范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀幸福有感篇一

有一個人，生前他熱心助人，死后他升上天，做了天使，仍然去人間幫忙。一天，他遇到了一個農夫，農夫說：“我的耕牛剛死，我沒辦法犁地。”天使聽到之后很快給了他一頭牛，農夫感到很幸福。不久，天使又遇到一位既英俊又有才華的詩人，并且他還有一個家境富裕，貌美無比的妻子。但是他還是很不開心，天使問他為何不開心，他說我什么都有，就想要幸福，于是天使把他的一切都拿走了。幾天后，天使又把一切都還給了他，又過了幾天，天使過來看詩人，詩人連連道謝。

幸福就在身邊，你是否曾經覺得孤獨？人每每等到要到失去時，才懂得珍惜。當你很餓時，給你一碗面，這就是幸福；當你很累時，給你一張軟軟的'床，這就是幸福；當你很渴時，給你一杯清涼的水，這就是幸福；當我們一家人平平安安，有說有笑地圍坐在一起吃飯時，這就是幸福。

同學們，我們可不能像詩人剛開始那樣身在福中不知福，故事中因為有天使的幫忙，從而讓詩人的幸福失而復得。而現實生活中，當幸福失去的時候，往往會讓我們與幸福擦身而過,遺憾終身，所以我們一定要懂得珍惜幸福。

同學們，我懂得了什么是幸福，你們呢？懂了嗎？

讀幸福有感篇二

一直很崇拜白巖松，因為白巖松的言論一向以有勇氣、有價值著稱，前不久有幸讀到他的作品《幸福了嗎》，感受頗深。

讀著這本書，內心的崇敬不能言語，邊讀我也在思考，自己幸福嗎？從白巖松的書中讓我們理解了幸福的真正含義，幸福不是單純的為了錢能賺多少，房子能有多大，為了地位能有多高，一己私利實現的快感并不是幸福，因為欲望永無止境。只有從心底想著“付出”才是幸福，靠真本事努力，并享受著努力的過程才是幸福。

懷著兒時的夢想，我滿腔熱忱的踏上了三尺講臺，又毅然絕然的從千里之外的北國來到江南。縱使青春不再，縱使清貧孤獨，也無怨無悔。

我也曾沉浸在書香之中，在一杯香茗中品嘗著知識的甘甜；我也曾不計得失的一頭扎進工作之中，循循善誘，潛心鉆研；我也曾毫無保留的奉獻著我對學生全部的愛。我快樂著他們的快樂，也悲傷著他們的痛苦。我把學生的每一點滴進步當做我生活的動力，人生價值的實現。

是的，那時的我很幸福！

課堂上，傾聽著他們深情的朗讀，分享著他們對問題的獨到見解，感受著他們思想的日益深刻，我陶醉了，就好像農民陶醉于芬芳的稻谷。課下，他們團座在我的周圍，小鳥一樣，嘰嘰喳喳的，雀躍著，我陶醉了，就好像牧人陶醉于健壯的牛犢。當高考結束，捷報頻傳的時候，當大學畢業的學子又返回母校看忘我的時候，我陶醉了。我怎么能不陶醉呢，那是屬于我的金色收割啊。

是的，那時的我真的很幸福！那是一位老師精神上的喜悅，心靈上的富足。

然而，當我再一次反觀我的生活時，我真的幸福嗎？

我感到很無助，傾盡全部在這個城市蝸居下來之后，卻背上了兩個時代才能還上的巨額債務，我的意義在哪里？我很迷茫，甚至有些喪失了生活的方向。

讀幸福有感篇三

幸福是一個美好的字眼，許多人都在追求他，什么是幸福啊！人們的理解各有不同。

就拿我來說吧。過去，我以為春節才幸福，過年有許多漂亮的衣裳和褲子，過年有許多壓歲錢能買好吃的，好穿的！還有爺爺奶奶，姥姥姥爺給我做許多，好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會。總之，仿佛吃好穿好就是幸福。

我也覺得這似乎太孩子氣了吧，但是就幸福究竟是什么呢？這個問題我感覺，有些迷惑，讀了《幸福是什么》這個課外書的時候我受到了啟發。這時我找到了答案。

這篇童話故事主要有個寫三個牧童通過共同的努力獲得了幸福。三個牧童通過共同的勞動，坎了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草，樹木，動物來感謝他們祝他們幸福！三個牧童疑惑的問，幸福是什么呢？除非姑娘叫他們自己弄個明白，十年后再這里相見。

十年后，三個牧童果然在小井旁邊相見了他們各自談了自己幸福觀，當醫生的，干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福！

智慧姑娘聽了后說：你們三個都明白了，幸福要靠自己勞動，要很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情，獲得幸福！

讀幸福有感篇四

他是一位記者，一位著名節目主持人，一直給我的感覺是很穩重，但讀完這本書后讓我有了不同的感受。

在本書的封面有這樣一行字“一個人，和一個時代的成長與困惑，這個人也是你。”

文章采用回憶加論述的方式像我們呈現了白巖松這個真實的人以及他自己獨特的思考。我很喜歡這本書，也很喜歡這個將來想成為一個好玩的老頭的中年男人。

毫不避諱的說出自己的四十而不惑，毫不遮掩的說出自己對社會，對未來的擔憂，他所說的話沒有官腔，實在，更有著敢說敢怒的真實觀點，這樣的書讓我覺得就像一位兄長在娓娓道來他內心的一切思考與獨白，其中讓我思考的有這些內容：

第一、有著對當代年輕人由于整個社會的所謂規則，生存之道壓抑著年輕人敢想卻不能言的思考，他沒有把問題統統歸結于年輕人，而是問了社會一個問題：“本應該充滿朝氣，充滿理想的年輕人在如此的社會環境中不能談理想，只求生存，那我們的未來會是怎樣？這個社會的未來會是怎樣？”看到這里，一個字——爽！是呀，因為怕我們犯錯，因為我們的想法稚拙就讓我們必須像啞巴一樣渾渾噩噩的過日子，這是一種犯錯，剝奪了我們青春犯錯誤的權利，這更是我們這一代人的悲哀，而這種悲哀更大的是來源于年輕的我們無力改變的這個社會。

第二、中屢次提及到“信仰”這個詞。有可能是我自己正在尋找一種信仰，所以我深有感觸。我作為一個女人也認為一個人沒有找到自己的信仰就結婚生子是對人生的一種褻瀆，自己都沒有活明白就指望與別人共同完成生命之旅是否太匆忙？當然，這只是我的一種觀點。

第三、“好玩的老頭子”讓我對年齡充滿了敬畏。我現在時常覺得年齡讓我充滿了危機與躁動，想想著名主持人既然希望未來成為好玩的老頭子時我不禁莞爾一笑，是呀！歲月總會把我們帶到該去的地方的，何不坦然。

第四、書中有一句話激勵了我“有些事情，十年，已經讓它們滄海桑田；而有些夢想，十年，也只是邁出了一小步，甚至這一小步，你都會擔心，它會退回去。”這句話在一定程度上安撫了我焦急的心靈。有些時候我也提醒自己，人生不僅僅是把大目標放在遠方召喚自己，而更應該走好眼前的每一步，一步一步，穩穩地走向自己的夢想。但總是一被現實沖擊就會焦郁。看完這本書后，我一遍遍提醒自己要越來越有勇氣，越來越寧靜。

最后，插一小句，對目前的教育我認可他的那句話“擇校不如擇師”，這其中的玩味，身為教育者的我感同身受。

我喜歡一切能到給我思考與心靈慰藉的人與事物，偶爾的思考與停留讓我感到幸福與美好！

讀幸福有感篇五

讀完幸福是什么，捫心自問一下到底什么是幸福?下面是本站小編為你精心整理的讀幸福是什么有感，希望你喜歡。

幸福，是一個多么熟悉，多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現在我對“幸福”這個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

這篇文章講述了：有三個孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。十年后三個孩字找到的幸福與現代人們所擁有追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福;做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福;做農民，把農作物種植好，養活了人自己勞動沒白費，就是幸福......他們三個的幸福是那么真，那么充實。這不就是真正的幸福嗎?可現代人們的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩個相比來看對比度是相差多么大呀!

通過這三個孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領會和感受幸福，讓我重新去體會幸福的含。其實，幸福是一種能觸動人心的感覺，很微妙，不容易被發覺。而每個人，都應該會有這份感覺。當夜深時，被子掉了，會有人來替你重新蓋上;當你受傷了，會有人為你著急，心疼;當你失敗后，心情沮喪時，會有人來安慰你，鼓勵你;當你……我漸漸感受到，幸福就是對生活中一點一滴的感悟，而更多的是要我們去珍惜它。

幸福，就在身旁，如果你不好好珍惜，它就會消失，就會成為過去，成為遺憾。

“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。

過去，我認為過年才是幸福，但是我錯了。幸福究竟是什么?這個問題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫了3個牧童通過共同的勞動，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動物來感謝他們祝我們幸福。牧童問：“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個明白，20xx年后在這里相見。20xx年過去了，3個牧童果然在小井旁邊相見了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽了說：“你們3個人都明白了：幸福要靠勞動，要好好盡自己的義務，做出對人們有益的事情!”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個道理：幸福要靠勞動，要好好盡自己的義務，做出對人們有益的事情!

這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，已經不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什么。

今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”比如，我為班級打掃衛生，美化了教室環境，給同學們帶來了良好的學習環境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

讀幸福有感篇六

在一個寂靜的夜里，我坐在我的小書桌旁，仔細端詳著手里的這本書，這本書的封面是在講述一個小女孩坐在一幢房子里，倚窗外望，看見天上的天使正用天使棒揮灑下許多美麗的花瓣。“這些花瓣代表著什么？”小女孩開始想像，“是幸福的種子嗎？”我的心中也開始充滿幻想，于是，我翻開了哈玲卡的故事。

正如我所料，我走近了一場暗灰調子的電影。孤兒院空洞冷清的食堂大廳里，坐著許多因吃不飽肚子而看不到笑容的孩子。在這里，弱小就意味著被欺負，哈玲卡早就習慣了這種生活，可是倔強敏感的她并不心甘情愿地接受。正是因為這樣，哈玲卡在這里沒有朋友。她孤傲地不屑于去尋找友情，而親情，我們都知道，對于一個孤兒院的孩子來說，是不敢期望太多的。

哈玲卡有自己的心靈角落，那里藏著她自己對生活的領悟和看法。和她一樣很晚入睡的是室友蕾娜特，這是個善良又脆弱得不可能傷害任何人的孩子，她常在大家入睡之后無助地哭泣。終于在一天蕾娜特哭泣的時候，哈玲卡去安慰了她，并和她一起分享快樂，把她帶到了自己的心靈角落。在蕾娜特被人欺負的時候，哈玲卡竟勇敢地沖了出去，為蕾娜特挺身而出。哈玲卡自己也沒想到，她第一次為別人付出的努力其實是拯救了自己。

哈玲卡終于對生活敞開了心扉，她終于不再孤獨了。她本來以為自己得不到那么多的幸福和快樂，但這個希望還渺茫的時候，她卻已經嘗到了幸福的滋味。那是友情的幸福；是愛的幸福；是分享的幸福……終于，在這場暗灰色調的電影里，我們看到了幸福溫暖的，也聽到了發自心底的歡笑。

我合上厚厚的書本，望著窗外深藍色的天空，天空上繁星點點，每顆小星星都對著我眨著眼睛，好像在說：“每顆星星都是很要好的朋友，因為我們愿意和他人分享快樂，放開自我吧！把悄悄話告訴自己的好朋友吧！”

從此，我不再是從前那個課間只能望著別的孩子嘻哈玩鬧的小女孩子；從此，我便不再是那個每天快樂不起來的.小女孩了；從此，我便不再覺得分享是一種痛苦了，我是一個幸福快樂的孩子了。

也許，只要點亮了愛的心燈，不論是在怎樣黑暗的夜里，我們都能期盼：幸福的花瓣片片灑落吧！

讀幸福有感篇七

當你手捧心愛的玩具時，當你坐在寬敞明亮的教里時，當你享受知識給你帶來的樂趣時，你有沒有想過這一切是誰給你的。

當你心情不好時，他們是你的出氣筒，當你高興時，他們陪著你一起笑。當你取得良好的成績時，他們比你更快樂更開心，為了你的健康成長，他們努力拼搏著，他們不是別人，就是你的父母。

讀幸福有感篇八

我們再次來看一下吧。在這篇童話中，第一個往西走的牧童進了大城市，學到了很多知識，做了一個醫生。他說，他明白了幸福就是救助病人，讓他們恢復健康；第二個往東走的牧童到過許多地方，做過很多事。他說，他明白了幸福就是要做出對別人有益的事情；第三個留在村子里的牧童耕地。他說，他明白了幸福就是要用麥子來養活別人，他的勞動也沒有白費。所以他們都是幸福的。

為什么不同的人對幸福有不同的看法呢？反復思索，我悟出一個道理：人生觀決定個人的幸福觀。怎樣看待幸福，關鍵是我們做一個怎樣的人，一生該怎樣度過才有價值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無為地度過一生，那樣的人認為的幸福不用說是低級的，他的一生也是無價值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻，而不是索取。讓我們選擇，應選后者。我們是新中國的少年兒童，我們是共產主義的接班人。我們的一生應該很好地盡一個共產主義者應盡的義務，做對人們有益的事情。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比，你看，那些守衛祖國邊陲的戰士們，他們遠離家鄉，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰死沙場我心愿，祖國人民要安全”，“虧了我一個，幸福十億人”。他們無私奉獻，換來的是國家昌盛，人民幸福。革命導師馬克思說得好，“能使大多數人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認識了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應該怎樣度過，該怎樣做人！我立志從小樹立革命的幸福觀，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。

讀幸福有感篇九

你們有沒有看過楊紅櫻阿姨寫的《笑貓。

日記。

》啊？其中有一本叫《幸福的鴨子》，特別好看。這本書的主人公叫“麻花兒”，你們別以為“麻花兒”是好吃的，或是一種花的名字，其實，它是一只可愛的“女”鴨子。這本書主要寫了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起，開心極了！這本書最讓我感動的一句話是：“只有想不到的事，沒有做不到的事。”

故事中，笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉，可是它卻不會，它跳了好幾次都落水了，但它沒有放棄，下定決心一定要學會跳荷葉。終于到了第九次的時候，笑貓能在荷葉上跳來跳去了，還竟然打破了世界記錄。

而“麻花兒”呢！“她”一直想背小狗托托，可從來都沒試過，“她”不知道自己到底能不能做到。可當有一次，笑貓不小心掉落到了河里，“麻花兒”想都沒想，不顧自己那么瘦小，背起了笑貓，游上了岸。“她”也成功了。

我不也是這樣嗎？我最不相信自己能考到100分，那是我沒信心。而我卻在這次期末考試前充分復習，做了很多的課外題，終于我也考到了滿分。

讀幸福有感篇十

幸福，大家一定都不陌生，多么美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸，連我從小到大也對它沒有真正的認識和了解。那么幸福到底是什么呢？我懷著期待的心情，讀了《幸福是什么》這篇文章。

故事是這樣的：從前有三個勤勞閃亮的孩子，他們約定分別去尋找幸福，十年后再來一個地方相見。

幸福可以用許多詞代表，例如：吃喝、玩樂、有錢……都是現在人們心中的“幸福”。可是那幾個孩子十年后見面時，想互講述自己的經歷……那你知道他們的幸福是什么嗎？幫人看病、當老師、種地……他們全都把自己的一分微小的力量貢獻給了大家。使別人快樂，自己便感到了幸福。可有些人卻整天只知吃喝玩樂，浪費國家財產。他們不但不會幸福，還會先后到人民的訓斥。相反初中，只要你能去幫助別人，使別人幸福，那么你的勞動就沒有白費。而哪些只知把幸福停留在物質享受上的人，他永遠也不會明白什么才是真正的幸福。

讀幸福有感篇十一

《幸福的開關》讀后感250字。為了達成而不顧一切，長大后想起辛酸的往事，心中便百感交集。

從清玄爺爺的文章可以看出，幸福的人可能絕大都是不富有的人，因為他們容易滿足，因為生活環境差，所以他們把幸福的標準放低，更容易到達。

這篇文章是林清玄爺爺寫的,寫的是因為小時候家中貧困,所以他認為喝汽水喝到嘔氣是一種幸福.為了達成而不顧一切,長大后想起辛酸的往事,心中便百感交集.

有一個故事說一位王子成天悶悶不樂,國王想讓他幸福,大臣們說要找一個幸福的人的襯衫給他.國王的使臣們找了好多,不是貪圖權利的就是看司似幸福的,其實并不是幸福的'人,最后國王找到了一個人,但那個人根本沒有襯衫.

再想想我們現在這個年齡段的小孩的幸福無非就是玩電腦,父母很有錢,長大當白領等.但為什么我們對幸福的定義那么高呢?讀了這篇文章我才知道是因為生活環境.幸福并不是由外在事物決定的.有些窮人,他們的幸福可能只是吃飽一頓飯,孩子上了學了,有些富人看似很幸福,但可能他們心中對幸福的定義并不是這樣,但有些人不幸福,可能是因為他們的心把幸福拼命往上頂,把幸福頂的遙不可及,怎么抓也抓不住.

從清玄爺爺的文章可以看出,幸福的人可能絕大都是不富有的人,因為他們容易滿足,因為生活環境差,所以他們把幸福的標準放低,更容易到達.

幸福是什么?它可以是躺在田園享受靜溢的陽光,可以是親友團聚,齊樂融融,可以是升官發財,兒女安康,其實可以用一句話概括：“心滿足了,也就幸福了.”幸福的開關其實可以用心掌控,有時將幸福的標準放低一點點的話,你就會更幸福的,并不是需要當大官,有權有勢才叫幸福,平凡的幸福反而可能會更加幸福.

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讀幸福有感篇十二

有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么，人們的理解都不同。()在我的眼里過春節才最幸福，既可以有壓歲錢還有新衣服。總之吃好穿好才最幸福。讀了幸福是什么之后，我才真正明白幸福是什么。

這篇文章講的是三個小牧童一塊兒挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問智慧姑娘幸福是什么，智慧姑娘讓他們自己去找幸福，十年以后在這里見面。十年過去了，牧童又在這里見面了，他們三個有做醫生的，有干雜活的，有留在村子里種地的，他們說了自己的幸福，智慧姑娘說你們三個都明白了幸福要靠勞動。

智慧姑娘謝謝你，你讓我悟出了幸福要靠勞動，要靠盡自己的義務，作出對人有益的事情，幫助別人讓別人幸福，自己也幸福了。

讀幸福有感篇十三

閑暇之余，有幸讀到了楊瀾的《幸福要回答》。楊瀾，新時代的女性代表，她創建了中國第一個以歷史文化為主題的衛星頻道--陽光衛視，她采訪了數百位世界政要和各界風云人物，被譽為“中國的華萊士”。從知道楊瀾開始，就對她有著莫名的好感，覺得楊瀾是一位非常豐富的女性，此次讀到楊瀾的《幸福要回答》，感受頗深。

這本書從不同的方面講述了楊瀾的經歷以及人生觀、價值觀等。楊瀾是一位女強人，但是在我看來她更是一位女人，是一位有夢想懂得努力的女人。每個成功人士的背后都有著自己的堅持和執著。我不禁反思我自己，我缺少的就是堅持與執著。

曾幾何時，我也有自己的夢想，我也有自己的堅持，但是不知道從什么時候開始，我慢慢放棄了自己的夢想，我沒有堅持自己喜愛的繪畫，沒有堅持自己喜歡的英語。每每總是抱怨自己的時間不夠多，但是這何嘗不是一種借口，我只是把時間更多的浪費在了無聊的事情上，自己慢慢的變成了手機控，甚至已經要慢慢忘記我曾經也是一個愛讀書的人。反思現在的自己，我失去了很多，但是最可怕的是我自己意識到這些東西的時候我仍舊沒有去改正。楊瀾的成功最重要莫過于她對夢想的堅持。我們總是抱怨成功很難，抱怨生活不容易，()其實我們都沒有認真的去努力過，楊瀾說，成功其實沒有那么痛。是啊，我們每天抱怨工作的同時，有沒有真正的想過要怎么樣區熱愛自己的工作，要怎么樣讓自己的工作做的更加出色，更加得心應手，我們把過多的時間浪費再了抱怨和苦惱中。我參加工作已經三年了，剛剛上班時曾經豪情萬丈，但是慢慢的卻越來越安逸，少了年輕人應該有的斗志，很少反思自己的工作哪里做的不夠好，有沒有更好的方法，我對自己感到愧疚。

我們總是覺得自己已經過了成長的年齡，我們已經這樣了，得過且過把，但是楊瀾說：成長是一輩子的事，能成長的人永遠年輕；我們總是覺得現在柴米油鹽耗掉了我們過多的經歷，我們沒有時間去干我們自己喜歡的事情，即使我們去干我們自己喜歡的事情時，我們也總是靜不下心，但是楊瀾說：做自己熱愛并擅長的事，享受它；我們總是抱怨自己已經努力了，但是仍舊看不到未來，看不到成功，我們就放棄了，但是楊瀾說：有時不是你不夠努力，只是還不到時候，耐心等一等……楊瀾的勵志話語還有很多，我們是不是應該反思，我們沒有像她一樣成功，不是因為我們天資不夠聰慧，不是因為我們沒有機遇，是因為我們從來沒有真正的努力過，從來沒有真正的做好準備。此次讀了楊瀾的書，我相信今后的自己，會有所改變，有所成長，我也更期待未來更好的自己。