總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

班級運動會總結篇一

1、組織大家進行運動會入場式的方塊訓練、廣播體操訓練、每天從早到晚一直陪著學生一起為校運會努力。

2、關心運動員的比賽過程和身體情況，加油與鼓勵!

關心班級同學、協調整個班集體的工作。

我做的不好的方面：

befor。

1、運動會報名的時候就應該讓體育委員先組織報名的同學進行班內比賽，能夠讓勝出者參加比賽，而不是隨便地指出哪些同學參加即可。剝奪了一些優秀同學的參賽權利，這點我做的很不好。

2、運動會的入場式方塊訓練，因為有一些同學不配合，每天都訓練到很晚，讓大家都很晚回家，讓家長著急，老師也超級擔心大家的安全問題。

3、運動會前一周總是把時間放在訓練入場式隊列，沒有留多點時間給運動員和體操的同學進行練習，導致一些運動員沒有做好熱身，而在運動會上發揮不夠好。

4、通訊稿讓同學做好充分的準備，也沒有提前了解通訊稿的寫作要求，導致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒有調動多數同學的積極性，參與到通訊稿的寫作中，導致了運動會上宣傳小組的幾個同學在不停地寫，很辛苦，而有一些同學就只是在自己位置上玩手機，看書，不管班級的事情。(以后通訊稿，我會在校運會前提前讓班上每一個同學都先按照規定大小紙張、字數要求寫好，確保送稿的同學在送稿的時候讓廣播組的'同學都登記。調動大家積極參與的氣氛。

ing。

1、運動會之前沒有明確跟大家強調后勤人員的工作，導致有一些運動員的后勤工作不到位。不過經過這一次的校運會，相信大家已經清楚后勤的工作，以后肯定可以做好的。

2、運動會后勤人員分配不夠合理，沒有及時的進行人員的調動及補充。像薛慧蘋在第一天下午跳高的時候，她本來的后勤室吳xx，但是佳敏那天下午身體不適，沒有來校，但是我當時沒有及時反應到要調一個后勤給薛xx，導致她一個下午在跳高，(跳高項目從2點半開始一直到我們都搬椅子上去)都沒有后勤在，提供水。薛xx在周記中提到在最后爭第一名的時候，最終還是沒跳過，很傷心，也很累，可能也是一整天沒喝水的原因吧，身體不適。當時我看到這話的時候我感到很內疚，是老師沒有給她安排好后勤，還有我也是后來快要結束的時候才想起薛xx在跳高的，對此，老師也對薛慧蘋感到深深的愧疚，我才想起在那個下午我們班上就只有她一個人，一個人在跳高那里孤軍作戰，一個人從兩點半堅持到最后五點結束，最終還為我們9班爭取了跳高第二名的好成績。但是我作為班主任卻忽略了她的存在，也沒有調動大家在場上為她加油，遞水。為此，我真誠對薛xx同學說聲對不起!

3、通訊稿的同學：黃xx同學認真負責，組織大家寫通訊稿，后來知道她有點感冒，鼻塞，但是我作為班主任應該要以學生的身體為重，應該多一份關懷，但是當時在忙綠著其他運動員的事情，有點忽略了，對不起!你們每一位同學的比賽成績我在意，但是我更加在乎的是我們9班每一位同學都要健健康康，身體最重要!

after:。

1、運動會結束后，因為獲獎少，心情很難過，而忘記了對那些為班集體努力拼命的運動員、后勤、方塊的、體操的、衛生的、宣傳的、攝影的這些努力的同學進行表揚與肯定!對不起!雖然比賽結果不如意，但是也不能否定我們所付出的努力。

1、運動員：盡全力、雖然跑步的運動員有些臨時出現了些問題，但是你們每一個人都拼命地奔馳，長跑的同學能夠堅持下來。跳遠的、跳高的、鉛球的每一個運動員都認真，努力，雖說結果不完美，但是盡力就好了。

3、后勤的同學：查看檢錄時間、準備水、帶運動員去檢錄，加油吶喊，扶運動員等。

4、宣傳小組：整天就坐在那里不停地寫通訊稿，為班集體爭取榮耀，還有送稿的同學非常的認真負責，工作到位。

6、搬桌椅：這些同學犧牲自己午休的時間，早早就到學校，幫忙搬桌椅下午，一個人搬很多張，而且來回地跑，感謝這些為班集體服務的人!

班上做的不好的方面：

2、體操：還是有不少同學不會的，課后沒有好好的練操。

3、有個別后勤的工作不到位，沒有及時的遞水，或者在終點迎接，扶運動員休息。

4、保潔方面：有些同學隨地扔垃圾，看到地上有垃圾也不理，沒有及時撿起來。

5、一些同學沒有任何項目的同學在座位上玩手機，打游戲，沒有說幫忙班集體寫通訊稿或者加油打氣。

1、抓好陽光體育，讓大家都跑起來，鍛煉好身體。

2、嚴抓紀律，一定要讓班上的紀律情況好，讓大家的不良行為慢慢地改正過來。哪些應該做的，哪些老師禁止做的，必須無條件服從!最起碼要做到尊重老師!為班集體營造一個良好的學習氛圍。只有我們的個人行為做好了，這個集體才能有一個好的氛圍，才能把我們的學習生活搞上去，同學之間團結友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學習，快樂地成長!

雖然校運會我們班的成績不怎么樣，但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量!你們能夠在運動會中收獲了友誼、團結、互助，這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄，努力，相信我們一定會做的更好的!

對與錯的思考：什么是對，什么是錯?錯里就沒有對嗎?對里就沒有錯嗎?其實真的沒有絕對的對與錯，在這一次的校運會中更讓我對很多同學有了更新的認識。

像彭浩，雖說他上課經常講話，影響到其他想聽課的同學上課，真心讓人討厭，因為你自己不學，影響到學霸學習，到時我們班的成績很低的話，你過意的去嗎?但是在校運會中，彭浩雖然沒有參加什么比賽項目，但是他在當學校裁判的時候工作真的很認真負責，我看到他一直都是在帶著運動員穿梭在操場各個地方，不怕累，不怕曬，也沒有說因為工作累而失職，在班集體中積極幫大家搬桌椅，這些都是非常值得我們肯定的!但是彭浩啊，還是要警告你，假如上課還是那么多話的照樣是要請你家長過來陪讀的。你是個熱愛班集體的同學，拿上課聽課，不說閑話不影響其他同學聽課，這也是在為班級服務。

鄭xx、黃xx、郎xx、莊xx、

老師沒有放棄你們，還是會相信你們，你們可以從這次的校運會中吸取教訓，總結反思，堅定往后努力的方向，相信我們一定會做的越來越棒的!老師還是愛著你們每一位同學!同學之間團結友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學習，快樂地成長!

班級運動會總結篇二

20xx年xx月xx日，我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

本次運動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

本屆運動會共有9個班級，參賽項目6個，100多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。

3、和諧校園的氛圍已經形成。

1、平時教職工的熱身準備不足。

2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。

3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。

4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。

我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

班級運動會總結篇三

同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力，12月運動會班級。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚學習的，這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量，工作總結《12月運動會班級工作總結》。一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的等等。集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。

大部分參加方陣的同學，周日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練，但是在其他同學有事的'時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。

班級運動會總結篇四

勵精圖治,爭創一流,好好學習,天天向上。

四、八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當。

五、奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。

六、八精英,敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績。

七、青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。

八、看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我。

九、勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

十、八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

十一、揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。

十二、十班,十班,銳不可當,超越自我,再創輝煌。

十三、頑強拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一。

十四、揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我。

十五、發展體育運動，增強人民體質!

十六、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!

十七、人類需要體育，世界向往和和平!

十八、開展全民健身運動，全面建設小康社會!

十九、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機!

二十、人人關心體育，體育造福人人!

二十一、努力拼搏，永奪第一。

二十二、我精彩，我運動。

二十三、我運動，我健康，我快樂。

二十四、超越極限，超越自我。

二十五、團結拼搏，永創輝煌。

二十六、團結、拼搏奮斗。

二十七、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。

班級運動會總結篇五

運動會于昨天落下了帷幕，青春的賽場上留下了班級的運動員們及全體的同學們凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的歡呼……我不得不說，孩子們，你們是好樣的。

為了入場式的展示，孩子們以海洋文化為主題，班長饒至璐、李志鵬和徐華元發揮了極大的想象力和創造力，指揮班級同學用藍色雨傘創造了波瀾壯闊的大海，徐華元、孫昊、王朔、李森明、楊文泉等同學用短短的兩天時間，制作出“青島號”的帆船，李志鵬和李天意編寫入場式口號，在入場式上同學們以整齊的步伐，協調的動作，洪亮的`口號展示給全體觀眾的是：一艘帆船在大海上乘風破浪，勇往直前，就像我們班級一樣。我們班級獲得了“入場式創意優勝方隊”榮譽稱號。在此除了感謝全體同學。

運動會的賽場上，雖然我們的總分沒有進入前五名，但我們班的運動員同學可謂超越了自我。在這次運動會上，我班涌現出了許多令人感動的先進典型，李天意、饒至璐、胡雅雯、孫瑜澤、李志鵬、李源、于曉樂、劉奕君、楊文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明偉、由歡、李森明、王冬等同學，他們在賽場上健步如飛，反應敏捷。崔天曦、于曉樂、李天意、徐華元、柯萊德等同學發揮了很好的彈跳能力，李競、李志鵬、徐賢芳、苗曉蕊等同學，鉛球從你們手中劃出精美的弧線。敢于出發本身就是一種勇氣，馳騁賽場本身就是一種勝利。班級全體的運動員們，你們辛苦了。更有許許多多的同學，雖然沒能自己親自上賽場盡現個人的魅力，展示自己的才華，可他們每每在自己班的同學比賽完后及時遞水，默默無聞地做好服務工作，特別出色地是王婷、滕林格。高天藝、梁曉藝組織啦啦隊為同學助威，我們班級以良好的班級風貌取得了“精神文明獎”的榮譽稱號。

相信無論做什么事情，我們全班同學只要團結一心，心朝一處想，勁往一處使，我們班級在各個方面都會大踏步的前進！

近一年來，孩子們給了我許多的感動，班級更富凝聚力，學業直線上升；同學團結互助；各項活動都有創意，周周奪得流動紅旗，相信一年后的你們會更加與眾不同！

4月我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

本次運動會在3月下旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。

3、和諧校園的氛圍已經形成。

1、平時教職工的熱身準備不足。

2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。

3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。

4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。

我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

班級運動會總結篇六

下午一點半，天空一改陰冷氣息，陽光露出真容考慮到我們開展運動會的目的以及參與運動會人員的特點，運動會的項目設置簡單而有趣，有多人多足、運籃球、幸運套、蒙眼摸字領獎品、接力、拔河六個項目，但獎項設置很多，一改一般運動會的傳統形式，比如說接力并不是簡單的跑，而是設置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個環節，充滿趣味。

在整個運動會過程中，大人、小孩、志愿者都積極地參與，充分發揮團隊協作精神，比如說多人多足，靠的就是各位參與者的齊心協力，大家都積極配合，爭取把項目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了，分成小孩組，成人組，志愿者組，參與者拼命地拔，觀眾大聲地吶喊助威，每個人都沉浸在歡聲笑語中。

一、運動會的優勢。

1、運動會的項目簡單而有趣，準備充分，獎品豐富。

2、志愿者的分工明確，志愿者們認真負責，每個項目都有條不紊地進行。

3、志愿者和孩子一起參與，加深了彼此間的聯系。

2、現場報名雖新穎，但場面較為混亂。

3、部分道具的準備考慮不周，如套圈過小，導致命中率很低，一定程度影響了居民們參與的熱情。

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班級運動會總結篇七

當然，在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學正閑坐在座位前，當別的同學激情洋溢地為運動員加油助威的時候，有的同學卻互相聊天不知所然，當負責的同學保潔時候，有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。

體育運動是最能激發人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚拼搏精神、團結精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。

總結此次運動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運動會，我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。

班級運動會總結篇八

1、組織大家進行運動會入場式的方塊訓練、廣播體操訓練、每天從早到晚一直陪著學生一起為校運會努力。

2、關心運動員的比賽過程和身體情況，加油與鼓勵!

二、我做的好的方面：

關心班級同學、協調整個班集體的工作。

我做的不好的方面：

befor。

1、運動會報名的時候就應該讓體育委員先組織報名的同學進行班內比賽，能夠讓勝出者參加比賽，而不是隨便地指出哪些同學參加即可。剝奪了一些優秀同學的參賽權利，這點我做的很不好。

2、運動會的入場式方塊訓練，因為有一些同學不配合，每天都訓練到很晚，讓大家都很晚回家，讓家長著急，老師也超級擔心大家的安全問題。

3、運動會前一周總是把時間放在訓練入場式隊列，沒有留多點時間給運動員和體操的同學進行練習，導致一些運動員沒有做好熱身，而在運動會上發揮不夠好。

4、通訊稿讓同學做好充分的準備，也沒有提前了解通訊稿的寫作要求，導致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒有調動多數同學的積極性，參與到通訊稿的寫作中，導致了運動會上宣傳小組的幾個同學在不停地寫，很辛苦，而有一些同學就只是在自己位置上玩手機，看書，不管班級的事情。(以后通訊稿，我會在校運會前提前讓班上每一個同學都先按照規定大小紙張、字數要求寫好，確保送稿的同學在送稿的時候讓廣播組的同學都登記。調動大家積極參與的氣氛。

ing。

1、運動會之前沒有明確跟大家強調后勤人員的工作，導致有一些運動員的后勤工作不到位。不過經過這一次的校運會，相信大家已經清楚后勤的工作，以后肯定可以做好的。

2、運動會后勤人員分配不夠合理，沒有及時的進行人員的調動及補充。像薛慧蘋在第一天下午跳高的時候，她本來的后勤室吳__，但是佳敏那天下午身體不適，沒有來校，但是我當時沒有及時反應到要調一個后勤給薛__，導致她一個下午在跳高，(跳高項目從2點半開始一直到我們都搬椅子上去)都沒有后勤在，提供水。薛__在周記中提到在最后爭第一名的時候，最終還是沒跳過，很傷心，也很累，可能也是一整天沒喝水的原因吧，身體不適。當時我看到這話的時候我感到很內疚，是老師沒有給她安排好后勤，還有我也是后來快要結束的時候才想起薛__在跳高的，對此，老師也對薛慧蘋感到深深的愧疚，我才想起在那個下午我們班上就只有她一個人，一個人在跳高那里孤軍作戰，一個人從兩點半堅持到最后五點結束，最終還為我們9班爭取了跳高第二名的好成績。但是我作為班主任卻忽略了她的存在，也沒有調動大家在場上為她加油，遞水。為此，我真誠對薛__同學說聲對不起!

3、通訊稿的同學：黃__同學認真負責，組織大家寫通訊稿，后來知道她有點感冒，鼻塞，但是我作為班主任應該要以學生的身體為重，應該多一份關懷，但是當時在忙綠著其他運動員的事情，有點忽略了，對不起!你們每一位同學的比賽成績我在意，但是我更加在乎的是我們9班每一位同學都要健健康康，身體最重要!

after:。

1、運動會結束后，因為獲獎少，心情很難過，而忘記了對那些為班集體努力拼命的運動員、后勤、方塊的、體操的、衛生的、宣傳的、攝影的這些努力的同學進行表揚與肯定!對不起!雖然比賽結果不如意，但是也不能否定我們所付出的努力。

三、班上做的好的方面：

1、運動員：盡全力、雖然跑步的運動員有些臨時出現了些問題，但是你們每一個人都拼命地奔馳，長跑的同學能夠堅持下來。跳遠的、跳高的、鉛球的每一個運動員都認真，努力，雖說結果不完美，但是盡力就好了。

3、后勤的同學：查看檢錄時間、準備水、帶運動員去檢錄，加油吶喊，扶運動員等。

4、宣傳小組：整天就坐在那里不停地寫通訊稿，為班集體爭取榮耀，還有送稿的同學非常的認真負責，工作到位。

6、搬桌椅：這些同學犧牲自己午休的時間，早早就到學校，幫忙搬桌椅下午，一個人搬很多張，而且來回地跑，感謝這些為班集體服務的人!

班上做的不好的方面：

2、體操：還是有不少同學不會的，課后沒有好好的練操。

3、有個別后勤的工作不到位，沒有及時的遞水，或者在終點迎接，扶運動員休息。

4、保潔方面：有些同學隨地扔垃圾，看到地上有垃圾也不理，沒有及時撿起來。

5、一些同學沒有任何項目的同學在座位上玩手機，打游戲，沒有說幫忙班集體寫通訊稿或者加油打氣。

四、未來的計劃，如何能做的更好。

1、抓好陽光體育，讓大家都跑起來，鍛煉好身體。

2、嚴抓紀律，一定要讓班上的紀律情況好，讓大家的不良行為慢慢地改正過來。哪些應該做的，哪些老師禁止做的，必須無條件服從!最起碼要做到尊重老師!為班集體營造一個良好的學習氛圍。只有我們的個人行為做好了，這個集體才能有一個好的氛圍，才能把我們的學習生活搞上去，同學之間團結友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學習，快樂地成長!

五、我收獲了什么：

雖然校運會我們班的成績不怎么樣，但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量!你們能夠在運動會中收獲了友誼、團結、互助，這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄，努力，相信我們一定會做的更好的!

對與錯的思考：什么是對，什么是錯?錯里就沒有對嗎?對里就沒有錯嗎?其實真的沒有絕對的對與錯，在這一次的校運會中更讓我對很多同學有了更新的認識。

像彭浩，雖說他上課經常講話，影響到其他想聽課的同學上課，真心讓人討厭，因為你自己不學，影響到學霸學習，到時我們班的成績很低的話，你過意的去嗎?但是在校運會中，彭浩雖然沒有參加什么比賽項目，但是他在當學校裁判的時候工作真的很認真負責，我看到他一直都是在帶著運動員穿梭在操場各個地方，不怕累，不怕曬，也沒有說因為工作累而失職，在班集體中積極幫大家搬桌椅，這些都是非常值得我們肯定的!但是彭浩啊，還是要警告你，假如上課還是那么多話的照樣是要請你家長過來陪讀的。你是個熱愛班集體的同學，拿上課聽課，不說閑話不影響其他同學聽課，這也是在為班級服務。

鄭__、黃__、郎__、莊__、

六、對初一9班孩子們說的話：

老師沒有放棄你們，還是會相信你們，你們可以從這次的校運會中吸取教訓，總結反思，堅定往后努力的方向，相信我們一定會做的越來越棒的!老師還是愛著你們每一位同學!同學之間團結友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學習，快樂地成長!