方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生活動方案格式篇一

親愛的同學們：

伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎？如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧！

1、健康一暑假。

起居飲食有規律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的練習，全面提高自己的身體素質。注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。

2、成長一暑假。

學做一種家務，學得一種技能。家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事，假期里時間充裕，請多做一些家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養育自己付出的心血。根據自己的情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。

3、學習一暑假。

按時完成各科老師布置的暑假特色作業，并能利用暑假好時光學習自己感興趣的東西或參加暑期特長班，發展自己的特長。

4、閱讀一暑假。

廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。

5、快樂一暑假。

利用假期時間每人準備一個短小而精彩的文藝節目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質量，最能代表自己的最高水平，開學后以班級為單位進行文藝匯演，并作為教師節禮物邀請老師們共同欣賞。

6、參與一暑假。

在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關注國計民生”社會調查，如居住環境的變化、新建小區的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面，可以自己調查，也可以幾個同學為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。

假期結束后上交材料：

1、各科暑假作業。

2、我所學得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學后以班級為單位進行展評）。

3、一篇讀后感（參加學校組織的假期讀后感征文）。

4、一個文藝節目（在班級進行匯演）。

5、一篇調查報告（也可以小組共寫一篇，參加調查報告評比）。

大學生活動方案格式篇二

為切實解決貧困家庭高中畢業生考取大學后順利入學，激勵貧困家庭大學生勤奮學習，努力進取，促進學生德、智、體、美等方面全面發展，根據縣政府決定，縣財政每年在預算內和民政專項資金中安排一定資助經費，對品學兼優且家庭貧困的學生進行資助。x年資助貧困家庭大學生100名，其資助實施方案如下：

計劃x年資助貧困家庭學生100名，資助資金30萬元。其中:縣財政預算內安排經費12萬元;民政專項資金安排經費18萬元。

資助對象是：

為x年秋季被國家各級各類大學或院校錄取的“二本”以上(含“二本”)、品學兼優且家庭貧困的學生。

資助范圍是：

1、城鎮和農村的學生必須是低保及重點優撫對象家庭的大學生;。

2、確因遭受天災人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。

社會孤兒作為第一優先方案確定;學生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農村特困、貧困和城鎮低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。

每人一次性資助3000元。

省、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名。

1、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議，校長要親自抓，對照條件，在充分調查的基礎上，確定推薦名單，并在校內醒目的位置公示7天，公示無異議后，上報縣教育局。

2、上報材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學生情況申請表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關詳實材料，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫院病歷證明，父母病故的要由派出所提供死亡證明書。

3、縣教育局將根據各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進行審核確認，確認的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后，通知被確定的學生家庭在縣教育局辦理領款手續，辦理領款手續要帶學校介紹信、領款人身份證和學生大學錄取通知書復印件。

大學生活動方案格式篇三

一、活動目的：

透過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的完美情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手潛力和團結合作精神。

二、活動主題：

中秋佳節話團圓。

20xx月9月。

1、“中秋月圓知多少”班隊會。

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，透過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅。

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福（一二年級）。

（1）利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲資料的基礎上，在學習歌曲的過程中，明白老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

（2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源畫中秋（三年級）。

收集中秋由來的傳說，讓學生理解中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，透過繪畫方式表現中秋趣事。

5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示（四、五年級）。

要求：主題突出，資料不拘，a4紙張；每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

大學生活動方案格式篇四

地點：浮山校區新苑餐廳門前。

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)。

時間:20xx年開學后第二個星期。

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)。

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)。

時間：開學后第三星期。

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)。

內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置。

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有xxx大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲xxx大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

一等獎一名獲xxx大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

二等獎二名獲xxx大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

三等獎三名獲xxx大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

其余優勝獎小紀念品。

大學生活動方案格式篇五

為紀念建團93周年、五四運動96周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合xx街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:。

萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四。

20xx年5月。

1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。

街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

2、回憶入團記憶，提高責任意識。

通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。

1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。

4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

大學生活動方案格式篇六

陽春三月是青春洋溢的時節，青年者更應在公益活動中實現自己的價值，作為當代大學生，我們更應用心奉獻愛心，力所能及的為校園和社會公益事業貢獻自己的力量，從而展現青春風采。同時，我校擁有一批即將離校的畢業生，他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費而捐贈則是很好的選取。

我校青志聯在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保，持續長期資助關系幫忙他完成學業。另外我校團委與長清張夏鎮團委“結對子”，幫扶貧困小學，每年到哪里做支教，捐獻錢款、書籍。故我校青志聯特舉辦此愛心募捐活動。

二、活動主題。

三月青春——攜手愛心。

三、活動時間：3月18日至25日。

四、活動目的。

1.本次愛心募捐活動面向我校全體學生，號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來，用來幫忙那些貧困地區的學生，幫忙那些渴望知識的孩子正常學習讀書。

2.期望借此活動激發大學生的奉獻精神，傳遞仁愛之心，展現青春風貌。

五、募捐對象。

1.青海貧困生——***。

***，男，十四歲，三年級，班主任寄語：該生學習刻苦認真，能按時完成作業，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：

2.***小學貧困生。

1.食堂東門設立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。

2.各系負責人宣傳本次活動，收集募捐物品。

3.清點，整理募捐物品。

4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。

七、活動參與者。

某某學校長清校區全體同學。

八、活動具體流程及人員分配。

1.前期。

宣傳：辦公室將活動策劃發給各系募捐活動負責人；物品準備：宣傳部負責倡議書的撰寫，分發，張貼；服務部負責愛心箱的制作；財務部潘璐負責本次活動的財務預算；人員確定：辦公室負責活動期間的人員名單及聯系方式。

2.中期。

（1）各學院負責人在自己院系下發募捐宣傳策劃；

（2）負責人列捐贈清單。

（3）青志聯匯總、清點募捐財物。

3.后期。

（1）宣傳部負責整理活動照片及成果展形式設計，服務部協助并負責成果展出相關事宜。

（2）宣傳部向校報提交通訊稿（3）財務部負責活動經費結算。

（4）將募捐財物送達募捐對象（青海貧困生的資助款將由保護黃河源協會定點資助。

機構送達學生圖達公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮支教時送達貧困生手中）。

（5）貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。

九活動經費預算。

十活動要求。

1．宣傳工作時各系負責人實事求是，耐心講解。

2．本次募捐活動秉承公益、自愿原則，任何組織、個人不得干預，堅決反對強制募捐。3．活動完全后，青志聯宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。4．活動后各區負責人做好匯總。

大學生活動方案格式篇七

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，學校決定舉辦桂林電子科技大學首屆大學生電影節。通過開展豐富多彩的電影藝術活動，發揮電影藝術的育人功能，引導廣大師生進一步提高思想道德素質，培養創新能力和電影藝術觀賞水平，努力營造積極健康向上的校園文化氛圍。請各單位、各部門積極組織廣大師生踴躍參與本屆電影節活動，現將具體要求通知如下：

一、活動主題。

青春筑夢如影隨行。

二、活動目的。

傳播電影文化，展現電影魅力；豐富校園生活，營造文化氛圍。

xx年10月-11月。

1．“佳片有約相遇桂電”電影展播活動。

面向師生免費播放3場左右近期主題鮮明，有積極健康向上的思想內涵和較高的思想性、藝術性、觀賞性，有較強的感染力和較好的'傳播價值的電影,并在校新媒體中心官微上開展短評互動送禮活動。

2．電影評賞征文比賽。

以展播電影為題材，自選主題撰寫影評文章，評選出若干獎項，并在校報上刊登。

3．微電影和自媒體短片參賽作品比賽。

征集微電影、短視頻作品，評出若干獎項，同時在校新媒體中心官微信中開展網絡投票，選出最具人氣參賽作品。

4．電影海報設計比賽。

根據公布出的電影片名組織師生開展微電影海報設計。從主題內容、創意角度、文化意蘊、視覺表現等方面進行評選展示，為海報設計愛好者搭建觀摩學習的交流平臺。設若干獎項。

5．電影片段朗誦秀比賽。

參賽選手根據公布出的電影片名自選6分鐘左右電影片段參賽，根據朗誦水平和表演能力進行評比，根據參賽人數可分為初賽、半決賽、決賽。

6．電影鑒賞講座。

邀請有影響力的電影業界人士、影評人到校開展電影文化沙龍，或在電影展播結束后進行影片欣賞活動。

7．“小科紅包雨”之電影尋寶活動。

五、其他事項。

1．各項活動的具體安排詳見后續通知。

2．頒獎活動統一安排在本屆電影節閉幕晚會上進行。

大學生活動方案格式篇八

11月14日—11月18日。

江西師大在校大學生。

江西師范大學團委。

江西師范大學青年志愿者指導中心。

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

ourworld，ourdream！

為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的`實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld，ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

1、本次活動分為5個板塊：

（1）“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽；

（2）心理咨詢活動；

（3）“國際大學生節”講座；

（4）“迎風起舞，筑夢未來”活動；

2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。

3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿，并存檔。

4、各活動具體內容另附詳細策劃。

海報二：ourworld，ourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。justdoit！

2、小海報（各宿舍樓）。

3、廣播站宣傳（著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹）。

4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳。

附一活動經費：1060元。

附二活動經費：15元。

附三活動經費：13元。

附五活動經費：30元。

總計：1118元。

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、系列活動結束后，指導中心各部門注意總結，以便下次活動更加完善。