總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì)、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議篇一
優(yōu)點：所有教師都符合要求超前四課時，備課內(nèi)容豐富，有拓展內(nèi)容；備課格式都正確；每位教師都能按照要求完成三處的二次備課，且能針對班級學(xué)生情況二次備課。
不足：仍有少數(shù)教師的二次備課只流于形式，沒有對課堂的預(yù)設(shè)，缺乏個人的見解。
優(yōu)點：數(shù)學(xué)教師均能按學(xué)校要求備足課時，格式規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)定位合理，教學(xué)流程清楚，有充分的預(yù)設(shè)，教學(xué)方法明確。二次備課詳細(xì)并能根據(jù)本班學(xué)情進行設(shè)計。
不足：
1.少數(shù)教師的二次備課字?jǐn)?shù)略少，二次備課流于形式；
2.個別練習(xí)課的教學(xué)過程較簡單。
建議：怎樣二次備課：
1.抓住重點和突破難點，爭取個性化教學(xué)措施；
2.練習(xí)的補充或引申拓展。
優(yōu)點：所有教師均能按要求超前備課4課時，能做好二次備課，教案格式符合要求。
不足：部分教師教案的表格不完整，少數(shù)教案表頭不符合要求。
優(yōu)點：均能按要求提前一周備課，符合要求。
不足：1名教師未備課。
所聽的15節(jié)課中，教師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，流程清晰，能啟發(fā)學(xué)生積極思考。語文課上能引導(dǎo)學(xué)生展開討論交流，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力；數(shù)學(xué)課上，讓學(xué)生主動探究知識的規(guī)律，把基本訓(xùn)練落到實處；英語課上注意對學(xué)生啟發(fā)與鼓勵，讓學(xué)生在不同的層次上得到較大的提升。
建議：
1.課堂常規(guī)還需要加強訓(xùn)練，如坐姿、注意力不夠集中、學(xué)具的擺放；
2.要體現(xiàn)學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生多交流、多說；
3.教師要有效用激勵性語言來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；
4.低年級教師的語言可以兒童化一點；
5.充分理解教材的編排意圖，有效整合教材。
上課表現(xiàn)較好的教師：王銀、王遠航、劉晶、李彬、汪芳、崔云云、王舒。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議篇二
1.成立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“火車頭”效應(yīng)。2.重視學(xué)生工作隊伍建設(shè)，形成團隊效應(yīng)。
為切實做好我院的學(xué)生工作，加強我院學(xué)生工作隊伍建設(shè)是十分必要的。為此，我院進行了多方面的部署，形成了以學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以專職的輔導(dǎo)員隊伍為學(xué)生工作的主要載體，以較高素質(zhì)的班主任隊伍為學(xué)生工作的承載對象，以高度責(zé)任心的教師隊伍為學(xué)生工作的輔助媒體，以點帶面，突出重點，加強協(xié)作的高效率學(xué)生工作團隊。
首先，引進新輔導(dǎo)員，充實輔導(dǎo)員隊伍。同時加強與公寓輔導(dǎo)員的聯(lián)系與協(xié)作，減少單獨蠻干，減少遺漏缺失，形成合力。
此外，加強與教學(xué)線上老師的協(xié)作，使我院全體教師都來關(guān)心學(xué)生工作，為學(xué)生成長、成才提供了強有力的機制。
思想教育永遠是學(xué)生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能受教、愛受教，真正從教育中受益，我院積極尋求創(chuàng)新，期望以更靈活的方式，多種教育相結(jié)合，以確保我院思想政治工作的效果。
4.以典型教育為契機，不斷加強大學(xué)生成才意識。三、以學(xué)生管理為重心，建立健全各項工作制度四、落實資困助學(xué)工作，嚴(yán)格認(rèn)定并且加強管理資困助學(xué)工作是一項繁瑣的工作，但是它的意義卻相當(dāng)?shù)闹卮蟆Ｎ以阂恢笔种匾暵鋵嵸Y困助學(xué)工作，從對貧困生的認(rèn)定，到助學(xué)貸款的申請、各項助學(xué)金的發(fā)放、勤工助學(xué)崗位的設(shè)置和安排，每一個環(huán)節(jié)都堅持嚴(yán)格把關(guān)，加強管理，做到不讓一位學(xué)生因資金問題而輟學(xué)，不讓一位學(xué)生因?qū)W生工作問題而失去貸款或者勤工助學(xué)崗位的機會，不讓一個勤工助學(xué)崗位虛設(shè)，不讓一分助學(xué)金改變性質(zhì)。為此，我院建立了貧困生資助機制，開設(shè)勤工助學(xué)崗位44個，有44人次參加，發(fā)放金額42334元，共有56人成功申請國家助學(xué)貸款，3人獲得國家獎學(xué)金共8500元、8人獲得省政府獎學(xué)金15000元，73人獲得國家助學(xué)金109500元、18人獲得省政府助學(xué)金27000元，12人獲得愛心獎學(xué)金3600元，2人獲得各種社會支助6400元。此外，還積極開展了畢業(yè)生“愛心承諾”活動，08年共承諾金額92080.76元，目前已踐諾8500元，位居全校之首。
另外，學(xué)院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生困難，如寒夜送棉被活動，“桑美無情師生有情”的資助活動，真正體現(xiàn)了“以人為本”的工作理念。
國防教育工作決不是一項可有可無的工作，作為一名中國人首先應(yīng)該要有愛國意識。2008年度，我院積極配合學(xué)校做好了本年度的軍訓(xùn)工作，做到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極慰問軍訓(xùn)同學(xué)，輔導(dǎo)員在整個軍訓(xùn)中全程跟訓(xùn)，班主任每天數(shù)次探望軍訓(xùn)班級同學(xué)，保證了本年度軍訓(xùn)的順利進行。
學(xué)院團委在校團委和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對挑戰(zhàn)，把握機遇，主動適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展所帶來的巨大變化，圍繞學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定的大局，把開拓進取與求真務(wù)實相結(jié)合，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合，以服務(wù)廣大青年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，用創(chuàng)新的精神，摸索新方法，探索新機制，使團的組織始終保持先進性，充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動我院共青團工作不斷向前發(fā)展。
對于這些問題我們要繼續(xù)加強理論探索和實踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實和改進。回首2008年，我院學(xué)生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背后蘊含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點，新的希望，我們相信在校、院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下，我院學(xué)生工作一定會迎來更加燦爛的明天。
普外。
普外是我實習(xí)的第一個科室，一切都感到很陌生。我第一次面對患者、第一次面對臨床操作，都覺得無從下手，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作，如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯。帶我的老師理論超棒，遇到不懂的我向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，不僅做好了自己的本分工作還負(fù)起了帶教的責(zé)任，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩，不過她總是讓我做一些操作，而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。漸漸的我做事越來越進步了，并且越來越有條理，也懂得該怎么與患者溝通，老師也會放心的把事情交給我做。這給了我一個很好的鍛煉機會，我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。在這里我學(xué)到了很多知識，同時在老師的指導(dǎo)下，我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護理，肌肉注射，靜脈注射及輸液，采血等基本護理操作技術(shù)，為我以后在其他科室順利完成實習(xí)奠定了基礎(chǔ)!
胸腦外科。
胸腦外科是一個大科室，這里的工作量大，每天都有忙不完的工作。在這個科室，我的基礎(chǔ)臨床知識得到了很好的鍛煉，熟練的掌握了打針、輸液、導(dǎo)尿、皮試、備皮等操作。每天都很累、很忙，但是收獲最大。同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。到胸腦外科得第一天，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。胸腦外科不同于普通病房，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者，護理這些病人需要更多的耐心更加的細(xì)心。他們的病情隨時都可能有變化，需要我們不時的觀察和記錄，一個個夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。我們是辛苦的，但是我很快樂。在這里，我學(xué)會了觀察，能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師，能單獨給做簡單的護理，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止感染。在給病人做基礎(chǔ)護理時動作要輕柔，避免給病人造成傷害。這里，他們所需要的不僅僅是身體的護理，更重要的是心理的關(guān)懷。當(dāng)我和科室的醫(yī)護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時，我的內(nèi)心是高興和激動的，同時也感受到了生命的脆弱，他們在接受了我們的護理和關(guān)懷之后，相信他們以后會好好的生活，勇于面對挫折和困難，也希望他們能意識到生命的珍貴。
心血管內(nèi)科骨科骨科是一個比較大的科室，這里的工作量也比較大，每天都有忙不完的工作。在這個科室，我的基礎(chǔ)臨床知識得到了進一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分，在這個科室在老師的指導(dǎo)下，我又了解了好多，甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。骨科病區(qū)的安排不是很合理，治療室和病房的距離相對比較遠，所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。在輸液量大的時候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。雖然很累，但是我很開心，感覺很充實。
兒科神經(jīng)內(nèi)科。
在之后的幾個月的實習(xí)生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導(dǎo)我說，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。實習(xí)讓我明白，實習(xí)階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉，在實踐中進一步充實完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為，為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的醫(yī)護工作者。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議篇三
根據(jù)本人2017年履職盡責(zé)工作項目清單，主要工作職責(zé)為科學(xué)研究、三峽地區(qū)智庫建設(shè)和國際合作與交流三個方面。現(xiàn)對有關(guān)工作職責(zé)完成情況進行總結(jié)，以便總結(jié)成績與經(jīng)驗，查找存在的問題，便于今后更好地履職盡責(zé)。
（一）工作目標(biāo)：不斷提高科研成果的質(zhì)量，加強科研合作與交流，增強科研成果的學(xué)術(shù)影響力。
（二）工作措施：
2、加強高水平科研成果建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵教師發(fā)表能促進學(xué)院碩士點和博士點建設(shè)的高水平的科研論文與學(xué)術(shù)專著，提升學(xué)院教師科研成果的學(xué)術(shù)影響力。
5、辦好三峽經(jīng)濟管理論壇。邀請宜昌市政府部門領(lǐng)導(dǎo)和專家來校開展學(xué)術(shù)交流，加深教師對宜昌市經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r與趨勢的了解。
（三）完成情況：
1、科研成果的質(zhì)量與社會影響力進一步提高。在2017年，經(jīng)管學(xué)院在科研成果建設(shè)工作以提高科研成果質(zhì)量，擴大學(xué)術(shù)影響力為目標(biāo)，抓住國家基金申報、高水平論文、專著撰寫等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聘請經(jīng)驗豐富的專家來學(xué)院進行指導(dǎo)，召開國家基金申報研討會提高，注重國家基金申報書填寫質(zhì)量與申報成功率。通過廣大教師的努力，2017年縱向項目立項數(shù)達到40項目，其中國家社科基金1項，國家社科基金1項，省部級項目2項；省部級獎勵1項；縱向經(jīng)費萬元。共發(fā)表論文80余篇，其中cssciscd論文12篇，出版專著3部。科研成果的質(zhì)量與社會影響力顯著提高。
2、學(xué)術(shù)交流活動注重效果。為了營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)院通過舉辦和承辦重要的學(xué)術(shù)會議，邀請國內(nèi)外知名專家舉辦學(xué)術(shù)講座，支持教師參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議等措施，顯著地改善了學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院繼續(xù)實行教授博士舉辦學(xué)術(shù)講座的制度，本年度舉辦學(xué)術(shù)講座40場；同時邀請了政府、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)外知名專家來學(xué)院開展交流，使學(xué)院教師了解到有關(guān)領(lǐng)域的理論與實踐發(fā)展的最新動態(tài)，為教師科研工作的開展找準(zhǔn)了方向；學(xué)院鼓勵教師積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，加強與國內(nèi)外學(xué)者的交流，提高三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院知名度。本年度教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議共30多人次。同時，學(xué)院特別注意營造國際化學(xué)術(shù)交流氛圍，邀請了澳大利亞學(xué)者brookewilsem博士，加拿大學(xué)者mohammdzaman教授、法國土倫大學(xué)商學(xué)院院長galonas教授、印度能源部、征地管理部門、水電企業(yè)20余位專家到學(xué)院進行交流。學(xué)院還積極與其他單位聯(lián)合主辦會議，擴大學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力。學(xué)院與河海大學(xué)和印度行政管理學(xué)院聯(lián)合主辦的第一屆“國際工程征地移民管理高級研討班”；與河海大學(xué)共同舉辦2017年中國社會學(xué)會移民社會學(xué)專業(yè)委員會換屆和學(xué)術(shù)年會；與上海社會科學(xué)院共同舉辦“長江經(jīng)濟帶協(xié)同發(fā)展與生態(tài)環(huán)境協(xié)作治理”研討會。
3、充分發(fā)揮青年教師的作用。青年教師是學(xué)院的新生力量和未來發(fā)展動力，學(xué)院根據(jù)青年教師的特點，通過設(shè)立院級資助科研項目、水庫移民研究中心開放基金課題等支持和幫助青年教師開展研究工作，同時積極鼓勵青年教師加入到研究團隊，通過團隊合作提升科研能力。通過培訓(xùn)、講座、研討會提高青年教師的科研能力與興趣，使他們成為學(xué)院科研隊伍的生力軍。
（四）存在問題及原因。
一是國家基金申報面臨的競爭越來越大，部分老師因為多次申報未能成功而產(chǎn)生了畏難情緒，學(xué)院國家基金要上新臺階面臨很大挑戰(zhàn)；二是高水平論文發(fā)表的難度越來越大。撰寫高水平科研論文需要花費大量時間與精力，部分教師教學(xué)任務(wù)繁重，投入寫文章的精力有限，同時沒有改進研究方法，論文寫作水平得不到提高，論文發(fā)表遇到瓶頸；三是高水平獲獎成果需要較長時間的培育，一些教師沒有樹立長遠目標(biāo)，在科研工作中做不到“精益求精”，成果質(zhì)量很難得到社會承認(rèn)。
（五）今后改進措施。
一是要建立國家基金申報的長效機制。要鼓勵教師夯實科研基礎(chǔ)，提升申報實力，樹立長遠目標(biāo)，同時應(yīng)提高對國家基金的獎勵力度。二是幫助教師特別是青年教師提升科研能力。今后應(yīng)采取有效措施鼓勵青年教師樹立長遠科研目標(biāo)，正確處理科研與教學(xué)的關(guān)系，幫助教師改進研究方法，提高論文投稿的質(zhì)量，提升科研工作的信心與能力。
（二）工作措施：
2、聘請有關(guān)政府部門、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)來校開展交流，加深他們對經(jīng)濟與管理學(xué)院社會服務(wù)能力的了解，提升產(chǎn)學(xué)研合作深度與廣度。
3、積極為廣大教師深入實際做好牽線搭橋等服務(wù)工作，幫助教師解決服務(wù)過程存在的困難與問題，提升教師對科研管理服務(wù)工作的滿意度。
（三）完成情況。
1、學(xué)院充分發(fā)揮教師的專業(yè)知識優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢，深入社會和企業(yè)第一線，走產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的道路，為政府、企事業(yè)單位提供了高水平咨詢服務(wù)，承擔(dān)和完成了一大批地方政府部門委托的橫向科研項目，承接的項目范圍包括區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、移民安置與監(jiān)測評估、精準(zhǔn)扶貧、旅游規(guī)劃、物流、人力資源管理等內(nèi)容，有關(guān)調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計、評估報告被有關(guān)部門直接采納和應(yīng)用，成為政府部門和企業(yè)制定政策與決策的依據(jù)，取得了明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。學(xué)院同時聘請政府、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院開展交流，加強產(chǎn)學(xué)研對接工作，引導(dǎo)教師根據(jù)實際需求為政府、企事業(yè)單位提供咨詢服務(wù)，提高咨詢服務(wù)工作的有效性與針對性，學(xué)院全年簽訂的社會服務(wù)項目合同金額300多萬元。
2、學(xué)院為教師開展社會服務(wù)與咨詢提供支持，拿出20多萬元科研發(fā)展經(jīng)費支持40多名中青年教師深入企業(yè)開展調(diào)查研究工作，撰寫調(diào)研報告，完成調(diào)研報告30多篇。學(xué)院將教師完成的優(yōu)秀調(diào)研報告編輯成《宜昌發(fā)展研究報告2018》，提交給宜昌市委、市政府、市人大和市政協(xié)，產(chǎn)生了較大的社會影響，為地方社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻了智慧。這表明學(xué)院在建設(shè)區(qū)域重要智庫的道路上取得了重大進展。
3、學(xué)院在科研管理工作中樹立良好的服務(wù)意識，時刻為教師著想，如通過主辦新科技信息系統(tǒng)使用培訓(xùn)、統(tǒng)計軟件培訓(xùn)等解決教師在科技信息登錄、科研方法與工具、課題申報等方面存在的問題，為教師提供了及時有效的服務(wù)。
（四）存在問題及原因。
受經(jīng)濟下行、競爭激烈、科研經(jīng)費管理制度調(diào)整等因素的影響，橫向科研合同經(jīng)費有所下降，同時部分教師在提供社會服務(wù)咨詢過程中比較被動，不能主動謀劃。需要在今后進一步調(diào)動教師的積極性，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的整體科研實力。
（五）今后改進措施。
一是形成團隊優(yōu)勢。目前教師在社會咨詢服務(wù)中基本上單打獨斗，沒有形成團隊優(yōu)勢，承擔(dān)的咨詢服務(wù)項目規(guī)模較小。學(xué)院需要發(fā)揮學(xué)院的整體優(yōu)勢，加強教師之間、各系之間的協(xié)作，為企事業(yè)單位提供全方位的咨詢服務(wù)。
二是進一步挖掘教師的開展社會服務(wù)的潛力。目前社會對咨詢服務(wù)要求越來越高，競爭越來越激烈，教師需要根據(jù)社會需求，充分發(fā)揮自身的特長和優(yōu)勢，主動與政府和企業(yè)聯(lián)系，提升自身的知名度與影響力。
（一）工作目標(biāo)：提高留學(xué)生辦學(xué)規(guī)模與質(zhì)量，提升教師國際合作與交流能力，推進經(jīng)管學(xué)院國際化進程。
（二）工作措施：
2．加強留學(xué)生教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的管理，積極向留學(xué)生管理比較規(guī)范的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，充分發(fā)揮留學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)組的作用，規(guī)范教學(xué)管理過程，穩(wěn)定留學(xué)生教學(xué)秩序，提高留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量，確保留學(xué)生預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。
3．加強留學(xué)生師資儲備工作。加強現(xiàn)有留學(xué)生師資隊伍建設(shè)，提升教師全英語教學(xué)能力與水平。有計劃選派有潛力的青年教師到國外進修、訪學(xué)、培訓(xùn)，提高留學(xué)生教學(xué)的師資保障能力。
4．加強經(jīng)學(xué)院與國外大學(xué)的合作與交流，鼓勵更多學(xué)生赴國外大學(xué)進行交換與交流，接受更多外國留學(xué)生到經(jīng)濟與管理學(xué)院交換學(xué)習(xí)；支持教師開展國際學(xué)術(shù)交流，增強教師的國際化意識，提高經(jīng)管學(xué)院的國際化水平。
（三）完成情況。
1，留學(xué)生招生數(shù)量保持穩(wěn)定。2017年工商管理本科留學(xué)生bba班報到人數(shù)達到10人；新增了留學(xué)生mba碩士專業(yè)，招生4人。共招收新生14人。雖然新開的mba專業(yè)招生不多，但學(xué)生招生層次得到提高，這將進一步提高學(xué)院的來華留學(xué)生辦學(xué)能力。
2．積極開展學(xué)生雙向交換交流活動。學(xué)院2017年派遣在校生赴海/境外交換學(xué)習(xí)及實習(xí)5人。在交換學(xué)習(xí)期間，學(xué)生抓住各種機會與所在學(xué)校的師生進行交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了國外大學(xué)的教學(xué)與研究方法，開闊了視野，提高了自生能力。交換生順利完成了在外學(xué)習(xí)與交流任務(wù)。同時2017學(xué)院接受海外交換生6人，是我院近幾年最多的一次，交換生認(rèn)真上課，積極參加學(xué)院組織的活動，促進了學(xué)校與交換生所在大學(xué)的之間的合作與交流。
3．留學(xué)生教學(xué)師資儲備工作順利進行。本年度派出2位青年教師參加了在四川外語學(xué)院舉辦的英語培訓(xùn)班，派出了2位教師赴國外訪學(xué)進修。通過安排教師訪學(xué)、進修以及參加英語培訓(xùn)，為本院留學(xué)生教育提供符合要求的任課教師。目前學(xué)院開設(shè)的全英語教學(xué)課程達到30門，留學(xué)生教學(xué)工作有條不紊地進行。
4．加強留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量管理，提高了留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院按照大學(xué)要求定期召開了留學(xué)生座談會和任課教師座談會，收集留學(xué)生對課堂教學(xué)的意見與建議，了解教師在教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗、存在的問題，深入留學(xué)生課堂聽課了解課堂教學(xué)的實際情況，加強留學(xué)生教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，促進了留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是加強了教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，安排留學(xué)生到企業(yè)參觀、訪問，了解本地企業(yè)的發(fā)展情況，增強對本地的認(rèn)識。同時學(xué)院積極配合大學(xué)組織的來華留學(xué)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)證工作，認(rèn)真準(zhǔn)備各種材料，為大學(xué)順利通過來華留學(xué)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)證工作做出了貢獻。
5．加強國際交流與合作，教師國際交流能力得到提高。本年度邀請了澳大利亞學(xué)者brookewilsem博士，加拿大學(xué)者mohammdzaman教授、法國土倫大學(xué)商學(xué)院院長galonas教授、印度能源部、征地管理部門、水電企業(yè)20余位專家到學(xué)院進行交流，提升了學(xué)院的知名度。同時鼓勵教師積極參加國際學(xué)術(shù)會議，有2人次赴國外參加了國際會議，擴大了三峽大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院在國際上的影響。協(xié)助國際合作處召開全球大學(xué)網(wǎng)絡(luò)會議（news）和著名科學(xué)家來鄂講學(xué)計劃活動，提升了教師的國際合作能力。學(xué)院與澳大利亞墨爾本大學(xué)聯(lián)合申報科研課題，成為合作課題的主要參與人。
（四）存在問題及原因。
一是留學(xué)生師資隊伍數(shù)量與質(zhì)量還需要進一步提高。目前留學(xué)生師資隊伍規(guī)模還較小，一些英語授課教師沒有進行正統(tǒng)的英語教學(xué)的訓(xùn)練，英語授課能力還不高；二是留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量還不高。教學(xué)手段與形式比較單一，教學(xué)內(nèi)容比較陳舊，對培養(yǎng)留學(xué)生的實踐能力重視不夠；三是對外科研合作與交流深度不夠。受制于教師的國際科研合作與交流能力，目前學(xué)院的國際科研合作與交流活動還不太活躍，教師在國際刊物發(fā)表的論文十分有限，離大學(xué)的國家化目標(biāo)還有一定的距離。
（五）今后改進措施。
一是進一步擴大留學(xué)生的招生規(guī)模，保持本科和碩士留學(xué)生招生數(shù)量保持一定的增長，二是提高青年教師的英語教學(xué)水平，選派更多的教師到國外訪學(xué)進修，形成素質(zhì)較高的師資隊伍，為提高留學(xué)生質(zhì)量做好師資保障；三是加強留學(xué)生教學(xué)過程管理。教師需要根據(jù)留學(xué)生的特點，以提高教學(xué)效果為中心，采用靈活的教學(xué)方法與手段；四是鼓勵教師走出國門，積極對外開展實質(zhì)性科研合作，提升學(xué)院的國際影響力，助推大學(xué)國際化進程。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議篇四
根據(jù)本人2017年履職盡責(zé)工作項目清單，主要工作職責(zé)為科學(xué)研究、三峽地區(qū)智庫建設(shè)和國際合作與交流三個方面。現(xiàn)對有關(guān)工作職責(zé)完成情況進行總結(jié)，以便總結(jié)成績與經(jīng)驗，查找存在的問題，便于今后更好地履職盡責(zé)。
（一）工作目標(biāo)：不斷提高科研成果的質(zhì)量，加強科研合作與交流，增強科研成果的學(xué)術(shù)影響力。
（二）工作措施：
2、加強高水平科研成果建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵教師發(fā)表能促進學(xué)院碩士點和博士點建設(shè)的高水平的科研論文與學(xué)術(shù)專著，提升學(xué)院教師科研成果的學(xué)術(shù)影響力。
5、辦好三峽經(jīng)濟管理論壇。邀請宜昌市政府部門領(lǐng)導(dǎo)和專家來校開展學(xué)術(shù)交流，加深教師對宜昌市經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r與趨勢的了解。
（三）完成情況：
1、科研成果的質(zhì)量與社會影響力進一步提高。在2017年，經(jīng)管學(xué)院在科研成果建設(shè)工作以提高科研成果質(zhì)量，擴大學(xué)術(shù)影響力為目標(biāo)，抓住國家基金申報、高水平論文、專著撰寫等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聘請經(jīng)驗豐富的專家來學(xué)院進行指導(dǎo)，召開國家基金申報研討會提高，注重國家基金申報書填寫質(zhì)量與申報成功率。通過廣大教師的努力，2017年縱向項目立項數(shù)達到40項目，其中國家社科基金1項，國家社科基金1項，省部級項目2項；省部級獎勵1項；縱向經(jīng)費萬元。共發(fā)表論文80余篇，其中cssciscd論文12篇，出版專著3部。科研成果的質(zhì)量與社會影響力顯著提高。
2、學(xué)術(shù)交流活動注重效果。為了營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)院通過舉辦和承辦重要的學(xué)術(shù)會議，邀請國內(nèi)外知名專家舉辦學(xué)術(shù)講座，支持教師參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議等措施，顯著地改善了學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院繼續(xù)實行教授博士舉辦學(xué)術(shù)講座的制度，本年度舉辦學(xué)術(shù)講座40場；同時邀請了政府、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)外知名專家來學(xué)院開展交流，使學(xué)院教師了解到有關(guān)領(lǐng)域的理論與實踐發(fā)展的最新動態(tài)，為教師科研工作的開展找準(zhǔn)了方向；學(xué)院鼓勵教師積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，加強與國內(nèi)外學(xué)者的交流，提高三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院知名度。本年度教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議共30多人次。同時，學(xué)院特別注意營造國際化學(xué)術(shù)交流氛圍，邀請了澳大利亞學(xué)者brookewilsem博士，加拿大學(xué)者mohammdzaman教授、法國土倫大學(xué)商學(xué)院院長galonas教授、印度能源部、征地管理部門、水電企業(yè)20余位專家到學(xué)院進行交流。學(xué)院還積極與其他單位聯(lián)合主辦會議，擴大學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力。學(xué)院與河海大學(xué)和印度行政管理學(xué)院聯(lián)合主辦的第一屆“國際工程征地移民管理高級研討班”；與河海大學(xué)共同舉辦2017年中國社會學(xué)會移民社會學(xué)專業(yè)委員會換屆和學(xué)術(shù)年會；與上海社會科學(xué)院共同舉辦“長江經(jīng)濟帶協(xié)同發(fā)展與生態(tài)環(huán)境協(xié)作治理”研討會。
3、充分發(fā)揮青年教師的作用。青年教師是學(xué)院的新生力量和未來發(fā)展動力，學(xué)院根據(jù)青年教師的特點，通過設(shè)立院級資助科研項目、水庫移民研究中心開放基金課題等支持和幫助青年教師開展研究工作，同時積極鼓勵青年教師加入到研究團隊，通過團隊合作提升科研能力。通過培訓(xùn)、講座、研討會提高青年教師的科研能力與興趣，使他們成為學(xué)院科研隊伍的生力軍。
（四）存在問題及原因。
一是國家基金申報面臨的競爭越來越大，部分老師因為多次申報未能成功而產(chǎn)生了畏難情緒，學(xué)院國家基金要上新臺階面臨很大挑戰(zhàn)；二是高水平論文發(fā)表的難度越來越大。撰寫高水平科研論文需要花費大量時間與精力，部分教師教學(xué)任務(wù)繁重，投入寫文章的精力有限，同時沒有改進研究方法，論文寫作水平得不到提高，論文發(fā)表遇到瓶頸；三是高水平獲獎成果需要較長時間的培育，一些教師沒有樹立長遠目標(biāo)，在科研工作中做不到“精益求精”，成果質(zhì)量很難得到社會承認(rèn)。
（五）今后改進措施。
一是要建立國家基金申報的長效機制。要鼓勵教師夯實科研基礎(chǔ)，提升申報實力，樹立長遠目標(biāo)，同時應(yīng)提高對國家基金的獎勵力度。二是幫助教師特別是青年教師提升科研能力。今后應(yīng)采取有效措施鼓勵青年教師樹立長遠科研目標(biāo)，正確處理科研與教學(xué)的關(guān)系，幫助教師改進研究方法，提高論文投稿的質(zhì)量，提升科研工作的信心與能力。
（二）工作措施：
2、聘請有關(guān)政府部門、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)來校開展交流，加深他們對經(jīng)濟與管理學(xué)院社會服務(wù)能力的了解，提升產(chǎn)學(xué)研合作深度與廣度。
3、積極為廣大教師深入實際做好牽線搭橋等服務(wù)工作，幫助教師解決服務(wù)過程存在的困難與問題，提升教師對科研管理服務(wù)工作的滿意度。
（三）完成情況。
1、學(xué)院充分發(fā)揮教師的專業(yè)知識優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢，深入社會和企業(yè)第一線，走產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的道路，為政府、企事業(yè)單位提供了高水平咨詢服務(wù)，承擔(dān)和完成了一大批地方政府部門委托的橫向科研項目，承接的項目范圍包括區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、移民安置與監(jiān)測評估、精準(zhǔn)扶貧、旅游規(guī)劃、物流、人力資源管理等內(nèi)容，有關(guān)調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計、評估報告被有關(guān)部門直接采納和應(yīng)用，成為政府部門和企業(yè)制定政策與決策的依據(jù)，取得了明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。學(xué)院同時聘請政府、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院開展交流，加強產(chǎn)學(xué)研對接工作，引導(dǎo)教師根據(jù)實際需求為政府、企事業(yè)單位提供咨詢服務(wù)，提高咨詢服務(wù)工作的有效性與針對性，學(xué)院全年簽訂的社會服務(wù)項目合同金額300多萬元。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議篇五
本依據(jù)，保證教學(xué)管理順利進行。第二，教學(xué)日歷、教學(xué)進度表、教學(xué)課表等，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供日常教學(xué)信息，便于安排聽課等教學(xué)檢查督導(dǎo)活動。第三，學(xué)生名冊、學(xué)生檔案．學(xué)生成績表等，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師提供學(xué)生的全部資料，以使教師在教學(xué)中全面地掌握學(xué)生的情況，更有效地因材施教、教書育人。第四，過往的試卷、課程論文、畢業(yè)實習(xí)材料、畢業(yè)論文，等等，作為資料參考和本科教學(xué)評估的原始資料。這些材料聽起來枯燥無味，可是在一個教秘的手中這些抽象枯燥的材料就是建筑教學(xué)大廈的金磚銀瓦，有了它們，我們學(xué)校的教學(xué)才那么生動、有序，我們的學(xué)院才充滿書香。也正因為有了它們，我們學(xué)校這趟高速行進的列車才能在育人的大道上暢通無阻。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議篇六
---面信息及時反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系xx屆畢業(yè)生709人，報考碩士研究生并達到國家錄取分?jǐn)?shù)線有178人，占%，實際錄取122人，占%，創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學(xué)評估，我系的教學(xué)質(zhì)量達到了一個新的水平。醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海2---分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。考試前對學(xué)生進行了廣泛動員，使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。xx年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級示范實驗實訓(xùn)中心工作的同時，作為主要單位參加了學(xué)校申報國家級示范實驗實訓(xùn)中心的工作。xx年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評為校級精品課程，外科學(xué)被評為省級精品課程。顯示我系的課程建4---躋身全國示范性高職院校建設(shè)計劃重點培育院校，譜寫新篇章的一年。
?（一）以市場需求為導(dǎo)向,加強專業(yè)建設(shè)。
xx我院成功躋身全國示范性高職院校建設(shè)計劃重點培育院校，材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程技術(shù)3個專業(yè)被教育部、財政部認(rèn)定為xx年“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”（教高函〔xx〕18號）重點建設(shè)專業(yè)；材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、數(shù)控技術(shù)3個專業(yè)被省教育廳評為“xx年江西省高校特色專業(yè)”。xx申報獲批機電一體化技術(shù)、音樂與表演、報關(guān)與國際貨運3個專業(yè)。xx加強了如何制定“以工作過程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案”的培訓(xùn)，使教師對以工作過程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案、如何構(gòu)建新的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的理解。同時對一些基礎(chǔ)條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專業(yè)進行重點建設(shè)。
?（二）堅持產(chǎn)學(xué)結(jié)合，增強社會6---?旅游經(jīng)貿(mào)學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點，拓寬校企合作渠道，加強了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實習(xí)基地建設(shè)，先后與浙江遠洲集團旗下的九江遠洲國際大酒店、寧波遠洲國際大酒店、寧海遠洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議，分別安排06級和07級酒店管理專業(yè)學(xué)生前往以上各單位頂崗實習(xí)，取得了良好的效果，學(xué)生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外，xx與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會培訓(xùn)合作，共同承擔(dān)了200余社會再就業(yè)人員的上崗培訓(xùn)，并全部安排了上崗就業(yè)。
藝術(shù)分院與江西藝苑風(fēng)景設(shè)計有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風(fēng)景設(shè)計工作室，實施一站式教學(xué),創(chuàng)新了我院校企合作模式和學(xué)生頂崗實習(xí)基地建設(shè)模式。
8---足培養(yǎng)，合理引進，多種形式聘任”的師資隊伍建設(shè)基本原則。xx我院與江西省勞動和社會保障廳聯(lián)合組織了技師培訓(xùn)，81名教師通過了國家二級職業(yè)資格（技師）證書，改善了雙師素質(zhì)教師比例。xx新引進教師28名，其中研究生6名，有實踐經(jīng)歷的6名，學(xué)校對新引進教師進行了教師基本要求的培訓(xùn)，并進行了考試。我院與省高校師資培訓(xùn)中心聯(lián)合組織了崗前培訓(xùn)，37名新教師通過了崗前培訓(xùn)并獲得了合格證。
xx年，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師稱號；劉彥副教授榮獲xx年省級中青年骨干教師稱號；以李堅利教授為負(fù)責(zé)人的材料工程技術(shù)、王連英教授為負(fù)責(zé)人的電子信息工程技術(shù)等兩個教學(xué)團隊被評為“xx年江西省省級高校教學(xué)團隊”。
（四）突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，技能競賽成績裴然。
?堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推行“雙證書”制度。xx年有8539人次的學(xué)生參加職業(yè)資格鑒定，比xx年增長了%，職業(yè)資格取證率達到了80%以上的要求。
?學(xué)院結(jié)合“十一五”發(fā)展規(guī)劃，xx在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大了教學(xué)經(jīng)費投入，新增實訓(xùn)場地15000平方米，新建影視動漫等實驗實訓(xùn)室共12個，進一步優(yōu)化了校內(nèi)實驗實訓(xùn)條件，滿足了各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)需求。
?（六）教學(xué)管理進一步科學(xué)化、規(guī)范化。
?學(xué)院不斷健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，完善了由教學(xué)督導(dǎo)員制度、聽課制度、學(xué)生督教督學(xué)制度、教學(xué)工作定期檢查制度、評教制度等構(gòu)成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，為提高教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力保障；制訂了相關(guān)措施，鼓勵和引導(dǎo)教師把更多的精力投入到教12---育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見》和教育部、財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神，按照國家示范性高職院校建設(shè)要求，實施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案；深化校企合作，加強專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和高水平專兼職相結(jié)合的教學(xué)團隊建設(shè)；進一步加強教學(xué)基本建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
（一）圍繞崗位（群）核心能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)方案。
?以材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗等三個國家重點建設(shè)專業(yè)為龍頭，進一步完善校企合作和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；圍繞職業(yè)崗位（群）的工作任務(wù)和職業(yè)資格要求，構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的課程體系，開發(fā)新的課程標(biāo)準(zhǔn)；合理進行教學(xué)設(shè)計，加強學(xué)生頂崗實習(xí)和社會實踐鍛煉，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，開設(shè)靈活多樣的第二14---?構(gòu)建符合職業(yè)教育特色的學(xué)生學(xué)業(yè)考核體系，根據(jù)課程特色，在考核內(nèi)容、考核形式上進一步改革與探討，逐步推行以證代考、考教分離，對在技能競賽中獲獎的的學(xué)生相應(yīng)科目予以免考等考核形式。
?（三）加強師資隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教學(xué)團隊。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院下發(fā)的各類文件精神，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)及計劃，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和大綱的要求制定教學(xué)進度表，落實好各項教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，高質(zhì)量完成了理論課的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)環(huán)節(jié)無差錯事故。
16---學(xué)上饒分院等各院校做好兒科教學(xué)檢查、出科考試、畢業(yè)實習(xí)技能考核等工作、做好實習(xí)學(xué)生的出科鑒定及優(yōu)秀實習(xí)生的評優(yōu)工作。4、今年共接受吉安市屬多家衛(wèi)生院共名全科醫(yī)師來兒科進行全科醫(yī)師培訓(xùn)。做好來科培訓(xùn)醫(yī)師的入科教育及出科考試，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，強化來科培訓(xùn)醫(yī)師的技能訓(xùn)練。
5、參與xx年臨床醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)實習(xí)生臨床技能大比武的兒科技能培訓(xùn)，并獲得華東區(qū)優(yōu)秀獎。
?井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科xx年教學(xué)工作計劃。
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學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議篇七
對學(xué)生會存在的一些問題，一定要及時發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)好各部以及各部成員的工作，不斷創(chuàng)新。秘書處的工作雖然很雜，但是我們一直相信，做事沒有會不會，只有做不做，沒有累不累，只要效率不效率。秘書處會竭盡全力配合學(xué)生會的工作，使我院的各項工作更上一層樓。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議篇八
2007年是建藝學(xué)院結(jié)合迎接教育部教學(xué)工作水平評估，進行全面建設(shè)的一年。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校各部處的積極配合下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院師生，全面落實、維系和完成校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門在評建工作中的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的頂層設(shè)計，緊緊圍繞學(xué)院的發(fā)展建設(shè)和迎評促建工作，團結(jié)一致，共同努力，積極有序地推進了專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，有效地提升了辦學(xué)水平。近一年來所做主要工作如下：
一、黨建及內(nèi)部建設(shè)工作。
2007年學(xué)院黨委緊緊圍繞學(xué)校迎評促建工作，圍繞黨委這一核心，營建支部和黨員的模范作用，抓師德師風(fēng)建設(shè)。
1、搞好班子團結(jié)，凝聚核心力量。學(xué)院每周三上午10：00召開黨政聯(lián)席會議，共同研究、共同決策。7月26日學(xué)院召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。班子成員認(rèn)真查擺問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一認(rèn)識、增進團結(jié)，強化凝聚力。
2、黨委成員按責(zé)任區(qū)包片工作。學(xué)院黨委于3月21日黨委會，按照部門和責(zé)任區(qū)進行了分工包片，各負(fù)其責(zé)，落實責(zé)任。9月10日，學(xué)院增補劉聲遠同志為學(xué)院黨委成員。
3、重視理論學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)。6月4日，黨委組織全院教職工觀看了《與真理同行-方永剛同志先進事跡報告會》。學(xué)院要求全體黨員、教師進一步深入學(xué)習(xí)方永剛同志的精神，在本職崗位上盡職盡責(zé)。11月14日，學(xué)院黨委組織全體黨員收看了廉政教育專題片《懺悔錄》。11月14日下午學(xué)院黨委開展了十七大報告專題學(xué)習(xí)活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和全體黨員學(xué)習(xí)了鄭立新同志的十七大報告精神解讀講座。
4、慶祝建黨活動，莊重而有實效。6月22日學(xué)院開展了"慶祝建黨八十六周年"主題活動―鞍鋼之旅活動。7月3日，學(xué)院黨委舉行"慶祝建黨八十六周年"主題活動―慶“七一”新黨員入黨宣誓儀式及黨員掛牌儀式。
5、問題及思考。黨委成員間的溝通和協(xié)作有待提高；教師黨員的凝聚力有待加強等問題需要黨委深入研究，拿出切實可行的措施。
二、師資、學(xué)科及科研工作。
1、強化師資隊伍建設(shè)。
面臨我院新辦專業(yè)師資緊缺的現(xiàn)狀，學(xué)院千方百計引進人才，將師資建設(shè)作為長期的以評促建的首要任務(wù)之一。一年來，積極鼓勵和支持中青年教師提高業(yè)務(wù)水平、提高學(xué)歷層次，并采取各種渠道，聘任專業(yè)教師，補充師資力量。使得教師隊伍無論在數(shù)量上和教學(xué)能力上都有了明顯提升。07年引進具有碩士學(xué)位專職教師8人，鼓勵年輕教師攻讀碩士學(xué)位4人，短期專業(yè)培訓(xùn)4人，外出學(xué)習(xí)交流8人。按著學(xué)院“十一·五”發(fā)展規(guī)劃，至2010年，我院專任教師將達到50人左右，其中擁有碩士以上學(xué)位的人數(shù)比例達到50%，形成師資結(jié)構(gòu)比較合理、教學(xué)質(zhì)量高、有科研能力的學(xué)術(shù)梯隊的總體目標(biāo)正在落實和逐步實現(xiàn)。
2、加強骨干教師科研能力的培養(yǎng)，積極為學(xué)科建設(shè)打造基礎(chǔ)平臺學(xué)院成立之初將專業(yè)建設(shè)規(guī)劃為三個發(fā)展階段：第一階段為創(chuàng)業(yè)和完善階段（2001-2005年）；第二階段為鞏固和提高階段（2006-2010年，即“十一·五”發(fā)展規(guī)劃），這一階段的主要任務(wù)是建立校內(nèi)外生產(chǎn)實踐教學(xué)基地，逐步走向產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的發(fā)展之路。同時強化課程建設(shè)，積極申報校、省級精品課，著力加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)選骨干教師，打造學(xué)術(shù)梯隊；第三階段為改革和發(fā)展階段（2011-2015年）。07年學(xué)院按照第二階段的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，制訂并實施了骨干教師的培養(yǎng)計劃，為骨干教師能夠提升科研能力提供了工作室和創(chuàng)作室，使一些優(yōu)秀教師凸顯能力，脫穎而出。07年11月，迫于專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的緊迫性和實效性，學(xué)院進行了專業(yè)系主任的公開選舉，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)術(shù)骨干的作用，使人力資源能夠合理調(diào)配。同時按著學(xué)科建設(shè)的需要，具有副教授以上職稱的教師全部確定了專業(yè)研究方向，逐步為學(xué)科建設(shè)打造基礎(chǔ)平臺。
3、積極拓展科研工作。
科研工作是我院的弱項。因此我院對此項工作尤其重視。學(xué)院多次召開黨政會議研究學(xué)院科研工作計劃，陸續(xù)出臺一些鼓勵教師開展科研的措施。本年度，取得了一些成績：
（1）、張國峰老師在參與學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)和學(xué)校布展工作中主持的科研項目。主要有：2a教學(xué)樓大廳、就業(yè)大廳、學(xué)校多功能廳、藝術(shù)系小劇場、體育部舞蹈教室、建藝學(xué)院和藝術(shù)系錄音棚、建藝學(xué)院展廳、學(xué)校辦學(xué)成果展的設(shè)計和施工項目。這些項目很多都成為了評估工作中的重點或亮點部位。
我院李鵬鵬老師于2007年9月參加深圳何香凝美術(shù)館2007“新視覺”全國作品展，作品《行動系列》參加上海當(dāng)代藝展畫廊“感覺接感覺”展覽。
（2）、我院閻延等教師參與的學(xué)校主網(wǎng)頁設(shè)計、校史展；校宣傳畫冊；校長報告版面設(shè)計；《十年樹木百煉成鋼》；學(xué)校路標(biāo)、路牌、樓體、車體設(shè)計；圖書館、計算機學(xué)院、外語系等黨委樓內(nèi)宣傳設(shè)計等等受到了各單位和部門的好評。
（3）、另外教師們指導(dǎo)學(xué)生在各專業(yè)大賽上的陸續(xù)獲獎也使我院科研工作登上一個新臺階（獲獎明細(xì)見教學(xué)總結(jié)部分）。
2007年為了完成評估爭優(yōu)的目標(biāo)，學(xué)院召開了40余次班子擴大會議，研究和部署評建工作，全院教職工連續(xù)放棄了60個休息日，對照評估指標(biāo)體系內(nèi)涵，結(jié)合我院實際，進行全面建設(shè)。全體教師克服困難，超負(fù)荷地工作，出色地完成了各項迎評工作任務(wù)。
1、突出能力培養(yǎng)，強化專業(yè)教學(xué)。針對學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)的特點和預(yù)評估反饋意見，5月初學(xué)院組織考察調(diào)研了魯迅美術(shù)學(xué)院、大連輕工學(xué)院和大連理工大學(xué)。針對我院的具體實際找差距，研究整改措施，規(guī)范了美術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)和專業(yè)設(shè)計類課程教學(xué)的成績考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式，在專業(yè)課程教學(xué)中實施了初期講授、中期階段講評和設(shè)計成果公開評圖的的教學(xué)方法，建立了專業(yè)教學(xué)的小班責(zé)任制，保證了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，同時導(dǎo)向?qū)W生綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、落實頂層設(shè)計，調(diào)整培養(yǎng)方案。繼針對修訂的06培養(yǎng)計劃、落實核查07培養(yǎng)計劃，學(xué)院組織了6次專業(yè)骨干教師研討會，按著學(xué)校的頂層設(shè)計和評建工作目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識、開拓思路、確定方向，整合了專業(yè)交叉課程，使現(xiàn)有的建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計和動畫三個專業(yè)均以創(chuàng)作設(shè)計為主線貫穿專業(yè)培養(yǎng)計劃的全過程，建立了“基礎(chǔ)、技術(shù)、能力、理論、交叉”五個模塊的專業(yè)培養(yǎng)體系。同時，以美術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)（三大構(gòu)成）和計算機輔助設(shè)計為共同平臺，凝練了體現(xiàn)學(xué)科交叉和社會需求的建筑動畫、動畫衍生產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)及家具設(shè)計和新媒體設(shè)計等選修課程，為交叉專業(yè)方向的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，形成了“創(chuàng)新與應(yīng)用兼顧；理論與實踐并重；藝術(shù)與技術(shù)融合；多學(xué)科交叉互補”的人才培養(yǎng)特色。
3、嚴(yán)格教學(xué)文件歸檔：全體教師和教學(xué)管理人員加班加點，從6月份開始連續(xù)3個月無休息日，先后制定了6項規(guī)范教學(xué)的制度和64個整改措施通知；先后修訂完善了各專業(yè)的培養(yǎng)計劃、教學(xué)大綱；三次核對和整理了試卷、作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)文件，完成了歸檔工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：在教師評學(xué)工作中，對小于80分的班級進行調(diào)研整改；在學(xué)生評教、領(lǐng)導(dǎo)評教和同行評教工作，對得分較低的教師進行調(diào)研整改；嚴(yán)格期初、期中和期末教學(xué)檢查工作；嚴(yán)格畢業(yè)設(shè)計前期、中期、后期檢查工作進度和質(zhì)量。
5、注重培養(yǎng)新教師：對10名新開課教師開課進行審核，保證新教師上課的規(guī)范性；對11名首次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計教師審核工作，保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
6、加強教學(xué)各種立項及申報工作：組織申報了《計算機輔助建筑設(shè)計》、《動漫之路—動畫基礎(chǔ)造型》兩本教材和《二維形態(tài)構(gòu)成》、《創(chuàng)造思維》兩本自編教材。組織申報實驗教案評選工作，王玲《人機工程學(xué)》實驗教案被評為2006—2007學(xué)年度優(yōu)秀實驗教案三等獎。組織申報多媒體課件評選工作，高明濤《建筑力學(xué)》課件被評為2007年多媒體課件教學(xué)大賽一等獎。組織申報校級精品課評選工作，劉聲遠《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》被評為2007年校級精品課。韓宇的《動畫基礎(chǔ)造型》獲校教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)成果一等獎。
7、組織申報教學(xué)優(yōu)秀典型:2006—2007學(xué)年度，劉聲遠被評為優(yōu)秀教師校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、康娜被評為學(xué)生科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動優(yōu)秀教師、韓宇被評為學(xué)生最喜愛的教師和十佳科技先鋒。劉聲遠、于欣波被評為校級教書育人優(yōu)秀獎、劉東升被評為院級教書育人優(yōu)秀獎。屈鵬被評為校級優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師、王云等3名教師被評為院級優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師。于欣波被評為校級畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀指導(dǎo)教師、張雙翼和閻延被評為院級畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
8、教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計，成績斐然。在學(xué)校第2期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃結(jié)題評選中，張國峰指導(dǎo)《鞍山科技大學(xué)藝術(shù)樓小劇場設(shè)計》獲一等獎、張國峰指導(dǎo)《鞍山科技大學(xué)行政辦公樓會議室、外賓接待室設(shè)計》獲三等獎、梅云指導(dǎo)《工程車輛外觀涂飾設(shè)計探索》獲三等獎。在第六屆遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生機械設(shè)計大賽工作，王玲指導(dǎo)《搖瓶器—開拓者系列》獲二等獎。在2007年全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計（公益）作品大賽工作，閻延指導(dǎo)的《利》獲一等獎、劉東升指導(dǎo)《半夜雞叫》獲三等獎和十大創(chuàng)意先鋒獎。在北京電影學(xué)院第七屆學(xué)院獎頒獎典禮上，沈宇峰指導(dǎo)《無題—有與無》和《火》獲得入圍獎。在第17屆名家俱展設(shè)計大賽上，高德紅指導(dǎo)的《球椅》、《蟻椅》和《laptop椅》獲入圍獎。
9、其他工作:2007年我院組織了關(guān)于學(xué)生作品和畢業(yè)設(shè)計作品較大規(guī)模的展覽三次，營建了校園的文化氣氛，增進了學(xué)術(shù)交流，同時成為了學(xué)校師生關(guān)注的亮點。此外我院動畫專業(yè)學(xué)位評估和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)申報工作均順利通過。
10、實驗室建設(shè)：新建一個38臺計算機機房。在短時間內(nèi)完成了9號樓兩個機房的搬遷及安裝調(diào)試工作。完成了圖文輸出中心新設(shè)備的安裝調(diào)試工作。建設(shè)了木工實驗室一個。
11、加強了設(shè)備管理工作。針對我院的具體情況，采取設(shè)備責(zé)任落實到人的制度，對每個設(shè)備逐一核對，并由責(zé)任人管理。同時堅持做好廢舊教學(xué)用品的維修再利用工作，其中包括：再利用實驗桌34個、維修損壞畫架50個、椅子60個。
四、學(xué)生工作。
2007年我院學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)校工作中心，為穩(wěn)定學(xué)生秩序，建立良好學(xué)風(fēng)，付出了大量的努力，收到了較好的效果。
1、加強思想引導(dǎo)，深化德育教育。
本年度，我院學(xué)生總數(shù)為560人，而學(xué)生工作隊伍只有4人，其中專職輔導(dǎo)員3人，干事1人。為此，在思想政治教育上，我們采取了很多方法來彌補人力的不足。
（1）、學(xué)院成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副書記宋廣強帶一年級7個班。全體做好新生秩序穩(wěn)定和專業(yè)引導(dǎo)工作為評估工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的提供組織保證。
（2）、理清了迎評的學(xué)生工作的總體思路，以思想教育為先導(dǎo)，以日常檢查為重點，以活動為點綴廣泛深入地開展工作。
（4）、既堅持三嚴(yán)方針同事又加強文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。實現(xiàn)學(xué)生自我管理使學(xué)生明德知恥。
（5）、評估期間每天學(xué)辦人員早6點就到早操現(xiàn)場，身體力行，帶動全體學(xué)生。
（6）、召開了鞍山及周邊地區(qū)部分學(xué)生家長會。
2、營造創(chuàng)新氛圍學(xué)生獲獎喜報不斷。
（1）、為營造科研創(chuàng)新氛圍，先后邀請國內(nèi)知名專家黃木村、徐恩存、許占志、趙正旭教授等，為學(xué)生開展講座。充分利用教師資源為學(xué)生開展各種學(xué)術(shù)講座，如：羅名映副教授、鄧碧波老師做的報告，受到了學(xué)生的歡迎。
1、繪畫是我院各專業(yè)的基礎(chǔ)，而晚間是繪畫創(chuàng)作的黃金時間，所以學(xué)生對早操活動意見較大。
2、學(xué)生繪畫、電腦設(shè)計量較大，直接影響到白天上課狀態(tài)，仍未能從根本上消滅遲到現(xiàn)象。
3、個別黨員、學(xué)生干部的先鋒模范作用發(fā)揮不利。
2007年，我們?nèi)荷舷陆?jīng)過艱苦的努力，取得了迎評促建工作的初步勝利，提升了辦學(xué)水平，實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。展望2008年，我們滿懷信心，決心在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，積極進取，克服困難，再接再厲，逐步實現(xiàn)學(xué)院“十一·五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。
