每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

游黃河公園四年級篇一

時間過的真快，一轉眼六年的小學生活就要結束了，為了能考上一個好初中，我幾乎是在幾個輔導班之間進行車輪大戰。倒是開明的爸爸怕我學成了書**，非要帶我去黃河濕地公園輕松輕松，看一看美麗的大自然。

初夏的黃河濕地公園真美，沿著濕地公園內一條曲徑通幽的小路，我們走向了濕地中央，“夏”水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。腳下綠草茵茵，繁花似錦，一簇簇嬌小如扣的淡黃色野葵花在微風中開心的搖曳著，鵝黃的花蕊吐露出幽幽的芬芳。鵝卵石鋪成的小水溝里，一群群孩子自得自樂的趟著清澈的積水。宛如格桑花一樣的黃色小花，多的猶如夏夜的繁星，眨呀眨呀的，成群的蝴蝶蜜蜂正在花叢里開著音樂會。還有手掌大小的蘿卜花散發出熟悉的味道。

不遠處又是鳥兒的天堂，一群一群叫不出名字的鳥兒就那樣時而高時而低的在花叢上方優雅地舒展著身姿，它們一會尖叫著飛向了藍天，一會又悄無聲息地潛伏到了草叢之中。

濕地中間的荷花池更是美不勝收。昨天在財經政法大學里看到的荷花還只是很小的緊貼著水面的小雨傘，而在這里竟然都高出水面很多，一葉緊貼著一葉。更有那三兩枝花苞羞澀地躲在密密麻麻的荷葉下面，不過也有大大方方的荷花肆意地綻放出嬌艷的粉色花瓣兒。吸引的游玩的人們紛紛拿出相機手機，想要留住這唯美的瞬間。岸邊的小樹也不甘寂寞地在水中映射出清秀的倩影。

綠草，花叢，飛鳥，荷花……這還是那個歷史課本上經常洪水泛濫的黃河嗎？一定不是的，因為現在的黃河已經變成了我們真正的母親河，美麗而又朝氣蓬勃！快去黃河濕地公園看看吧，那里草正綠，花兒正芬芳。

游黃河公園四年級篇二

今天下午，我們一家三口去黃河公園玩，汽車行駛在黃河大堤的公路上，媽媽忽然大叫：“快看沙雕！”我順著她手指的方向看過去---原來是一大堆石灰堆在河邊。就不以為然地說：“什么沙雕，就是白石灰。”

媽媽撇撇嘴：“你視力有問題，那么一座漂亮的雕塑，你竟然看不出來。”

車子停在了河灘上，媽媽讓爸爸也去看，爸爸極目遠眺，說：“你想象力真是豐富。”

媽媽還不死心，帶領我們往那邊走，一邊走一邊說：“那就是黃河母親的雕像，你看她那雙慈祥的眼睛正朝著咱們笑，稍微聳起的是鼻子，多形象，多逼真。”

我與爸爸異口同聲，極力反對：“不像雕像，就是一大堆石灰！”

媽媽有點著急，拉著我倆繼續靠近，去驗證她的想象力。爸爸不耐煩了，說：“我去開車咱們過河去看。

等爸爸離開，正好有人過來，媽媽忙上去問道：“請問那是雕像吧？”

那人熱情地說：“是啊，就是為了吸引人去，才建的，其實沒啥好看的……”媽媽露出勝利的微笑。

后來爸爸過來，也默認了媽媽的想象力，我也暗暗佩服媽媽那雙犀利的眼睛。

我們又玩了一圈就回家了，在回家的路上，媽媽笑著說：“你看那邊又有一座石雕。”

我定睛一看，說：“這絕對不是，是一大堆石頭！”

車子里充滿了笑聲……。

游黃河公園四年級篇三

第一段：介紹黃河公園晨練的背景和目的（200字）。

黃河公園作為我市最大的城市公園之一，每天早上都有許多人選擇在這里晨練。晨練不僅是身體健康的重要保障，也是調整心情的一種方式。因此，我也于近期前往黃河公園進行了晨練，并獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：晨練的益處與感受（200字）。

晨練的第一個好處是它可以提高身體的健康水平。黃河公園每天清晨的新鮮空氣和豐富的氧氣讓人精神煥發。晨練時，可以進行一些簡單的熱身活動，如慢跑、跳繩等，從而促進血液循環，增強身體的耐力和靈活性。另外，晨練還可以促進新陳代謝，提高身體代謝的速度，從而有助于減肥和保持身材。

第三段：晨練的精神愉悅與改善心情（200字）。

除了對身體的好處外，晨練也能帶來精神上的愉悅和改善心情。在黃河公園晨練時，我發現周圍的景色非常優美，湖水清澈，草地綠茵茵，空氣中彌漫著清新的花香，這一切讓我感到非常放松和舒適。與此同時，人們在晨練時也可以結識一些志同道合的朋友，大家可以互相鼓勵，相互交流心得和體會，這不僅增添了樂趣，還能提升晨練的效果。而且，晨練之后，我會感覺到整個人精神煥發，全身充滿活力，對待一天的工作和生活也更加積極樂觀。

第四段：晨練的注意事項和方法（300字）。

在進行晨練時，我們也需要注意一些細節。首先，要選擇合適的運動裝備和鞋子，以確保舒適度和安全性。其次，根據個人的體質和健康狀況，選擇適合自己的運動項目和運動強度，避免過度運動導致身體受傷。此外，在晨練前要做好充分的準備活動，如慢跑、拉伸等，以防止肌肉拉傷。還要注意晨練時的環境安全，避免在交通繁忙的道路上晨練。

另外，每天的晨練時間和持續時間也需要合理規劃。早晨空氣濕度較大，溫度較低，所以最好選擇8點鐘后進行晨練；晨練的時間一般在30分鐘到1小時之間，不宜過長或過短。

第五段：總結并展望（200字）。

通過黃河公園的晨練，我不僅為身體健康帶來了正面的能量，也收獲了心靈上的寧靜和快樂。在忙碌的生活中，晨練成為我每天忙碌前的安靜時間，讓我有機會與大自然親近，與自己的內心交流，使我擁有更積極的心態面對生活的種種困難。同時，我也期待在未來的晨練中，能夠發現更多樂趣和帶來更多的成長。因此，我將會堅持每天晨練，并且推薦給更多的人。

游黃河公園四年級篇四

水岸、淺灘樹林、黃草地，木橋，長廊，常常穗子的蘆葦蕩散發著成熟的.香氣。這就是我們此次秋游的目的地：黃河濕地公園。公園雖然還在建設中，但是，它的美麗景色已經透出來了！

剛下車，我們無不為這場景所震撼。公園外面有一座亭子，而亭子上更是鑲了不少的“名花”千姿百態，如果仔細觀看，你便會發現每朵花都開得很茂密，而近距離呼吸的話，便會感覺到一種沁人心田的香氣撲鼻而來。而這視覺與嗅覺又大大來襲，更讓我覺得她們嫵媚多嬌。如此情景，我又不由得想起了一片花田，那花田的花比這花是差不多的美，但類型不同，給人的香氣也不同。

接著，我們沿著大堤一路觀賞，最讓我上心的是我們走過的那座窄橋。橋如其名一個字：窄。雖然窄，但在過橋時你會看到各種不一樣的景致。我站在橋上有感而發，這真是古詩中的一句話，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

累了，我們便來到一片竹林，在竹林的空地上，我們也是醉了。一片茂密的竹林，外有幾棵參天古樹來點輟。是的，就是這么一幅《竹林古樹》，美不勝收。如若有位畫家在此，一定會忍不住把它畫下來吧！

下午，我們坐著觀光車到達濕地了！太遼闊了，現代化的設施，古文化的畫廊，古今的結合，恰到好處！方便了游人，也賺的了名聲！

一路向北，走過鳥的世界，畫的海洋，畫廊的介紹真是詳盡，猶如一本鳥的百科全書，走完了，也學到了黃河濕地的鳥的知識，比在電腦上查的更詳細。

沿著長長的木橋，我們經過了濕地，略過了蘆葦蕩，一路秋季迷人的景色，心情豁然開朗！眼前茫茫的黃河水，滾滾黃河水，濃濃中華情，在我心中悠然而生！

木橋盡頭，我們直接穿過蘆葦叢，蒼耳扎滿身，螞蚱，蟋蟀都來歡迎我們，直接到黃河岸邊，翻騰的黃河水，泥沙混合，游人開玩笑說是阿薩姆工廠，哈哈哈。我們沿著岸邊走著走著。安靜很多，人也少很多，景色也是另外一番，安逸很多，相比于成熟的喧鬧。

母親河的河水，灌溉著兩岸農田，滋潤著萬物生靈，帶來豐收，造就富饒!這就是華夏文明的發源地!

秋游結束了，我卻依依不舍，因為黃河濕地公園給我的快樂震撼太多了！

游黃河公園四年級篇五

黃河公園是我們的校外教育基地，每年我們都會來這里體驗不同的活動。一年級的小朋友們第一次來到這里，一開始還有些不適應，但隨著時間的推移，他們逐漸適應了這里的環境，同時也收獲了許多寶貴的心得和體會。

第一段：認識環境，探索自然。

第一次來到黃河公園，在環境和氛圍的影響下，小朋友們紛紛變得興奮起來。他們迫不及待地開始尋找樹和花，捕捉蝴蝶和蜜蜂。帶著歡聲笑語，我們走進了公園。公園的自然環境十分優美，小朋友們領略到了自然美景的獨特魅力，對周圍的環境有了更深刻的認識和理解。

第二段：提高觀察能力，錘煉思維。

在公園里，小朋友們可以看到眾多的植物和生物，需要不斷地觀察和發現。在觀察的過程中，小朋友們提高了自己的觀察能力，并學會了如何發現萬物中的美好和神奇。他們也錘煉了自己的思維能力，學會了如何通過邏輯思考和探究解決問題。

第三段：培養團隊合作精神，增強交流能力。

在公園中，小朋友們需要相互協作，完成各種任務，在這個過程中也鍛煉了團隊合作的能力。孩子們學會了相互溝通和配合，學會了如何在不同的環境中更好地協作。同時，他們也增強了自己的交流能力，運用語言和行動表達自己的意見和看法，為以后的生活和學習打下了基礎。

第四段：提高自我保護意識，增強安全防范能力。

公園是一定要注意安全的，所以在這里，我們也將教育小朋友如何保護自己，防范危險。小朋友通過講解和示范、游戲和模擬訓練等形式，學會了如何避免危險，提高了自己的安全意識和自我防范能力。

第五段：弘揚集體精神，樹立正面思想。

在黃河公園中，我們還將引導小朋友們樹立正面的思想，讓每個孩子都能感受到集體的力量和集體的榮譽。我們將通過游戲、演講等方式，啟發孩子們的思維，幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。孩子們也會因為集體活動獲得成就感和歸屬感，增強自信心和自尊心。

總而言之，黃河公園是一所無形的學校。在這里，小朋友們不僅能感受到自然的美好和神奇，還能通過實踐和觀察，錘煉自己的能力，培養自己的素質。在接下來的學習生活中，我們也會充分利用這個校外教育基地，為孩子們的成長和發展提供更多更好的機會和條件。

游黃河公園四年級篇六

“近了，近了……”同學們在一起歡呼。原來來到了同學們盼望以久的黃河故道森林公園。

下車了，同學們好像忘記了剛才乘車時的疲憊。在大自然里盡情歌唱。來到森林公園首先映入眼簾的是幾個用樹修剪而成的大字：黃河故道國家森林公園。我們首先去了歡東生態健身園，在那里，我們盡情的唱歌、盡情的奔跑、盡情的歡呼、盡情的游戲。蹺蹺板、蕩秋千、撞歌、功夫橋、攀登高峰、心心相印等……，我最喜歡心心相印、攀登高峰、和幾種獨木橋。

心心是兩個人玩的，我和林巖一起玩，我們手拉手，每人腳踩鋼絲，我們搖搖晃晃的慢慢移動，第一次失敗了，但是我們不灰心在老師的幫助下，我們終于成功了。

玩過心心相印后，我又去攀登高峰了，只見我的手用力抓網，腳一點點向上攀登，慢慢地我離頂端更近了，終于我第一個爬了上去。俗話說：“站的高，望的遠。”整個健身園的美景盡收眼底。周圍的樹木的枝葉隨風舞蹈，好像在歡迎我們的到來。

離開攀山網，我又來到了橋欄區，月亮橋最有意思了。這座橋不但沒有扶手，還不停的搖動增加難度，我提出和林巖、劉漢邦比賽，第一場林揚50秒一個來回，我30秒一個來回，劉漢邦60秒一個來回，我勝利了。第二場。林巖35秒，我25秒，劉漢邦沒參加。玩過懸空橋，我又去了月亮橋旁邊的一線生機橋，開始林巖走在最前面，劉漢邦第二，我最后。走著走著，劉漢邦不行了，就跳到了下面的網上，這一跳可不要緊，劉漢邦太重，他一跳竟把我和林巖彈起來。最后我們都摔倒了。我們在網上開心的笑了。

這些橋座座都有意思，可更有意思的.在后面呢！我走過各種橋后又去了沙灘廣場，在那我們做了兩種游戲，一種拔河、一種三人一起走。第一次我們男生和女生拔，可是我們費了九牛二虎之力還是沒有把繩子拉回來，漸漸的，我們開始力來從心，招駕不住了，沒辦法，我們敗給了女生。

可是三人一起走，就不是這樣了，我們三個男生做好了必勝的準備，只聽一聲開始，我們開始比賽了，隨著嘴里的：“左、右、左右。”我們漸漸離終點近了，最終我們三個人：林巖、我、劉漢邦，贏了。

不知不覺，時間已過的差不多了，我們大家依依不舍的離開了它——森林公園。

在車上，我們還回味著那快樂的時光。

游黃河公園四年級篇七

黃河濕地公園位于鄭州北端，黃河大堤邊。那里的景色十分誘人。

一進門，就看見了一幅導游圖，它把每個地點都十分準確地標注出來。再往里走，登上觀景臺，黃河濕地的一切景色盡收眼底。只見那錯落有致的木頭棧道，兩旁繁花夾道，宛如毛茸茸的，綠毯般的草地，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，把公園打扮得更加迷人。

再看水，一灣清澈的湖水，湖面水平如鏡，倒映著藍天白云，讓人心曠神宜。

沿著木頭棧道往前走，賞著翠綠的青草，嗅著泥土的清香，在不知不覺中來到了蘆葦叢。蘆葦是一種生活在水邊的植物，葦稈又細又高，開出白色的“花”，呵護著生活在水邊的小動物們。它們又像一個個亭亭玉立的姑娘，在水中翩翩起舞。繼續往前走，站在觀景臺上，享受著一縷縷陽光，欣賞著清澈的湖水，觀望著一排排蒼翠挺拔的樹木。

走著走著，忽然覺得有點累，那就走進湖邊可愛的小涼亭休息一下吧。

小憩過后，繼續向深處探尋。

看見了嗎？那水面上快樂的鳥兒們，它們有的.玩耍嬉戲；有的依偎在一起，看著美麗的夕陽；有的正在教剛出生的小鳥游泳——這真是一幅既美麗又動人的畫面啊！

游黃河公園四年級篇八

在這個美麗的春天，我們到黃河公園去游玩。整個公園到處都是各種各樣的花和樹木，給人們帶來了無限的生機和活力。在這里，我們可以呼吸新鮮的空氣，欣賞美麗的景色，慢慢地散步，感受大自然的恩惠。今天，我想分享一下我在這個美麗的地方所得到的一些心得和體會。

第二段：感受大自然的恩賜。

在黃河公園的早晨，我看到了一片綠色的草地，陽光照在上面，給人一種神圣的感覺。大片的花朵、青青草地、那層層疊疊的綠樹、還有那湛藍的天空和飄飄蕩蕩的小云朵，讓我感受到了大自然的恩賜。更令人難以忘懷的是公園中的小溪流，水流清澈，魚兒歡快的在水中游戲。這些美景讓我感受到了自然的奧妙和神奇。

第三段：在游玩中學習。

在黃河公園中，我們看到了很多的歷史遺跡，這讓我感受到了豐富的文化底蘊。了解這些歷史文化的背景，不僅可以拓寬我們的視野，也可以幫助我們更好地理解人類文明的發展。比如，我們在公園中看到了一座烽火臺，導游給我們講解了中華民族從遠古時期開始用烽火連城傳遞信息的故事。這讓我感受到了中華民族的文化、智慧和勤勞的精神。

第四段：更好地了解生態環境。

在黃河公園中，我了解到了更多有關生態的知識。我看到了許多的植物和樹木，其中有許多我不認識的品種。導游告訴我們，許多的植物和樹木是由中央政府和地方政府共同投入大量資金種植的。這些植物和樹木一方面為游客提供了美麗的景色，另一方面也起到了很好的生態環境保護作用。在公園中，我還看到了許多野生花卉、小動物，這些都給我留下了深刻的印象。

第五段：總結和感悟。

黃河公園，是一個美麗的地方。來到這里，讓我不僅享受了大自然的恩賜，也認識到了好多有意思的東西。我在這里學到了很多的知識，也更好地了解了生態環境和文化遺產的重要性。

總之，在黃河公園這一年級的小學生，不僅收獲了知識和體驗，也在自然和文化中收獲了無數的美好的體驗。希望能夠一直保持這樣的愛心，熱愛自然、熱愛生命。