為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

微笑日活動方案幼兒園篇一

一、活動主題：

二、主題口號：

世界微笑日，你今天微笑了嗎?

三、主題圖形：

笑臉。

四、主題色彩。

粉紅色。

五、主題歌曲：

歌聲與微笑。

六、微笑天使展示。

班主任搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在班級主頁中展示。

微笑日活動方案幼兒園篇二

各分局：

為了進一步提高分公司營業廳的服務質量及服務水平，結合分公司20xx年客戶服務工作重點和“三八”婦女節的活動，定于20xx年3月份在分公司9個自有營業廳范圍內開展“用我們的微笑，換取您的`滿意”為主題的“微笑服務月”活動，使用文明用語從每一個微笑開始，用微笑表達情感、用微笑傳遞愛心、用微笑傳播文明、把微笑服務活動滲透到工作和服務的每一個環節。活動安排如下：

20xx年3月1日至3月31日。

分公司自有營業廳營業員和營銷專員。

1、營業廳懸掛活動標語，營業員胸前配戴笑臉徽章。

2、各分局負責人做好此次活動的宣傳和動員。

3、始終堅持“用戶第一、服務至上”的觀念，多換位思考，想用戶之所想、急用戶之所急、幫用戶之所需，增強服務的主動性和自覺性，通過開展微笑服務活動，增強分公司窗口的服務意識，提升客戶感知。

1、“三八”服務標兵：1名。

2、微笑服務明星：3名，分為一、二、三等獎，各1名。

1、“三八”服務標兵。

注：各項評分內容及評分標準，見附件《“微笑服務月”活動評分表》。

七、其他事項：

1、客戶服務部負責組織全體營業員針對此次活動進行培訓。

2、客戶服務部負責各項評分的匯總整理工作，并報黨群部。

3、活動結束后，將召開總結會，并表彰“三八”服務標兵和微笑服務明星。

微笑日活動方案幼兒園篇三

開展微笑之星評選活動是對微笑服務活動內涵的全面提升，活動影響的廣泛傳播，活動深度的再次挖掘。通過評選活動，傳播微笑理念，定位微笑服務文化，充分解讀微笑帶給自己、他人的重要意義，提煉員工精神面貌，全面提升所有員工的微笑服務意識。

1、加深員工對“微笑”與“服務”的思想認識，提倡員工以最佳的精神面貌服務客戶。

2、突出禮儀禮貌的重要性，提高員工綜合素質。

3、加強服務意識，營造良好的服務氛圍，在內部形成一種良好的服務協作的氛圍。

4、樹立企業良好的口碑，提升服務對象的滿意度。

物業員工。

我服務、我微笑、我快樂”

1、在相應場所張貼微笑服務宣傳畫。

2、員工胸前佩戴笑臉徽章。

1.能嚴格遵守崗位制度，較好完成本職工作任務。

2.熟悉崗位工作流程和操作規范，技術過硬。

3.工作積極主動，有團隊協作精神。

4.執行微笑服務規范，對他人禮貌熱情。

5.與黨校職工、賓客及同事之間的人際關系融洽。

1.“微笑之星”每月評選一次。客房服務部按樓體分三組評選，每組評選一名，其他服務部每部評選一名。

2.每月月末前各部門將評選考核情況上報物業辦公室。其中：部門負責人考核占40%，部門員工無記名投票占45%。

3.物業監督巡查人員將每月監督考核情況匯總到物業辦公室，作為評選考核依據，占15%。

4.物業辦公室負責匯總選票，核算分值，并根據是否違規違紀初步選定候選人，上報項目經理確定下月“微笑之星”。

1.月度“微笑之星”給予100元獎勵，連續三次獲“微笑之星”加發100元獎勵。

2.將“微笑之星”員工形象照片張貼到彩虹文化宣傳板及相應文化宣傳欄。

3.在總務處網頁開辟專欄進行宣傳。

微笑日活動方案幼兒園篇四

從1948年這個節日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

(1)2014年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

植物保護學院團委學生會。

協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。

2014年5月8日上午8：00——18：00。

南校區全體學生。

1、活動前期準備工作：

(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

(3)外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。

2、活動階段工作：

于5月8日在生活橋進行宣傳。

(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。

(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。

(3)活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結束工作：

(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。

(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

1、活動用品準備成分。

2、準備好多余的相機電池。

3、其它問題由負責人應急處理。

微笑日活動方案幼兒園篇五

笑臉。

四、主題色彩。

粉紅色。

歌聲與微笑。

班主任搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在班級主頁中展示。

從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

微笑是愛是傳遞。

(1)2012年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的'校園更加溫馨、和諧。

(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。

2015年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。

大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。

1、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。

1、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。

微笑日活動方案幼兒園篇六

從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

微笑是愛是傳遞

（1）20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。

（4）用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。

20xx年5月7日――11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。

大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與

一、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

二、開展“微笑”班隊會活動。

三、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

四、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

六、“最美的微笑”――用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。

一、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

二、班級活動要留下痕跡（如照片、文字等），為班級博客輸入新鮮血液。

微笑日活動方案幼兒園篇七

（1）20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

（2）利用微笑鼓舞同學們的'信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

主辦單位:植物保護學院團委學生會。

協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。

20xx年5月8日上午8：00——18：00。

南校區全體學生。

1、活動前期準備工作：

（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

（3）外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）。

（5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。

2、活動階段工作：

于5月8日在生活橋進行宣傳。

（1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。

（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。

（3）活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結束工作：

（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。

（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

1、活動用品準備成分。

2、準備好多余的相機電池。

3、其它問題由負責人應急處理。

微笑日活動方案幼兒園篇八

微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不在陌生。讓安師院人的笑容裝點安師院，讓安師院人的自信成為靚麗風景，也讓安師院人真實的放開的笑了一回！

1、活動主題：微笑進行時wearesmiling。

2、活動時間：待定。

3、活動地點：校內。

4、活動面向對象：全體在校學生以老師。

5、活動整體流程：

上報團委、學生會社團部等待活動審批。

宣傳海報制作。

活動贊助聯系。

活動器材準備。

校內宣傳。

收集學生投稿。

整理學生投稿。

通過一定途徑進行公開評選。

整理評選結果。

制作活動后期展板、網頁等。

展出活動最終結果。

1、活動預算。

包括海報、展板、獎品等。

2、聯系學校校報、網站。

聯系學校校報，希望校報可刊登一些收集到的微笑，可考慮連載形式。或聯系學校網站，在網站上刊登一些。

3、活動器材準備。

相機：全社內自愿借用。

儲存：存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責人處。

4、聯系廣播站。

撰寫倡議書，與廣播站協商1—2天播報我社次活動。倡議書內容編寫另行安排，內容需充分調動同學參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。

5、同學投稿。

6、整理所有投稿。

將活動所收集全部微笑分組（單人、多人），錄入電腦。同時制作選票，所投稿件也可制成報紙等形式，或集中展板展示等。（此項靈活改動，根據所收集數量而定）。

7、公開評選。

可通過網絡、展出等形式投票。也可在學校建立一個公開投票區，每天現場投票。

8、制作活動最終展板、網頁等。

將結果再整理重新制成展出海報、網頁等，在做出評選結果同時，所有作品匯集在一起，進行展出。

××大學××協會。

××年×月×日。

微笑日活動方案幼兒園篇九

1948年，國際紅十字會將國際紅十字會創始人亨利杜南的生日―月8日，定為世界紅十字日。即年起，世界精神衛生組織也把這一天訂立為“世界微笑日”。的確，每一個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，讓皺緊的`眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，融解人們彼此之間的冰霜和風寒。

為了傳遞這種微笑的力量，xx區圖書館攜手浙江大學丹陽青溪學園分團委青年志愿者指導中心，特別策劃了世界微笑日---微笑料理制作活動，希望讓孩子們和家長們能夠參與到這一場美好的“微笑”活動當中，讓我們把微笑寫在臉上，讓微笑接力下去，把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。

一、主辦單位：xx區化廣電新聞出版局。

二、承辦單位：xx區圖書館xx大學xx青溪學園分團委青年志愿者指導中心。

三、活動時間：2月9日上午10：00。

四、活動地點：xx區圖書館四樓。

五、講座對象：小讀者和家長。

六、活動內容：

（1）微笑料理制作：家長協助小朋友，用提供的材料完成一道微笑料理。參與的家庭互相投票（不能投自己），選出“最美微笑料理”家庭并給予獎勵。

（2）微笑接力挑戰：家長和小朋友用自己的手機拍攝“微笑”合照，發送到微博或朋友圈，進行微笑接力，在1分鐘內接力人數最多的家庭獲勝并獲得精美獎品。

六、現場報名：xx。

七、歡迎登陸xx區圖書館網站：xx。

歡迎登陸xx區圖書館微信公眾平臺。

微笑日活動方案幼兒園篇十

隨著現代化的發展，人們的生活節奏越來越快，許多人的情緒也越來越低落。在這個快節奏的社會中，人們經常因為工作、生活壓力等原因而產生焦慮、煩躁等情緒。為了在幼兒園中營造一個快樂、舒適的氛圍，促進幼兒健康成長，我們策劃了幼兒園微笑日主題活動，來鼓勵和幫助幼兒培養積極的情緒和正面的認知。

一.活動主題：微笑日。

1.活動目的：鼓勵和幫助幼兒培養積極的情緒和正面的認知，創造愉快、輕松、快樂、友善、健康的學習環境。

2.活動內容：

1）日常生活中營造微笑溫馨氛圍，發揮微笑的積極作用，鼓勵幼兒分享快樂和愛。

2）動手制作微笑模板、微笑貼畫，讓幼兒在制作的過程中體會微笑的意義并傳遞微笑的效果。

3）通過電視、圖片、小品等形式展現微笑的魅力，培養幼兒對微笑的認知。

4）游戲中設置微笑關鍵詞，鼓勵幼兒用微笑的方式表達自己，增強幼兒的自信心，充分發揮幼兒的能力和創造力。

5）與家長共同發起優秀微笑照片比賽，鼓勵家長與孩子們一起參加微笑日活動，提高親子互動。

1.活動對象：幼兒園學生、家長。

2.活動時間：微笑日前后7天。

3.活動地點：幼兒園教室、操場。

4.活動流程：

第一天：微笑概念引導。

1）幼兒園老師給幼兒講解微笑的作用及其積極意義，讓幼兒深刻理解微笑對身心健康的重要性。

2）幼兒觀看一些微笑照片和小短片，并以小組形式展開討論,討論中教師會指導幼兒一起找到微笑的魅力、微笑對生活帶來的好處。

第二天：微笑貼畫制作。

2）幼兒園老師分組給幼兒準備微笑模板，組員分工合作完成微笑貼畫,老師及時給予幼兒指導，使幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中完成任務。

第三天:微笑游戲。

1）幼兒操場上，老師根據游戲情節，不斷引導幼兒發出臉上最美的微笑，讓幼兒自由發揮表現自己。

2）在游戲中，老師會特別準備5個微笑關鍵詞，讓幼兒朗讀出來，在朗讀的同時自我感受出每個詞語所帶給他的微笑情感。

第四天:演員表演。

1）以教育劇為載體，讓校內的`專職演員通過表演的形式給幼兒講述一個微笑故事，以及微笑給人們帶來的力量和正能量。

2）讓幼兒看了會懂、聽了會記，以便他們更好的了解微笑的魅力，從而能夠去運用微笑去更好地對待自己的人生和生活。

第五天:微笑比賽。

1）在微笑日當天，微笑照片比賽將在部分學生家庭舉辦。

2）家長們和孩子們通過微笑表情來傳達自己對生活、對幸福的預期。

活動結束：

微笑日活動到這里就結束了，但這只是活動的開始，活動過后，幼兒們都已經明白了微笑的魅力，他們能用微笑的方式去表達溫馨、幸福、歡樂，微笑已經深深的植根于他們每一個人的心底了。

微笑日活動方案幼兒園篇十一

一、活動背景：

從1948年這個節日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

植物保護學院團委學生會。

協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。

20xx年5月8日上午8：00――18：00。

南校區全體學生。

1、活動前期準備工作：

(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

(3)外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。

2、活動階段工作：

于5月8日在生活橋進行宣傳。

(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。

(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。

(3)活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結束工作：

(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。

(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

1、活動用品準備成分。

2、準備好多余的相機電池。

3、其它問題由負責人應急處理。