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大學高校校內活動策劃精選五篇一

一、活動背景：

雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚與學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情系雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.要了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動，要弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

5.要在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6.通過這次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區與我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間：

20__年3月21—22日

五、活動地點：

__河畔;集合地點：__廣場

六、活動組織及成員：

__系青志協、應用電子、機電

七、前期準備：

1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2.要注意落實好活動的前期宣傳與各種準備工作。

3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4.準備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程與活動路線。

6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節。

八、活動內容：

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往__周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

乘車安排：包車直達。

經費預算：車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

九、活動流程：

1.前期聯系：提前一個星期去__那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在__廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記__老師與電氣系主任__老師以及各系青志協代表與系學生會干部)

4.啟動儀式完后開始簽名儀式。

5.20__年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在__廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。

6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。

7.活動后期：活動完后清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

十、活動職能分配：

1.購買物資：

2.領隊：

3.照相記錄：

4.活動負責：

5.活動講解員：

十一、活動經費：

買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。

十二、注意事項：

1.協會、各班級分工明確。

2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。

3.提前查看好天氣情況。

4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。

5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。

8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

9.注意言行，作為__機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

十三、后續工作：

1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片與影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。

2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。

大學高校校內活動策劃精選五篇二

一、活動時間

1、11月11日 18：30集體出發 (包車或公交)

2、尋友時間 19：15 — 19：30(花5分鐘時間大家相互熟悉)

3、擠爆氣球活動 19：35 — 20：00(花5分鐘時間整理現場)

4、現場齊歡暢 20：05—20：30(休息15分鐘交流心得)

5、煙花盛火 20：45 — 21：05(花5分鐘時間整理現場)

6、放飛孔明燈 21：10 —

7、互贈紀念品

二、活動地點：觀音山人造沙灘

三、活動內容

尋找自己的合作伙伴(虛擬情侶)

小組(2人或4人，男女各半)比賽獲大獎(擠爆氣球)

互贈紀念品

環保活動(每人一個垃圾袋帶走活動遺留物品)

現場齊歡暢(跳兔子舞)

煙花盛火

許愿放飛孔明燈(2-3組合作)

四、參與形式

1、于各班級通知，并在建明樓前設報名點

填寫個人資料：班級、姓名、性別、QQ號、電話、年齡(活動號碼)

2、加入活動QQ群

3、活動前收費、活動后列出各項消費金額，多退少補

五、消費項目

1、擠爆氣球比賽獎勵

2、氣球費用

3、購買煙花(注意煙花品種，島內可放型)

4、自行購買飲料、小吃等

5、復印材料費

6、垃圾袋費用

六、其他

經費預算(實際費用活動后公布)

活動主辦單位：__

策劃人：__

大學高校校內活動策劃精選五篇三

一、活動背景：

為迎接我校的大學生技能節，提高我校同學英語學習興趣，在英語四、六級考試來臨之際，形成濃厚的英語學習氛圍;為提高我校同學英語學習水平，增強我校學生英語實際應用能力;為促進校園文化多元化，豐富同學們的課余生活，給同學們提供一個發掘自我，展示自我的舞臺，以展現大學生的綜合素質與精神風貌。

二、活動目標：

此次活動以增強同學們的學習活力和戰斗力，提高對英語學習的興趣為目的，同時也為提高大學英語水平，帶動同學對其它知識的渴求欲，以比賽的形式使同學們提高對學習的積極性。

三、活動主題：

“放飛夢想，展現自我”

四、活動主辦：

院團委

五、活動策劃承辦：

大學生英語愛好者協會

六、比賽流程：

1)宣傳階段：

1、 宣傳時間：__年11.10-11.18

2、 印刷宣傳海報，并在主干道進行為期兩天的現場報名。

3、 在上晚自習的時候由英協成員去各班宣傳，并進行現場報名。

2)預賽：

4、 由評委老師準備一份英文文章，在教室進行朗誦文章，

5、 預賽時間與地點：__年19日下午6點旅經分院東區212

6、 最后選出優秀的28名同學進入復賽。

3)復賽：

1、由選手自己準備朗誦材料

2、復賽時間與地點：__年22日下午6點旅經分院東區212

3、最后選出優秀的8名同學進入決賽。

4)決賽：

1、決賽時間地點：12月7日報告廳一樓舉行

2、英協邀請瑤湖各大高校的英語協會以及學校各社團的成員

3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場關于英語的風采秀，英文歌，魔術英文講解，英文話劇都行，只要內容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節目，活躍現常決賽選出冠軍亞軍季軍，并獎勵以及頒發證書。

七、評分標準：

預復賽：

1、 發音準確(英式或美式不計)，語調準確，節奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。

2、 發音準確(英式或美式不計)，語調準確，有節奏感，正確掌握意群和句子的停頓。

3、 發音準確(英式或美式不計)，語調基本準確，有節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

4、 發音基本準確(英式或美式不計)，語調基本準確，有一定的節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

決賽：

第一步驟(60分)： 表演內容精彩(20分) 英語口語流利(40分)

第二步驟(40分)： 每題2分 一共20題

八、工作安排：

1.組織分工

總策劃：瞿夢浙

統籌：曹高友、王加來

協調：李姬、鄒婷婷

場務：時寶華、曹朋

宣傳：劉英

外交：熊幫平

節目：張穎

后勤：鄒菱

2.前期工作

所有工作人員于11月12日20:50在旅經212召開活動動員會。

負責宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼，選出主持人并確定好主持稿。

負責后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資(水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等)。

④負責協調的人員于11月28日之前聯系好領導及評委。

3.中期工作

負責場務的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現常

負責宣傳的人員在每場活動之時負責活動相片的采集及晉級名單的公布，并寫好活動開始的報道。

4.后期工作

活動結束時負責場務的人員及時歸還相關物品并整理好活動現常

在活動結束當日，負責宣傳的人員應寫好活動報道及活動總結。

12月8日在六棟團支部召開活動總結會，總結相關工作。

九、獎項設置

一等獎1名 頒發榮譽證書及獎品

二等獎1名 頒發榮譽證書及獎品

三等獎1名 頒發榮譽證書及獎品

優秀獎5名 頒發榮譽證書及獎品

觀眾幸運獎10名 頒發獎品

十、經費預算：

1. 宣傳海報：100元

2. 邀請函：120元

3. 橫幅：80元

4. 裝飾用品：彩帶50+氣球80+彩紙30=160元

5. 大舞臺海報：250元

6. 榮譽證書+獎品：=500元

7. 礦泉水2箱：=50元

8. 計分板： 30元

9. 號碼牌： 80元

10. 入場券： 100元

11. 宣傳紙： 60元

12. 熒光棒： 100元

13. 其他： 50元 總計：1680元

十一、注意事項

所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質，認真負責任的工作并服從工作安排，展現良好的形象。

大學高校校內活動策劃精選五篇四

一、活動宗旨

為了增強青少年網絡文明意識，營造有利于青少年健康成長的網絡環境，深入推進網絡文明建設，弘揚網絡文明，引導大學生健康文明地上網。同時也積極響應院團委關于“網絡文明”的號召，我系現策劃組織針對各班級開展以“網絡文明”為主題的班級活動。

二、活動對象

機械工程系__級、__級、__級全體同學。

三、活動時間

20__年__月__日——__月__日。

四、活動安排

1、前期宣傳。

向各班級發放《網絡文明》相關通知，開班長團支書會議進行動員;

2、活動要求。

(1)各班開展的活動必須緊扣“網絡文明”主題，活動形式自定。

(2)各班在__月__前上交“網絡文明”主題班會優秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。

(3)每份上交成果包括：1篇活動總結，1篇報道，10張照片。

(4)上交成果團總支將在審核之后對優秀成果予以展出。

大學高校校內活動策劃精選五篇五

一、活動主題

自信陽光有愛

二、活動對象

全校本、專科學生

三、活動時間

20__年5月9日——20__年6月8日

四、活動內容及安排

(一)第十屆大學生心理健康月開幕式活動暨__X心理講座

主講人：校外專家

時間：5月(具體時間另行通知)

地點：校禮堂

(二)心理主題班會大賽

1.賽制流程：

(1)初賽：由各院(系)自行開展，每院(系)推薦1-3個班級(13-15級均可)參加校級復賽，候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”(詳見附錄2)，并于5月9日上交至大學生活動中心320。

(2)復賽(5月15日)及決賽(時間另行通知)：比賽形式為現場演示，時間為20分鐘，參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準備，比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統一安排。

2.相關要求：

主題班會應由班級心理委員組織策劃并實施開展，可根據班級具體情況自由選擇主題，以營造心理健康氛圍，反映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標，開展形式可多樣化，如：團體訓練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。

3.獎項設置：一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優秀獎若干。

(三)模擬面試

目的：通過模擬面試幫助學生了解面試的形式和內容，以及自己在面試過程中存在的問題，并能有針對性的做出完善的準備，提高真實面試的成功率。

時間：20__年5月(具體時間另行通知)

地點：大學生活動中心(具體地點另行通知)

對象：全校20__級本科生和20__級專科生。

內容：

本次活動分三個環節。(1)簡歷評比環節;(2)模擬面試大賽環節;(3)無領導小組討論環節

第一環節：簡歷評比環節

參賽者在規定時間上交個人簡歷，評委在三天內完成簡歷的評定工作，由多名評委參照簡歷評分標準，采用打分制，取平均分。

第二環節：模擬面試環節

由面試考官對參賽者進行面試，內容包括自我介紹、對專業知識的考核、現場回答問題等環節。

第三環節：無領導小組討論環節

比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規則，隨即介紹測試步驟和考察要求，然后宣布討論開始。

具體流程如下：

(1)準備階段：選手拿到試題后，獨立思考，列出發言提綱，一般為1分鐘左右;

(2)個人發言階段：選手輪流發言闡述自己的觀點，一般為1分鐘左右;

(3)自由討論階段：選手相互討論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見，一般為15分鐘左右;

(4)總結發言階段：由小組推薦一位組長向評委匯報討論結果，一般為2分鐘左右;

(5)評委打分階段：評委分別給每位選手打分。

(四)優秀心理委員評選

時間：6月初(具體時間另行通知)

地點：大學生活動中心410

內容：

1.各院(系)自行開展選拔，每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級均可)參加校級評選;

2.參加校級評選的候選人須填寫“優秀心理委員申請表”(詳見附錄3)、撰寫“優秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細介紹本人擔任心理委員期間的工作業績)，并與5月20日中午12:00-13:30交至大學生活動中心320;

3.參加校級評選的候選人需準備3分鐘自由演講及PPT演示文稿，簡要介紹自己擔任心理委員期間的主要工作;

4.校級評選工作將由學工部心理健康教育與咨詢服務中心組織完成，具體時間另行通知;

5.各院(系)推薦名額：

推薦名額為1名的院(系)：媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院

推薦名額為2名的院(系)：化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院

推薦名額為3名的院(系)：建筑工程學院、經濟管理學院、自動化工程學院

推薦名額為4名的院(系)：能源與動力工程學院

推薦名額為5名的院(系)：電氣工程學院

(五)5.25宣傳活動

時間：5月25日當天

內容：

1.在新校區籃球場旁進行條幅簽名活動，號召大家關注心理，關注自我健康;

2.在寢室和校園發放心理健康知識彩頁，普及心理健康知識，提升學生自我調節能力;

3.以“自信陽光有愛”為主題，各院(系)通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，營造心理健康氛圍。

(六)“你我他”微視頻大賽

為增進同學間交流，展現東電學子風采，宣揚自信陽光有愛的人生態度，心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽，大賽采取團體報名的方式，鼓勵學生以團體為單位，以影像為手段，充分表達本團體的'文化精神和團體成員間的積極互動，用鏡頭發現身邊的正能量!

大賽時間：5月

參賽對象：由在校學生組成的各種官方團體(如支部、班級、寢室等)、非官方團體(如社團、球隊、朋友圈等)皆可以團體名義報名參賽。

賽制流程：

(1)初賽：由各院(系)自行開展，每院(系)按比例推薦作品參加校級復賽，具體數量如下：

推薦名額為2個作品的院(系)：媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院

推薦名額為4個作品的院(系)：化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院

推薦名額為6個作品的院(系)：建筑工程學院、經濟管理學院、自動化工程學院

推薦名額為8個作品的院(系)：能源與動力工程學院

推薦名額為10個作品的院(系)：電氣工程學院

推薦作品于5月13日前上交。

(2)復賽：由咨詢中心組織評委對作品進行評比，選出10-20個作品進入決賽。

(3)決賽：進入決賽的作品將發布在咨詢中心的微信平臺上，由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。

微視頻要求：

(1)主題鮮明，立意積極向上，反映本團體的文化精神;

(2)立意新穎，微視頻情節連貫明了、角色生動自然;

(3)畫質清晰，拾音清楚;

(4)作品為原創，不可抄襲;

(5)作品時長：3分鐘以內(含3分鐘);

(6)作品命名方式：作品名稱+參賽團體名稱+聯絡人聯系方式。

獎項設置：展播作品6個，優秀作品若干。

(七)第十屆大學生心理健康月閉幕式暨心理劇展演

時間：6月(具體時間另行通知)

地點：校禮堂

內容：

(1)第十屆大學生心理健康月活動總結;

(2)對健康月期間獲得獎項的優秀學生和集體進行表彰;

(3)對心理健康教育優秀教師和單位進行表彰。(根據院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優秀指導教師;根據《關于進一步加強大學生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優秀單位。)

(4)心理劇展演

要求：

①全校學生可以班級或院(系)等集體的形式參與報名，由心理咨詢中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個優秀心理劇劇目進行展演，每個劇目表演時間約在10—15分鐘;

②有意愿參與者可填寫“心理劇展演活動申請表”并附詳細劇本，于5月9日中午12：00-13:30上交至大學生活動中心320。

備注：心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。