼的“我”，比如照顧上校后半輩子的林阿姨……這些鮮明的人物形象一個個都躍然紙上，彰顯著他們不屈的戰(zhàn)斗精神。雖然這是小說的人物，但是誰能說他們的精神在我們現(xiàn)代社會不適應(yīng)呢?現(xiàn)代社會同樣像大海一樣潮起潮落，無法預(yù)測，我們能做的只有發(fā)揮自己的主動性，展現(xiàn)自己不屈的戰(zhàn)斗精神，在困難面前不退縮，在逆境面前不妥協(xié)。我還記得當(dāng)我剛看完這本小說時，遇到生活中的一些不順心的事，表現(xiàn)出精神不振的樣子，有同事就問我怎么了，我下意識脫口而出：“唉，人生海海啊!”說完，我愣住了，回過神來又覺得好笑，而同事似乎也懂得了“人生海海”這詞的意思，雖然沒有明說，卻也能體會這句閩南話的意思。所以即使生活有多么的困苦，帶給我們有多少壓力，我們都應(yīng)該要努力說服自己，扛住壓力，用另一種思維來看待生活。人活一世，不用讓自己生活地極度壓抑，而要用自己向上的一面來面對世界，活出有意義的人生。

人生海海讀后感篇二

第一次看麥家的文字，剛看完《命運》，趁熱打鐵，接著一口氣讀完了《人生海海》（該本書已被放置在書架中有段時間，每次都想著有時間了在讀）。好巧，兩本書的作者都是南方人，里邊有些風(fēng)俗還是比較像，主題也很相似但又有所不同。同樣是命運弄人，一個個人物在大時代洪流的歷史沖刷下，宛如海里的一條條小魚，一只只小蝦和小螃蟹，哪怕一波小小的海浪襲來，頓時也被沖刷的千零八散。

本書中的主題：人生海海，是一句閩南語，是形容人生復(fù)雜多變，但又像大海一樣寬廣。人生海海，作者和前妻就像海灘上的兩粒沙子一樣相遇，在西班牙的艱難歲月里，她用她的倔強(qiáng)、堅強(qiáng)和愛，為他撐起了一片天，可惜命太苦，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他的人生，可以說是他命里的貴人，一路陪伴他，保佑他，直到后來遇見現(xiàn)任的妻子，重新組建新的家庭，生兒育女；發(fā)展自己的事業(yè)，開自己的公司，順風(fēng)順?biāo)Ｗ髡咭彩墙璐藖砭拺亚捌薜囊环N方式。

看該本書的過程就像我坐在電視劇前看一部人物性格突出，場面宏大，細(xì)節(jié)具體，情感細(xì)膩的一部大戲一樣。劇情緩緩地迎面鋪陳開來，屏幕的第一幅畫面是從“上校”或“太監(jiān)”在雪地里走路時發(fā)出獨特的鏗鏘有力的“喀喀”腳步聲開始的，帥氣、聰穎的男主角登場了。其中也穿插了很多人物。比如，作者的爺爺，爸爸，老保長，林阿姨，胡司令，表哥，小瞎子等。一幕幕情節(jié)扣人心弦，令人回味無窮，到最后一幕謝幕，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一圈圈，一行行，不斷氤氳開來：20xx.12.221：43分，96歲的上校走了，愛人林阿姨以前麻醉師最專業(yè)的方式后結(jié)束了自己的生命，永遠(yuǎn)追隨上校而去，二人雙雙永眠于上海青浦朱家角鎮(zhèn)桑村，62歲的另一位老人含淚久久回望著房子的這一雙老人，感慨萬千。天道輪回，在下一世，祝愿他們可以幸福的恩愛到老。

上校-蔣正南，他的一生是多姿多彩、絢爛的一生。不管命運之神把他安放在哪里，他永遠(yuǎn)都是各行各業(yè)的佼佼者，從最初的木匠，上陣殺敵，神槍手，醫(yī)生，軍人，殺鬼子，養(yǎng)蠶。他創(chuàng)造了一個又一個的輝煌傳奇，是一個鐵骨錚錚、叱咤風(fēng)云、具有俠骨風(fēng)范的人物！不貪慕榮華富貴，不貪生怕死，心懷慈悲心，憐憫眾生。用金光閃閃的一套黃金手術(shù)器具救人無數(shù)。奈何命運仿佛嫉妒他的優(yōu)秀，一次又一次捉弄于他；面對太多的誘惑，眾生更是一點都不懂他的慈悲和大度，一次又一次的迫害于他。但是他卻勇敢，堅毅地一次又一次接住了命運無情甩給他的“爛牌”。

人性是這個世界上最復(fù)雜和善變的東西，看不見摸不著，在這個意義上，所謂的好人與壞人都是一時相對的。有些人的本性里透著那么一股“惡”，仿佛一具腐爛許久、被陽光暴曬的老鼠尸體，臭氣熏天，即使經(jīng)歷過歲月的打磨，風(fēng)雨和陽光的洗禮，還是“江山易改，本性難移”一路臭到底。

《命運》中說：“一生就是一場修行，修行到最后通透了，才算完滿了。”。在上校最后的時刻里，他站在自己的命運的入海口，回望著人生的每條溪流，流經(jīng)過如何的葉谷。我想他的內(nèi)心是通透的，后半生的時間里，他就是一個孩子的心智，返璞歸真，活的純真自然。“命運”果真如他自己生出的孩子，他從容地接納了自己的孩子，一往無前。

林清玄老先生曾說：我們的生命如此短暫，有所營謀，必有所煩惱；有所執(zhí)著，必有所束縛；有所得，必有所失。人間有味是清歡，活出“百花從里過，片葉不沾身”的一種境界，何嘗不是一種幸福。

人生海海，面對未知的路，做一個善良正直的人，心中充滿光和愛，常懷感恩之心，保持運動，伺候好這副“皮囊”，做自己喜歡的事，不斷摸索著，一直向前走，直到心中那條路越來越清晰為止，這樣就很好。

人生海海讀后感篇三

麥家的這本書讓我一直以為是他的自傳，直到叩問度娘才死了這條心。想來也是，什么人才能擁有上尉一樣的人生呢？經(jīng)歷戰(zhàn)亂而獨善起身；多朝更替而名聲泰然；偏居一偶卻眾望所歸。

再講故事，已然沒多大意思了。這是小說，任何復(fù)述都是對原文的贅述。格物致知，能悟出多少，正確與否尚且不明，這只是個人見解。

我看到人的深深局限性，像是上吊的繩子，勒死人的脖子，動彈不得。爺爺一代鄉(xiāng)紳，英明聰慧，卻被名聲勒住喉嚨。為了還兒子“雞賊”的清白，不惜出賣好人，慘淡收場。爸爸重情重義，又為情所傷。因為內(nèi)疚，草木皆兵，被折磨半個世紀(jì)。上尉一位名醫(yī)，懸壺濟(jì)世。卻為貓所困，處處被人拿捏。

稻盛和夫曾說了一句很有哲思的話：人生的意義，大致就是讓你的心志在自己死去時，要比出生時更加完善。簡而言之，人生海海，世人浮沉，不過是為了鍛煉自己的心志，不斷突破自己的局限性罷了。

就如柴靜說的：一代代人都是相似的存在。世到如今，依舊有人歧視同性戀，依舊有人視牲畜性命大于人命，依舊有人忙于名利，受不得臉上半點污漬。我們?nèi)祟悾琅f在大海漂泊，進(jìn)化的彼岸遠(yuǎn)在天邊。

時代由一個個人構(gòu)成，人生海海，人是水，構(gòu)成了海，但人作為水，卻控制不了海。如果人性具有劣根性，那么時代也還在輪回。戰(zhàn)爭從未熄火，黨派爭執(zhí)從未停止，階級壓迫從未放緩……我已經(jīng)不看新聞了，世事讓我厭倦，太陽底下沒有新鮮事。

人有人的局限，時代有時代的局限。我眼拙，看不出這個世界是在螺旋式上升，還是圓圈似的往返。就像是學(xué)校長跑，一圈又一圈，跑到力竭，跑到氣喘，跑到撲倒。一圈圈都是相同的風(fēng)景，梵天一夢，今夕何年。

人生海海，但總有一天也會海枯石爛。在單調(diào)貧乏的生活，我們的跑道越來越小，已然沒有機(jī)緣去突破自身局限性。麥家，你是拓荒者，你的海很大，但我只有一片湖而已。湖很淺，很小，很安寧，也很無趣。

我羨慕你海的波濤洶涌，你垂涎我湖的波濤蕩漾，我們之間，有一棟圍墻，無論在那邊都不會滿足。這大概就是人進(jìn)化的動力吧，也是一個個大寫的圓圈。

人生海海讀后感篇四

沒辦法彌補(bǔ)在該好好學(xué)習(xí)的時候沒好好學(xué)習(xí)的日子，余下來的日子用這個快生銹了的腦袋瓜子好好的考證吧。只能就這樣平庸的做著自己不喜歡的各種“穩(wěn)定”，向往著羨慕著蘇明玉那樣的生活，一個電話無所不能的本領(lǐng)，一個眼神鎮(zhèn)壓了一群人，一個精明的決定可以為老板挽回各種損失，還有一個女強(qiáng)人該有的灑脫和意志的堅定。

作者曾在第一章就提了一個我們高考政治里的內(nèi)容關(guān)于“相對自由和絕對自由”的哲學(xué)問題。自由真的是絕對，我的自由就是周末的時候能多在床上躺一分鐘就多一分鐘，其他的已無奢侈之談了。在我這般年齡里上有老下有小的，哪邊有點事情都是得累的半死的狀態(tài)。媽媽生病住院期間我感覺天都要塌下來了，一個人每天出門和進(jìn)門都不知道是怎么出怎么進(jìn)的，狀態(tài)很差。還好一切還算順利，總算是不幸中的'萬幸了。

“燕子”在她的書里放進(jìn)了太多鄭重而珍貴的情感，那是收斂也擋不住的鋒芒，經(jīng)歷和傷痛煉過的智慧與力量。我在那些文字中，常常能感到心里流動的熱量，總有一種似曾相識的感覺，和想要流淚的沖動，太想要那樣的經(jīng)歷和生活狀態(tài)了，只是很多時候我沒辦法去實現(xiàn)，在現(xiàn)實和責(zé)任面前我敗下陣來。但愿以后的日子里我也能青春不老，而青春不老的秘訣就是“和熱愛的事情待在一起”。

人生與海較為相似，只有劈浪前行才能看到最真實的自己。

人生海海讀后感篇五

看完了《人生海海》，總是不經(jīng)意會想到去年看的那不勒斯四部曲（啊，一年過去了），其實前者給我感覺雖然好，但閱讀過程里還是會有莫名的被作者不斷點明中心的感覺，一種類似“強(qiáng)調(diào)人生海海”的意味，本身小說故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說明了，但字句中有意無意會出現(xiàn)旁白一樣的點題，莫名覺得缺憾。

那不勒斯四部曲里面呢，即便口吻同樣是“我”，那不勒斯里的女性的“我”情緒的動靜比海海里的“我”看似更波動，更狹逼一些，但整部看完，其實是平靜的。它和時代一同沉浮，也和會成為歷史的必然沉浸下來，它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣，落在某處了，讀完若有所失的，又是必然的。

《海海》讀完是拉扯不掉的一種愁苦感，一方面是我生理本能抗拒的時代背景，一方面也是我對人生愁苦感的體會，覺得唉就是這樣，就是這樣，但又想撇開不要。

一晚突然想起有個那不勒斯的讀者曾回復(fù)我說：“好書很多，時間有限，沒必要浪費在這本上。”

好壞怎么判別啊，就是先滿足了各樣的好奇心先嘛。

人生海海讀后感篇六

麥家在《人生海海》末處寫道：人活一世，總要經(jīng)歷很多事，有些事情像空氣，隨風(fēng)飄散，不留痕跡；有些事情像水印子，留得了一時留不久；而有些事情則像木刻，刻上去了，消不失的。

人生似海，起落浮沉。“人生海海”，這極富詩意的四個字裝載了厚重的人生況味，這其中既有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的仁慈。

每天打開手機(jī)，螢螢發(fā)光的屏幕里總有層出不窮的輿論風(fēng)暴，讓人深感錯愕。這恰恰是最為真切的，也是我們不能回避的現(xiàn)實。

“度日”“消磨時光”的常用語令人以為生命的利用不外乎在于將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它，無視它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。

其實很多事情都沒有意義。

也不知從何時我慢慢不再為那些表面的東西動心，更喜歡自然的東西，對自己寬容一些，不再和那些不必要的東西死纏爛打，越活越簡單，堅持自己的形式——讓那喜歡閃光的事物盡情閃光，以最低調(diào)最隱幽的方式生存著。哪怕，人前黯淡，人后，亦黯淡。

通常，在一個單位都要從最基礎(chǔ)做起，這似乎也是天經(jīng)地義的事，但問題往往是，由于長時間工作而喪失了向上流動的可能，其中原因可能非常復(fù)雜，主觀、客觀都有。這些毫無成就感的工作常常會給人帶來沮喪感，時間久了，人又開始習(xí)慣了這種沮喪感。

常說，人要有夢想，夢想可以有，但大部分夢想是實現(xiàn)不了的。即使實現(xiàn)不了那也沒關(guān)系，我們依然可以活得很好，或者說，有些夢想實現(xiàn)不了更好，這意味著沒有付出有可能是很沉重的代價。生活中，大多數(shù)人是平凡的，平凡沒有什么不好，平凡自有它的幸運和樂趣。

在我們擁有夢想的時候，通常都是一廂情愿的，對生活和社會還不了解，隨著時間的流逝，與生活的朝夕相處，逐漸會感到那些夢想越來越遠(yuǎn)，有人會因此郁郁寡歡，有人會開始淡忘夢想，也有不幸的是當(dāng)你的心再一次被喚醒，開始反思或是抱怨目前的處境。

人生海海讀后感篇七

讀完心潮澎湃，這本書懸念迭起。描寫了一群鄉(xiāng)村人的正義感、樸實、快意恩仇、小肚雞腸、刻薄、算計。人物形象立體，每個人心里都有秘密，這些秘密壓的人活不下去，身體被壓垮掉。

上校，一生經(jīng)歷輝煌又坎坷，為人豪爽。最后瘋了對他來說也許是一種救贖。

爺爺，封建守舊愛面子。因為想保住臉面而出賣上校，受不了全村人的辱罵排擠，最終在豬圈里上吊自殺。

小瞎子，膽大妄為好生事利用職權(quán)獲取上校的秘密，被上校隔了舌頭雙手致殘。

主人公的'妻子出場時間不長起到了點題的作用。

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人生海海讀后感篇八

我是一個看書囫圇吞棗的人，也不會在看完一本書之后有多激動或者興奮。看完一本書更像是一種任務(wù)，而不是享受。但整個過程我卻也非常享受，不用干什么，只是看著那些文字出現(xiàn)在屏幕或者紙張上就覺得很神奇，字，詞，句，段，章，一個個微小的方塊字單是排列在一起就讓人覺得很美好。

開這個公眾號的原因很大部分在于我想要督促自己去做些事情，去給自己的人生留下一些印記。正如《人生海海》，用了將近四個小時看完這本挺短的小說，畢竟在網(wǎng)絡(luò)小說面前這點體量實在是算不上長。但它帶給我的思考是網(wǎng)絡(luò)小說遠(yuǎn)不能比的。

開頭提到上校，這是個綽號，并不知道他的真名，相反這個綽號讓人更容易記住。我猜想這應(yīng)該是男主人公，說不上特別，但和村里的其他人相比的確很特別，一方面被人尊敬，一方面被人在背后嚼舌根，當(dāng)面聽到會很生氣，但知道大家嚼舌根卻也不生氣郁悶，照樣自己活得無憂無慮，養(yǎng)著兩只貓，躺在舒服的椅子上曬太陽喝茶吃糕點，沒有去想上校接下來會遇到什么事情，將未知留給作者，因為相信，他會娓娓道來關(guān)于這個人的事情，他會為我解答疑惑。

我只是一個看客，一個犯懶的看客，冷眼旁觀著發(fā)生在這個村子里的事情。小說中的爺爺?shù)拇_和自己的爺爺有很多相似之處，不知不覺就代入其中，并且對他有一些偏愛，將他眼中的上校看作是真正的上校，也正因為如此后面劇情反轉(zhuǎn)的時候也對上校這個人印象更加深刻。

這個男人身上有很多傳奇事情，如果作者再美化一些也許就能成為一款網(wǎng)絡(luò)爆文的男主角，但作者又將他拉回現(xiàn)實，讓他接地氣，這才讓人猛然發(fā)現(xiàn)，你以為的那么傳奇厲害的人物，在時代面前，其命運也只能被時代所左右，才發(fā)現(xiàn)個人在群體面前多么渺小。在那個雞毛被當(dāng)作令箭的年代，在那個喊著口號就能要人命，揚著革命好的旗幟就能為所欲為的年代，一切動亂，殘忍，混沌，凄慘，憤怒，痛苦都撲面而來，讓人壓得喘不過氣來。

一直在想上校為什么不逃呢，為什么不用自己的人格魅力去征服那些說他反動的愣頭青呢，可能是他對人心進(jìn)行了錯誤的估計，可能是他也沒有足夠的先知去預(yù)料自己的命運，他覺得在那時那刻自己過得滿足自己預(yù)期就可以，這不是上校的錯，因為我們都如此啊，預(yù)測是件困難而且讓人失去希望的事情，讓人仿佛漂在空中，不知道下一刻是繼續(xù)往上飛，還是立刻在重力作用下急速墜落，處在一個尷尬的境地。

這樣的事情發(fā)生，是必然，也是無奈。仿佛一切都已經(jīng)被安排好了，就像魚兒只能待在水里，哪兒也去不了，否則就丟了性命。可最終，我被這樣的故事感動，像是有滴淚，始終在眼窩里，不肯流出來，憋得難受，卻又沒到情緒的釋放點。

勇敢有謀充滿智慧的上校，在晚年雖然失智，可是他仍然體面地活著，有個女人不嫌棄他，愿意好好呵護(hù)他，這難道不是最好的禮物嗎，至少上校這一生，沒白活。

人生海海讀后感篇九

上校的前半生，努力的做著一個英雄。不遺余力的付出。卻在風(fēng)云詭譎的大環(huán)境下，被誤解，被猜忌，被殘害，沒有被生活所善待。整本書看完。焦點一直凝固在上校的私密處。那里刻著的`到底是恥辱還是榮耀。誠如后來上校失智后樂意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。

人生海海，波瀾起伏，到最后都會歸于平靜吧。

整本書，一直圍繞著上校在展開。對群像的刻畫還是單薄了點。

一個苦難的時代，是由一群苦難的人撐起來的。

看完書我能記得的，

第1個是上校，

然后是最后陪伴他的上校夫人，

還有以第一人稱的我。

以及我的父親，我的爺爺。

老保長。

小瞎子。

其他人物的信息就很弱了。

看作者最后的落款是成書，定稿。

現(xiàn)在是19年6月份。

我也總算是看了一本新鮮出爐的書。

人生海海讀后感篇十

以我為敘述主題，以講故事的方式將那段歷史緩緩道來：男主人翁上校真的是一位十足的好人，一生未曾做過什么虧心事，反到剛正不阿堅守善良的人，他的一生，在奉獻(xiàn)在自我犧牲之中走過，他不曾傷害過誰，卻一路從英雄變成罪人，變成瘋子，人生海海，還好蒼天有眼，至少他還有那么一點點善報，至少他一生的恥辱，終于在死亡前得以洗刷，人們常說英雄，可誰有規(guī)定英雄不能有黑暗？誰又規(guī)定英雄一生必須高尚？再勇猛剛毅的人，終有脆弱的一面，終會被脆弱打敗。

爺爺-老巫頭-是眾生之中的一類代表，他們無知，總以為有些事你不說就夠了，總以為面子比什么都重要，他會怕在眾人唾沫中淹死，卻最終死于唾沫星。其實，我覺得爺爺不是可恨而是可憐，一生大道理條條，可惜，卻糊涂一時，終于用一條褲帶結(jié)束了自己的生命。

父親讓我看見了忠誠，對友誼的忠誠。他與上校是真的友誼，“我愿意為了你，放棄一切，背叛全世界。”是啊，這樣的友情誰不羨慕啊，可惜，在爺爺出賣上校之后，父親的脊梁也斷了，他終于在生活的洗刷中變成了另一個爺爺，但是那份友誼的執(zhí)著從未改變。

最可恨的就是大小瞎子一家人了，恩將仇報，這似乎說的都輕了。我從未負(fù)你，你卻害我入地獄，造謠的使者，造反的領(lǐng)頭者，這樣荒謬的人竟然憑借一張大字報摧毀了兩家?guī)状耍杀瘏s也可嘆，愚昧又無知，可憐但是極其可恨。

我，應(yīng)該是最幸運的人了，在逃亡中遇見兩個上校一般的人，成為垃圾大王，在海外一生回國后，仍有機(jī)會看到上校和林阿姨，直至他們的離去。想著，我這一生，經(jīng)歷那么多，竟然也可以無憾了。

書中說，人世間就這樣，池塘大了，水就深了，魚就多了，大魚小魚，泥鰍黃鱔，烏龜王八，螃蟹龍蝦，鮮的腥的，臊的臭的，什么貨色都有。所以，英雄就是這樣讓臭魚爛蝦糜爛了臭氣，死人有什么好怕的，活人才可怕，你永遠(yuǎn)不知道險惡的人心究竟有多毒，人言可畏，人心叵測。

人要學(xué)會放下，放下是一種饒人的善良，也是饒過自己的智慧。在你真正放下的那一瞬間，你的世界真的救贖了，你真的長大了，豁然了。這世上沒有如果，只有后果，所以，如果發(fā)生了，那就盡力彌補(bǔ)吧，那就寬恕吧，豁然吧。

“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，完美的不叫人生，不完美的才是。”都說，歲月不饒人，其實，歲月是饒人的，多少歲，在歲月中迷失了痕跡，即便，人生海海，還是好好活著，人雖然可以不怕死亡，但是永遠(yuǎn)不能隨便死去。

人生海海讀后感篇十一

這個周末看完麥家的《人生海海》，人生海海取自閩南話。

人生如大海般多變，起起落落，沒有過不去的坎，學(xué)會放下。

人生海海這本書里的每個人都有自己的生活方式。

有人愛面子，有人愛權(quán)力，有人愛吹牛，有人在乎善良。不管怎樣勉強(qiáng)活著，還是勉強(qiáng)失去，都是作者筆下主人翁的選擇。

上校是一個神一樣的存在，他與眾不同，他當(dāng)過學(xué)徒，當(dāng)過兵打過仗。學(xué)過醫(yī)救過人，用現(xiàn)在的話說他絕對是一個學(xué)霸級的人物。鶴立雞群。

作者根據(jù)故事的隱喻告訴我們：

1沒有完美的人生，不完美才是人生。

許多人都在追求完美的人生，要需要家庭和和睦。又要富有，必須要身體健康，就需要工作順利。總之什么都想要，人生并不是完美的。它的缺陷才是人，需要去體驗的東西。只有缺陷，才能襯托我們已經(jīng)擁有得到的美好。

2世上沒有如果只有后果。

人往往后悔的時候會說：如果當(dāng)初怎么樣，就會怎么樣。但這個世界沒有如果，只有過去的'因，造成現(xiàn)在的果。我們要接受后果，不要為未來種下現(xiàn)在的因。

3箱子里存的錢是越多越好，心里的事越少越好。

人之所以變得焦慮，就是因為心里裝著太多的事。事情解決不了，就會讓人抑郁煩躁。讓人不開心，就如佛家所說要放下，這樣你的人生將會不一樣。

人生海海。人生似海，裝著殘酷，又有仁慈。

希望大家都能去讀一讀這本書，堅持自己選擇的路徑走下去。

只要我們自己不放棄，不拋棄，你就是那個成功的自己。

人生海海讀后感篇十二

“人就像一枚硬幣，有兩面，遇到好的一面是你的運氣，遇到壞的一面是你晦氣，如果兩面都叫你遇到，則不免要垂頭喪氣。”這是一個人必須所經(jīng)歷的，人生海海，每一場相遇都是一次成長，每一次的經(jīng)歷都能讓你更加清晰的去看清這個世界。

讀完麥家先生的《人生海海》，不禁讓人感慨，時代的環(huán)境決定了一個時代人的命運。坎坷也好，挫折也罷，英雄、小人、好人、壞蛋，在苦難面前，有人選擇了寬恕與原諒，開始新的生活；有人選擇沉淪，在舊時代的陰影之下郁郁而終，成為陪葬品。

人生海海，敢死不叫勇氣，活著才是需要勇氣。面對不堪的言語，嚴(yán)酷的'刑法，內(nèi)心的孤獨，所信任的人的背叛，一定有人會勇敢的堅持下來，對這個世界發(fā)出屬于他的吶喊。

人生海海，潮起潮落。在那個時代，苦苦追求的到頭可能是一場空歡喜，即使得到，也未必是所祈求的。選擇的權(quán)力往往不在自己手中，或許與社會和解，與自己言和，才能走得更遠(yuǎn)。我們最終會發(fā)現(xiàn)，“人生海海，山山而川，不過爾爾”。

人生海海讀后感篇十三

第三部的感覺是沉重的，開篇那種撲面而來的鄉(xiāng)村小調(diào)的`感覺早已不見。時間像無聲的小偷，一點一點地改變著我們對生活的記憶。上校瘋了是我完全沒有想過的。那樣的一個人怎么會瘋呢，那樣的一個人怎么能瘋呢？可他就是瘋了。看廣場上那一大段描寫的時候我看得飛快，心里亂哄哄的，不停地鄙視著沖上去的人們。但同時也在期待著一個大人物從天而降，就好像站在刑場等待著騎著快馬飛馳而來的欽差，來喊一句“刀下留人”。直到我翻了頁，進(jìn)入了下一個自然段，只見一句直白又精煉的敘述擺在了那里——上校瘋了。這是英雄末路，還是最殘忍的一種方式。

初中大張老師的一句話我到現(xiàn)在都記得，雖然原句是魯迅說的，可我就是忘不掉那個場景。

“悲劇是什么？悲劇就是把美好的東西撕碎了給大家看。”

上校變成了孩子，一切仿佛回到了起點。人生是輪回么，朝氣，光芒，智慧，苦難，磨礪，屈辱，這些留在沙灘上的印記會被海浪一點一點沖刷，無論它曾經(jīng)劃得多深多大。而后也繼續(xù)有人寫著，畫著。我們都在海上漂著，或許偶然間可以閃爍微光，或許轉(zhuǎn)眼就被巨浪卷入海底。掙扎著對抗生活，對抗命運，掙扎著躍出海面，然后繼續(xù)翻騰。

人生海海讀后感篇十四

他在這本書中塑造了多個人物形象，上校，老巫頭，活觀音，小瞎子……每個人的命運，都不是一帆風(fēng)順，時不時要經(jīng)點意外，受些打擊，一些人因意外或不堪負(fù)重離去了，另一些茍且活著或在屈辱中求生。

全書都是第一人稱，從一個孩子“我”的視角，將上校的身份與經(jīng)歷層層揭開。他的形象在“我”的眼中也幾次三番變幻，由一開始覺得“奇怪”躲著，到親眼目睹他救人對他有了好感心生敬意，再到眼見他步步落難心生憐憫，到最后知根知底視其如父。

可以說，上校這個偉岸的'人物形象，可能就是麥家老師心目中父親的樣子，他耗費八年時間完成這本小說，不只是回到童年，回到故鄉(xiāng)，破譯了人性和人心的密碼，更是他對自己從小父愛缺失的一種自我彌補(bǔ)。

在書臨近尾聲部分，“我”選擇了原諒所有人，包括頭號反面人物“小瞎子”，這是“我”的告別，也是麥家老師的告別，他也選擇了放下，和過去告別，與自己和解。人生海海，終有一天都會放下。