人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學日記二年級篇一

記日記是一種記錄生活的方式，它能鍛煉我們的寫作能力，讓我們的情感發泄得到宣泄，同時也能幫助我們更好地回顧自己的成長歷程。小學時，我們開始學習寫日記，逐漸養成了這一習慣。通過這個過程，我深刻認識到了記日記的作用和重要性。

第二段：初學階段的感受和反思。

小學時，我的日記寫得不是很好。剛開始，我總是覺得一天中發生的事都很平淡，不值得一提。直到我了解到，日記可以記錄自己的心情和感受，記錄成長中的點滴，我才開始重視這個習慣。我反思自己，認識到了寫日記的意義，并嘗試在日記中表達自己的情感和感受。

隨著年齡的增長，我的日記內容也發生了變化。在小學一年級的時候，我寫的是一篇篇單純的日記，從事物的表面描述到自己的感受。到了二、三年級，我開始嘗試寫自己的夢想以及對家人、老師和朋友的感謝。四、五年級，我開始思考自己未來的學習以及如何做好人際關系等問題。每一個階段都有自己的收獲，讓我更加堅定了對于日記寫作的熱愛。

第四段：日記帶給我的成長。

回頭看看自己以往寫的日記，我認識到，日記中的點點滴滴都是我成長的印記。通過日記，我更好地了解了自己，了解了身邊的人和事，累積了知識和經驗，也積累了好的情感和諧感。日記是我成長路上的伴侶，它始終記錄著我的成長歷程，讓我印象深刻。

第五段：結語。

日記是一個人成長路上的歷史印記，它見證著我們的成長。它能夠幫助我們表達內心的情感和思想，能夠讓我自省和成長。我相信，在未來的日子里，我還會繼續堅持寫下我的生活和感悟，不斷積累生命中的美好，記錄下自己的點滴，用日記鋪繪生命的美好。

小學日記二年級篇二

大家好！我是小冰！在這個小鎮里，所有電器在晚上的時候都可以變身成人！不過主人們并不知道。

欸，你看，李曉曉（小主人）朝我走過來了！她（李曉曉）把我打開了，把她媽媽剛進的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了，我小聲地對她說：“曉曉，曉曉！你媽媽不是不讓你一天吃兩根冰淇淋了嗎？尤其是甜筒，你怎么還拿甜筒吃？”李曉曉說：“哎呀，小冰你怎么這么古板呢！只要你保密，我媽媽不會知道的！記得給我保密哦！下午我拿點冰塊給你吃！（我是冰箱，所以吃冰塊，吃的意思就是表面意思，就是放進我的‘肚子’里，這就叫吃。）”“嗯……那好吧，我幫你一次，冰塊我要20個！”我面對誘惑，沒有辦法，一時鬼迷心竅，答應了曉曉她。

“喂，是小黑（小黑是個黑電腦，是男的，在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦）嗎？我是小冰！”我說。“哦！是小冰啊！我是小黑，怎么了？”小黑回答。“哦，是這樣的，幫我打印個東西（只有電腦的.話打印機才聽）！”“好，行！你說吧，我開免提！”小黑很快就答應我了。“好。我開始說了：………………………………”

“打印好了！8點半我在公園長椅上等你，你要來取啊！”小黑在電話的那一頭說。“好！謝謝你啦，小黑！我回來的！再見！”我開心的掛了電話。

我馬上去取了，變回冰箱，把打印的東西放在我的肚子里。希望不要被凍壞，不要被曉曉發現！

等到第二天，曉曉媽媽打開我，發現了打印的紙條，讀了起來：“曉曉媽媽，你好。我是冰箱小冰，我是來告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的，因為曉曉賄賂我，天天拿冰淇淋，而冰箱里又會多冰塊，就是因為我是吃冰塊的。我就是來說一下，冰淇淋少了不怪我，雖然我也有罪，不過請你也原諒曉曉和我，謝謝！”

就這樣，曉曉受到了教訓，我和她的感情卻更好了。

好了，就這樣，今天的日記，結束。

小學日記二年級篇三

小學日記是學生日常生活中很重要的一部分，既記錄了學生的思維和感受，更是展現了學生的語文功底。在小學生活的點滴中，進行日記記錄，有助于促進學生的情感和身心發展，也有助于讓學生真正了解自己的內心，發現自身的閃光點和不足，這一點，是值得每個小學生都親身體驗的。

小學日記是學生一個獨立思考、表達自我和思考生活的綜合性作文表達形式，充滿了學生的思考和表達。寫日記的過程中，學生會發現自己難以發現的問題，更能夠將內心深處的想法清晰地表達出來，這樣不僅有助于改善學生的情感狀態，也能幫助學生更好地理解自己，學會獨立思考、自己解決問題，同時也促進了語文素養的進步。

第三段：寫小學日記需要注意的技巧。

想要寫好小學日記，首先需要掌握好一些關鍵的技巧。首先，主題需要明確，一個好的主題有助于整篇日記的連貫和完整性。其次，要注意時態和文體，一般而言，以第一人稱、過去時態、簡潔明了的語言描述為宜。此外，好的日記應該具備感情真實、用詞得體、表達清晰、文字流暢的特點。

第四段：日記對學生成長的影響。

小學日記不僅能夠幫助學生表達情感，強化語文能力，更能夠對學生的成長起到積極的影響。寫日記能夠記錄自己的點點滴滴，能讓自己更好地了解自己，在收獲了解的同時，也能提高自我認知能力。從另一個角度，它也是一種自我管理的方式，能夠讓人們在每天規律的生活中更好地掌握自我，從而更好地適應生活。

第五段：結語。

小學日記是學習和生活之間的橋梁，日記記錄不僅是學習成果的展示，也是自我認識和成長的體現。在小學生活中，要少玩電子游戲和手機，多記錄自己的成長軌跡，通過日記記錄，開拓自己的視野，發現自己的自我，這樣，在以后的生活和學習中，才能更好地鍛煉自己的語文素質和表達能力。

小學日記二年級篇四

放假了，今天，我和媽媽去四海一家吃自助餐廳用餐，在那兒我吃了許多好吃的東西。我吃了巧克力，還有雪糕，我還把棉花糖放在巧克力里面，非常好吃。這里的雪糕有四種味道，有巧克力味，有芒果味，還有草莓味和橘子味的呢！這里還有我喜歡吃的日本的壽司，還有許多數字糖，這些都是我喜歡的食物，我津津有味地吃著這些食物，吃完后，我飽得直不起腰，今天真開心！

20xx年2月5日星期四天氣：陰。

今天陽光明媚，我們一家三口和大姨去爬白云山。

到了白云山最引人注目的是白云山門口的風景，它很有節日氣氛，非常的漂亮。我們一邊爬山，一邊欣賞白云山的風景。樹葉綠油油的，樹上桂滿了各式各樣的燈籠和彩燈。

我想，每個人在這么好的環境下運動心情都會很愉快。

20xx年2月6日星期五天氣：：陰。

今天陽光明媚，我和媽媽坐地鐵去北京路書店買書。在地鐵里，人雖然很多，但每個人都很有秩序。很快就到了新華書店，在書店看書和買書的人也非常多。有的人甚至在里面看書看得很著迷，我很快就找到我要買的書，付完款后我們就回家了。

20xx年2月8日星期天晴。

今天中午，以前讀新星幼兒園的十一位小朋友去怡景灣西餐廳聚會，又是吃我最喜愛的意粉的時候了，吃著吃著，看見點了兒童套的小朋友有玩具拼裝禮物送，于是我就請服務員姐姐也送了一套玩具給我。

如果我們想要自己喜愛的東西，我們一定敢于開口，并努力去爭取它。

現在我在動腦動手裝玩具了。

20xx年2月9日星期一晴。

今天，天高氣爽，碧桂園的花園有許多小朋友在玩游戲，而我在家里拼模型玩具，一下子，我就設計拼裝了好幾款模型了，看來，我還是很有機械設計的天賦！

只要我們肯動動腦筋、細觀察，真的可以創造出很多事物。

小學日記二年級篇五

1、昨天晚上，我們到酒店過圣誕節。我們到了酒店，打扮成圣誕老人的阿姨送給我一只紅色的大襪子，另外兩個打扮成圣誕老人的阿姨給我許多糖果。

我進去看見里面人山人海，許多小朋友都打扮成仙女一樣，很美麗。他們表演了賣火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……節目豐富多彩，表演異彩紛呈。

這真是快樂的一天！

2、12月25日是西方的傳統節日——圣誕節。

今年的圣誕節可有趣了，老天爺似乎也趕來湊熱鬧，在圣誕前夕送給了我們一件大大的圣誕禮物。看，潔白的雪花漫天飛舞，樹上、屋頂上、田野里到處銀裝素裹。雖然給人們的出行帶來一些不便，但絲豪不影響人們過圣誕節的心情。

走到大街上，只見兩旁的商店張燈結彩，綠綠的'圣誕樹上掛滿了彩燈，白胡子、紅衣服的圣誕老人也笑容滿面地站在門口迎接各方的來賓，好一幅熱鬧的景象啊！

這個圣誕節可真有趣啊！

3、今天，爸爸媽媽帶我去過圣誕節。

我們來到海洋大酒店，里面人山人海。有許多好吃的美食，我迫不及待地跑到餐桌前，等了一會菜還沒上來，我問媽媽怎么還不上菜，媽媽說這是自助餐。我就拿起盤子高高興興去裝菜。

過了一會兒，圣誕晚會開始了。有人在打鼓，有人在吹薩克斯，有人在彈吉他，還有人在唱歌。節目表演過程中有抽獎，雖然我沒有抽中，但是我還是很開心。我還上臺和演員一起拍了照，他們送了我一個大蛋糕。最后晚會結束了，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。

這真是一個快樂的圣誕節啊！

小學日記二年級篇六

近幾年，生活過的太安逸，工作太安逸，愛情太安逸，看了鏡中的自己胖了，頓時有了種自卑的感覺，哎，再這樣下去是不是沒有人要了……那時候總想著要減肥，可是飯局太多，美食當前，無法拒絕……總想著減肥是明天的事情，周而復始的想減肥，周而復始的被自己放棄了，因為堅持不了。總告訴自己，我總有一天會瘦的，身邊的人都已不再相信我說的，甚至曉慧說："下輩子……"。

回去試了那條裙子，果然是小號有點偏小，穿起來有點緊的感覺，但能穿的進對我來說已經是萬幸了吧……穿在身上頗有些喘不過氣的感覺，不過過了一會就適應了，還決定買了這條裙子，只因她說了句：“這條裙子穿起來不錯”。呵呵，女人總是這樣，為了一時的虛榮心，為了表面上的一切，寧愿委屈自己一點。

現在才發現，這愛情和這裙子一樣，合不合身只有自己知道。

愛情不也就這樣嗎？裙子漂亮，大家都說好，可是如果喘不過氣，只能自己在心里難過，說出去還會被人笑：誰讓你當初要買啊，或者誰讓你要胖啊，諸如此類。那么好吧，自己忍著、受著，直到某一天，終于忍不住，或者減肥以適應這條裙子，或者干脆將它束之高閣，另尋其它又漂亮又合身的裙子。

忽然就明白，有些事只有自己才會懂，不管是難過還是開心，在外人看來只是一場八點檔，你哭、你笑、你尋求安慰。難過的時候，喜歡找別人傾訴，因為如果不找一個地方發泄可能會非常難受，可是傾訴了半天，掛了電話，自己還是煩惱的，想解決的問題還是存在，只是在打電話的那段時間有人與你分享了一些痛苦，掛斷電話后呢？還得自己來面對，特別是現在的自己往往都不知道自己在想些什么，到底想怎么樣，那有誰能幫得了你？別人也有別人的喜怒哀樂，也有屬于自己的那條裙子，最多幫你撐一時，無法一世。于是我沉默了，開始自己尋找出路，自己考慮裙子的問題。

其實，裙子合身于否，畢竟是掌握在自己手中，是改變自己還是改變裙子，終究得你自己決定，別人，幫不了你多少。

小學日記二年級篇七

最近，在報紙上看到了一篇題為《一名小學生寫的“嫖娼日記”引發廣泛關注》的報道。我驚訝于這個小學生竟然寫出了這樣的內容。于是，我很好奇地閱讀了這篇日記，并從中獲得了一些啟示和體會。

據了解，這篇日記是這名小學生在寫作課上寫的，他的作業要求是描述他最近所經歷的一件令他印象深刻的事情。這名學生選擇了嫖娼作為他的主題，并在日記中寫下了他的所見和所聞。

第二段：對事件的分析和思考。

從這個小學生的日記中我們可以感受到他對嫖娼的理解、認識和態度。他的寫作充滿了對于性的好奇和不解，對于嫖娼的認知也十分膚淺和片面。這引發了我們對于小學生心靈成長道路上可能遇到的諸多問題的思考。

在這個過程中，教師與家長都有著不可或缺的角色。家長不僅應該盡可能避免孩子接觸外部不良影響，更應與孩子建立起親密的溝通和信任關系，幫助他們解決難題。而教師則應該認真、耐心地引導學生正確認識嫖娼及其危害，增強學生的自我保護意識，從而幫助未成年人避免接觸這樣的不良行為。

第三段：反思和總結。

通過讀這篇小學生的“嫖娼日記”，我反思了自己在成長過程中的一些經歷和誤區，也進一步增強了自己對于道德和倫理的認識和內在修養。

不管是父母還是教育者，我們應該注重對兒童的正確引導和塑造。倡導尊重每一個孩子，傾聽他們的聲音并予以正面回應，從而形成良好的社會氛圍。同時，我們也需要為未成年人構建一個安全的環境，避免他們接觸到不適宜的內容和信息。

第四段：對未來的展望。

在未來，我們需要借助先進的教育技術和人文關懷，建立多重保障，努力為未成年人創造出更加美好的適宜成長的環境。

這樣的環境，應該包括有豐富多樣的教育資源和手段，覆蓋全國各地的宣傳教育，更應該有健全的法律支持，保障未成年人的權利和福利。

第五段：結論和建議。

作為全社會的一份子，我們都應該關注并且呼吁更多人關注兒童保護問題。我們應該積極參與各類兒童保護公益活動、呼吁媒體傳播正能量，尤其我們更應堅守我們的信仰，弘揚道德與傳統文化，為我們的下一代打造更美好的未來。

而“嫖娼日記”也提示我們，教育仍有如此重要的作用和意義。我們應該更加注重從小培養孩子的道德觀念和倫理責任感，為他們的成長打下堅實的基石。讓我們一起為未來的光明努力奮斗吧！

小學日記二年級篇八

今天，我和爸爸媽媽的朋友一共五家人一起去觀瀾玩，我們到的地方是田園山莊。早上，一直下著雨，我和小朋友只能在山莊的房子里玩耍。下午的時候，天氣終于晴朗了，我和小朋友們可以在外面玩了，我們劃了激光船，還在小池里捉了魚。我們每個人都玩得很開心。

昨天晚上，我和哥哥、媽媽去陽光帶玩。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥、媽媽玩的這個游戲是這樣玩的，如果我們在玩具上的話，媽媽就不能抓；如果我們不在玩具上的話，媽媽就可以抓。最后媽媽總是抓不到我們。我們玩得很高興，我覺得這個游戲很有趣。這個晚上真是一個最快樂的晚上啊！

今天，我想削一些蘋果給爸爸媽媽吃。

爸爸走進廚房，看到我正在削蘋果，就很高興的告訴我該怎么用刀削蘋果，但是我覺得削蘋果很簡單就不想學。結果，我削了半天也沒削好。

我很著急，不知怎么辦才好！

這時爸爸過來，再一次教我削蘋果，這次我很認真的去學，所以很快就學會了，我想沒做過的事情一定要向別人學習。

今天，我和爸爸、媽媽、爺爺去人人樂買跳繩。回到家后，我就和爸爸一起練習跳繩。

我跳得有點不好，爸爸就跳給我看，我看懂了，我就又跳了一遍。

我決定，每天早上都要跳繩。

昨天晚上，我和哥哥去樓下騎單車。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥騎著單車，媽媽來抓我們。哥哥騎著單車在前面，我騎著單車跟在哥哥后面，媽媽緊跟在后面抓我們。我們玩得興高采烈、氣喘吁吁，開心極了。

這真是一個快樂的晚上啊！

今天，我們繪畫班組織去博物館參觀畫畫。我們看到了清朝皇帝用的龍紋碗，金碗，碟子，各種各樣的花瓶。其中有一個大象花瓶漂亮極了，我們這次畫了一個大花盆，它是康熙年間的，它的名字叫豆青地五彩壽帶荔枝紋花盆。

雖然今天雨下個不停，但沒影響我的心情，今天太有意思啦！

小學日記二年級篇九

嫖娼是一種不道德的行為，是違反法律的行為。但是，最近一些新聞中出現了類似于“小學生嫖娼”的報道，令人十分震驚。近年來，小學生嫖娼的現象逐漸增多，這背后的深層原因值得我們深思熟慮。

第二段：探究背后的問題。

小學生嫖娼為什么會發生？究其原因，與社會環境、家庭教育以及性教育缺失等方面都有關系。過于開放的社會環境和缺乏正確的性教育，會讓孩子們對性產生好奇心，并且缺乏正確的認知和識別能力。另外，家庭教育中存在著家長忙于工作、忽視孩子成長需求、言傳不如身教等問題，讓孩子更加容易接受誤導和不良示范。

第三段：嫖娼帶來的影響。

無論是小學生還是其他年齡段的人，嫖娼行為都帶來了很多負面影響。在短暫的性滿足背后，可能會伴隨著病毒感染、精神創傷以及道德品質等長期問題。對于未成年人來說，嫖娼行為更是會破壞他們正常的成長和發展，對將來的身心健康都會造成不可逆轉的影響。

第四段：從自身做起，加強教育。

想要防止類似于小學生嫖娼的事情再次發生，我們需要全社會的共同努力。從自己開始，在家庭、學校、社會中宣傳正確的性教育和道德觀念，以及加強家庭教育和監管，讓未成年人認識到危害性行為的后果，增強自我保護意識，避免受到誤導和誘導。

第五段：結語。

雖然“小學生嫖娼”這一現象很讓人震驚，但是我們不應該只是去討論這個問題，而是應該采取實際行動去解決這個問題。我們每個人都應該從自身做起，從教育開始，為防止小學生嫖娼等問題的發生而努力。希望這樣的不道德行為能夠漸漸得到遏制，我們的社會也能夠更加健康、和諧。

小學日記二年級篇十

新年是一個全家團聚的節日，也是一個歡樂祥和的時刻。每到此時，家家戶戶都會張燈結彩，歡度這個傳統的節日，度過一個美好的時光。作為小學生，每個人對于度過一個難忘的新年有著自己獨特的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我自己的過年體驗和感受。

第二段：預備計劃。

在新年的前幾天，我和家人一起忙碌地準備著，開始打掃衛生，提前準備年夜飯。我們把房子徹底打掃干凈，重新刷白墻、擦亮窗戶。家人輪流下廚，忙著炒菜、烤雞、燉肉和準備年糕。每個人都分工協作，一起圓滿完成了這個預備計劃。

第三段：新年前夕。

在新年前夕，我和家人一起放煙花慶祝這個美好的時刻。煙花在空中爆炸，流光溢彩，像是萬千星辰的閃爍，照亮了整個夜晚。我們還吃著自制的年糕，喝著熱騰騰的湯圓。

第四段：新年的祥和氛圍。

在新年的第一天，我們家會全家一起前往親人家中拜年，并接受長輩們的祝福。小孩子們會收到紅包和美好的祝福，一家人聚在一起享受這個美好的時刻，氣氛非常祥和。之后我們還會去公園散步，欣賞櫻花或是賞花，也會去看春節聯歡晚會或是去電影院看新年電影，享受樹上的小鳥歌唱和各種娛樂活動。

第五段：結尾。

在回憶這個難忘的新年之際，我仍然能感受到家庭的溫暖和傳統節日的美好。盡管新年已經過去了，但我仍然會時常回想起歡樂的時光。在未來的歲月中，我也期待著每個新年，每個節日都能在家人的陪伴下歡度，創造更多美好的記憶。

小學日記二年級篇十一

星期天早晨，爸爸媽媽帶我去看梅花。公園的梅花火艷艷的，好看極了。一朵朵，一叢從，一片片，正迎著冬天的風雪怒放著。人們踏著積雪，邊走邊看，舍不得離去。

一早起來，媽媽告訴我，下雪了。開始，我還不相信，因為媽媽總是這樣叫我起床。等我起來的時候，雪已經小了，但屋頂上，草地上，還有山上，全都有一層薄薄的雪覆蓋在上面。真漂亮啊！

今天早上，外公外婆去買菜，媽媽帶我去阿三街買東西。阿三街上人很多，還有來來往往的自行車、摩托車，媽媽給我買了小皇冠，發卡，皮筋，還有黏黏紙。我覺得很開心。

今天早上，天氣很晴朗，太陽光照著我們，感覺暖洋洋的。外公外婆帶我和小米去定海公園玩。

今天我和媽媽出去逛街了，媽媽給我買了我喜歡的玩具，我很高興。

今天放學，沒人來接我，原來爸爸媽媽吵架了。媽媽去了外婆家，好傷心！

今天，我和爸爸媽媽來到天津動物園。我們租了一輛電瓶觀光車，有我和爸爸駕駛著出發了，媽媽坐在一旁可開心了。

今天，我和不爸爸去給爺爺上墳，自從爺爺去世，每年的今天我都要去給爺爺上墳，我很想念我的爺爺，我知道爸爸也很想念爺爺。

今天我和外婆、阿姨、媽媽一起去安山，阿姨和外婆去買對聯，我和媽媽去買學習用品，街上很熱鬧，買東西的人也很多，我和媽媽還買了芒果吃，味道很好。

我和大家一起包餃子，我包的餃子有的是月亮形狀的，有的是長方體的，我想了很久想出了一個有創意的包子形狀的餃子，一下子包了5個這種形狀的，大家看見了，都哈哈大笑了！

我和媽媽去買煙花了，那天晚上我們村人人都燒煙花，煙花有紅色的、藍色的……煙花的聲音好大呀！

今日，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。

今日，微風，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。

糟糕，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢？果然媽媽回來，大發雷霆，還打了我一巴掌。

今天媽媽上班前把我叫醒了要知道媽媽從來都不會這么早叫醒我的難道還要打我嗎我怕極了。沒想到，媽媽說對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽媽媽還是好媽媽！

今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像媽媽可喜歡了還親了我。

媽媽說我自己在家沒人照顧，要把我送到奶奶家，我不喜歡去奶奶家，因為奶奶要照看弟弟，他總是哭的`，他那么小，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，還是去了。

真是可惡，又被哭聲弄醒了，沒辦法睡懶覺了！昨天夜里他還哭了呢，可是奶奶一點都不怪他，還照顧她，我覺得奶奶都忘記我的存在了，除了每天三餐叫我吃飯。

小學日記二年級篇十二

我走進教室，剛放下書包，就去看黃瓜。

呀！我驚奇地發現，黃瓜都長出了綠油油的小芽，它們千姿百態，有的小芽已經伸展開來，好象在伸懶腰，有的葉子好象黏在一起了，似乎還沒睡醒……“奇怪，昨天才只有一兩片，而今天卻竄出來這么多，怎么回事？”我自言自語道。轉念一想：也許是大地媽媽也知道節氣不饒人，她怕誤了節氣，就讓它們趕緊發芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土，一副睡眼惺忪的樣子。

黃瓜苗長大了。

昨天剛下了一場雨，我一走進分部，就看到種植園濕濕的土地上有點泛綠了，稀疏的小苗綠油油的。走近一看，呀！幾天不見，黃瓜苗都長這么大了！就象一個個士兵排著整齊的隊伍，在種植園里站崗呢！真葉已經從兩片深綠色的`子葉中冒了出來，真葉的邊緣都有一個個“小鋸齒”，真葉有大有小，錯落有致。大的有一個嬰兒的手掌那么大，而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大，還有的才剛剛長出來，小小的，嫩綠嫩綠的。我摸了摸，感覺毛茸茸的，就象絨布一樣。咦？有些葉子上怎么還有一些土？大概是一昨天下的那場大雨把泥水濺到了葉子上吧。

一陣微風吹來，黃瓜苗們翩翩起舞，好象在說：“大雨過后，我們喝足了水，又能長高了。”

小學日記二年級篇十三

郊外一排排參天大樹的葉子全黃了，許多都掉在地上，踩上去，咯吱咯吱響，很有趣。

從遠處看，每一種樹都擁有自己的顏色，有枯黃的，有暗綠的.，還有是一半綠一半黃的呢!在一片低矮的綠樹叢中，還有星星點點的紅色樹葉呢!

草地也不那么柔軟溫和了。我伸過手去摸摸小草，感到手指有點疼，哇，小草也變得又硬又黃了。

稻田里，一片金黃，正是稻子豐收的季節，農民伯伯看著飽滿的稻粒，甭提多高興了。

秋天真好!

小學日記二年級篇十四

在現代社會中，越來越多的人已經認識到了英語的重要性，而小學生作為英語學習的第一批人，更應該重視英語的學習。我的英語學習始于小學一年級，如今已經學習了四年。這四年中，我遇到過很多挑戰，但我從來沒有放棄，一步一步地逐漸掌握了英語對話、聽力、閱讀和寫作技能，并在日常生活中得到了很大的幫助。

第二段：談談英語學習中最大的困難。

學習英語對于我來說最大的難點是聽力和口語，不同于中文是我們的母語，英語是一門外語，我們接觸的時間和機會相對較少。因此，在練習中往往會遇到說不出來的單詞和句子，或者聽不懂對話的情況。但是我從來沒有放棄過，因為只有堅持，才能克服困難，才能打敗自己的局限。

第三段：談談英語學習中的進展。

和很多人一樣，我們小學生的英語學習也是從最簡單的單詞和語法開始的。但是通過老師的指導和自己的努力，我逐漸掌握了英語基礎知識。現在，我能聽懂簡單的英語對話并正確回答問題，能讀懂一些簡單的英語文章并理解其中的內容。同時，我加強了口語練習，每天在課堂上積極說英語、翻譯，相信我的口語能力一定會越來越好。

英語學習中，我們需要不斷地積累，不斷地練習，不斷地提高自己的聽說讀寫能力。然而，學習英語不能只拘泥于課堂上，更要發揮想象力，適當擴展閱讀范圍，多多利用聽歌和電影來提高自己的英語才能。自己獨立思考鉆研知識，不斷提升自己的英語水平，是我的最大的學習心得。

第五段：總結英語學習的收獲。

通過這四年的英語學習，我已經在英語方面取得了不少的成績。無論是在學校考試中，還是和外國人交流中，我的英語水平都逐漸得到了提高。更重要的是，在學習英語的過程中，我培養了自學與自覺的習慣，也成功克服了學習英語的最大難點。從英語學習中，我也悟出了人生的道理：只要不放棄，付出努力，就會取得滿意的成果。相信在未來的日子里，我會更加努力，通過努力實現自己的英語夢想。

小學日記二年級篇十五

外婆家養了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長著一對大耳朵，黑棕色的身子。它見到食物時尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見到火腿腸就不要命地撲過去，它吃到時就不停地搖尾巴好像在說：“真好吃。”盼盼的尾巴又細又長，我剛走到門口時，它已經搖起尾巴。

夏天里，它經常把舌頭伸出，我從書上得知它這么做是為了散熱，因為狗的汗腺長在舌頭上，沒想到這里面有一些科學呢！

早晨，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢中驚醒。跑到外面一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。（這句是引用她看過的書上的）屋檐上的水像瀑布一樣沖下來。

慢慢地，雨變下了。雨水濺在積水上像無數只小魚兒浮在水面上觸動起的波紋。

蟬是夏季的使者，它一來，就表示夏天來了。

蟬有一雙鼓鼓的眼睛，眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時不是用人類所用的口腔，而是用響板來唱歌。

蟬有兩種，一種是大一些的蟬，另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會唱歌，但有公母之分，小一些的蟬會唱歌，卻沒有公母之分。（這是聽老人說的，我感覺是不對的，準備查資料）

總而言之，言而總之，蟬讓我學到了很多知識。

媽媽有一雙大大的眼睛，眼鏡使她的眼睛顯得更大了。

我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像獅子。我生病時，她的眼睛流露出一絲焦急；我健康時，她的眼睛又一次的炯炯有神了。

媽媽，我想對她說：“謝謝！謝謝你這么關心我。”

小學日記二年級篇十六

每年的春節，都是我們小學生最期待的日子之一。從放寒假開始，我們就開始計劃著怎樣度過這個重要的節日。今年的春節，我度過了一個非常難忘的假期，并且有很多感受和心得體會想要分享給大家。

第二段：歡度春節。

春節是中國最重要的節日之一，我和家人一起買年貨、貼春聯、放煙花，制作窗花和年畫，還可以吃到許多美味的年夜飯。我們一家人一起在一起，聚集在一起，感到非常幸福。

第三段：交流新年愿望。

我和同學們也一起慶祝春節。我們打掃教室，貼春聯，制作紅包和年畫。老師帶領大家一起分享我們的新年愿望，讓我們可以共同學習、成長和愉快地度過春節。

第四段：感受家國情懷。

今年的春節，我還參觀了很多地方，包括自然風景和文化之旅。在這個過程中，我深深感受到了中國的歷史和傳統文化，也感到了自己作為一名中國人的職責和責任。我深深熱愛這個偉大的祖國，更加珍惜日常生活中的點滴，也更加努力地學習，為實現自己的夢想以及祖國富強的建設做出貢獻。

第五段：總結。

這個春節過得真有味道，我和家人坐在一起，品嘗年夜飯，看著春晚，感受到了幸福與快樂。我還和同學們一起交流新年愿望，一起歡度春節，讓我感受到大家的合作與團結，一種寶貴的情感和精神財富。最后，我還通過自然風景和文化之旅在心靈深處感受到了中國歷史和傳統文化，更加深刻地認識到自己作為一名中國人的職責和責任，這是一份難以言喻的驕傲和感動，也推動我更加努力學習，為實現自己的人生價值和祖國的富強事業做出更大的貢獻。春節是多元文化的交匯，我們應該積極參與其中，感受到生命的升華與力量的加持，將更好地展現我們作為中國人的風范和魅力。